部编小学语文五年级上《少年中国说》同步练习
五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习(含答案)

五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习一、基础与运用1.读拼音,写词语。
qián shuǐshēn yuān lín piàn yíxièqān lǐkǎo shìjiāng tǔhuáng dìrúlǚbóbīng2.找出正确的字或读音。
潜(qián qiǎn)龙腾渊地履(lǔlǚ)其黄奇花初胎(tāi tái)百兽震惶(huāng huáng)(鳞麟)爪飞扬一(泻泄)汪洋(丛纵)有千古横有八荒(慌荒)3.选出书写有错的一项()A.乳虎啸谷红日初升乳虎笑谷鹰隼试翼B.潜龙腾渊一泻汪洋翘足而待一泄汪洋C.生机勃勃矞矞皇皇风尘吸张常思既往D.百兽振惶来日方长苟且偷生潜龙滕渊4.将下列汉字填写在句子中,正确的一项是()。
①泄②泻③渊④源⑤浅⑥潜溪水从山上一_______而下,在山脚形成一湾潭水。
夏季来临,很多人前来_______水。
对于水性好的人来说,这便是无尽的欢乐,但对水性不好的人老说,可谓是深_______,不可小觑。
A.①⑥③B.②⑤④C.②⑥③D.①⑥④5.下列说法正确的是()A.“红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
6.理解下划线字的意思,选一选。
(1)故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
()A.所以B.缘故C.过去的(2)少年智则国智,少年富则国富。
()A.智力B.聪明C.才智(3)河出伏流,一泻汪洋。
()A.趴,脸向下,体前屈B.低下去C.隐藏7.课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大,紧接着,作者用、、、、、奇花、干将发硎等做比,告诉我们中国少年前途无量,少年中国前途无量。
二、阅读与理解8.阅读课文,完成练习。
部编版语文五年级上册 4-13少年中国说(节选) 同步练习6

部编版五年级上册语文同步练习第四单元13 少年中国说(节选)一、选择题1.下列加点字读音与所给读音完全相同的一项是()。
A.晕yūn 晕.车晕.船光晕.晕.头转向B.悄qiāo 悄.寂悄.声悄.悄话悄.然落地C.蔓màn 蔓.生蔓.延藤蔓.蔓.草难除D.差chà差.劲相差.差.错鬼使神差.2.下列加点字的读音不正确的一项是()A.比赛临近,我心里很惶.(huáng)恐,他却悠哉.(zāi)悠哉,我真替他着急。
B.天渐渐阴了下来,路上的行人步履.(lǚ)匆匆地往家赶。
C.他心怀鬼胎.(tāi),不敢抬头正视大家。
D.这种鱼的鱼鳞.(líng)颜色很好看,金光闪闪的。
3.下列加点词语的读音全部正确的项是()。
A.旅.店(lǔ)露.(lù)头叮嘱.(zhǔ)破绽.(dìng)B.留恋.(niàn)旦角.(jiǎo)毁.灭(hǔi)似.(shì)的C.漆.黑(qī)豆荚.(jiá)潜.入(qián)侯.爷(hóu)D.崩塌.(tà)笨拙.(zhuō)冶.炼(zhì)窗框.(kuāng)4.下列朗读停顿不正确的一项是( )A.少年/胜于欧洲/则国/胜于欧洲。
B.少年自由/则国自由。
C.故/今日之责任,不在/他人,而全在/我少年。
D.美哉,我少年/中国,与/天不老!5.《朗读者》中嘉宾声情并茂的朗读,打动了无数观众的心。
假如让你在该节目中朗读右下方的句子,你应该怎样朗读?()A.语调低沉缓慢,读出胸有成竹的气势。
B.语调低沉缓慢,读出决心振兴中华的担当。
C.语调激昂有力,读出对美好生活的向往。
D.语调激品有力,读出建设祖国、创造美好未来的信心。
二、填空题6.给下列生字注音。
泻( ) 惶( ) 履( ) 哉( )7.按原文内容填空。
1.少年智则______,_______,______,_______,_______,_______,_______,________。
人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共9题;共44分)1. (8分)给下列加下划线的字选择正确的读音。
(1)xiàhè他常用恐吓 ________的手段欺负小同学,这样做是不对的。
孩子受到了惊吓 ________,哭了起来。
(2)huǎng huàng这只调皮的小猫时而上蹿下跳,时而摇头晃 ________脑,非常可爱。
舞台上的灯光明亮得晃 ________眼。
2. (2分)选择题。
(1)下列词语中,与“左顾右盼”结构相同的一项是()。
A . 东张西望B . 目不忍视C . 未卜先知D . 昂首东望(2)下面动物找错了家的一项是()。
A . 狗→窝B . 马→厩C . 鼠→巢D . 猪→圈(3)下列词语不是同一类的是()。
A . 提心吊胆胆战心惊B . 明眸皓齿慈眉善目C . 秉公执法刚正不阿D . 精忠报国斩钉截铁(4)下列加点字词意思相同的一项是()。
A . 可怜九月初三夜我很可怜他B . 欲饮琵琶马上催让她马上进来C . 醉卧沙场君莫笑沙场秋点兵D . 古来征战几人回他们踏上了征途(5)下列对应不正确的一项是()。
A . 视死如归——刘胡兰B . 英勇无畏——董存瑞C . 志存高远——宋江D . 大义凛然——方志敏(6)下列是比喻句的一项是()。
A . 猎狗好像嗅到了前面有什么野物。
B . 风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。
C . 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。
D . 大白鹅扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
(7)下列词语填入句子中最恰当的一项是()。
①小小的魔方_________无穷,趣味横生。
②周总理_________地回答外国记者提出的问题。
部编版五年级上册第12课《少年中国说(节选)》同步练习

部编版五年级上册第12课《少年中国说(节选)》同步练习1【基础达标】1.给加粗的字注音。
鹰隼()地履()矞()鳞()硎()2.选出有错的一项()A乳虎啸谷红日初升B潜龙腾渊一泻汪洋C生机勃勃矞矞皇皇D百兽振惶来日方长3.填空。
少年智则国智,(),少年强则国强,(),少年自由则国自由,少年进步则国进步,(),则国胜于欧洲,(),则国雄于地球。
4.读一读,连一连。
心在天山,身老沧州。
励志烈士暮年,壮心不已。
爱国明日复明日,明日何其多!友情桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
惜时【能力提升】5.下边加粗字注音不全部正确的是()A.怯懦(qiè)冤业(yuān)B.附识(shí)鳞爪(zhuǎ)C.瘠梁(jí)潴(zhū)D.老朽(xiǔ)珊瑚(shān)6.下列词语书写全部正确的一项是( )A.苟且偷生潜龙滕渊B.乳虎笑谷鹰隼试翼C.翘足而待一泄汪洋D.风尘吸张常思既往7.加点字解释不正确的一项是( )A.盖袭译欧西人之言(依照着做)B.唯怯懦也故苟且(胆怯、懦弱)C.老年人如瘠牛(后背)D.天戴其苍(头顶着)8.解释下列一词多义字言:欲言国之老少()是何言()果:我中国其果老大矣乎()未果,寻病终()9.朗读全文,体会下面几段话在文中的表达效果。
(1)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
(2)红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。
10.小林要过生日了,他想请同学到家里聚餐,可是父母不同意,小林很伤心,请你劝劝小林,你会对他说些什么呢?请写在下面。
参考答案:基础达标:1.sǔn lǚ yù lín xíng2.D3.少年富则国富少年独立则国独立少年胜于欧洲少年雄于地球4.能力提升:5.B6.D7.C8.言:动词,谈论名词,活果:副词,果真动词,实现9.(1)这里用了八个分句,由轻到重,由短到长,一气呵成地表达了少年人与国家命运之间不可分割的关联。
五年级语文上册《12 少年中国说》同步练习题(含答案)部编版

五年级语文上册《12 少年中国说》同步
练习题(含答案)部编版
1.鹰鹞展翅试飞,风尘扬起。
意思是鹰鹞试着展翅飞翔,
风吹起了尘土。
2.干将磨砺刀刃,使其更加锋利。
意思是干将在磨刀,让
它更加锋利。
三、这篇课文首先强调了少年的责任,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大。
紧接着,作者用一系列比喻,___试翼、干将发硎等,告诉我们中国少年前途无量,少年中国前途无量。
四、
1.A 排比
2.采用并列的结构方式。
中心句是“故今日之责任,不在
他人,而全在我少年。
”
3.作者列举了一系列比喻,想告诉我们中国少年的强大和
前途无量。
五、个人回答。
部编版语文五年级上册 4-13少年中国说(节选) 同步练习7

部编版五年级上册语文同步练习第四单元13 少年中国说(节选)一、选择题1.下列加点字的读音不正确的一项是()A.比赛临近,我心里很惶.(huáng)恐,他却悠哉.(zāi)悠哉,我真替他着急。
B.天渐渐阴了下来,路上的行人步履.(lǚ)匆匆地往家赶。
C.他心怀鬼胎.(tāi),不敢抬头正视大家。
D.这种鱼的鱼鳞.(líng)颜色很好看,金光闪闪的。
2.下列各句中,运用的修辞手法与例句相同的一项是()例:每个孩子手擎一支红烛,红烛流淌着红宝石般的泪。
A.天戴其苍,地履其黄。
B.山朗润起来了水涨起来了,太阳的脸红起来了。
C.白发三千丈,缘愁似个长。
D.春风拂过,花儿笑了,红红的,像一团火。
3.选出书写有错的一项()A.乳虎啸谷红日初升蒸蒸日上鹰隼试翼B.潜龙腾渊一泻汪洋翘足而待一泄汪洋C.生机勃勃矞矞皇皇风尘吸张常思既往D.百兽振惶来日方长苟且偷生潜龙滕渊选出下列字词的正确意思。
4.天戴其苍,地履其黄.。
()A.黄色B.做事不成功C.黄土5.纵有千古,横有八荒.。
()A.荒废B.很远的地方C.荒芜6.干将发硎,有作其芒.。
()A.光芒B.锋芒C.茫茫7.下面的句子没有语病的一项是()A.为了迎接检查,我们提前做好了准备。
B.至今,那悠扬的歌曲仍然回响在我的耳边。
C.听了英雄模范的报告,使我们受到了深刻的教育。
D.我们班的同学大部分都到齐了。
二、填空题8.读句子,按要求完成练习。
1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
该句的意思是____________________。
这里将“今日之责任”归结到_______身上,一个“全”字强调了________________。
2.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
这段话运用了_________的修辞手法,把少年中国比作________、_________、_________,表现了少年中国生机勃勃,前程灿烂,前途无量。
人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习(I)卷

人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共9题;共44分)1. (8分)选择正确的读音。
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌(tiědiē)________没(méi mo)________水中。
众皆(kǎi jiē)________弃去,光持(chící)________石击瓮破之,水迸(bènɡbìnɡ)________,儿得活。
2. (2分)(2018·承德模拟) 下面关于拼音和汉字的说法正确的一项是()A . “zi、ji、ye、ying”都是整体认读音节。
B . “赵、钱、孙、李”四个姓氏按音序排列应该是“孙、钱、李、赵”。
C . “鼎”字用部首查字法,应查“鼎”部。
D . “瞅、蒜、晃、象”都是形声字。
3. (4分)写近义词。
观赏——________ 精疲力竭——________选择——________ 小心谨慎——________4. (10分)词语解码。
(1)两山排闼送青来________(2)水村山郭酒旗风________5. (2分)与其他三项所用修辞方法不同的一项是()A . 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B . 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
C . 赤着脚,携着手,踏着新泥,涉过溪流。
D . 炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
6. (2分) (2019四上·吴兴期末) 下列句子中没有语病的一项是()A . 一个小男孩首先第一个回答了问题。
B . 听了校长的讲话,使同学们大受鼓舞。
C . 众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。
D . 从雷达的荧光屏上,驾驶员能够凊楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习

人教部编版五年级上学期语文第三单元第13课《少年中国说》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用 (共9题;共44分)1. (8分)读读选选(把错误的读音找出来)石磨________(A.mó B.mò)酿造________(A.niàng B.liàng)手足情深________(A.zhú B.zú)2. (2分)下列词语书写全部正确的一项是()。
A . 名列前矛通霄达旦引人瞩目B . 鳞次栉比不擅辞令杞人忧天C . 巧妙绝伦鸦口无言笑逐眼开D . 赏心悦目留连往返按排工序3. (4分)给下列句子中划线的词选择正确的解释。
意思:①语言文字的意义;②意见,愿望;③指礼品表达的心意;④某种趋势或苗头;⑤情趣,起味。
Ⅰ天越来越阴沉,好像有下雨的意思。
________Ⅱ这点小意思,你就收下吧!________Ⅲ这棵松树长得像宝塔,真有意思。
________Ⅳ我们的意思是一块儿乘车到郊外去。
________Ⅴ他说话的意思我完全明白了。
________4. (10分)词语解码。
(1)移舟泊烟渚。
(2)明月别枝惊鹊。
5. (2分)下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是()。
例:许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
A . 地上草如茵,两岸柳如眉。
B . 三月的桃花水,是春天的竖琴。
C . 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D . 你会从一朵云,想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
6. (2分)下列各句有语病的一项是()。
A . 有无正确的学习态度,是我们能否取得进步的重要条件。
B . 经过顽强的拼搏,我乒乓健儿在这次世锦赛上囊括了金牌。
C . 撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。
D . 那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
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第13课《少年中国说》第一课时同步练习
基础百花园
一、看拼音,写词语。
yīng sǔn wújiāng qián lìbùlǚhuáng dì
二、请给下面的形近字组词,并填入括号里。
鳞粼
1.现代化的大都市高楼()。
2.春天里,小溪在阳光的照耀下,(),仿佛绸带上镶嵌了亮晶晶的宝石。
三、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()
A.潜龙腾渊(qiǎn) 一泻汪洋(xiè)鳞爪飞扬(lín)
B.百兽震惶(huāng) 鹰隼试翼(sǔn) 地履其黄(lǚ)
C.奇花初胎(tāi) 矞矞皇皇(yù) 干将发硎(xíng)
提升训练营
四、解释下列词语。
1.天戴其苍,地履其黄:
2.鹰隼试翼,风尘吸张:
3.干将发硎,有作其芒:
五、下列说法正确的是()。
A.“红日初升,其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流,一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊,鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
思维大练兵
六、根据课文内容回答问题。
1.本文作者将“少年中国”比作了什么?
2.读一读下列句子,谈谈你的感受。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
七、课外阅读。
祖国啊,我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车,
数百年来纺着疲惫的歌;
我是你额上熏黑的矿灯,
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗,是失修的路基;
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊,
——祖国啊!
我是贫困,
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊,
是“飞天”袖间
千百年未落到地面的花朵,
——祖国啊!
1、诗中的“我”指的是____________,“你”指的是____________。
2、诗中一连用了多个比喻,指出下列比喻的含义。
(1)“破旧的老水车”突出了中国的________________________。
(2)“熏黑的矿灯”暗示了几千年来的______________________。
(3)“淤滩上的驳船”示意祖国____________________________。
(4)“千百年未落到地面的花朵”指的是____________________。
3、从这首诗中,你可以体会到作者怎样的一种感情?
答:_______________________________________________。
4、仿照课文,在下面这些诗句后添加一句诗,使它们尽可能与原诗和谐一致。
我是干瘪的稻穗,_______________________________________________;
我是失修的路基,_______________________________________________。
第12《古诗三首》第一课时同步练习答案
基础百花园
一、看拼音,写词语,
鹰隼无疆潜力步履皇帝
二、请给下面的形近字组词,并填入括号里。
1.鳞次栉比
2.波光粼粼
解析:本题主要考查学生对于形近字的组词及运用能力。
三、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()选C。
解析:A项中“潜龙腾渊”的“潜”应读“qián”;
B项中“百兽震惶”中的“惶”应读“huáng”。
提升训练营
四、解释下列词语。
1.天戴其苍,地履其黄:头顶着苍天,脚踏着黄土大地。
2.鹰隼试翼,风尘吸张:鹰隼展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。
3.干将发硎,有作其芒:宝剑在磨刀石上磨出来,发出耀眼的光芒。
解析:本题主要考查学生对课文中词语的理解。
五、下列说法正确的是( B )
解析:本题主要考查学生对课文中词语的理解。
思维大练兵
六、根据课文内容回答问题。
1.本文作者将“少年中国”比作了什么?
本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
2.读一读下列句子,谈谈你的感受。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去;年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
解析:本题主要考查学生对于课文内容的掌握情况。
七、课外阅读。
1、热爱祖国的人民;亲爱的祖国
2、(1)农村贫困、落后
(2)暗无天日的统治
(3)遇到的挫折
(4)美好的希望
3、对祖国深入肺腑的痛和爱。
4、示例:(我是干瘪的稻穗)滋养你被劳作压弯的身躯。
(我是失修的路基)承载你坎坷蜿蜒地前行。
解析:本题主要考查学生对于文章的阅读理解能力。
第13课《少年中国说》第二课时同步练习
基础百花园
一、判断对错。
1.“鹰隼”的“隼”读作 sǚn( )
2.“一泻汪洋”“潜龙腾渊”“鳞爪飞扬”三个词的书写都正确()。
二、选出下列字词的正确意思。
故() A因此 B顾念 C故事
翕张() A张开 B闭合 C一张一合
履() A踩、踏 B职务 C履约
三、按原文填空。
()初升,其道大光。
()出伏流,一泻汪洋。
()腾渊,鳞爪飞扬。
()啸谷,百兽震惶。
()试翼,风尘翕张。
()初胎,矞矞皇皇。
(),有作其芒。
()戴其苍,()履其黄。
纵有千古,()。
前途似海,()。
提升训练营
四、根据内容填空。
这篇课文首先强调了少年的________,告诉我们,国家的强大要靠少年的强大,紧接着,作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干将发硎等作比,告诉我们中国少年前途无量,少年中国前途无量。
五、课内阅读。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘翕张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方
长。
1.文中画横线的句子运用了()的修辞方法。
A排比 B比喻 C拟人
2.第一自然段采用了_____________的结构方式。
中心句是__________。
3.第二自然段中,作者列举了这些事物,想告诉我们什么?
思维大练兵
六、作为当代少年,你觉得你有什么责任?
13《少年中国说》第二课时同步练习答案
基础百花园
一、判断对错。
1.×,解析:“鹰隼”的“隼”读作“sǔn”。
2.√,解析:“一泻汪洋”“潜龙腾渊”“鳞爪飞扬”三个词的书写都正确。
二、选出下列字词的正确意思。
A B A
三、说说下列诗句的意思。
红日河潜龙乳虎鹰隼奇花干将天地横有八荒来日方长。
提升训练营
四、根据内容填空。
责任红日河出伏流潜龙乳虎鹰隼
五、课内阅读。
1.A
2.总分故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
3.作者列举这些事物,想告诉我们,我们中国的少年充满生机和活力,我中国也像少年一样前途无量。
思维大练兵
六、作为当代少年,你觉得你有什么责任?
作为当代少年,我觉得自己肩上的责任非常重大。
祖国富强要靠我们,祖国强大要靠我们,祖国未来的发展也要靠我们。