一年级爱路护路教案电子教案
小学爱路护路活动方案样本（三篇）
小学爱路护路活动方案样本一、活动目标1. 培养小学生良好的交通安全意识和交通安全行为习惯。
2. 提高小学生对道路交通安全的认知和理解。
3. 增强小学生的交通安全自救能力。
4. 加强学校、家庭和社区的合作，共同为小学生创造一个安全的出行环境。
二、活动时间和地点活动时间：____年3月活动地点：学校和社区周边道路三、活动内容和方法1. 交通安全知识讲座通过组织交通警察、交通安全专家等相关人员，开展交通安全知识讲座。
涵盖内容包括：交通信号灯的含义、过马路的正确方法、如何乘坐公交车和自行车等，通过生动的形式向学生普及交通安全知识。
2. 观看交通安全宣传片或动画选取一些生动有趣的交通安全宣传片或动画，让小学生进行观看和学习，引导他们树立正确的交通安全观念。
3. 交通安全知识竞赛举办交通安全知识竞赛，分为校内和校际两个层面。
参赛学生通过答题形式对交通安全知识进行检测和学习，增强他们的交通安全意识。
4. 安全出行实践活动组织小学生进行安全出行实践活动，包括学生的出行规划、出行路线选择、行为规范等。
通过实际操作和模拟情景，培养学生自主、安全的出行能力。
5. 家校合作交通安全教育组织学校师生和家长一起参加交通安全教育活动，提高家庭对孩子的交通安全教育关注度。
可以组织家访活动，与家长面对面交流，共同探讨如何引导孩子养成良好的交通安全习惯。
6. 社区巡逻活动与社区合作，组织小学生进行交通安全巡逻活动。
积极参与社区交通安全工作，引导居民注意交通安全问题，共同创造安全的社区环境。
7. 校园交通环境改善学校与交通部门合作，对学校周边的交通环境进行改善，包括增设交通标识、修缮斑马线、设置交通隔离带等，为小学生创造一个更加安全的校园交通环境。
8. 学生交通安全宣传展示活动组织小学生进行交通安全宣传展示活动，包括创作漫画、绘画、文学作品等。
将学生对交通安全的理解和意见进行展示，提高其他学生对交通安全的认知。
四、活动评估1. 通过问卷调查了解学生对交通安全知识的掌握情况，评估活动的效果。
爱路护路班会教案
课题名称
爱路护路
教学目标
了解爱路护路小知识
教学
重难点
了解爱路护路小知识
教学准备
宣传视频、PPT
教学过程
一、班主任宣布本节班会主题《爱路护路》
（一）观看爱路护路宣传视频
（二）十不准
1不准在铁路线路安全保护区内建造建筑物、构筑物。
2不准在铁路线路安全保护区内取土、挖砂、挖沟。
3不准在铁路下实施采空作业。
4不准在铁路线路安全区保护区内堆放、悬挂物品。
5不准在铁路两侧种植影响铁路线路安全和行车了望的树木及其它植物。
6不准盲人、聋人、学龄前儿童、行动不便的老人、伤残人员和精神病患者独自穿越铁路，通过铁路时必须有人护送。
7不准在铁路两侧烧荒。
8不准在铁路线路安全保护区内放养牲畜。
9不准向铁路线路安全保护区排污、排水，倾倒垃圾及其他有害物质。
（二）十不要
1不要在铁路上行走和玩耍。因为现在火车的速度很快，而且不容易刹车，稍不留心就会发生伤亡事故。
2不要拿石头等物品击打列车和在铁路上摆放障碍物。石头等物品扔击列车会危害列车上的旅客和工作人员的生命安全;摆放障碍物轻则影响行车安全，重则导致列车翻车或脱轨事故，自己也要负法律责任。
3不要破坏铁路通讯信号。铁路通讯信号是铁路列车的眼睛。与人同样，没有眼睛火车寸步难行。破坏铁路通讯信号，要负法律责任。
活动照片
4不要在铁路两侧放牧。因为列车会把大牲畜撞死、压死、并影响列车运行或导致列车脱轨颠覆。
5不要随便穿越铁路和从停站的列车底部穿行。因为列车随时会通过或突然启动，危及穿越着自身的人身安全。
6不要在铁路两侧挖沙、取土、越界种植、破坏铁路护坡植物。
7不要破坏铁路器材和运输物资。盗窃铁路器材和运输物资是违法犯罪行为，要负法律责任。
爱路护路交通安全教育教案（精选11篇）
爱路护路交通安全教育教案爱路护路交通安全教育教案（精选11篇）作为一位优秀的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的爱路护路交通安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱路护路交通安全教育教案篇1一、活动目标：（一）了解一些常用的交通规则，懂得不遵守交通法则会给自己、家人、他人和公众带来伤害。
（二）认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
（三）培养幼儿观察、体验、感悟社会、服务社会的能力和合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，平安上学和回家。
二、活动准备：PPT、视频三、活动过程：（一）导入1.放映视频，学生讨论，谈一谈看过之后的感想。
2.教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话？3.利用图片资源，教授本课交通注意事项。
（多媒体显示交通图）（二）新授事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。
1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。
2.教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗？3.幼儿踊跃发言。
4.教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。
事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。
1.放映一段繁忙的交通车流录2.这样的情景，我们经常会在街上看到。
当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢？3.幼儿讨论后回答。
4.教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。
然后在看右边，左右无车方可通行。
当然了，要走斑马线。
但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。
事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。
教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。
1.教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。
2.幼儿根据录像，提出自己的意见。
四、总结今天真是收获不少，既学到了很多交通知识，还丰富了课外知识。
爱路护路安全教育方案
爱路护路安全教育方案一、背景介绍交通事故是社会发展过程中常见的安全隐患之一，也是造成人员伤亡和经济损失的重要原因。
随着交通工具的日益普及，交通安全问题日益突出，车辆违法行为屡禁不止，导致了交通事故频发。
为了有效预防和控制交通事故的发生，保障人民生命财产安全，需要加强对交通安全的宣传教育，培养广大民众的交通安全意识和交通安全技能。
二、教育目标本次爱路护路安全教育的基本目标是：提高广大人民群众的交通安全意识，培养自觉遵守交通规则的良好习惯，预防和减少交通事故的发生，减少交通伤亡事故。
三、教育内容1. 交通法规宣传通过利用各类宣传途径，向社会大众传达交通法规的重要性和必要性，敦促广大群众养成遵守交通法规的良好习惯。
要注重宣传的形式，通过互动性强的多媒体宣传方式，吸引目标受众的注意力，让他们更容易接受宣传内容。
2. 交通安全宣传组织开展交通安全宣传教育活动，传播安全驾驶、合理出行等交通安全知识，引导人们养成安全习惯，遵守交通规则，提高自我保护意识，避免发生交通事故。
3. 交通安全实践开展交通安全实践活动，让群众亲身体验安全交通的重要性，提高自我保护意识，增强安全驾驶技能，减少交通事故的发生。
4. 交通安全培训组织专业人员开展交通安全教育培训，提高驾驶人员的安全意识和安全驾驶技能，提高其遇险时的应急能力，降低交通事故的风险。
四、教育方法1. 多渠道宣传利用各种媒体和渠道，如电视、广播、网络、报纸等进行多样化的交通安全宣传，向社会大众广泛传达交通安全知识。
2. 举办交通安全知识竞赛通过举办交通安全知识竞赛，吸引参与者的关注，从而增加他们了解交通安全知识的兴趣，提高交通安全意识。
3. 开展交通安全讲座组织专家学者和交通管理部门开展交通安全讲座，向广大市民普及交通法规和安全知识，提高他们对交通安全的认知和重视程度。
4. 设立交通安全宣传点在交通繁忙的地段设立交通安全宣传点，通过展板、标语等形式向过往行人和车辆宣传交通安全知识，用直观易懂的语言提示和引导过往人员遵守交通规则。
知路爱路护路活动方案范本（3篇）
知路爱路护路活动方案范本“知路、爱路、护路”教案活动目标：通过此次班会加深学生对道路上玩耍的危险性，了解道路防护栏的重要性及道路安全小知识，提高知路、爱路、护路的自护知识。
活动过程：一、出示图片（违反交通规则的图片）横穿马路、铁轨上玩耍嬉戏打闹过马路不走人行横道不遵守交通规则等不良交通行为习惯畅所欲言：看图说自己感受并指出不良行为习惯二、学生汇报课前搜集到的关于道路的小知识以及事故的案列。
1、交流谈感受（四人小组进行）2、教师小结：近年来，全国的交通安全事例不断增加，事故发生频繁，人员伤亡和财产损伤惨重。
对人类的危害远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。
我们应该增加交通安全知识及交通安全法律意识，增强安全防范能力。
3、谈谈自己身边有哪些关于道路安全的隐患出门就是公路、车多人多，穿越马路容易引起安全事故….4、作为小学生的我们该如何去做。
学生发言师总结：公路、铁路都是我国公民经济发展的大动脉，是国家重要的基础设施。
在经济社会发展的今天起到至关重要的作用，交通运输生产安全关系到我国国民生计，为公路、铁路运输生产创造一个和谐的治安环境是我们每一个公民的法定义务和义不容辞的责任，知路、爱路、护路人人有责。
部分同学对公路、铁路安全常识和自我保护意识缺乏，有时处于好奇心，不自觉的遵守安全规定，严重危害了公路、铁路及行车安全事故的发生，进一步强化了同学们额法制意识和爱护护路意识，提高自我保护能力，共同建设和谐交通。
三、发出倡议人人争做“知路、爱路、护路”小标兵。
知路爱路护路活动方案范本（2）题目：____年知路爱路护路活动方案一、活动背景____年是交通安全工作的关键年，我国交通出行量持续增加，交通安全形势依然严峻。
为了加强交通安全意识，培养良好出行习惯，提升公众交通参与的安全性，特举办“知路爱路护路”活动，致力打造一个安全有序、互助共享的出行环境。
二、活动目标1. 提高公众对交通安全的重视程度，培养良好出行习惯；2. 增强公众的交通安全意识，提高应对交通事故的能力；3. 加强交通法规的宣传，促使广大人民群众遵守交通规则；4. 增进交通主管部门与公众之间的互动与合作。
爱路护路教案
爱路护路教案教案主题：爱路护路教案目标：1. 帮助学生了解交通安全的重要性，并提高他们对自己和他人的安全意识。
2. 通过学习交通规则和交通安全常识，使学生能够正确、安全地使用道路。
3. 培养学生遵守交通规则的习惯，并提高他们的责任意识和团队合作精神。
教案步骤：步骤一：导入（5分钟）1. 出示图片，展示交通标志、红绿灯等交通安全设施，引起学生的注意。
2. 提问：你们知道这些交通标志的含义吗？交通标志和红绿灯是用来做什么的？步骤二：讲解交通规则和交通安全常识（15分钟）1. 给学生简单介绍交通规则和交通安全常识，如过马路时要走人行横道，看红绿灯等。
2. 与学生讨论一些常见的交通违法行为，并告诉他们违反交通规则的后果。
步骤三：角色扮演（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组扮演不同的角色，如行人、司机、交通警察等。
2. 让学生根据自己所扮演的角色，模拟不同交通场景，并按照交通规则行动。
3. 角色扮演结束后，与学生讨论他们在扮演中遇到的问题和困惑，以及正确的做法。
步骤四：小组合作绘画（15分钟）1. 将学生再次分成小组，让他们合作绘制一幅关于交通安全的画。
2. 画面上要包括不同的交通标志、红绿灯等，并体现出安全的交通环境。
3. 每个小组展示他们的作品，并让他们用画中的场景讲述一个与交通安全相关的故事。
步骤五：总结和反思（10分钟）1. 回顾今天的学习内容，与学生一起总结交通规则和交通安全常识。
2. 让学生自我评价自己在学习中的表现，并提出改进的建议。
3. 强调交通安全的重要性，并鼓励学生在实际生活中践行交通安全知识。
教学资源：1. 交通标志、红绿灯等图片。
2. 角色扮演道具，如交通警服装、交通标志等。
3. 绘画用纸、颜料、画笔等。
教学延伸：1. 鼓励学生参与校园交通安全巡逻队、交通安全主题活动等，加深对交通安全的认识和理解。
2. 引导学生观察身边的交通问题，并鼓励他们提出解决方案，促进交通安全环境的改善。
小学爱路护路活动方案（二篇）
小学爱路护路活动方案为了进一步加强社会治安综合治理，创建平安的社会环境，推进依法治路，构建和谐铁路，确保人民群众生命财产和铁路运输安全，在全市铁路沿线集中开展以“法律进校园、法律进乡镇、法律进村庄、法律进家庭，共建平安铁路”为主题的爱路护路宣传教育月活动。
现制定爱路护路宣传教育月活动方案如下：一、指导思想贯彻落实党的____以及全国、省、市政法工作会议和铁路护路联防工会会议精神，按照____的总要求，进一步推动社会治安综合治理和平安建设宣传月活动的深入开展，深化综治和平安建设工作，集中开展爱路护路宣传教育，确保铁路运输安全畅通，沿线治安稳定。
二、____领导为确保这次宣传教育月活动扎实有效，学校成立“爱路护路宣传教育月”活动领导小组，校长为组长。
三、宣传目的通过广泛深入开展爱路护路宣传月活动，进一步促使周边群众知晓各种危及运输、人身安全的违法行为，必将受到法律惩处，确定铁路交通事故的责任以及处理的法规依据等基础____，增强人民群众的铁路安全和护路意识。
四、宣传的主要内容大力宣传《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》相关条款，尤其要大力宣传《治安管理处罚法》第三十五、三十六等条款。
五、步骤安排开展“爱路护路宣传教育月”活动时间为____年____月____日至____月____日，分三个阶段进行。
第一阶段为启动动员阶段。
时间为____月____日至____月____日。
进行深入广泛的发动，利用宣传横幅、警示牌、警示语等进行宣传，在铁路沿线各村庄、街头、闹市等地段设立公益广告、悬挂宣传横幅，在重要路段设立警示牌、警示语。
掀起“知路、爱路、护路”宣传教育活动热潮，提高广大人民群众“知路、爱路、护路”的意识。
第二阶段为宣传教育阶段。
时间为____月____日至____月____日。
结合综治和平安建设宣传月活动，在开展好法制宣传教育的同时，重点加强铁路护路联防知识的宣传教育。
小学爱路护路活动方案（三篇）
小学爱路护路活动方案一、活动背景在学生们的日常学习与生活中，交通安全问题一直备受关注。
为了提高学生交通安全意识，培养良好的交通习惯，我们计划开展小学爱路护路活动。
通过多种形式和渠道，向小学生普及交通法规知识，并组织交通安全活动，让学生在活动中养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动目的1.提高学生的交通安全意识，增强自我保护能力。
2.培养学生良好的交通安全习惯，养成守法交通的良好习惯。
3.加强学生交通知识的学习，提高他们的道路交通安全意识和综合应对能力。
三、活动内容和形式1.交通安全知识学习以班级为单位，通过组织班会、课堂教学等形式，向学生普及交通规则、安全出行和预防交通事故的知识。
可以开设交通安全小课堂，组织学生参观交通安全教育基地等活动，提高学生的交通安全知识掌握水平。
2.交通安全宣传利用校园广播、校报等媒介，张贴交通安全宣传海报、悬挂“文明过马路，平安返家”等口号，加强学生对交通安全的宣传和教育。
3.创意交通安全活动3.1 设计交通安全标语组织学生参与交通安全标语的设计，鼓励他们用简短有力的语言表达交通安全的重要性，选出最佳标语并制作宣传海报。
3.2 交通安全演讲比赛组织学生参加交通安全主题的演讲比赛，通过比赛进一步加深学生对交通安全知识的了解，提升他们的演讲能力和表达能力。
3.3 交通安全绘画比赛组织学生参加交通安全主题的绘画比赛，鼓励学生通过绘画的方式表达对交通安全的理解和关注。
3.4 交通安全实操活动组织学生参观交通警察队，了解交通警察的工作职责和执勤流程。
在校园内设置模拟道路交通场景，教授学生正确过马路和乘坐交通工具的技巧。
四、活动计划1.活动时间：一个学期2.活动分阶段进行，根据学生年级和特点，有针对性地开展相关活动。
3.活动形式多样，包括讲座、班会、比赛、实操等，注重理论与实践相结合。
五、活动评估1.制定活动评估指标，包括学生的知识掌握情况、交通安全意识水平、行为规范等。
2.通过问卷调查、测验、班会交流等方式进行评估，及时发现问题和不足，并进行相应的调整和改进。
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爱路护路教案时间：6月20号地点：一、二班参加人员：一二班学生及班主任主讲人：教学目的：1、加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。
2、了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知识。
3、提高护路和安全自护知识。
教学过程：1、学生课前搜集关于铁路交通事故的案例2、课上交流搜集到得资料，面对这些事故你有哪些感想？学生谈谈自己的感受教师小结：中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，相当于一个小型县，居世界第一。
据统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。
近年来，全国的交通安全形势日益严峻，交通事故频繁发生，人员伤亡和财产损失惨重，交通事故造成的死亡人数占各种事故的90%以上，对人类的危害已远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。
随着改革开放政策的不断深入，该县经济快速发展，机动车辆迅猛增加，交通条件与交通流量之间的矛盾日益突出。
尽管在预防道路交通事故方面做了大量工作，但是由于交通参与者的交通安全法律意识淡薄，安全防范能力较差，道路交通安全现状仍不容客观,给,人民群众的生命财产造成很大损失。
3、谈谈你的身边有哪些关于道路安全隐患。
学生发言：出门是公路，车多人多，学校后面是铁路，穿越铁路容易引发安全事故-------4、我们作为小学生应该怎样做？学生发言：-------教师总结：公路、铁路是我国国民经济发展的大动脉，是国家重要基础设施，在经济社会发展中具有重要作用，交通运输生产安全关系到国计民生，为公路、铁路运输生产创造一个和谐的治安环境是我们每一个公民的法定义务和义不容辞的责任，知路、爱路、护路人人有责。
部分同学对公路、铁路安全常识和自我保护缺乏足够的认识，有时出于好奇心理，不自觉遵守安全规定，严重危害了公路、铁路的行车安全，给家庭、给社会都造成了严重的、不可估量的损失。
为了有效地遏制危及行车安全事故的发生，进一步强化同学们的法制意识和爱路护路意识，提高自我保护能力，共同建设和谐交通，向大家发出如下倡议：一、做知法守法的学生，保护运输生产安全。
危及行车安全的违法行为具体来说就是在铁路线路上摆设障碍物，拆盗铁路器材，击打列车和行车设备。
我们要自觉遵守法律规定，不出现上述违法的行为。
二、坚决做到“六不准”、“一必须”，提高安全意识，保障自身安全。
“六不准”、“一必须”具体就是不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留；不准抢越道口；不准在线路上玩耍、打闹；不准钻车、扒车、跳车；不准在站内、线路上拾捡物品；不准在铁路线两侧20米内放牧。
穿过路口、道口必须要一站，二看，三通过。
三、自觉地遵守交通规则，维护交通安全，勇敢地同违法违纪行为作斗争，并去影响和教育亲朋好友，带动他们共同爱路护路，保护公路、铁路和自身安全。
只有一生平安，才有美好未来。
学习和遵守法律法规是我们的义务和责任，让我们共同携起手，从自己做起，从点滴做起，积极参与爱路护路活动，为确保运输安全、畅通做出应有的贡献。
5、学习一首爱路护路“不字歌”爱铁路保安全铁路法学仔细过道口不着急不抢行不钻杆列车过不击车不哄抢不扒车列车停不围车不叫卖不钻车道心上不玩耍不行走不乘凉路基旁不放牧不晨练不采石不捡炭不取土不乱倒不搭建钢轨件不能卸不偷盗不买卖防护栏不破坏不爬越不涂抹毁铁路法不容酿苦果终自尝惜铁路如生命护铁路齐创建爱路护路教案时间：6月20号地点：一、一班参加人员：一一班学生及班主任主讲人：教学目的：1、加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。
2、了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知识。
3、提高护路和安全自护知识。
教学过程：1、学生课前搜集关于铁路交通事故的案例2、课上交流搜集到得资料，面对这些事故你有哪些感想？学生谈谈自己的感受教师小结：中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，相当于一个小型县，居世界第一。
据统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。
近年来，全国的交通安全形势日益严峻，交通事故频繁发生，人员伤亡和财产损失惨重，交通事故造成的死亡人数占各种事故的90%以上，对人类的危害已远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。
随着改革开放政策的不断深入，该县经济快速发展，机动车辆迅猛增加，交通条件与交通流量之间的矛盾日益突出。
尽管在预防道路交通事故方面做了大量工作，但是由于交通参与者的交通安全法律意识淡薄，安全防范能力较差，道路交通安全现状仍不容客观,给,人民群众的生命财产造成很大损失。
3、谈谈你的身边有哪些关于道路安全隐患。
学生发言：出门是公路，车多人多，学校后面是铁路，穿越铁路容易引发安全事故-------4、我们作为小学生应该怎样做？学生发言：-------教师总结：公路、铁路是我国国民经济发展的大动脉，是国家重要基础设施，在经济社会发展中具有重要作用，交通运输生产安全关系到国计民生，为公路、铁路运输生产创造一个和谐的治安环境是我们每一个公民的法定义务和义不容辞的责任，知路、爱路、护路人人有责。
部分同学对公路、铁路安全常识和自我保护缺乏足够的认识，有时出于好奇心理，不自觉遵守安全规定，严重危害了公路、铁路的行车安全，给家庭、给社会都造成了严重的、不可估量的损失。
为了有效地遏制危及行车安全事故的发生，进一步强化同学们的法制意识和爱路护路意识，提高自我保护能力，共同建设和谐交通，向大家发出如下倡议：一、做知法守法的学生，保护运输生产安全。
危及行车安全的违法行为具体来说就是在铁路线路上摆设障碍物，拆盗铁路器材，击打列车和行车设备。
我们要自觉遵守法律规定，不出现上述违法的行为。
二、坚决做到“六不准”、“一必须”，提高安全意识，保障自身安全。
“六不准”、“一必须”具体就是不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留；不准抢越道口；不准在线路上玩耍、打闹；不准钻车、扒车、跳车；不准在站内、线路上拾捡物品；不准在铁路线两侧20米内放牧。
穿过路口、道口必须要一站，二看，三通过。
三、自觉地遵守交通规则，维护交通安全，勇敢地同违法违纪行为作斗争，并去影响和教育亲朋好友，带动他们共同爱路护路，保护公路、铁路和自身安全。
只有一生平安，才有美好未来。
学习和遵守法律法规是我们的义务和责任，让我们共同携起手，从自己做起，从点滴做起，积极参与爱路护路活动，为确保运输安全、畅通做出应有的贡献。
5、学习一首爱路护路“不字歌”爱铁路保安全铁路法学仔细过道口不着急不抢行不钻杆列车过不击车不哄抢不扒车列车停不围车不叫卖不钻车道心上不玩耍不行走不乘凉路基旁不放牧不晨练不采石不捡炭不取土不乱倒不搭建钢轨件不能卸不偷盗不买卖防护栏不破坏不爬越不涂抹毁铁路法不容酿苦果终自尝惜铁路如生命护铁路齐创建爱路护路教案时间：6月20号地点：一、三班参加人员：一三班学生及班主任主讲人：教学目的：1、加深对在铁路上玩耍的危险性、拆盗铁路器材危害性的认识。
2、了解铁路防护栏网的重要性等铁路安全小知识。
3、提高护路和安全自护知识。
教学过程：1、学生课前搜集关于铁路交通事故的案例2、课上交流搜集到得资料，面对这些事故你有哪些感想？学生谈谈自己的感受教师小结：中国每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，相当于一个小型县，居世界第一。
据统计数据表明，每5分钟就有一人丧身车轮，每1分钟都会有一人因为交通事故而伤残。
每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。
近年来，全国的交通安全形势日益严峻，交通事故频繁发生，人员伤亡和财产损失惨重，交通事故造成的死亡人数占各种事故的90%以上，对人类的危害已远远超过了地震、洪水、火灾这些可怕的灾难。
随着改革开放政策的不断深入，该县经济快速发展，机动车辆迅猛增加，交通条件与交通流量之间的矛盾日益突出。
尽管在预防道路交通事故方面做了大量工作，但是由于交通参与者的交通安全法律意识淡薄，安全防范能力较差，道路交通安全现状仍不容客观,给,人民群众的生命财产造成很大损失。
3、谈谈你的身边有哪些关于道路安全隐患。
学生发言：出门是公路，车多人多，学校后面是铁路，穿越铁路容易引发安全事故-------4、我们作为小学生应该怎样做？学生发言：-------教师总结：公路、铁路是我国国民经济发展的大动脉，是国家重要基础设施，在经济社会发展中具有重要作用，交通运输生产安全关系到国计民生，为公路、铁路运输生产创造一个和谐的治安环境是我们每一个公民的法定义务和义不容辞的责任，知路、爱路、护路人人有责。
部分同学对公路、铁路安全常识和自我保护缺乏足够的认识，有时出于好奇心理，不自觉遵守安全规定，严重危害了公路、铁路的行车安全，给家庭、给社会都造成了严重的、不可估量的损失。
为了有效地遏制危及行车安全事故的发生，进一步强化同学们的法制意识和爱路护路意识，提高自我保护能力，共同建设和谐交通，向大家发出如下倡议：一、做知法守法的学生，保护运输生产安全。
危及行车安全的违法行为具体来说就是在铁路线路上摆设障碍物，拆盗铁路器材，击打列车和行车设备。
我们要自觉遵守法律规定，不出现上述违法的行为。
二、坚决做到“六不准”、“一必须”，提高安全意识，保障自身安全。
“六不准”、“一必须”具体就是不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留；不准抢越道口；不准在线路上玩耍、打闹；不准钻车、扒车、跳车；不准在站内、线路上拾捡物品；不准在铁路线两侧20米内放牧。
穿过路口、道口必须要一站，二看，三通过。
三、自觉地遵守交通规则，维护交通安全，勇敢地同违法违纪行为作斗争，并去影响和教育亲朋好友，带动他们共同爱路护路，保护公路、铁路和自身安全。
只有一生平安，才有美好未来。
学习和遵守法律法规是我们的义务和责任，让我们共同携起手，从自己做起，从点滴做起，积极参与爱路护路活动，为确保运输安全、畅通做出应有的贡献。
5、学习一首爱路护路“不字歌”爱铁路保安全铁路法学仔细过道口不着急不抢行不钻杆列车过不击车不哄抢不扒车列车停不围车不叫卖不钻车道心上不玩耍不行走不乘凉路基旁不放牧不晨练不采石不捡炭不取土不乱倒不搭建钢轨件不能卸不偷盗不买卖防护栏不破坏不爬越不涂抹毁铁路法不容酿苦果终自尝惜铁路如生命护铁路齐创建。