幼儿园教师安全心得体会
2024年幼儿园安全教师心得感悟
2024年幼儿园安全教师心得感悟2024年我担任幼儿园安全教师已有一段时间了，这段时间我经历了许多，也收获了很多，下面就是我对于这段时光的一些心得感悟。
首先，作为幼儿园安全教师，我深刻体会到安全教育的重要性。
在我担任这个职位之前，我并没有意识到安全教育对于幼儿的重要性。
在我们的工作中，孩子们经常会因为各种原因出现意外，有的是因为不懂得自我保护，有的是因为家长的疏忽导致。
因此，我们在课堂上不仅要教育孩子们如何保护自己，还要与家长加强沟通，提醒他们在日常生活中注意孩子的安全。
其次，我发现孩子们对于安全知识的接受能力非常强。
在课堂上，我将安全知识与游戏相结合，通过趣味性的活动来传授知识。
孩子们能够迅速理解并掌握知识，增加了他们在危险情况下自救的能力。
在教育的过程中，我也把更多的时间放在与孩子们的互动上，引导他们发挥自己的想象力和创造力，在乐趣中学习。
再次，我意识到安全教育不能只停留在课堂上，还需要与校园环境相配合。
在我担任这个职位期间，我们校园进行了一系列的安全改进工作。
例如，我们增加了校园周边的道路标识，提醒家长们减少车辆停靠的时间，减少交通事故的发生。
同时，我们还加强了校园的监控设施，提高了安全感。
这些措施不仅提高了校园的安全性，也增强了孩子们的安全意识。
最后，我还要感慨一下孩子们在成长中的改变。
进入幼儿园的孩子们有的胆小怕事，有的缺乏安全意识。
但是通过我们的教育，他们逐渐学会了如何保护自己，如何处理紧急情况。
我记得有一次，幼儿园里发生了火灾演习，孩子们在火灾警报下，在老师的指导下紧急疏散，大家都非常冷静，并没有出现恐慌的情况。
看到孩子们能够应对这样的情况，我由衷地感到欣慰和自豪。
通过这段时间的工作，我发现自己在帮助孩子们成长的同时，也在不断成长。
作为一名安全教师，我需要不断更新知识，提升自己的教育能力，以更好地为孩子们服务。
同时，我也要不断反思、总结自己的教育经验，找到更有效的方法和策略。
只有不断进步，才能更好地保护和教育孩子们。
幼儿园安全培训心得体会15篇
幼儿园安全培训心得体会15篇幼儿园安全培训心得体会1____年5月9日，我有幸参加了____区组织的“中小学幼儿园教师安全与应急管理专项培训”。
培训之后，我的心情久久不能平静。
一个个鲜活生动的案例，一串串触目惊心的数字，一件件安全事故的事例，使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。
血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质，也让我明白了每一位普通教育者的责任，再一次理解了安全在人们心中的重要意义。
通过这次培训，我收获颇多。
一是提高了对学校安全工作重要性的认识，增强了我对作好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。
通过专家列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡人数急剧上升，令人焦虑和心痛。
为我们每个培训人员敲响了警钟，更改变了过去对于安全工作“说起来重要，干起来次要，干完了不要”的错误看法，明确了学校安全管理的方针，那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。
二是系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。
任何事物都有规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。
我们的专家给了我们很好的回答。
如：曹永川校长告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了具体方法和要求;张成武律师告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。
校园安全事故的发生，其实很多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。
如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。
所以，首先应提高相关人员的思想意识，提高学生、家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测的能力。
学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。
学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心;学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。
另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。
其次，应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，河流、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。
幼儿园安全教育学习心得体会(10篇)
幼儿园安全教育学习心得体会（10篇）幼儿园安全教育学习心得体会篇11、提升孩子自我保护意识，让孩子了解保护什么?怎样保护?2、提高孩子的动作发展水平。
根据调查显示，受到伤害的孩子往往是那些动作发展不好的孩子。
其原因是孩子中心不稳、平衡感不好，所以遇到紧急情况身体一时反应不过来或是无法控制，就很容易造成伤害。
因而从孩子刚上幼儿园，我们就鼓励孩子积极参与体育锻炼，针对个别孩子动作发展差，来进行动作指导。
让每一个孩子都能在活动中提高身体灵活性、反应能力、控制能力等。
3、养成良好的常规习惯也是减少幼儿园意外伤害的途径之一。
孩子在活动中，如能自觉听从教师指导，有次序的进行活动，会大大降低意外伤害的可能。
意外伤害的处理方法：1.摔伤和骨折如果幼儿不小心从高处摔下来，身上、头上磕青了，或起来包，那就是淤血了。
这时不要急着给孩子揉，因为越揉淤血越厉害。
(可以涂点化瘀、消肿类的药物，)如果头朝下摔了下来，要注意观察幼儿有没有脸色发白、眼神发直、爱睡觉、呕吐现象。
如果出现这些现象可能是脑震荡，要立即把幼儿送医院。
如果幼儿摔倒后，胳膊不能动，或者不能走路了，很可能出现骨折了。
这时切记不要去揉、捏，试图把变形或弯曲的肢体弄直，这样只能加重骨折。
2.烫伤轻度烫伤的处理方法：如果是皮肤表面的烫伤，能够做好紧急处理，不会留下任何伤痕。
先用冷水冲洗烫伤部位20分钟左右，使皮肤冷却可缓解疼痛，减弱红肿程度，防止形成水泡。
如果水泡已经形成了，不要弄破，也不要往患处任何药膏和药水，可在上面置一块清洁、无绒毛的纱布之后用抗生素药膏涂抹，以免受到感染。
幼儿园安全教育学习心得体会篇2安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。
在我园举行了防震应急疏散演练活动的同时为增强广大教师的安全防范意识，培养广大教师在突发事件中的应急逃生能力，充分认识加强安全教育工作的重要性和必要性，增强紧迫感和责任感。
幼儿园安全教师心得体会
幼儿园安全教师心得体会作为一名幼儿园安全教师，我深感责任重大，任务艰巨。
在这个特殊的岗位上，我体会到了许多，也收获了很多。
首先，幼儿园安全是我的首要任务。
每天工作开始前，我都要检查各个活动区域的安全设施和器材是否完好，并进行相应的维护和修复。
在孩子们活动期间，我时刻关注着每一个孩子的安全情况，避免他们发生意外。
在幼儿园的日常活动中，我经常组织安全知识的宣传和教育，告诉孩子们如何保护自己的安全，引导他们养成良好的安全习惯。
在日常例行演练中，我引导孩子们学习避险自救的方法，提升他们的应急能力。
通过这些措施，我让孩子们对安全有了更深入的了解，也增强了幼儿园整体的安全意识。
其次，我意识到安全教育需要持续不断的推进。
只有通过不断的学习和宣传，才能让孩子们养成良好的安全意识和行为习惯。
我定期举办安全知识比赛、安全演练等活动，使孩子们在游戏中掌握更多的安全技能。
同时，通过丰富多样的实践活动，我将安全知识融入其中，给孩子们提供更多的实践机会。
例如，在室外游戏中，我组织孩子们进行交通安全教育，让他们了解红绿灯的功能和使用方法；在火灾应急演练中，我教孩子们如何正确拨打报警电话，如何迅速撤离危险区域。
通过这些活动，我让孩子们在快乐中学会保护自己，预防事故的发生。
另外，我深感安全教育需要与家庭相结合。
孩子们的安全教育不仅需要在幼儿园中进行，也需要在家庭中延伸。
为了与家长建立密切的联系，我定期开展安全教育家长会，向家长传达安全知识，让他们了解和支持幼儿园的安全教育工作。
同时，我还鼓励家长与孩子一起参与安全教育活动，如一起参观警察局、交通博物馆等，增强孩子们的安全意识。
通过与家长的紧密合作，我相信孩子们的安全防范意识和能力将得到进一步提升。
此外，我还认为幼儿园安全教育需要注重教育方法的多样性。
不同年龄段的孩子需要不同形式的安全教育。
对于幼儿园的小朋友，我会以简单易懂、生动有趣的方式进行安全宣传，例如通过故事、游戏、歌曲，引导他们正确对待安全问题。
幼儿老师的安全工作心得体会
幼儿老师的安全工作心得体会作为幼儿老师，我们肩负着保护儿童安全的重要任务。
在日常工作中，我认为以下几点是特别重要的安全工作心得体会。
首先，建立安全意识。
幼儿是非常活跃好奇的群体，他们天性好动，对周围的一切充满了好奇心。
因此，我们要提升自身的安全意识，时刻关注儿童的安全。
在任课前，我会对教室和安全设施进行检查，确保环境安全无隐患。
同时，我也会和学生家长合作，共同加强对儿童安全的关注和保护。
其次，落实安全责任。
保护儿童的安全是我们的首要任务，所以我们要严格遵守安全规定，严禁与儿童的玩闹，不得让儿童在危险区域逗留，也不可以将他们暴露在不适宜的环境下。
例如，不将儿童单独留守教室，避免发生意外情况。
此外，我们还要负责教育儿童安全知识，让他们知道如何保护自己，避免意外发生。
再次，加强团队合作。
幼儿园的安全工作需要全员参与，每个老师都要担负起安全责任。
我们需要和同事合作，加强团队意识，互相提醒，及时发现并解决安全问题。
每天在开班前，我都会和同事们进行交流，分享彼此的发现和经验。
通过团队合作，我们可以共同保护孩子们的安全。
另外，及时应对危险情况。
虽然我们已经付出了很多努力来预防事故的发生，但是危险是无法完全排除的。
当发生危险情况时，我们必须迅速、果断地应对。
例如，当有儿童受伤或生病时，我们要立即采取应急措施，并及时通知相关人员。
我们还要定期组织消防演练、急救培训等，提高自身的应急处理能力。
最后，与家长保持密切沟通。
家庭是孩子们安全的第一道防线，我们需要与家长建立良好的沟通渠道，及时了解孩子在家中的安全状况。
如果家长发现了一些孩子在学校出现的问题或安全隐患，我们需要配合他们的工作，共同协商解决问题，一起为孩子的安全努力。
总之，作为幼儿老师，在保护儿童安全方面，我们要时刻保持高度的警觉，建立安全意识，并在日常工作中严格执行安全规定。
同时，我们还要加强团队合作，及时应对危险情况，与家长保持密切沟通，共同努力保护儿童的安全。
幼儿园的安全工作心得体会(3篇)
幼儿园的安全工作心得体会（3篇）幼儿园的安全工作心得体会（精选3篇）幼儿园的安全工作心得体会篇1一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩的时候，教会孩子正确使用筷子的方法，做到：不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全。
孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中。
在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患。
幼儿园安全培训心得体会精选5篇
幼儿园安全培训心得体会精选5篇幼儿园安全培训心得体会篇1通过这次的幼师安全培训，我意识到不管幼儿教育如何千变万化，作为一名幼师，最基本的便是要有爱心、耐心和恒心。
如果没有这个作为基本的前提，那么末了的幼儿安全或是幼儿健康等话题都不必再谈。
只有爱心、耐心和恒心可以让我们的幼儿教育更加安全，这时候再来谈幼儿的安全，才顺理成章。
一、培养爱心，用爱心来关心幼儿的身心健康作为一名幼儿园老师，首先应该培养的便是一颗爱人之心。
只有拥有了爱心，孩子们才能在爱中成长起来，在家庭教育中也许疏忽了的爱才能在幼儿园里得以实现，在幼儿身心健康之路上所需的爱，才有可能在其中生长发芽。
要谈幼儿的安全，首先要谈的还是孩子们的身心健康，没有健康的身心，再安全的环境也是徒劳，再安全的环境亦无法让孩子们得到成长。
二、培育耐心，用耐心来关心幼儿的人身安全在幼儿园的教学工作中，幼儿园教师的安全培训是每年都会进行的固定培训，这是一项有针对性的培训，为了孩子们，亦为了我们这些幼儿园的教师。
在有了爱心的大前提下，幼师培育对孩子们的耐心，非常重要。
只有耐心到位了，我们才会在活蹦乱跳的孩子们中把握住他们的人身安全，才有可能细心观察到一些极细微的细节以及变化。
如果一位幼师缺乏了耐心，对孩子们的人身安全根本就没有什么耐心，对他们的玩耍对他们的课堂都谈不上耐心地教导，这样的情况下，又如何确保孩子们的人身安全呢?幼儿教育没别的，爱心、耐心缺一不可，在有了爱心的前提下，还需要有耐心来做注脚。
三、培筑恒心，用恒心来关心幼儿的身心发展通过这次的安全培训，本人也意识到一点，即恒心也是幼儿教育不可或缺的一颗心。
如果单是有爱心和耐心，却没有一颗持之以恒的恒心，那幼儿教育也无法长久，一颗小树苗还需要园丁辛勤地栽培，更何况一个会哭会笑的孩子呢?我们需要培筑一颗恒心，来完善我们在爱心和耐心下对孩子们的关心，让孩子们的身心都能得到健康的发展，让他们的人身安全万无一失，让他们的未来在我们美好的蓝图下一步步成长起来。
安全无小事婴幼儿实习教师的安全教育心得
安全无小事婴幼儿实习教师的安全教育心得安全无小事，婴幼儿实习教师的安全教育心得婴幼儿是社会上最脆弱的群体之一，他们对外界的认知能力有限，更容易遭受到各种意外伤害的威胁。
作为婴幼儿实习教师，我深知安全教育对他们的重要性。
通过实践和总结，我发现以下几点是有效的安全教育心得。
首先，我们应该保持警觉并严把安全关。
婴幼儿的活动范围相对有限，但危险却无处不在。
作为实习教师，我们首先要对教室和活动区域进行一次全面检查，确保没有任何潜在的安全隐患。
例如，将易碎物品放置在婴幼儿触碰不到的地方，分门别类储存危险品，保持教室通风等。
同时，我们要随时观察婴幼儿的行为，及时发现和解决安全问题。
经常组织安全教育活动，让婴幼儿积累安全常识，增强自我保护能力。
其次，在保护婴幼儿的同时，我们也要教会他们安全知识。
在我实习的过程中，我发现很多婴幼儿对危险缺乏基本的认知。
因此，我们需要通过简单的语言和实际操作教育他们如何避免危险。
比如，我会用生动的方式向他们讲解火灾的危害，并告诉他们如何正确逃生。
我还会模拟实际场景，让婴幼儿体验一些建筑物中的安全设施，培养他们的安全意识。
通过这种方式，我发现婴幼儿更容易记住并理解安全知识。
第三，我们要注重爱心教育和情感交流。
婴幼儿教育不仅仅关乎知识的传授，更要注重情感的培养。
在安全教育中，我们要注重培养婴幼儿的爱心和责任感。
通过让他们关心他人、热爱大自然等活动，促进他们的社会责任感和集体荣誉感的培养。
同样重要的是，我们要与婴幼儿建立积极的情感交流，激发他们内心的力量。
只有注重情感教育，才能提高婴幼儿的安全意识和抵御意外伤害的能力。
最后，作为婴幼儿实习教师，我们要与家长保持积极的沟通和合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长对于婴幼儿的安全教育起着至关重要的作用。
在我实习的过程中，我主动与家长进行交流，了解他们对于儿童安全教育的期望和需求。
我会引导家长了解到如何在家中创造一个安全的环境，指导家长参与儿童安全知识的普及。
2024年幼儿教师安全教育学习心得范文
2024年幼儿教师安全教育学习心得范文标题：倾听呼吸，守护幼儿安全——2024年幼儿教师安全教育学习心得引言：作为一名幼儿教师，我们肩负着重要的职责，不仅要关心和教育孩子的成长，更要确保他们的安全。
在2024年的幼儿教师安全教育学习中，我深感安全教育的重要性，通过学习和实践，我逐渐明白了如何倾听呼吸、守护幼儿安全。
在这篇文章中，我将与大家分享我的学习心得。
一、安全意识的培养安全意识是幼儿教师如何有效保护幼儿安全的第一步。
在学习中，我明白了安全意识不仅仅是对事故、伤害和危险的主动防范，更是对幼儿生命和健康负责的态度。
因此，我们需要树立自觉的安全意识，并将其融入到日常的工作和生活中。
在实践中，我参与了针对幼儿园安全意识培养的专题讲座和演练活动。
通过参与这些活动，我对于事故和危险的认知得到了提高，同时也学会了如何通过讲解、故事、游戏等方式，向幼儿传授安全知识和技能。
我深刻认识到，只有在幼儿的意识中种下安全的种子，他们才能在面对危险时做出正确的应对。
二、教育技巧的提升除了安全意识，作为幼儿教师，我们还需要掌握一些教育技巧，以便更好地教育幼儿保护自己。
在学习中，我通过观摩优秀教师的课堂和与他们的交流，了解了一些专业的教育技巧。
例如，当幼儿出现危险行为或者意外情况时，我们要采用温和而坚定的语言，引导幼儿意识到错误和危险，并帮助他们找到解决问题的方法。
同时，我们也要注重培养幼儿的观察力和判断力，让他们具备辨别危险的能力，以免陷入危险中。
另外，我还学会了如何制定和实施安全计划。
通过分析不同场景中可能发生的安全问题，并制定相应的预案和应急措施，我们能够及时应对各种意外情况，保障幼儿的安全。
三、家园合作的重要性家园合作是保障幼儿安全的另一个重要方面。
在学习中，我明白了家长是幼儿最亲近的人，他们对孩子的安全有着最深的关注和责任感。
因此，与家长的密切合作是我们保障幼儿安全的关键。
在学习中，我学会了如何与家长进行有效的沟通。
幼儿园安全教育心得体会15篇
幼儿园安全教育心得体会幼儿园安全教育心得体会15篇当我们经过反思，对生活有了新的看法时，就很有必要写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的幼儿园安全教育心得体会，欢迎阅读与收藏。
幼儿园安全教育心得体会1广大幼教工作者应根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。
《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位。
”在工作中，我总是将幼儿的安全工作放在第一线，我经常陷入这样的矛盾，一方面愿意尽量满足孩子的各种发展需要与合理要求，另一方面又担心孩子的安全。
比如，今天在晨间活动时，大班小朋友方方就让我出了一身冷汗。
孩子们都喜欢玩小踏车。
按照常规，玩小踏车是没有什么危险的。
但有些孩子会创造性地尝试一些新玩法，比方说方方吧，他嫌小踏车太慢，又不够刺激，所以就单脚跪在车座上，用另一只脚一下一下地向后蹬。
这样一来，小踏车的速度越来越快，方方满脸都是兴奋和得意，每次快要撞到什么的时候，他总能灵活地躲过。
我原本想要称赞方方喜欢动脑筋，想出了新玩法，可是，见此情景，我还是认为这种玩法太危险了。
我在一旁提醒了几次，方方却没有停下来的意思。
无奈之下，我冲着方方喊：“嗨!能让我试试吗?”果然，方方准确地停在了我的面前。
“老师，您来试试，这样可好玩了!”按着他的指导，我试着在场地周围转了起来，嘿，真有飞一样的感觉。
这样感觉着，体验着，几乎忘了自己这样做的目的，直到我也出了一次险情——拐弯时差点蹭到山洞上。
当我慢下来时，方方跑到我身边：”老师，特好玩吧?“我点着头说：”是特有意思，就是太危险!我差点撞到山洞上。
刚才你玩得时候，也快碰着小朋友了。
“他向周围看了看说：”那我们找个人少的地方玩吧。
“我们来到草坪间的甬路，他高兴地单脚跪在小车上，沿着甬路转起来。
是啊，每天都是这样，看着孩子们玩得高兴，我也很愉快。
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幼儿园教师安全心得体会
教师只有在思想上重视安全问题，才能时时处处做有心人。
教师直接管理幼儿的学习生活，老师的工作态度、教养的方式方法将直接关系到幼儿的安全系数。
下面是聘才网带来的幼儿园教师安全工作心得，欢迎大家阅读。
安全工作是幼儿园教育永恒的话题。
孩子的安全涉及千家万户，关系社会稳定，各方面对此高度关注，我们幼儿教师更是重任在肩，责无旁贷。
尤其是本学期我们搬入了新园，在方方面面上都还不成熟，需要经过一段时间的磨合、经验的积累，才可以形成一套适合我们幼儿园安全工作的管理模式。
以下是我根据工作经验并结合我园的实际情况所总结的心得与体会。
由于幼儿园地理位置的特殊性，接送幼儿的车辆停放以及排队等候成了一个关键的问题。
面对现实形势的严峻，作为门卫、辅警、值班老师应共同担负起责任。
在不影响交通顺畅的情况下，引导家长将车辆停放整齐、有序。
对于不配合的家长，应耐心的讲解其中的要害，请求家长们的谅解与合作。
(1)门卫制度：为了确保幼儿园的秩序安全，必须严格把好进门关，无关人员一律不得进入园区，另外，门卫人员必须严格禁止幼儿擅自单独离园。
(2)幼儿接送制度：家长送幼儿入园，把晨检关，做到
事故隐患早发现。
送孩子来园时，必须和老师做好交接工作;幼儿离园时，家长必须出示接送卡接幼儿，做到无冒领、无走失。
(3)食品卫生安全制度：幼儿园要严格按照食品卫生法的有关规定，严禁采购腐烂变质的原料，做好厨房、餐具的卫生及消毒工作，以避免食品中毒事故发生。
3. 提高教师的安全责任感，增强教师的安全意识，对教师进行安全知识培训。
教师只有在思想上重视安全问题，才能时时处处做有心人。
教师直接管理幼儿的学习生活，老师的工作态度、教养的方式方法将直接关系到幼儿的安全系数。
所以，教师对幼儿生活活动必须制定严密的安全规则。
其次，要对老师进行安全知识培训，如：请消防官兵到园给老师上消防安全课;请医生传授给伤员包扎、急救等安全措施。
让老师掌握一些基本的安全操作程序及方法，掌握发生意外事故时的现场处理办法，做到遇事不乱，应对有方。
我们应遵循预防为主的原则，定期开展园级与班级层面的排查工作，提早发现消除不安全因素，防患于未然。
并且定时对户外大型玩具检查一次，做到层层排查，不放过任何一个细微细小的环节。
只有把幼儿安全工作当作为日常工作来抓，始终绷紧安全这根弦，才能保证平安。
尤其我们是幼教行业，面对的是
一群天真活泼的孩子，更来不得半点马虎。
在以后的工作中，我们要坚决把孩子的安全放在首要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做到让家长满意,让每一个孩子都安全健康的成长。
为了加强幼儿和教师对地震的应变能力，树立幼儿和教师正确的防震意识，xx年11月3日，我们幼儿园举行了防地震安全演练。
这次演练安排在了早饭后的八点四十分开始。
在演习之前，我们提前向本班的幼儿讲述了一些有关地震的知识，比如地震发生时的现象以及地震的危害等。
然后我们根据就近原则，分布好幼儿的藏身之处，以防演练时发生不必要的碰撞事故。
八点四十分，警报声准时响起，我和班主任殷老师立即组织幼儿进行防身躲藏，所有的幼儿都成功的躲到了指定的藏身之处。
紧接着撤离教学楼的警报声也准时响起，我和殷老师、王老师迅速组织幼儿撤离教学楼。
到达楼梯口的时候，大班的孩子和老师也在紧急撤离，所有的师生，就如两条快速的流动带，撤离的紧张有序。
到了楼下的安全场地，我和王老师负责照看本班的幼儿，班主任殷老师则去园长那报告撤离情况。
整个过程就如策划的一样井条有序，所有的师生均安全撤离。
通过这次防震演练，使我们老师以及幼儿均掌握了逃生
的正确办法。
我认为此类的演练非常有必要。
不仅可以增强孩子们的防震逃生能力、自我保护能力，而且让孩子们增加了很实用的实践经验。
这样可以最大限度的减少自然灾害对我们的威胁与伤害。
与去年的防火安全演练相比，今年的防震安全演练更真实、更实用。
而且在撤离路线的安排上也成熟了很多，避免了拥挤堵塞的现象。
更重要的是，大家都安全撤离后，班主任的汇报工作也使整个演练更有真实性，更加成熟。
我认为最后的汇报这一项非常重要，可以避免有个别幼儿遗留在危险区，能及时发现未撤离幼儿，并在最短、最有效的时间内将其救出，避免不必要的伤亡，把自然灾害对我们造成的损失降到最低。
但我认为演练的准备工作应更深入一些，比如让幼儿观看地震的照片或者录像，以便幼儿能更真实、更形象的了解地震这一自然灾害的危险程度，更加提高幼儿的自我保护意识和防震逃生意识。
同时，教师还应向幼儿讲明。
加入地震真的发生了，不能恐慌，要积极听从老师的指挥，跟着老师一起撤离危险区;避免因为恐慌而造成额外的意外事故。
总之，我认为这次的防震安全演练非常的成功。
转眼间一学期就要和我们说再见了。
看着孩子们每天高兴的来园，快乐的回家。
我们都感到非常的欣慰。
这个学期我们班的小朋友已经长大了，成了幼儿园里面最大的小朋友，他们都有了一定的自理能力和安全意识。
但是即使是这样我
们的安全意识，以及安全防护还是能够按部就班的做好。
所以在这个学期里，孩子们都非常的健康、愉快。
在开学的时候，我们老师就开了一次有关安全意识提高方面的会议，会上我们明确了班上最应该注意的有关安全工作方面的问题，并且这次会议都提醒了大家，不管孩子们的自理能力如何，一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。
其次，我们还商量了教室物品的摆放，以及我们班上哪里会有安全隐患。
并且采取了很多的防护措施。
如：黑板的角很尖，我们就想办法把它的调整到孩子们很不容易摔交的地方等。
同时，在开学的前几天，我们都对孩子进行了安全教育，把孩子们的安全意识都充分的调动了起来，并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患。
在每一个主题教学的活动中，我们都会开展一到两个的有关安全的活动，注意了让孩子时刻都有很好的安全意识。
如：生产日期和保质期等。
我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片，孩子们很感兴趣也学到了很多的知识。
在提高幼儿安全意识的同时，我们还将这种意识融到了工作之中。
在幼儿早上来园的时候，我们都要检查他们是否带了小的硬币或其他的小东西等。
在每次的户外活动之前，我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题。
在晚上孩子来接的时候，如果是其他的人来接孩子我们都会要求
和其家长联系，确认后才可以将孩子交给她。
晚上汽车接送的时候，是比较忙的时候，所以在上班之前我们做到了查好哪些孩子有兴趣班，哪些孩子是上车的，上哪一辆车都心中有数。
并看到每一个孩子都坐上了车我们才离开。
我们利用了家长园地、网络、和家园联系本以及家访等联系方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。
并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码。
这样预防突发事件的发生。
新的一学期将到来，，通过我们的实践也发现了有很多有待加强的地方，在新一学期里，我们一定会取长补短争取做到最好。