二年级看图写话小白兔和小灰兔
二年级小白兔和小灰兔采蘑菇的作文
二年级小白兔和小灰兔采蘑菇的作文哇哦！今天我要给你讲一个超级有趣的故事！那天，小白兔和小灰兔一起去采蘑菇哦，简直就像冒险一样刺激！
先是早上，太阳刚刚露出头来，小白兔就跳到小灰兔的家门口，兴奋地说：“快起
床啦，我们去采蘑菇！”小灰兔揉揉眼睛，笑嘻嘻地说：“好啊好啊，我已经等不及了！”于是，两只小兔子一路唧唧哇哇地聊着天，蹦蹦跳跳地走进了大大的森林。
他们一边走，一边看到了许多有趣的东西。
小白兔突然停下来，指着树上的松鼠问小灰兔：“你看，那是什么啊？好像是只松鼠！”小灰兔眨巴着眼睛，惊讶地说：“哇哦，真的耶！松鼠会不会也喜欢吃蘑菇呢？”小白兔哈哈大笑：“我觉得它们可能也会喜欢啦，我们继续往前走吧！”
终于，他们来到了一个充满了蘑菇的小山坡。
小白兔兴奋地跳起来：“哇，这里真
的好多蘑菇啊！我们快点开始收集吧！”小灰兔咯咯笑着：“好啊，我要找最大的那个红蘑菇！”他们俩一边挖，一边聊天，不一会儿篮子里就装满了各种各样的蘑菇。
突然，小白兔停下来，皱起了眉头：“哎呀，我好像看到一只小蜗牛在蘑菇上爬呢！”小灰兔赶紧凑过去：“真的吗？它在哪里？我也想看！”两只小兔子低头仔细看，发现了一只小小的蜗牛，还真的在慢慢地往蘑菇上爬呢！
采蘑菇的时光过得特别快，太阳慢慢爬上了头顶，小白兔和小灰兔已经把所有蘑菇都收集齐了。
小白兔笑眯眯地说：“今天真是太好玩了，我们不但找到了好多蘑菇，还
看到了那么多有趣的动物！”小灰兔点头道：“是啊是啊，下次我们还要一起来！不过，我觉得我们该回家了，妈妈们应该都等着我们吃早餐呢。
”。
于是，两只小兔子手拉手回家的路上，又开始互相讲起今天在森林里的冒险故事。
他们一边笑一边走，心里满满的是对明天继续冒险的期待和幸福的满足感。
小白兔和小灰兔_三年级作文_2
小白兔和小灰兔
小白兔和小灰兔在一片森林中，住着许多可有的小动物，有小白兔，小灰兔，小鹿，小猴子...........有一天，狮子大王说要让这些可爱的小动物比美，谁最美，就能给10万元，小白兔听说了这个消息，高兴的叫了起来，我一定能取得胜利的，那时小灰兔也听说了这个消息，它也参加了，啊！开始比赛了，第一个上场的是小白兔，它说到：“我可美了，外表是多么的漂亮呀！”第三个上场的是小灰兔，大家看见小灰兔，议论纷纷，说到，这小灰兔又丑又灰的还能参加比美，真是可笑。
狮子大王说到，安静，小灰兔说了起来，大家好，我叫小灰兔，你们有可以不相信我的外表很美吧！我觉的比美不是外表美，而是心灵美，我的心灵很美，请大家投我一票吧！谢谢！比赛结束了！结果也出来了，胜利者是小灰兔，小白兔很不服气。
哼，不就是胜利了吗？有什么了不起的，小灰兔说：“白兔姐姐对不起，我也不知我会...。
”住嘴，不就是胜利了吗？有什么了不起的呢？反正你就是不是最美的，我才是。
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助人为乐看图写话作文（通用39篇）
助人为乐看图写话作文助人为乐看图写话作文（通用39篇）在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的助人为乐看图写话作文（通用39篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐看图写话作文篇1高高的山上住着一只小白兔和一只小灰兔，小白兔的眼睛看不见，没办法自己出门找食物吃。
小灰兔就主动承担起了帮助小白兔找食物吃的任务。
一天，小灰兔在郊外发现了一大片萝卜地，地上的萝卜又大又红，长得水灵灵的，让人馋涎欲滴。
小灰兔连忙放下箩筐，弯着腰，双手拉住萝卜的叶子，竭尽全力拔起萝卜。
不一会儿，小灰兔就拔了满满一箩筐萝卜。
这时，小灰兔已经累得满头大汗、气喘吁吁，可是一想到小白兔还饿着肚子，就赶紧背起箩筐，快步赶回小白兔的家里。
一进家门，小灰兔把箩筐放在地上，顾不上擦把汗，就拿起一个最大的萝卜给小白兔吃。
小白兔一边吃着又甜又脆的大萝卜，一边感激地说：“小灰兔，谢谢你照顾我。
”小灰兔说：“不客气，小白兔，朋友之间就应该互相帮助。
”助人为乐看图写话作文篇2雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面，开出一朵朵透明的小花。
小明透过窗子看了很久，心中早就跃跃欲试。
初夏的天就像小孩的脸，一会儿哭一会儿笑。
下课铃响的时候，太阳也露出了笑脸。
小明迫不及待地背上书包拿起伞冲出教室，可没跑几步就滑了一跤，摔了个四脚朝天，溅起一大片水花。
小明的手破了，腿也摔破了皮，他终于忍不住放声大哭起来。
这时，高年级也放学了，一位大哥哥和一位大姐姐正好经过他的身边，轻轻地扶起他说：“我们送你去医务室吧!”大哥哥把小明背在背上，大姐姐帮他背着书包拿着伞，一路安慰着他来到医务室。
在医务室里，小明看着包扎好的伤口，露出了阳光般的笑脸。
他想：我以后也要做一个助人为乐的大哥哥。
助人为乐看图写话作文篇3在一个秋天的早晨，小红戴着心爱的帽子，背着书包向学校走去。
小白兔和小灰兔
小白兔和小灰兔在一片绿草茵茵的草地上，住着两只可爱的小兔子，分别叫做小白兔和小灰兔。
他们是好朋友，每天都在一起玩耍，品尝着大自然的美味和温暖。
小白兔长得像一团雪白的棉花球，特别喜欢跳跃和奔跑。
他非常活泼、好动，在森林中跳跃飞奔，时常引来小花鸟的欢呼。
小白兔喜欢吃新鲜的青草和沙拉，特别是喜欢被太阳晒得暖暖的感觉。
相比之下，小灰兔的个性比较稳重，他身上的灰色毛发让他看起来有些沉稳。
小灰兔很喜欢安静的环境，他喜欢在一旁慢慢地品味食物，感受自然风光的美丽。
小灰兔喜欢吃芹菜和红薯，这些肥美的食物能够让他更加健康和快乐。
小白兔和小灰兔最喜欢的事情是在一起玩耍。
在草地上，他们爱翻跟头、钻洞、抓虫子，不管是在阳光下还是在月光下，他们总是乐在其中。
小白兔和小灰兔一起探险，寻找美食，享受静谧的自然环境。
他们有时也会为了某些小事而吵架，但是很快就会和好如初。
除了玩耍之外，小白兔和小灰兔也会在一起学习、成长。
他们互相帮助，分享各自的经验和知识，一起探讨世界的奥秘。
在小白兔的鼓励下，小灰兔学会了怎样勇敢地面对困难和挑战；在小灰兔的陪伴中，小白兔更加深入地了解了自然的奥秘和规律。
小白兔和小灰兔还有一个共同的特征，就是他们的好奇心很重。
他们总是想知道更多、更有趣的事情，从不满足于眼前的景象和局面。
他们会到处探索、寻找答案，有时会冒一些小的危险，但总是能够顺利地回到家里。
小白兔和小灰兔的故事，不仅是一段充满欢乐的童话，更是一种人生的哲学。
他们的友谊和奋斗精神，展示了生命的价值和意义。
在整个的生命过程中，我们都会遇到各种各样的挑战和困难，但是只要我们拥有坚强的意志、友爱的心灵，就一定会战胜所有的难关，获得真正的幸福和快乐。
小白兔和小灰兔，是一个美好的梦境和真实的存在，他们通过纯真和美好，向我们展示了生命中最有价值的财富和追求。
就像他们一样，让我们也拥有一颗快乐的心灵，面对人生的大海和苦痛，坚信爱和希望，坚信勇气和智慧，最终能够实现我们最美好的愿望。
看图写话小白兔和小灰兔种胡萝卜范文
看图写话小白兔和小灰兔种胡萝卜范文示例文章篇一：《小白兔和小灰兔种胡萝卜》我呀，特别喜欢听故事，今天我要给大家讲一个超级有趣的故事，是关于小白兔和小灰兔种胡萝卜的呢。
在一个美丽的大森林里，住着小白兔和小灰兔。
小白兔浑身雪白雪白的，就像一团会跳动的雪球，它的眼睛红红的，像两颗闪闪发光的红宝石。
小灰兔呢，灰扑扑的，但是也特别可爱，耳朵总是一竖一竖的，特别机灵。
有一天，老山羊爷爷给了小白兔和小灰兔每人一包胡萝卜种子。
老山羊爷爷说：“孩子们啊，这是非常好的胡萝卜种子，只要你们好好种，就能收获好多好多胡萝卜呢。
”小白兔可高兴啦，它抱着种子就往家跑，一边跑还一边喊：“我要种出好多好多胡萝卜。
”小灰兔呢，它也拿着种子，不过心里却在想：“种胡萝卜多累呀，我还是先玩会儿吧。
”小白兔回到家后，就立刻开始忙活起来。
它找了一块松软的土地，先用小锄头把地翻了个遍，就像给土地做按摩一样。
翻完地后，小白兔又把土地里的小石头一个一个地捡了出来，它可细心啦。
然后，小白兔挖了好多小坑，小心翼翼地把胡萝卜种子放进小坑里，再用土轻轻地盖好，就像给种子盖了一层温暖的小被子。
种好种子后，小白兔又提来一桶水，慢慢地给种子浇水，嘴里还念叨着：“小种子呀小种子，你要快快长大哦。
”可是小灰兔呢，它把种子放在一边，就跑出去找小猴子玩了。
小猴子正在树上荡秋千呢，小灰兔就喊：“小猴子，小猴子，我们一起玩吧。
”小猴子说：“小灰兔，你怎么不种你的胡萝卜呀？”小灰兔满不在乎地说：“种胡萝卜多麻烦呀，我还不如玩呢。
”日子一天天过去了，小白兔每天都会去看它的胡萝卜种子。
它看到种子发芽了，就高兴得又蹦又跳，像个小孩子得到了最心爱的玩具。
它会给小芽儿浇水、施肥、除草。
有一次，一只小虫子爬到了胡萝卜叶子上，小白兔可着急了，它就像一个小卫士一样，赶紧把小虫子捉了下来，还对小虫子说：“你这个小坏蛋，不许吃我的胡萝卜叶子。
”而小灰兔呢，它早就把胡萝卜种子的事情忘到九霄云外去了。
作文,小白兔和小灰兔扛萝卜的故事
作文,小白兔和小灰兔扛萝卜的故事《小白兔和小灰兔扛萝卜的故事》从前，有一只小白兔和一只小灰兔，它们俩呀，可是一对好朋友。
有一天，它们一起去田里拔萝卜，那萝卜长得可真水灵，一个个又大又圆，看着就叫人眼馋。
小白兔和小灰兔可高兴了，它们嘿哟嘿哟地拔呀拔，不一会儿，就收获了满满一大堆萝卜。
“哎呀呀，这萝卜可真沉呀！”小灰兔看着这堆萝卜，有点发愁。
小白兔拍拍胸脯说：“别怕，我们一起扛回去。
”于是，它们一人扛着一头萝卜，就晃晃悠悠地往家走。
这一路上啊，可真是热闹。
小灰兔边走边嘟囔：“哎呀，这萝卜咋这么重呢，感觉比我还重了。
”小白兔笑嘻嘻地说：“你就别抱怨啦，咱这不是收获满满嘛！”正说着呢，小灰兔一个不小心，脚底下一滑，“噗通”一声就摔倒了，萝卜也咕噜咕噜地滚了一地。
“哎呀呀！”小灰兔坐在地上直叫唤。
小白兔赶紧过来帮忙：“哈哈，你这小笨蛋，走路也不小心点。
”它们俩重新把萝卜捡起来，继续往家走。
走着走着，小灰兔又出状况了，它扛着萝卜不小心撞到了一棵树，“哎哟！”疼得它直叫唤。
小白兔笑得前仰后合：“小灰兔呀小灰兔，你可真是个小迷糊。
”小灰兔不服气地说：“哼，还笑我呢，说不定等下你也会出状况。
”就这样，它们一路上嘻嘻哈哈，打打闹闹，终于把萝卜扛回了家。
虽然过程中有点小插曲，但它们却觉得格外开心。
这个故事告诉我们呀，生活中总会遇到一些小困难和小挫折，就像小白兔和小灰兔扛萝卜的过程一样，但是只要我们有朋友相伴，有乐观的心态，这些困难都不算什么。
而且呀，有时候这些小小的意外还能给我们带来很多欢乐呢！每当我想起这个故事，我就觉得生活真是充满了趣味和惊喜。
我们不要总是愁眉苦脸地面对困难，要像小白兔和小灰兔一样，笑着闹着，开开心心地去克服它们。
这样，我们的生活才会更加丰富多彩，才会有更多的乐趣和美好。
希望大家都能像小白兔和小灰兔一样，乐观积极地面对生活的每一天！。
【小学作文】小白兔和小灰兔
分类: 作文 > 小学生作文 > 小学生二年级作文 > 二年级看图写话 > 小白兔和小灰兔_二年级看图写话300字
版பைடு நூலகம்所有：碧意之时 创作时间：2017-07-13 14:51:27
有一天，老山羊到地里收白菜了，小白兔和小灰兔看见了，赶忙跑去帮老山羊收菜，收完了菜，老山羊送小灰兔一车的白菜，小灰兔很有礼貌地说：谢谢您，老山羊。它又送给小白兔一车白菜，小白兔说不要白菜，：请您给我一包菜子吧。老山菜给了小白兔一包菜子，小白兔回到了家里，就勤劳地干起了活了，它把自己家的地翻松，种下了白菜子。小灰兔呢，回到家里就不干活了，很懒惰的，饿了就吃老山羊送的白菜，过了几天，小灰兔把老山羊送的白菜吃完了，又到老山羊家里要白菜，它看见小白兔在那里，小白兔给老山羊送了一担白菜，小灰兔奇怪地问：你的白菜哪里来的？小白兔说：是我自己种的，只有自己种的，才有吃不完的白菜呢！
二年级小白兔和小灰种萝卜的作文
二年级小白兔和小灰种萝卜的作文在一片绿油油的草地上，小白兔和小灰兔正在忙活。
小白兔，咱们的主角，是个活泼可爱的小家伙，总爱穿一件红色的小外套。
小灰兔是他的小伙伴，长得毛茸茸的，身上是灰灰的颜色。
两兔子今天的任务就是种萝卜，这可是他们的第一次哦！“小白，你知道怎么种萝卜吗？”小灰兔问道，眼睛里满是期待和一点点疑惑。
“当然啦！”小白兔一边说一边摆弄着手里的小铲子，“我听妈妈说，先要挖个坑，再把种子放进去，最后盖上土就好了！”“听起来很简单嘛！”小灰兔兴奋地跳了跳。
于是，小白兔和小灰兔开始在草地上找地方挖坑。
他们选中了一个阳光明媚的地方，觉得这样萝卜长得会特别好。
“小灰，快来帮忙！”小白兔喊道，他一边挖坑，一边把土块抛来抛去的。
小灰兔急忙跑过来，拿起小铲子，开始帮忙挖土。
虽然挖土的动作有点笨拙，但小灰兔非常认真。
“嘿，小白，你说萝卜种下去后会不会长得特别大？”小灰兔一边挖一边问道。
“当然啦！”小白兔眨了眨眼，“而且，长大了我们还可以做萝卜汤，超级好喝的！”小灰兔听了，眼睛亮晶晶的，仿佛已经看到了美味的萝卜汤。
过了一会儿，坑挖好了。
小白兔从口袋里拿出一袋萝卜种子，撒在坑里，然后小灰兔把土轻轻地覆盖上去。
“哇，看起来真像个小小的土丘！”小灰兔说着，拍拍手上的土，脸上露出了满意的笑容。
“对呀，这样萝卜就可以安心在下面长大了！”小白兔笑着说，“不过我们还要每天来看看，别让草给它们挡住了。
”小灰兔点点头，“嗯，我一定会来看的。
我们也可以给它们浇水。
”于是，小白兔和小灰兔在地上画了个小记号，提醒自己每天来照顾萝卜。
他们决定每天都要来这里，一起看着萝卜从小小的种子长成大大的萝卜。
几天后，小白兔和小灰兔每天都准时来照看萝卜。
他们发现萝卜的芽儿越来越高，心里都特别高兴。
小灰兔还拿了本小本子，每天记录萝卜的变化，觉得特别有趣。
有一天，小白兔看着逐渐长大的萝卜，兴奋地说：“小灰，你看，我们的萝卜都快成熟了！”小灰兔笑着说：“对呀，我们真是太棒了！”在他们的细心照顾下，萝卜终于长成了又大又圆的样子。
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看图写话
——二年级多幅图写话指导课
一、教学目标：
1、培养孩子的想象能力、表达能力。
2、引导低年级孩子初步学习语言、心理描写。
二、教学过程：
（一）谜语导入：
今天，有个谜语难倒了我，我想请大家帮帮我：
请这个小朋友把谜面说出来吧：
长长耳朵三瓣嘴，
红红眼睛四条腿，
一年四季穿皮袄，
爱吃萝卜和青菜。
谜底是什么？小兔子
同学们真聪明，你们帮了我，为了表示对你们的感谢，我请来了小白兔和小灰兔。
你们喜欢吗？瞧，他们来了！
放音乐：《兔子舞》两只小兔戴着头饰，随着节奏蹦跳。
其他同学随着节奏拍手。
（二）指导观察：
1、观察第一幅图，写话
音乐停：我是小白兔，我是小灰兔。
我们一起来做个游戏，我来表演，你来猜。
小白兔和小灰兔手拉手，唱着歌。
“停!”小白兔和小灰兔动作凝固，把“小白兔和小灰兔”画像
板贴到黑板上。
谁来猜猜，他们要去干什么？
预设：
（生：采蘑菇
生：去郊游
生：去森林里玩耍等等）
谁能用自己的话，具体描写一下这幅图的内容。
词语提示：蓝蓝的天空白云悠悠阳光柔柔阳光灿烂一边一边
学生描述第一幅图的内容。
2、观察第二幅图
视频：雷雨情境
随着视频，教师引导：六月的天，孩子的脸，说变就变，刚才
还是阳光灿烂，转眼间就，雷声大作，天上飘着几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨。
教师板画：雨滴
这下糟了，小白兔和小灰兔没带伞，可要变成落汤兔了。
这时，他们心情怎样？会说些什么呢？
小白兔说：“”
小灰兔说：“”
3、呈现第四幅图：小白兔和小灰兔没淋雨，安全到家。
过渡：你们想知道小白兔、小灰兔淋雨了吗？我们一起来看故
事的结局。
出示图：谁来说一说故事的结局。
生：最后，小白兔和小灰兔没淋雨，高高兴兴地回到了家。
（三）指导想象：
想象补白：第三幅图的内容（小白兔和小灰兔想的办法）聪明的小白兔和小灰兔想了什么办法，没让自己淋雨，同学们
发挥自己的想象，大胆猜测。
出示句式：
句式1：这时，小白兔和小灰兔看到，
说：“”
于是，。
句式2：这时，小白兔和小灰兔看到，
心想：
然后，。
生猜测：(可以用老师提供的句式，也可以按自己的方式说)
预设：
1、小白兔和小灰兔看到草地上有许多大大的蘑菇，小白兔说：
“这蘑菇就像雨伞，我们采下蘑菇当伞吧！”于是，他们撑着
蘑菇伞，高高兴兴地回家了。
2、小白兔和小灰兔看到池塘里有许多大大的荷叶，心想：这
大大的荷叶，不正像大大的雨伞吗？于是，他们采下两片荷叶，撑着荷叶伞，高高兴兴地回家了。
3、小白兔和小灰兔看到旁边地里结了许多又大又圆的西瓜，
他们摘了一个大西瓜，一切两半，把西瓜瓤掏掉，把西瓜皮顶
在头上，就像戴了一顶大帽子，高高兴兴地回家了。
4、这时，小白兔和小灰兔看到旁边有个山洞，小灰兔说：
“我们到山洞里躲躲雨，等雨停了，我们再回去。
”小白兔说：“好！”于是，他俩到山洞里避雨，等停了，才回家。
5、小白兔和小灰兔看到猴妈妈打着伞走过来，小白兔说：
“猴阿姨，能让我们和您合打一把伞吗？”猴妈妈说：“可以啊！我送你们回家吧！”小白兔和小灰兔连声说：“谢谢您，猴阿姨！”于是，猴阿姨撑着伞，把他们送回了家。
……
从同学们的发言中，我感受到了同学们的聪明才智，也感受到了小白兔和小灰兔的聪明，还有猴妈妈的乐于助人，真好！
（四）指导命题：
我们把这四幅图的内容连起来，就成为一个生动的故事，但是这个故事缺乏一个题目，题目一要简短，二要是中心词或关键词，谁来给这个故事起个题目。
（五）动笔写：
现在让我们写下这个故事。