我和我的小伙伴们作文共5篇

我和我的小伙伴们作文共5篇篇一：我与小伙伴的作文[我与小伙伴的作文]说来奇怪，别人的小伙伴差不多是和自己同龄的小朋友，可我的小伙伴却是比我小两岁的妹妹，我与小伙伴的作文。

例如暑假吧，在做奥数的时候，我总是比妹妹表现得差。

奶奶总是表扬妹妹而不表扬我，总要我向妹妹学习。

所以，我总是挨批评。

我都依然每天笑嘻嘻的。

可是，有一件小事，却让我和我的小伙伴争吵了起来。

有一次，我正在做作业。

突然，妹妹不知怎么回事，碰了一下我的手。

顿时，手向一边一拐，作业本上留下了一道长长的划痕，破坏了作业本的美观，使整个作业本显得根本就不和谐。

我愣愣地看着作业本上的痕迹，半天才回过神来。

就是这时，我冲妹妹生气地大喊到：你的眼睛瞎了？没看见我在做作业吗。

妹妹一脸茫然：什么？你不要得了便宜还卖乖！我怒气未消的说，我的作业本怎么办？你自己说！对不起嘛，我不是故意的。

妹妹一脸无奈。

你就是故意的，你想让奶奶多多表扬你吧？所以，你才让我的作业本书写这么难看吧。

对不对？！我又拿语言攻击她。

不是这样的，我真的不是故意的。

妹妹急得快要哭出来，我真的不是故意的。

对不起！没用的！我大喊道。

其实，我早就知道妹妹不是故意的，只是，不知为什么，我就是想找妹妹的茬。

呜&&呜，我真的不是故意的嘛！妹妹的眼泪在那一瞬间决堤，涌了出来。

我竟然无动于衷，却心生一计。

妹妹哭了一会儿也不哭了，安静了下来，拿出作业做了起来。

哈哈，正好和我的预测一样。

我喜出望外，于是也没说什么，也做起了作业。

做了一会儿，看见妹妹做得认真了，便故意碰了妹妹手臂。

妹妹手臂一歪，和我一样，在作业本上留下了一道清晰的划痕。

我原以为妹妹会说什么，结果，妹妹咬了咬嘴唇，把那一页本子撕了。

我原本以为自己要高兴得跳起来，可是，我却皱了皱眉。

这是怎么回事呢？我是怎么了？我坐下来，沉思着&&不知不觉间，我发现，我的怒气早已随那张被撕碎的纸烟消云散，小学生作文《我与小伙伴的作文》。

为什么会这样呢？我的脑海里一直浮现着这个问题。

直到今天，我才明白。

我是被感动了，被妹妹的宽怀的胸膛感动了。

但值得庆幸的是，那件事后，我和妹妹依然在一起玩耍，学习。

这就是我的小伙伴，我的妹妹。

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。

她可是个刀子嘴豆腐心的人。

张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。

张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。

同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记的有一天，老师讲豁然开朗这个成语的意思，老师站在讲台上问到：谁来说说这个成语的意思？刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。

张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。

那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。

顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。

老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：世上还是好人多呀张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。

篇二：我的小伙伴小学作文我的小伙伴她，一双浓黑的眼睛下面有一对水汪汪、带着眼镜的眼睛。

留着乌黑发亮的长头发，她呢。

就是我的小伙伴，林佳丽。

我们是形影不离的好朋友，一起上学，一起放学回家，一起写作业，整天赖在一起，别人还以为我们是亲姐妹呢!她虽然成绩不是很好，但她很积极。

有一次，我在和她做美术老师布置的作业，这时，一只彩色笔不见了，我气愤的说：佳丽，彩色笔不见了，我们还是不用画了，这样就行，我们去玩吧。

佳丽脸上变得严肃了，对我说：不行，这样子多难看啊，到时拿个少分，你就很开心吗?到时后悔来不及了。

我听了，脸烧得红红的。

抬起头，想：是啊，不能只顾完成老师交给的任务，也要完成老师的心愿，完成得出色。

所以，我们就去买了彩色笔。

做完了功课，我们开开心心的去玩了。

第二天，我看见老师在我的画上写上100分。

这就是我的小伙伴，听了她的故事，你们想和她做朋友吗?小学作文我的小伙伴人们常说，书是人类进步的阶梯，是我们知识的源泉。

而我更爱把书比作是我最亲密的小伙伴，它带领我敲开知识的大门，让我了解历史，走近名人，领略世界各地奇异的风光我常常为这个小伙伴着迷，为它疯狂，以它的喜为喜，以它的悲为悲。

在家里，我没事或烦躁的时候，就爱捧起一本书，读一读。

且边读边划出优美的语句，摘抄下来，并不时地品味。

因此我对这个小伙伴有着一种信任、依赖的感情。

有一次，我被《少年版世界名人传记》这本书迷住了。

我为贝多芬的悲惨遭遇而痛心，为他那坚强不屈的精神而感动;我为马克吐温小时候的顽皮而逗得哈哈大笑，为他的伟大成就而感到骄傲;我为美国作家、诺贝尔文学奖获得者海明威的悲惨死去而感到惋惜。

我从早上一直看到中午，一刻也不停歇，连妈妈叫我吃午饭，我都没听见。

妈妈生气地问我：叫你吃饭你听见没有?你还吃不吃?我赶忙放下手中的书道歉说：对不起!我看书看得太入迷了，没听见您叫我。

妈妈听了，无奈地说：唉!你真是个小书虫。

和书这个小伙伴交流已经成为我的一种好习惯，每当放假时，我都会和同学们一起去图书馆借书看。

这样，我们就把书渐渐当成了不可分离的朋友。

所以每当我们和书在一起时，都会有一种无比的亲切感。

说到书这个小伙伴，同学们如何看好它、读好它、记好它呢?其实刚开始我还没有领略到读书的真正趣味，但到后来经过很多老师，家长的教导，我才真正找到了读书的方法。

例如，一个句子中，我匆匆一看就过了，而不是去品味，去了解，真正要想学好一个句子，就要做到看、品、解。

看就是要读好这个句子，而品却要认真地看懂它，体会之中的情感，而解则要了解它。

看书不能囫囵吞枣，一本书也像一个烧饼，你如果一口吞下去，肯定连味也没品到，吞再多也没用。

只要大家做到这几点，就能真正地走进小伙伴的心灵，与它成为好朋友了。

读万卷书，行万里路。

通过读书，不仅让我增长了许多的知识，还让我的学习变得轻松起来。

例如，它让我认识了不少生字，掌握了许多好词好句，这样一来，语文的学习就很轻松了，数学课上那面目可憎的应用题也不再让我犯愁了，更重要的是它渐渐提高了我的作文水平和阅读能力。

在语文时，我常常拿了高分。

有次语文课上，老师拿我的作文当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，读书是一种享受，一种快乐，一种幸福它如伙伴一样带领我在知识的海洋里快乐遨游，永远伴随我成长!我爱我的小伙伴!小学作文我的小伙伴去年暑假，大伯送给我一只小狗，非常可爱。

小狗长着一身灰黑色的细毛，用手一摸软绵绵的，像缎子一样光亮。

它有一双乌黑的大眼睛，总是滴溜溜地转着，随时警惕地注视着周围的事物。

它那胖胖的身躯特别逗人喜爱，叫声又响又亮，我特别喜爱这个新伙伴，便给它取了一个漂亮的名字——贝贝。

一天下午，我放学回家，不见了小狗贝贝。

我着急地问妈妈：贝贝哪儿去了?妈妈一开始不告诉我，后来经不住我一再追问，妈妈终于说了实话：我养了一窝小兔子，怕小狗长大了吃兔子，就把小狗扔到了金线河边。

我听了以后不住地埋怨妈妈：贝贝才刚刚满月，你就把它扔出去，它又不会捕食，非得饿死不可，你怎么这么狠心!妈妈听了我的话，也觉得非常后悔，于是和我一起拿着手电筒去河边找。

天渐渐地暗下来，西北风呼呼地刮，豆大的雨点往我脸上砸，我大声地呼喊着贝贝的名字，一想到它被雨水淋得像落汤鸡一样，我的心里有说不出的难受。

一天过去了，又一天过去了，转眼间又到了星期六，还是不见小狗贝贝的影子，我再也坐不住了。

下午一放学，我就走出校门，去寻找贝贝。

在河边，我听看树林的老大爷说南面的小河沟边有一只小狗，我赶紧骑上自行车来到这里，朝着空旷的河岸高声呼叫：贝贝，贝贝，快出来。

草丛里窜出了小狗贝贝，望着它瘦弱的样子，我紧紧地把它抱在怀里，眼泪止不住流了下来。

贝贝是个忠诚的卫士。

一天，有个陌生人来到我家，推开大门就往里闯，贝贝以为他是坏人，猛然奋不顾身地扑了上去，与那人顽强地搏斗起来，直到爸爸回来才喊住了它。

此时贝贝已经累得筋疲力尽了，趴在地上大口大口地喘着粗气。

后来看到那人与爸爸亲切地交谈，聪明的贝贝似乎明白了什么，不好意思地走到客人面前，站起来用两条前腿抱住客人的右腿，恭恭敬敬地鞠了一个躬，逗得我们哈哈大笑。

贝贝很听话。

每天晚饭后，我们全家人都喜欢带它去玩。

它与其他的小狗互相追逐，互相打闹，互相玩耍。

但是只要一听到我的呼唤，就立即飞奔而来。

这就是我的小伙伴——可爱的贝贝，我会永远地喜欢它。

篇三：我和我的小伙伴作文我和我的小伙伴作文（一）在里，有各色各样的人——老师、同学、家长等，但和我最亲密的还是我的小伙伴。

我的小伙伴很顽皮，下课铃一响，便一窝蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩着各自喜爱的游戏。

我的小伙伴们很喜欢成群地玩，十多个人一齐来到广场上，迅速地猜拳分家，玩起了“写大字”。

每当其中一个伙伴迅速地转过头时，其余伙伴们立刻停止奔跑的动作，一动不动呆呆地站在原地。

这时伙伴们便放声大笑——有些伙伴停止的动作十分有趣，把手放在头上，屁股扭起的，踮起脚尖的，??可以让人笑破肚皮，忍着笑劲上下一节课。

我的小伙伴很团结，团结得犹如一个小家庭一样，和睦相处。

有一次全校举行接力赛，许多小伙伴都报名参赛。

伙伴们个个胸有成竹，一副必胜的模样。

可人总会误会，在一次交接棒时，一个小伙伴掉棒了！我心里祈祷：“惨了，那个小伙伴一定很伤心，但愿其他小伙伴不要责怪她。

”后来我发现，我的担心很多余，伙伴们不仅没责怪她，还不停地安慰她、鼓励她，让她不要丧气，告诉她她的失误不会影响成绩，让她放心。

那个伙伴重拾信心，镇定自若，重新挑战比赛，果真，我们队赢了。

我的小伙伴非常可爱，他们的团结、善良、爱心、友爱感动了我，使我快乐地生活在这个集体中，我和我的小伙伴将继续快乐的在一起，相互帮助，茁壮成长！我和我的小伙伴（二）有时候，同学之间会有争执，还会有帮助。

有一次，我下楼端菜，为了能让同学们早点吃到饭，我加快了脚步。

可一不小心，我把脚崴着了。

顿时，疼痛的折磨让我没有了下楼的力气，我故作坚强的想站起来走下楼，但我又立即感觉到了揪心的疼痛。

无可奈何，我只好坐在楼梯边暂时的休息一会儿，等待着同学们把菜端上来。