幼儿园大班安全教案 防溺水ppt课件
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幼儿园防溺水ppt课件
05 事故预防，关键于人 Accident prevention is crucial to people.
了解游泳基本知识
预防溺水的重要途径之一。其中包括游泳用具的选择和正确 使用方法，游泳姿势和换气技巧的掌握，水深和水温的判断 以及水上安全常识的学习等方面。通过加强对游泳基本知识 的了解和掌握，可以在水上活动中减少不必要的风险，预防 溺水事故的发生。
二、了解水域管理的责任：
1. 学校和家长应该对学生进行水域安全教育，使学生了解水域安全知识和危险，养成安全的游泳习惯。 2. 制定有效的安全管理制度和措施，保证水域安全。 3. 建立相应的管理机构和人员，加强对水域管理的监管，确保每个人在水域中的安全。
学习基础游泳技能
03 水中活动，警钟长鸣 Activities in the water, the alarm bells are ringing long.
勿自游泳
1. 游泳应该在有成人监督的情况下进行，； 2. 当身处水中时应该尽量保持镇静，不要惊慌失措，同时还需掌握正确的游泳技巧； 3. 如果不会游泳的话，不管是在海里、江里还是小溪里都不要轻举妄动，以免发生意外。
02 防溺水，安全第一 Prevent drowning, safety comes first.
严格监管儿童游泳
严格监管孩子游泳是防溺水的重要措施之一，家长与教师应当在孩子游泳时时刻留意孩子的情况，避免出现意外。 监管孩子游泳的具体方法包括但不限于：让孩子在有经验的教练或教师的指导下进行游泳；在孩子游泳时，家长 或老师应当始终在旁边，随时观察孩子的情况；在深水或不熟悉的水域中，孩子应当戴上救生衣或其他安全装备， 以预防溺水事故发生。
Final Thoughts
1. 加强自我保护和自救意识，增强对危险环境的认知和识别能力，学习基本的水性技能和 自救技巧。 2. 学习遵守游泳安全规则，如不跳水、不独自游泳、不随意穿插游泳等。在游泳时应该加 强互相照看，防止出现意外情况。
幼儿园中班安全教案PPT《防溺水》
全规则。
家庭环境中的安全隐患排查与整改
检查家庭泳池
01
确保家庭泳池围栏完好、无破损，并定期检查水质和安全设备。
避免无人看护的水域
02
家中的水桶、浴缸等容器在使用后应立即清空，避免孩子无人
看护时接触。
安全存放物品
03
将危险物品如救生圈、游泳装备等存放在孩子触及不到的地方，
以免发生意外。
家长与孩子共同参与的安全活动设计
情感目标
培养安全意识，增强自我 保护能力。
教学内容与方法
教学内容
溺水的危险性、危险水域的识别、基本的自救和互救技能。
教学方法
PPT演示、案例分析、小组讨论、实践操作。
教学实践与反馈
教学实践
组织学生进行危险水域识别和自救互救技能的实践操作，如模 拟溺水场景进行演练。
教学反馈
通过学生的表现和反馈，评估教学效果，及时调整教学策略， 确保教学目标达成。同时，鼓励学生将所学知识应用到实际生 活中，提高安全防范意识。
性。
教育内容不够深入
部分教育内容过于简单，未能涵 盖所有防溺水知识点和技能。
教育资源不足
部分幼儿园缺乏专业的游泳教练 和游泳设施，难以满足防溺水教 育的需求。
家长重视程度不够
部分家长对防溺水教育的重视程 度不够，未能积极配合幼儿园的
教育工作。
家长参与度和支持情况
家长参与度
通过邀请家长参加防溺水教育活动、与家长沟通等方式，提高家长对防溺水教 育的认识和重视程度。同时，鼓励家长在日常生活中加强对孩子的监管和教育。
掌握防溺水技能
教育幼儿学会基本的游泳 技能和防溺水方法，提高 他们的水上安全能力。
培养自我保护习惯
通过反复练和模拟演练， 使幼儿形成在遇到危险时 能够迅速反应、正确应对 的自我保护习惯。
家庭环境中的安全隐患排查与整改
检查家庭泳池
01
确保家庭泳池围栏完好、无破损，并定期检查水质和安全设备。
避免无人看护的水域
02
家中的水桶、浴缸等容器在使用后应立即清空，避免孩子无人
看护时接触。
安全存放物品
03
将危险物品如救生圈、游泳装备等存放在孩子触及不到的地方，
以免发生意外。
家长与孩子共同参与的安全活动设计
情感目标
培养安全意识，增强自我 保护能力。
教学内容与方法
教学内容
溺水的危险性、危险水域的识别、基本的自救和互救技能。
教学方法
PPT演示、案例分析、小组讨论、实践操作。
教学实践与反馈
教学实践
组织学生进行危险水域识别和自救互救技能的实践操作，如模 拟溺水场景进行演练。
教学反馈
通过学生的表现和反馈，评估教学效果，及时调整教学策略， 确保教学目标达成。同时，鼓励学生将所学知识应用到实际生 活中，提高安全防范意识。
性。
教育内容不够深入
部分教育内容过于简单，未能涵 盖所有防溺水知识点和技能。
教育资源不足
部分幼儿园缺乏专业的游泳教练 和游泳设施，难以满足防溺水教 育的需求。
家长重视程度不够
部分家长对防溺水教育的重视程 度不够，未能积极配合幼儿园的
教育工作。
家长参与度和支持情况
家长参与度
通过邀请家长参加防溺水教育活动、与家长沟通等方式，提高家长对防溺水教 育的认识和重视程度。同时，鼓励家长在日常生活中加强对孩子的监管和教育。
掌握防溺水技能
教育幼儿学会基本的游泳 技能和防溺水方法，提高 他们的水上安全能力。
培养自我保护习惯
通过反复练和模拟演练， 使幼儿形成在遇到危险时 能够迅速反应、正确应对 的自我保护习惯。
幼儿园中班安全教案PPT《防溺水》
浮起身体
采取仰卧位，头部向后，使口鼻露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要 深。
呼救与等待救援
大声呼救，同时保持体力，等待救援人员到来。
互救方法及原则
观察环境
在确保自身安全的前提 下，观察溺水者周围环
境和情况。
借助工具
呼叫救援
心肺复苏
利用救生圈、竹竿、木 板等漂浮物抛给溺水者
，让其抓住。
立即拨打110或120等紧 急电话，请求专业救援
不在危险水域游泳
避免在深水区、急流、漩涡等 危险水域游泳。
注意身体状况
在游泳时密切关注自己的身体 状况，如出现头晕、胸闷等不 适症状应立即停止游泳并寻求 帮助。
与他人保持联系
在游泳时尽量与他人保持联系 ，以便在发生紧急情况时能够
及时获得救援。
04
紧急情况下自救与互救方 法
自救方法演松身体。
家长如何引导孩子远离溺水危险
增强孩子安全意识
家长应经常向孩子强调安全的重要性，让孩子认识到溺水的危险 性。
教授孩子自救技能
家长可以教授孩子一些基本的自救技能，如在水中保持冷静、寻找 漂浮物等。
监护孩子游泳活动
家长在陪伴孩子游泳时，应时刻保持警惕，确保孩子在安全的水域 内游泳，并遵守游泳场馆的安全规定。
其他水域
如建筑工地水坑、农田水渠等，这 些水域往往被忽视，同样存在溺水 风险。
危险源识别方法
观察法
实践法
教育幼儿学会观察水域环境，注意是 否有危险警示标识，观察水面是否有 异常波动等。
在安全可控的环境下，让幼儿体验水 的特性，了解溺水的危险性，并学习 基本的自救方法。
询问法
鼓励幼儿主动向家长或老师询问可能 存在的危险，特别是在陌生水域时更 应提高警惕。
采取仰卧位，头部向后，使口鼻露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要 深。
呼救与等待救援
大声呼救，同时保持体力，等待救援人员到来。
互救方法及原则
观察环境
在确保自身安全的前提 下，观察溺水者周围环
境和情况。
借助工具
呼叫救援
心肺复苏
利用救生圈、竹竿、木 板等漂浮物抛给溺水者
，让其抓住。
立即拨打110或120等紧 急电话，请求专业救援
不在危险水域游泳
避免在深水区、急流、漩涡等 危险水域游泳。
注意身体状况
在游泳时密切关注自己的身体 状况，如出现头晕、胸闷等不 适症状应立即停止游泳并寻求 帮助。
与他人保持联系
在游泳时尽量与他人保持联系 ，以便在发生紧急情况时能够
及时获得救援。
04
紧急情况下自救与互救方 法
自救方法演松身体。
家长如何引导孩子远离溺水危险
增强孩子安全意识
家长应经常向孩子强调安全的重要性，让孩子认识到溺水的危险 性。
教授孩子自救技能
家长可以教授孩子一些基本的自救技能，如在水中保持冷静、寻找 漂浮物等。
监护孩子游泳活动
家长在陪伴孩子游泳时，应时刻保持警惕，确保孩子在安全的水域 内游泳，并遵守游泳场馆的安全规定。
其他水域
如建筑工地水坑、农田水渠等，这 些水域往往被忽视，同样存在溺水 风险。
危险源识别方法
观察法
实践法
教育幼儿学会观察水域环境，注意是 否有危险警示标识，观察水面是否有 异常波动等。
在安全可控的环境下，让幼儿体验水 的特性，了解溺水的危险性，并学习 基本的自救方法。
询问法
鼓励幼儿主动向家长或老师询问可能 存在的危险，特别是在陌生水域时更 应提高警惕。
幼儿园中班安全教案PPT《防溺水》
幼儿园中班安全教案PPT《防溺水 》
目录
• 引言 • 溺水事故的危害与原因 • 防溺水的基本措施与技能 • 幼儿园防溺水的具体做法 • 家长在防溺水中的作用与责任 • 总结与展望
01 引言
目的和背景
增强幼儿的安全意识
通过本次教学活动，使幼儿充分认识 到溺水的危险性，增强安全防范意识 。
掌握基本的自救技能
遵守安全规则，不私自下水
遵守泳池规则
在进入泳池前，了解并遵守泳池 的安全规则和注意事项。
不私自下水
未经家长或老师允许，不私自到 河流、湖泊等水域游泳或玩耍。
穿着合适装备
在游泳时，穿着合适的泳衣、泳 帽和救生装备，确保自身安全。
注意周围环境，避免危险水域
观察周围环境
在游泳或玩耍前，仔细观察周围环境，了解水域 的情况和潜在的危险。
2. 幼儿园可以定期组织防溺水演练，让幼儿在实践中掌握防溺水技能和急救方法。
对未来防溺水工作的展望和建议
01
3. 社会应该加强对公共水域的安 全管理，完善救援设施，提高救 援效率。
02
4. 家长和幼儿园可以共同合作， 开展亲子防溺水教育活动，增强 家长和孩子的安全意识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
水域环境复杂
自然水域如河流、湖泊等可能存在暗 流、漩涡等危险因素，增加溺水风险 。
03 防溺水的基本措施与技能
学会游泳，掌握基本技能
学习游泳
通过专业教练的指导，学 习游泳的基本技能和自救 方法。
掌握呼吸技巧
在游泳过程中，学会正确 的呼吸方法，避免呛水和 窒息。
练习漂浮和踩水
通过练习，掌握在水中保 持身体平衡和踩水前进的 技能。
目录
• 引言 • 溺水事故的危害与原因 • 防溺水的基本措施与技能 • 幼儿园防溺水的具体做法 • 家长在防溺水中的作用与责任 • 总结与展望
01 引言
目的和背景
增强幼儿的安全意识
通过本次教学活动，使幼儿充分认识 到溺水的危险性，增强安全防范意识 。
掌握基本的自救技能
遵守安全规则，不私自下水
遵守泳池规则
在进入泳池前，了解并遵守泳池 的安全规则和注意事项。
不私自下水
未经家长或老师允许，不私自到 河流、湖泊等水域游泳或玩耍。
穿着合适装备
在游泳时，穿着合适的泳衣、泳 帽和救生装备，确保自身安全。
注意周围环境，避免危险水域
观察周围环境
在游泳或玩耍前，仔细观察周围环境，了解水域 的情况和潜在的危险。
2. 幼儿园可以定期组织防溺水演练，让幼儿在实践中掌握防溺水技能和急救方法。
对未来防溺水工作的展望和建议
01
3. 社会应该加强对公共水域的安 全管理，完善救援设施，提高救 援效率。
02
4. 家长和幼儿园可以共同合作， 开展亲子防溺水教育活动，增强 家长和孩子的安全意识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
水域环境复杂
自然水域如河流、湖泊等可能存在暗 流、漩涡等危险因素，增加溺水风险 。
03 防溺水的基本措施与技能
学会游泳，掌握基本技能
学习游泳
通过专业教练的指导，学 习游泳的基本技能和自救 方法。
掌握呼吸技巧
在游泳过程中，学会正确 的呼吸方法，避免呛水和 窒息。
练习漂浮和踩水
通过练习，掌握在水中保 持身体平衡和踩水前进的 技能。
幼儿园中班安全教案PPT《防溺水》PPT
教学方法与课堂氛围
教学方法
采用讲解、示范、小组讨论、角色扮演等多 种教学方法，引导学生积极参与。
课堂氛围
营造轻松、活泼的课堂氛围，激发学生的学 习兴趣和主动性，提高教学效果。
学生参与度与反馈
学生参与度
通过提问、小组讨论、角色扮演等形式，鼓励学生积极参与，提高学习效果。
学生反馈
收集学生对于防溺水安全知识的掌握情况，了解学生在学习过程中的困惑和问题，及时 调整教学方法和策略。
幼儿园中班安全教案ppt《防溺水》
目录 Contents
• 教学目标 • 教学内容 • 教学方法 • 教学重点与难点 • 教学过程 • 总结与作业 • 教学反思
01
教学目标
知识目标
了解溺水的危害和危险场所。 知道如何预防溺水以及溺水时的基本自救方法。
能力目标
01
掌握游泳时的安全技巧和自救技 能。
作业3
让孩子们在家中练习正确的游泳姿势 和自救技巧，家长进行监督和指导
作业4
让家长签字确认孩子们已经掌握防溺 水知识，并承诺在日常生活中加强安 全教育
07
教学反思
教学内容与目标达成
教学内容
通过PPT讲解、案例分析、互动问答等形 式，向幼儿园中班学生传授防溺水安全 知识。
VS
目标达成
确保学生了解溺水的危害、预防措施及遇 到溺水情况时的自救方法，增强安全意识 。
溺水时保持冷静，不要惊 慌失措。
呼救
大声呼救，寻求周围人的 帮助。
漂浮和等待救援
如果无法逃离溺水区域， 尽量保持漂浮状态，等待 救援。
难点
模拟演练
组织模拟溺水场景的演练，让孩 子们亲身体验和实践防溺水知识。
故事和案例分析
幼儿园中班安全教案PPT《防溺水》PPT
防措施，提高自我保护意识。
学习急救知识
02
教授幼儿基本的急救知识，如心肺复苏等，让幼儿在遇到紧急
情况时能够采取正确的措施。
安全教育游戏
03
通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识，
增强安全意识。
安全实践活动
模拟演练
组织幼儿进行防溺水模拟演练， 让幼儿亲身体验溺水时的危险和 自救方法，提高自我保护能力。
制作防溺水主题手抄报
鼓励幼儿在家中与家长一起制作手抄报，通过绘画和文字表达对 防溺水的认识。
家庭安全检查
家长与幼儿一起检查家中是否存在溺水安全隐患，如家附近的水域、 门窗等是否安全。
家庭安全知识问答
家长与幼儿进行有关防溺水的知识问答，加深幼儿对防溺水的理解。
安全知识拓展
了解溺水原因和预防措施
01
通过阅读、观看视频等方式，让幼儿了解溺水发生的原因和预
安全游泳课
在专业教练的指导下，让幼儿学习 正确的游泳姿势和自救技巧，培养 幼儿的安全游泳习惯。
安全教育宣传活动
参与社区或学校举办的安全教育宣 传活动，通过互动和交流，增强幼 儿的安全意识和自我保护能力。
谢谢聆听
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一，即使获救，也可能造成长 期身体和心理的伤害。
溺水的原因和预防措施
溺水原因
不慎跌入水中、游泳技能不足、无人看护、水中突发状况等 。
预防措施
学习游泳技能、家长陪同下水、选择安全场所、注意周围环 境等。
溺水时的自救和救援方法
自救方法
保持冷静、呼救、利用周围物品自救 等。
救援方法
拨打急救电话、利用救生器材、心肺 复苏等。
03
教学过程
中班安全教案PPT课件《防溺水》
寻找救生器材
在周围寻找救生圈、竹竿、木板等漂浮物，抛给落水者，进行救 助。
拨打紧急电话
立即拨打110或120等紧急电话，报告落水者的情况和位置，请求 专业救援。
心肺复苏术（CPR）
在等待专业救援人员到来之前，如果落水者出现心跳呼吸停止，应 立即进行心肺复苏术。
现场处置
判断意识
检查呼吸
胸外按压
开放气道
跨界资源整合
整合跨界资源，如医疗、救援、心理等领域的专业力量，为溺水事故提供全方位的应急救 援和心理辅导支持。
THANKS
感谢观看
够及时使用。
03
防溺水技能与方法
学会自救：呼救、漂浮、挣扎等技巧讲解
呼救
一旦落水，首先要大声呼救，引起他人注意，以 便得到及时救助。
漂浮
利用身体的浮力，采取仰卧位，头部向后，使口 鼻露出水面进行呼吸，等待救援。
挣扎
落水后不要盲目挣扎，以免消耗体力，应观察周 围情况，采取适当的自救措施。
他人救助
宣传推广
通过电视、广播、报纸、网络等媒体，广泛宣传防溺水知识和重要性 ，提高公众的安全意识。
社会组织参与和支持力度加大
社会组织参与
鼓励和支持各类社会组 织积极参与防溺水工作 ，如志愿者组织、救援 队伍等，发挥其专业优 势和社会影响力。
社会资源整合
引导社会组织整合社会 资源，如企业捐赠、公 众募捐等，为防溺水工 作提供必要的物资和资 金支持。
03
制作和发放防溺水宣传资料
制作和发放防溺水宣传资料，包括海报、手册等，让师生随时了解和学
习防溺水知识。
应急预案制定和演练实施
制定应急预案
根据学校实际情况制定详细的防溺水应急预案，明确应急 组织、通讯联络、现场处置等方面内容。
幼儿园大班安全教案防溺水
You have to make friends with people who dare to accuse you of your shortcomings, criticize you face to face, and stay away from people who flatter your shortcomings and who have been joking about you!勤学乐施积极进取（页眉可删）幼儿园大班安全教案防溺水活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基________力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程：一、创设情境，谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。
播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。
1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。
2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的`还有点烂的）请几个小朋友挑选。
3、明确饮食卫生。
组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。
三、自主讨论，预防中暑。
1、创设情境，播放动画。
教师继续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过讨论，教师小结：（1）中暑的原因或条件；（2）怎样预防中暑。
3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。
播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。
四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。
教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。
2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。
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2020/5/18
23
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看到有人溺水时我们该怎么办？
• 1、原地大声呼救。
• 2、跑去找大人。
• 3、拨打110（120）急救电话。
• 4、没有绝对把握，不要冒险救人，以 免造成更大恶果！
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谢谢观看
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幼儿园安全教育系列课件
珍爱生命 预防溺水
安全知识宣传
大二班
背景资料：
溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6 年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增 无减。（柱图）
背景资料：
有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝，欲哭无泪
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因溺水悲剧后造成的亲人悲痛欲绝
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6
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有关溺水事件的图片
拉网打捞. 失水儿童
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除了伤心和无奈，还能--- ---
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如何防止溺水悲剧的产生
游泳要严格遵守“四不”
1、未经家长、老师同意不去。 2、没有会游泳的成年人陪同不去。 3、深水的地方不去。 4、江河沟塘不去。
安全标示
有禁止游泳安全标示的坚决不去
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2020/5/18
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当发现有人溺水，该怎么办？
首先立即报警，再采用急救措施。急救方法如下：
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有关溺水事件的图片
打捞现场，谁. 最揪心？？？ 8
有关溺水事件的图片
现场急救
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9
有关溺水事件的图片
溺水身亡，瞬间生命消失
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有关溺水事件的图片
打捞现场
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有关溺水事件的图片
不听劝告，.又奈何之？！ 12
有关溺水事件的图片
永远的. 遗憾
13
有关溺水事件的图片
吞噬生命的池塘--- ---
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等 物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
2020/5/18
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方法二：若没有救护器材，会游泳者可以入水直接 救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自 己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
2020/5/18
20
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图3 人工呼吸
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图4 胸外心脏挤压