浙教版七年级上册科学第二章观察生物测试题及答案
浙教版七年级上册科学第二章《观察生物》测试题及答案
浙教版七年级上册科学第二章《观察生物》测试题及答案第二章《观察生物》测试题一、选择题（每题2分，共52分）1.动物和植物最根本的区别在于（）。
A。
动物会运动，植物不会运动B。
植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料C。
动物需要营养，植物不需要营养D。
植物是绿色的，动物不是绿色的2.下列各项中，属于器官的是（）。
A。
心脏B。
血液C。
神经元D。
软骨3.下列哪一项不是生物的特征（）。
A。
新陈代谢B。
对外界刺激能产生反应C。
进行生命活动时需要能量D。
能运动4.洞穴中的鱼类，终年不见阳光，则它哪种器官有可能退化（）。
A。
触觉器官B。
嗅觉器官C。
视觉器官D。
鳍5.植物的叶一般都是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于（）。
A。
不能动B。
能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C。
没有呼吸作用D。
能生长6.下列特征不是哺乳动物所特有的是（）。
A。
胎生、哺乳B。
体表被毛C。
体温恒定D。
牙齿分化7.具有外骨骼的动物是（）。
A。
蜗牛和田螺B。
龟和扬子鳄C。
河蟹和对虾D。
甲鱼和蛇8.脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是（）。
A。
XXX还是XXXB。
有无脊椎骨C。
有无翅膀D。
体型的大小9.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于（）。
A。
原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物B。
原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物C。
原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物D。
腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物10.利用冰箱保存食物的方法属于（）。
A。
真空保存法B。
干藏法C。
加热法D。
冷藏法11.下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是（）。
A。
青蛙B。
蛇C。
兔D。
家鸽12.分类等级越高，所包括的（）。
A。
生物种类越多，相互之间的共同点越少B。
生物种类越多，相互之间的共同点越多C。
生物种类越少，相互之间的共同点越少D。
生物种类越少，相互之间的共同点越多13.正确选项为A，酵母菌是单细胞真核生物。
浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的分类单位。
【详解】生物的分类等级从大到小：界、门、纲、目、科、属、种。所属等级越小，相像程度越高，反之越低，故只有B符合题意。
【点睛】植物的分类学问。
14.以下有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配，不正确的选项是〔 〕
【点睛】此题考查的是爱护生物多样性学问的选择题，爱护生物多样性的学问是中考的热点，要留意把握和敏捷运用。
13.在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。以下说法正确的选项是
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
C.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
【详解】解：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为养分器官，花、果实、种子为生殖器官。所以诗句中的“荷叶〞是属于器官，故B符合题意。
应选B。
【点睛】解此题的关键是理解把握绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
9.科研人员在金华高姥山发觉了一种形态奇怪的植物一一高姥山瑞香〔如图〕，该植物属于〔 〕
C.陆地生活
D.有四条腿
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征体外表有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个局部；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑兴旺，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
【详解】A、体温恒定的动物有鸟类和哺乳动物，不合题意；
B、胎生哺乳是哺乳动物最显著的特征，因此推断鼩鼱属于哺乳动物的依据是胎生哺乳，符合题意；
〔1〕鲤鱼用_____呼吸、用鳍运动，身体呈流线形，适应水生生活；
2023-2024学年初中生物浙教版七年级上第2章 观察生物单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中生物单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计29小题每题3分共计87分）1.下列诗句包含生命现象的是（）A. 春江潮水连海平海上明月共潮生B. 黄河之水天上来奔流到海不复回C. 窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船D. 人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开【答案】D【解析】解 ABC.诗中没有生物诗中的现象不属于生命现象D.桃花属于植物诗中的现象属于生命现象故选 D2.变形虫是单细胞神生物其伪足的功能是（）A. 仅是运动B. 仅是进食C. 运动和摄食D. 生殖和运动【答案】C【解析】变形虫的整个身体只由一个细胞构成是单细胞生物如图能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动它的伪足其实是细胞的一部分因为细胞膜具有流动性所以伪足可以收缩变换长短捕食或者使变形虫移动3.下列选项中全部属于生物的是（）A. 生石花、仙人掌、猎豹B. 金鱼、珊瑚礁、水杉C. 机器人、鹦鹉、含羞草D. 钟乳石、竹笋、蜻蜓【答案】A【解析】选项中的A生石花、仙人掌、猎豹 B中金鱼、水杉 C中鹦鹉、含羞草 D中竹笋、蜻蜓具有生物的特征属于生物 BCD中的珊瑚礁、机器人、钟乳石都不具备生物的特征不属于生物4.下列关于单细胞生物的叙述错误的是（）A. 能够独立生活B. 草履虫能趋利避害C. 整个身体只由一个细胞构成D. 单细胞生物对人都是有害的【答案】D【解析】单细胞生物虽然只由一个细胞构成但能独立生活也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动如草履虫能趋利避害对外界的刺激做出灵敏的反应单细胞生物一般生活在水中单细胞生物虽然个体微小但是与人类的生活有着密切的关系单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面有利鱼类饵料、净化污水等有害危害健康造成赤潮等可见D错误5.下列有关草履虫的实验叙述正确的是（）A. 应在高倍显微镜下观察草履虫的运动B. 使用棉花纤维便于观察草履虫的运动C. 草履虫运动与1表示的结构无关D. 3表示的结构为草履虫的口沟【答案】B【解析】A、借助普通显微镜观察草履虫的运动即可 A错误B、在显微镜下观察草履虫时为了便于观察应限制草履虫的运动常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法 B正确C、草履虫表膜上密密地长着近万根1纤毛靠纤毛的划动在水中旋转运动 C错误D、图中1是纤毛 2口沟 3食物泡 D错误6.下列各项中属于非生物的是（）A. 引起禽流感的病毒B. 会说话、会做家务的机器人C. 正在冬眠的青蛙D. 腐烂的木头上长出的木耳【答案】B【解析】ACD、都具有生物的特征属于生物B、会说话、会做家务的机器人不具有生物的特征不属于生物7.当山羊看到狼时就会逃跑这种行为体现的生命现象是（）A. 生物的遗传与变异B. 生物能对外界刺激产生一定的反应C. 生物能由小长大D. 生物能适应并影响环境【答案】B【解析】生物具有应激性能够对各种刺激作出有规律的反应当山羊看到狼时就会逃跑这种现象说明生物能对外界刺激作出反应8.公园里的葵花随风摇曳金波荡漾向着阳光绽放出灿烂下列有关向日葵的叙述错误的是（）A. “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要有机营养B. 一粒葵花籽便是向日葵的一颗果实C. 一个葵花的大花盘是由多个花组成的花序D. 向日葵花盘上的部分种子空瘪是由于传粉不足造成的【答案】A【解析】解A.“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应 A错误 B.花完成传粉和受精后子房发育成果实葵花籽是由子房发育而成的所以一粒葵花籽是一个果实 B正确 C.一个葵花花盘是由多个花组成的头状花序 C正确 D.向日葵在自然传粉条件下空瘪粒较多主要是由传粉不足引起的 D正确故选 A9.生物有许多区别于非生物的特征下列属于生物的是（）A. 地衣B. 机器人C. 钟乳石D. 煮熟的鸡蛋【答案】A【解析】解 A.地衣具有呼吸、排泄、生长和繁殖等生命现象属于生物 A符合题意BCD.机器人、钟乳石、煮熟的鸡蛋不具有生长和繁殖等生物特征不属于生物 BCD不符合题意故选 A10.下列属于生物的是（）A. 汽车B. 气球C. 小草D. 空气【答案】C【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的汽车、气球、空气不具有生物特征因此都不是生物小草具有生物的一切特点是生物11.下列各项不属于生命现象的是（）A. 青蛙冬眠B. 蜻蜓点水C. 钢铁生锈D. 公鸡打鸣【答案】C【解析】解 A.青蛙冬眠是动物对外界刺激做出的反应属于生命现象 A不符合题意B.蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于生命现象 B不符合题意C.钢铁生锈是发生了化学反应包括铁和氧气生成了氧化铁等不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征不是生物没有生命现象 C符合题意D.公鸡打鸣是对环境刺激作出的反应属于生命现象 D不符合题意故选 C12.植物生长具有向光性说明生物具有的特征是（）A. 能进行呼吸B. 能够进行生长C. 受水分的影响D. 能对外界的剌激作出反应【答案】D【解析】植物生长具有向光性这说明生物具有的特征是生物能够对外界刺激作出反应13.《秋思》名句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马…” 句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（）A. 都能进行生长和繁殖B. 都需要从外界获取有机物C. 都有反射现象D. 都能遗传不会发生变异【答案】A【解析】A、生物能够生长和繁殖属于生物的共同特征 A正确B、树通过光合作用能制造有机物鸦、马需要从外界获取有机物 B错误C、树对外界刺激做出的反应叫做应激性鸦、马有反射现象 B错误D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象“树、鸦、马”都能遗传也会发生变异 D错误14.在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验方法研究中设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是（）A. 起重复实验的作用B. 研究响尾蛇对老鼠体温的反应C. 研究响尾蛇是否吃老鼠D. 与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照【答案】D【解析】解在课本探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验中变量是响尾蛇毒液假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物．设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是将它与响尾蛇袭击中毒咬过老鼠形成对照．如果响尾蛇不去追踪说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物．如果响尾蛇去追踪说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关．该实验变量是响尾蛇毒液的气味．故选 D．15.下列各项中属于生物的是？（）A. 花生太阳B. 病毒马C. 细菌珊瑚D. 大树机器人【答案】B【解析】16.同一株水毛茛裸露在空气中的叶和浸在水中的叶能表现出两种不同的叶形这体现了生物基本特征的（）A. 能够生长和发育B. 能对各种刺激作出反应C. 具有新陈代谢现象D. 对环境有一定的适应性【答案】D【解析】解同一株水毛茛裸露在空气中的叶与浸在水中的叶形态不同该株水毛茛的基因型没有发生改变是环境影响了性状表现体现了生物对环境有一定的适应性故选 D17.“庄稼一枝花全靠肥当家”这俗语描述的生命现象主要体现出的生物特征是（）A. 生物生活需要营养B. 生物能够繁殖后代C. 生物能够适应环境D. 生物能够由小长大【答案】A【解析】庄稼一枝花全靠肥当家体现了生物的生活需要营养18.下列不属于生物的是（）A. 新冠病毒B. 珊瑚C. 生石花D. 柳树【答案】B【解析】ACD、病毒、柳树具有能呼吸属于生物B、珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质骨骼不属于生物19.我们常见的生物都是由许多细胞构成生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物下列关于单细胞生物的相关叙述中不正确的是（）A. 整个身体由一个细胞构成B. 都是对人类有害的生物C. 大多数生活在水域环境中D. 都能够独立完成生命活动【答案】B【解析】 A 、单细胞的生物结构简单整个身体只有一个细胞构成正确B、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面有利鱼类饵料、净化污水等有害危害健康造成赤潮等错误C 、单细胞生物多数生活在水中正确D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动能独立生活正确20.下列生物不是由一个细胞构成的是（）A. 草履虫B. 衣藻C. 变形虫D. 裙带菜【答案】D【解析】身体只有一个细胞称为单细胞生物草履虫和变形虫属于单细胞的动物衣藻属于单细胞的植物裙带菜属于多细胞植物21.请从下面列举的四组中选出都是生物的一组（）A. 太阳、细菌、水绵B. 蘑菇、青蛙、矿石C. 病毒、木耳、鲸D. 河水、河蚌、鹅卵石【答案】C【解析】生物具有一下特征 1、生物的生活需要营养 2、生物能够进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能够对外界刺激作出反应 5、生物能够生长和繁殖 6、除病毒外生物都是由细胞构成的太阳、矿石、河水、鹅卵石属于非生物病毒、木耳、鲸、蘑菇、青蛙、细菌、水绵、河蚌属于生物22.下列关于单细胞生物的相关叙述中不正确的是（）A. 整个身体由一个细胞构成B. 都能够独立完成生命活动C. 大多数生活在水域环境中D. 都是对人类有害的生物【答案】D【解析】A、单细胞的生物结构简单整个身体只有一个细胞构成 A正确B、单细胞生物虽然只由一个细胞构成但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动能独立生活 B正确C、单细胞生物多数生活在水中 C正确D、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面有利鱼类饵料、净化污水等有害危害健康造成赤潮等 D错误23.下列关于单细胞生物的说法错误的是（）A. 整个身体由一个细胞构成B. 眼虫体内有叶绿体能进行光合作用草履虫没有叶绿体C. 都是对人类有害的D. 单细胞生物能独立完成呼吸、排泄和对外界刺激作出反应等各项生命活动【答案】C【解析】 A 、单细胞生物只由单个细胞组成 A正确B、眼虫体内有叶绿体能进行光合作用草履虫没有叶绿体靠取食有机物生活 B正确C 、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面有利鱼类饵料、净化污水等有害危害健康造成赤潮等 C错误D、单细胞生物虽然只由一个细胞构成但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动 D正确24.单细胞生物草履虫不能进行的生命活动是（）A. 运动B. 反射C. 分裂D. 取食【答案】B【解析】单细胞生物的整个身体由一个细胞构成通过一个细胞可以完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等各项生命活动草履虫没有神经系统因此草履虫能趋利避害叫应激性不属于反射 D错误25.绿豆这种植物通过光合作用制造有机物一来供自身所需要二来供其他动物或人类所食用这些说明（）A. 生物的生活需要营养B. 生物能进行呼吸C. 生物都是由细胞构成的D. 生物能排出身体内产生的废物【答案】A【解析】光合作用的公式如图二氧化碳+水\overset\underset \rightarrow 有机物（储存能量）+氧气由图可知光合作用的意义①完成物质转变它把无机物转变成有机物不仅用来构成植物体的本身也为其它生物以及人类提供了食物来源同时释放氧气供生物呼吸利用②完成能量转变在这一过程中它把光能转变为贮存在有机物中的化学能是自然界的能量来源从植物进行光合作用能制造出有机物满足自身的需要供其他动物或人类所食用说明生物的生活需要营养物质26.下列各项中属于生物的是（）A. 能长高的钟乳石B. 堆成岛屿的珊瑚C. 从枝头飘下的枯叶D. 导致新冠肺炎的病毒【答案】D【解析】题干中 A．能长高的钟乳石、B．堆成鸟屿的珊瑚、C．从枝头飘下的枯叶都不具有生物的特征不属于生物 D．导致新冠肺炎的病毒具有生物的特征属于生物故选D.27.诗句“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”中有几种生物？（）A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种【答案】C【解析】生物的共同特征有①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒以外生物都是由细胞构成的“枯藤老树昏鸦小桥流水人家”中描述的生物有老树、乌鸦、人它们都具有生物的特征属于生物28.含羞草的叶子被碰后会合拢这说明生物具有（）A. 生长现象B. 对外界刺激作出反应的能力C. 繁殖能力D. 呼吸【答案】B【解析】含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂是生物对外界刺激作出的一种反应B正确29.下列各种现象中不属于生命现象的是（）A. 雏鸡破壳而出B. 七星瓢虫捕食蚜虫C. 钟乳石慢慢长大D. 害羞草被碰触后叶片合拢【答案】C【解析】A、雏鸡破壳而出体现了生物能够生长和繁殖故不符合题意B、七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物体现了生物的生活需要营养故不符合题意C、钟乳石慢慢长大钟乳石没有生物的特征是碳酸钙逐渐沉积形成的是化学现象不属于生命现象故符合题意D、害羞草被触碰后叶片自然合拢体现了生物能对外界的刺激做出反应故不符合题意二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）30.在生物圈中有的生物只有一个细胞如草履虫这类生物被称为________ 生物大多数生物都是多个细胞构成的这类生物称为________生物．【答案】单细胞, 多细胞【解析】草履虫、细菌、酵母菌、衣藻等生物只有一个细胞因此单细胞生物大多数生物都是多个细胞构成的如玉米、蘑菇、牛羊等这类生物称为多细胞生物．。
浙教版七年级上册科学第二章观察生物测试题及答案
第二章《察看生物》测试题一、(每 2 分，共52 分)1．物和植物最根本的区在于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A 物会运 ,植物不会运）B植物自己能制造养料，物自己不可以制造养料C物需要养 ,植物不需要养D植物是色的 ,物不是色的2．以下各中，属于器官的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 心B 血液C 神元D 骨3．以下哪一不是生物的特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A 新代B 外界刺激能生反C 行生命活需要能量D 能运()4．洞窟中的，年不阳光，它哪一种器官有可能退化⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A 触器官B 嗅器官C 器官D（）5．植物的叶一般都是色的，但有些植物的叶不是，如的也呈色、橙黄色或黄色，但我仍它是植物，是因为⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 不可以 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料C 没有呼吸作用D 能生6．以下特点不是哺乳物所独有的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙分化7．拥有外骨骼的物是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 牛和田螺 B 和子C 河蟹和D 甲和蛇8．脊椎物和无脊椎物的根本区是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A 水生是生 B 有无脊椎骨C 有无翅膀D 体型的大小9．草履虫、蚯蚓、海星、水母分属于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A原生物、物、棘皮物、扁形物B原生物、扁形物、肢物、腔物C原生物、物、棘皮物、腔物D腔物、扁形物、肢物、棘皮物10．利用冰箱保留食品的方法属于⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A 真空保留法B 干藏法C 加法D 冷藏法11．以下物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（A青蛙B蛇C兔D家12．分等越高，所包含的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）））A生物种越多，互相之的共同点越少B生物种越多，互相之的共同点越多C生物种越少，互相之的共同点越少D生物种越少，互相之的共同点越多13．以下属于胞真核生物的是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（）A酵母菌B菌C霉菌D香菇14．某同学把玉米、柳、杉分一，把水、地、蕨分一。
初中科学精品试卷：科学七上第二章观察生物单元测试(附答案)
浙教版科学七上第二章观察生物单元测试一．选择题（共25小题）1．（2017•怀化）生物体的结构和功能的基本单位是（）A．组织B．器官C．细胞D．系统2．（2015秋•徐闻县校级期中）细胞的许多生命活动是在什么结构中完成的（）A．细胞质B．细胞膜C．细胞核D．线粒体3．（2017•菏泽）有关下列几幅图的表述，错误的是（）A．五种细胞都有细胞膜、细胞质B．甲乙细胞中都有线粒体C．丁类生物都营寄生生活D．生物戊可用于酿酒、制作馒头4．（2017•海南）把菠菜放入冷水中浸泡几分钟，水不会变色，如果把菠菜放入沸水中煮几分钟，水变成绿色．这是由于高温破坏了（）A．细胞壁B．细胞膜C．液泡膜D．细胞核5．（2017•鞍山）生物的遗传物质主要存在于（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核6．（2014•荔城区三模）在载玻片上写上一个小写字母“d”用显微镜观察时，看到放大的图象形状是（）A．b B．d C．q D．p7．（2017•盐城）用下列显微镜的镜头组合分别观察同一洋葱的表皮组织，看到的细胞数目最多的是（）A．5×、10×B．10×、10×C．16×、40×D．10×、40×8．（2017•临沂）某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据如图分析，以下说法错误的是（）A．图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴B．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D．下降显微镜镜筒时，眼睛应注视图丙中的①9．（2017•广东）习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位罝应该是（）A．B．C．D．10．（2017•海南）在显微镜对光过程中，能反射光线的结构是（）A．目镜B．反光镜C．转换器D．光圈11．（2017秋•新罗区校级月考）在使用显微镜时，下列有关对光的操作错误的是（）A．遮光器较大的光圈对准光孔B．高倍物镜正对光孔C．反光镜对向光源 D．光线较暗时，使用凹面镜12．在显微镜下观察一材料时，怎样操作才能把甲图变成乙图？（）A．装片向左上方移动B．装片向右上方移动C．装片向左下移动 D．装片向右下移动13．（2017•莱芜）如图为显微镜下观察菠菜叶下表皮细胞时的甲、乙两个视野，由甲变为乙时，不可能的操作是（）A．换用高倍B．向左下方移动装片C．调节准焦螺旋D．换用小光圈14．（2017•通辽）如图所示为显微镜的几个操作步骤．规范的操作顺序是（）A．①→②→③→④B．①→②→④→③C．③→①→②→④D．③→①→④→②15．（2017•遂宁）小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是（）A．物像偏左方﹣﹣向右移动玻片B．物像太小一一换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗﹣﹣用凹面镜和大光圈D．物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋16．（2017•苏州）如图为光学显微镜的相关结构示意图，其中的①②为物镜，③④为目镜．⑤⑥为观察到的清晰物象时物镜与玻片之间的距离．下列组合中，观察到的细胞数目最多的是（）A．①④⑥B．①③⑤C．②④⑥D．②③⑤17．（2017秋•新罗区校级月考）用显微镜观察玻片标本时若光线较暗，则应使用（）A．大光圈、平面镜 B．大光圈、凹面镜C．小光圈、平面镜 D．小光圈、凹面镜18．（2017•齐齐哈尔）使用显微镜观察物体时，被观察的材料一定要（）A．清洁干净B．染色C．薄而透明D．形状规则19．（2017•滨州）如图所示是制作临时装片标本的流程图，图中空格中依次应该填写的是（）制作临时玻片标本的流程擦→（）→取→（）→盖→（）→吸．A．滴、展、染B．染、展、滴C．展、滴、染D．滴、染、展20．（2017•莱芜）细胞是生物体结构和功能的基本单位，不同细胞结构有所差异与动物细胞相比，植物根毛细胞特有的结构是一（）A．细胞壁和液泡B．细胞壁、叶绿体和液泡C．液泡和线粒体D．细胞壁、叶绿体和线粒体21．（2017•青岛）制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（）A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D．观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动22．（2017•怀化）小杨制作口腔上皮细胞临时装片时，在操作过程的第二步所滴的液体是（）A．清水B．生理盐水C．碘液D．矿泉水23．（2017•聊城）下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动速度B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水染色C探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气24．（2017•太原）如图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图．下列相关叙述不正确的是（）A．黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体B．结构②具有控制物质进出的作用C．结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质D．结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量25．（2017春•太仓市期中）下面是卿鱼的外形图，请据图回答问题：（1）俗话说：“鱼儿离不开水．”是因为鱼的呼吸器官是（）A．体表皮肤B．气孔C．肺D．鳃（2）具有感知水流和水压变化的器官是（）A．①B．②C．⑦D．⑧（3）可以保持鱼体运动时身体平衡的器官是（）A．①和②B．③和④C．⑤和⑥D．⑦和⑧（4）鱼鳔的作用是（）A．滤取食物B．排泄废物C．进行呼吸D．调节身体比重（5）李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因，取来两只相同的鱼缸甲、乙，并设计了下列实验方案，试选出最合理的一种（）A．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲中泵入空气，乙中不作处理，放置于相同的环境中观察B．取一大一小活力相当的鲫鱼，分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中，甲用玻璃封闭，乙不作处理，放置于相同的环境中观察C．取大小、活力相当的两条鲫鱼，分别放入甲、乙鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察D．取大小、活力相当的六条鲫鱼，平均投放于甲、乙鱼缸中，甲中加适量河水，乙中加等量煮沸后冷却的河水，放置于相同的环境中观察二．填空题（共10小题）26．（2016•广元）细胞是生物体结构和的基本单位．27．（2017春•高唐县校级月考）这个学期的许多实验使用了显微镜，回答下面的小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少．（1）标出如图1所示三个结构名称．（2）如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍．（3）当显微镜的镜头不清洁时，要除去污物，用擦拭是正确的．（4）观察物像时，应先调节螺旋找到目标；再调节螺旋使物像更清晰．（5）图2四图中，表示了使镜筒下降的正确操作是．（6）观察口腔上皮细胞临时装片时（如图3），可能由于盖上盖玻片的操作不规范，引起气泡多的视野是．28．（2017•献县校级模拟）下列A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：（1）A图表示一个细胞，B图表示一个细胞．（2）图中哪些结构是动植物细胞所共有的（填标号）（3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的（填标号）（4）给农作物喷洒农药可以杀死害虫，但是不会杀死农作物的细胞，这是因为细胞中的可以将农药阻挡在细胞外．29．（2016秋•衡阳期末）如图是动、植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）表示植物细胞的是图（填“甲”或“乙”）．（2）植物细胞有但是动物细胞没有的能量转换器是：（3）菠菜煮开后，水会变成绿色，这是因为高温破坏了细胞的[ ]（4）切西瓜时会流出红色的水，这个“水”来自图中结构的标号[ ]．30．（2017•鄞州区模拟）2016年诺贝尔生理学或医学奖授予日本分子细胞生物学家大隅良典，以表彰他发现了细胞自噬的机制．细胞自噬贯穿于正常细胞生长、、衰老、凋亡的全过程．细胞不仅能降解有害的蛋白质，还能将蛋白质转变为，然后输送到细胞中，供细胞重新利用．31．（2017•献县校级模拟）如图表示人体细胞的一些生理活动，请据图回答下列问题．（1）①过程为结果是细胞的增多；②过程为，结果是形成了不同的．（2）A、B、C三种细胞中，A能产生和传导兴奋，将来形成组织；不同的组织按一定顺序组合在一起就形成了．（3）能够观察到细胞核内遗传物质加倍的过程是．（4）生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于A．器官B．组织C．系统D．无法确定．32．（2017•黄冈模拟）请你根据所学生物学知识，回答下列问题（1）“龙生龙，凤生凤”，“一母生九子，连母十个样”这说明生物具有和的特征．（2）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那里缺少生物生活所需要的．（3）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度改善气候，这一事例说明．（4）某生物小组在调查校园的生物种类时，将生物分为植物、动物和其他生物三大类，他们的分类的依据是，我们食用的蘑菇如果按形态结构分属于．（5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样，这一事例说明生态系统是有限度的．（6）小明今年比去年长高了10cm，主要是与细胞的、和密切相关．33．（2017•成都）科学家根据动物的身体里是否具有，将动物分为脊椎动物和无脊柱动物两大类．脊椎动物可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和类．34．（2017•献县校级模拟）如图是人们常见的几种动物，请分析回答：（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有（用代码表示）．（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显区别，如图中适于陆地生活的C能用呼吸，适于水陆两栖生活的A用肺呼吸，但肺不发达，需要借助辅助呼吸，适于空中生活的E有与肺相连通的辅助呼吸．（3）从运动方式看，图中C和E都适于空中飞行，试写出它们的翅适于飞行的共同特点：．（4）将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列，应该是．（填代号）35．（2017•牡丹江三模）不同种类的动物与外界进行气体交换的结构不同：如蚯蚓用呼吸，鱼用呼吸，鸽子用呼吸．三．解答题（共5小题）36．（2017•贵港）结合显微镜的使用以及观察洋葱内表皮细胞的实验，根据图1和图2回答下列问题：（1）使用显微镜的步骤包括：取镜安放→对光→放置→观察→收放．（2）如图1所示，在显微镜结构中，对物像有放大作用的结构是①和（填标号）．（3）在显微镜下观察到洋葱表皮细胞的物像位于视野的右上方，要把物像移到视野中央，装片应往方移动．（4）如图2所示，在显微镜下，颜色最明显、内含有遗传物质的结构是（填标号或文字）；洋葱具有刺激性味道，这些味道主要来自（填标号或文字）结构．37．（2017•丽水）根据你所学的显微镜知识，回答下列问题：（1）对光时，转动物镜转换器，使正对通光孔；（2）调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是A、前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B、转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C、眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片（3）观察血涂片，显微镜视野中看到的物像是38．（2017•南充）如图，a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野，请据图分析回答：组合序号目镜物镜15×4×210×16×（1）视野a应是小明使用组合序号观察到的结果．（2）视野a的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，请你帮小明判断，污点最可能出现在上．（3）小明发现视野b效果不理想，他想重做一张装片，则在重做相同类型的装片时，小明应特写注意以下哪一步骤的操作，才能避免出现视野b中的不理想现象A．取样B．涂抹C．盖盖玻片D．滴稀碘液．39．在显微镜结构图1中，请据图回答：（[]中填序号，横线上填名称）（1）取显微镜时，握镜的部位是[ ] ．（2）接近眼睛的镜头是[ ] ；接近观察玻片标本的镜头是[ ] ．（3）能使镜筒大幅度升降的结构是[ ] ；能使看到的物像更加清晰的结构是[ ] ．（4）把玻片标本放在[6]载物台后，标本要正对[ ] 的中央．（5）想要看到最大的物像，图2的组合是．40．（2017•济南）小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察．请回答实验过程中的有关问题：（1）显微镜对光时，转动[ ] 准焦螺旋，使镜筒上升；转动[ ] 使低倍物镜对准通光孔．（2）观察装片时，想实现由图乙到图丙的效果，应先向方向移动装片，使e位于视野中央；然后，把低倍物镜换成物镜，使物像放大．（3）小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了①和④等结构．（4）剖开果实她发现果实中间有三粒种子，它是由花结构中的三个发育来的，果实是由花结构中的发育来的．浙教版科学七上第二章观察生物参考答案与试题解析一．选择题（共25小题）1．C 2．A 3.A 4. B 5.D6. D7. A8.D9. D10.B11．B 12．B13．D．14．C．15．A．16. A．17．B．18.C．19．A．20．A21．B 22．B 23．B 24．A 25 DDCDD二．填空题（共10小题）26．功能．27．（1）（2）400；（3）擦镜纸；（4）粗；细；（5）B（6）A28（1）植物；动物（2）2、3、6 （3）4 （4）细胞膜（或2）29．（1）乙（2）叶绿体（3）[②]细胞膜（4）[⑤]30．分裂（或分化）；氨基酸31．（1）细胞分裂；数目；细胞分化；组织；（2）神经；器官；（3）①细胞分裂．（4）A32．（1）遗传；变异；（2）水分；（3）生物对环境的影响；（4）形态结构征；其他生物；（5）自动调节能力；（6）分裂；生长；分化33脊柱；哺乳．34．（1）B、D、E；（2）气管；皮肤；气囊；（3）大、薄、轻；（4）C、D、A、E、B35．体壁（体表）；鳃；肺．三．解答题（共5小题）36．（1）玻片；（2）③；（3）右上；（4）d；e．37．（1）低倍物镜（2）C（3）A38．（1）2；（2）物镜；（3）C39．（1）11；镜臂（2）1；目镜；4；物镜．（3）9；粗准焦螺旋；10；细准焦螺旋．（4）5；通光孔（5）②和④40．（1）a；粗；c；转换器；（2）上；高倍（3）细胞壁；液泡（4）胚珠；子房。
浙教版七年级科学上册 第二章 观察生物 检测卷带答案
浙江省杭州市七年级上科学第二章检测卷一、单选题1.同学们在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。
下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据（）A. B. C. D.2.检测发现：蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。
在这个现象中，发挥作用的主要结构是（）A. 细胞膜B. 细胞壁C. 细胞质D. 细胞核3.“细跑→组织→器官→系统→生物体”所描述的身体结构层次是（）A. 海洋中生活的各种藻类和鱼的结构层次B. 森林中所有的植物的结构层次C. 地球上所有的微生物的结构层次D. 人和前乳动物的结构层次4.下列各细胞在基本结构上明显不同于其他三种细胞的是（）A. 细菌B. 神经元C. 肌细胞D. 卵细胞5.图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。
欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中错误的是（）A. 将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央B. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜C. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③D. 物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋6.图1为酵母菌的细胞结构模式图。
图2为酵母菌的一种生殖方式模式图，下列相关叙述合理的是（）A. 酵母菌属于原核生物B. 如图2所示，酵母菌的生殖方式属于有性生殖C. 酵母菌属于真菌，现在仍被广泛运用于发面、酿酒等D. 与酵母菌相比，叶肉细胞多了叶绿体，但没有细胞壁7.甲、乙两同学对同几种动物进行了简单的分类，结果如表所示。
他们的分类依据分别是（）A. 是否水生、有无脊椎骨B. 体温是否恒定、是否胎生C. 体温是否恒定、有无脊椎骨D. 是否胎生、是否用肺呼吸8.下面是NBA 篮球明星科比的相关结构图，以下叙述错误的是（）A. 科比的身体结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体B. 科比的肤色为黑色，控制其肤色的遗传物质主要储存在图甲的结构③内C. 图乙的a、b、c 表示细胞分裂过程，d 表示细胞分化过程D. 科比在赛场上具有“绝杀”之技，离不开神经系统和内分泌系统的共同调节9.2018年5月，我国重大科研项目——“全自动干细跑诱导培养没备”研制成功。
浙教版七年级科学上册第二章：观察生物复习题(包含答案)
七年级科学观察生物姓名：1.下面是生活中常见的六种动物，检索表中①～⑥分别表示其中的一种动物，试回答下列问题。
(1)分别写出下列序号所代表的动物名称：①_______________，⑤_______________。
(2)在a处应填的特征是：_________________________________________________________。
(3)如果对动物②进行科学分类，它应属于_______________纲。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的_______________动物具有最多的相同特征（填序号）。
2.如图，请完善下面六种动物的检索表，并回答有关问题：a．熊猫b．天鹅c．草履虫d．鲫鱼e．家蚕f．螳螂(1)填出检索表中①、②、③的分类依据。
①_______________。
②_______________。
③_______________。
(2)在数字④、⑤、⑥处填上动物的名称代号。
④_______________；⑤_______________；⑥_______________。
(3)天鹅是洞庭湖区常见的野生鸟类之一。
为保护野生鸟类，湖南省林业厅于2010年发布了在全省范围内禁止猎捕野生鸟类的命令。
该禁捕令是为了_______________．，3.阅读以下材料，回答问题。
材料一气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下，“跳舞草”的两枚小叶便绕中间大叶“自行起舞”，如图(甲)。
材料二猪笼草拥有一个独特的吸取营养的器官——捕虫笼，捕虫笼呈圆筒形，下半部稍膨大，笼口上有盖子，如图（乙）。
材料三捕蝇草从类似钢夹状陷阱的叶片分泌出味道香甜的蜜汁，以吸引猎物前来；毫无防备的昆虫落足其上，想饱餐一顿时，不小心绊到叶片上竖起的触发纤毛，就会被困在两片叶缘交互锁上的锯齿里，如图(丙)。
(1)“跳舞草”在声音刺激下翩翩起舞，这说明生物具有_____________，它是生物_____________的一种表现形式。
浙教版七年级科学上册 第二章 观察生物 检测卷带答案
浙教版七年级科学上册第二章观察生物检测卷带答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 海笔是栖息在深海底部的一种无脊椎动物，因其形状非常像老式的羽毛蘸水笔而得名。
海笔细胞中不具有的结构是（）A ．叶绿体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核2 . 显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是（）A．转动反光镜，对准光源B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜3 . 在动植物细胞进行分裂时，染色体出现在（）A．细胞膜上B．细胞核上C．细胞质D．细胞壁上4 . 某动物园已于2013年“十一”正式开放，首批引进了东北虎、金钱豹、熊猫、、斑马、白袋鼠、鹦鹉等60余种野生动物。
某同学参观后对上述动物的主要特征进行了梳理总结，你认同的是（）A．从呼吸方式上看，都是用鳃呼吸B．从生殖上看，都是体内受精、胎生C．从体温调节上看，都属于恒温动物D．从内部结构上看，都属于无脊椎动物5 . 下面是不同细胞形态结构示意图，下列哪个选项与细胞的形态结构相适应的是A．细胞壁的形态B．细胞的生理功能C．细胞膜的功能D．是否含叶绿体6 . 本学期我们学习了生物体的结构层次，请你找出下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一项（）A．神经系统、心脏、血液、衣藻B．运动系统、果实、花、甘薯C．呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇7 . “得了灰指甲，一个传染俩”。
灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。
真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有A．细胞壁B．细胞膜C．遗传物质D．成形的细胞核8 . 一刻小树能长成参天大树，这都是由于细胞的（）A．分裂B．生长C．发育D．分裂和生长9 . 一艘在水下向左潜行的潜艇，受到的浮力方向表示正确的是（）A．B．C．D．10 . 用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野中有一处污点，移动装片和转动目镜时，污点都不动，则污点可能在（）A．反光镜B．装片C．物镜D．目镜11 . 如图为四种组织结构图，其中属于植物组织的是（）A．B．C．D．12 . 图中，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？（）A．调节遮光器换用大光圈B．调节反光镜换用凹面镜C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜D．向左上方移动装片，并换用高倍物镜13 . 在“显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（）A．镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像B．由低倍镜换用高倍镜后，视野变亮C．换用高倍镜后，应使用粗准焦螺旋调节D．可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构14 . 与人体口腔上皮细胞相比，洋葱细胞特有的结构是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核15 . 下列动物中，体温恒定的是（）A．哺乳类B．两栖类C．爬行类D．鱼类16 . 分类是学习科学的一种学习方法。
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第二章《观察生物》测试题
一、选择题(每题2分，共52分)
1．动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………（）
A 动物会运动,植物不会运动
B 植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料
C 动物需要营养,植物不需要营养
D 植物是绿色的,动物不是绿色的
2．下列各项中，属于器官的是…………………………………………………………（）A 心脏 B 血液 C 神经元 D 软骨
3．下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………( )
A 新陈代谢
B 对外界刺激能产生反应
C 进行生命活动时需要能量
D 能运动
4．洞穴中的鱼类，终年不见阳光，则它哪种器官有可能退化…………………………（）A 触觉器官 B 嗅觉器官 C 视觉器官 D 鳍
5．植物的叶一般都是绿色的，但有些植物的叶不是这样，如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色，但我们仍说它是植物，这是由于………………………………………………（）A 不能动 B 能利用阳光、二氧化碳和水制造养料
C 没有呼吸作用
D 能生长
6．下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………（）A 胎生、哺乳 B 体表被毛 C 体温恒定 D 牙齿分化
7．具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………（）A 蜗牛和田螺 B 龟和扬子鳄
C 河蟹和对虾
D 甲鱼和蛇
8．脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………（）A 水生还是陆生 B 有无脊椎骨
C 有无翅膀
D 体型的大小
9．草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………（）
A 原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物
B 原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物
C 原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物
D 腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物
10．利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………（）A 真空保存法 B 干藏法 C 加热法 D 冷藏法
11．下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………（）
A 青蛙
B 蛇
C 兔
D 家鸽
12．分类等级越高，所包括的…………………………………………………………（）
A 生物种类越多，相互之间的共同点越少
B 生物种类越多，相互之间的共同点越多
C 生物种类越少，相互之间的共同点越少
D 生物种类越少，相互之间的共同点越多
13．下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………（）A 酵母菌 B 细菌 C 霉菌 D 香菇
14．某同学把玉米、柳树、杉树分为一类，把水绵、地钱、蕨类分为一类。
他的分类依据
是…………………………………………………………………………………………（）
A 有根或无根
B 有种子和或无种子
C 水生或陆生
D 有果实或无果实
15．在细胞结构中，控制物质进出细胞的结构是……………………………………（）A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞壁 D 细胞核
16．自然界里种类最多、分布最广的植物类群是……………………………………（）A 被子植物 B 裸子植物 C 蕨类植物 D 藻类植物
17．春天里，池塘里的水常常发绿，其原因是…………………………………………（）A 绿色工业废水大量流入池塘 B 陆地上的绿草、绿树倒映在水中
C 水中绿色的藻类植物大量繁殖D水中绿色的苔藓植物大量繁殖
18．下列不属于细胞分裂意义的是……………………………………………………（）A 使单细胞动植物的个体数目增加 B 使多细胞动植物体内细胞数目增多
C 产生生殖细胞，实现生物的繁殖
D 使母细胞分裂
19．下列细胞结构中，属于植物细胞特有的是…………………………………………（）A 叶绿体、细胞壁B细胞膜、液泡 C 叶绿体、细胞核D 细胞膜、细胞质、细胞核20．用显微镜观察物体时，若视野中光线太暗，应……………………………………（）A 用较小光圈 B 用凹面镜 C 调节粗准焦螺旋 D 调节细准焦螺旋
21．在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是…（）A 污物 B 气泡 C 细胞 D 墨水
22．衣藻是通过什么结构与外界环境进行物质交换的（）
A 细胞壁
B 细胞膜
C 鞭毛
D 叶
23．叶肉细胞和骨骼肌细胞分别属于…………………………………………………（）A 保护组织、肌肉组织 B 肌肉组织、保护组织
C 营养组织、肌肉组织
D 保护组织、营养组织
24．保护生物的多样性，下列哪项措施最有效…………………………………………（）A 将濒危物种迁出原地 B 将动物领回家 C 建立自然保护区 D 建立种子库25．制作洋葱表皮细胞临时装片时，操作的顺序是……………………………………（）
①用镊子夹起盖玻片，轻轻地盖在洋葱表皮上
②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水
③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净
④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮，放在载玻片上，用解剖针展平
A ①②③④
B ②①④③
C ③②④①
D ④③②①
26．若将下列四支试管放置在37的恒温箱中，一周后，其内生长微生物最多的试管是（）
二、填空题
27．蜗牛的眼睛长在上，用爬行，对刺激反应最灵敏。
28．植物细胞与动物细胞比有很大的差异，有的植物细胞有可光合作用的；吃未成熟的柿子时感觉很涩的物质在细胞的中；植物可以长得很大是因为细胞中存
在的结构。
29．人体复杂的结构是受精卵不断、和的结果。
30．分布最广、功能最完善的动物是，种类最多的动物是，最低等的动物是。
31．目前我们所知道的真核生物包括、、三大类。
32．人体的肌肉组织由组成，上皮组织由组成，神经组织由组成。
33．物体结构和功能的基本单位，植物体的最高层次是，人体的最高层次是。
三、简答题（27分）
34．根据动物分类知识回答下面问题(8分)：
我们根据动物体内有无，可将动物分成和，其中脊椎动物可分为五大类：（1）体表被毛，胎生，哺乳的的是：_____________；（2）体表有羽毛，体温恒定，卵生的是：_____________；（3）体表有鳞片或甲，适应陆地生活，卵生，的是：_____________；（4）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可上陆生活，用肺呼吸的是：____________；（5）体表有鳞片，终生生活在水中，用鳍游泳的是：____________。
35．根据植物分类知识回答下面问题(共6分)：
具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是__________植物,也称为___________植物; 有根,茎,叶,种子, 无花,无果实的植物是___________植物; 只有根,茎,叶的植物是_________植物; 只有茎,叶的植物是________植物; 生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是_______植物36．根据右图回答下列问题(共7分)：
（1）这是（植物或动物）细胞的结构示意图。
（2）控制细胞与外界环境之间的物质交换的是
[ ] ；
（3）与传宗接代有关的是[ ] ；
（4）生命活动主要在[ ] 中进行。
（5）起保护和支持作用的结构是[ ] ；
（6）[⑥]是,其中的液体称为。
.37．根据皮肤的结构，回答以下问题(共6分)。
（1）皮肤是人体中最大的_________。
（2）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是__________。
（3）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是__________；
（4）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、
热敏小体、触觉小体等，它位于__________内。
（5）当皮肤流血的时候，说明已经伤到__________部位，而其
中又含有__________，因此我们感觉到痛。
第2章检测题答案
1、B
2、A
3、D
4、C
5、B
6、C
7、C
8、B
9、C10、D11、D12、A13、A14、B 15、B16、A17、C18、D19、A20、B21、B22、B23、C24、C25、C26、D
27、触角腹足触角28、叶绿体液泡（或细胞液）29、分裂生长分化30、哺乳动物节肢动物原生动物31、动物植物真菌32、肌细胞上皮细胞神经细胞33、细胞器官系统
34、脊椎骨脊椎动物无脊椎动物哺乳类鸟类爬行类两栖类鱼类
35、被子绿色开花植物裸子蕨类苔藓藻类
36、植物1细胞膜3细胞核2细胞质5细胞壁液泡细胞液
37、器官汗腺立毛肌真皮真皮神经末梢。