9月9日下午班长团支书会议内容总结
团课团支书总结发言稿
团课团支书总结发言稿亲爱的同学们：大家好！我是XX市某中学的团课团支书，今天我代表团课团向大家作一次总结发言。
首先，我要感谢大家对我们团课团工作的支持和配合。
在过去的一年中，我们面临了许多困难和挑战，但是通过大家的共同努力，我们成功地完成了各项任务。
团课团的工作重心主要是围绕团学活动的组织和相关事务的处理，下面我将就团课团的工作进行详细总结。
一、组织团学活动团课团积极参与组织各项团学活动，包括学习讲座、社会实践、志愿服务等。
在过去的一年中，我们组织了多次学习讲座，邀请了一些专家学者来校园为同学们进行学术讲座，深入了解各领域知识。
同时，我们还组织了社会实践活动，带领同学们走出校园，了解社会生活，开阔眼界。
此外，我们还积极参与各项志愿服务活动，为社会公益事业贡献自己的一份力量。
二、加强团课团建设为了更好地开展工作，我们团课团从自身建设入手，努力提高团队的凝聚力和执行力。
我们定期召开团队会议，交流工作经验，讨论解决问题的办法。
同时，为了培养团员的领导能力和团队意识，我们开展了一些团队建设活动，如团队拓展训练等，使团队成员更加紧密地团结在一起，为团课团的工作做出更大的贡献。
三、团课团的工作亮点在过去的一年中，团课团的工作取得了一些成果。
首先，我们成功举办了一次主题活动——“文化艺术节”，邀请了学校各个社团和艺术班，为同学们带来了精彩的演出和展示。
此外，我们还组织了一次暑期社会实践活动，让同学们亲身体验社会生活，提高社会适应能力。
此外，我们还成功举办了一次班级文化节，鼓励同学们展示自己的才艺和特长。
四、存在的问题和不足虽然团课团的工作取得了一些成绩，但是我们也存在一些问题和不足。
首先，我们在活动策划和组织过程中，有时会出现沟通不畅、配合不到位的情况。
这需要我们团课团进一步加强团队的沟通和协作能力。
其次，我们在活动后的总结和反思方面做得不够好，有时会忽略对活动的评估和改进，影响了我们下一步的工作。
因此，我们需要加强对活动的监督和评估，及时总结经验，不断提高工作质量。
团支书工作总结5篇_班级工作总结团支书
团支书工作总结5篇_班级工作总结团支书团支部是班级的基层组织，团支书负责组织开展班级团支部的各项工作。
在过去的一年里，我担任了班级团支书的职务，通过自己的努力和团队的协作，经过一年的工作，我认为我取得了一定的成绩。
以下是我对自己所担任的团支书工作的总结：一、组织班级各项团队活动。
我充分发挥团队精神，组织了一系列的团队活动，包括团日活动、团支部会议、志愿者服务等。
通过这些活动，不仅让同学们更好地了解团组织的工作，也提高了团队凝聚力和组织协调能力。
二、加强团队建设。
我注重团队成员的培养和团结，通过定期的团队活动和培训，提高了团队成员的综合素质和工作能力。
我也做到了公正公平，充分发挥了团队成员的主观能动性，使得团队的整体效能得到提升。
三、积极参与学校和社区的活动。
作为团支书，我积极参与学校组织的各项团队活动，并带领团队成员参与社区的志愿者服务活动。
通过这些参与，不仅帮助了他人，也锻炼了团队成员的社会责任感和团队合作意识。
四、加强班级的组织管理。
我注重班级的组织管理工作，包括组织班级会议、收集同学的意见和建议等。
通过整理和分析这些意见和建议，我及时听取和解决同学们的困难和问题，提高了班级的管理水平和工作效能。
五、倡导文明校园建设。
作为团支书，我积极倡导同学们秉承着文明校园的原则，主动参与校园文明建设活动。
通过组织开展文明行为示范和宣传活动，引导同学们自觉遵守校规校纪，提高了班级和学校的整体文明素质。
在工作中，我也遇到了一些困难和问题，比如团队成员之间的沟通不畅、活动策划和组织的不熟练等。
但是通过自己的努力和不断的学习，我不断提升自己的综合素质和能力，逐渐解决了这些问题。
与此我也不断总结经验，改正不足，不断完善自己的工作方式和方法。
通过一年的团支书工作，我意识到团支书是一项充满责任和挑战的工作，需要具备良好的组织能力、沟通能力和领导能力。
我将在今后的工作中继续努力，不断提高自己的工作能力和团队合作能力，为班级的发展贡献自己的力量。
团支书工作总结_班委工作总结团支书
团支书工作总结_班委工作总结团支书本学期我担任班级团支书一职，负责组织班级团日活动、团队建设以及宣传工作等。
在这个学期的工作中，我收获了很多，也遇到了一些挑战。
在这里，我将对我本学期的团支书工作进行总结。
我认真履行了作为团支书的职责，定期组织班会，向班级同学宣传团组织的相关政策和活动，增强班级的团结意识。
我认为班级团支书是班级团队建设的重要角色，在班级团结的基础上，我组织并开展了多项活动。
我组织了班级团日活动，通过组织集体观看优秀青春片，举办班级团日晚会等，提高班级成员的凝聚力和团队意识。
我还参与了学校组织的各种团队建设活动，比如团队拓展训练、主题团会等，通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力，也学到了很多关于团队合作和团队精神的知识。
在宣传工作方面，我积极利用微信公众号和班级群等渠道，及时向班级同学发布各类通知和信息，提高了信息传递的效率。
为了更好地宣传和展示班级的风采，我还制作了班级团队宣传视频，展示了我们班级的各项活动和成果。
我还定期组织团队成员学习团组织的相关知识和精神，组织团日读书活动，通过读书分享的方式，引导班级同学重视读书，提高自己的综合素质和知识水平。
我也遇到了一些挑战。
首先是时间管理方面的挑战，作为团支书，我需要兼顾学习和工作，合理安排时间。
在这个过程中，我意识到时间的宝贵和重要性，学会了合理规划自己的时间，提高学习和工作的效率。
其次是组织能力的挑战，作为班级团支书，我需要组织和协调不同的活动，考虑到每个同学的需求和意见。
在组织活动的过程中，我积极与同学们沟通，听取他们的建议和意见，合理调整活动安排，提高活动的质量和参与度。
本学期我在团支书的工作中收获了很多，也学到了很多。
通过自己的努力，我成功地组织了一系列班级团队活动，增强了班级成员的凝聚力和团队意识。
我也遇到了一些挑战，在解决问题的过程中，我不断学习和成长。
通过这个学期的团支书工作，我深刻理解到团支书是一个班级团结和发展的重要角色，也意识到作为团支书应该具备很多的能力和素质。
班长团支书会议内容
班长团支书会议内容1、学风问题。
2、建行卡办理，为了学院同学的取钱方便，建设银行有意在我院开设ATM机，请有建行卡（姓名和卡号）和想办理建行卡的同学（身份证复印件）于星期五中午12点30分之前到各班副班长处登记。
3、校园点歌台，学院将在校广播站开设点歌台栏目，到时同学们可以到点歌台点歌（如：亲情、友情、生日等）。
4、建工杯篮球赛，于4月初举行，请大家踊跃参加，想参加的同学，到各班的体育委员处报名，体育委员负责比赛的相关事宜。
5、本周六晚7点30分，4501举行学雷锋教育视频，每个班必须6人以上。
由各班组织委员负责。
6、大一新生想进系学生会可找本班辅导员推荐。
7、团体活动（3月5日——4月5日）主题：创造清洁校园，伸出文明之手。
活动内容：（1）打扫所负责的教室（工程一班4105，二班4106），一天两个人，为期一个月,生活委员负责安排每天打扫教室卫生的人员名单，且叮嘱同学及时打扫。
（2）在教室，粘贴宣传标语，要求新颖，创新。
活动要求：按照以往的团日活动格式要求完成，且要求有照片与总结，总结于3月10日以邮件的形式交到450126770@邮箱出。
本次团日活动由各班的学习委员，生活委员与团支书负责。
团日活动与班级的评比是直接挂钩的，所以各位要引起高度重视。
8、学雷锋日活动活动内容：（1）召开雷锋精神主题班会。
（2）组织打扫学校的一处地点。
（3）收集宣传标语。
本次活动由各班的纪检委员，宣传委员，心理委员负责。
活动结束后要求写一份总结，总结要求有活动照片与收集到的宣传标语，格式按照团日活动格式。
交总结时间：3月7日晚上。
2024年团支书交流会总结
2024年团支书交流会总结
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
首先，我要感谢大家参加2024年团支书交流会。
在这次交流会中，我们共同分享了各自的工作经验和心得体会，相互学习、借鉴，提高了团支书的管理水平和工作效能。
在交流会上，大家围绕团支部工作展开了热烈而深入的讨论。
我们深入研究了团支书的角色定位和责任，强调了团支书的重要性和使命感。
我们强调了坚持正确的团支部工作方向和目标，注重培养青年党员的理论水平和实践能力，推动青年党员全面发展。
在交流会中，我们对团支部工作中的一些常见问题进行了深入分析和研究。
大家提出了许多宝贵的建议和意见，对团支书在团干部培训、青年组织建设、思想政治工作等方面进行了详细的思考和探讨。
同时，我们还邀请了一些团支书代表分享了他们的成功经验和典型案例。
他们能够根据实际情况，深入挖掘团支部的潜力，创新工作方法，激发团员的参与意识和活跃度，有效解决了一些难题，取得了良好的成果。
这些分享和交流对于我们加强团支部建设、提高团干事的管理能力具有很强的指导意义。
经过本次交流会，我们更加明确了团支书在团支部工作中的角色定位和责任，提高了各位团支书的工作能力和水平。
我们深
感，作为团支书，要以身作则，发挥榜样作用，带领团员做好青年工作，起到桥梁和纽带作用。
我们要加强理论学习，不断提高自身素质和能力，用实际行动诠释共青团员的精神风貌。
最后，我要感谢所有参与本次交流会的领导和同事们的支持和配合。
相信通过大家的共同努力，我们的团支部工作一定能够取得更好的成绩。
谢谢大家！。
会议记录(3) Microsoft Word 文档(900字)
会议记录(3) Microsoft Word 文档（900字）会议记录时间：20xx年9月9日（星期五）地点：集贤楼312会议室人物：文学院学生会各部门和各班长团支书迟到：无一、夏时贤对迎新工作预案进行解读㈠、以10级学生为主体的轮班接待。
㈡、参加迎新工作的志愿者和工作者需佩戴校徽，注意礼仪。
㈢、志愿者必须带领新生做完新生报到的程序。
㈣、新生军训的连队编号要写在新生须知上面。
（ps：办理绿色通道的和转户的同学须到工作老师处报到。
）㈤、15下午到校报到的新生不再有学生志愿者接待，由新生自行解决。
㈥、夏时贤对工作的流程进行一一的讲解。
㈦、对重点部门（生活部、体育部、通讯社）的分工进行细致讲解。
㈧、强调9月9日晚各班委需交到夏时贤处的材料。
另外，汉教每班需出5人共计30人同禺风剧社的志愿者以及学生会副部一起接待戏文新生。
㈨、再次强调工作流程，以及新生的体检问题还有新生的“绿色通道”和重庆市农村户口同学的专户问题。
二、各班委提问题㈠、曹爽提出值班问题，由夏时贤解答。
㈡、田米娜询问关于行李存放的问题，夏时贤解答。
㈢、张鑫询问关于在值班过程中的问题，夏时贤解答。
三、蒋霞老师强调几个问题㈠、强调迎新工作安全第一，志愿者不得到公路上迎接新生㈡、在迎新过程中游客的同学必须请好假，不允许有上课老师反映学生旷课的现象出现。
㈢、礼貌，志愿者要有责任心，注意自己的言词。
㈣、强调牺牲你哼的宿舍未安排好，所以新生的行李存工作要做好。
㈤、新生的体检问题，先体检，在去军营。
㈥、未直接去军营的同学要做好请假的工作，不能遗漏。
㈦、正面宣传重庆市专户的文件，并且每晚向负责人报到新生报到的人数。
㈧、仔细核对新生的入学信息四、杨梅老师做补充㈠、迎新工作必须责任落实到位，各负责人要做好工作。
㈡、值班的同学其工作素质要尽量高。
㈢核对新生信息（身份证，户籍证明等）是否与原始信息一致，无误后在新生录取通知书上半部分标以“已核对无误+签字人+时间（*月*日*时刻）”㈣、各班委信息收齐后再统一交给学生负责人。
班干部团支书年度总结(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间一年又即将过去。
在这一年里，我担任了班干部和团支书的职务，深感责任重大。
在此，我向各位老师、同学们汇报一下本年度的工作总结。
一、工作回顾1. 加强班级管理，营造良好学习氛围作为班干部，我深知班级管理的重要性。
一年来，我积极协助班主任开展各项工作，确保班级纪律严明，学习氛围浓厚。
通过定期召开班会，传达学校通知，组织同学们参加各类活动，提高了班级的凝聚力。
2. 积极参与团组织活动，发挥团员的先锋模范作用作为团支书，我始终以团员的标准严格要求自己，积极参加团组织的各项活动。
在活动中，我带领团员们学习党的理论知识，弘扬社会主义核心价值观，努力提高团员的思想政治觉悟。
同时，我还组织开展了主题团日活动，如“青年大学习”、“志愿服务”等，让团员们在实践中锻炼自己，服务他人。
3. 加强班级文化建设，提升班级整体素质为了丰富同学们的课余生活，我积极策划并组织了一系列班级文化活动。
如“读书分享会”、“文艺汇演”等，旨在提高同学们的综合素质，培养他们的兴趣爱好，促进班级和谐发展。
4. 关注同学需求，及时反映问题在班级管理中，我始终关注同学们的需求，积极收集同学们的意见和建议。
对于同学们在学习、生活中遇到的问题，我及时向班主任反映，协助解决问题，为同学们排忧解难。
二、工作反思1. 自身能力有待提高在过去的一年里，我在工作中取得了一定的成绩，但同时也暴露出自身能力不足的问题。
例如，在组织大型活动时，我缺乏一定的策划和协调能力，导致活动效果不尽如人意。
2. 沟通能力需加强在与同学们的沟通中，我发现自己的沟通能力还有待提高。
有时，因为表达不够清晰，导致同学们对我的工作产生误解。
三、未来展望1. 提升自身能力在新的一年里，我将继续努力学习，提高自己的组织、协调和沟通能力，为班级管理工作贡献更多力量。
2. 加强班级文化建设我将继续策划并组织丰富多彩的班级文化活动，丰富同学们的课余生活，提升班级整体素质。
团支书期末班会总结
团支书期末班会总结时间过得很快，一学期的时间转瞬即逝。
回顾这个学期，我们经历了许多的困难与挑战，也取得了一些成绩与进步。
本次期末班会，我将回顾这个学期的工作情况，并对下学期的工作进行展望和规划。
首先，我要感谢全班同学的支持和信任。
在我担任团支书的这个学期，大家给予了我很多宝贵的意见和建议。
在班会中，大家积极参与讨论，对班级事务的决策和安排提出了自己的意见和看法。
这其中有收获的时候，也有挫折的时候，但大家始终保持了团结和互助的精神。
非常感谢大家的配合和支持，才使得我们的班级工作能够顺利进行。
其次，我要总结和回顾这个学期的工作。
本学期，我们班级开展了一系列丰富多样的活动，旨在加强学生的团结意识和主动参与学校活动的能力。
首先是组织了多次的班级会议和班干部培训。
通过班会，我们及时了解同学们的想法和建议，共同商讨和解决班级问题。
班干部培训活动则是为了提高同学们的组织能力和领导能力，希望有更多的同学能够积极参与到班级事务中来。
其次是积极参与学校活动。
本学期，我们班级全体同学积极参加了学校的各种活动，如运动会、化学实验大赛、读书分享会等等。
通过这些活动，同学们感受到了团结和合作的重要性，也提高了自己的能力和水平。
最后是开展了社团活动和志愿者活动。
我们鼓励同学们参加校内外的社团，丰富自己的课余生活，培养自己的兴趣爱好。
同时，我们也组织了一些志愿者活动，如慰问留守儿童、为抗洪英雄捐款等。
通过参与社团和志愿者活动，同学们不仅提高了自己的实践能力，也感受到了为他人服务的快乐。
然而，正如硬币的两面，我们也面临了一些困难和问题。
首先是组织能力和沟通能力的不足。
作为团支书，我意识到自己在组织、领导和沟通方面还存在一些欠缺，没有很好地发挥自己的作用。
在和同学们交流时，有时候没有发挥好自己的主导作用，导致讨论和决策过程不够高效和顺利。
此外，班级参与度方面也存在一些问题。
虽然我们组织了很多的活动，但参与度不够高，大部分活动的参加人数都比较少。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9月9日下午班长团支书会议内容总结
前言：
最近班内事情会比较多，社会实践评优（个人、团队）、算发展分、评奖学金，十月份左右还要分专业、分宿舍。
开学节奏会比较紧凑，请大家做好心理准备。
前方高能预警（bi.. bi.. bi.. bi..）
一、暑假作业
1.截止到本文档写完，也就是北京时间九月九日晚上八点二十分，相信还
有不少同学仍然没有完成暑假作业（当然也包括我），那不要紧，我再强调一遍
①制作并完善个人简历
②大一的总结以及大二的计划
③白皮书
④暑假完成的十件事
首先强调一点，以上的内容（除白皮书外），认真完成都是对我们个人有意义的一件事。
字数不一定要太多，但麻雀虽小一定要五脏俱全，简历该有的部分得有，总结计划要真诚、符合个人实际情况，写了就要努力完成。
如果抱着应付的心态写了和没写一样，对吧。
2.白皮书。
白皮书为什么要认真完成？因为白皮书牵扯到之后的社会实
践优秀个人、优秀团体的评选。
大家可以查到，各科的绩点都出了，除了一门课，那就是形势政策及社会实践课。
这货的评分机制就是根据白皮书的完成情况，来具体评比（没有对比就没有伤害，白皮书写的好与不好和别人没有关系）。
从今晚，也就是9月9日（周六）晚上开始，就要收取社会实践的材料，到9月15日（周五）晚22：00截止。
考虑到周五课比较多，也得找时间汇总大家的材料，所以请在9月14日晚22：00之前舍长把资料给我。
社会实践详细通知见链接:
/students/articleshow.php?id=6486
通知很长，自己研读。
但总结一下，无非是
①个人上交：白皮书，和辅助性材料（和白皮书一起上交，比如照片和文字材料可以打印粘贴，有视频的话建议上传到网盘，传个链接，能让评选人看到）。
②团队上交：队长以团队为单位，征收团队内所有成员的证明材料，含结题书、实践证明、社会实践报告（根据活动形式与内容，可以是家庭体验报告、岗位体验报告、社会调查报告、专题调研报告、科技开发报告、实践活动心得等）、成员名单与分工。
③材料撰写要求，这个自己看里面的通知和附件。
Ps：1.白皮书写的时候不要总是模仿新闻稿，大家都一样的话怎么评奖评优？别被打成抄袭文，在高考里可就是雷同卷啊。
2.一个班内社会实践评优秀的不能超过25%，其余的75%都是合格。
优秀95分，合格85分。
班内评选完后，把这25%的学生的材料交给社会实践部，再筛选一波，送到学校去评优。
如果对社会实践优秀个人、团体有想法，但白皮书却不够充实，材料不完善，怎么能够吸引评委的目光。
当然，如果天数不够，六天也可以，看个人的。
本项工作的时间安排：9月14日晚22：00之前全部上交材料给侯铭轩。
赶早不赶晚。
二、奖学金的评定
奖学金评定分为三个部分
（关于做好山东大学2017年度本科生综合素质测评及评奖评优工作的通知https:///news/article-33979.html）
综合型素质测评评分细则（见附件）
/students/articleshow.php?id=6344
综合素质测评成绩=学习成绩*80%+基础性素质测评成绩*10%+发展性素质测评成绩*10%。
学习成绩及绩点，这个考多少分都心里有数。
所以我们需要关注和为之忙碌的是基础性素质测评和发展性素质测评。
1.基础性素质测评（60+32+8）
这个一共有100分
60是平常的卫生等情况的记录，纪实，我们先不用管。
8教师评议部分由各年级辅导员、班主任及任课老师代表综合学生日常表现进行评议，最高分为8分。
32是“学生互评”，这是一项比较艰巨的任务。
每位同学，原四班同学，包括转专业和交流的同学，都要参加评议。
现在我们要求，班里的每个同学在班内选择20名同学为心目中的优秀同学。
选择完毕以后，给这20名同学打分，分别打1-20分，每个人对应一个分值。
例如，张三，3分。
李四，4分。
王五，5分……人与人不可以有相同的分数。
然后把打分结果写在一张能长期保存且不污染眼球的纸上。
班内评议小组，也就是五人志愿小组加上班委，来完成这项大数据的统计，最终计算出这20人的排名。
对于前20名（不满20人的班级按实际人数）民主评议结果进行排序，按排序结果从最高分32分开始递减，每两人次递减一分，20名以后评议分均为22分。
本项工作的时间安排：9月12号晚10：00之前以宿舍为单位上交评议条，然后把那些大数据们平分给评议小组汇总到
Excel工作表里（见附件“基础性素质评议表”），9月13号晚之前评议小组把各自的数据报给高伟睿，高伟睿负责汇总，汇总完毕以后交给给李亚宁。
最终将于9月22号和发展分一起公示。
2.发展分
/students/articleshow.php?id=6344
因为发展分细则较多，大家先各自计算自己的发展分，对于发展分有什么问题直接找周嘉斌。
周嘉斌如果有什么不懂的汇总一下，用word 文档。
然后再集中解决，千万别一个一个的问，太乱了。
任务安排：1.舍长收一下获奖证书。
这关系到发展分的评定。
一定要原件，如果本人手里暂时没有原件先用电子照片或者复印件顶替。
但是最终要通过原件来证明证书的真实性，如果活动没有下发证书可以找一下当时获奖公示，或者也可能会有一些备份什么的。
总之你没有获奖证书的话一定要有一些能够信服别人的证明材料。
2.个人填写附件“综合素质测评大表”（基础性测评不用写，学习的名次不用写，总名次也不用写，其他项没有的填无），案例见附件“12机电班。
”。
9月14日晚6：00之前舍长发给李亚宁，汇总一下，安排任务给评议小组，审核发展分的具体细则。
审核完毕立刻发给李亚宁。
16号晚22：00搞完发展分的任务，17号班级间互审，18号上交学院汇总。
3.新闻稿汇总。
这个不需要废话，直接上任务安排。
大家把从5月1号至9月10号的所有新闻稿汇总起来，交给舍长，舍长填写附件（新闻稿），于9月11号中午12：00之前统计好交给周睿，周睿9月12号晚6：00之前发到邮箱jixietougao@ 尽快统计，别耽误时间。
友情提示：
1.尊重班委，尊重评议小组，他们付出很多，都是为了同学们。
2.投票要对得起自己的内心
3.以上的任务请按时间规划完成，允许有特殊情况，但后果自负。
4.除班委外招募评议小组5人，要求：没有拖延症
5.大学生活要过的充实一点，要注意全面发展，这一点可以参考15级学长段宏达，成绩、科创两不误，平常没事闲着的时候，少玩点游戏，多掌握一点计算机知识等等可能会与科创有关的知识。
如果以后有团队缺人，“抱大腿”会更容易些。
发展分里占大头的就是科创，一分一分折腾不如人家认认真真的搞个科创。
6.本文档是用来布置任务的，大家先看一遍，近期将举行班会，会再说一遍。
本文档解释权归侯铭轩所有= =。