福建省泉州第一中学高中语文自主招生考试试题
福建泉州第一中学届高三上期中考试试题(语文)
福建泉州第一中学届高三上期中考试试题（语文）试卷说明：一、名句默写（11分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（11分）【小题1】狗吠深巷中，。
(陶渊明《归园田居》)【小题2】，得天人之旧馆。
(王勃《滕王阁序》)【小题3】黄鹤之飞尚不得过，。
(李白《蜀道难》)【小题4】外无期功强近之亲，。
(李密《陈情表》)【小题5】，。
不积小流，无以成江海。
(《荀子?劝学》)【小题6】辘辘远听，。
(杜牧《阿房宫赋》)【小题7】屈心而抑志兮，。
(屈原《离骚》)【小题8】余音袅袅，不绝如缕。
，。
(苏轼《赤壁赋》)【小题9】予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦颐《爱莲说》)二、文言文阅读（22分）（一）课内文言文（6分）2．解释下列加点的词语（6分）【小题1】相如引车避匿(《廉颇蔺相如列传》) ( )【小题2】臣以供养无主，辞不赴命(《六国论》) ( )【小题3】师道之不传也久矣(《师说》) ( )【小题4】召有司案图(《廉颇蔺相如列传》) ( )【小题5】空以身膏草野(《苏武传》) （）【小题6】以是人多以书假余(《送东阳马生序》) （）（二）课外文言文（16分）阅读下面的文言文，完成后面标题问题。
（16分）万里寻兄记(清)黄宗羲宗羲六世祖小雷府君，讳玺，字廷玺。
兄弟六人。
长伯震，商于外，逾十年不归。
府君魂祈梦请卜之，茫然不得影响。
作而曰：“吾兄不外在域内，吾兄可至，吾何不成至乎?”蹑屦出门，乡dang阻之，曰：“汝不知兄之所在，将何之?”府君曰：“吾兄，商也。
商之所在，必通都大邑。
吾尽历通都大邑，必得兄矣！”于是裂纸数千，缮写共兄里、系、年、貌为零丁。
所过之处，辄榜之宫不雅、街市间，冀兄或见之。
即兄不见，而知兄者或见之也。
经行万里，獠洞、蛮陬，踪迹殆遍，卒无所遇。
府君祷之衡山?梦有人诵：“沈绵盗贼际，狼狈江汉行”者，觉而以为不祥。
遇士人，占之，问：“君何所求?”府君曰：“吾为寻兄至此。
”士人曰：“此杜少陵《舂陵行》中句也。
自主招生语文试卷(附答案)
面试材料1、下列语段中红色的字注音完全正确的一项是：（）A自然需要品味。
品味巍峨雄壮的高山，我们的心胸会豁然开朗；品味广袤无垠的大海，我们会为生命的宽广而骄傲；品味云彩飘飘的蓝天，我们会为云朵飘散后的重聚而高兴……这些如宝石一般晶莹璀璨的自然物总是在我们身边盘旋。
懂得品位的人，才会得到快乐人生的青睐。
A、wēi yín cuǐ làiB、wiē yínɡ cīu làiC、wēi yín cǐu làiD、wiē yínɡ cuī lái2、下列词语书写全部正确的一项是：（）CA、挺而走险惟妙惟肖绘声绘色B、张口结舌炉火纯青迫不急待C、凶相毕露脍炙人口孜孜不倦D、除恶务尽银装素裹余音绕粱3、为了欢度端午节，我班准备编写一份《端午风俗》手抄报，特向全班同学征稿，有一位同学收集到了下面四方面的材料，你认为应该删去的一项是：（）BA、“屈原含冤投汨罗江”的历史故事。
B、“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。
C、“龙舟竞渡”的活动记录。
D、唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”等的历史介绍。
4、下面作家、作品对应有错的一项是：（）DA、莫泊桑——《项链》《我的叔叔于勒》B、雨果——《巴黎圣母院》《悲惨世界》C、巴金——《家》《春》《寒夜》D、萧红——《呼兰河传》《寄小读者》5、下面各个城市及雅号不对应的一项是：（）CA、音乐之都——维也纳B、雾都——伦敦C、佛教之都——开罗D、对称的古都——北京6、下面文学常识的表述正确的一项是：（）DA、文学史上所说的唐宋八大家分别是：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、杜甫。
B、李清照和辛弃疾都是南宋著名的豪放派词人。
C、《春秋》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三大类。
D、高尔基被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”。
7、下列句子标点符号使用正确的一项是：（）BA、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
福建泉州一中模拟考试最后一卷语文试题及答案 人教版高三总复习
福建泉州一中模拟考试最后一卷语文试题及答案人教版高三总复习泉州一中2015届高中毕业班模拟考试（最后一卷）语文试题命题人：语文命题组2015.5.21注意事项1．本科考试分试题卷和答题卷，考生须在答题卷上指定位置上作答。
答题前，请在答题卷的密封线内填写学校、班级、考号、姓名。
2．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一．古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1），吾独穷困乎此时也。
（屈原《离骚》）（2），砯崖转石万壑雷。
（李白《蜀道难》）（3）仰观宇宙之大，（王羲之《兰亭集序》）（4）舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，，固一世之雄也(苏轼《赤壁赋》)（5）越明年，政通人和，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（6）无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）（二）文言文阅言（15分）阅读下文面的文言文，完成2～5题。
宋白，字太素，大名人。
年十三，善属文。
多游鄠、杜间，尝馆于张琼家，琼，武人，赏白有才，遇之甚厚。
白豪俊，尚气节，重交友，在词场中称甚著。
建隆二年，窦仪典贡部，擢进士甲科。
乾德初，献文百轴，试拔萃高等，解褐授著作佐郎，廷赐袭衣、犀带。
蜀平，授玉津县令。
开宝中，阎丕、王洞交荐其才，宜预朝列。
白以亲老祈外任，连知蒲城、卫南二县。
太宗潜藩时，白尝贽文，有袭衣之赐。
及即位，擢为左拾遗，权知兖州，岁余召还。
泰山有唐玄宗刻铭，白摹本以献，且述承平东人望幸之意。
预修《太祖实录》，俄直史馆，判吏部南曹。
从征太原，判行在御史台。
刘继元降，翌日，奏《平晋颂》，太宗夜召至行宫褒慰，且曰：“俟还京师，当以玺书授职。
”白谢于幄中。
寻拜中书舍人，赐金紫。
太平兴国五年，与程羽同知贡举，俄充史馆修撰、判馆事。
八年，复典贡部，改集贤殿直学士、判院事。
未几，召入翰林为学士。
雍熙中，召白与李昉集诸文士纂《文苑英华》一千卷。
端拱初，加礼部侍郎，又知贡举。
白凡三掌贡士，颇致讥议，然所得士如苏易简、王禹偁、胡宿、李宗谔辈，皆其人也。
高中自主招生试题及答案
高中自主招生试题及答案一、语文1. 阅读下面的文言文，完成下列各题。
（1）下列句子中加点词的解释不正确的一项是（）A. 吾妻之美我者，私我也。
私：偏爱B. 朝菌不知晦朔。
晦朔：月亮的盈亏C. 臣本布衣，躬耕于南阳。
布衣：平民D. 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
亲戚：父母答案：D（2）下列句子中加点词的用法与其他三项不同的一项是（）A. 君子博学而日参省乎己。
B. 吾尝终日而思矣。
C. 假舟楫者，非能水也，而绝江河。
D. 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？答案：C2. 阅读下面的现代文，完成下列各题。
（1）文章中提到的“他”指的是谁？答案：文章中提到的“他”指的是作者的父亲。
（2）文章中“她”为什么会感到“幸福”？答案：文章中的“她”感到“幸福”，是因为她能够与家人团聚，共享天伦之乐。
二、数学1. 已知函数f(x) = 2x^2 - 4x + 1，求f(x)的最小值。
答案：f(x)的最小值为-1。
2. 解方程：x^2 - 6x + 9 = 0。
答案：x = 3。
三、英语1. 单选题：The book is said ________ for three months.A. to have been writtenB. to have writtenC. to be writtenD. to write答案：A2. 阅读理解：阅读下面的短文，回答问题。
（1）What is the main idea of the passage?答案：The main idea of the passage is about the importance of teamwork in achieving success.（2）What does the author suggest as the key to a successful team?答案：The author suggests that trust and communication are the keys to a successful team.四、物理1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s^2，求物体在第3秒末的速度。
福建省泉州第一中学高一上学期期中考试语文试卷.pdf
（考试时间150分钟，总分150分） 命题：高一备课组 审题:倪振成 一、课文内容默写（每空1分，共10分，有错不得分） 1、（1） ，风飘飘而吹衣。
（2）臣以险衅， 。
（3）潦水尽而寒潭清， 。
（4） ，两朝开济老臣心。
（5） ，秋水共长天一色。
（6）外无期功强近之亲， 。
（7）登东皋以舒啸， 。
（8）塞上长城空自许， 。
（9）鹤汀凫渚， 。
（10）既无伯叔，终鲜兄弟， ，晚有儿息。
二、课内外文言文阅读（30分） （一）基础知识（每题2分，共8分） 2、下列各句不含通假字的是（ ）A、景翳翳以将入B、处涸辙以犹欢C、而御六气之辩D、常在床蓐 3、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A、慈父见背 见背：被背着B、适千里者 适：到C、他日趋庭 趋：快走D、除臣洗马 除：授予官职 4、下列加点的词活用类型归类正确的一项是（ ） ①或棹孤舟 ②凡在故老 ③眄庭柯以怡颜 ④悦亲戚之情话 ⑤屈贾谊于长沙 ⑥雄州雾列 ⑦梓泽丘墟 ⑧宾主尽东南之美 ⑨臣具以表闻 ⑩非臣陨首所能上报A、①⑥/②/③④/⑤⑨/⑦/⑧⑩B、①⑩/②⑦/③/④/⑤⑨/⑥⑧C、①⑦/②⑧/③/④/⑤⑨/⑥⑩D、①⑦/②③/④/⑤⑥/⑧⑩/⑨ 5、下列文言句式与例句相同的一项是（ ） 例句：奚以知其然也A、复驾言兮焉求B、农人告余以春及C、既自以心为形役D、都督阎公之雅望 （二）文言文阅读（22分） 阅读下面的文章，完成6－11题。
（1）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。
而宋荣子犹然笑之。
且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
彼其于世未数数然也。
虽然，犹有未树也。
夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。
彼于致福者，未数数然也。
此虽免乎行，犹有所待者也。
若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
庄子钓于濮水楚王使大夫二人往先焉，曰：愿以境内累矣庄子持竿不顾，曰：吾闻楚有神龟，死三千岁矣王以巾笥而藏之庙堂之上。
福建省泉州第一中学高一3月月考语文试题(教师版).pdf
一、默写常见的名句名篇（每空1分，共8分） （1）、连峰去天不盈尺, 。
（2）、 ，则知明而行无过矣。
3）、 ，塞上风云接地阴。
沧海月明珠有泪 ，此时无声胜有声。
，渚清沙白鸟飞回。
蓝田日暖玉生烟别有幽愁暗恨生风急天高猿啸哀jiǎ）人铮（zhēng）铮恬（tián）然 B．飞湍（）（）diàn）头迸（bèng）裂扪（mén）参 D．数罟（gǔ）暮霭（ǎi）庠序（yáng）经传（zhuàn） gǔ B zhāo D xiáng） 2、下列各句中加点词的解释不正确的一项是（ ）A 危（高）乎高哉B 非我也，岁（年成）也。
C 却（退回）坐促弦弦转急 D声非加疾（快）也 2．D（疾-强，宏大） 3、选出加点词与现代汉语意义用法全都相同的一组（ ） ①铁骑突出刀枪鸣 ②暮去朝来颜色故 ③恬然自安 ④以为轮 ⑤用心一也 ⑥曲罢悯然 ⑦相逢何必曾相识 ⑧蚓无爪牙之利 ⑨今漂沦憔悴 A．③⑥⑦⑨B．②⑤⑥⑧C．①③④⑦D．④⑤⑦⑧ 3．A 4、（ ? ） ?A 王无罪岁?B 积善成德C 上食埃土，下饮黄泉D 使人听此凋朱颜 4.答案： A 5、下列加点字，意义和用法都相同的一组是( ) A．邻国之政 青取之于蓝 B．尽心焉耳矣 风雨兴焉 C．则移其民于河东 善假于物也 D．请以战喻 树之以桑 5.答案：D 6、下列关于“而”字的意义和用法，归类正确的一组是（ ） ①冰，水为之，而寒于水 ②登高而招。
③蟹六跪而二鳌。
④积善成德，而神明自得 ⑤剑阁峥嵘而崔嵬 ⑥或百步而后止 ⑦非能水也，而绝江河 ⑧吾尝而望矣 A．①⑦/②③/⑧④/⑤⑥ B．①⑦/②⑧/③⑤/④⑥ C．①③/②⑧/④⑤/⑥⑦D．①⑧/②⑦/③④/⑤⑥ 答案B 三、古诗文鉴赏（26分） （一）阅读下文，完成7～10题（10分） “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
【高三】福建泉州第一中学届高三上期中考试试题(语文)
【高三】福建泉州第一中学届高三上期中考试试题（语文）试卷说明：一、名句默写（11分）1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（11分）【小题1】狗吠深巷中，。
(陶渊明《归园田居》)【小题2】，得天人之旧馆。
(王勃《滕王阁序》)【小题3】黄鹤之飞尚不得过，。
(李白《蜀道难》)【小题4】外无期功强近之亲，。
(李密《陈情表》)【小题5】，。
不积小流，无以成江海。
(《荀子?劝学》)【小题6】辘辘远听，。
(杜牧《阿房宫赋》)【小题7】屈心而抑志兮，。
(屈原《离骚》)【小题8】余音袅袅，不绝如缕。
，。
(苏轼《赤壁赋》)【小题9】予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦颐《爱莲说》)二、文言文阅读（22分）（一）课内文言文（6分）2．解释下列加点的词语（6分）【小题1】相如引车避匿(《廉颇蔺相如列传》) ( )【小题2】臣以供养无主，辞不赴命(《六国论》) ( )【小题3】师道之不传也久矣 (《师说》) ( )【小题4】召有司案图 (《廉颇蔺相如列传》) ( )【小题5】空以身膏草野(《苏武传》) （）【小题6】以是人多以书假余(《送东阳马生序》) （）（二）课外文言文（16分）阅读下面的文言文，完成后面题目。
（16分）万里寻兄记(清)黄宗羲宗羲六世祖小雷府君，讳玺，字廷玺。
兄弟六人。
长伯震，商于外，逾十年不归。
府君魂祈梦请卜之，茫然不得影响。
作而曰：“吾兄不过在域内，吾兄可至，吾何不可至乎?”蹑屦出门，乡党阻之，曰：“汝不知兄之所在，将何之?”府君曰：“吾兄，商也。
商之所在，必通都大邑。
吾尽历通都大邑，必得兄矣！”于是裂纸数千，缮写共兄里、系、年、貌为零丁。
所过之处，辄榜之宫观、街市间，冀兄或见之。
即兄不见，而知兄者或见之也。
经行万里，獠洞、蛮陬，踪迹殆遍，卒无所遇。
府君祷之衡山?梦有人诵：“沈绵盗贼际，狼狈江汉行”者，觉而以为不祥。
遇士人，占之，问：“君何所求?”府君曰：“吾为寻兄至此。
”士人曰：“此杜少陵《舂陵行》中句也。
2010-2023历年福建省泉州一中高一上学期期中考试语文试卷(带解析)
2010-2023历年福建省泉州一中高一上学期期中考试语文试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共12题)1.阅读下面文言文，回答问题其明年，秦并天下，立号为皇帝。
于是秦逐太子丹﹑荆轲之客，皆亡。
高渐离变名姓为人庸保，匿作于宋子。
久之，作苦，闻其家堂上客击筑，傍偟不能去。
每出言曰：“彼有善有不善。
”从者以告其主，曰：“彼庸乃知音，窃言是非。
”家丈人召使前击筑，一坐称善，赐酒。
而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。
举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客。
使击筑而歌，客无不流涕而去者。
宋子传客之，闻于秦始皇。
秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。
”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃矐其目，使击筑，未尝不称善。
稍益近之，高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑朴秦皇帝，不中。
于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。
鲁句践已闻荆轲之刺秦王，私曰：“嗟乎，惜哉其不讲于刺剑之术也！甚矣吾不知人也！曩者吾叱之，彼乃以我为非人也！”太史公曰：世言荆轲，其称太子丹之命，“天雨粟，马生角”也，太过。
又言荆轲伤秦王，皆非也。
始公孙季功﹑董生与夏无且游，具知其事，为余道之如是。
自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世，岂妄也哉！【小题1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（3分）（）A．于是秦逐太子丹﹑荆轲之客，皆亡亡：逃跑B．一坐称善，赐酒一：一起C．家丈人召使前击筑丈人：年长的人，主人D．客无不流涕而去者流涕：流着眼泪【小题2】下列各组句子中，孩子词的意义和用法不相同的一项是（3分）（）A．于是秦逐太子丹﹑荆轲之客于是遂诛高渐离B．出其装匣中筑与其善衣乃矐其目，使击筑C．终身不复近诸侯之人世言荆轲，其称太子丹之命D．彼庸乃知音，窃言是非高渐离乃以铅置筑中【小题3】下列对原文有关内容理解和分析，不正确的一项是（3分）A．秦统一天下后，到处追捕太子丹和荆轲的门客，门客都逃跑了，高渐离也更换了姓名，躲藏在宋子城里做工。
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泉港一中2015年高中自主招生考试语文试卷2015.5.9 （总分：120分 请将答案填写到答题卷上）
一、积累与运用（29分） 1.名句默写（8分，每句1分）
（1）几处早莺争暖树， ？ （白居易《钱塘湖春行》） （2） ,窥谷忘反。 （吴均《与朱元思书》） （3）斯是陋室， 。 （刘禹锡《陋室铭》） （4）此中有真意， 。 （陶渊明《饮酒》） （5） ，天光云影共徘徊。 (朱熹《观书有感》）（6） ，连月不开。 （范仲淹《岳阳楼记》） （7）亭亭净植， 。 （周敦颐《爱莲说》） （8）余则 ，略无慕艳意。 （宋濂《送东阳马生序》） 2.给下列语段中的加点字注音或根据拼音写出汉字（依次填写）。（4分） 生命，是一树花开。或安静或热烈，或黯淡或绚烂，就在岁月的年轮中渐次厚重。那些天真的、跃动的，抑或深思的灵魂，就在繁华与喧xiāo中，被镌．上深深浅浅的印痕。 喧xiāo 镌．上 3.下面成语字形全部正确的一组是（ ）（3分） A.川流不息 笔耕不辍 不胫而走 B.消声匿迹 黄粱美梦 噤若寒蝉 C.顾名思义 针贬时弊 心无旁骛 D.罄竹难书 相得益彰 樯倾揖摧 4.短语按照结构分类，主要有以下几种：A.并列短语 B.偏正短语 C.动宾短语 D.主谓短语 E.介宾短语。判断以下短语的语法结构属于哪一类。（只填序号）（3分） （1）精神矍铄 （2）大煞风景 （3）苏州园林 5.下面语段中句子存有语病，请指出并加以改正。（8分）
①5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕。②本次动漫节，有近600多家中外企事业单位参展参会。③十年来，中国动漫产业迅猛开展，队伍不断壮大，④陪伴着动漫节走来的人们，见证了“中国国际动漫节”这个品牌的成熟与成长。⑤可以预见，中国的动漫产业将凭借独特的传播方式，超越国界的影响力。 （1）第 句， 修改： 。 （2）第 句， 修改： 。 （3）第 句， 修改： 。 （4）第 句， 修改： 。 6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) （3分） 遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华， ， ， ， 。 ， ，承载着丰富的历史文化信息，对中国人对价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。 ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A. ④①③⑥②⑤ B. ②⑤⑥①④③ C. ③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤ 二、古诗文阅读（31分） （一）诗歌鉴赏（7分） 7．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 夏日西斋书事 司马光 榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。 小院地偏人不到，满庭鸟迹印苍苔。 注：这首诗是司马光辞官后居洛阳时所作。 （1）诗人在诗中借助哪些意象，传达出作者怎样的情感？（3分） _____________________________________________________ ___ （2）本诗第三句有“地偏”二字，晋陶渊明在辞官后有诗云：“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”其中也有“地自偏”，但表达的情感迥异，试分析两者情感的不同。（4分） _____________________________________ （二）文言文阅读（24分） 阅读下面的文言文，完成8—14题。 李膺字元礼，颍川襄城人也。祖父修,安帝时为太尉。父盖，赵国相。膺性简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈实为师友。 初举孝廉，为司徒胡广所辟，举高第，再迁青州刺史。守令畏威明，多望风弃官。复征，再迁渔阳太守。寻．转蜀郡太守，以母老乞不之官。转授乌桓校尉。鲜卑数．犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。 以公事免官，还居纶氏，教授常千人。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。荀爽尝就谒．膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御．李君矣。”其见慕如此。
永寿二年，鲜卑寇云中，桓帝闻膺能，乃复征为度辽将军。先是羌虏及疏勒、龟兹，数出攻钞张掖、酒泉、云中诸郡，百姓屡被其害。自膺到边，皆望风惧服，先所掠男女悉送还塞下。自是之后，声振远域。 8.解释文中加点的字（4分） （1）寻．转蜀郡太守 （2）鲜卑数．犯塞
（3）今日乃得御．李君矣 （4）荀爽尝就谒．膺 9. 下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分） A．以母老乞不之．官 吾妻之．美我者，私我也 B．今日乃．得御李君矣 家祭无忘告乃．翁 C．陵后以．阿附宦官 扶苏以．数谏故 D．祖父修,安帝时为．太尉 吴广素爱人，士卒多为．用者 10.下列句中有词语与例句“守令畏威明”中的“威明”用法相同的一项是（ ）（3分） A．亲贤臣，远小人 B．胡人大举入塞 C．披坚执锐 D．此教我先威众耳 11.下列句子与例句“其见慕如此”句式相同的一项是（ ）（3分） A．甚矣，汝之不惠。 B．管夷吾举于士 C．四境之内莫不有求于王 D．时人莫之许也 12.下列句子中加点字古今义相同的一项是（ ）（3分） A．膺性简亢，无所交接．． B．因为．．其御，既还 C．还居纶氏，教授．．常千人 D．每破走之，虏甚惮慑．．
13.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）（3分） A．李膺性格刚直高傲，他不喜欢交往，只是同郡的荀淑、陈实作为师友。他淡于名利，历任青州刺史、渔阳太守等官职，在改任蜀郡太守时，他借口母亲年迈而不赴任。 B．李膺为官威严清明，所以升迁为青州刺史后．当地郡守县令听说消息，多弃官不做。 C．李膺担任护乌桓校尉，作战勇敢。敌寇侵犯边塞时，他常常冒着被流箭和飞石击中的危险，临阵御敌，击退来兵，贼兵非常害怕。 D．李膺为官清廉，做度辽将军时在与鲜卑大战之后，将所掳掠的鲜卑人全都送还塞下。 14.翻译下列句子（5分） （1）南阳樊陵求为门徒，膺谢不受。（2分）
（2）鲜卑寇云中，桓帝闻膺能，乃复征为度辽将军。（3分）
三、现代文阅读（20分） 阅读下面的文字，完成15—18题。 走向珠穆朗玛（节选） 学群 ①在这个世界里活过一些时日，对于生命，对于时光便有了许多感受。想想这一生，想想日复一日不断重复的生活，于是就有了做点什么的需要，哪怕是短短的一下，从庸常中走出去。人不能仅仅靠面包活着。庸常的生活需要苍凉，需要辽阔，需要静寂，需要一点什么来引领你的目光。 ②在一张地图上打量过，从南极到北极，从大西洋到太平洋，我的目光停在中国的西南部，一块棕红色凸起来的地方。在这里，或许可以把我的目光寄往8000米高处，完成一次自己对自己的超拔。 ③沿着地图上那条弯来曲去的线，从成都到拉萨，从拉萨到日喀则，再到绒布寺。大地抖尽所有的繁华与喧闹，镇定自若地把它的本色摆在蓝天下，无论是黑是白，是红是灰，还是苍黄，都是那么从容，那么悠然自在地摆在那里，表现出一种宗教般的静穆。 正是在这与天俱在的静穆里，一种大气的美油然而生。这般千年如斯的大美，比任何季节都要充盈厚实，都要来得震撼。一望之下，让人心怀虔诚。 ④一路上。不时有朝拜的人。藏传佛教把它的经义写在大地，写在天空，人用他的身和心来诵读。没有汽车，没有帐篷，甚至没有食物和水，一步一个等身头。地在哪里黑下去，人就在哪里躺下去；天什么时候亮起来，人就在什么时候“走”起来。千里万里，就这样一路走下去。 ⑤相比之下，在我们生活的那块地方，一个人的生命塞进了太多的东西。上帝死了，神没有了，人的精神也已经被撕裂。我们似乎不再相信什么，我们只相信物资，物资，看得见摸得着的物资！易逝的物资正在领受人们经久的膜拜。所有的物资都已经发疯。太多的东西生出太多的事情。在拥有更多的物资，享受占有的快感的同时，那些物资也在瓜分我们。我们的生命，我们那点短暂而可怜的时光被分散到众多事物上去。我们哪里还有一个完整的自己，何曾有那么一块空间和时间来静静地面对！人生在沦为没有精神、没有灵魂的物资，注重灵魂的生活似乎已经成为一种远去的神话。 ⑥在这里，当这些膜拜的藏人匍匐在地面时，他们的灵魂离天空是这样接近！面对他们，面对这里的天空，面对这辽阔的宁静，我发现，我们缺少可以用来面对的东西。 ⑦约翰·缪尔说：进入天空的畅途得经过旷野。向前走，一路上经历了头痛、胸闷、失眠和呕吐。向前走，没有草绿，没有虫鸣，只有云和雪，只有这亘古如斯的宁静。向前走，生命跟着大地一起升华。向前走，这是一次灵魂的朝圣——珠穆朗玛，我立体的向往，站立在大地上的经义，通向天空的宗教。 ⑧一路都在向上。转过一个弯，山就在那里！ ⑨早就想看看，我们这颗星球高高举起，举在所有人头顶，举向天空的空间是什么。现在，它就在面前：那些裸露的岩石。野草的脚步走不到这里，雄鹰的翅膀也飞不到这里，只有云朵才能在这里停留， 只有冰雪才能在上面站立。阳光照在岩石上，那是这个高度上才有的赭红，和着冰雪一起闪耀——是阳光把山点燃，还是山把太阳擦亮！山的上面，天空张开巨大而深邃的蓝色，这是天堂才有的蓝。 ⑩即使在这里，也有朝圣者的身影。 ○11阳光沿山体缓缓收归天上。大地，连同山坡的雪一起沉入夜色，整个世界都暗下去，只有峰顶还留在阳光里。大地把它最本质的美举在那里，阳光在上面作最后的停留。在白天，那是用来照耀整个世界的。现在整个世界的阳光都来到这里，如此艳美，如此灿烂——在这里过上一刻，就足够全世界活上一天，足够我们活上一生。 ○12这些年，我的灵魂一直蛰居在一具小小的肉体里，身体又裹在一件某个型号的服装里，衣服连着椅子桌子，连着好些东西。抖落了这一切之后，辽阔的青藏高原一下子把我拓展得很宽很宽，珠穆朗玛又把我举得这样高，这样高。 ○13这是一座真正的山，一座要用一生一世来走的山，一座一生一世也走不完的山，一座一旦走过便决定你一生的山，一座你用生命走过，因此也就走你生命的山。 15．作者在第②段为什么说“在这里，或许可以把我的目光寄往8000米高处，完成一次自己对自己的超拔”？（5分）
16．结合上下文，解释文中画横线句子的含意。（4分） （1）人不能仅仅靠面包活着。
（2）上帝死了，神没有了。
17．第④段描写“走向珠穆朗玛”的朝拜者有什么作用？（6分）
18．请从修辞的角度赏析第⑦段画线文字。（5分）
四、写作（40分） 19.阅读下面的材料，按要求写一篇文章。 相传在很久以前，弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇，弥勒佛热情快乐，所以庙里人多热闹，但他不善管理账务，丢三落四，所以经常入不敷出；而韦陀虽是管账的好手，但他成天阴着脸，使得求拜的人越来越少，最后香火断绝。 后来，佛祖发现了这个问题，就将他们放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方来客，而韦陀一丝不苟，则让他管理账务，严格把关。在两人的密切配合下，庙里一派欣欣向荣的景象。