(完整版)鼻出血的应急预案
幼儿园班级流鼻血应急预案
一、预案背景为了保障幼儿在园期间的生命安全和身体健康，提高幼儿园对突发事件的应急处理能力，特制定本应急预案。
本预案旨在明确幼儿园班级在发生幼儿流鼻血事件时的应急响应流程、措施和责任分工，确保及时、有效地处理突发事件，最大程度地减少幼儿的痛苦和伤害。
二、预案目标1. 确保幼儿在流鼻血事件发生时得到及时、有效的处理，减少疼痛和不适。
2. 通过应急预案的实施，提高班级教师和保育员对突发事件的应急处理能力。
3. 提高幼儿园的整体应急管理水平，保障幼儿在园期间的生命安全和身体健康。
三、预案适用范围本预案适用于幼儿园班级在幼儿活动过程中发生的流鼻血事件。
四、应急预案流程1. 发现情况（1）班级教师或保育员发现幼儿流鼻血时，应立即安抚幼儿情绪，保持冷静。
（2）迅速查看幼儿鼻血流出情况，判断出血量。
2. 初步处理（1）教师或保育员用纸巾或干净的手帕轻轻堵住幼儿的鼻孔，让幼儿轻轻呼吸。
（2）让幼儿保持坐姿或半坐姿，头部略低，避免血液流入咽喉。
（3）用冷毛巾敷在幼儿的鼻梁上，帮助收缩血管，减少出血。
3. 紧急处理（1）若鼻血持续不止，教师或保育员应立即将幼儿送往医务室或医院。
（2）在送往医务室或医院的途中，继续用纸巾或手帕堵住幼儿的鼻孔，保持头部略低。
（3）保持幼儿情绪稳定，给予安慰和鼓励。
4. 后续处理（1）幼儿送至医务室或医院后，教师或保育员应向医务人员说明情况，并协助医务人员进行救治。
（2）医务人员对幼儿进行救治后，教师或保育员应详细了解救治情况，并记录在案。
（3）根据医务人员的建议，对幼儿进行后续护理和观察。
五、应急预案措施1. 班级教师和保育员应接受流鼻血处理的相关培训，提高应急处置能力。
2. 定期检查班级的急救用品，确保其完好、有效。
3. 加强对幼儿的日常安全教育，教育幼儿遇到鼻出血时不要用手揉搓，避免加重出血。
4. 在班级内设置急救箱，并标明使用方法。
5. 定期开展应急演练，提高班级应对突发事件的能力。
医院五官科急性鼻出血的护理应急预案
医院五官科急性鼻出血的护理应急预案
（一）发生鼻出血时，立即按压鼻翼两侧，通知值班医生。
（二）根据情况取坐位或半坐位，将血液吐入胎盘内，切勿咽下，疑有休克时，取平卧位，头偏向一侧。
（三）安慰患者，使其镇静，必要时应用镇静剂。
（四）测量血压，血压过高者，遵医嘱用药。
（五）协助医生鼻腔填塞，给予额部及鼻部冷敷。
（六）建立静脉通道，遵医嘱应用抗生素和止血药。
（七）监测生命体征，观察有无再出血和休克的表现,估计出血量。
（八）嘱患者要防止低头、打喷嚏、用力咳嗽及摞鼻等用力动作，不吃过烫食物，保持大便通畅，以防止再次出血。
（九）做好相关护理记录。
鼻咽癌大出血护理应急预案与流程
鼻咽癌大出血护理应急预案与流程
1.鼻咽癌患者发生出血，立即通知医生，清除口腔及鼻腔内血凝块和血液，评估出血量，观察生命体征的变化。
2.局部出血使用1%麻黄素或0.1%盐酸肾上腺素棉球填塞鼻腔；冷敷鼻根、前额中部或后颈部；手指按压鼻翼两侧，即按压鼻中隔前部起到止血作用。
3.鼻咽癌患者发生大出血，护士应保持冷静，协助患者取半坐卧位或平卧头偏向一侧，防止误吸。
双手压迫颈动脉，以减少出血量。
4.迅速建立静脉通道，并请耳鼻喉医师急会诊，行鼻腔填塞止血术。
遵医嘱行交叉配血，给予止血、补液、输血对症治疗。
5.嘱患者勿将血吞下，以便观察出血量。
安抚患者，稳定患者情绪，消除紧张、恐惧心理。
6.密切观察生命体征的变化，如患者出现憋气呼吸困难，立即通知医生紧急处理，防止窒息发生。
7.生命体征平稳后取半坐卧位，注意口腔清洁，协助患者漱口。
8.及时完成抢救记录。
附：鼻咽癌大出血护理应急流程
立即通知医生
协助患者取半坐或平卧位
建立静脉通道，行鼻腔填塞止血术，
给予止血、补液、输血对症治疗
安抚患者，消除患者紧张、焦虑
密切观察病情变化
注意口腔清洁，协助漱口
及时完成抢救记录。
流鼻血应急预案
一、概述流鼻血是一种常见的症状，可能由多种原因引起，如鼻腔干燥、外伤、炎症、肿瘤等。
为保障人民群众的生命安全，提高应对流鼻血的能力，特制定本应急预案。
二、组织机构及职责1. 建立流鼻血应急处理小组，负责组织、协调、指挥流鼻血事件的应急处置工作。
2. 小组成员包括：组长、副组长、医疗组、后勤保障组、宣传教育组。
3. 各小组职责：（1）组长：负责全面协调、指挥应急处置工作，确保各项措施落实到位。
（2）副组长：协助组长开展工作，负责现场协调、调度。
（3）医疗组：负责现场救治、转运伤员，提供医疗支持。
（4）后勤保障组：负责现场物资保障、医疗设备供应、通讯联络等。
（5）宣传教育组：负责现场宣传教育，提高群众自救互救能力。
三、应急处置流程1. 发生流鼻血事件后，立即启动应急预案，各小组迅速到位。
2. 医疗组迅速评估伤员情况，根据伤情采取相应的急救措施：（1）保持伤员镇定，避免恐慌。
（2）让伤员保持坐位或半卧位，头部稍向前倾，减少出血量。
（3）用拇指和食指捏住鼻翼两侧，压迫约5-15分钟，同时用冷毛巾或冰袋敷在前额、后颈，使血管收缩，减少出血。
（4）用止血剂或鼻腔喷液将棉花沾湿，塞入鼻孔，帮助止血。
（5）如出血不止，立即用纱布或卫生纸堵塞鼻腔，压迫止血。
3. 后勤保障组负责：（1）提供医疗设备、药品、物资等。
（2）保障现场通讯联络畅通。
（3）协助医疗组进行伤员转运。
4. 宣传教育组负责：（1）向伤员及周围群众普及流鼻血自救互救知识。
（2）引导群众正确处理流鼻血事件。
四、注意事项1. 处理流鼻血时，避免慌张，保持冷静。
2. 避免头部后仰，以免血液流入咽喉部。
3. 如出血不止，或伴有头痛、眩晕、耳鸣、视觉问题等症状，应立即就医。
4. 经常流鼻血者，应及时检查，查找病因。
五、总结本应急预案旨在提高应对流鼻血的能力，保障人民群众的生命安全。
各级单位应加强宣传教育，提高群众自救互救意识，确保应急处置工作高效、有序地进行。
鼻子出血应急预案
一、概述鼻子出血是日常生活中较为常见的突发情况，可能由多种原因引起，如鼻腔干燥、外伤、鼻腔疾病等。
为有效应对鼻子出血事件，保障人民群众的生命安全，特制定本预案。
二、组织机构及职责1. 成立鼻子出血应急处理小组，负责组织、协调、指挥鼻子出血应急处理工作。
2. 小组成员职责：（1）组长：负责全面协调、指挥应急处理工作；（2）副组长：协助组长工作，负责现场协调；（3）成员：负责现场救治、物资保障、信息报送等工作。
三、应急处理流程1. 发现鼻子出血时，立即告知应急处理小组。
2. 应急处理小组接到报告后，立即赶赴现场。
3. 现场救治：（1）安抚患者情绪，让其保持冷静；（2）让患者头稍向前倾，解开衣领，全身放松；（3）用手指捏住两侧鼻翼，向中间尽量捏紧，用口呼吸；（4）用冰块或冷的湿毛巾敷在额头或在鼻梁上方；（5）如有血流到嘴里，应吐出，切勿咽下；（6）大量出血患者鼻腔填塞，尽量避免打喷嚏；（7）避免碰撞等机械系损伤及过度用力，以防压力增高引起出血。
4. 信息报送：（1）应急处理小组及时向上级领导报告现场情况；（2）向上级卫生部门报送患者信息，请求医疗支援。
5. 后期处理：（1）对患者进行心理疏导，关注患者康复情况；（2）总结经验教训，完善应急预案。
四、预防措施1. 保持室内空气湿润，避免鼻腔干燥；2. 避免用力擤鼻涕，以免损伤鼻腔；3. 注意鼻腔卫生，预防鼻腔疾病；4. 高血压患者注意监测血压，预防鼻出血；5. 加强急救知识培训，提高全民自救互救能力。
五、附则1. 本预案自发布之日起实施；2. 本预案由应急处理小组负责解释；3. 本预案如与国家相关政策法规相抵触，以国家相关政策法规为准。
耳鼻喉科鼻出血应急预案
耳鼻喉科鼻出血应急预案 一、应急处理流程 1、 患者到达诊室后，医护人员应迅速将其安置在安静、舒适的体位，头部稍向前倾，避免后仰，防止血液流入咽部引起呛咳或窒息。
2、 立即用手指按压患者双侧鼻翼 5-10 分钟，同时安慰患者，使其保持冷静，避免紧张情绪导致血压升高加重出血。
3、 准备好检查器械，如鼻内镜、吸引器等，快速进行鼻部检查，明确出血部位和原因。
4、 若出血较剧烈，无法通过简单按压止血，应迅速准备填塞材料，如凡士林纱条、膨胀海绵等，进行鼻腔填塞止血。在填塞过程中，要注意动作轻柔，避免损伤鼻腔黏膜。
二、人员分工 1、 医生职责 负责对患者进行详细的问诊和体格检查，尽快明确鼻出血的原因。 制定治疗方案，如鼻腔填塞、烧灼止血、血管结扎等。 密切观察患者的病情变化，及时调整治疗方案。 对于病情严重或合并其他疾病的患者，及时请相关科室会诊。 2、 护士职责 协助医生进行检查和治疗，如准备器械、药品等。 监测患者的生命体征，包括血压、脉搏、呼吸等。 安抚患者及其家属的情绪，提供必要的心理支持。 做好护理记录，包括出血量、治疗措施、患者反应等。 三、设备和物资准备 1、 检查设备 鼻内镜：用于详细检查鼻腔内部情况，明确出血部位。 吸引器：及时清除鼻腔内的积血和分泌物，保持视野清晰。 2、 治疗设备 电烧灼器：用于烧灼出血点，达到止血目的。 微波治疗仪：可对鼻腔黏膜进行止血处理。 3、 填塞材料 凡士林纱条：常用的鼻腔填塞材料，具有较好的止血效果。 膨胀海绵：止血效果较好，且对鼻腔黏膜刺激较小。 4、 药品 止血药：如止血敏、维生素 K1 等，用于促进凝血。 降压药：对于高血压患者，准备降压药物，控制血压。 局部麻醉药：如利多卡因，用于鼻腔填塞时减轻疼痛。 四、病情观察与记录 1、 密切观察患者的生命体征，包括血压、脉搏、呼吸、体温等，每 15-30 分钟测量一次。
2、 观察鼻出血的情况，如出血量、颜色、出血速度等，记录每次鼻出血的时间和持续时间。
耳鼻喉鼻出血应急预案及流程
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鼻子出血应急预案
一、预案背景鼻子出血，又称鼻衄，是生活中常见的突发状况。
由于鼻腔内血管丰富且位置浅表，加之天气干燥、外伤、高血压等因素的影响，鼻出血可能随时发生。
为有效应对鼻子出血这一突发情况，提高应急救援能力，特制定本预案。
二、预案目标1. 确保患者生命安全，减少患者痛苦。
2. 及时有效地进行止血处理，防止病情恶化。
3. 增强全体员工的应急救援意识，提高应急处置能力。
三、预案适用范围本预案适用于公司、学校、医院、企事业单位等公共场所及家庭。
四、应急预案措施1. 发现患者鼻出血时，首先保持冷静，安抚患者情绪，让其坐稳，头部略微前倾，避免血液倒流。
2. 立即进行以下止血措施：（1）指压法：用拇指和食指紧捏患者两侧鼻翼，压迫鼻中隔前部，同时让患者抬头张口呼吸，持续压迫5-10分钟。
（2）冷敷法：用冷水冲洗鼻部，或用冷水浸湿的毛巾敷在患者鼻部，每2-3分钟换一次。
如条件允许，可用冰块或冷湿毛巾进行冷敷。
（3）填塞鼻道法：取脱脂卫生棉或干净的普通棉花，用净水、植物油或麻黄素滴鼻药水浸湿，用筷子将棉花或其它代用物缓缓送入患者鼻道，查看其口中，如已无血液倒流，即为压迫止血成功。
3. 观察止血效果，如出血停止，应观察1小时后再轻轻取出填塞物。
4. 若出血不止，应及时将患者送往医院，并拨打急救电话。
5. 对于高血压引起的鼻出血，患者应侧卧，将头部垫高，避免血液流入气管。
6. 在等待救护车到来期间，对患者进行心理疏导，保持其情绪稳定。
五、预案培训与演练1. 定期对员工进行急救知识培训，提高员工应对突发事件的能力。
2. 定期组织应急演练，检验预案的可行性和员工的应急处理能力。
3. 加强与医疗机构的合作，提高应急处置效率。
六、预案总结本预案旨在提高应对鼻子出血突发状况的能力，保障患者生命安全。
在实际应用中，应根据具体情况灵活调整措施，确保预案的有效实施。
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急性鼻出血护理抢救应急演练
预案名称 急性鼻出血的应急演练 演练地点 耳鼻喉头颈外科二病区
组织部门 耳鼻喉头颈外科 总指挥 方利 演练时间 2013年5月13日
参加人员 耳鼻喉头颈外科护士长、全科护士、主管医生及其上级医生
预期目标
护士能够熟练的掌握急性鼻出血的护理抢救应急处理，抢救过程井然有序，参加人员
灵活机动。
人员准备
护士长方利、护士A龚丹、护士B蒲萍、护士C宋梅、主管医生徐本军、副主任医师
李明红、80床病人张美丽
演员签名
参加人员签名
图片
用物准备
0.9%NS生理盐水1瓶、输液器1附、卡络磺1瓶、心电监护、病历、填塞物、鼻腔止
血包，吸引器，冰袋，鹅颈灯、治疗车。
场景设置
患者鼻出血入院，经止血后，责任护士于16：00发现患者在病床休息时发生再次出血，
血流速度快。
演练过程 场景一 病房 护士A: 嘱患者“头向前、张口呼吸，用手指按压患者双侧鼻翼”。按呼叫铃，对着呼叫铃大声说“1床张美丽发生急性鼻出血，抢救病人！” 护士长：同时赶赴现场指挥。 护士B：通知主管医生徐本军，准备治疗车放（心电监护、吸引器、鹅颈灯、填塞物、鼻腔止血包、冰袋） 护士C：准备治疗车放(0.9%NS生理盐水1瓶、输液器1附及输液所需用物)。 护士长：“C护士,立即建立静脉通道。B护士，安置心电监护。A护士，用冰袋冷敷患者前额。” 护士B:安置心电监护及吸引器后观察病情变化，认真做好抢救记录。 护士A：稳定患者情绪，使之配合治疗。嘱患者“张老师请不要紧张，我们在为你进行处理，您尽量勿将血液咽下，以免刺激胃部引起不适及影响出血量的观察。” 主管医生及上级医生，拿病例赶赴现场。
护士长：“徐医生，李医生，80床张美丽，鼻出血病人，经过止血后于16：00发现患
者在病床休息时发生再次出血，血流速度快。护士B：“徐医生患者脉搏78次/分，呼
吸24次/分，血压90/60mmHg.出血量约为30ml”
徐医生：“护士C，卡络磺80mg静脉滴入。”
护士A：为医生打开鼻腔止血包，连接光源，协助医生止血。
李医生：为患者填塞止血。
护士C：到治疗室拿来卡络磺1瓶及输液卡，大声复述一遍，徐医生确认无误后为患
者换上。
徐医生：“张老师请不要担心，你的鼻腔出血已经止住了。我去补开医嘱，你的责任护
士A会继续留在这里观察你的病情，请不要担心”。
医护人员撤离现场，护士长安排善后处理工作，护士C将用物撤离。
护士A：留现场继续观察，为患者口、鼻、面部的血液清洁干净，更换污染的衣物、
被服，为患者做相应健康教育
场景二：医生办公室
杨医生补开医嘱，抢救记录。
场景三：治疗室
护士B: 与护士C一起查对医嘱，确认后签字，完善护理记录。
场景四：检查室
护士C: 清理止血所用器械及用物
演练
效果
评审
人员到位情况 √迅速准确 □基本按时到位 □个别人员不到位 □重点部位人员不到位
√职责明确，操作熟练 □职责明确，操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练
协调组织情况 整体组织：√准确、高效□协调基本顺利，能满足要求 □效率低，有待改进
抢险组分工：√合理、高效 □基本合理，能完成任务 □效率低，没有完成任务
实际效
果评价
√达到预期目标□基本达到目的，部分环节有待改进 □没有达到目标，须重新演练
现场
小结
参加演练人员迅速到位，职责分工明确，积极配合医生抢救，基本达到了演练效果。