最新八年级物理下册8.5学生实验探究__影响浮力大小的因素 同步练习附答案 新北师大版3
五、学生实验:探究——影响浮力大小的因素知能演练提升能力提升1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。
图上画出几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是()A.F1B.F2C.F3D.F42.如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是()A.A物体一定受浮力作用B.B物体一定受浮力作用C.C部分一定受浮力作用D.D部分一定受浮力作用3.将重6 N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4 N的水,物体受到的浮力是()A.10 NB.6 NC.4 ND.2 N4.(2017·山东临沂中考)将两物体分别挂在弹簧测力计下,让它们同时浸没在水中时,两弹簧测力计示数的减小值相同,则这两物体必定有相同的()A.密度B.体积C.质量D.重量5.如图所示,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程中体积逐渐变大。
则气泡所受压强和浮力的变化情况是()A.压强变小,浮力变小B.压强变小,浮力变大C.压强变大,浮力不变D.压强不变,浮力不变6.如图所示,当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始缓慢下降到完全没入水中,最终到达A 点的过程中,以下能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h关系的图像是()7.在浅海中潜入海底观光是人们旅游休闲的方式之一。
人从水下2 m继续下潜的过程中受到海水的浮力和压强变化的情况是()A.浮力逐渐变小B.浮力逐渐变大C.压强逐渐变小D.压强逐渐变大8.(2017·湖北黄石中考)在探究物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系时,具体设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
为方便操作和减小测量误差,最合理的操作步骤应该是()A.甲、乙、丙、丁B.乙、甲、丙、丁C.乙、甲、丁、丙D.丁、甲、乙、丙9.认识浮力的探究实验如图所示。
(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如A实验所示,物重G= N。
(2)当用手向上托物体时,如B实验所示,手对物体向上的托力F2= N。
(3)当物体浸入水后,如C实验所示。
将C实验与A、B实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力,水对物体的浮力F浮= N。
(4)该实验是通过的物理方法建立起浮力概念的。
10.某同学用如图所示的装置,研究物块受到液体的浮力。
弹簧测力计吊着物块在空气中称时,读数为3 N;当把物块浸没在煤油中称时,读数为2.5 N,此时物块受煤油的浮力为 N。
当把物块浸没在水中称时,读数(选填“大于”“小于”或“等于”)2.5 N。
由此可得出结论:浸没在液体中的物体所受的浮力跟有关。
11.某车站厕所的自动冲水装置如图所示,圆柱体浮筒A的底面积为400 cm2,高为0.2 m,盖片B的面积为60 cm2(盖片B的质量、厚度不计)。
连接AB的是长为0.3 m、体积和质量都不计的硬杆。
当流进水箱的水刚好浸没浮筒A时,盖片B被拉起,水通过排水管流出冲洗厕所。
(已知水的密度为1×103 kg/m3,g取10 N/kg)请解答下列问题:(1)当水箱的水刚好浸没浮筒A时,水对盖片B的压力是多少?(2)浮筒A的重力是多少?(3)水箱中水多深时盖片B又自动关上?探究创新12.芳芳进行探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关的实验,如图所示,请仔细观察,并回答下列问题:(1)从甲、乙两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力是N。
(2)根据乙、丙两图实验,芳芳就得出了鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关。
你认为这种探究方法对吗?(选填“对”或“不对”),如果不对,理由是。
知能演练·提升1.C浮力的方向总是竖直向上的,与重力方向正好相反。
浮力方向与容器放置的位置无关,故C正确。
2.C浮力是由浸入液体中的物体的上、下表面受到液体对它的压力差而产生的,且方向竖直向上。
由题图可知:A物体、B物体和D部分的下表面所处水中深度大于上表面的深度,因而都将存在向上的压力差,C部分的下表面不受水的压力,故应选C。
3.C将重6 N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了4 N的水,根据阿基米德原理可知,浸在液体中的物体所受浮力大小等于排开液体重力大小,所以所受浮力为4 N,故C选项正确。
4.B两弹簧测力计减小的数值相同,说明所受浮力相同,根据公式F浮=ρ液gV排,说明排开液体体积相同,因为它们是浸没在水中,则排开液体的体积与物体体积相同,所以这两个物体体积相同。
5.B气泡在上升过程中,体积会逐渐变大,所处的深度变小,由p=ρgh得,气泡受到的压强在不断减小;由F浮=ρgV排可知,气泡排开液体的体积变大,气泡受到的浮力在不断变大。
6.D从圆柱体底部刚接触水面到完全浸入水中的过程,圆柱体排开水的体积逐渐变大,圆柱体受到的浮力逐渐变大。
当圆柱体完全浸没后,V排不再变化,故浮力也不再变化。
7.D本题考查影响浮力和压强的因素。
影响浮力的因素有液体的密度和排开液体的体积,当人从水下2 m继续下潜的过程中,ρ液、V排都不变,因此浮力不变。
由p=ρgh得,液体的压强与液体的密度、物体所处的深度有关,下潜是指深度在增大,因此压强在增大。
8.D9.解析由题图A、B、C可知,物体的重力为5 N,手对物体的托力为3 N,水对物体的浮力为2 N。
手对弹簧测力计有向上的托力时,弹簧测力计的示数要减小,把物体浸在水中时,弹簧测力计的示数也减小了,这说明水对物体也施加了向上的托力。
这种研究问题的方法在物理中称为等效思维法。
答案 (1)5(2)3(3)2(4)等效思维10.解析应用称重法求浮力,F浮=G-F拉=3 N-2.5 N=0.5 N。
由F浮=ρ油gV排可得V排=,又因为物体在水中受到的浮力F浮'=ρ水gV排=ρ水g,所以>1,F浮'>F浮,故物块浸没在水中称时,弹簧测力计的示数小于2.5 N。
答案 0.5小于液体的密度11.解析 (1)p=ρ水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.5 m=5 000 PaF=pS=5 000 Pa×60×10-4 m2=30 N。
(2)F全浮=ρ水V全排g=1×103 kg/m3×400×10-4 m2×0.2 m×10 N/kg=80 NG A=F全浮-F=80 N-30 N=50 N。
(3)设圆柱体浮筒A浸在水中的深度为h1时,盖片B又自动关上则F浮=G Aρ水V排g=G A1×103 kg/m3×400×10-4 m2×h1×10 N/kg=50 Nh1=0.125 m水箱中水的深度h2=0.125 m+0.3 m=0.425 m。
答案 (1)30 N(2)50 N(3)0.425 m12.解析 (1)由称重法可知鸡蛋在水中受到的浮力F浮=G-F=0.6 N-0.1 N=0.5 N。
(2)要探究鸡蛋受到的浮力大小与液体密度的关系,应控制鸡蛋排开液体的体积相同,改换不同密度的液体。
因此题中的探究方法不对,因为乙、丙两实验中,没有控制鸡蛋排开液体的体积相同。
答案 (1)0.5(2)不对实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同六、物体的浮沉条件知能演练提升能力提升1.下列关于物体浮沉的说法正确的是()A.当物体漂浮时,浮力大于它的重力B.当物体悬浮时,浮力小于它的重力C.当物体上浮时,浮力大于它的重力D.当物体下沉时,浮力等于它的重力2.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中。
当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。
则()A.甲容器中液体的密度较大B.乙容器底部受到液体的压强较大C.甲容器中物块排开液体的重力较大D.乙容器中物块受到液体的浮力较大3.一艘轮船从长江驶入东海,比较轮船在长江与东海里所受的浮力,下列说法正确的是()A.由于轮船始终浮在水面上,所以它受到的浮力不变B.由于海水的密度大,所以轮船在海洋里受到的浮力大C.由于轮船排开海水的体积小,所以它在海洋里受到的浮力小D.由于轮船排开海水的体积大,所以它在海洋里受到的浮力大4.(2017·山西中考)俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉。
对此现象,下列说法正确的是()A.西瓜的密度比李子的密度大B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力C.李子下沉过程中所受水的压强不变D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变5.在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲、乙、丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是()A.F甲>F乙>F丙ρ甲>ρ乙>ρ丙B.F甲<F乙<F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙C.F甲=F乙=F丙ρ甲>ρ乙>ρ丙D.F甲=F乙=F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙6.(2017·湖南衡阳中考)甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则()A.甲杯中的盐水密度较大B.乙杯底部所受的液体压强较大C.甲杯底部所受的液体压力较大D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大7.把重5 N、体积为0.6 dm3的物体投入水中。
若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()A.物体漂浮,浮力为6 NB.物体悬浮,浮力为5 NC.物体漂浮,浮力为5 ND.物体沉底,浮力为6 N8.如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,所受到的浮力为F甲和F乙,则F甲F乙;若它们的液面相平,则两液体对容器底部的压强关系是p甲p乙。
9.用手将一重为5 N的物体全部压入水中,物体排开的水重8 N,此时物体受到的浮力为 N,放手后物体将(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N,排开水的体积是 m3。
(g取10 N/kg)10.小明和小华用如图甲所示的器材做探究物体浮沉条件的实验。
请在下面横线上填入相应内容。
甲乙(1)他们首先探究物体下沉的条件,过程如下:A.将部分螺栓放入塑料瓶中,旋紧瓶盖,浸没水中松手后,观察到小瓶下沉。
B.取出小瓶,。
C.将塑料瓶挂在弹簧测力计下,如图乙(a),测出其重力为 N。
D.将塑料瓶浸没在水中,弹簧测力计示数如图乙(b),则塑料瓶受到的浮力为 N。
E.分析比较数据得出物体下沉的条件。
(2)他们接着探究物体上浮的条件,过程如下:A.取出塑料瓶, 。
B.用弹簧测力计测出塑料瓶的重力。
C.将塑料瓶浸没水中松手后,观察到塑料瓶上浮,在塑料瓶露出水面前,它受到的浮力为 N,依据是。
物理北师大版八年级下册 第8章 五、学生实验：探究——影响浮力大小的因素 习题(带解析)
第8章五、学生实验：探究——影响浮力大小的因素一、单选题1.如图，用弹簧测力计吊着实心正方体铁块，将铁块浸没在密度可改变的盐水中，盐水的密度始终小于铁块的密度。
下列表示铁块受到的浮力F1、弹簧测力计的示数F2随盐水密度ρ变化的关系图线中，可能正确的是（）A.B.C.D.2.将两个实心铜球和铝球分别浸没在水和盐水中（已知ρ铝＜ρ铜，ρ水＜ρ盐），它们所受浮力相等，则它们体积的大小关系为（）水A.铝球大B.相等C.铜球大D.无法确定3.图为验证“阿基米德原理”实验，则下列式子成立的是（）A.F2-F1=F3+F4B.F1+F2=F3-F4C.F1-F2=F4-F3D.F1+F3=F4-F24.如图弹簧测力计下悬挂一物体，当物体三分之一的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为5N，当物体二分之一的体积浸入水中时，弹簧测力计示数为3N，现将物体从弹簧测力计上取下放入水中，则该物体静止时所受浮力=1×103kg/m3，g=10N/kg）（）和该物体的密度分别为（ρ水A.9N，0.75×103kg/m3B.9N，0.8×103kg/m3C.8N，0.75×103kg/m3D.8N，0.8×103kg/m35.潜水艇从水面上下潜到刚没入水面下的过程中，下列说法中正确的是（）A.浮力不变、重力不变B.浮力变大、重力变大C.浮力变大、重力不变D.浮力变小、重力变小6.小红用弹簧测力计、铁圆柱体、两个相同的大烧杯做“探究影响浮力大小的因素”的实验，其实验步骤和弹簧测力计示数如图所示。
下列说法正确的是（）A.铁圆柱体浸没在水中所受浮力大小为1NB.由甲、乙、戊三图可探究浮力大小与液体密度的关系C.由甲、乙、丁三图可知，物体浸入液体的深度越深，所受浮力越大D.再增加一个体积和铁圆柱体相等的铜圆柱体，可探究浮力大小与物体质量的关系7.下列关于浮力的有关说法中，正确的是（）A.只要液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大B.浸入液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力C.阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体D.只要物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大8.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的几个实验情景实验，甲、丙和丁中，弹簧测力计的示数分别为4.0N、2.8N和2.5N．若盐水的密度为1.2×103kg/m3，则下列结论正确的是（）A.实验丙中，弹簧测力计的示数比乙中小0.5NB.物体A的密度为3.2×103kg/m3C.实验丁中，容器底部受到的压力等于0.3ND.实验乙中，物体A受到的拉力为10N二、填空题1.如图，一只重为20N的天鹅在平静的水面上游动，它受到的浮力是______N，它身体浸入水中的体积是______m3。
初中物理力学实验专题探究影响浮力大小的因素
初中物理力学实验专题探究影响浮力大小的因素学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．如图所示为“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。
请根据图示回答下列问题。
（1）比较图甲、乙可知：图乙中圆柱体受到的浮力的大小为_____N，方向为_____。
（2）比较图乙、丙，说明浮力的大小与_____有关。
（3）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度_____（选填“有关”或“无关”）。
（4）图戊中圆柱体排开盐水的重力为_____N。
（5）通过图乙、戊的探究，_____得到浮力大小与液体密度是否有关（选填“能”或“不能”）。
理由是_____。
（6）由图中数据可知，圆柱体的密度是_____kg/m3。
（g取10N/kg）2．某同学做“验证阿基米德原理”实验，请根据图中的情境填写实验报告（部分）空格中的内容。
3．某实验小组按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。
（1）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N；（2）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它排开液体所受的重力；若溢杯的水没有装满，则会导致本实验测量的F浮________G排；（3）另一组实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部浸没在水中，其他步骤正确，则________（选填“仍能”或“不能”）与（2）相同的结论。
4．如图所示，在“探究浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学们做了一系列实验：（1）小明做①①①三次实验是为了探究浮力的大小与_____的关系，根据数据，可以得出实验结论是_____。
（2）分析_____三次的实验数据，可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关。
（3）做_____三次实验可探究浮力的大小与液体密度的关系，通过比较数据得出的结论_____。
（4）做①①①①四次实验是为了探究浮力的大小与_____的关系，在探究时，我们需要控制铜块、铝块的_____相同。
北师大版八年级下册物理8.5学生实验：探究——影响浮力大小的因素素养提升练习(含解析)
第八章压强与浮力五、学生实验:探究——影响浮力大小的因素基础过关全练知识点1认识浮力1.【新独家原创】下列关于浮力的初步知识,说法正确的是（）A.在轨运行的卫星不受浮力作用B.浸在液体中的物体都受浮力作用C.将一石块扔到水中,在其下沉的过程中不受浮力作用D.浮力的方向垂直向上2.【学科素养·物理观念】（2023辽宁朝阳中考）如图所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请作出鸡蛋受力示意图（点O为鸡蛋的重心）。
知识点2浮力产生的原因3.（2022河南鹿邑月考）如图所示,A、B两物体都浸没在液体中,A与容器侧壁紧密接触,B与容器底紧密接触,则A浮力,B浮力。
（均选填“受到”或“不受到”）4.【学科素养·物理观念】（2023安徽芜湖期中）如图所示,一个半球形物体浸没在水中,受到水向下的压力为30 N,受到水施加的浮力为80 N,则半球受到水向上的压力为N。
知识点3浮力的大小——阿基米德原理5.【教材变式·P78图片改编】同学们进行验证阿基米德原理的实验,操作过程如图所示。
图中F1、F2、F3、F4分别表示对应的弹簧测力计示数。
下列说法正确的是（）A.若F2<F1,表明物体受到的重力减小了B.物体排开水的体积大于物体的体积C.若F1-F2=F4-F3,说明本次实验结果符合阿基米德原理D.如果实验中物体没有浸没在水中,不能验证阿基米德原理6.【学科素养·物理观念】（2023上海中考）体积为1×10-3 m3的物体浸没在水中时,浮力的方向是的,物体受到的浮力大小为N。
（g取10 N/kg）7.【跨学科·物理学与工程实践】（2022宁夏中考）2022年5月20日,全球首艘10万吨级智慧渔业大型养殖船“国信1号”在青岛交付运营。
如图所示,“国信1号”排水量1.3×105吨,它满载时所受的浮力是N。
（g取10 N/kg）8.【学科素养·科学探究】（2023吉林中考）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,用密封透明的瓶子（质量和厚度不计,装有适量酸奶）替代原实验中的物体,如甲图。
八年级物理下册8.5学生实验探究__影响浮力大小的因素同步练习附答案新北师大版3
五、学生实验 : 研究——影响浮力大小的要素知能操练提高能力提高1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋为鸡蛋所受浮力的方向应是(), 容器放在斜面上, 以下图。
图上画出几个力的方向, 你认A. F1B. F2C. F3D. F42.以下图 , A、B是能自由挪动的物体, C、D是容器自己突出的一部分 , 现往容器里注入一些水, 则下列说法错误的选项是( )A. A物体必定受浮力作用B. B物体必定受浮力作用C.C部分必定受浮力作用D.D部分必定受浮力作用3.将重 6 N 的物体淹没在装满水的杯中, 溢出了 4 N 的水 , 物体遇到的浮力是 ( )A.10 NB.6 NC.4 ND.2 N4. (2017 ·山东临沂中考 ) 将两物体分别挂在弹簧测力计下, 让它们同时淹没在水中时, 两弹簧测力计示数的减小值同样, 则这两物体必然有同样的 ( )A. 密度B. 体积C. 质量D. 重量5.以下图 , 鱼缸中小金鱼吐出的气泡, 在水中上涨的过程中体积渐渐变大。
则气泡所受压强和浮力的变化状况是 ( )A. 压强变小B. 压强变小C.压强变大D.压强不变 6.以下图点的过程中, 浮力变小, 浮力变大, 浮力不变, 浮力不变, 当弹簧测力计吊着圆柱体, 以下能表示圆柱体所受浮力, 从底部接触水面开始迟缓降落到完整没入水中F 浮与浸入水中深度h 关系的图像是( ), 最后抵达 A7.在浅海中潜入海底参观是人们旅行休闲的方式之一。
人从水下 2 m 持续下潜的过程中遇到海水的浮力和压强变化的状况是()A. 浮力渐渐变小B. 浮力渐渐变大C.压强渐渐变小D. 压强渐渐变大8. (2017 ·湖北黄石中考) 在研究物体浮力的大小跟它排开液体的重力的关系时, 详细设计的实验操作步骤如图甲、乙、丙和丁所示。
为方便操作和减小丈量偏差, 最合理的操作步骤应当是()A. 甲、乙、丙、丁B. 乙、甲、丙、丁C.乙、甲、丁、丙D. 丁、甲、乙、丙9.认识浮力的研究实验以下图。
2019_2020年八年级物理下册8.5学生实验：探究—影响浮力大小的因素(解析版)(新版)北师大版(精编)
确的是（ ）。
A．浮力变大； B．浮力变小； C．浮力大于重力； D．浮力小于重力
【答案】 D。
【解析】 小石块的密度大于水的密度， 故小石块受到的重力大于它受到的浮力， 小石块
会下沉；在下沉过程中小石块排开水的体积不变， 浮力不变。 从给出的答案可知， 正确选项
是 D。
2. 甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水， 将同一只鸡蛋先后放入其中， 当鸡
B
．不受水的浮力，也不受水对它的压力；
C．不受水的浮力，但受水对它的压力； D．无法判断
【答案】 C。
【解析】图中，乒乓球下部没有水，它的底部不受水的向上的压力，所以，乒乓球不受
浮力，乒乓球上部有水，水对乒乓球有一个向下的压力，故
C 正确， ABD错误。故选 C。
7．如图所示， A、 B 是自由移动的物体， C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注
4
C．浮力不变，压强逐渐变大； D．浮力逐渐变小，压强逐渐变大
【答案】 C。
【解析】他在水面下不断下潜的过程中，海水的密度
ρ 海水 不变，
由于排开海水的体积不变，根据 F 浮＝ρ 海水 V 排 g 可知，他受到的浮力不变，故 ABD错
误；
由于所处的深度逐渐变大，根据 p＝ρ 海水 gh 可知，他受到的海水的压强逐渐变大，故
10．弹簧秤下吊着重为 14.7N 的正方形金属块， 当它完全浸没在水中时， 弹簧秤的示数
为 9.8N，则金属块排开水的重力为
N。若金属块上表面所受水的压力为 19.6N ，则金属
块下表面所受水的压力为
N。
【答案】 4.9 ； 24.5 。
【解析】金属块受到的浮力为： F 浮＝ G物 ﹣F 示＝ 14.7N ﹣ 9.8N＝ 4.9N；
浮力大小与什么因素有关的试验探究一——二有答案
浮力大小与什么因素有关的实验探究（一）ρ)后，推导得出F=(F1、（2008年南宁市）小刚在学习了阿基米德原理液浮浮捧Vg，从而知道物体受到的浮力大小与液体的和物体有关。
排他小刚进一步猜想，物体所受浮力大小是否与物体的形状有关针对这个问题，?选用以下实验器材进行探究：弹簧测力计、体积相同的圆柱体和长方体铝块各—块、烧杯、细线和水。
实验步骤如下：①用细线将圆柱体、长方体铝块先后挂在弹簧测力计上，测出它们的重力；、G分别为G21②将圆柱体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数 F；。
1③将长方体铝块挂在弹簧测力计上并浸没入水中，记下弹簧测力计的示数 F；2的大小关系为；G 则：(1)比较两铝块的重力、G21 _，说明浮力大小与物体形状无关；若(2)利用以上实验数据比较：若，说明浮力大小与物体形状有关。
2、（2008年大连市）小明猜想“浮力大小F与液体的密度ρ和物体排开液体的体积V有关”，他为了探究F与V的关系，自制了6个塑料块（密度大于水），333333，将各塑料块分别挂在弹簧测60 、40 、50 、、其体积分别为1020 、30力计上，记下各塑料块在空气中和完全浸没在水中时弹簧测力计的示数。
（1）小明记录的实验数据见下表。
根据表中的数据在坐标纸上画出F与V的关系图象。
（2）根据图象，可得出F与V的关系是：。
时为）通过分析图象，得出当（3V ＝。
F所对应的浮力3 75（4）通过提取和处理表中的相关信息，回答下列问题：a、现有量程为0.5N和1N两个弹簧测力计，哪一个测力计符合该实验的要求？。
B、实验中，小明每一次用弹簧测力计时，其指针都恰好在刻度线上，则该弹簧测力计的分度值不超过多少N？。
3. （2008年广安市）如图所示是研究浮力与哪些因素有关的实验，弹簧测力计下挂着同一物体，其示数依次是5N,4N、4N、3N。
浸没在液体里的物体所受浮力的大小与无）比较图乙和丙得到的结论是：（l 关。
北师大版物理八下第八章《五学生实验：探究影响浮力大小因素》课后练习
课时作业(十四)学生实验:探究——影响浮力大小的因素(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.洗水果时,盆中的水果有的浮在水面,有的沉到盆底,关于这一现象下列解释正确的是( )A.浮在水面的受到浮力,沉到盆底的不受浮力B.浮在水面的不受浮力,沉到盆底的受到浮力C.浮在水面的与沉到盆底的都不受浮力D.浮在水面的与沉到盆底的都受到浮力2.如图所示,圆锥体重为G,浸在水中时受到水对它向上的压力为F1,向下的压力为F2,这两个力之间的关系是( )A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.无法判断3.(2013·扬州中考)现有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、水和形状不规则的小石块,通过实验测石块:①体积,②在水中受到的浮力,③质量,④在水中受到的压强。
能完成的是( )A.①B.①②C.①②③D.①②③④4.如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。
已知气球的体积为8m3,气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9kg,空气的密度为1.29kg/m3。
g取10N/kg,则系于地面拉住标语的细绳的拉力为( )A.103.2NB.90NC.13.2ND.193.2N5.(2012·兰州中考)将重为20N的金属块挂在弹簧测力计下,金属块体积的浸入水中并静止时,弹簧测力计的示数为18N,当金属块全部浸入水中并与杯底接触时,弹簧测力计的示数可能变为( )A.18NB.16NC.14ND.10N二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)6.世界游泳锦标赛上,德国选手保罗·比德尔曼穿上了一款高科技连体泳衣。
这款泳衣表面采用轻型聚合材料,能够捕获空气增加排开水的体积,从而增加运动员在水中受到的。
7.一个重为8N的物体,挂在弹簧测力计下,将它浸没在盛满水的溢水杯中,静止时弹簧测力计的示数为6N,则物体所受的浮力是N,溢出的水所受的重力为N。
北师大版八年级下册物理：8.5 学生实验探究——影响浮力大小的因素(含解析)
北师大版八年级下册物理：8.5 学生实验探究——影响浮力大小的因素(含解析） 1 / 13北师大版八年级下册物理：8.5 学生实验探究——影响浮力大小的因素(含解析）一、单选题1．把充入一定空气的弹性气球按没入水中后继续往下按的过程中（ ）A ．气球内气体质量不变、密度不变B ．气球内气体压强增大，气球所受浮力增大C ．气球内气体质量不变、密度增加D ．气球内气体压强减小，气球所受浮力减小2．图中哪一个才是浮力的方向A ．1B ．2C ．3D ．43．如图所示，一个小球漂浮在容器中的水面上，当向水中加入少许食盐并搅拌，待小球静止后，小球所受到的浮力和容器底受到的液体压强变化情况是（ ）A ．小球所受到的浮力不变，容器底受到液体压强不变B ．小球所受到的浮力不变，容器底受到的液体压强增大C ．小球所受到的浮力减小，容器底受到的液体压强增大D ．小球所受到的浮力增大，容器底受到的液体压强不变4．把一金属块浸没在盛满酒精的杯中．从杯中溢出10g 酒精．若将该金属块浸没在盛满水的杯中．则从杯中溢出的水的质量A ．大于10gB 小于10gC ．等于10gD ．无法确定5．在烟盒内取一片包装纸，用火烧去纸皮，便得到一片铝箔，将它做成中空的碗状，可以漂浮在盛有水的塑料桶中。
如果将这片铝箔揉成团，它会沉入水底。
那么（）A．铝箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小B．铝箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大C．铝箔沉底时受到的浮力等于它的重力D．铝箔沉底时排开水的体积与它漂浮时排开水的体积相等6．A、B是两个质量完全相同的长方体铝块,轻轻放入水中后,静止时如图所示,则下列说法正确的是A．两物体排开水的体积大小关系是:V排A= V排BB．两物体受到水的浮力大小关系是: F浮A>F浮BC．两物体的体积相等D．A是空心的,B是实心的7．晶晶帮妈妈洗碗时发现，同一只瓷碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底(如图所示)，下列说法正确的是A．瓷碗能漂浮在水面上，说明陶瓷的密度比水小B．瓷碗漂浮在水面上时，所受浮力等于其受到的重力C．当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压力变大D．当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压强不变8．小东同学做了如图甲、乙、丙、丁所示的探究实验。
8.5学生实验：探究---影响浮力大小的因素课件
＝１×１０３ ㎏／m³× ５×１０﹣４ m³×１０Ｎ／ ㎏
＝５Ｎ
2.量筒内盛有２５０ml的水，把一木块放入水 中后，液面上升到２８０ml处，则木块排开的 水的体积是＿＿ 30 cm3，木块受到的浮力是＿
0.3 ＿Ｎ．
解：Ｖ排＝Ｖ２－Ｖ１
＝２８０ml－２５０ml＝３０ml ＝30 cm3 ＝30 × 10 ﹣6 m³
受力物体是浸在液体的物体，施力物体是液体
4.浮力的方向是？ 总是竖直向上的。
F
木块放在水平地面上静止时，受到
重力 G 和 支持力F 的作用，这两个力的 ______ 关系是： F=G 。
G F浮 将木块放入水中后，木块向上浮起， 最后静止在水面上。木块受到 重力G 和________ 浮力 F _______ 的作用。这两
(1)公式： F浮＝G排＝ρ液gV排 关键找V排 ＝ 物 全浸入(没)：V排_____V 部分浸入： ＜ 物 V排_____V
(2)大小： ρ 液 和__________ V排 只跟________ 有关，与ρ 物、V物、 m物、形状、浸没的深浅、液体 无关 的多少……都________ ！ （3）也适用于气体： F浮＝G排＝ρ空气gV排气
6.计算浮力的三种方法：
1）、称重法： F浮=G – G´。 2）、阿基米德 F浮＝G排＝ρ液gV排 原理法： F =F — F . 浮 向上 向下 3）、压力差法；
当堂训练
1.把体积为５×１０﹣４ m³的实心金属 球浸没在盛满水的容器内，溢出水的重 ５ 力为＿＿Ｎ，金属球所受浮力的大小为 ＿＿＿Ｎ． ５
他们在看“死海不死”的故事
为什么淹不 死他们？是 神在保护他 们吗？
学习目标
1.通过实验探究，认识浮力，知道浮力的方向； 2.通过实验探究，知道浮力产生的原因； 3.通过学生实验探究，知道浮力的大小与哪些因 素有关，知道阿基米德原理； 4.会计算浮力的大小。
北师大版-物理-八年级下册-8.5 学生实验探究-影响浮力大小的因素
【归纳提升】 影响浮力大小的因素：物体排开液体的体积和液体的密度。浮 力的大小与物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、 在液体中是否运动、液体的多少等因素均无关。
(2012·德州中考)小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、 两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中 的物体所受的浮力进行探究，探究过程如图所示。
丹丹同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用每小格为0.5 N 的弹簧测力计、密度大于水的塑料块、烧杯、小桶等器材进行 实验，甲、乙、丙、丁是四个步骤的示意图，其中丁测量空桶 受到的____________，此实验操作的正确顺序是___________， 由甲、乙两图中弹簧测力计的读数可求出塑料块受到的浮力为 _________N；被排开液体受到的重力为__________N；即可得到 结论F浮=____________。
3.浸在液体中的物体为什么会受到浮力的作用？ 提示：浸在液体中的物体将会受到液体对各个表面的压力，前 后表面和左右表面所处的深度相同，则受到的压强相等，压力 也相等，方向相反，故前后表面、左右表面受到的压力大小相 互抵消，合力为零；而上下表面所处的深度不同，液体对两个 表面产生的压强不等，故产生向上的压力差，即为物体受到的 液体对其产生的浮力。 参考答案：物体受到液体对它向上的压力差。
在水中受到的浮力是( )
A.7 N
B.4 N
C.3 N
D.1 N
【教你解题】提取题目关键信息，解题思路如下：
【精讲精析】选D。已知G=4 N，F=3 N，则该物体在水中受 到的浮力F浮=G-F=4 N-3 N=1 N，故选D。
浮力的大小跟哪些因素有关 在实验中，注意观察物体没入液体的体积和弹簧测力计的示数的 变化，结合“决定浮力大小的因素”实验，思考以下问题： 1.怎样探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系？ 提示：把一个物体挂在弹簧测力计下，浸在液体中的体积改变时， 观察弹簧测力计的示数是否改变。例如，测出并比较体积不同的 同种物体浸没在水中受到的浮力大小。 参考答案：采用控制变量法，保持液体的密度不变，改变物体浸 在液体中的体积，测量并比较浮力的大小。