中学校园广播站组织结构与管理
学校广播站管理制度
一、总则为了规范学校广播站的管理，充分发挥广播站在学校教育、教学、文化建设中的作用，加强广播站内部管理，提高广播站工作水平，特制定本制度。
二、广播站宗旨广播站是学校宣传思想工作的重要阵地，是学校教育、教学、文化活动的窗口，其宗旨是：1. 宣传党的路线、方针、政策和国家法律法规；2. 宣传学校的教育教学成果，展示学校风貌；3. 丰富校园文化生活，提高学生综合素质；4. 培养学生的团队协作精神，锻炼学生的实践能力。
三、广播站组织架构1. 广播站设站长一名，负责广播站全面工作；2. 设副站长一名，协助站长工作；3. 设播音组、编辑组、技术组、宣传组等职能部门；4. 每个部门设组长一名，负责本部门工作。
四、广播站工作职责1. 播音组：（1）负责按时、按质完成播音任务；（2）严格遵守播音纪律，保证播音质量；（3）协助其他部门完成相关活动。
2. 编辑组：（1）负责编辑、审核、修改广播稿件；（2）负责收集、整理、编写各类稿件；（3）参与策划、组织广播节目。
3. 技术组：（1）负责广播设备的管理、维护和保养；（2）负责录音、剪辑、播出等工作；（3）协助其他部门完成技术支持。
4. 宣传组：（1）负责广播站宣传工作，提高广播站知名度；（2）负责校园内外宣传活动的策划、组织、实施；（3）协助其他部门完成宣传工作。
五、广播站管理制度1. 广播站全体成员必须遵守国家法律法规，维护学校形象；2. 广播站全体成员应具备良好的政治素质和职业道德，热爱广播事业；3. 广播站全体成员应按时参加播音、编辑、技术等工作，不得无故迟到、早退；4. 广播站全体成员应保持良好的工作作风，团结协作，共同完成广播站各项工作；5. 广播站全体成员应爱护广播设备，节约用电、用水，维护校园环境；6. 广播站全体成员应严格遵守广播站各项规章制度，服从管理。
六、奖励与处罚1. 对工作表现突出、成绩显著的广播站成员，给予表彰和奖励；2. 对违反广播站管理制度、工作纪律的成员，给予批评教育，情节严重的，予以处罚。
中学广播站工作规章制度模版(三篇)
中学广播站工作规章制度模版1. 总则中学广播站是学校内重要的宣传媒体，旨在向全校师生传递信息、宣传活动，并提供娱乐节目。
为保障广播站的正常运行和服务质量，特制定本规章制度。
2. 广播站组织机构2.1 广播站设站长团队，包括一个站长和若干副站长。
2.2 每个班级设置一位班级广播员，负责班级广播工作。
2.3 广播站设技术人员，负责广播设备的维护和操作。
3. 广播站工作职责3.1 站长团队负责广播站的日常管理和计划制定，确保广播站的正常运行。
3.2 班级广播员负责在每天指定的时间进行班级广播，宣传班级相关信息。
3.3 技术人员负责广播设备的维护和操作，确保广播质量。
4. 广播内容4.1 传递学校重要通知、公告和活动信息，确保师生及时了解重要信息。
4.2 宣传学校活动、社团活动和学生组织活动，增强师生参与度。
4.3 播放音乐、故事等节目，提供娱乐信息。
4.4 班级广播员可以宣传班级活动、班级荣誉等。
5. 广播站工作流程5.1 站长团队每学期制定广播站工作计划，明确工作目标和内容。
5.2 班级广播员每周向站长团队提交广播内容，经站长团队审核后安排播放时间。
5.3 技术人员每天检查广播设备，确保其正常运行。
5.4 广播内容的准备、录制和编辑由广播站成员共同完成。
6. 广播设备的使用和维护6.1 广播设备必须由技术人员操作，其他人员严禁私自操作设备。
6.2 广播设备维护人员定期检查设备，确保其正常运行。
6.3 广播设备损坏或出现故障时，立即报告技术人员处理。
7. 站长团队管理制度7.1 站长团队由站长和副站长组成，副站长在站长不在时负责广播站的日常管理工作。
7.2 站长团队每学期组织例会，讨论广播站的工作计划和问题。
7.3 站长团队要做好师生的沟通工作，及时收集反馈和意见，改进广播质量。
8. 班级广播员管理制度8.1 每个班级设一位班级广播员，经班主任推荐和广播站站长批准任命。
8.2 班级广播员要定期参加站长团队组织的培训和交流活动。
学校广播站管理制度
学校广播站管理制度第一条总则为了加强学校广播站的管理，充分发挥广播站在教育教学和校园文化建设中的作用，提高广播站的宣传质量和舆论导向水平，依据国家有关法律法规和学校相关规定，制定本制度。
第二条广播站定位学校广播站是学校宣传思想工作的重要组成部分，是学校教育教学和校园文化建设的重要载体，是师生获取信息、交流思想、传播文化的重要平台。
第三条广播站宗旨学校广播站坚持正确的舆论导向，传播正能量，服务学校中心工作，服务师生全面发展，促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
第四条组织机构学校广播站设站长一名，负责广播站的全面工作；设副站长一名，协助站长开展工作；设编辑、播音、技术等岗位，负责广播站的日常运行。
第五条人员配备广播站工作人员应具备一定的政治觉悟、业务能力和责任心。
广播站站长由学校指定，工作人员由站长提名，报学校审批。
第六条节目设置广播站节目设置应贴近学校实际，贴近师生生活，注重教育性、知识性、趣味性和服务性。
节目内容包括：校园新闻、教育教学、学生活动、心理健康、科普知识、传统文化等。
第七条节目制作与播出1. 节目制作：节目制作人员应根据节目内容和要求，撰写稿件，制作节目。
节目稿件应符合国家法律法规，积极健康，不得传播有害信息。
2. 节目播出：节目播出应按照学校规定的时间和顺序进行。
播出过程中，播音人员应保持良好的形象和态度，认真播报，确保节目质量。
第八条设备管理1. 广播站设备应由专人负责管理，定期进行检查、维护，确保设备正常运行。
2. 广播站设备未经允许，不得擅自外借或用于非广播站活动。
3. 广播站设备损坏或故障，应及时报告学校相关部门，并尽快修复。
第九条安全管理1. 广播站工作人员应严格遵守消防安全、用电安全等相关规定，确保广播站安全运行。
2. 广播站应定期进行安全检查，发现问题及时整改。
3. 广播站工作人员在播音过程中，应注意自身安全和他人安全，防止意外事故发生。
第十条考核与奖惩1. 广播站对工作人员进行定期考核，考核内容包括工作态度、业务能力、节目质量等。
校园广播日常管理制度
校园广播日常管理制度一、总则为了规范校园广播日常管理，促进校园文化建设，提高广播节目质量，制定本管理制度。
二、组织架构校园广播日常管理以学校广播台为管理单位，设立广播节目编辑部、广播节目制作部、广播主持部等部门。
每个部门由主任负责，下设若干副主任、编辑、制作人员、主持人等工作人员。
三、人员管理1.广播台工作人员应具备一定的播音主持技能和编辑制作能力，经过岗前培训合格后方可上岗。
每年定期进行技能培训和考核，不合格者需重新培训。
2.广播台工作人员应遵守校纪校规，严格遵守工作纪律，不得利用广播台进行违法违纪行为。
3.广播台工作人员应保守机密，不得泄露广播节目制作和播出的相关信息。
四、节目制作与播出1.广播节目应立足于校园生活，反映学生学习生活中的新鲜事物，丰富广播内容，吸引听众。
2.广播节目制作应按照节目类型和播出时间进行安排，制定合理的节目计划，包括文艺节目、新闻节目、音乐节目等。
3.广播节目主持人应熟悉节目内容，准备充分，保持声音传神、语言流畅，与听众建立良好的沟通。
4.广播节目播出时间应准时准点，遵守播出计划，不得出现迟到、漏播等现象。
五、节目监督与评估1.设立广播节目监督小组，定期对广播节目进行评估和监督，综合考虑听众反馈和广播效果，及时调整和完善节目内容。
2.广播节目制作部应定期组织节目评比活动，评选出优秀广播节目和优秀主持人，激发广播台工作人员的工作积极性。
3.校园广播管理部门应及时收集广播节目播出情况反馈，认真处理听众意见和建议，提高广播节目质量。
六、安全管理1.广播节目制作过程中应注意节目内容合法合规，不得损害学校形象和学生权益。
2.广播设备使用过程中，应按照操作规程进行操作，保证设备正常运行，确保广播节目能正常播出。
3.广播工作人员应注意消防安全和电器安全，严禁在广播设备周围放置易燃物品，保持场地整洁，避免事故发生。
七、宣传推广1.广播台应定期组织广播节目宣传推广活动，吸引更多听众关注，提高广播台知名度。
校园广播站规章制度
校园广播站规章制度作为校园文化交流的重要方式，广播站在学校中扮演着重要的角色。
为了保证广播站的正常运营和活动的顺利进行，制定校园广播站规章制度是十分必要的。
本文将详细介绍校园广播站规章制度的内容和要求。
一、广播站的组织与管理1. 广播站的组织结构及职责校园广播站由站长、副站长和成员组成，其中站长负责统筹全站工作，副站长负责协助站长，并根据具体需要分工负责其他工作。
广播站成员负责广播节目的策划、制作和播出，并协助站长和副站长的相关工作。
2. 广播站的运行时间广播站每周在校园固定的时间段内运营，确保广播节目的正常播出。
具体的运行时间由广播站成员共同商定，并提前向学生和教职员工做好宣传和告知。
3. 广播站成员的要求广播站成员应具备一定的广播技巧和专业知识，具备良好的口头表达能力和团队合作精神。
他们应积极参加培训和学习，提高自身的广播能力和创作水平，为广播站的发展做出贡献。
二、广播节目的制作与播出1. 广播节目的策划与制作广播节目的策划应充分考虑听众的需求和喜好，内容应多样化、有趣、富有教育意义。
广播节目的制作应注重选题、脚本创作和节目时长的合理安排，确保节目的连贯性和流畅性。
2. 广播节目的播出广播节目的播出应按照事先制定的播出计划进行，确保节目的准时播出。
播出时应注意语音的准确、流畅和声音的优雅，避免出现噪音和干扰。
播出后，广播站成员应及时收集听众的反馈意见，并根据需要进行调整和改进。
三、广播站的宣传与互动1. 广播站的宣传方式广播站应采用多种宣传方式，如校内广告、校园宣传栏、班级通知等，向全体师生推广广播站的活动和节目，提高广播站的知名度和影响力。
同时，广播站也可以通过社交媒体等渠道与听众进行互动和交流。
2. 听众互动的推动广播站应积极推动听众的互动参与，鼓励听众提供意见、建议和节目创意。
可以设立热线电话、电子邮箱等渠道，收集听众的反馈，并根据听众的需求调整和改进广播节目，增加听众的参与感和满意度。
学校校园广播站管理制度
一、总则为了规范校园广播站的管理，提高广播质量，充分发挥广播站在学校教育教学中的作用，特制定本制度。
二、组织架构1. 校园广播站隶属于学校团委，由站长、副站长、播音员、编辑、技术维护人员等组成。
2. 站长负责全面工作，副站长协助站长工作，播音员、编辑、技术维护人员各司其职。
三、职责1. 站长职责：（1）制定广播站工作计划，组织实施广播站各项工作；（2）协调广播站与其他部门的关系，确保广播工作顺利进行；（3）对广播站成员进行培训、考核，提高广播质量；（4）负责广播站经费的使用和管理。
2. 副站长职责：（1）协助站长处理日常工作；（2）负责广播站设备的维护和管理；（3）负责广播站节目内容的审核。
3. 播音员职责：（1）按时参加播音，遵守广播纪律；（2）保证播音质量，声音清晰、准确；（3）遵守广播站规章制度，维护广播站形象。
4. 编辑职责：（1）负责广播稿件的撰写、修改和审核；（2）收集、整理校园新闻、信息，为广播站提供素材；（3）负责广播站节目的编排和审核。
5. 技术维护人员职责：（1）负责广播站设备的安装、调试、维护和保养；（2）确保广播设备正常运行，为播音提供技术支持。
四、管理制度1. 播音制度：（1）播音员必须按时到岗，不得迟到、早退；（2）播音时，注意语速、语调，保证声音清晰、准确；（3）播音内容必须健康、积极、向上，符合学校教育方针；（4）播音过程中，如遇特殊情况，应及时向站长汇报。
2. 节目编排制度：（1）编辑根据广播站工作计划和学校实际，合理编排节目；（2）节目内容要丰富多样，涵盖时事、校园新闻、文化娱乐、学习生活等方面；（3）节目编排要注重思想性、知识性、趣味性，提高广播质量。
3. 稿件审核制度：（1）编辑对广播稿件进行审核，确保内容健康、积极、向上；（2）稿件审核通过后，方可播出；（3）如遇重大新闻事件，编辑需及时向站长汇报。
4. 设备管理制度：（1）技术维护人员负责广播设备的安装、调试、维护和保养；（2）设备使用过程中，如遇故障，及时报修；（3）设备不得随意借出，如有特殊需要，经站长批准后方可。
学校广播站管理办法
学校广播站管理办法一、总则目的：为加强学校广播站的管理，提升广播站的服务质量，丰富校园文化生活，特制定本管理办法。
适用范围：本办法适用于本校广播站的所有工作人员及参与广播站工作的师生。
工作原则：广播站应遵循公正、公平、公开的原则，确保广播内容健康、向上，贴近校园生活，反映师生心声。
二、组织与管理组织架构：广播站设站长一名，副站长一至两名，下设编辑部、播音部、技术部等部门。
职责与权限：站长：全面负责广播站的日常运行和管理工作，协调各部门之间的工作关系，制定工作计划和考核标准。
副站长：协助站长工作，分管具体部门，对分管部门的工作进行指导和监督。
编辑部：负责广播稿件的策划、撰写和审核工作，确保稿件内容健康、积极、有教育意义。
播音部：负责广播节目的播音工作，确保音质清晰、语调自然、表达准确。
技术部：负责广播设备的维护和管理，确保广播设备正常运行，提供技术支持。
选拔与培训：广播站工作人员应通过公开选拔产生，选拔标准包括语言表达、组织能力、创新思维等。
选拔后应进行专业培训，提高工作能力和素质。
三、工作内容与流程工作内容：播报新闻资讯，及时传达学校内外的重要信息。
播放校园歌曲，营造良好的校园文化氛围。
开设专题栏目，介绍学校特色、师生风采等。
策划和组织各类广播活动，丰富校园文化生活。
工作流程：编辑部提前策划稿件，提交给站长或副站长审核。
审核通过后，编辑部将稿件交给播音部进行播音准备。
播音部按照安排的时间表进行播音，确保播音质量和效果。
技术部负责设备的调试和维护，确保播音过程中不出现技术问题。
四、考核与奖惩考核标准：广播站工作人员应遵守本办法的规定，认真履行职责，保证广播节目的质量和效果。
考核标准包括工作态度、工作能力、工作效果等方面。
奖惩措施：对于工作表现优秀的工作人员，应给予表彰和奖励；对于工作不力或违反规定的工作人员，应给予批评和处罚。
五、附则本办法自发布之日起生效，由学校相关部门负责解释和修订。
本办法如有未尽事宜，由学校相关部门根据实际情况进行补充和完善。
学校广播站管理制度百度文
## 引言学校广播站作为校园文化生活的重要组成部分，承担着传递校园资讯、弘扬校园文化、丰富学生生活的重要职责。
为了确保广播站的高效运作，维护良好的校园广播秩序，特制定本管理制度。
## 第一章总则第一条本制度适用于学校广播站的所有工作人员和学生广播员。
第二条学校广播站以服务师生、传播正能量、丰富校园文化生活为宗旨。
第三条广播站工作人员应遵守国家法律法规、学校规章制度，遵循职业道德，维护广播站的形象和声誉。
## 第二章组织机构与职责第四条学校广播站设立站长、副站长、编辑、播音员、技术员等岗位。
第五条站长负责广播站的整体工作，副站长协助站长工作，对广播站各项事务进行监督和管理。
第六条编辑负责广播稿的撰写、审核和修改，确保广播内容的准确性和时效性。
第七条播音员负责广播稿的播读，要求发音清晰、准确，富有感染力。
第八条技术员负责广播设备的维护和运行，确保广播质量。
## 第三章工作制度第九条广播站实行周播制度，每周至少播出一次。
第十条播出内容应包括校园新闻、学生活动、学术讲座、文化娱乐等。
第十一条广播稿应提前三天提交给编辑，编辑审核无误后交由播音员准备播读。
第十二条播音员在播读前应熟悉稿件内容，确保播读效果。
第十三条技术员在每次广播前应检查设备运行情况，确保广播顺利进行。
## 第四章纪律要求第十四条广播站工作人员应按时到岗，不得迟到、早退。
第十五条工作人员应保持工作场所的整洁，不得随意堆放物品。
第十六条工作人员应爱护广播设备，不得随意拆卸、损坏。
第十七条工作人员应遵守广播纪律，不得擅自改变广播内容。
第十八条工作人员应保持良好的职业形象，不得在工作期间进行与工作无关的活动。
## 第五章奖惩制度第十九条对工作表现突出、成绩显著的工作人员给予表彰和奖励。
第二十条对违反本制度规定的工作人员，视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
## 第六章附则第二十一条本制度由学校广播站负责解释。
第二十二条本制度自发布之日起施行。
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校园广播站组织结构与管理
—■、总则
1、校园广播站为学生社团，由学校团委直接领导，广播站成员为在校学生。
2、校园广播站是学校重要宣传阵地，广播站工作的宗旨是营造校园文化氛围，打造校园文化；讴歌学校的新人、新事、新风貌，同时丰富学生校园生活，发挥学生特长，锻炼学生能力。
二、组织结构和管理
3、校园广播站设新闻组、文学组、影音组、知心组、点播组、音乐编辑组、播音组，各组工作由各组长在指导教师指导下统筹安排。
4、校园广播站由站长、副站长、各组组长及工作人员组成，其中工作人员包括：播音员、各位编辑及各班通讯员。
5、广播站设立站务委员会，由站长、副站长、各组组长构成。
广播站所有活动和节目由该委员会讨论起草，经校团委负责教师审核通过方可实施。
6、广播站所有人员任期一年，实行优者上、劣者下，保留主要工作骨干，初三退出校园广播站。
7、加入校园广播站，先试用两个星期，合格后转为正式广播站工作人员。
8、校园广播站对广播站工作人员实行奖惩制度，奖励分表扬和鼓励两种，惩罚分警告、严重警告、和撤销广播站工作人员资格三种。
9、广播站工作人员条件：
（1）必须是品学兼优，能遵守国家法规和学校各种规章制度；
（2）能承认并遵守本制度；
（3）学习成绩好，普通话准确、流利、表达清楚；
（4）能服从委员会委员及指导教师的指导。
（5）广播站站长除符合广播站工作人员条件外，必须是具有较强组织管理能力、较强责任心和合作精神的本站工作人员。
10、广播站工作人员配备
（1 ）站长与副站长组成音乐编辑组，掌管播音室钥匙，负责播音设备的操作，磁带、CD等播音资料的准备，担当导播，与播音员一起完成每天的播音工作，填写站务日志。
（2）每天的播音员担任相应栏目组组长，和组员一起负责稿件筛选、确认，同时集思广益，根据稿件内容编辑好栏目的开场白、插花、结束语等。
（3）每天由播音员、相应栏目编辑员、副站长组成三人临时播报小组，负责播音工作。
11、校园广播站站长职责：
（1）站长主管广播站全面工作，协调各部门工作正常运行，积极带领全体工作人员配合学校完成各项宣传工作，主持召开站内工作会议，总结广播站的经验和教训。
（2 ）及时向指导教师汇报工作情况，保持联系，自觉接受团委老师的指导和帮助。
（3）积极物色和培养后备站长。
12、校园广播站副站长职责：
（1 ）协助站长做好站内各项日常工作；
（2 ）根据分工直接指导和带领各组工作人员开展工作，配合学校完成各项宣传工作；
（3）直接负责播音人员考勤与节目调整；负责播音稿件分类及保存；
（4）协助站长组织工作人员制定实施校园广播站的工作计划，主持召开工作人员会议，总结广播站的经验和教训。
13、校园广播站播音员职责：
（1 ）认真负责广播站的播音工作，不得无故不到或迟到，凡累计三次以上者，责令离开广播站。
如果播音员当天有事需提前一天向副站长请假。
（2 ）播音时使用准确流利的普通话，各播音员要有自己的主持风格，内容要求具有教育性、知识性和娱乐性。
（3 ）播音时提前到岗，熟悉稿件，按时开播。
（4 ）播音不准提前、超时，要以认真的态度做好节目。
（5 ）播音期间，规范操作程序；做到走路轻、谈话轻、翻阅稿件轻、移动话筒轻，保证播音质量。
（6 ）播音期间，不得擅自离开播音室。
播音结束后，整理好播音稿件，交导播（副站长）统一分类存档；同时协助关闭所有设备。
（7）播音前核对稿件是否签审，发现没有签审的稿件，及时问明原因，否则拒绝播出。
（8 ）定期对自己的栏目做一总结评价，存在哪些问题，并对自己做适当调整，以求达到更好的效果。
（9）播音员每天的播音情况都要记录在工作本上，并做好播音反思。
14、校园广播站编辑人员职责：
（1）在站长统一领导下，积极开展宣传报道工作；
（2）每天按时收听《新闻联播》，记录重大新闻事件；
（3 ）及时、主动捕捉校园各种信息（包括学校规章制度、师生文体活动、总结表彰等），保证报道内容的真实性、准确性和时效性；
（4 ）不断提高文字运用能力和写作水平，保证提供高质量的新闻稿件和其他文章；
（5）负责接收稿件，及时填写广播站来稿登记，保存好稿件。
（6 ）和组员一起负责稿件筛选、确认，同时集思广益，根据稿件内容编辑好栏目的开场白、插花、结束语等。
（7 ）按时参加广播站会议，积极开展业务交流，为广播站发展献计献策。
15、校园广播站通讯员职责：
（1 ）负责搜集、整理本班上交的稿件，并进行初步审核与分类。
（2 ）及时了解征稿信息，在班主任的指导下督促本班积极向广播站投稿，每周至少三篇。
（3 ）通讯员收到稿件后，应随时、及时交给相关栏目编辑。
（4 ）年终将根据每个班级提供稿件的数量和质量进行综合打分，作为评选优秀通讯员和优秀投稿班级的一个依据。
三、校园广播站工作人员职责：
1、每天按时06:30 开始广播，不能迟到早退。
2、要充分备稿，坚持“宁可多备，不可少备，不能不备”的原则进行备稿。
对待要播报的稿件要做到“多审多思多问多斟酌”。
3、工作人员工作期间不准聊天，不准在广播室嬉戏打闹。
如果有任何事情需要商议，一定要做到“先关话筒，再说话”，互换话筒要关闭或远离话筒，切勿从广播中传出与广播内容无关的话题。
4、当播音员播报时，其他两位同学应做好辅助工作，如：整理稿件、播放音乐、调整音量大小、求助等，协助播音员正常广播。
5、广播节目一律使用普通话，内容要健康，且符合当代中学生特点，所采用的音乐要有艺术性和教育性。
6、工作态度端正，不得借工作之便做自己的私事（如传达自己对某人的特别祝福等），要严格按照该职责要求和安排认真播报。
7、每天播报力求“不念错字，不拖沓时间，不断档，不犯原则性错误；尽量将每天准备的内容按时保质的传达给每位学生。
”
8、当日播报小组应及时做好工作反思（包括备稿反思和播报反思），力求提高和完善广播业务素质，为成为一名优秀的校园广播员而努力。
9、广播站工作人员请假必须向副站长汇报，以便安排交接工作，保证每天广播站的正常运转和工作。
10、高年级和工作经验丰富的同学有责任和义务培养、帮助新入站成员尽快熟悉广播业务，使校园广播站一直保持先进力量和新鲜血液。
11、每位播音员都要熟练掌握广播系统的操作，如有技术问题处理不了，应及时上报老师，当时解决，不可拖沓。
如因个人原因造成系统或机器出现故障，责任由当天播报小组承担。
12、每天播报小组工作完毕后，该小组成员检查播报系统是否正常，如有问题，及时做好记录，由副站
长认真填写“站务日志”。
13、每天工作完毕后，副站长应严格按照要求负责整理当日稿件，并将稿件装订入档。
14、不得随便带无关人员进入广播室，扰乱校园广播站的正常工作。
15、要保持广播室清洁，不得乱丢乱扔，离开时要收拾桌面物品，并关好门窗和电源。
16、广播站工作人员对自己负责的工作要切实做好，不得以任何借口消极对待工作，否则站长劝其退出
校园广播站。
同时工作中发挥集体主义精神，团结协作，积极按时完成站长或上级交办的各项任务。
17、被选为广播站工作人员的同学首先要有光荣感，平时在同学中要注意自身形象，不要为个人利益而
损坏校园广播站声誉。
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