向日葵的一生课件
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课件《植物的一生》优质课教学PPT2
果皮 种皮
胚
这种相似性说明了生命周期是一切生物生命
A．芽原基 B．叶原基 C．幼芽 D．生长点
（2）仔细观察雌蕊的结构，再用刀片小心地将子房纵剖开，入在白纸上，用放大镜观察，看到子房内有什么？
。
（1）仔细观察雄蕊的结构并用手指捏一捏花药，手指上会沾着什么？
。
问题：种子萌发产生的幼苗怎么长成枝叶茂盛的植物体呢？
因为顶芽发育较快，往往抑制侧芽发育。
1、植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似
请在植物的生命周期图中填上相应的生长时期。
里面有 。
二年生植物：指当年播种、次年开花结果的植物。 例如：水稻、玉米、番茄等
缺少一种或几种的称之为不完全花。 A．芽原基 B．叶原基 C．幼芽 D．生长点
在气温适宜、水分和养料充足的条件下，芽顶端分生组织的细胞会不断分裂，芽轴伸长。
注意：芽除了发育成茎外，也可以
指是生长期在两年以上的开花植物。
例如：桃、柑橘、柳、君子兰等
多年生植物
杨梅树
银杏能活1千年以上
思考
与讨1、植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似 论 的地方 ？这说明了什么？
答：植物和动物的一生都要经历产生、生长发育、 因为顶芽发育较快，往往抑制侧芽发育。
因为顶芽发育较快，往往抑制侧芽发育。
。
不同的植物，生命周期不同。
答：不对， 指是生长期在两年以上的开花植物。
种子结构中的主要部分是胚，胚是由受精卵发 育而来的，受精卵才是植物生长时期的起点。
课堂练习:
1、在桃花的花托上方，由外到内依次着花萼 、 花瓣 、 雄蕊 和 雌蕊 。
2、在花的结构中，最重要的结构是 雄蕊 和 雌蕊 。
3、在芽的结构中，细胞会不断分裂，使芽轴不 断伸长的结构是-------------------------------（ D ） A．芽原基 B．叶原基 C．幼芽 D．生长点
七年级上册被子植物的一生开花和结果PPT课件
A.花粉 B.花粉管 C.花药 D.雄蕊
课堂小结
小组交流：谈谈你在这 节课中，有什么收获？
课后作业
1. 从课后习题中选取部分自主完成。 2. 完成练习册本课时的练习题。 3. 复习本节内容，预习下一节内容。
第二章 被子植物的一生
花 萼片（有的保留）
花瓣
的 雄蕊
凋落
结
柱头
构 雌蕊 花柱
子房壁
子房
珠被
胚珠 极核+精子
卵细胞+精子
受精极核 受精卵
果皮
种皮
果
胚乳
种 子
实
胚
人工辅助授粉
在自然状态下并不是所有的花粉都能落在同种花的柱头上，也 不是所有的柱头都能得到同种植物的花粉。玉米的果穗常有缺 粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由传粉不足引起的。 为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工辅 助授粉。
课堂练习
1.与结出果实和种子直接有关的花的结构是（ D ）
A.花柱和花丝
B.花冠和朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结 出果实、种子来（ C ）。
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
课堂练习
3. 在绿色开花植物的受精过程中，是什么把两个精子 送到胚珠里的？（ B ）
开花
被子植物生长到一定时期就会开花。许多花在凋谢以后，在 花着生的位置会出现小小的果实。开花和结果是一个连续的 过程。
花的结构
以桃花为例介绍花的结构。 取一朵桃花，观察它的花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
柱头 雄蕊 花柱
子房
桃花的基本结构
花瓣 花药
花丝
雌蕊
萼片 花托 花柄
的絮絮叨叨，不，是真情流露。 “小焱。。。。” “啊？” 我实在坚持不了的时候听到了艾一竹的叫声。 “你在外面是不是喝过了酒？”他问我。 “。。。。”我傻傻的点头。 “那就别喝了，要不要洗澡。” 说着，艾一竹就走了过来，扶着我站起来，我觉得我的脚步都虚浮了，只能靠着艾一竹。 “洗。。。。” 下午走了那么远，一身的灰，能不洗澡么？ “那走吧，我帮你放水。” 我居住的卧室没有浴缸，而艾一竹的主卧才有，所以我迷迷糊糊的就跟着艾一竹去了他的卧室，留□后眼神复杂的哥哥李淼。 我其实一直都想知道，想要问问妈妈他们，我明明看上去很秀气的，为什么要取三个火字的名字呢？而哥哥高大魁梧，却要取三
课堂小结
小组交流：谈谈你在这 节课中，有什么收获？
课后作业
1. 从课后习题中选取部分自主完成。 2. 完成练习册本课时的练习题。 3. 复习本节内容，预习下一节内容。
第二章 被子植物的一生
花 萼片（有的保留）
花瓣
的 雄蕊
凋落
结
柱头
构 雌蕊 花柱
子房壁
子房
珠被
胚珠 极核+精子
卵细胞+精子
受精极核 受精卵
果皮
种皮
果
胚乳
种 子
实
胚
人工辅助授粉
在自然状态下并不是所有的花粉都能落在同种花的柱头上，也 不是所有的柱头都能得到同种植物的花粉。玉米的果穗常有缺 粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要是由传粉不足引起的。 为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工辅 助授粉。
课堂练习
1.与结出果实和种子直接有关的花的结构是（ D ）
A.花柱和花丝
B.花冠和朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结 出果实、种子来（ C ）。
A.花被 B.雄蕊 C.雌蕊 D.蜜腺
课堂练习
3. 在绿色开花植物的受精过程中，是什么把两个精子 送到胚珠里的？（ B ）
开花
被子植物生长到一定时期就会开花。许多花在凋谢以后，在 花着生的位置会出现小小的果实。开花和结果是一个连续的 过程。
花的结构
以桃花为例介绍花的结构。 取一朵桃花，观察它的花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊。
柱头 雄蕊 花柱
子房
桃花的基本结构
花瓣 花药
花丝
雌蕊
萼片 花托 花柄
的絮絮叨叨，不，是真情流露。 “小焱。。。。” “啊？” 我实在坚持不了的时候听到了艾一竹的叫声。 “你在外面是不是喝过了酒？”他问我。 “。。。。”我傻傻的点头。 “那就别喝了，要不要洗澡。” 说着，艾一竹就走了过来，扶着我站起来，我觉得我的脚步都虚浮了，只能靠着艾一竹。 “洗。。。。” 下午走了那么远，一身的灰，能不洗澡么？ “那走吧，我帮你放水。” 我居住的卧室没有浴缸，而艾一竹的主卧才有，所以我迷迷糊糊的就跟着艾一竹去了他的卧室，留□后眼神复杂的哥哥李淼。 我其实一直都想知道，想要问问妈妈他们，我明明看上去很秀气的，为什么要取三个火字的名字呢？而哥哥高大魁梧，却要取三
浙教版科学《植物的一生》ppt精品课件3
植物的一生（二）
种子具备了萌发的条件就会萌发，那么，种子 是怎样萌发的呢？
绿豆萌发的过程
种子吸水膨胀
绿豆萌发的过程
开花——传粉——受精——发育——果实和种子
胚根突破种皮发
2、它们都是由芽发育而来的。 有鲜艳的颜色招引昆虫 胚珠将来发育成为
花蕊 花药
育成根
1、一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，那么这朵花还能不能结果？为什么？
2、蜜蜂可以为花传播花粉，这对植物有好处。
它们又分属顶芽（长在主干或侧枝顶端）和侧 芽（长在主干或侧枝侧面）。
你能从图上分析出顶芽和侧芽的 生长关系吗？
4、顶芽和侧芽有什么生长关系？
顶芽发育较快，往往会抑制侧芽的
发育；
顶端优势
日常生活中，为了多长侧枝常常要摘除 顶芽，摘除顶芽，就可促使侧芽发育，
多长侧枝。
这叫做打顶或摘心
迎春花 桃花
君子兰 牡丹
2、为什么要选用粒大饱满的种子播种？
种子粒大饱满说明子叶或胚乳中贮存 的营养物质多，将来种子萌发时就有更多 的营养物质供胚发育利用，幼苗就健壮。
课堂练习
• 1.连线题： • 能生长发育成果实的是 • 有鲜艳的颜色招引昆虫 • 花的主要构造是 • 子房内藏有的构造是 • 胚珠将来发育成为 • 能产生花粉的构造成是
植物的生命周期：
的种 萌出子 发植生物、和生动幼长长物苗 发发的生 育育生、命到周植 花繁期株 结殖，开 果及都死有亡生死的命亡 过程。
动这物说的明生了命生周命周期期：是一切生物生命
运复出动始生的的共运同动生发特中长育点不，断生得命以生就延殖在续这。种周死而亡 使生命代代相传,种族得以延续。
1、要使贮藏的种子不发芽，什么办法最 简单有效？ 把种子晒干贮藏在干燥、低温的环境中。
种子具备了萌发的条件就会萌发，那么，种子 是怎样萌发的呢？
绿豆萌发的过程
种子吸水膨胀
绿豆萌发的过程
开花——传粉——受精——发育——果实和种子
胚根突破种皮发
2、它们都是由芽发育而来的。 有鲜艳的颜色招引昆虫 胚珠将来发育成为
花蕊 花药
育成根
1、一朵花的雌蕊被害虫吃掉了，那么这朵花还能不能结果？为什么？
2、蜜蜂可以为花传播花粉，这对植物有好处。
它们又分属顶芽（长在主干或侧枝顶端）和侧 芽（长在主干或侧枝侧面）。
你能从图上分析出顶芽和侧芽的 生长关系吗？
4、顶芽和侧芽有什么生长关系？
顶芽发育较快，往往会抑制侧芽的
发育；
顶端优势
日常生活中，为了多长侧枝常常要摘除 顶芽，摘除顶芽，就可促使侧芽发育，
多长侧枝。
这叫做打顶或摘心
迎春花 桃花
君子兰 牡丹
2、为什么要选用粒大饱满的种子播种？
种子粒大饱满说明子叶或胚乳中贮存 的营养物质多，将来种子萌发时就有更多 的营养物质供胚发育利用，幼苗就健壮。
课堂练习
• 1.连线题： • 能生长发育成果实的是 • 有鲜艳的颜色招引昆虫 • 花的主要构造是 • 子房内藏有的构造是 • 胚珠将来发育成为 • 能产生花粉的构造成是
植物的生命周期：
的种 萌出子 发植生物、和生动幼长长物苗 发发的生 育育生、命到周植 花繁期株 结殖，开 果及都死有亡生死的命亡 过程。
动这物说的明生了命生周命周期期：是一切生物生命
运复出动始生的的共运同动生发特中长育点不，断生得命以生就延殖在续这。种周死而亡 使生命代代相传,种族得以延续。
1、要使贮藏的种子不发芽，什么办法最 简单有效？ 把种子晒干贮藏在干燥、低温的环境中。
课件《植物的一生》_ppt1
答：种子植物，种子比孢子生命力强、
A.生活的环境 一般具有发达的输导组织
玉米、水稻、小麦、高粱等
B.植株的高矮
子叶、胚乳 B.
C.种子外有无果皮包被 D.人类对其的利用 2、学习观察种子结构的方法。
菜豆、大豆、花生、绿豆、向日葵等
③先宏观后微观
2.我们日常食用的大米主要是水稻种子结构 ：发育成连接根和茎的部位
是（C）。
A.子叶、胚乳 B.胚乳、胚芽 C.胚乳、子叶 D.胚轴、子叶
填一填
种皮 我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（ ）。
菜豆、大豆、花生、绿豆、向日葵等
植物的叶脉，说说这两者之间的区别。
菜豆种子 玉米种子和花生种子储存营养的结构分别是（ ）。
植物的叶脉，说说这两者之间的区别。
（注生双：活果 的子实环由境叶果植皮B.和物种子）组成
技能训练
比较：叶片上粗细不等的脉络叫叶脉，比较下面两幅图片中 植物的叶脉，说说这两者之间的区别。
网状脉 双子叶植物
平行脉 单子叶植物
选一选
：种子外 1面.有将果皮种包被着子植物分为裸子植物和被子植物的分
类依据是（C） 植物的叶脉，说说这两者之间的区别。
比较：叶片上粗细不等的脉络叫叶脉，比较下面两幅图片中 玉米种子和花生种子储存营养的结构分别是（ ）。
玉米种子
子叶一片、有胚乳
讨论：种子植物同苔藓植物、蕨类植物相比， 谁更适应陆地环境？
答：种子植物，种子比孢子生命力强、 寿命长。
二、裸子植物和被子植物
种子植物
（定义：能 结种子的 植物）
裸子植物 ：种子是裸露的，外面没有果皮 根、茎、叶，里面有输导组织
被子植物 ：种子外面有果皮包被着 绿色开花植物，包括六大器官， 一般具有发达的输导组织
[梵高向日葵赏析]向日葵梵高
![[梵高向日葵赏析]向日葵梵高](https://img.taocdn.com/s3/m/1cdf037b30b765ce0508763231126edb6f1a7681.png)
[梵高向日葵赏析]向日葵梵高向日葵梵高一:向日葵纪念梵高诗歌雨后的葵花，静观的葵花。
喷薄的花瓣在雨里一寸心口藏在四滴水下静观的葵花看梵高死去葵花，本是他遗失的耳朵他的头堵在葵花花园，在太阳正中在光线垂直的土上，梵高你也是一片葵花/葵花，新雨如初。
梵高流着他金黄的火苗金黄的血，也是梵高的血两手插入葵花的四野，梵高在地上流血就象烈日在天上白白地燃烧雨在水面上燃烧/梵高葬入地下，我在地上感到梵高：水洼子已经干涸葵花朵朵心神的怒放，如燃烧的蝴蝶开放在钴蓝色的瓦盆上/向日葵：语言的复出是为祈祷向日葵，平民的花朵覆盖着我的眼帘四闭如四扇关上的木门在内燃烧。
未开的葵花你又如何？/葵花，你使我的大地如此不安象神秘的星辰战乱上有鲜黄的火球笼盖丝柏倾斜着，在大地的乳汁里默默无闻，烧倒了向日葵向日葵梵高二:你不是向日葵阅读答案你不是向日葵阅读答案看到外国报刊登载了久已不见的梵高名画《向日葵》，以3900万美元的高价，在伦敦拍卖成交，特别是又一次看到原画的照片，心中怏怏若有所失者久之；因为这是一幅我所钟爱的画。
当然我永远不会有可以收藏这幅画的家财，但这也禁不住我对它的喜欢。
如今归为私人所有，总有种今后不复再能为人们欣赏的遗憾。
我虽无缘亲见此画，但我觉得名画犹若美人，美人而有所属，不免是件憾事。
记得自己也曾经有过这幅同名而布局略异的复制品，是抗战胜利后在上海买的。
有天在陕西南路街头散步，在一家白俄经营的小书店橱窗里看到陈列着这幅梵高名画的复制品。
梵高是19世纪以对现代绘画形成颇有影响的大师，我不懂画，但我喜欢他的强烈色调，明亮的画幅上带着些淡淡的□□和□□感。
当下我花了四分之一的月薪，买下了这幅梵高的精致复制品。
我特别喜欢那幅《向日葵》，朵朵黄花有如明亮的珍珠，耀人眼目，但孤零零插在花瓶里，配着黄色的背景，给人的是种凄凉的感觉，似乎是盛宴散后，灯烛未灭的那种空荡荡的光景，令人为之心沉。
我原是爱看向日葵的，每天清晨看它们缓缓转向阳光，洒着露珠，是那样的楚楚可怜亦复可爱。
植物的一生复习课PPT课件
第17页/共38页
成熟区 伸长区 分生区 根冠
细胞开始分化。外有根毛，上部内 有导管。
细胞能迅速伸长,有大液泡。
细胞小，细胞核大，有很强的分裂能 力。 细胞比较大，排列不够整齐，像一顶 帽子似地套在外面。
第18页/共38页
结构总是和功能相适应的,根尖四部分 的功能分别是什么?
成熟区 伸长区
是根吸收水和无机盐的主要部位。 根伸长最快的地方，能够吸收水和无机盐。
B
第37页/共38页
感谢您的观看！
第38页/共38页
第26页/共38页
某些种类的蔬菜或花卉，在生长期间，常常要进行“打 顶（摘心）”（摘除顶芽），这样做有什么意义？
打破顶端优势 为了
，促使蔬菜或花卉多长侧枝，多开花结果
第27页/共38页
思考： 有性生殖和无性生殖有什么区别？
有性生殖 无性生殖
主要区别 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
第28页/共38页
胚乳 子 受精卵 胚
第5页/共38页
果实
花粉粒 精子
花粉管
果皮
种皮
种
子 胚乳 受精极核
胚 受精卵
子房壁 珠被 极核
卵细胞
子房壁 子
胚珠
房
精子与卵细胞融合，形成受精卵,这个过程叫＿＿＿
受精
两个精子分别与卵细胞和两个极核融合，形成受精卵和受精极核,这个过程叫＿＿＿
双受精 第6页/共38页
在从花到果实的发育过程中，花的各部分结
外部条件
适量的水分、充足的空气 和适宜的温度等。
本身条件
完整而且有活力的胚以及 供胚发育的营养物质。
种子的休眠
第12页/共38页
适量的水分 充足的空气 适宜的温度
六年级语文下册第7课《葵花之最》(课文详解) 冀教版精品 课件
葵花之最
毕淑敏
学习目标
1、认识4个生字，会写6个生字，理解“五 湖四海、迢迢、一往情深、不可思议”等词 语。 2、有感情地朗读课文。感受昆仑山自然环 境的恶劣，体会高原葵花顽强的生命力，学 习边防战士在艰苦恶劣的环境中热爱祖国。 热爱生命、顽强勇敢、乐观向上的精神。 3、了解课文的叙述顺序，体会关键词句在 表情达意方面的作用。
生字学习
点击
烙 lào 烙饼 绣 xiù 绣活
萌 méng 萌发
蕾 lě各地。 迢迢：形容路途遥远。 前仰后合：形容身体前后晃动（多指大 笑时）。 一往情深：指对人或事物有深厚的感情， 十分向往留恋。 不可思议：不可想象，不能理解。
课文分 析
第一部分（1-6自然段）交 代昆仑山的自然环境，并交代 葵花子的来历。
蕴含着喜爱之 情
突然闻到一股奇异的清香。 那是一个绣着黄色“八一”和红色 五星的小白口袋。针脚毛茸茸的， 绣活手艺不高，想必出自一个笨手 笨脚的胖姑娘。
打开一看，是一袋葵花子。颗 颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。
为下文埋下伏
笔
我们每人抢了一把，一尝，竟是生的。 葵花子中埋着一封信。
“敬爱的解放军叔叔们……” 信是从广东省一所小学发出的。孩子
喜悦之 情
啊！莫非昆仑山默默地认可 了这些来自亚热带的绿色幼苗， 就像它认可了我们一样！
象征着女兵们的柔弱和坚 强
现在，我们每天趴在石头围 墙上看葵花，不知道的人，以为 里面养着活蹦乱跳的小生灵。这 棵幸运的葵花，一往情深地看着 太阳，勇敢地展开桃形的叶子， 颈上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一 样，在寒风中抖个不停。
一切食物都变 了味
可惜关山重重，山路迢迢，慰 问袋里的花生走了油，瓜子变了味 儿，沙枣颠成粉末，面粉烙的小果 子像出土文物……
毕淑敏
学习目标
1、认识4个生字，会写6个生字，理解“五 湖四海、迢迢、一往情深、不可思议”等词 语。 2、有感情地朗读课文。感受昆仑山自然环 境的恶劣，体会高原葵花顽强的生命力，学 习边防战士在艰苦恶劣的环境中热爱祖国。 热爱生命、顽强勇敢、乐观向上的精神。 3、了解课文的叙述顺序，体会关键词句在 表情达意方面的作用。
生字学习
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烙 lào 烙饼 绣 xiù 绣活
萌 méng 萌发
蕾 lě各地。 迢迢：形容路途遥远。 前仰后合：形容身体前后晃动（多指大 笑时）。 一往情深：指对人或事物有深厚的感情， 十分向往留恋。 不可思议：不可想象，不能理解。
课文分 析
第一部分（1-6自然段）交 代昆仑山的自然环境，并交代 葵花子的来历。
蕴含着喜爱之 情
突然闻到一股奇异的清香。 那是一个绣着黄色“八一”和红色 五星的小白口袋。针脚毛茸茸的， 绣活手艺不高，想必出自一个笨手 笨脚的胖姑娘。
打开一看，是一袋葵花子。颗 颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。
为下文埋下伏
笔
我们每人抢了一把，一尝，竟是生的。 葵花子中埋着一封信。
“敬爱的解放军叔叔们……” 信是从广东省一所小学发出的。孩子
喜悦之 情
啊！莫非昆仑山默默地认可 了这些来自亚热带的绿色幼苗， 就像它认可了我们一样！
象征着女兵们的柔弱和坚 强
现在，我们每天趴在石头围 墙上看葵花，不知道的人，以为 里面养着活蹦乱跳的小生灵。这 棵幸运的葵花，一往情深地看着 太阳，勇敢地展开桃形的叶子， 颈上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一 样，在寒风中抖个不停。
一切食物都变 了味
可惜关山重重，山路迢迢，慰 问袋里的花生走了油，瓜子变了味 儿，沙枣颠成粉末，面粉烙的小果 子像出土文物……