2020美术教师职称专业技术工作总结
美术职称个人工作总结
美术职称个人工作总结
工作总结：
在过去的一年里，我在美术职称岗位上取得了一定的成就。
通过努力学习和不断实践，我在各个方面都有所进步和提升。
首先，在创作方面，我不断探索并尝试不同的艺术风格和表现形式。
我学习了一些新的绘画技巧和工具，加强了对色彩、构图和透视的理解。
这让我的作品更加丰富多样，同时也提高了我的审美眼光和艺术创作能力。
其次，在团队合作方面，我积极参与了多个美术项目，并与团队成员紧密合作。
我学会了倾听和沟通，尊重他人的想法和意见，并提供积极的反馈。
我的团队合作能力得到了锻炼和提高，我们一起完成了许多优秀的作品。
此外，我还积极参加了一些艺术展览和比赛，并获得了一些奖项和荣誉。
这不仅是对我的努力和才华的认可，也是激励我继续努力创作和提升的动力。
总的来说，过去一年的工作经历让我收获了很多。
我不仅学到了更多的美术知识和技巧，也提高了自己的艺术素养和综合能力。
在未来的工作中，我将继续学习和进步，不断挑战自我，为美术事业做出更大的贡献。
幼儿园美术教师评职称个人工作总结
幼儿园美术教师评职称个人工作总结
1. 工作概况
本人担任幼儿园美术教师一职已有三年时间。
在此期间，我积
极履行职责，努力为幼儿园的美术教育工作做出贡献。
2. 课程教学
本人精心准备每一堂美术课，注重培养幼儿的审美能力和创造力。
通过采用多种教学方法和教具，我使幼儿在课堂中能够积极参与，提高绘画技巧，并培养幼儿的艺术鉴赏能力。
3. 教育活动
为了丰富幼儿的艺术体验，我积极组织各种教育活动，如学校
艺术展览、手工制作比赛等。
这些活动不仅提高了幼儿的绘画水平，还培养了他们的合作精神和创新思维。
4. 个人发展
在职业生涯中，我不断研究和提升自己的专业知识。
通过参加
美术教育研讨会和培训课程，我不断更学理念和方法，并将其应用
于实际教学中，取得了较好的效果。
5. 与家长沟通
我重视与家长的沟通合作，定期组织家长会议，向家长介绍孩子的艺术研究情况，并听取家长的建议和意见。
我认为家校合作是孩子成功研究的关键因素之一。
6. 师德师风
作为一名美术教师，我坚持以身作则，注重自身师德建设。
我尊重每个幼儿的个性特点，尽力引导他们发展潜能，注重培养他们的审美情趣和良好的研究态度。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升教学水平，为幼儿园的美术教育事业做出更大的贡献。
感谢您对我的支持和鼓励！。
2024年美术教师职称专业技术工作总结(2篇)
2024年美术教师职称专业技术工作总结一、工作背景作为一名美术教师，我在____年以我所拥有的专业技术能力和扎实的教学经验，全心全意地从事着美术教育工作。
在这一年的工作中，我积极配合学校的教学改革工作，努力提升自己的专业素养，不断探索教学方法，以提高学生的学习兴趣和创造力。
二、业务能力1.教学设计能力在本学年的教学工作中，我充分考虑了学生的特点和需求，制定了合理的教学目标和计划。
根据学生的兴趣，我设计了一系列富有创造性和挑战性的教学活动，激发了学生的学习热情和创作潜能。
通过合理的教学设计，我有效地引导学生进行艺术创作，提高了他们的绘画技巧和审美能力。
2.教学方法多样化为了适应学生的不同学习需求，我在教学中采用了多种教学方法和手段，如讲解、示范、课堂讨论、小组合作等。
我注重培养学生的观察力和表达能力，通过绘画实践、美术鉴赏等活动，让学生充分参与到教学过程中，提高了他们的学习效果和学习兴趣。
3.课程资源建设在教学过程中，我注重收集和整理各类相关课程资源，建立起了自己的教学资料库。
我通过互联网、美术书籍、艺术展览等途径积累了丰富的教学素材，不断更新和完善自己的课堂教学资源，为学生提供了更加丰富和可操作的学习内容。
三、教育教学研究1.教育教学研究能力在过去的一年中，我始终保持对教育教学研究的高度关注和浓厚兴趣。
我积极参加学校组织的各类教学研讨活动，与同行交流经验，不断汲取新的教学理念和方法。
我还通过阅读相关的教育教学专业书籍和研究报告，扩充了自己的教学理论知识和研究能力。
2.研究成果作为一名教师，我始终坚信教学研究是提升教育教学质量的有效途径。
在过去的一年中，我积极参与美术教育研究工作，深入研究了学生创作能力培养、绘画教学设计等方面的问题。
我撰写了几篇教育教学研究论文，并向学校教研组提交了相应的研究报告。
四、师德师风建设1.认真履行教师职责作为一名教师，我时刻保持教书育人的责任感和使命感。
我认真备课，准时上课，尽心尽力地教好每一节课。
美术教师职称专业技术工作总结
美术教师职称专业技术工作总结前言美术教师作为一线教师，在教学工作中扮演着至关重要的角色，不仅要掌握丰富的美术知识和严格的教学方法，还需具备较高的教育教学素养和职业发展素质。
笔者作为一个拥有丰富教学经验和职称评审经历的美术教师，结合自身工作实践经验，围绕着美术教师职称专业技术工作，简单总结和反思，以期为广大美术教师提供一些参考和指导。
一、教育教学方面教育教学工作是美术教师日常工作的重中之重，教育教学质量直接决定学生的学习成果和教师的职业发展水平。
作为一名美术教师，在教育教学方面需要追求高质量和高效率，具体如下：1. 精品课件的制作和使用精品课件是美术教学工作的重要组成部分，制作出符合学生需求、合理安排教学进度、符合美术教学规范和流程的课件，对提高学生学习兴趣和激发学生学习热情非常有益。
同时，在上课教学中也要注重讲解方式，使用生动、形象，富有感染力的语言和方式，增加趣味性，激发学生内在的学习动力。
2. 课程设计和教学计划的制定课程设计和教学计划是美术教学的基础工作，需要结合教材特点和学生实际情况，制定有针对性和灵活性的教学计划。
在具体教学实施中，要具有灵活性，根据学生学习情况和教学反馈及时调整课堂内容和教学方式，达到课堂教学效果最大化。
3. 教学评价和反馈的处理教学评价和反馈是提高教育教学质量、推动美术教育改革的重要手段，美术教师应该能够处理来自学生和上级的反馈意见，结合自身教学情况，不断优化和提高教学质量。
二、职业素质方面除了教育教学方面的工作，作为美术教师,还需具有较高的职业素质。
职业素质是体现一个教师综合素质的重要标志，主要包括教育教学能力、管理能力、自我提高能力、专业精神、社交能力等方面。
1. 教师职业道德规范的遵守作为一名美术教师，必须遵守职业道德秩序，在教育教学、教学管理等方面做到公正公平，避免个人好恶和不合理的评价标准，严格遵守学校规章制度、现有法律法规和教育政策，加强师德教育，高度维护学校和行业的形象。
美术教师职称专业技术工作总结
美术教师职称专业技术工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术教师职称专业技术工作总结
美术教师职称专业技术工作总结美术教师职称专业技术工作总结「篇一」时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。
半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的美术教研工作总结如下：一、基本情况概述：开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。
二、采取的方法和措施：1、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。
2、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。
3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。
5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。
本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。
6、定期组织美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。
三、取得的成绩与经验：1、严格执行国家课程方案。
上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。
2、以活动促教学。
根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期组织了校园艺术节，美术组全体教师在校领导的带领下组织学生参赛并取得了优异的成绩，多人分获一二三等奖。
3、提高认识，加强自学。
使组内教师认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平，认真编写教案并获得了区一等奖的好成绩。
四、今后的努力方向：今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校美术教学更上一层楼！美术教师职称专业技术工作总结「篇二」一、注重美术教学的双边活动，促进师生共同发展众所周知，教学活动是教师和学生共同参与的过程，忽视哪一方面都会影响教学活动的顺利进行。
美术教师职称专业技术工作总结
美术教师职称专业技术工作总结
我注重自身学习和专业知识的更新。
通过参加各类美术专业培训班和学术讲座，我不
断学习新的教学理念和技术，不断拓宽自己的知识面。
我也主动学习新的教材、参考书籍
和教学资源，以提高自己的教学水平。
在课余时间，我经常查阅最新的美术教育研究成果，以不断提升自己的专业素养。
我注重教学方法的改进和创新。
在教学中，我积极探索不同的教学方法和形式，以激
发学生的学习兴趣和主动性。
我注重运用多媒体教学手段，结合投影仪、电脑等设备，使
课堂更具活力和创意。
我还注重引导学生进行美术创作，鼓励他们表达自己的想法和情感，培养其审美能力和创造力。
我注重培养学生的实际操作能力。
在美术教育中，理论知识的重要性不言而喻，然而
我也意识到，理论知识如果无法实际应用，就很难发挥其作用。
我注重开展实践课程和实
际操作，让学生亲自动手进行美术创作，培养其实际操作能力和艺术技巧。
我组织学生参
加各类美术比赛和展览，提供更多的展示机会，让学生能够得到更多的锻炼和成长。
第四，我注重与学生的互动和沟通。
我尽量与学生建立良好的师生关系，关心他们的
学习和生活情况，及时与他们沟通交流。
在课堂上，我注重与学生的互动，鼓励他们提问
和发表自己的看法，激发他们的学习兴趣和思考能力。
在评价学生作品时，我尽量给予学
生积极的鼓励和肯定，同时也指出他们需要改进的地方，以促进他们的进步。
美术教师职称专业技术工作总结
美术教师职称专业技术工作总结我是一名美术教师，在过去的一年里，我一直致力于提高自己的专业技术以及艺术教育水平。
下面是我关于美术教师职称专业技术工作总结的内容：一、教学工作我认真研究教材，结合学科发展趋势和学生需求，精心备课，设计多样化的教学活动。
我注重培养学生的观察能力、创造力和审美能力，注重培养学生的批判思维和表达能力。
我使用各种教学手段，如幻灯片、视频、实物展示等，以激发学生的学习兴趣。
在教学中，我注重培养学生的专业技能，如素描、色彩理论、绘画技巧等。
我善于观察学生的特长和不足，根据学生的个性差异采取不同的教学方法，鼓励学生自主学习。
二、教育教学研究我积极参加教育教学研讨活动，与同行交流心得和经验。
我关注美术教育前沿动态，不断学习新的教学理念和方法。
我参加了多次研讨会和培训班，提升自己的专业知识和教学技能。
我还积极参与学校的教研活动，组织学科研究讨论，探索适合学生的新课程设置和教学模式。
三、作品创作和展览我注重自身的艺术创作，以此激发学生对艺术的兴趣和热爱。
在过去的一年里，我参加了多次艺术展览和比赛，取得了一定的成果。
我鼓励学生多做作品，组织学生参加学校和社会上的艺术展览，培养他们的艺术创作能力和表现能力。
五、自我评价和改进在这一年的工作中，我也面临了一些挑战和困难。
但我积极面对问题，努力寻找解决方法。
我反思自己的教学方法和教学效果，寻找不足之处并加以改进。
我定期与同事和学生进行教学反馈和评价，从中获得宝贵的意见和建议。
我会不断提高自己的教学能力和专业水平，为学生提供更好的艺术教育服务。
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通过总结，可以使零星的，肤浅的，表面的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律。
下面就是为大家收集整理的美术教师职称专业技术，希望大家喜欢！美术教师职称专业技术工作总结一我热爱教师工作。
自从教开始，我始终以更加饱满的工作热情积极完成我的本职工作；在党和上级领导的关怀和帮助下，思想进步，努力提高自已的政治思想觉悟；在工作中服从领导，听从学校一切安排，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。
现将本人的工作总结如下一、德高为范。
本人始终坚持党的路线和方针政策，积极参加各项政治学习和活动，忠诚于党的教育事业。
自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。
通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。
我热爱学校，服从工作安排，对本职工作有强烈的事业心和责任感，教育教学思想端正，方法恰当，为人师表，乐于助人。
作为一名教师，我始终认为应该把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本，“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生。
二、教学业务。
作为一名普通的教学工作者，我能够严格要求自己，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。
特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，为了能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才，我要求自己乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，努力寻求新的教学方法。
我主要担任《美术基础》和《平面设计》的教学工作，我能准确把握绘画基础课程和电脑设计课程的课程标准，制定合理的教学目标，把各种教学方法巧妙的结合起来，充分发挥教师的主导作用。
教学过程中，我根据学生的具体情况及时调整教学计划和状态，改进教学方法。
自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长得到发展，知识水平明显提高。
我能够认真研究教法，专心备课，不断加强教学理论的学习，为适应教育改革发展的需要，积极吸取先进教师的教学经验，以适应新素质教育的要求。
但教学有法，教无定法，工作之余我不断充实自已、丰富自我，为了自已教法的更新，不断加强业务学习，积极听取有丰富经验的教师的讲课，学习新的教学理论，因此近几年我的教学水平大幅度提高。
三、班级管理。
本人在教学工作和班主任工作中一直尽职尽责，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。
为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来管理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。
在教育方面，我对所有学生一视同仁，以《学生日常行为规范》为准则，以帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行；我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心朋友，帮助他们解决生活中的困难；我从不公开点名批评学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化；我在思想上、学习上、生活上关心爱护学生，循循善诱，耐心细致的做好他们的教育工作。
我认为好班主任应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与学生发展需要摆在第一位，用换位思考的方法教会学生如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量去培养我的学生，养育学生的美好人格。
如今，教育对教师素质的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年的在职继续教育学习机会，深入学习研究，来提高自已的业务水平，以适应新素质教育发展的要求。
我会努力做一个信息时代的教师，勤思考，把握好学校给我们创造的机会，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更健康更迅速地成长！美术教师职称专业技术工作总结二光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。
回顾近十几年的工作，我感慨万千。
这十几年，是我默默耕耘的十几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。
天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。
但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结一、坚持认真备课备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
二、提高教学质量努力增强我的上课技能，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的出国留学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
美术教师职称专业技术工作总结三冬去春来，20xx年又到来了。
20xx年以来，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作。
教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。
总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。