XX教育机构市场招生手册

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目录

第一章市场部人员红构及职责划分 (3)

一、加盟分校市场部人员结构 (3)

二、加盟分校市场部员工岗位说明 (3)

三、加盟分校市场工作管理制度 (5)

第二章市场启动步骤 (5)

一、市场调研 (5)

二、市场预热 (9)

三、市场启动—新闻发布会 (10)

第三章市场拓展工作模板 (17)

一、年度场预算计划的制定 (17)

二、每月市场计划的制定 (17)

第一章、市场部人员结构及职责划分

一、加盟分校市场部人员结构

市场总监:1人;

市场专员:1—4人;

课程顾问:2—3人;

顾问助理:1—2人;

二、加盟分校市场部员工岗位说明

(一)市场总监

1、职责描述:

a)按中心计划完成招生任务,控制招生成本;

b)对本部门员工的日常管理及绩效考核;

2、具体工作:

a)根据加盟分校总体运营目标制定全年市场预算和计划;

b)根据全年市场预算和计划制定月市场宣传方案及招生计划;

c)实施宣传方案并及时总结实施效果;

d)主持各种市场活动并监督实施;

e)与总部市场部保持密切联系;

f)对咨询数据和报名数据进行统计分析,并实时更新市场计划;

g)考核市场部员工的绩效;

h)配合、协调其他部门工作;

3、工作规范:

a)本月市场工作总结/报告,每月28日提交到分校市场总监

b)下月(按周)市场工作计划,每月28日提交到中心经理及总部;

c)下月(按周)市场推广计划,每月28日提交到中心经理;

d)每周一召开市场部例会;

(二)市场专员

1、职责描述:

a)按时按量的完成市场工作计划中属于自己的部分;

b)配合其他市场部人员完成工作;

c)配合其他部门共同完成相关工作;

d)对市场总监负责;

2、具体工作

a)协助市场部经理实现市场部整体招生计划;

b)监督广告公司、公关公司执行广告投放计划及公关计划;

c)联络媒体、协助执行公关计划;

d)协助策划和执行市场活动计划;

e)收集媒体信息,制作媒体简报;

f)定期制作竞争对手监测报告;

g)制作每周咨询数据统计报告;

h)学员联络、挖掘优秀学员故事并适时宣传;

i)网站新闻的更新和网站维护;

3、工作规范:

a)每月28日前提交下月市场活动计划及具体组织实施方案;

b)每月2日前提交上月咨询数据统计分析;

c)每月2日前提交上月竞争对手广告投放数据统计分析报告;

d)每周一9:00之前提交本周市场实施明细;

(三)课程顾问

1、职责描述

a)保证咨询质量,完成分校制定的招生任务;

b)定期分析咨询数据并反馈;

2、具体工作:

a)学员咨询;

b)咨询数据记录及整理分析;

c)配合市场部的其它市场活动;

3、工作规范:

a)每日18:00前向咨询总监提交当日咨询情况总结;

b)每周一上午9:00前提交上周咨询情况总结;

(四)顾问助理

1、职责描述:

a)协助课程顾问开展工作,维护品牌形象;

b)对市场经理负责;

2、具体工作:

a)转接电话;

b)接待来访者;

c)记录并统计咨询数据;

d)保持咨询环境整洁;

e)协助课程顾问开展咨询工作;

f)其他行政方面的工作;

3、工作规范:

a)每日18:00前向市场经理提交当日咨询情况统计;

b)每周一上午9:00前向市场经理提交上周咨询情况统计;

c)每周一上午9:00前向市场经理提交上周市场活动效果分析;

三、授权分校市场工作管理制度

(一)工作报告制度

1.目的:及时总结工作,加强沟通,养成良好的工作习惯;

2.实施规范:

a)周工作报告: 每周一上午10:00之前,市场专员向市场部经理提交上周工

作报告;

b)月工作总结: 每月最后一个工作日,市场专员向市场部经理提交上月工作

总结;(抄送加盟分校校长)

(二)例会制度

1.目的:为总结工作,纠正问题,加强沟通,规范管理,加盟分校市场部应定期召

开周例会、月工作会、年总结会;

2.实施规范:

a)周例会——每周一上午9:00召开;

b)月总结计划会——每月第一个工作日召开;(加盟分校校长参加)每次会

议应有会议记录,会后24小时内向与会人分发会议记录

第二章、市场启动步骤

一、市场调研

(一)本地区整体外语培训市场调研:

1.调研目标:

a)本地区整体外语培训市场的容量和市场周期;

b)本地区各外语培训机构的特征和优势/劣势;

c)为制定本培训中心的市场计划提供参考。

2.调研内容:

1)整体市场容量:

a)市场最初和曾经的领导者;

b)市场发展的高潮和低谷;

c)当地政府(教育行政单位)对于外语培训的重视程度;

2)本地外语培训市场的发展历程;

a)目前每年接受培训的人数;

b)总营业额;

c)接受培训的用户人群;

3)本地外语培训产品特点:

a)技术领域;

b)产品培训周期;

c)费用;

d)证书总类和等级;

e)服务项目;

4)本地主要外语培训机构及其特点:

a)公立高校

b)民办高校

c)职业培训机构

d)认证厂商授权机构

(二)竞争对手调研和分析:

1、竞争对手概念界定:

a)与本加盟分校目标用户、产品类型、价格定位相似的培训机构;

b)目标用户:年龄※※※岁,大学生/大专生占※%,对脱口而出一门外语机

构非常敏感,具有很强的选择意向;

c)产品类型:

d)价格定位:本课程的※※至※※倍的价格区间内。

2、调研内容

a)年培训学员数量;

b)主打外语培训产品;

c)师资力量构成;

d)学员基本来源构成;

e)每月广告投放量;

f)媒体软文、广告设计和宣传口号;

g)经常使用的优惠措施;

h)学员毕业后的就业情况;

3、竞争对手分析:

a)盈利估计;

b)市场投入占盈利的比例估计;

c)竞争对手的强弱点分析;

d)对本加盟分校的市场规划的指导意见。

(三)本地区人才市场的调研:

1、调研目标:

了解本地区人才市场的容量和规模,以及对人才的需求走势;

2、调研内容:

1)本地区对各类外语人才的需求(英语类,英语口语类,其他语种类):

a)人才需求规模;

b)各类企业数量;

c)各类企业等级分类(规模、国企/民企/外企、研发/加工/商贸等);

d)对人才的具体技术要求;

e)薪资水平或等级;

2)本地区这各类外语人才的主要供给渠道:

a)本地大学高校;

b)外地输入;

c)企业自主培训;

d)各自所占的比例;

(四)本地市场宣传方式调研

1、调研目标:

了解本地可进行市场宣传的各种渠道和手段,为市场启动计划的制定及市场的后期拓展打下基础;

2、调研内容:

(1)本地媒体情况(名称、费用、版面、发行/发布规律等):

a)报纸;

b)网站;

c)电视台;

d)广播电台;

e)杂志;

f)报纸夹页;

(2)其他宣传方式调研(形式、费用、特点等):

a)目标学员集中地(如图书馆、电脑城等)

b)高校;

c)户外广告;

(五)市场调研总结报告

1)本地区整体外语培训市场调研总结;

2)竞争对手调研总结和分析结论;

3)本地区人才市场的调研总结;

4)本地区市场宣传方式调研总结;

5)市场调研工作对于近期市场规划和工作的指导意义;

二、市场预热

第1月第1周第1月第2

第1月第3

第1月第4

第2月第1

第2月第2

合作协议签约获取相关资料

(一)市场预热期的整体市场规划:

1、时间:

从本地加盟分校筹备完毕(教师、管理人员、市场/就业/咨询人员都已经到位),到“××××××××××××项目进驻×××市”新闻发布会举行,之间这段时间为市场预热阶段;

2、预算:

考虑市场预热时间、本地媒体价格、本地人才市场容量、前期招生预期等因素后,由总部和本地加盟分校共同制定这段时期内市场预算;

3、市场规划和衔接:

a)以品牌和形象宣传为主,进行广告投放、公关软文和媒体预先报道;

b)建立市场投入和市场反馈的渠道;

c)建立市场部和销售部、教学部协同合作的渠道和流程。

(二)市场预热期的广告投放:

1、广告投放的宣传重点:

(1)品牌告知和传递:

让当地的用户熟悉“×××××××××系列课程”这个名字,在用户的消费潜意识中留下深刻的印象;

(2)课程:突出课程的优势(实用性,企业全程参与,就业保障,品质优良);

(3)服务:突出本项目的特色就业服务,这项服务可以让本课程成为企业和学员之间的桥梁;

(4)差异性:选定最具竞争性的竞争对手,寻找与它的差异性和优越性,并扩大宣传。

(三)媒体支持:

1、软性新闻文章:

追求媒体报道的广度和新闻性,在最短的时间内传达“××××××××”课程登陆本地的讯息;

2、深度报道:

与相关媒体相关版面的记者合作,对“××××××××”项目合作以及课程的特色和设置进行深入挖掘,并邀请当地的学者、政府官员、企业人士发表意见,引起当地大众媒体讨论外语培训市场的热潮,共同探讨当地外语培训市场的现状和弊端,探讨当地的人才市场到底需要什么样的培训,并预先昭示××××××××课程的即将到来;

(四)就业保障前期工作:

与当地知名外语企业合作,就人才培养达成合作意向(课程教学中的项目参与、课程教学中的学员项目点评、课程进行当中的企业人员讲座或者研讨、就业推荐实习),为以后学员的毕业积累实习基地资源。

三、市场启动——新闻发布会

(一)新闻发布会主题(可选,供参考):

1、××××××××××项目进驻×××市/地区新闻发布会

——培养××水准的应用型人才

2、让×××成就你的外语人生

——××××××××××××××××项目进驻×××市/地区新闻发布会3、打造一流外语培训品牌,培养一流外语人才

——×××××××××××××××项目进驻×××市/地区新闻发布会

(二)新闻发布会目标:

1、通过本次××××××××××项目进驻×××市/地区新闻发布会,获得当地媒体对于

该项目的关注和重视;

2、获得当地著名企业和其他传统企业的关注,并初步建立良好的认知关系;

3、通过媒体对于本次活动和事件的关注,培养当地的潜在用户群体对该课程的基本认识。

(三)嘉宾邀请:

1、媒体邀请:

(1)当地大众平面媒体:重点邀请新闻性强,发行量大,用户以年轻人为主的媒体;

(2)当地大众网络媒体:当地的资讯网站或者比较知名的年轻人网站;

(3)当地大众电视媒体:当地知名电视台的教育/新闻/科技/外语节目频道;

(4)当地人才类媒体:发布当地人才走势、招聘信息的媒体,平面媒体和网络媒体皆可;

(5)行业媒体:**世界,***英语学习报等全国媒体(项目管理组可以协助约稿,记者不一定到场);

(6)当地的外语类知名媒体(如★★★英语学习辅导报)

2、嘉宾邀请:

(1)当地政府相关部门领导(如教育局、劳动局、信息产业厅的相关领导等);

(2)××××××××项目本地授权培训机构的主要管理者;

(3)××××××××项目管理组的相关领导人;

(4)当地知名企业管理者;

(5)当地知名教育机构的嘉宾(如高校的相关技术领域教授、学者、院系领导人等);

(6)当地各中小学的校长、教务主任等

(7)当地教育界的名流,著名教师,教师模范等

3、人数和比例:

在大型重点城市中,当地媒体种类较多,功能发达,媒体与嘉宾邀请的数量比例约占2:1,即如果全部邀请参加新闻发布会的来宾人数为80人,则媒体记者人数宜为50人;对于中小型城市,媒体与嘉宾邀请的数量比例约占1:1,即如果全部邀请参加新闻发布会的来宾人数为60人,则媒体记者人数宜为30人。具体情况根据当地新闻发布会的筹备情况而定。

(四)新闻发布会筹备:

(五)会议流程:

格式如下(样本,仅供参考)。

×××××××××××××××项目进驻×××市新闻发布会

会议流程

日期:2004年××月××日

时间:14:30—16:30(现场会议时间不宜超过3小时,从媒体、嘉宾入场到所有来宾退场、媒体

会后专访结束不宜超过5小时,此处时间仅作为范例。如果安排就餐,可以就餐和会议同时举行)

地点:×××市四星级以上的酒店/会议中心

新闻发布会联系人:电话:

手机:电子邮件:

(七)工作分工和协调:

(八)宣传背板和现场布置设计样本

1、场整体布置的宗旨:

(1)气氛严肃活泼,不失庄重;

(2)背板、PPT、易拉宝等展示用品以紫色调或蓝色调为主;

(3)主题以“××××××××”培训项目为中心。

2、新闻发布会现场布置图示:

(九)新闻发布会总结:

1、费用结算:

费用结算,并和预算相比,总结超支或者节支的经验;

2、媒体监督和跟踪:

a)监督到场媒体的发稿情况;

b)联系后续的发稿事宜;

c)察看网络媒体的新闻发布,并拷屏;

d)制作媒体简报(平面媒体和网络媒体);

e)制作电视节目的VCD。

3、后期广告方案和招生宣传:

a)形象广告和招生广告并重;

b)广告和深度媒体报道并重;

c)媒体宣传和实地活动并重;

d)本地市场活动和项目组整体市场宣传协调一致。

4、工作汇报和经验总结:

新闻发布会是整体市场计划和工作的启动,是一系列市场工作的开始,后续还需要大量的市场工作支持和努力,才能形成整体上的系列性和统一性。这次活动的经验和教训总结是对日后工作的很好指导和借鉴,当地加盟分校可以以此来拉近和媒体及企业的距离,并培养本机构的市场专员。

第三章、市场拓展工作模板

一、年度市场预算计划的制定:

(一)每年市场预算的制定:

时间:本年12月中上旬完成下年市场全年预算的制定;

1、教学部或者相关教学管理者在本年12月上旬,依据本年度前11个月的已完成营业

额和12月预计完成营业额,并考虑课程调整和市场变动等因素,来制定下年度全

年的招生人数和营业额;

2、本地加盟分校管理层审核认可下年度全年的招生人数和预计营业额,并规定市场预

算占总预计营业额的比例(市场预算与预期营业额的适当比例为整体市场宣传一般

占整体营业额的8-12%,在项目推广的前期可以适当调高比例);

3、市场部或者相关市场工作负责人在本年度12月上中旬,依据下年度全年的招生人

数和预计营业额,来制作下年市场全年预算表;

4、市场部或者相关市场工作负责人再根据市场全年预算表制作每季度/每双月/每月的

市场工作计划和市场宣传计划(可根据本加盟分校的招生规模自定决定制作工作计

划的周期)。

(二)市场预算的内容:

1.广告支出:聘请广告公司设计广告;在平面媒体/广告媒体/电视媒体上等的广告投

入;

2.公关支出:聘请公关公司或者联络记者的支出;

3.市场活动支出:活动场租、奖品/礼品费用、餐费等;

4.宣传资料支出:设计、印刷、发放的费用;

5.劳务费支出:例如请企业人士给学员作讲座、请兼职人员张贴海报、派送宣传品等;

6.差旅费支出:市场人员外出参与展会、活动的费用;

7.杂费支出:市场人员的招待费、车费等;

二、每月市场计划的制定:

(一)每月市场工作计划:

用于明确每一位市场部员工和相关工作员工的职责和任务,并以此计划来规范市场工作的完成进度。

市场工作计划表格示例:

(二)每月市场推广计划:

用以全年度市场预算本基础和本月的宣传重点为基础来制定,市场部用此计划来和广告公司、公关公司合作,进行广告和软文的投放,并同时规范其他的费用支出。

市场推广计划表格模板

5 ××××杂志

(三)硬性广告宣传:

1、品牌广告:

广告宣传的重点:

(1)通过强大的视觉冲击力来表现“××××××××课程”的与众不同;

(2)突出水准和品质,传达“你也可以享受中国大陆顶尖的外语培训”的信息,并突出这种机会的珍贵和诱惑力;

(3)广告风格上突出宏大、厚实、先进、务实等整体特征。

广告投放:

(1)当地大众媒体:如广州的南方都市报,上海的新民晚报等;

(2)当地的网络媒体:如上海的上海热线,广州的21CN等。

(3)当地的灯箱广告:对于中小城市比较适用,在当地人流量大场所定制灯箱广告;

(4)当地的电视台:对于中小城市比较适用;

广告投放的策略:

(1)品牌的统一性:

与××××××××项目的整体宣传风格吻合,广告设计和投放征询总部的意见;

每次广告发布前必须经总部签字确认;

(2)宣传的一致性:

在各类媒体投放的品牌广告保持一致性,与同时段的招生广告保持风格上的一致

性,各地授权培训机构的广告投放风格都保持比较高的一致性,由项目管理组进行

统一管理和审核;

(3)宣传的连续性:

主题的连续性;口号的连续性;风格的连续性;投放的连续性

(4)广告预算与预期营业额的适当比例:

每个月的广告投入约占当月整体市场推广预算的50%-70%(依据当地实际情况和整

体市场计划来定),其中品牌层面上的广告投入约占当月整体广告投入的20%- 30%

(依据当地实际情况、招生计划和周期来定)。

2、招生广告:

广告宣传的重点:

(1)以就业为重点,如“信赖××××,就业保障”,并突出和企业已经建立起的人才培养合作;

(2)以实用性为重点,突出课程中与企业的合作和参与;

(3)以师资为重点,打造明星教师的魅力;

(4)以优越的教学环境为重点;

(5)以课程本身为重点,传承××××品质和众多企业的合作参与。

广告投放:

(1)行业媒体:中国电脑教育报,电脑报,以及一些当地的专业媒体;

(2)当地大众媒体:如广州的南方都市报,上海的新民晚报等;

(3)当地的网络媒体:如上海的上海热线,广州的21CN等。

(4)当地的灯箱广告:对于中小城市比较适用,在当地高校、职教院校附近的灯箱广告;

(5)当地的电视台:对于中小城市比较适用。

广告投放的策略:

(1)季节性:和招生的周期以及培训行业的旺淡季结合;

(2)品牌的统一性:与×××××××××项目的整体宣传风格吻合;

(3)宣传的一致性:各类媒体投放、各地授权培训机构的广告投放风格都保持比较高的一致性,由项目管理组进行统一管理和审核;

(4)宣传的连续性:各类媒体投放相互互补,同时媒体投放在一段时间内(一季或者半年)呈现主题、风格、媒体、版面(大小和位置)的连续性;

(5)广告预算与预期营业额的适当比例:每个月的广告投入约占当月整体市场推广预算的50%-70%(依据当地实际情况和整体市场计划来定),其中品牌层面上的广告投入约占当月整体广告投入的20%- 30%(依据当地实际情况、招生计划和周期来定)。

3、软文/公关支持:

媒体选择:

(1)行业媒体:中国电脑教育报,电脑报,以及一些当地的专业媒体;

(2)当地大众媒体:结合当地的培训市场现状探讨未来外语培训的发展和走势;专访授权培训机构主要管理者或者投资者;定期的信息发布;

(3)当地的网络媒体:转载平面媒体报道或者直接新闻发布;

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