初中生该如何提高语文成绩
初中生该如何提高语文成绩
作者：王苏婷
来源：《学习报·教育研究》2017年第20期
经常听学生说学科难，不易学好，亦不易考好。
觉得难主要是知识体系不够完整，方向性不够明确，而学生在考试过程中的临场发挥也是影响学生成绩的一大关键。
往往有同学考试完了之后说到，明明好多题目自己是掌握了的，不过就是临场的时候，又什么都想不起来，考试完了却又悔恨不已。
其实这些损失是可以尽量减少的。
在考试之后的评卷中，我也发现很多不必要的问题。
诸如错别字、答题格式不规范、条理不清楚等等。
那怎样才能提高语文成绩呢？
一、教学方向的把握
如何把握好语文教学的方向，这需要教师深入的去钻研，考试语文科目只有考两个小时，而语文教学却需要整个初中三年。
这也就是说，肯定我们这三年来的教学内容最后在中考中能够体现的出来的只在少数。
那么我们如果在教学过程中能够将知识的讲解有效和中考的考试方向衔接起来，势必大大提升我们的教与学的效率，这里就涉及到了语文教学的方向性。
1.什么是方向，中考考纲就是方向。
所以认真的研读中考考纲就是正确的把握方向。
中考题目尽管变化多样，每年都是不一样的题目，不过不管怎么变也是考纲范围之内。
换句话说，尽管考题年年不一样，可是考纲每年的变化并不大，语文中考的方向也是相对固定的了。
把握好这一方向，最大的好处就是可以提升教学效率，避免做无用功。
这样也可以减轻学生的学习负担，现在的学生学习压力很大，好老师至少可以让他们在学习过程中没那么辛苦。
2.如何有效的把握好方向是关键。
中考考纲应该在平时的课堂讲解和练习题目中体现。
二、考生的临场发挥也是关键因素
良好的答题状态和恰当的应试方法无疑是考生成功的一大关键，总有学生会在考试以后抱怨明明某个题目自己会做的，可是考试的时候就是做不出来，还有同学更是遗憾，明明某些题目很简单可是根本就没有作答，究其原因，时间不够。
时间之所以不够主要在于没能合理分配好时间。
所以调整好心态对答题效率有很大的影响。
可是很多同学在考试特别是大型考试的时候很容易紧张，一紧张就容易乱，怕就怕这思绪的混乱。
这会使得审题不清，记忆力减退，语言的组织能力受到影响。
所以一乱就答不好，答不好就越慌乱，如此恶性循环。
这个时候学生需要调整好心态。
首先可以尝试告诉自己紧张是难免的，人人都会紧张，我们需要从容面对紧张；
其次心理上要放松，不要强迫自己压抑紧张情绪让其自由释放，慢慢紧张情绪就会淡去，关键就是做到从容淡定；
其三可以做深呼吸，深呼吸可以增加涉氧量，缓解紧张造成的脑供氧量不足，以达到缓解紧张的情绪。
其四可以小声地对自己说我可以的我没问题。
这属于一种心理暗示，科学研究表明，心理暗示可有效的增加自信心，从而缓解紧张。
三、从考试阅卷，反映出平时教学的诸多问题
阅卷的时候经常发现很多问题学生是知道的，可是却依然得不到分，而这些题目少则一两分，多则四五分，实是可惜。
如果能在日常教学中掌握好基础则可以有效的避免这类问题。
1.错别字问题凸显。
提笔忘字是很常见的问题，学生写错字反映出来的是学生平时学习习惯马虎，如果能多提醒哪些字容易错漏，批改作业的时候及时给学生订正，则可以有效的避免这类问题。
2.很多词语使用不正确，还是基础掌握的不扎实的缘故。
词语写错了或者写漏了答案可就错了，可是学生如果稍微在平时多留心一点这分也不至于丢掉的。
综上所述，只要我们认真学习、多去总结，在学生和老师有效的配合之下，语文学科的成绩是能得到明显提高的。
（作者单位：陕西省礼泉县实验初级中学 713200）。
怎样学好初中语文的方法(优秀4篇)
怎样学好初中语文的方法（优秀4篇）学好初中语文的方法篇一升入初中必须有一套新的学习方法。
一、要养成预习的习惯在小学，学生普遍不重视预习作用，对课文中字、词、句的掌握及课文内容的理解都是在教师教学过程中完成的，课后要求学生背诵的或循环反复练习的较多。
进入初中后，从开学的第一篇课文起，就要养成预习的习惯。
这一点非常重要。
那么，怎样预习初中语文课呢？可分二步。
第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。
第二步：精读课文，弄清课文主要内容、段与段之间的关系、课后练习及一些语法知识等。
二、积极参加各种语文活动如朗诵活动、背诵活动、语文基础知识竞赛、作文比赛等，参加这些活动的时候，你一定要主动积极大胆，不要有什么顾虑；谁也会犯错误的，多参加几次就什么都解决了，说不定你还能够做一个成功的主持人呢！一开始就被别人占了机会，以后就没有那么容易了。
如果老师还没有打算举办这些活动，你一定乘早去给老师建议，不然，别的同学抢了先。
在学习上就是要和别的同学争一回先，这样做是正确的。
三、要有好的学习方法《中学语文教学大纲》对中学生的听、说、读、写提出了较高的要求，要完成《大纲》上的任务，你不仅应当在学习上下功夫，还应运用一些适合你的好的学习方法。
如：抓重点做笔记方法(如何掌握时间、提高速度)，如何背诵课文(先抓住重点字、词背诵每段，然后串起来背)，如何写好作文等。
具体说来，要在几个方面下功夫：首先就是听，一是要认真听，二是要会听。
认真听当然不在话下了，不认真什么课也学不好的。
关键是要会听。
看到这里，你一定会心里纳闷了：还有谁不会听呀？可没有这么简单！听老师讲课的时候，一定要抓住老师讲的中心内容，也就是老师讲这个的主要目的。
我们平时说话都有一个目的，老师讲课也一样。
所以，在听每一堂课之前，你心里一定要明白，我听这一堂课的主要目的是什么。
初中生提高语文成绩的32种方法
初中生提高语文成绩的32种方法学习语文没有一个速成的方法，想要快速提高语文成绩难度很大，语文是一个慢慢积累的过程，对于初中生来说，要提升语文成绩，就要掌握恰当的方法。
这次小编给大家整理了初中生提高语文成绩的32种方法，供大家阅读参考。
初中生提高语文成绩的32种方法1.背字典。
不是在开玩笑，当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生；2.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富；3.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。
读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处；4.多看一些伟人传记。
不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用；5.培养自己的想像能力；6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。
学着用古人的思想理解古人的文章（此方法同样适用于英语学习）；7.针对各种文体的文章做下专项练习；8.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够；10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇；11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。
有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用；12.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住；13.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读；14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。
别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊；15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。
只要按照正常的速度就可以。
一定要注意培养自己的第一感觉；16.多上类似于教育类的相关教育网站，下载名校试卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。
提高语文成绩的三大技巧_初三寒假如何安排
提高语文成绩的三大技巧_初三寒假如何安排第一，提高阅读能力1、善于用模板阅读的过程中，同学们首先要清楚文章的结构、段落，总结中心思想，下面为大家总结了归纳段落大意的常用模板，希望可以帮助大家。
记叙文：叙述了事件的起因/经过/结果，抒发了/流露出……之情。
说明文：通过对人物/景物/物品等的描写，表达了/刻画了/抒发了……之情。
议论文：通过对……的议论/评论，意在说明……道理;通过……写作手法，来阐述……道理;通过……例子，来佐证……观点。
2、审清题干很多学生容易审题不清，这在语文考试中常常会遇到，其中，一大部分同学是因为只读一遍题干就草草作答，所以，题干一定要多读几遍。
当然，语文考试中题干也会给我们一些提示，大家一定要善于抓住这点，确定答题思路，比如：描写某种物品的特性时，可以拿另一种物品来对比、衬托，这样就能很好的契合题意。
第二，提高写作能力1、列提纲：要养成写作前，构思、列提纲的习惯。
考场上，因为时间紧，很多学生不列提纲，这样写作文，只会让作文无结构、无思想、无主题，这种“三无作文”怎么能拿高分呢?因此，不论时间多紧，都要构建出文章的核心思想和大体结构，这样写出来的作文才会引起共鸣。
2、会仿写：仿写并非照搬照抄，而是根据被仿对象文章的思想脉络、写作手法来写出属于自己的文章。
仿写有助于写作能力的提升。
这就像舞台上的演员，模仿动物行走、模仿某一部电影、模仿某一个人，其目的就是锤炼自己的表演能力，最终形成自己的表演风格。
仿写就是这一个道理，因此，对于仿写大家一定要抱着学习的态度，不能嗤之以鼻。
3、勤练笔：“熟能生巧”的道理大家都懂，如果每天坚持一篇高质量日记，积累下来，一定能有效提升写作水平，可是，谁能坚持这样做呢?我相信没有多少人能十几年如一日的坚持写日记，因此，作文好的学生也是凤毛麟角。
所以，勤练是写好作文的必经之路。
第三，提升语言表达能力语言表达能力是语文阅读、写作等综合水平的体现，平时学校里的演讲、国旗下讲话、朗读比赛，都在有意提升学生的语言表达能力，所以，除了要积极参与这类活动以外，还要多留意新闻媒体、报刊杂志、网络社评等，这样在不断的积累中，就能提升语言表达能力。
中考语文成绩提高的方法技巧 如何提高语文成绩
中考语文成绩提高的方法技巧基础知识方面拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。
这是学习初中语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。
课堂专心听课，课后温故知新，要极大限度地扩展自己的知识面。
提高阅读水平阅读理解一直是初中语文中很重要的一部分，考试占的分值也很大，所以，要想提高语文成绩，就一定要提高自己的阅读水平。
通过教师对课文的分析来提高阅读水平。
因为课本上的每一篇文章都是一篇典型的初中语文阅读理解，教师在讲解课文的时候，实际上就是在教学生如何去做阅读理解，所以听教师分析课文是最好的、也是最有效的一种提高自己阅读水平的一种方式。
要养成预习的习惯在小学的时候，学生普遍不重视预习作用，课程大多都是在课内完成的，所以，不少同学到了初中还是按步而行，几个月下来才发现成绩跟不上了，又找不出什么原因，初中语文，课程进度快，语文篇幅较长，这就要求一个初中生一定要学会提前预习，否则一定会掉队的。
中考语文学习方法初中语文要重视作文如果你天赋不够，你是不可能写出一篇好作文的。
除非你能够做到：1、在闲暇时刻无时无刻不捧着一本散文集、经典文学或是单纯的一本作文书，将可能会运用到作文中的词句摘录下来，并在恰当的时刻运用在文章中。
2、多积累素材。
将各类范文的素材记下。
记住，题材要足够富有新意，能让老师侧目，不能富有消极色彩。
多看书是学习语文的诀窍要多看一些书，这是每个人都有的体会。
通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。
现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。
不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。
要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。
初中学霸分享学习语文的诀窍转化观念，从今天做起。
改变对语文不重视的观念，改变语文学习方法。
坚持每天学习语文40分钟。
提前预习，认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。
初中生如何提高语文成绩的方法和建议
初中生如何提高语文成绩的方法和建议
初中生提高语文成绩的方法和建议如下：
1. 多读优秀文章：阅读是提高语文能力的基础。
通过阅读，可以拓展知识面，提高阅读理解能力和写作水平。
建议读一些名著、优秀的期刊杂志以及当代优秀的文学作品。
2. 勤写多练：写作是语文学习的重要环节。
通过写作练习，可以锻炼语言表达能力，提高写作技巧。
建议每天写日记、读书笔记或进行命题写作练习。
3. 积累词汇和语法知识：词汇和语法是语文学习的基础。
初中生应该注重积累词汇，学习语法知识，这有助于提高阅读和写作能力。
4. 学习古文和诗词：古文和诗词是中华文化的瑰宝。
初中生可以学习一些古文和诗词，了解古代文化和语言表达方式，提高语文素养。
5. 制定学习计划：制定合理的学习计划，有目标地进行语文学习。
每天分配一定的学习时间，坚持执行计划。
6. 参加语文活动和竞赛：参加学校的语文活动和竞赛可以锻炼语文能力，增强自信心。
如朗诵比赛、作文竞赛等。
7. 寻找适合自己的学习方法：每个人都有自己的学习方式，初中生可以尝试不同的学习方法，如归纳总结、联想记忆等，找到适合自己的方法。
8. 与同学互相学习：与同学互相学习可以取长补短，共同进步。
可以组织学习小组，进行讨论和交流。
9. 请教老师：如果遇到学习困难，不要害羞，及时向老师请教。
老师可以给予针对性的指导和帮助。
10. 保持积极心态：语文学习需要耐心和毅力，要保持积极的心态，不怕困难，勇于挑战。
初中生如何学好语文
初中生如何学好语文初中生学好语文的三要素一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
其实，这还不够。
学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。
这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。
进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。
我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。
要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。
这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。
提高写作能力要从点点滴滴做起。
课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。
如果腹内空空，是写不出好文章的。
除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
进入初中以后，许多同学的语文学习往往出现不正常的突然"减速"，这的确是非常普遍的现象。
有些同学说："我在小学成绩都合格，平均分挺高，怎么到了中学成绩就下来了?"家长们也说："我的孩子小学语文'冒尖'，初中咋就一般呢?"这种议论随处可听，原因在哪里?经过多年的初中语文教学实践我认为：首先，某些学生在小学的学习习惯和学习方法不当是造成成绩滑坡的重要因素。
初三如何快速提高语文成绩的方法
初三如何快速提高语文成绩的方法很多孩子觉得初三语文越学越难学，考不了高分，其实，是因为很多孩子对语文学习存在着误区。
如果孩子从小不重视语文，当意识到语文分数的重要性再去补的时候，很难补上去，因为语文需要长期积累，不像数学、英语能在短期内提高。
初三是孩子较为关键的一年，家长和孩子对于语文成绩的提升也是心急如焚。
那么，初三如何快速提高语文成绩的方法？初三如何快速提高语文成绩的方法1、学好教材，积累基础初三孩子学好语文，积累知识要立足于教材。
教材介绍了要掌握的文学常识，初三孩子需要从课前提示、课文、课后练习以及单元知识的总结中，积累语文基础知识。
课本中的课文都是精选的各类文体的典范，认真分析课文有助于我们掌握文体知识，熟悉各种表达技巧。
教材上的词语积累、语段理解、诗词诵读、文言名篇都需要重视理解，全面积累。
2、课外阅读，拓展知识面学习语文，初中生要想取得理想的成绩一定要进行课内知识的扩展和延伸。
初三孩子可以平时可以多读一读散文、诗歌，细细体味优美的词句、高明的表达技巧，并学会摘抄记忆，化为已用。
三学生需要学会吸收，不动笔墨不读书，养成随时提笔在手，及时地画一画精彩处，摘一摘精美句，写一写批注、评点或读后感的好习惯。
对于阅读，初三学生需要学会运用，要读而有记，读而有思，读而有疑，读而有悟，读而致用，让阅读成为知识的发酵剂。
3、用好工具书，提升能力随着互联网的迅猛发展，人类社会正处在一个信息大爆炸的时代，如何在海量的信息中快速地找到所需内容已成为语文学习的重要内容。
因此，家长培养孩子形成良好的信息检索习惯，孩子可以利用工具书解决学习中遇到的难题，才能提高孩子语文学习效率，提升自主学习能力。
工具书是积累语文知识的重要途径。
初三学生学习语文要养成勤查词典资料等工具书的习惯。
最常用的工具书为字典、词典、辞典，如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。
4、善于表达初三学生需要坚持多练笔，平时多认真观察，感受自己身边的生活，坚持语言积累，培养语感，在写作文时就能做到文思如泉涌。
初三语文成绩差要怎样补救 有哪些方法
初三语文成绩差要怎样补救有哪些方法初三语文成绩差要怎样补救？有哪些补救方法？整理了相关内容，一起来看看吧！初三语文成绩差要怎样补救一、首先让学生把字体写工整一般，语文成绩差的学生大多数字体较差，因为字体写不工整，不仅会影响阅读题的得分，更会影响作文的得分。
办法是每天坚持临一张硬笔书法字帖，先慢后快，直至能写的非常流畅，能在一小时内工整的写完600字的作文。
二、阅读理解题是跑分的关键。
阅读理解题一般包括白话文和文言文理解题，一般是超出语文教材范围的。
1，关于白话文阅读理解题要让学生掌握一定的阅读理解方法。
比如，要通读全文，从整体上把握文章的脉络。
有比如，要让学生认真阅读问题，搞清所出问题的正确含义，并在原文找到所出问题的相应语句，并且进行一定的推理和总结，这样的回答一般不会低于该问题总分的2/3。
通过反复不断的做白话文阅读训练，一定会逐步提高。
2，关于文言文阅读，这是初中学生语文失分的又一关键因素因为，文言文和白话文有一定的语言距离，因此对于文言文积累很浅的初一初二学生来说就好比又学一门语言。
但考试又是重点，究竟该怎么办?我觉得首先应该认真学习语文教材当中的文言文，争取达到篇篇熟读甚至会背，这是基础，要通过这个学习积累一定实词和虚词以及常见的文言文特殊句式。
其次，要做大量的文言文阅读练习题，在做题中检验自己所学的基础知识和进一步学习新的文言文基础知识和语法。
只要你用心去做，反复的去做，你一定会有提高。
初中生怎样学好语文首先，要养成预习的习惯，主要包括阅读课文和精读课文。
其次，要有好的学习方法，即听、说、读、写的能力。
听，即要求认真听，能听到并抓住课本的核心内容；关于说，应主动寻找锻炼说活能力的机会；关于读，对于好文章或古诗、文言文等相对难度较高的文章要反复读。
写，则可以通过课外阅读和生活积累好句和作文素材。
初中生学语文的重要性1、语言的基础（1）语文是一门重要的工具学科，也是人类语言的基础，语文成绩的好坏也会影响孩子能否可以进人更高的学府学习。
怎样提高语文成绩初中生
怎样提高语文成绩初中生
初中语文怎么学能够提高成绩？小编为大家找来了一些学习方法分享，请大家来看看吧。
初中语文成绩如何提高
培养“听”“说”“读”“写”的能力
（1）听：保持足够的耐心和专注度，在听记叙文时注重听人和事，在听说明文时学会抓住事物的特征，在听议论文时注重听出作者的观点及理由。
（2）说：学会将自身观念，通过简洁的语言大胆地说出来，还要连贯得体地表达出来。
（3）读：首先掌握默读、朗读、精读及泛读的不同技巧，然后在读的同时可以将分析与欣赏相结合。
（4）写：在写作时要用通顺的文字和丰富的想象力，将主次结构分明；在写人与事时要突出其真情的实感；在写事物时要学会抓住其特征做到条理清楚；在写观点时要有理有据，使人无法反驳。
初中语文学习方法
提高写作能力。
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。
高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。
有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
学好语文的建议
当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟，一篇课文要上好几天，我想熟悉几个生词应该不是什么难事，正因为如此，好多人不重视，有的也是记得模棱两可，这才导致在考试中没有把握。
每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。
如何提升语文成绩的方法初中
如何提升语文成绩的方法初中
如何提升语文成绩的方法初中
语文是学生学习中最重要的科目之一，语文成绩好不仅有助于升学，还能够提高学生的综合素质。
那么，如何才能在初中阶段提升语文成绩呢？
1. 多读书：多读书是提升语文成绩的有效方法。
通过阅读，可以增加词汇量，提高阅读理解能力，同时也能够扩展对于语言表达的认知。
2. 认真听讲：课堂上认真听讲，做好笔记。
这样可以更好地掌握重点知识，理解老师的讲解，并且帮助巩固学习内容。
3. 善于思考：在学习中，要有自主思考的能力，多思考一些问题、疑惑，然后自己去寻找答案。
这样可以帮助你更好地理解和记忆所学的知识点。
4. 多写作文：写作文不仅能够提高语文水平，还能够锻炼思维能力。
初中生可以多写一些日记，或者尝试写一些小故事和游记，这样可以锻炼写作能力，提高写作水平。
5. 考试前有备无患：考试前要预留足够的时间来进行复习，整理笔
记，做好复习计划。
同时要注意考试技巧，例如审题、掌握常用的写作格式等，这样可以有助于提高分数。
总之，提高语文成绩需要付出努力和时间，只有积极探索适合自己的学习方法，不断地进行实践和总结，才能达到提高语文成绩的目的。