杠杆提高题及答案

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杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案杠杆练习题一:1.问题:什么是杠杆效应?请解释并举例说明。

答案:杠杆效应是指通过使用借款或财务工具来增加投资收益或亏损的现象。

通过借入资金,投资者可以在实际投入的资本基础上扩大投资规模,从而提高投资收益。

然而,杠杆效应也会增加投资亏损的风险。

举个例子,假设投资者有10,000美元的资本,他决定将其中5,000美元以1:1的杠杆比例借入,然后用总共15,000美元进行投资。

如果投资获利了,他将获得比仅使用自有资金投资更高的回报率。

但是,如果投资亏损了,他的损失也将放大,超过仅使用自有资金的情况。

2.问题:请解释杠杆比率是如何计算的。

答案:杠杆比率是借入资金占总投资资本的比例。

它可以通过将借入的资金金额除以总投资资本来计算。

例如,如果一个企业使用100,000美元的自有资金和200,000美元的借入资金来进行投资,那么它的杠杆比率就是200,000/300,000=0.67。

3.问题:杠杆交易有哪些优点和风险?答案:杠杆交易的优点包括:- 增加投资收益:通过借入资金来扩大投资规模,可以获得更高的回报率。

- 资本效率:杠杆交易可以最大限度地利用现有资本,提高资金利用效率。

杠杆交易的风险包括:- 亏损放大:杠杆交易不仅会放大投资收益,也会放大投资亏损。

如果投资出现亏损,杠杆交易可能会导致投资者损失超过其实际投资资本。

- 偿还压力:借入的资金需要偿还利息和本金,在投资盈利不佳或亏损的情况下,可能导致还款压力增加。

杠杆练习题二:1.问题:杠杆比率越高意味着什么?答案:杠杆比率越高意味着企业使用更多的借入资金相对于自有资金进行投资。

这表明企业的投资规模扩大,有可能带来更大的投资收益,但也增加了投资风险。

2.问题:请解释负债杠杆和股权杠杆之间的区别。

答案:负债杠杆是指企业使用借入资金相对于自有资金进行投资的比例。

它通过杠杆比率来衡量。

负债杠杆比率越高,表示企业使用的借入资金越多。

股权杠杆是指企业使用股东的资本相对于借入资金进行投资的比例。

初三物理杠杆练习题及答案

初三物理杠杆练习题及答案

初三物理杠杆练习题及答案1. 第一题某物体放置在杠杆中的位置如下图所示,物体A的质量为150g,物体B的质量为300g,杠杆的长度为20cm。

求物体A和物体B的平衡位置。

解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.15kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.15 ×杠杆A = 0.3 × (20 - 杠杆A)0.15 ×杠杆A = 6 - 0.3 ×杠杆A0.45 ×杠杆A = 6杠杆A = 13.33cm所以,物体A和物体B的平衡位置在杠杆左侧13.33cm的位置。

2. 第二题一根杠杆的长度为30cm,杠杆两端分别放置了质量为200g和400g 的物体,物体B位于杠杆左端,物体A位于杠杆右端,使杠杆保持平衡,求物体A到杠杆左端的距离。

解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.4kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.4 × (30 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.4 ×杠杆A0.6 ×杠杆A = 12杠杆A = 20cm所以,物体A到杠杆左端的距离为20cm。

3. 第三题一个杠杆两端的物体分别为一个质量为0.2kg的物体A和一个质量为0.3kg的物体B,物体A位于杠杆右端,物体B位于杠杆左端,杠杆的长度为40cm。

求物体A和物体B之间的距离。

解答:根据杠杆定律:物体A ×杠杆A = 物体B ×杠杆B(0.2kg ×杠杆A) = (0.3kg ×杠杆B)0.2 ×杠杆A = 0.3 × (40 - 杠杆A)0.2 ×杠杆A = 12 - 0.3 ×杠杆A0.5 ×杠杆A = 12杠杆A = 24cm所以,物体A和物体B之间的距离为24cm。

初三杠杆试题及答案

初三杠杆试题及答案

初三杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括:A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆B. 支点、力臂、动力、阻力、平衡C. 支点、力臂、动力、阻力、作用点D. 支点、力臂、动力、阻力、力的方向2. 杠杆平衡的条件是:A. 动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂B. 动力 = 阻力C. 动力臂 = 阻力臂D. 动力× 阻力臂 = 阻力× 动力臂3. 以下哪项不是杠杆的分类?A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 动力杠杆二、填空题4. 当杠杆处于平衡状态时,动力臂和阻力臂的关系为________。

5. 根据杠杆平衡条件,如果动力臂是阻力臂的3倍,那么动力是阻力的________。

6. 一根杠杆,支点位于杠杆的中点,动力作用在杠杆的一端,距离支点2米处,阻力作用在另一端,距离支点1米处。

如果阻力为100N,求动力的大小。

四、简答题7. 请简述杠杆的省力原理。

答案一、选择题1. 答案:A2. 答案:A3. 答案:D二、填空题4. 答案:动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂5. 答案:1/3三、计算题6. 解:根据杠杆平衡条件,动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂\( 2m \times F = 1m \times 100N \)\( F = 50N \)7. 答案:杠杆的省力原理是指通过增加动力臂的长度,使得较小的动力可以产生较大的阻力效果。

当动力臂大于阻力臂时,杠杆为省力杠杆,可以减少施加力的大小。

结束语通过这份试题的练习,希望同学们能够更好地理解杠杆的基本概念、分类以及平衡条件,提高解决实际问题的能力。

杠杆原理在日常生活中有着广泛的应用,希望同学们能够学以致用,将所学知识运用到实际生活中去。

初二物理杠杆练习题及答案

初二物理杠杆练习题及答案

初二物理杠杆练习题及答案在初中物理学习中,杠杆是一个重要的概念和工具,它帮助我们理解力的作用、平衡条件和机械优势等内容。

下面是一些初二物理杠杆练习题及答案,希望能够帮助同学们更好地掌握这个知识点。

练习题一:一个杠杆,左侧是一个质量为2千克的物体A,右侧是一个质量为4千克的物体B。

杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是1.5米。

如果杠杆保持平衡,问物体A和物体B分别所受到的力的大小是多少?答案一:根据杠杆的平衡条件,左侧力矩等于右侧力矩。

设物体A所受力为FA,物体B所受力为FB。

根据定义,力矩等于力乘以力臂,即力矩=力 ×力臂。

由于杠杆保持平衡,所以FA × 1.5 = 4 × FB。

同时,根据力的平衡条件,FA + FB = 6。

将上述两个方程联立,解得FA = 3和FB = 3。

所以,物体A所受力的大小为3牛顿,物体B所受力的大小也是3牛顿。

练习题二:一个杠杆,左侧是一个质量为3千克的物体A,右侧是一个质量为6千克的物体B。

杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是2米。

杠杆的支点处有一个力的作用,保持杠杆平衡。

求此力的大小和方向。

答案二:同样利用杠杆的平衡条件和力的平衡条件,我们可以得到如下方程组:FA × 2 = 6 × FBFA + FB = 9通过求解上述方程组,可以得到FA = 3和FB = 6。

物体A所受力的大小为3牛顿,物体B所受力的大小为6牛顿。

由于杠杆保持平衡,所以杠杆支点处的力大小为9牛顿,方向向右。

练习题三:一个杠杆,左侧是一个质量为4千克的物体A,右侧是一个质量为2千克的物体B。

杠杆的中心点离物体A的距离为1.2米,离物体B的距离为0.8米。

杠杆的支点处有一个力的作用,保持杠杆平衡。

求此力的大小和方向。

答案三:以杠杆支点为参照点,设物体A所受力的大小为FA,方向向左;物体B所受力的大小为FB,方向向右。

由杠杆的平衡条件和力的平衡条件,我们可以得到如下方程组:4 × FA = 2 × FB(力矩平衡条件)FA + FB = 6(力平衡条件)通过求解上述方程组,可以得到FA = 1.5,FB = 4.5。

小学杠杆测试题目及答案

小学杠杆测试题目及答案

小学杠杆测试题目及答案一、选择题1. 杠杆是一种简单的机械,它可以帮助我们做什么?A. 增加速度B. 增加力C. 改变力的方向D. 以上都是答案:D2. 杠杆的三个主要部分是什么?A. 支点、力臂、阻力B. 支点、阻力臂、动力C. 动力、阻力、力臂D. 支点、动力臂、阻力臂答案:D二、填空题1. 杠杆的平衡条件是_________。

答案:动力×动力臂 = 阻力×阻力臂2. 当杠杆的阻力臂大于动力臂时,杠杆属于_________杠杆。

答案:费力三、判断题1. 杠杆的支点可以位于杠杆的任何位置。

()答案:错误2. 使用杠杆时,如果动力臂大于阻力臂,就可以省力。

()答案:正确四、简答题1. 请简述杠杆的工作原理。

答案:杠杆的工作原理是通过改变力的作用点和方向,使得较小的力可以产生较大的效果,或者改变力的作用方向。

当动力作用在力臂上,通过支点的转动,可以在阻力臂上产生更大的力,或者改变力的方向。

五、计算题1. 假设有一个杠杆,动力臂为2米,阻力臂为1米,已知阻力为100牛顿。

求动力的大小。

答案:根据杠杆平衡条件,动力×动力臂 = 阻力×阻力臂,即动力 = 阻力×阻力臂 / 动力臂 = 100牛顿× 1米 / 2米 = 50牛顿。

六、应用题1. 小明想用杠杆把一块重500牛顿的石头从地面上抬起来。

如果杠杆的支点距离石头1米,小明需要将杠杆的另一端放在距离支点多远的地方,才能用最小的力抬起石头?答案:根据杠杆平衡条件,动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。

已知阻力为500牛顿,阻力臂为1米,设动力臂为x米,则有x × 动力= 500 × 1。

要使动力最小,动力臂x应尽可能大。

因此,动力臂x = 500米。

小明需要将杠杆的另一端放在距离支点500米的地方。

中考物理总复习《杠杆》专题提升训练-附答案

中考物理总复习《杠杆》专题提升训练-附答案

中考物理总复习《杠杆》专题提升训练-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.如图,在探究杠杆平衡条件时,左边的钩码个数和位置保持不变,右边弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度θ,则能描述测力计示数F与θ关系的图象是()A.B.C.D.2.如图所示,质地均匀的圆柱体,在拉力F的作用下,由实线位置匀速转到虚线所示位置,整个过程中,拉力F 始终作用于A点且与OA保持垂直(OA为圆柱体横截面的直径),圆柱体在转动过程中不打滑。

则下列分析正确的是()A.拉力F逐渐变小B.拉力F逐渐变大C.由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变D.条件不足,无法判断第2题图第3题图第4题图3.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。

则()A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长C.F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短D.以上说法都不对4.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时()A.尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点B.尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点C.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力D.树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力5.如图是我们课本中的小制作﹣蜡烛跷跷板:将一根蜡烛垂直插入大号缝衣针,缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上,用小刀加工蜡烛两端,使其能水平平衡,跷跷板就做成了,关于此跷跷板,下列说法正确的是()A.跷跷板两侧的蜡烛必须一样长B.蜡烛的两端粗细不同,也能用来做跷跷板,但两端的重必须相等C.点燃后的蜡烛必须要两端燃烧速度相同,才能使带火苗的跷跷板往复翘动D.点燃后的蜡烛即使两端燃烧速度不同,也能使带火苗的跷跷板往复翘动第5题图第6题图第7题图第8题图6.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示。

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案

杠杆练习题及答案杠杆练习题及答案在学习的过程中,练习题是不可或缺的一部分。

对于学习杠杆的同学们来说,练习题能够帮助他们巩固所学的知识,并且提供了一个检验自己掌握程度的方法。

在这篇文章中,我们将提供一些杠杆练习题及其答案,希望能够对大家的学习有所帮助。

第一题:一个杠杆的长度为1米,支点到力臂的距离为0.5米,力臂上的力为10牛顿。

求支点到力点的距离。

解答:根据杠杆原理,力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。

即10牛顿乘以0.5米等于支点到力点的距离乘以1米。

解方程得到支点到力点的距离为2米。

第二题:一个杠杆的长度为2米,支点到力点的距离为1米,支点到力臂的距离为0.5米。

求力臂上的力。

解答:根据杠杆原理,力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。

即力臂上的力乘以0.5米等于1米乘以2米。

解方程得到力臂上的力为4牛顿。

第三题:一个杠杆的长度为3米,支点到力点的距离为2米,力臂上的力为6牛顿。

求支点到力臂的距离。

解答:根据杠杆原理,力臂上的力乘以力臂的长度等于支点到力点的距离乘以支点到力臂的距离。

即6牛顿乘以力臂的长度等于2米乘以3米。

解方程得到支点到力臂的距离为1米。

通过以上的练习题,我们可以看到,杠杆原理是一个相对简单的物理原理,但是在实际应用中却有着广泛的应用。

对于学习杠杆的同学们来说,通过练习题的训练,可以帮助他们更好地理解和掌握杠杆原理,并且能够将其应用于实际问题中。

除了以上的练习题,还有很多其他类型的杠杆练习题可以供同学们练习。

例如,可以通过给定力臂上的力和支点到力点的距离,来求支点到力臂的距离;或者给定支点到力臂的距离和支点到力点的距离,来求力臂上的力。

这些练习题的目的是帮助同学们更好地理解和运用杠杆原理。

在学习杠杆的过程中,同学们还可以通过实际的实验来加深对杠杆原理的理解。

例如,可以通过悬挂不同重量的物体在杠杆上,来观察力臂和支点到力点的关系。

初二杠杆练习题及答案

初二杠杆练习题及答案

初二杠杆练习题及答案一、选择题1. 在使用杠杆原理解决问题时,以下哪个条件是必须满足的?A. 杠杆必须是固定的B. 杠杆的长度必须大于重物的重量C. 杠杆必须能够自由旋转D. 杠杆的位置必须靠近支点答案:C2. 杠杆原理是基于以下哪个物理定律?A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 阿基米德定律答案:C3. 下面哪个公式可以计算杠杆的力矩?A. 力矩 = 力 ×距离B. 力矩 = 力 ×时间C. 力矩 = 质量 ×加速度D. 力矩 = 势能 ×距离答案:A4. 如果一个杠杆上有两个力,一个力向下的方向作用于距离支点2米处,另一个力向上的方向作用于距离支点5米处,两个力的大小分别是10牛顿和20牛顿,求杠杆的平衡条件下支点到力矩和的距离是多少米?A. 0B. 1C. 2D. 3答案:C5. 一个杠杆上有两个力,一个力向下的方向作用于距离支点4米处,另一个力向上的方向作用于距离支点6米处,两个力的大小分别是15牛顿和25牛顿,求杠杆的平衡条件下支点到力矩和的距离是多少米?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:C二、填空题1. 在杠杆原理中,力的乘积与力臂的乘积称为__________。

答案:力矩2. 杠杆的支点和负责提供力的点之间的距离称为__________。

答案:力臂3. 在平衡条件下,杠杆两侧的力矩之和为__________。

答案:零4. 距离支点越远的力臂越__________。

答案:大5. 当杠杆的长度增加时,实际需要施加的力会__________。

答案:减少三、解答题1. 简述杠杆原理的应用场景及重要性。

答案:杠杆原理的应用场景非常广泛,从日常生活到工业生产都能看到杠杆原理的应用。

比如,我们使用工具拧螺丝、开罐器打开罐头、开门等等,都离不开杠杆原理。

此外,杠杆原理还在机械工业、建筑工程、交通运输等领域中有重要的应用。

杠杆原理的重要性在于提供了解决力的平衡和加大力的效果的方法,让我们能够更轻松地完成许多工作。

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【提高练习】一、填空题1、在电视剧《三国演义》中,有这样一个情景:一群士兵力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营它是个________杠杆。

要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿________(填“a”“b”或“c”)方向最小。

第1题第2题第3题2、为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验:小明右手拿着书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部(肱二头肌),将右下臂慢慢抬起到水平位置,他感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张。

请你结合如图所示,利用杠杆原理解释产生这一现象的主要原因________________。

3、如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.6m,OB=0.8m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加N的拉力,这是一个(填“省力”或“费力”)杠杆。

4、一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走,如图所示,他胳膊所用的力________(填“大于”“小于”或“等于”)物重,要使胳膊所用的力减小些可采用的办法是________。

5、某同学做探究杠杆平衡条件的实验,杠杆匀质且标有均匀刻度。

实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于测量___________;当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂___________个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

二、选择题6、下列杠杆中属于省力扛杆的是()A.钓鱼竿B.天平C.羊角锤D.扫帚7、如图所示,杠杆平衡时,则F1的力臂是()A.OF1B.AF1C.OC D.OA8、如下图中的杠杆平衡时,F1与F2之比是()A.5:4 B.4:5 C.1:4 D.4:19、如图(a)所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体,如图(b)所示,那么,以下说法中正确的是()A . 杠杆仍然平衡B . 杠杆是否平衡与加挂物体的重力多少有关C . 杠杆一定不能平衡D . 两侧加挂物体的重力相等时杠杆才能平衡10、一把刻度准确的杆秤,秤砣因长期使用磨损变轻,现用其称大白菜质量时的示数将( )A .比物体的实际质量大B .比物体的实际质量小C .和物体的实际质量相同D .无法判断11、图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是 ( )12、如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( )A .ABC 是一个省力杠杆B .D 处刀刃较薄,可以增大压力C .杠杆ABC 上有粗糙的花纹,可以减小摩擦D .指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆13、如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F 的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L ,动力与动力臂的乘积为M ,则( )A .F 增大,L 增大,M 增大B .F 增大,L 减小,M 减小C .F 增大,L 减小,M 增大D .F 减小,L 增大,M 增大三、作图与实验14、如图所示,轻杆OB 在外力作用下保持静止(O 为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂。

15、在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)如图a 所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向调节。

(2)如图b 所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向。

(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是 。

(写出一条即可)(4)甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是 。

A 撬 棒 C 核桃夹B 羊角 D 食品夹16、看漫画图,小猴和小兔在分萝卜,他们用一个三角形支点支起萝卜,当萝卜平衡时,小兔选择了长的那段萝卜,请你分析一下,小兔选择的那段长萝卜的重力比另一段大些还是小些?这种分法是否均衡?一、填空题1、【答案】费力 c【解析】c方向的力的力臂最大。

2、【答案】由于阻力臂越来越大,动力就越来越大。

【解析】下臂抬起过程中,动力臂、阻力保持不变,阻力臂增大,故动力增大。

3、【答案】40;费力【解析】(1)杠杆在水平位置平衡,当拉力竖直向上作用在杠杆上,力臂最长,力最小。

所以动力臂是OA,阻力臂是OB,OB=0.8m,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得,F1×0.6m=30N×0.8m,所以F1=40N。

(2)由于动力臂小于阻力臂,这个杠杆是费力杠杆。

故答案为:40;费力。

4、【答案】大于让物体离肩部近一些(或让手离肩部远一些)【解析】图中动力臂小于阻力臂,为了省力,可以减小阻力臂或增大动力臂。

5、【答案】右;力臂;2;增大【解析】(1)实验前杠杆右侧高,左侧低,根据杠杆的平衡条件可知,应向右调节平衡螺母;使杠杆在水平位置平衡这样做的目的是为了便于测量力臂;(2)设一个钩码的重力为G,杠杆的一个小格为L,根据杠杆平衡条件得:3G×2L=2G×3L,所以,应在右侧第3格上挂2个钩码;(3)若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时,阻力、阻力臂不变,动力臂逐渐变小,根据杠杆平衡条件得,动力逐渐变大,弹簧测力计示数将逐渐增大。

故答案为:右;力臂;2;增大。

二、选择题6、【答案】C【解析】A、钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B、天平的实质是等臂杠杆,不省力也不费力;C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D、扫帚在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故选C。

7、【答案】C8、【答案】D9、【答案】B【解析】由a知,杠杆此时处于平衡状态,L右>L左,当物体下方分别加挂一个相同的物体时,两边力和力臂的乘积都会增加,设小球的重力为G,每节杠杆的长度为L,计算出两边力和力臂乘积的增大值,则:左边=G×2L,右边=G×4L,右边增大的力和力臂的乘积较大,所以杠杆不平衡,将向右倾斜;由分析知,两边所挂物体的重力,影响力和力臂乘积的大小,也就是说杠杆是否平衡与加挂物体的重力多少有关,所以D错误。

故选B。

10、【答案】A【解析】刻度准确的杆秤它就是利用杠杆的原理来工作的,杆秤上所挂的物体对杠杆的力如果视为动力,则秤砣对杆秤的力为阻力,由杠杆的平衡条件可知,力与相应的力臂是成反比关系,故秤砣由于磨损变轻时,秤砣对应的力臂变大,读的示数偏大。

11、【答案】D【解析】判断杠杆省力还是费力,关键是比较动力臂和阻力臂的大小。

在分析一个杠杆时,要首先确定出杠杆的支点、动力、阻力、动力臂与阻力臂,并画出示意图,图要画得规范,力和力臂尽量按实际比例画,建立直观图景,便于判定。

通过这样的方法,我们可以知道,A、B和C是省力杠杆,D是费力杠杆。

当然由于实际图形中确定支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂比较困难,建议同学们还是熟记一些常见的省力杠杆、费力杠杆的例子。

12、【答案】A【解析】A、对于ABC如图所示:在使用时,它的动力臂大于阻力臂,所以它是省力杠杆,符合题意;B、在相同的压力下,D处刀刃较薄,受力面积小,产生的压强大,压力的作用效果明显,并不是压力增大了,不符合题意;C、杠杆ABC上有粗糙的花纹,增大接触面的粗糙程度,可以增大摩擦,不符合题意;D、指甲刀中有三个杠杆:ABC、OBD、0ED,其中ABC是省力杠杆,其它两个都是费力杠杆,不符合题意。

13、【答案】C【解析】当拉动木棒时,阻力(等于其重力)不变,通过画图及几何知识可知,其阻力臂变大、动力臂变小,故动力与动力臂的乘积M变大(杠杆平衡条件),动力变大。

14、【答案】如图所示【解析】从支点O分别作到动力和阻力作用线的垂直距离即可。

15、【答案】(1)左;(2)竖直向下;(3)左侧钩码右移;(4)一组实验数据太少,具有偶然性,不便找出普遍规律【解析】(1)调节杠杆的平衡时,由图a杠杆左高右低,应将两端的平衡螺母向左调节;(2)力臂是支点到力的作用线的垂直距离。

当弹簧测力计拉力方向与杠杆垂直时,拉力作用点到支点的距离就是其力臂,这样便于从杠杆上直接读出力臂,由图杠杆水平平衡时拉力方向应竖直向下;(3)当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,可以换用更大量程的测力计;根据杠杆的平衡条件,也可以减少左侧钩码的数量或者左侧钩码右移。

(4)只有一次实验得出杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂。

这种结论很具有偶然性,不合理,要进行多次实验,总结杠杆平衡条件。

故答案为:(1)左;(2)竖直向下;(3)左侧钩码右移;(4)一组实验数据太少,具有偶然性,不便找出普遍规律。

16、【答案】小兔选择的那段长萝卜的重力比另一段小些,这种分法不均衡。

【解析】萝卜处于平衡状态,由图可知,右侧部分重心离支点O较远,故力臂OB较大,左侧部分重心离支点O较近,故力臂OA较小;根据杠杆平衡条件G A×OA=G B×OB,左侧萝卜重力G A大、右侧重力G B小,故小猴分的萝卜要重。

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