吴斌感人事迹作文1000字「最新」

吴斌感人事迹作文1000字「最新」
吴斌感人事迹作文1000字「最新」

吴斌感人事迹作文1000字「最新」

他,一个普通不能再普通的人,而他却能做出许许多多人不能做出的事。他就是——吴斌。

在我们的生活中有很多美的例子,最让我记忆犹新的是清洁工。清洁工是每天穿着黄色制服,在马路上清扫大街,可能我们觉得他们是没的干了,才会去扫大街,可我不觉得是,清洁工他们的工作是艰辛的,是为人民服务的,是为自己的城市争光添彩的,所以他们的工作是伟大的,是艰辛的,是困苦的,是付出了努力换来的无限的荣耀。他们的工作,每天早上要三点起床,独自一人在寒冷的大街上,把一整条大街扫的干干净净。有句诗说得好呀"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",看来这句诗就是用来形容清洁工的。

美,不一定体现在工人身上,从我们身边也可以发现美。同学们,我们可以想一想我们的父母,他们头上的白发,是怎么来的,我们可以想一想,我们经历过的岁月中父母为我们做了多少事。从小,我们便在父母的细心呵护中成长,我们的童年是快乐的。逐渐长大了一点,我们便觉的父母开始变得不通情达理了,逐渐的,我们长成这么大了,便觉得父母处处都在难为我们,我们便产生了一种想法,要脱离父母的管束自己走出一条独立的路。正是这种想法,使我们的父母十分苦恼,每天心情不是很好,到这一时期,我们便会产生叛逆心理,便会产生学习无用论,有时沉迷有电脑游戏中不能自拔,这便是父母苦恼的来源。父母的无奈导致他们头上的白发日渐增多,其实,父母头上的白发也是一种美,也是一种不容易被发现的美。

大家怎样看待司机这个职位司机,每天只是坐在车上,驾驶着车辆来来回回,便于人们出行,这么说来,司机是体现不出来美的,可是就有一位司机,他生前是一位伟大的司机,去世后,他便更是一位伟大的司机了,他的人生在那一刹那间,便永远的划上了句号。可能大家听说过他的感人事迹,没错,他就是我们的最美司机,吴斌,吴斌从事司机事业10年,安全驾驶100多万公里。然而不幸的是在20xx年5月29日,是个令许许多多的人难忘的日子,那一天,吴斌驾驶着从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速的时候,一块数公斤重的大铁块以每小时90公里的速度冲破的挡风玻璃,重重的打在了吴斌的腹部,他忍住

剧痛,在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下,用1分16秒的时间完成了停车、拉手刹、打开四角灯等一系列动作之后,站了起来,告诉大家这是在高速上,不要乱跑,还有帮他打110、0。经过了三天的奋力抢救,最终在六月一日因抢救无效身亡,享年48岁。这一事件发生后,吴斌的事迹在祖国各地穿的沸沸扬扬,我也听说了,在吴斌的追悼会上,这就是一件美的事例,这件事一直深深地在我心中扎了根。

我们身边不容易被发现的美还有很多,我们只要长上一双善于发现美的眼睛,就一定能发现生活的美的事物,使我们的生活更加美好。

推荐阅读:关于吴斌感人事迹的作文500字感人事迹作文:只因送了一片西瓜,得到了陌生老人全部财产!2020关于感人事迹作文800字感人事迹:夜晚的读书声有关感人事迹的作文精选我们身边的感人事迹作文800字

(二十七)个人先进事迹的写法

由一篇材料看个人先进事迹的写法各位笔友,大家好。这期我们讲讲个人先进事迹材料的写作,这是办公室工作经常遇到的一类材料,为了推典型、评先进、争模范往往需要过硬的事迹作为支撑,特别是在一些差额推荐的表彰项目中,乡镇层面拿到县市去比,县市拿到省级、全国层面去参评,上级业务部门看个人成绩,有相当一部分是通过材料来了解的,你干了什么事、有什么荣誉、有什么特别的事迹,在面上比较来看是否典型,这个一对比就出来了,从而初步奠定了是否能评先的印象基础。怎么写好这类材料,今天我们同样结合实例讲解,希望对大家能够有帮助。 () “雷锋式忠诚卫士”先进事迹展播——政治工作办公室张雷 张雷,男,1980年 2月出生,中共党员,现年 37岁,大学本科学历,毕业于湖南警察学院治安系,2001 年8 月参加

工作,2003 年9 月通过公务员考试被长沙市公安局录取,分配至芙蓉分局工作至今,2006 年7 月加入中国共产党,现为长沙市公安局芙蓉分局政治工作办公室二级警员,三级警督警衔。2012年 2月被评为?芙蓉区人民政府优秀信息员?,2013 年 3月被评为?长沙市公安局 110社会联动工作先进个人?,2014年度优秀公务员,2016年?芙蓉分局警务改革先进个人?, — 1 —

的缘故,无论在什么岗位,张雷都是那一颗执着的?水滴?,用自己的敬业精神滋润着岗位上的那一片土地!(这句话既评价点评先进人物,同时也回应小标题,为下面叙事作铺垫)2009 年,张雷作为优秀侦查员从派出所抽调至刑侦大队侦查中队;2011年,干了 2年刑警的他,再次接受组织调动,派往指挥中心工作,从侦查办案岗位走向了办公室的综合业务岗位(这是陈述两个事例,写事迹材料要注意遴选收集能反映人物特点的各种事例,更有说服力)。工作角色的转换让他有些不适应,在困难面前张雷没有退却,他始终坚信?事在人为? 的道理,既然组织对他做出了这样的工作安排,他就应当立志在新的岗位做出一番应有的成绩来证明自己(叙事后接着议论,反映人物的品质)。在领导和同事们的帮助下,他刻苦钻研业务,虚心请教学习,无数个夜晚加班?补课?,无数回工作实践的磨砺,?功夫不负有心人?,他的文字材料、值班调度和组织协调能力有了不断提升,逐步具备独当一面的综合业务能力(再进行叙事,这种夹叙夹议的手法是事迹材料常见的,

吴斌感人事迹作文1000字「最新」

吴斌感人事迹作文1000字「最新」 他,一个普通不能再普通的人,而他却能做出许许多多人不能做出的事。他就是——吴斌。 在我们的生活中有很多美的例子,最让我记忆犹新的是清洁工。清洁工是每天穿着黄色制服,在马路上清扫大街,可能我们觉得他们是没的干了,才会去扫大街,可我不觉得是,清洁工他们的工作是艰辛的,是为人民服务的,是为自己的城市争光添彩的,所以他们的工作是伟大的,是艰辛的,是困苦的,是付出了努力换来的无限的荣耀。他们的工作,每天早上要三点起床,独自一人在寒冷的大街上,把一整条大街扫的干干净净。有句诗说得好呀"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",看来这句诗就是用来形容清洁工的。 美,不一定体现在工人身上,从我们身边也可以发现美。同学们,我们可以想一想我们的父母,他们头上的白发,是怎么来的,我们可以想一想,我们经历过的岁月中父母为我们做了多少事。从小,我们便在父母的细心呵护中成长,我们的童年是快乐的。逐渐长大了一点,我们便觉的父母开始变得不通情达理了,逐渐的,我们长成这么大了,便觉得父母处处都在难为我们,我们便产生了一种想法,要脱离父母的管束自己走出一条独立的路。正是这种想法,使我们的父母十分苦恼,每天心情不是很好,到这一时期,我们便会产生叛逆心理,便会产生学习无用论,有时沉迷有电脑游戏中不能自拔,这便是父母苦恼的来源。父母的无奈导致他们头上的白发日渐增多,其实,父母头上的白发也是一种美,也是一种不容易被发现的美。 大家怎样看待司机这个职位司机,每天只是坐在车上,驾驶着车辆来来回回,便于人们出行,这么说来,司机是体现不出来美的,可是就有一位司机,他生前是一位伟大的司机,去世后,他便更是一位伟大的司机了,他的人生在那一刹那间,便永远的划上了句号。可能大家听说过他的感人事迹,没错,他就是我们的最美司机,吴斌,吴斌从事司机事业10年,安全驾驶100多万公里。然而不幸的是在20xx年5月29日,是个令许许多多的人难忘的日子,那一天,吴斌驾驶着从无锡开往杭州的大客车,在途经沪宜高速的时候,一块数公斤重的大铁块以每小时90公里的速度冲破的挡风玻璃,重重的打在了吴斌的腹部,他忍住

以美丽的绽放为题的初中作文1000字5篇

以美丽的绽放为题的初中作文1000字5篇 生活中有很多绽放,比如花的绽放,暗示着美丽新生的开始,这难道不是美丽的绽放吗?下面是橙子为大家带来的有关美丽的绽放为题的初中作文1000字5篇。 美丽的绽放 我家有一株何首乌,买来时光秃秃的,全无半点生机。于是它就一直呆在阳台的角落里,隔着那些长势茂盛的花与草,很远。 几个月过去了,它愣是不长芽也不抽枝,像是在日渐发酵。我想,它怎么这么独特呢?随后自嘲的想:真跟它的主人有相似之处。 常常用校服来掩盖那平淡无奇的相貌,也总是在获得荣誉后默默离去……置身事外使我覆盖着一层孤僻的气息,让人可以名正言顺地使用好奇心。像是把何首乌连根拔起,屏蔽了哀嚎,饶有兴致地观察它的根。 那天我值日,孤零零地做着善后工作。看着夕阳在窗帘外不断进出,就感觉自己一天的疲累,仿佛也在做着无意义的举动。班里的人三三两两都走了,就剩几个自行回家的人还坐在桌子上闲聊。我隐约在嘈杂中听见我的名字反复出现,但地上的一小块顽固的污渍吸引了我,故而继续闷着头拖地。 “砰”的一声,我的肩膀被一只强而有力的大手攥住,继而迅速松开。这只是开玩笑。我想着,转头看见了蓄势待发的嘴角——若是动怒,他们洁白的牙齿就会镀上一层银边,映出对我的调侃。心疲惫地叹了口气,任手里的拖把往前拖去,荡涤着永无止境的尘土。

何首乌的不绽放,是它自己的选择吧?我甩了甩头。 思绪到了桌前,我的目光不再因回忆而发散,而是回到了题海中去。遗忘抹灭了我对何首乌的一切印象——也许它长了芽,或许它抽了枝……我不想在看向阳台的某个角落,我希望它能独自选择所有的路,做个微小的参照,让我无论何时都能记起它。 等我又一次对出头感到恐惧,却还是沉默着接受时,我突然明白了它的用意——它象征着不动的钟表,或无用的徒劳。相比于其他争奇斗艳的花,它显得另类而安逸。好似停留在时间河上的一块磐石——岁月搬不动它,只能任凭分流。 所以我等待着它的绽放有意义吗?有些事一成不变。也许我所看到那些璀璨绽放的花,无一例外费尽心思来翻新那艳俗的外壳。但何首乌不一样。它与我有着相同的信念去守望,并凝视真理在时光的冲刷下熠熠生辉。 精神集大成后的绽放,远比别的,要好得多。就跟王尔德说的一样:“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。” 美丽的绽放 房间的花架上,放了一盆仙人掌,并不显眼的外表,浑身的利刺都使它在群芳之中黯淡无光。在我提壶浇花时,也常常忽略它。不知何时,它已被妈妈放到了花架的最底层。 从我记事起,那仙人掌就在了。它长得歪歪扭扭,实在说不上讨人喜欢。从小到大,它没有开过一次花,我甚至还怀疑它不会开花。所以,当它被搬到花架的最下层的角落时,我甚至毫无留意。日子一

【初三作文】保护白天鹅作文1000字

【初三作文】保护白天鹅作文1000字 骤然降温,伴随着寒流而来的是一群优雅的精灵——雪白的天鹅。它们犹如蓬松的雪花,从容地飘落。早慕三门峡天鹅湖大名的我,终于有机会一览芳容。我顺着那条最热闹 的小路走去,一旁便是天鹅湖了。 冬天将它的冰冷溶解在空气中,很多生机无所遁形,唯独这里却人声鼎沸,洋溢着热情。一只只雪白的天鹅,身姿端庄,仪态优雅。有的将脖颈弯做一个优美的弧度,垂着头 沉思;有的高昂着头颅,用雍容的眼神,平静地看着游人,缓慢前行;有的拍击起阵阵水花,箭射而起。无论哪种姿态,都是那么迷人。引得周围游人纷纷举起手机,记录下这难 得而美好的一刻。这可爱的精灵,仿佛是上天给予三门峡的一份礼物,带着不食人间烟火 的气息和浪漫的芬芳。 随着几声急促而富有节奏的拍打翅膀的声音,一只小天鹅缓缓飞到了我的跟前,就在 触手可及的距离。这只天鹅望向热闹的人群,眼中充满了好奇。我伸出手,摊开手掌,露 出掌心的薯片,想要引诱这只不谙世事的天鹅。我甚至有一种冲动,想要抚摸它的羽毛, 想要把它抓到手里。“咳,咳……”一旁的大叔重重地咳了两声,怒目直视着我:“看就 行了,最好还是别动。不要随便给天鹅喂食,有专业人员给天鹅配制饲料,进行投食。天 鹅吃了别的东西可能不容易消化。”我像触电一般收回了手,脸上发烫,开始不好意思起来。大叔带着浅浅的笑意向我点了点头,别过了脑袋,又举起了手机。天鹅在湖里欢腾着,兴起之时又高亢地鸣叫,人们围在湖旁,脸上堆着笑意,大家都分外珍惜这份礼物。我一 时竟觉得这些素昧相逢的人,竟也如此可爱。 夕阳下,眼前的天鹅湖如同一面光滑的镜子,远处的高楼耸入云端,威严而又雄壮。 城市发展、经济腾飞的同时,三门峡的环境也保持着良性发展。蓝天、绿水、不远万里而 来的天鹅,在这样一个凛冽的冬季,创造出了一幅生机勃勃的景象。我想正是因为三门峡 人民关爱动物,保护环境,我们才会看到如此和谐的画面,上天才愿意慷慨地馈赠给我们 珍贵的礼物——让人喜爱的天鹅。想到这里,我作为三门峡的一分子,自豪感油然而生。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 心怀期盼而来,满载不舍而归。驻足回望,天鹅湖边游人络绎不绝,天鹅自由欢快地 嬉戏。保护天鹅,创造优良的生态环境,我们责无旁贷。 愿这份珍贵的馈赠永远延续下去! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

个人浅谈先进事迹材料的写作教学教材

个人浅谈先进事迹材料的写作 写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。一般来说,可大体从以下方面进行整理。 (1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o (2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。 然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写 好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形

象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。 最后,是先进事迹材料的署名。一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。 写作典型经验材料-般包括以下几部分: (1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典

学习最美司机平民英雄吴斌事迹有感想心得体会

学习最美司机平民英雄吴斌事迹有感 想心得体会 学习最美司机平民英雄吴斌事迹有感想心得体会 XX年5月29日杭州长运公司司机吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块从空中飞落,击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂,导致其三根肋骨被撞断,肝脏被击碎。吴斌仍能忍住剧烈疼痛,吴斌用40秒完成了一系列精准的停车动作:脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打开车门……以一个普通司机用1分16秒的时间,完美地诠释了责任与担当 他在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难,他强忍剧痛,换挡刹车将车子靠边停好,并不忘打开双跳灯提醒后方车辆,看似平凡的举动,却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格,在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大,危难时刻见真情,吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神,是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模。吴斌

同志在危急时刻能够勇于担当、坚守岗位、舍己为人,事迹感人。面对突如其来的灾难,他强忍剧痛,换挡刹车将车子靠边停好,并不忘打开双跳灯提醒后方车辆,看似平凡的举动,却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格,在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。平凡之中见伟大,危难时刻见真情,吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神,是自觉践行社会主义核心价值体系的道德楷模,是“我们的价值观”主题实践活动中涌现出的先进典型。资料来源于公文写作范文网。 这是时代精神的具体体现,是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的,它需要每一个社会成员竭力维护。社会是一个联合体,只有相互搀扶,相互为善,世界才可以变成一个美好的人间,吴斌为我们树立了典范。 学者尼尔.麦考密克指出:“制度道德有两个范畴:一方面,它必须尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面,就符合这一适应的要求而言,它应当可能紧密地接近我们的背景政治道德的理想。”只有将崇高的道德理想与舍

积极暗示促进学习作文700字高分作文

积极暗示促进学习作文700字 又近高考时,看着许多考生形色匆匆地转辗于校园,不免浮现自己高考前夕的身影。回想当年,我也曾每天捧着大叠的书忙碌地穿梭于校园,心中的那份焦虑和压力至今还记忆犹新。 在那些惜时如金的日子里,我焦虑迷茫地一边寻找着学习的方向,同时寻找着释放沉重压力的心窗。 多用自我暗示,调整心态。学习时,静心至关重要。“我可以心无杂念。”这是我对自己说得最多的话。有时看着书,不经意间就走神。每当这时,我就闭上眼睛,心中连续默念:“我可以心无杂念。”睁开眼睛,感觉心中的杂念被过滤了,就继续学习。 有时,我也用静坐法让自己静下心来,双手十指相扣,眼观鼻,鼻观心,静静地坐会儿,渐渐感觉心无旁骛了。 自信是成功的秘诀。在难题出现的时候,我们可以对自己说:我能行!在同学们取得好成绩时,我们可以鼓励自己:我也能超越自己。适当的积极的自我暗示促成良性的循环,调整心态,增强自信,信心百倍地去迎接高考,迎接大学的学习生活。 借助他人暗示,增强动力。在焦虑的状态下,在心理脆弱时,他人暗示显得更有说服力。在紧张复习中,总感觉时间过得飞快,而复习的内容却很多,难免会让消极的暗示占据心理,难免心有余悸。有一次月考后,老师给我们配了一位导师,全面负责我们的学习生活,同时也有思想的沟通。我常问导师:考一本,我行吗?导师常给我鼓励:你行的!在一声声鼓励中,我仿佛看到了希望,起早摸黑地复习着,终于在一模考试中,我冲进了一本线。“你行的!”简单的三个字给了我无限的希望,也给了我无尽的动力。 在学习中,我常用积极的暗示激励自己的学习、工作,尽力摒弃一些消极的暗示。如果有人问我:暗示对你的学习生活有何影响?我可以欣慰地说:积极的心理暗示,让我受益无穷。

单位、个人先进事迹材料写作方法

单位、个人先进事迹材料写作方法 单位.个人先进事迹材料写作方法单位.个人先进事迹材料写作方法目录 一.单位事迹文 章 ...................................................... .. (2) (一)开头部 分 ...................................................... (2) (二)篇章结 构 ...................................................... (2) (三)主体部 分 ...................................................... (2) (四)结尾部 分 ...................................................... (4) 二.个人事迹文 章 ...................................................... .. (4)

(一)开头部 分 ...................................................... (4) (二)篇章结 构 ...................................................... (5) (三)主体部 分 ...................................................... (5) (四)如何把人物和事迹联系起 来 ...................................................... .. (6) (五)如何把人物形象树立起 来 ...................................................... (6) (六)结尾部 分 ...................................................... (7) 三.过渡句.议论句....................................................... . (72) 一.单位事迹文章

身边的感动作文8篇

身边的感动作文8篇 身边的感动作文: 身边的感动 当声声爆竹飞向天空,当绚丽烟花打出五彩缤纷的花朵,当火红的爆竹纸纷纷扬扬的洒落,小孩们欢呼雀跃,大人们满心欢笑。却不知在那不为人知的地方,有一个令人既熟悉又陌生的名字,正默默的打扫着街道…… “刷――刷――“大年初二的一大早,我刚从朦朦胧胧的梦里醒来,一阵扫把声由远及近。谁呀!大过年的,这么爱劳动,吵的人连个懒觉都没法睡……”我走到窗前一看,不由得愣住了:一团“橘红色的爱心火焰”正不遗余力的清扫路面――清洁工! 2月的天气依然是寒冷依旧,可我依稀能看到清洁工不断的用衣袖擦汗。我不禁为我刚才说的话而羞愧,也不禁让我深深的感动,繁华的都市背后,有这些平凡的人在默默付出。这不禁让我想起:我有一些小伙伴们个性嫌弃清洁工脏,但从一件事后他们彻底改变了对他们的印象。那是一年的暑假,我和那些小伙伴出去玩,正巧看见一位清洁工人在扫垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滚到了垃圾堆里,因为太脏他们谁也不愿意去拿,正当他们准备放下的时候,一个声音叫住了他们,原先是那个清洁工人,他把球从垃圾堆里拿

了出来,还给了他们两张餐巾纸,对他们说:“给你们,下次留意点,用纸把球托着拿回去洗洗吧”。小朋友们兴高彩烈地把球拿走了,清洁工人也在微笑地看着他们。就在那一刻我们都真正理解了清洁工。有人说清洁工脏,他却不明白,如果没有清洁工,那么这个小区该会有多脏;有人说清洁工是为了图名利,而清洁工只是笑一笑:“这只是我该做的。”我们就应对清洁工多一些赞美,少一些嫌弃,我们才对得起这“马路和城市的天使”!不要再让“清洁工”这个名字成为一个既陌生,又熟悉的名字。 清洁工,是您们,让飞路的洒水车,淋出一个清新的黎明;是您们,挥动笤帚,抹去城市的污垢,让城市整洁干净,容光焕发的面貌,迎接东方的第一屡晨曦的亲吻……我赞美你们!刹那间,我好似感觉都,那红红的炮纸与清洁工的红衣服融为一体,变成了我心中真正的中国红! 身边的感动作文: 身边的感动 今年寒假的一个晚上,下了一场鹅毛大雪。第二天早上起来,我透过窗户,发现外面到处都是白茫茫的一片,仿佛就是雪的世界。我兴奋地叫了起来:“啊!下雪了!我要去堆雪人!”[由整理] 我急忙穿好衣服,冲出家门,刚跑到外面,我就滑倒在地,疼得我眼泪都快掉出来了,只好艰难地爬起来。这时,

这样的人让我倍感温暖作文1000字完美版

这样的人让我倍感温暖作文1000字 初见他是在一个阳光明媚的下午。我正在走廊上打扫卫生,听见脚步声,我微微抬起头,正好对上了一双含笑的眼睛。他正朝我走来,手上拿着一本语文书,一副眼镜衬得他越发儒雅。他看见我,就朝我温和地笑笑,我看着他,心里暖暖的。 后来,他成为了我的语文老师。每次上课,他都会用笑容感染每一位同学,用生动形象的讲解帮助每一位同学理解难题。自从他给我们讲课,我就渐渐爱上语文课了。 但尽管如此,我还是不敢主动去接近老师,这是因为我从小就喜欢封闭自己,一种天生的怯懦让我时时莫名其妙地不敢去接触他人,尤其是遇到辈分比我高、年纪比我大的人。我总是被困在怯懦的笼子里,无法挣脱。 有一次,我遇到了一道难解的阅读题目,百思不得其解,问了周边的同学,也没有一个能够答得上来。“怎么办呢?要不就去请教老师吧。可是,老师每天都那么忙,他会不会感到厌烦呢?”一番复杂的矛盾斗争之后,我终于鼓起勇气,来到老师的办公室前,犹豫了一下,举起手轻轻地敲了敲门。 “进来!”里边传来老师的声音,我深呼吸,平复着自己的心跳,然后才小心翼翼地走进去。 夕阳的余晖正照在他的身上,调皮的阳光和他写字的笔一起玩耍着,他依然在认真地备课,研究课文,光线沿着他的轮廓为之镀上了一层金色。我轻轻地走过去,他抬起头来,冲我笑笑。“我有道阅读题想请教你,严老师!”“哦,好的!快告诉我是什么样的题目?”他笑着扬起手招呼我过去,我的紧张一下子就消散了许多,取而代之的是一种温暖。他站起来,拿了把椅子叫我坐下,笑着说:“你学习成绩一向不错,到底是什么难题把你难倒了呢?”说完,老师就开始给我讲解题目了。顿时一股暖流包围了我,原来,他并不会因为自己的繁忙,而对我感到厌烦,原来我之前的那些胡乱想法都是在吓自己。 在我兴奋之际,老师帮我倒了杯茶,“喝点水吧,你有点感冒呢!”我有些奇怪:“老师,你是怎么知道我感冒的?”“你上课时咳嗽,我当然知道啦!”老师笑了,像个阳光的大男孩,这笑容融化了我冰冷的心墙,让我觉得一股暖流从指尖流向了全身,我的心变得火热:不能辜负老师的期望,要做一个开心、温暖的人。从那以后,我战胜了内心的怯懦,变得开朗、活泼起来。 他,就是这样的一位老师,温文尔雅,体贴随和,他用和蔼的笑容温暖了我,用温柔的话语感染了我,这样的一位老师,让我心里暖暖的。 有这样一个“暖男”老师,真好,真好……

个人先进事迹写作技巧复习过程

个人先进事迹写作技 巧

先进个人事迹写作技巧 相对于其他公文的写作来说,不管是先进个人事迹材料,还是先进集体事迹材料的撰写,除了标题和最后署名处要遵循一定格式以外,先进事迹材料的写作约束相对较少。基于特定的写作对象——如先进党员、党组织,或劳动模范、劳动集体,为了不同目的——如准备申报或授予的不同荣誉,写作者的写作特点——如有的作者喜欢以情动人,有的作者则更愿意在理性的事迹列举中表达认识,等等,所呈现出来的先进事迹材料的面貌、风格会有所不同。而如何写好先进事迹材料,也成为从事相关工作的我们需要了解的重要方面。 在进行先进事迹材料撰写准备时,我们首先要明了:1、先进事迹的写作具有明确的目的性,都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备;2、事迹必须是先进事迹,如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法表现非同一般性,那么就不能实现先进事迹写作的目的;3、先进事迹应该是客观存在的事实,所以不能在文本中进行虚构或矫饰;4、先进事迹材料是一种叙事文本,在具体写作中围绕某人或某集体的真实故事进行叙述时,应该遵循叙事文体的规律、特性。 由此,先进事迹材料的撰写有以下几方面的技巧可以采用: 一、围绕目的组织事迹 因为先进事迹材料是为了一定的荣誉目的去写作的文本,而社会中对于各种荣誉的授予,都是就某种情况、某种范围、某个角度、某个方面,有着确定的名目,所以,在进行先进事迹写作之前,必须先弄明白材料为什么荣誉而准备。如爱岗敬业的先进事迹、发挥党员先进作用事迹、技术创新能手先进事迹,显然授予荣誉的着重点有着很大的区别,那么准备事迹材料时也必须予以明确的区分。比如,在爱岗敬业的先进事迹材料中,我们需要突显先进人物或先进集体如何将单位、岗位视作自己的家一样地对待和爱护,如何在工作中兢兢业业、无怨无悔;发挥党员先进作用事迹则列举先进个人如何吃苦前头、享受在后,时刻将群众的利益放在自己的前面的事迹;而技术创新能手的事迹材料当然选取的是先进个人如何钻研技术,并在实际工作中创新出新的技术,为单位带来经济效益的事例。在明确事迹材料写作目的的前提下,再去组织并突出相应事例,才能有的放矢,实现文本的有效写作。 二、突出重点进行叙事 一件事例中可以从不同角度进行阐述,从而显现出不同的意义来。比如一个党员可能在工作岗位上塌实工作、勇于担当、勤于创新,那么,在对其先进事迹材料的写作

最美司机吴斌先进事迹材料

平民英雄最美司机吴斌先进事迹材料 5月29日,杭州长运客运二公司员工吴斌,驾驶客车从无锡返杭途中,突然有一块铁块像炮弹一样,从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。面对肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤,危急关头,吴斌强忍剧痛,换挡刹车将车缓缓停好,拉上手刹、开启双跳灯,以一名职业驾驶员的高度敬业精神,完成一系列完整的安全停车措施,确保了24名旅客安然无恙,而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世,年仅48岁。 为表彰杭州司机吴斌的先进事迹和崇高精神,昨(6月2日)晚,杭州市精神文明建设委员会发布公告,授予吴斌同志杭州市道德模范(平民英雄)荣誉称号。浙江省委常委、市委书记、市人大常委会主任黄坤明作出批示:吴斌同志在危急时刻用生命履行了职责,为我们树立了坚守岗位、舍己为人的光辉榜样。向“平民英雄”致敬。 平民英雄吴斌感人先进事迹详情 吴斌是杭州长运客运二公司的快客司机,跑杭州—无锡线路。5月29日中午,他驾驶浙A19115大型客车从无锡返回杭州,车上载有24名乘客。11时40分左右,车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时,一块大铁片突然从天而降,击碎挡风玻璃后,砸向吴斌的腹部和手臂。 监控画面记录下了当时突发的一幕,时间共1分16秒:被击中时的一瞬间,吴斌本能地用右手捂了一下腹部,看上去很痛苦,但他没有紧急刹车或猛打方向盘,而是强忍疼痛让车缓缓减速,稳稳地停下

车,打起双闪灯,拉好手刹,最后他解开安全带挣扎着站起来,打开车门,疏散旅客。他回头还对受到惊吓的乘客说:“别乱跑,注意安全。”做完这一切,吴斌瘫坐在了座位上。 66岁的孙先生当时就坐在吴斌驾驶的大客车上。他说,车刚开出半小时,跑在高速上,行驶在最里侧的快车道上。“当时,突然听到驾驶室传来一声巨响,坐在前排的乘客,都从座位上站了起来。”孙先生说,紧接着大客车稳稳地停了下来,随后,车门也打开了。“看吴师傅时,身上都是血,斜倒在座位上,连说话的力气都没有了,看上去十分痛苦。” 同在车上的乘客周先生说,大家看到,车的挡风玻璃上有一个洞。有人把吴斌的衣服解开后,发现他满身是血,胃部还有一个三角形的洞。 参与抢救的医生发现,这块从天而降、数斤重的铁片,在击碎挡风玻璃后直接刺入了吴斌的腹部,导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。抢救输血达1万多毫升。 “面对突如其来的致命打击,在那么痛苦的情况下,吴斌还坚持把车停好,值得敬佩。”乘客韩先生说,若不是吴斌的敬业,很可能就是车毁人亡。 韩先生事发时坐在车子的倒数第三排。他回忆说,吴斌的最后一句话是:“给我打110和120,你们不要乱走。”说完,他无力地倒在了座位上。 24名乘客无一受伤,而年仅48岁的吴斌,因伤势过重,抢救无

以敬业为话题作文1000字5篇

以敬业为话题作文1000字5篇 孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”人以尊敬、虔诚的心灵对待职业,职业有敬畏的,他就了敬业精神。下面是橙子为大家带来的有关敬业为话题作文1000字5篇。 敬业 五四运动走入了记忆,然而,她留给我们的财富是丰厚而且深邃的,在这巨大的文化宝库中,爱国主义和创新精神,始终闪耀着奕奕光芒!那么,何谓爱国?如何发扬五四精神,致力民族振兴大业?这,是我们每一位青年都应该思考的问题。 我认为,敬业就是爱国,要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今,大凡成就伟业者,无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神,使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模,干一行、爱一行,以“螺丝钉”的精神,把青春献给了祖国最壮丽的事业;今天,又一个响亮的名字伴随着伟大的抗洪精神,传诵大江南北,他,就是新时期英雄战士李向群。李向群家富未敢忘报国,力志从军,选择了一条与艰苦为伍、以奉献为乐的人生之路。当人民的生命财产安全受到洪魔的威胁时,他和战友们挽狂澜于即倒、置生死于不顾,用生命书写了自己的爱国之情和报国之志。他们生长在不同的时代,但是,他们却以相同的敬业精神谱写了如许的爱国之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千万万的雷峰、李向群依然存在着,否则,几十万官兵何以能在“98”抗洪斗争中战胜洪魔?祖国改革开放的宏伟大业何以能乘风破浪,不断前进?他们,

是民族的中坚;他们,是时代的楷模! 站在新世纪的门槛,遥望未来世纪曙光的时候,我们看到的是:世界科技的飞速发展;经济全球化趋势的日益呈现;综合国力的竞争日益激烈。科技革命与知识经济使中国面临更严峻的挑战。从国力强弱这个意义上来说,八十年前五四运动所面临的情势,今天的中国青年同样面对。所以,我们纪念五四运动、学习李向群敬业精神,就是要发扬五四“萦民族危亡于襟怀”,树立“国家兴亡、匹夫有责”的使命意识,学习李向群“捧给战友的尽是爱,献给人民的都是情”的奉献情结。为国家在科技革命大潮中立于不败之地,立足本职岗位,敬业爱岗,努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业,敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷! 敬业 读过梁启超先生的《敬业和乐业》后,从文中受益至深,让我清楚的了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业与乐业”的前提下必须“有业”,没有它,“敬业与乐业”就无从谈起,没有“有业”,“敬业”哪来的“乐业”之说!特别里面的“百行业为先,万恶懒为首”,这句话说得多么的精僻! “有业之必要”于我们来说,“业”自是学习、工作。读完“百丈禅师”的故事之后,初始觉得此人太呆板、太死心眼了,而随后经逐一琢磨,却觉得自愧不如,与“百丈禅师”相比,我们缺少的不仅是他的“言必出,行必果”,而且最重要的是我们缺少老禅师的那种日日坚持,矢志不谕的品质。现在的我们,在日常生活中,常常无法

关于喂天鹅的作文大全

关于喂天鹅的作文大全 喂黑天鹅 寒假里,我和同学一起去湿地公园喂黑天鹅。 来到天鹅湖,我拿来大白菜喂黑天鹅,一只黑天鹅被这美味的食物给吸引过来了,这只天鹅尾巴上的毛很美丽,可能它是黑天鹅王吧!所有的天鹅都不敢过来,等它走了以后,其它的天鹅才敢过来大吃大喝,这时游来了一只美丽的白天鹅,我赶紧把菜拿到白天鹅面前,可是,抢先游过来的却是一群黑天鹅,原来黑天鹅吃得正香的时候,看见我拿菜叶往前跑,它们也赶快跟着往前游。终于白天鹅游了过来,但它竟然看也不看一眼菜叶,就游走了,走之前,它还来了个天鹅起飞的动作,好像在对我说:“切!我是一只不平凡的天鹅,怎么能给我吃这么难吃的东西呢?我可是要吃最好的!” 喂黑天鹅可真有趣啊! 瑞士琉森湖畔喂天鹅 “明天,我们要去琉森湖坐游船。”导游说。第二天,我们刚到琉森湖的时候,就发现岸边有一大群天鹅,当时正好导游说我们可以先逛逛街再上船,所以我就拉着爸爸妈妈带我喂天鹅。 天鹅比一般的白鹅要大多了,浑身雪白,嘴巴是橙黄色的,脖子长长的,头也昂好高,像是很骄傲自豪的样子,所以人们说优雅的天鹅。 妈妈给了我一包沙琪玛,我刚撕开包装袋,一只美丽的天鹅就被这味道吸引了,向我一摇一摆地走了过来,那只天鹅实在是太大了,

站在我面前差不多跟我一样高,体积也比我大,我把沙琪玛放在手上,天鹅看见了,张口就啄。“嗷,好疼啊!”原来,天鹅的嘴也大,力气也大,它一口咬着我的手指了。我只好把沙琪玛放在地上,让它自个儿吃。 远处水面上还游弋着像鸭子的动物,后来妈妈告诉我,那是小天鹅,原来天鹅小时候是丑小鸭呀,怪不得有“丑小鸭变天鹅”的说法。小天鹅的动作灵活,抢食物也比大天鹅快。对了,我还看见了刚出生不久的小天鹅,它的头上是红红的绒毛,脖子上的毛是金黄色的,尖尖的嘴是白色的,身上的毛又是黑色的,真是太可爱了! 我现在真想又回到瑞士琉森湖喂天鹅了。 喂天鹅 国庆长假,我与爸爸妈妈一起去五缘湾湿地公园看天鹅,亲近大自然。 走进湿地公园,一簇簇水生植物在水中连绵生长,各种水鸟,大的、小的、白的、黑的、花的,让人应接不暇。这时,从远处传来了嘈杂的声音,原来是游人在湖边喂天鹅呢! 天鹅弯弯的脖子,黑亮的羽毛,大红的嘴巴,像扇子样的脚掌不时地摆动。有的人正拿着白菜喂天鹅,有的拿着玉米棒喂天鹅,天鹅们争先恐后,吃口菜,再喝几口水。有的天鹅还真挑剔,一会儿吃口白菜,一会儿吃玉米,一会儿又吃人们扔下的饼干…… 正是中秋佳节,也让天鹅们尝尝月饼吧!想着,我拿出月饼,弄碎,放在手心,等待着“贵客”的光临。

先进事迹写作方法总结

先进事迹写作方法总结 先进事迹写作方法总结 写作先进事迹材料,一般有两种情况:一是先进个人,如先进工作者、优秀党员、劳动模范等;一是先进集体或先进单位,如先进党支部、先进车间或科室,抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体,他们的先进事迹,内容各不相同,因此要整理材料,不可能固定一个模式。 一般来说,可大体从以下方面进行整理。 (1)拟定恰当的标题。 先进事迹材料的标题,有两部分内容必不可少,一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称,使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要情况,包括:姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外,还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号,或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位,要根据其先进事迹的主要内容,寥寥数语即应写明,不须用更多的文字。然后,要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体,要下功夫写好,关键是要写得既具体,又不繁琐;既概括,又不抽象;既生动形象,又

很实在。总之,就是要写得很有说服力,让人一看便可得出够得上先进的结论。比如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经取得了哪些突出的`成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时,无论是先进个人还是先进集体的,都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字,以增强先进事迹材料的说服力。为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可分成若干自然段来写,特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料,采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时,最好在每段之前根据内容标出小标题,或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。最后,是先进事迹材料的署名。 一般说,整理先进个人和先进集体的材料,都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此,材料整理完后,应经有关领导同志审定,以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。写作典型经验材料-般包括以下几部分:(1)标题。有多种写法,通常是把典型经验高度集中地概括出来,一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题,既包含正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简单重复,可以说就是典型经验的主题。

最美司机吴斌感动中国的平民英雄_初中作文

最美司机吴斌感动中国的平民英雄 本文是关于初中作文的最美司机吴斌感动中国的平民英雄,感谢您的阅读! 摘要:吴斌,继最美妈妈吴菊萍之后,又一位感动中国的杭州平民英雄。他生前是如此平凡,但在生前的最后一瞬间又是如此不平凡。本站小编为大家整理了高考作文素材:最美司机吴斌。 5月29日,杭州长运公司的司机吴斌正是被这样一块飞入车中的铁块刺入腹部。他临危不惧,忍痛用1分16秒缓缓靠边停车。站起来请乘客报警,并且嘱咐:“别乱跑,注意安全。”最终,24名乘客无一受伤,48岁的吴斌却伤重不治。 吴斌,继最美妈妈吴菊萍之后,又一位感动中国的杭州平民英雄。他生前是如此平凡,开了10年长途大巴,每天上班下班默默无闻,相当于绕地球开了30圈。他生前的最后一瞬间又是如此不平凡。那生死一分钟,他承受着达到生理极限的剧痛,左手仍牢牢地抓住方向盘。那一瞬间,他成为24位乘客的守护神。 据报道,吴斌此生最大的爱好就是健身。他放在大巴车上的哑铃,曾是他的最爱。然而现在它静静地躺在那里,似乎在无言地诉说着那惊心动魄的一幕。这是一段残酷的视频。从生到死,就在你的面前,看得清清楚楚。每个人在点击这个视频的时候,都会扪心自问,如果是我,我将如何抉择?全国数百万人在点击这个视频之后震惊了,博友纷纷发帖说落泪了。 时间回到2012的5月29日清晨,朝晖五区一套70平方米的老房子里。吴斌一家在这里已经住了30年了。2003年,吴斌进入长运集团当司机,一晃快10年了。 和过去的3000多个日子一样,那天清晨5点40分,他从妻子手里接过早点,

匆匆和妻子道别。 5月29日上午7点半,他发动引擎,前往无锡。途中总共3小时。 中午11点10分,搭载着24名乘客,吴斌开车返回杭州。普通的返城之路,却是吴斌生命中的最后一趟旅程。 11点40分左右,当车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时(江苏境内),突然有一铁块从天而降击中挡风玻璃再砸向吴斌的腹部和手臂,导致吴斌肝脏破裂及肋骨多处骨折,肺、肠挫伤。 我们再来还原一下惊心动魄的最后一分钟: 11点39分24秒,一个块状物体,穿过挡风玻璃,像炮弹一般击中吴斌腹部。吴斌的手被飞物打中,但他迅速地紧握住方向盘,保持车辆方向。 11点39分41秒,车速慢慢下来了,吴斌挂挡位,拉上手刹、开启双跳灯。 11点39分52秒,他解开了身上的安全带。 11点40分左右,吴斌半躺在座位上,不停地移动身体,右手不时抚摸着腹部,看得出来非常痛苦。 11点40分05秒,他挣扎着站起来,用很低的声音一字一字地对乘客说:“不要乱,一个一个下,站在路边。”然后打开车门,安全疏散旅客。最后耗尽了最后一丝力气的他,瘫坐在座位上。 这段视频,吴斌的妻子汪丽珍只看了一次,不忍再看了。她反复在说:“当时他该有多痛啊!” 医生说,吴斌当时肝脏整个破裂,已达到人所能承受疼痛的极限。 就是这样突如其来的极限痛苦面前,你可以看到视频里,吴斌的左手牢牢地稳住方向盘,一刻不曾离开。原本突遭剧痛去捂肚子才是本能啊。

认识自己的话题议论文1000字

认识自己的话题议论文1000字 地球上的万物事实上都有认识自己的本能.优胜劣汰,适者生存,它们往往都表现在对环境的适应性上.所以,鱼儿不会因陆地的热闹繁华而跃出平静的水面,下面是橙子为大家带来的有关认识自己的话题议论文1000字。 看清自己 眼睛是心灵的窗户,因此人们把世上美好尽收眼底。可我们却忘记仔细瞧瞧我们的心灵是否也如此美好。我想看清自己,只为我能更快乐的活着。 可要想看清自己,我只能说没那么简单。不然为什么那些人会纠结,会郁闷,会犯病,会轻生? 人生来自私,人也生性恶劣!其严重程度只在控制力强弱与否!我想看清自己,只为我不再愧疚,不再像险恶的人心低头!我不想看起自己,因为我不觉得我与别人的地位有何不同。我也想要灿烂的人生,我不想一辈子碌碌无为。我想我虽不能改变世界,可我一心想要改变命运!可自负的我照样让我畏惧,我害怕我的夸夸其谈,害怕我的夜郎自大,更害怕我的不自量力。我知道未来没有想象中美好,社会也没想象中光明,我害怕我的“初生牛犊不怕虎”带我进入无尽深渊! 我不知我的时而冷漠时而热情从何而来,我不想把它归结于所谓的青春。因为青春属于美好,我的冷漠与热情只是一种不成熟的表现,而我却真的讨厌这种不成熟。纠结如我,会在因一时莽撞做下疯狂的

事后拼命说服自己那不是自己的错,可深深的自责一遍又一遍的折磨自己。我已变得不知对错! 尽管一次又一次的告诫自己不要在乎别人的看法,可越是如此,心中就越在意。总觉得别人口中的闲言碎语总是说的自己,每每误会解开则会陷入更深的焦虑。而这样的的人生只叫我越加难受。我想,我是病了。真是无可救药! 心若是小了,走在哪里都是死胡同!我只愿有一天我能打开心扉,看看真正自己。我想活的快乐,做欣赏春暖花开的那个人。把心打开包容一切不美好的,释放那个阴郁的自己。我想让自己过得快乐,也想给别人带去幸福! 世界如此美妙,我却如此暴躁,这样不好.不好!正如林清玄所说;"一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子"。我想要一面镜子,让我看清自己。把迷茫甩开,把自卑,自负都甩开!我要活的快乐! 看清了世界,美景尽收眼底;看清了自己,方敢问路在何方! 正确认识自己 自古到今,人无完人,当今世界只有学会了全面看自己,才能够进步,才能有所提高。 我们看自己不能只关注自己的优点,而故意隐瞒自己的错误,这样就会沾沾自喜,自以为是,自然就不会进步。正如有的同学在看到自己的优点和一点儿成绩后,就认为自己是最好的,不虚心接受别人的建议和意见,别人在提醒几次不见改正后,就不会再提醒你。你就

保护湿地作文

保护环境,人人有责 不久前,我从电视新闻上看到一头长颈鹿患了病,最后不治身亡.解剖后发现长颈鹿肠胃内竟然有许多五彩地泡沫塑料袋!我地心 震颤了,多么可怜地长颈鹿啊! 这么多塑料袋是哪儿来地?来自每天 络绎不绝地游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物,却又在不 知不觉中残害屠杀它们.这是多么矛盾啊! 我们一方面都在埋怨环境 被污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如,我们一方面 大力提倡不乱丢垃圾,另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上.又比如,我们天天宣传保护湿地,保护鸟类,可还是有些 人滥捕滥杀……为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为,关键在于很 多人没有重视环境保护.所以在宣传保护环境时,还要加上“从我做 起!”这后半句.使环保意识真正在我们每个人地头脑里扎下根,使我们地所作所为时刻都在考虑保护环境. 但愿可怜地长颈鹿不再无辜 地病死,但愿它地死能唤醒我们许多人地良知! 保护湿地,共建家园 “我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢???”这是一个栏目中播出地动画片,一对无家可归地可怜小鸟 所说地一句话.这一句话使我陷入了深深地沉思:保护环境,人人有责!环境是大自然赐给我们地宝贵财富,我们应该珍惜它们.植物是 大自然地天然屏障;动物是人类地朋友;淡水是我们地生命之泉.不 过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际啊!一棵树每天能吸收大量地二氧化碳和其它地有害气体,

放出同样多地氧气,而花草可吸取噪音.由此可见,植物对人类是多么重要.每当我看见草坪被那些人践踏,爱护花草地标语牌被踢倒,我地心就像刀割似地,难受极了.我三年级时学过《一个小村庄》这篇课文,讲地是一个美丽地小村庄,因为人们过度砍伐树木,使得大地裸露,大水冲没了村庄.这是多么可怕地事情啊!b5E2R。 动物是人类地朋友,是社会地财富,我们应当珍惜它们.从现在开始,从我做起,少吃野生动物,阻止捕猎者猎取动物.p1Ean。 淡水也非常宝贵,水流声“哗哗”一定是有人没有拧紧水龙头,节约用水只是挂在嘴边,根本没有人记住,让那些淡水白白流走.总而言之,保护环境,再不能挂在嘴边,要重在实际行动.大家要用我们地双手保护我们这个美丽而又脆弱地地球.DXDiT。 保护环境从我做起 地球是我们地家园,我们人类应该保护地球.可是如今,由于经济 利益地吸引,人们违背自然规律,破坏生态平衡,我们已经不断遭受来自大自然地惩罚.我看过一个电视专题片《沙尘暴》,讲述地是遭受到百年不遇地强烈黑风暴地袭击,造成巨大损失,大面积农田绝收,基础设施遭到严重破坏,人员伤亡惨重.大自然已经给我们人类敲响了警钟,我们再也不能迟疑了.全人类应该立即行动起来,保护我们地家园.作为一名小学生,我们怎样才能保护我们地家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起.首先,保护我们周围地环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁.其次,保护我们周围地环境,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地

相关文档
最新文档