人教版九年级化学上册 第六单元测试卷

第六单元碳和碳的氧化物综合检测卷（带答案新人教版）九（ ）班 号 姓名 成绩可能用到的原子量：H-1 C-12 O-16 Zn-65 Cu-64 Ca-40一、我会选（每小题只有一个正确选项。

每小题2分，共28分）1.下列关于金刚石、石墨、C 60的说法不正确的是（ ）A. 它们都是电的良导体B.石墨质软，可作铅笔芯C. C60是一种新型的单质D.金刚石硬度大，可切割大理石2.下列物质的用途利用其化学性质的是（ ）A ．石墨作铅笔芯B ．金刚石作钻头C ．干冰作致冷剂D ．天然气作燃料3.纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。

纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管。

下列说法错误的是( )A.纳米管是一种新型有机化合物B.纳米管在常温下化学性质稳定C.纳米管如完全燃烧，则生成物为二氧化碳D.纳米管管道多，表面积大，吸附能力强4.下列有关说法中，正确的是（ ）A ．室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒B ．室内着火，应立即开窗通风C ．夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查D ．久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入5.关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）A.我能在灭火中大显身手B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸C.我能帮助绿色植物进行光合作用D.我能与人体血红蛋白结合，使人中毒6.实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是（ ）A ．①②③B ．②③④C ．③④⑤D ．②③⑤ 7．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采取的方法是（ ） A ．点燃混合气体 B ．把混合气体通入澄清的石灰水中C ．把混合气体通过足量的灼热氧化铜D ．把混合气体通入足量的水中8.下列叙述中，主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是( )①档案材料要用碳素墨水填写 ②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦 ③石墨做铅笔芯 ④古代用墨汁写字绘画 ⑤石墨粉作耐高温的润滑剂A.①④⑤B.①②④C.②③④D.①③⑤9.检验某种气体是否为二氧化碳的最常用的方法是( )A.将燃烧的木条放入气体中B.将气体通入澄清石灰水中C.从一个容器倒入另一个容器D.将气体通入紫色石蕊试液中10．下列图示是二氧化碳的几种用途，其中既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是( )11. “雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中，然后再加热，溶液的颜色变化情况是： ( )A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变人工增雨 灭火器灭火尿素 化肥 植物的光合作用C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫12.在地球的大气层中，因二氧化碳含量的增加而使气侯温度升高的现象称为温室效应。

引起二氧化碳含量增加的主要原因是( )A.植物的光合作用B.人口增长后呼出的二氧化碳C.含碳燃料的燃烧D.碳酸的分解13. 甲、乙、丙、丁都是含有碳元素的物质，它们之间有如下转化关系：⑴甲+丙→乙⑵乙+O2→丙⑶丁在高温下分解可得到丙则按甲、乙、丙、丁顺序依次排列正确的一组是( )A.C、CO、CO2、CaCO3B.C、CO2、CO、Na2CO3C.CO、C、CO2、CaCO3D.CO2、C、CO、CaCO314.符合右图装置设计意图的有( )①说明CO具有还原性②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源③说明CO得氧后的产物是CO2④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染A.①②B.②④C.②③④D.①②③④二、我会填答（共23分）15. (6分)选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：(1)有毒的气体是_____；(2)能用于灭火的气体是________ ；(3)对环境保护最理想的燃料是________；(4) 不能燃烧，但能支持燃烧的气体是________ ； (5)只能用向上排气法收集的气体是_______；(6)只能用排水法收集的气体是________ ；16.（3分）碳和碳的化合物都是非常重要的物质。

（1）碳原子的结构示意为，碳原子的核电荷数为_______ 。

（2）碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是_______ 。

（3）上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了______ 气体的排放。

17. （6分）联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2，以控制日趋严重的温室效应。

(1)绿色植物通过作用吸收CO2，通过作用将CO2释放到大气中。

(2)科学家采取“组合转化”技术，将CO2 和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料和水。

请在括号中填写该化工原料的化学式：2CO2 +6H2 ==1( )+ 4H2O (3)为了减慢大气中CO2 含量的增加，以下建议可行的是(填序号) 。

①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料③大量植树造林，禁止乱砍滥伐。

18. （8分）实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是_______ ，化学式为_______，写出其形成的化学方程式：______ _____ 。

此污渍_______（填“能”或“不能”）用水洗掉，清除此污渍的方法是__________ ，写出此反应的化学方程式___________ ____ __ 。

三、我会推断（共15分）19. 六朝古都南京的地铁建设已经破土动工。

考古兴趣小组为了研究从地铁建设工地出土的文物，从文物上取下了一些绿色粉末，进行如下有关实验：⑴请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式：C ，D ，G 。

⑵写出下列转化的化学方程式：B+F→G+C ；A→D+E ；B+E→A+G ；C→F 。

⑶该文物能确定的组成元素有种。

四、我会探究（共21分）20.（12分）某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。

他们决定对这个实验进行探究和改进。

甲乙【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。

【猜想与假设】（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为。

（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。

【分析与交流】（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。

你认为这样建议的原理是。

（2）小周建议用图中的乙装置替代甲装置。

与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是。

（3）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择(填选项序号)的比例。

A. 32︰3B. 40︰3C. 48︰3你认为小施这样选择的理由是。

【实验与结论】同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时，（填“可以”或“不能”）确定氧化铜和炭粉已经开始反应。

不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是（填“吸”或“放”）热反应。

待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。

若不关闭止水夹，可能出现的问题是。

待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。

21. (9分)下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。

试回答下列有关问题：(1)写出仪器①和②的名称：①是，②是。

(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是。

(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在进行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。

(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液，观察到的现象是；若试管里盛的是澄清石灰水，观察到的现象是。

(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？五、我会计算(13分)22．（5分）锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素，人体缺锌会引起多种疾病，因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌。

已知葡萄糖锌的化学式为C12H22O14Zn（相对分子质量为455）。

请回答：（1）葡萄糖酸锌是由___________种元素组成的。

（2）葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为__________（结果保留至0.1%）。

（3）现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液，其中含锌6.5mg，那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是_________ mg。

23. (8分)将10g大理石放入足量的稀盐酸中（杂质不与稀盐酸反应），有2g剩余固体。

求：（1）大理石中碳酸钙的质量分数。

（2）大理石完全反应生成二氧化碳多少克？答案一、我会选（共28分）1 A 、2 D、3 A 、4 D 、5 D 、6 D 、7 C、8 B、9 B、 10 D、 11 A、 12 C 、13 A 、14 D二、我会填（共23分）15、（6分）（1）CO (2)CO2 (3)H2 (4)O2(5) CO2（6） CO16、（3分）（1）6 （2）C （3）CO2或二氧化碳17. （6分） (1) 光合作用；呼吸作用。

(2)C2H4；①③。

18. （8分）碳酸钙， CaCO3， CO2+C a(O H)2＝CaCO3↓+H2O“不能”，方法是：用稀盐酸清洗； CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O。

三、我会推断（共15分）19.⑴C：CO2；D：O2；G：Cu。

⑵CO+CuO Cu+CO2；2H2O2H2↑+O2↑；H2+CuO Cu+H2O；C+CO22CO。

⑶四。

四、我会探究（共21分）20.【猜想与假设】Cu2O （Cu4C、Cu2C等其他合理答案同样给分）【分析与交流】（1）这是固体反应物间的反应，使用颗粒更小的反应物，可以增加表面积，有利于反应的进行。

（2）有利于集中加热，获得持续高温。

（3） A 反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分消耗，故稍过量的炭粉有利于反应的进行。

【实验与结论】气密性不能放空气会进入反应的试管中，使生成的依然灼热的铜重新被氧化。

21.⑴①是铁架台；②是导管；⑵CaCO3+2HCl CaCl2+CO2↑+H2O；⑶瓶口；⑷紫色变为红色；出现浑浊；⑸①密度比空气大；②不燃烧，不支持燃烧。

五、计算题(13分)22. （5分）（1）4（2）14.3%（3）45.523. （1）（2分）大理石中碳酸钙的质量分数=（10g-2g）/10g=80%（2）解：设大理石完全反应生成二氧化碳的质量为χCaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑100 4410g-2g χ100/44=10g-2g/χχ=3.6g答：大理石完全反应生成二氧化碳的质量为3.6g。