大学生二手书调研报告范文
校园二手书调研报告
校园二手书调研报告校园二手书调研报告一、引言近年来，二手书交易平台在校园内日益兴起。
作为一种便捷、低成本的购买方式，二手书交易平台在满足学生们的阅读需求的同时，也在一定程度上减轻了家庭负担。
本次调研旨在了解校园二手书交易的现状和学生对此的态度，以便进一步了解二手书交易发展的潜力和改进的空间。
二、调查方法本次调研采用了问卷调查的方式，共收集到200份有效问卷。
在问卷设计上，主要涵盖了以下几个方面的内容：二手书购买频率、二手书购买渠道、二手书交易平台的使用情况、对二手书交易平台的满意度以及购买决策的主要考虑因素等。
三、调查结果1. 二手书购买频率调查结果显示，超过80% 的受访者在上学期间购买过二手书，其中有 45% 的学生购买频率为每学期 1-2 本，20% 的学生购买频率为每月 3-5 本，10% 的学生购买频率达到每周 1 本以上。
2. 二手书购买渠道90% 的受访者选择在网络平台购买二手书，而校内的二手书市场和图书馆则分别占比为 5% 和 3%。
仅有 2% 的学生表示未曾购买过二手书。
3. 二手书交易平台的使用情况调查结果显示，75% 的学生使用过二手书交易平台。
其中，51% 的学生表示每次购书都选择通过二手书交易平台，24% 的学生只在无法通过二手书交易平台找到需要的书籍时才会转向其他渠道购买。
4. 对二手书交易平台的满意度根据受访者的回答，购买体验和书籍质量是学生对二手书交易平台满意度的主要评判标准。
72% 的学生对于书籍的质量表示满意，尤其是近新书，而对于破损程度较高的旧书，只有15% 的学生表示满意。
此外，76% 的学生对于交易平台的搜索和筛选功能表示满意，而对于交易信息的及时性和交流沟通方面，有 25% 的学生表示不太满意。
5. 购买决策的主要考虑因素就学生购买二手书的决策因素而言，价格和书籍质量占据了绝对优势。
87% 的学生选择二手书是因为价格更便宜，而 72% 的学生最关注的是书籍的质量。
大学校园二手物品交易活动调研分析报告
3、缺乏规范管理
目前大学校园内的二手物品交易活动缺乏规范管理，导致一些不良行为的出 现。例如，部分同学可能会在交易完成后不履行承诺，给买家带来损失。此外， 一些卖家可能会出售违规物品，如违禁品或盗版商品等。
五、建议措施
1、加强物品质量监管
学校可以设立专门的二手物品质量监管机构，对出售的二手物品进行质量检 查。对于质量不符的物品，可以要求卖家进行退货或退款处理，保障买家权益。
三、平台功能设计
根据用户需求分析，新型大学校园二手物品交易平台的功能设计应包括以下 几个方面：
1、物品信息的发布与搜索：平台应提供发布和搜索物品信息的功能，以便 学生轻松找到自己需要的物品。
2、卖家信誉评价与查询：通过建立卖家信誉评价体系，让学生了解卖家的 信誉度，从而选择可靠的卖家进行交易。
二、调研方法
本次调研采用问卷调查和访谈的方式进行。问卷调查主要针对大学校园内的 二手物品交易活动，共发放问卷份，回收有效问卷份。访谈则针对参与过二手物 品交易活动的同学，共访谈人。
三、调研结果
1、交易活动频率
根据问卷调查结果，大部分同学表示每个月都会参与至少一次二手物品交易 活动。其中，交易活动主要集中在学期末和毕业季。
六、结论
本次调研显示，大学校园内的二手物品交易活动具有一定的规模和影响力。 然而，也存在一些问题需要解决。通过加强物品质量监管、建立价格指导机制和 加强规范管理等措施的实施，可以进一步促进大学校园二手物品交易活动的健康 发展。
参考内容
随着科技的进步和环保意识的增强，大学校园内的二手物品交易逐渐成为的 焦点。构建一个新型的二手物品交易平台，不仅可以促进资源的循环利用，还能 为广大学生带来更多的便利。本次演示将探讨如何构建一个新型的大学校园二手 物品交易平台。
校园二手书调查报告
校园二手书调查报告第一篇：校园二手书调查报告校园二手书调查报告1.背景我是工大的一名学生，发现每年学长毕业的周末学校的步行街都有一翻别致的景象，在街的两侧和中央摆了三排的地摊，毕业学长冒着烈日，席地而坐，摊上的书五花八门，价格低廉。
卖家说：“有些书带不走，但当废纸卖掉怪可惜，所以就用这种办法把书和资料便宜处理给需要它们的学弟、学妹。
书籍是知识财富，要留给需要它们的人”。
买家说：“这本经济管理教科书，新的要二三十元，旧的就五六块钱。
旧书并不耽误使用，干嘛不用旧书？我自己就有很多课本，用了一学期几乎还是新的，老师平时讲课以自己的讲义为主，课本实际上只是一种辅助。
而八九成新的课本，一学期末就报废了，实在太可惜”。
买卖双方各得其所。
我还在网上了解到，在大多数高校都有这个现象，许多人说，这是大学生的最后一堂必修课，也是进入社会的第一堂课。
2.问题但是经过这几年的观察，发现这个市场也暴露出一系列问题和不足。
我了解了一些“逛”二手市场的人，其中的确不乏冲着买专业二手教材去的，但大多数还是凑凑热闹，自己都不知道要买什么书，看到一本感觉不错的书也只是看看，虽然价格只要几块钱，他们也似乎找不到买它的理由。
因此这个市场成交量并不大，卖出的大多是经典教材，而经典教材很多人不舍得放到二手市场上卖。
而从卖家方面看，卖家的心理是不一样的，有的认为书是不能卖的，它的价值远高于二手价格，他们对卖二手书的行为不解，甚至表示愤怒，我们先不考虑这类人。
但是书带不走，或者以后不会去看它们了，大多数人还是想办法处理掉它们，有的送给学弟、学妹，有的人省事按废纸价一并卖了，大多数人还是舍不得这样做的，于是在毕业的时候出现了二手市场。
也并不是所有人都很开脆往那一坐就开始叫卖的，挺多人还有书生气，他们托比较活跃的舍友代卖。
但是在这短短的几周内卖出去一堆书是不太可能的，虽然看书的人很多，大多数人并不太记得自己以后要上什么课要买什么教材，毕竟有长远打算的人比较少。
高校二手书调查统计分析报告
高校二手书调查统计分析报告
一、背景
在当前高校的课程学习中，很多学生会选择购买二手书来降低学习成本，因此了解高校二手书市场的现状和趋势对于学生和学校管理部门都具有重要意义。
二、调查对象和方法
本次调查选择了10所不同类型的高校作为调查对象，每所高校选择了100名学生进行问卷调查和深度访谈，以了解他们在购买丢书过程中的偏好和行为习惯。
三、调查结果分析
1.调查结果显示，90%的学生会选择在校内的二手书市场或线上平台购买二手书。
2.80%的学生认为二手书市场上的价格相对于全新书有明显优势。
3.有60%的学生会选择通过社交网络或学校论坛寻找二手书的信息。
四、统计数据展示
1. 学生购买二手书的渠道比例
•校内二手书市场：60%
•线上平台：30%
•书店二手书区：10%
2. 学生是否愿意出售自己的二手书
•是：70%
•否：30%
3. 学生购买二手书的首要考虑因素
1.价格：60%
2.书籍新旧程度：20%
3.卖家信誉度：15%
4.交易方便性：5%
五、结论和建议
通过对高校二手书市场的调查统计分析，可以得出以下结论： 1. 高校二手书市场需求旺盛，学生群体广泛。
2. 学生更加看重价格和书籍新旧程度。
3. 鼓励学校开设更多的二手书市场和提供线上交易平台，便于学生交易与交流。
六、参考文献
•张三, 李四. （2019）. 《高校二手书交易研究》. 《图书市场研究》, 12(3), 45-56.
此报告整理整体内容，总结了高校二手书市场的调查统计情况，并为下一步高校管理部门制定相关措施提供了参考。
大学校园二手市场调研报告(DOC 11页)
大学校园二手市场调研报告(DOC 11页)大学校园二手市场调研报告一、调研背景二手品市场就是集中起来进行销售、转换买卖的场所。
经过调查高等院校中，学生数量庞大,市场供需巨大，同学手中的闲置物品会比较的多。
比如手机、书籍、服饰等等。
这类东西时间久了可能就不值钱了或者坏掉了，如果能合理的运用起来的话那不仅可以成为一个供需市场，还可以让资源合理的运用起来创造出更大的价值。
另一方面，二手品具有价格优势，市场潜力也开始提升。
在二手市场中大家就可以花更少的钱去买到自己喜欢的东西，而且有闲置物品的同学也可以更好将货物出售。
所以总的看起来市场需求和前景都十分庞大，所以我们认为需要对二手市场的需求进行进一步的调查研究。
二、调研目的本次调查的目的主要有一下几点：1、了解同学们在日常生活所需求的物品以及对价格的要求。
2、了解同学们是否愿意接受“以物换物”的方式购买所需物品。
3、了解同学们在购买二手品时所关注的因素。
4、了解在校学生对二手商品交易活动的支持程度。
三、调研内容1、同学们目前对二手市场的了解情况，及二手市场目前在本校的发展情况。
2、目前所拥有的闲置物品有哪些，对于自己闲置的物品，同学们是如何处理的。
3、大学生所需的二手物品有哪些。
4、同学们对二手商品的态度，是否支持以物换物的方式。
5、同学们的日常消费情况，以及一般情况下，同学们会花什么价位来购买二手物品。
四、调研方法调研区域：福建师范大学旗山校区调研方法：对范围内被调查者，使用问卷星投放问卷，进行抽样调查。
调研对象：福建师范大学旗山校区全日制学生。
共发放300份问卷，实际有效问卷282份五、调研结果（一）样本结构本次抽样调查总体为福建师范大学旗山校区全日制全体学生。
最终抽样单位为单个学生。
（二）具体问题1、同学们对二手物品认知程度分析表格2：大学生关于二手物品的意愿调查表经济拮据6014.05% 21.28%淘宝乐趣8219.2% 29.08%时尚生活11 2.57% 3.9%总计427 100.0% 151.4%不愿意购买二手商品的原因不干净8824.24% 31.21%经济上没必要22 6.06% 7.8%难为情9 2.47% 3.19%有假货5715.7% 20.21%质量问题18751.51% 66.31%总计363 100% 128.72% 从表3可以看出，大家购买二手品的原因基本上是价格便宜和废物利用这二个因素，占了64.16%。
二手书市场调研报告
二手书市场调研报告 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-二手书市场的调研报告小组成员组长杨芬成员李芯蕊任静张欣柳政悦目录摘要 (3)一、调研的目的 (3)二、调研的对象 (3)三、调研的方法 (3)四、调研的过程及结果 (3)五、调研分析 (4)1、市场商品分析 (4)2、市场消费者行为分析 (5)3、市场竞争者分析 (7)4、效益预测分析 (8)六、总结 (10)附录 (11)摘要：旧书并不耽误使用，干嘛不用旧书有时候一个学期下，课本还是八九成新的，就这样报废了，实在太可惜，而且有些课本的利用率实在是很低。
所以在我们小组看来，我们希望看到二手书市场能够逐渐壮大起来。
并且，如果教材内容没有更改，买旧书比买新书更经济、更环保。
大家各取所需，商品各尽其用。
一、调研的目的：了解师生对二手书的看法以及他们对它的购买欲望。
二、调研的对象：全校师生三、调研的方法：网上问卷（见附录）四、调研的过程及结果：我们小组采取网上问卷的方式，对我们学校的学生进行调查，得到了200多的样本，并对这200多的样本进行分析。
分析结果如下：从分析结果看来，购买二手书女生有78.95%，男生占21.05%，女生有着四成的比例，可见女生看重书籍的可利用程度要远大于男生；并且二手书籍在高年级中更具有吸引力，高年级的学生在经历大一、大二两年之后，能懂得如何有效花费金钱去获取知识；对于二手书籍，有90.2%的学生对此并不介意，反而更乐意接受；而另外9.8%的学生不喜欢二手书籍是因为书本有过多的笔记，影响查看，以及书本的破损和内容的不全面；有八成的学生更喜欢在实体店买到二手书，他们认为这样才能真实的认识到自己是否需要这样的书；在购买二手书时，他们更注重的是书的内容，接着是书的价格，再者是书的新旧程度；如果逛到二手书店，他们更趋向于购买教科书、杂志、小说等，由此看书，这类书在学生眼中更为吸引力；在价格方面，趋于低价的无疑是最招学生喜欢的；在二手书的类别中，学生闲置最多的书籍是教科书，占有73.68%的比例，接着是杂志，再者是小说；通常闲置的书籍他们都会作为废品卖掉，面对这样的现状，无疑给二手市场很大的商业机会。
关于高校大学生二手图书市场的调查报告
关于高校大学生二手图书市场的调查报告关于高校大学生二手图书市场的调查报告调查背景高校是一个巨大的图书消费市场，尤其是具有较强专业性、学术性的教材类图书更是受到大学生的青睐。
但是面对一个如此巨大的图书市场，我们广大学生们却显得很茫然，“书难买”之声不绝于耳；要么是对图书质量不满意，要么是图书价格太高，难以支付。
如何使高校二手图书市场更加规范、合理地运转？针对这一系列问题，我和其他组员进行了本次“高校大学生二手图书市场”的调查。
调查过程为此，我们调研小组将调查对象锁定在瑶湖大学城，这一地区作为文教区，高校集中，在校大学生近10万人，具有典型性。
调研小组于2008年10月23日在位于大学城的江西师大、蓝天学院、南昌工程学院三所高校进行问卷调查和相关采访。
本次调查共发放调查问卷300份，收到有效问卷265份，有效回收率88.3%。
被调查学生专业涉及中文、经济、历史、文化产业管理、英语、法学、测绘、材料、机械、自动化、土木工程、化工、等30多个专业，文理科约各占一半。
在男女比例上，男生108人，所占比例为40.7%，女生157人，所占比例为59.3%。
数据分析现对本次问卷调查的情况详细分析如下：通过对调查问卷的分析，可以发现高校大学生们在教材上经常有遗失，损坏，缺失等情况。
从而可以看出大学生对学习教材也具有相当大的需求量。
在课外阅读上对文学类、励志类、时尚娱乐类的出版物比较青睐，这三类出版物排在前列；同时女生对时尚娱乐类、生活健康类的出版物的喜爱程度远远超过男生；而对于体育军事类出版物，男生则反之。
在校大学生虽然可以从学校图书馆较方便获得图书资源，但限于学校图书馆所收藏图书有限，又经常发生图书空位现象，所以购买书籍及向同学借等形式成了大学生获得图书资源的有效补充。
但是到新书店去购买新书非常的不方便，而且价格比较高。
大学生在获得二手图书信息上，我们发现有很大一部分读者是通过逛书店和同学的介绍和学校举办相应的旧书交易活动而得知的。
二手书市场环境分析（五篇范文）
二手书市场环境分析（五篇范文）第一篇：二手书市场环境分析一、项目简介1、二手书市场定义顾名思义，二手书指已经经过阅读、使用的书籍，是针对新书而言的，与此同时，又在市场上进行交换、交易。
而二手书市场就是给这些书籍提供一个交易机制平台。
2、项目背景二十世纪末期以来，随着互联网的高速发展，各式各样的购物网站相继面世，人们足不出户就能轻而易举的买到自己任何需求的东西。
这也意味着网购时代正式来临。
作为最早的专业卖书网站——亚马逊网站成立于1995年，2010年该网站的销售额为130亿美元，是全球电子商务的成功代表。
亚马逊的成功说明全球对于书籍的需求前景广阔，毫无疑问，大量的需求也给二手书市场提供了最大的保障。
3、项目意义第一，降低学生就读成本。
我们对在校的82名大学生进行了调查，结果发现高达88%的人选择二手书的原因是因为价格优惠（图1所示）。
对高校大学二手书市场分析可知，针对大学现状，目前高校教学教材价格比较高，学生购买时要花费较高费用，这对于学生是一笔较大的开支，尤其会给家庭困难的学生造成很大的经济压力，鉴于二手书的可利用性，我们希望通过努力组建发展我校二手书市场交流平台，提高二手书回收利用效率。
第二，资源回收再利用性。
由图1可知，大部分学生选择二手书的原因除了价格优惠之外，作为节约资源，环保节能的行为，也受到不少人的青睐。
我国人均能源资源拥有量不高,探明量仅相当于世界人均水平的51%。
这种先天不足再加上后天的粗放利用,使得在提高资源利用率上的突破势在必行，二手书的回收再利用是一个很好的渠道。
图 14、项目主要研究内容通过问卷的形式了解目前二手书市场的大致状况、广大的社会群体对于二手书的看法、大学生对于二手书的处理方式，从宏观经济角度对于该市场的前景剖析、整体市场环境的分析，二手书市场的优势于劣势比较，建立二手书市场的盈利模式。
5、项目前景目前，国内虽然有相当多的淘书网站成立，想以此来填补国内书刊（二手书）的空白。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录：第一部分：调查方案设计 .............................................................. 错误!未定义书签。
一、调查方案 ............................................................................... 错误!未定义书签。
二、问卷设计 ............................................................................... 错误!未定义书签。
三、问卷发放 ............................................................................... 错误!未定义书签。
四、数据整理 ............................................................................... 错误!未定义书签。
第二部分：数据分析 ...................................................................... 错误!未定义书签。
一、性别分析 ............................................................................... 错误!未定义书签。
二、所在年级分析： ................................................................... 错误!未定义书签。
三、优先选择的图书类型分析： ............................................... 错误!未定义书签。
四、购书数量分析： ................................................................... 错误!未定义书签。
五、经常购书或取得书的地点及方式分析： ........................... 错误!未定义书签。
六、购书时间的选择分析： ....................................................... 错误!未定义书签。
七、影响购书选择的主要因素分析： ....................................... 错误!未定义书签。
八、二手书的价值分析： ........................................................... 错误!未定义书签。
九、购买二手书的种类分布分析： ........................................... 错误!未定义书签。
十、一学期中购买旧书的平均花费分析： ............................... 错误!未定义书签。
十一、购买二手书的最理想价位分析： ................................... 错误!未定义书签。
十二、客户对二手书店感觉最不舒服的： ............................... 错误!未定义书签。
十三、对旧书的处理分析： ....................................................... 错误!未定义书签。
第三部分：总结 .............................................................................. 错误!未定义书签。
第一部分：调查方案设计一、调查方案（一）调查背景：高校大学生在读书期间需要购买大量的课本，这其中包括专业课书籍以及许多社会学科的书本。
通常一本书的价格都在30~50元之间，更有甚者价格达90之多。
每个学生在一个学年要花300~500元购买教科书，对于一些家境贫寒的同学来说，这群无疑是比巨大的开支。
每年花大笔资金买的书却不是那么“实用”，因为通常大部分学生上课时都不会看课本，而只是等到考试时背一下老师的笔记即可，课本之于他们来说基本是可有可无的。
另一方面，许多大学生在毕业之际，低价出售四年来积攒的课本，卖书与买书价格之比达到1：20之多。
庞大的教材费使同学们对课本敬而远之，却对二手书情有独钟。
鉴于这些年来学生对书需求和购买方式发现：很多同学都喜欢去那些二手书店去购买所需书籍，自然，他们的理由多种多样。
为了弄清其中原因，我们进行了这次的调研。
（二）调查目的：通过调查，了解和分析大学生对二手书籍的需求及购买状况，一方面加深对二手书市场的了解，另一方面为有关的需求方比如学校负责订购书本的部门、二手书市场的现有及潜在的创业人员提供参考，提供必要的数据和方向。
（三）调查对象：上海市松江大学城的在校大学生- 2 -二手书大学生市场调研报告- 3 - （四）调查单位：抽取的样本学生（五）调查程序：1.设计调查问卷，明确本次调查的方向和内容；2.分发调查问卷，在宿舍楼和图书馆随机分发问卷，并同时进行回收，确保问卷回收率。
3.根据对回收的有效问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据样本的年级，生活经验、数据状况分布的数字特征，推断大学生的总体分布的相应参数；（2）根据大学生对二手书的需求花费和顾虑，以及其他购买书籍因素的对比和预测；（3）绘制统计图形使样本数据直观化并对其统计量进行分析。
（六）调查时间：2012、5、20---2012、6、2二、问卷设计在经过我们小组共同的研究与设计，我们最终制定的调查问卷具体如下：二手书大学生市场调查问卷同学，您好：我们是服装学院市场营销专业的学生，正在进行《市场调研与预测》课程设计，此次调研主题为：“二手书大学生市场调查”。
感谢您填写此次调查问卷，对您的真诚合作，我们表示衷心的感谢。
（填写说明：请在符合您的实际情况的选项上画“√”）1.您的性别为： A男 B女目的：观察性别因素对二手书购买的影响。
2.您所在年级为： A大一 B大二 C大三 D大四G其它______目的：弄清被调查对象的所在年级，并观察其对购买二手书的影响。
3.您在买书时优先选择：A 旧书 B新书目的：确定对方是否为调查的对象。
4.您每个学期购买多少二手书？A、没有B、1—2本C、3—4本D、5本以上目的：1、了解二手书使用的现状；2、了解各年级学生每学期购买的二手书的数量；3、预测二手书市场在大学生的市场潜力。
- 4 -二手书大学生市场调研报告5.您通常在什么地方购书？A 正规书店 B网络上 C 学校教材科统一订购 D 二手书书店 E其它_________目的：了解大学生购书的渠道6.一学期中，您一般在什么时间购书？A 开学时B 期末C 不固定 D每月买固定的书 E 其它_____目的：1、明确大学生购买二手书的时间；2、可推测购买目的7.影响您购书的主要因素是：（可多选）A 价格B 交通便利程度C 书的新旧程度 D书店售书种类 E 其它目的：了解影响读者购买二手书的客观因素及读者认为的一些因素。
8您觉得使用二手书体现在他什么价值？(可多选)：A、提高书籍利用率B、价格低廉C、方便购买稀有图书D、环- 5 -保 E其他目的：1、了解读者对利用二手书的好处的认识； 2、读者会去购买二手书的原因。
9.在一学期中，您购买书刊的主要种类为：（可多选，限选四项）A、基础课教材B、专业课教材C、课程学习参考书 D四六级辅导书 E计算机等级参考书 G其它______目的：了解大学生偏向于使用哪些类的二手书；10.本学期中，您在二手书购买的花费：A 从未购买过 B10元以下 C10—50元 D50—100元E100元以上目的：了解大学生的对二手书消费能力及潜力11. 您认为比较合理的二手书价格？A、2折以下B、2~3折C、4~5折D、5折以上E、视书籍情况而定目的：1、了解读者能接受的二手书的价格； 2、了解读者期望的二手书的价格。
- 6 -二手书大学生市场调研报告12. 您对旧书店感到最不舒服的是哪一点？A、旧书分类不准确B、缺乏旧书信息查询 D、旧书折扣不透明E、其它目的：1、了解现在二手书店的最让读者反感的方面；2、读者认为二手书店应该在哪方面做的更好。
13.通常情况下，您如何处理自己的旧书？（可多选，限选两项）A送人 B 出售 C 扔掉 D 收藏（保留） E其它_____目的：1、了解大学生对他们旧书的处理方式；2、了解二手书来源的宽泛程度。
三、问卷发放我们此次调研的对象是松江大学城的在校大学生。
问卷的发放主要是在宿舍，及图书馆等两地。
此次问卷发放得到了小组成员的全力合作，并取得了调查同学的大力支持。
- 7 -在有效问卷中，抽取学生共有80名，分布各个年级段，但以大二、大三学生最多，可见大学生特别是大二大三学生对二手书市场最感兴趣，同时大一学生对于二手书这个新鲜的市场也表示出很大的好奇心。
四、数据整理收集获得有效的调查问卷后，接下的工作是进行相关的数据整理统计，由于电脑知识的欠缺，我们对数据的整理核算没有使用电脑，而是手工的人力统计和分析。
期间耗费了大量的人力脑力。
（具体的数据见第二部分的数据分析：）第二部分：数据分析根据以上整理的数据，我们进行数据分析：一、性别分析- 8 -二手书大学生市场调研报告-9 -表1本来是要对男女做一个人数较为平均的调查，但结果发现调查的男生要远多与女生，男生达到63.5%，女生为36.5%。
主要原因是我们小组主要是在男生寝室进行调查，这样调查可以比较方便，且容易进行。
调查的效率及可信度都能有保证。
但这不妨碍我们的调查的目的的实现——即分析性别对购买二手书的影响。
通过我们的调查，我们发现购买二手书与性别没有必然的联系，也就是男生和女生对待购买二手书没有表现出明显的差异性。
而且我们在二手书店也观察到与结论一致的情况。
二、所在年级分析：表2由图表我们可以知道大一15%，大二22.5%，大三56.25%，大四6.25%。
我们可以看出大三的人数较多，这主要是我们在自己楼层做的调研较多，但我们不认为会对结论的得出有损坏，相反我们认为这反而提高了结论的准确性。
由于我们的调查在期末而且是大三期末，大四的学生都已经大部分离开了学校，只剩下少数大四的学长学姐留校，故大四的部分部分较少。
结合后面的问题的结果我们发现：大一的新生对二手书不是很了解，他们往往会在学校集体订购新书，而很少关注二手书；大二大三- 10 -二手书大学生市场调研报告的学生则对二手书较感兴趣，原因在于：一、他们认识到了二手书价廉物美；二、明白大学是干什么的，大学只有最后一战。