八年级班工作计划(完整版)

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八年级班务工作的计划(通用16篇)

八年级班务工作的计划(通用16篇)

八年级班务工作的计划(通用16篇)八年级班务工作的计划篇1新学期已经开始,校园的各项教学工作已陆续进入正常运行。

本学期我任然担任初二(3)班的班主任。

为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮忙他们走好青春第一步,根据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级:一、班级基本状况本班原有44人,本学期转出一人,现有男生24人,女生19人,共有43人。

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。

大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。

班风正,学风好。

在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。

在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,个性是我们处在年级前面的学生人数较为领先。

但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。

个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量但是关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科校园的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班群众的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

八年级班级工作计划5篇

八年级班级工作计划5篇

八年级班级工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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八年级班务工作计划5篇

八年级班务工作计划5篇

八年级班务工作计划5篇最新八年级班务工作计划篇1八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。

我打算从以下两个方面展开班级工作:一、班级管理一个月一个主题,要强化班会的作用,要真正使之成为班级积极动力的源泉,让学生观看和展览各种形式的主题班会,丰富学生的思想,在紧张的学习生活中放松思想,在思想上起到启发作用。

对有问题的学生,每一星期,做到有回报,有解决方案,有成效的成果汇总,把思想中的问题消灭在萌芽中。

然他们学有所成,在原有的基础上能有一个进步,能从生活和学习中找到自己的闪光点,从而收回心扉把心思用到正地方,做一个合格的中学生。

对一定时间内学习成绩好的同学进行及时反馈,让他们在学习中发现自己的进步和不足,时刻提醒自己,形成良性循环,定期形成批评和自我批评,及时纠正问题。

让班级出现自我管理的良性循环,这是我班级管理的终极目标。

二、学生学习这一学期,学习时间比较短,学习任务比较重,在较短的时间内,学生的成绩有一个较为稳定的发展,使我面对的重大问题,面对着一个问题,我打算从平时抓起,学生的平时作业,学生的周周清,出现问题及时的补救,及时地总结,学生在学习的思想中出现的问题及时地纠正,课堂使学生学习的主阵地,抓好课堂是提高学生的重要手段,课堂中无小事,出现的问题,有做好及时的整改工作,使任课教师在上课中上出高质量的课。

学生的成绩才能在文中求胜。

学生的学习,有的老师说全靠学生自己学,他不学我也没有办法,这句话或许是正确的,但我们也应该看到,班主任的重要作用,一个好班级不一定有一个好班主任,但一个好班主任一定有成就一个好的班级,如果班级的各方面都提高了,学生就会听从你的命令,亲其师信其道才能对症下药,学生的成绩才能提高。

初中八年级班务工作计划6篇

初中八年级班务工作计划6篇

初中八年级班务工作计划6篇在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心,培育得力的班干部,树立模范,组织管理好班级的工作。

三、现结合班级实际,特制定方案,努力做好以下几方面:1.转变训练观念,健全同学人格。

我们对待同学不仅要留意成果,更要留意他们的思想品质;不仅要留意力气的提高,还要留意同学良好共性品质的养成。

以管理同学的日常行为规范为首要工作,深入到到了解和动察每一位同学的行为动态,进一步组织学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》,要求同学以日常行为规范来约束自己,开展“在家做个好孩子,在校做个好同学,在社会做个好公民”的主题训练,培育其良好的习惯和情操。

加强法制和平安训练,通过墙报、主题班会组织同学学习有关法律和平安学问,认真开展各种活动,寓训练于活动之中。

2.言传身教,以诚取诚。

班主任应当不断加强师德训练,提高自我修养,不断吸取新学问,扩高校问面,留意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让同学信服,增加自己的亲和力。

3.敬重同学,关爱同学。

班主任应当努力做到能象一个真正的伴侣一样,重视、欣赏同学,学会倾听同学看法,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。

被敬重是同学内心的需要,是同学进步的内在动力。

4.换位思索,正确引导。

同学是活生生的人。

他们有思想,有感情,有自己的道德标准。

我们在处理孩子问题时,不妨时常换位思索一下。

所以,我们班主任作为班级的组织者、管理者、领导者和训练者,应当对他们适时的对他们予以正确的引导,关怀他们克服困难,走向进步。

5.拿起表扬的武器。

班上有一名同学原来学习成果始终不理想,在与他的家长相互沟通后,我表示需要家长的协作共同关怀同学进步。

此后我利用课后时间对他进行辅导,在上学期的期末考中他除了生物这科有显著进步以外,其他科目也有不同程度的进步。

当成果公布后,他和家长都特殊开心而兴奋,我在全班同学面前表扬了他,并将他评为校级进步生。

这学期开学初发觉他的学习劲头很足,和以前相比有了很大的变化。

八年级班务工作计划5篇汇总7篇

八年级班务工作计划5篇汇总7篇

八年级班务工作计划5篇汇总7篇八年级班级工作规划篇一新的学期又开头了,本学期我担当八年一班的班主任,八年级是学生最简单产生两极分化的年级,我所担当班主任的八(1)班共有30名学生,其中男生17人,女生13人,经过一学年的努力学额稳固率100%,,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着许多的缺乏,为了做好班级七升八的学期班主任工作,连续建立好这个班级,结合校长所做的班主任工作规划培训内容的各项要求特制定如下的规划:一。

第一周工作:1、召开班委会议,明确每个人的详细分工,并听取班干部的班级建立规划,使班委工作正式运转。

2、结合上学期期末成绩对学生重新进展分组,使学习小组到达最优化组合,均衡力气,建立帮扶,调整好学生的座位,每名学生制定本学期要到达的目标,期末到达的赐予嘉奖。

2、重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采纳上学期的小组轮番制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生洁净干净。

3、从开学的第一天起连续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。

4、完成班级环境布置,到达学生仪容仪表过关。

5、班级统一购值积存本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积存,其次天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到催促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。

二。

日常工作:1、准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面行为习惯的要求,防患未然。

2、开展礼仪教育和人文素养教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。

同时进一步优化人文素养环境,利用学校的一切活动增加集体分散力。

3、开展法制监视员值日活动,让每位同学成为沟通教师和学生的纽带,带头做好教师布置的各项工作。

特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

八年级班级工作计划7篇

八年级班级工作计划7篇

八年级班级工作计划7篇八年级班级工作计划篇1一、工作目标。

根据本班学生的特点,以“成人”和“成才”为双项目标,以德育为先,贯穿诚信为本,培养“四有”人才,树立积极向上的班风、严谨的学风,营造一个良好的学习氛围。

突出学科竞赛,力争各学科竞赛在大面积获奖的基础上提升获奖档次,取得新的突破。

二、工作要点。

(一)加强常规管理,树立文明班风。

1、进一步强化班级常规管理工作,加强《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《初二年段学生养成教育手册》等相关内容的学习,从课堂、卫生、升旗、做操、语言、仪表、作息等细处小处抓起,规范学生的一言一行,培养良好的行为习惯。

2、注重引导学生学会做人的品德教育,依照学部德育主题月活动的开展,积极开展了系列德育活动,贯穿着做人的教育,让学生在做事中砺炼自己,在活动中提高自己,并围绕德育主题召开主题班会、出刊专题黑板报。

3、健全班委会的班子建设,引导学生加强自主管理、自我教育。

继续打破班干部“终身”制,设定“值日班长制”落实一周班务管理各项工作,及时向老师反馈班级当天的问题和情况,认真落实和记载,为行为规范的月评定提供依据。

4、规范优化班级月考评工作,利用各种方式对学生进行综合评价,树立典型,促进学生行为习惯的“内化”提高。

5、安全教育“警钟长鸣”,创设平安班级。

坚持做好每周的安全教育,并作好记载,特别是大假期间,更是作为重中之重的工作来抓。

每半月对班级进行一次安全隐患检查,杜绝一切安全隐患。

6、进行专项整治,净化校园文化环境。

将进一步加大对“早恋”、“抽烟”、“手机、零食”等问题的治理力度,齐抓共管、防治结合,培养学生健康向上的志趣,引导学生树立正确的人生观、价值观。

7、鼓励学生积极参与学校、德育处、年段开展的各项活动,发展学生特长,全面推进素质教育。

8、加强学生的心理健康教育。

本期召开两次学生心理健康教育主题班会,关注部分心理有缺陷的学生,并配合心理教师进行教育。

(二)、注重方法指导,营造浓厚学风。

八年级班务工作计划大全5篇

八年级班务工作计划大全5篇

八年级班务工作计划大全5篇时光在流逝,从不停歇,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临、工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下小编在这给大家整理了一些八年级班务工作计划大全,希望对大家有帮助!八年级班务工作计划大全篇1一、指导思想认真贯彻学校“以人为本,德育为先”的工作方针,笃行以“关爱”为核心的教育生态管理理念,遵循公平性、持续性、协调性,生态系统的自我调节、循环再生、生态平衡等生态学基本原则和原理,构建优良的教育生态环境。

全面落实《中卫市观音学校班级考核细则》等制度,强化、规范班级管理,加强学生日常规范养成教育;重点深化班级民主管理,开好主题班会,在取得以往班务工作成功经验的基础上,创造班级工作的新局面:班级面貌进一步改观,学生素质进一步提高,学习成绩进一步提升,实现学生的自我管理,打造一个充满活力、积极向上的班集体。

二、工作总目标培养学生爱祖国、爱学校、爱班级、合作创新的精神,以自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业的合格建设者和接班人为目标,同时对学生进行学习行为习惯的养成教育,培养学会学习的能力,推进素质教育。

三、班级工作的实施方案目标:构建优良的班级教育生态环境。

1、尊重学生,关爱学生,让每一个学生沐浴关爱的阳光。

以行动落实学校“关爱”课题,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,帮助学生树立健全、完善的人格。

像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦;像一个尽职尽责的家长一样,关爱呵护学生,关注他们的成长;像一个优秀的教练一样,发现他们的特点,有针对性进行指导和科学训练,争取优异成绩。

总之,为学生创造一个优良的教育生态环境。

2、用《士兵突击》中钢七连的“不抛弃、不放弃”打造班魂,激励每一个学生树立崇高理想,并为之不懈努力。

3、言传身教,以诚取诚。

孔子说过“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。

八年级班级工作计划范本10篇

八年级班级工作计划范本10篇

八年级班级工作计划范本10篇时间是箭,去来迅疾,很快就要开展新的工作了,是时候开始写工作计划了。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编给大家带来的关于八年级班级工作计划10篇,欢迎大家前来参阅!八年级班级工作计划10篇1本学期我继续任八年级41班的班主任工作,八年级是初中阶段关键的一年,有人把八年级喻为“分水岭”,可见它的重要性。

八年级的学生正值“青春叛逆期”,加上学科负担加重,因而狠抓常规教学的同时,学生管理的矛盾显得尤为突出。

本班经过一个学期的努力,班级的学风班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为做好这学期的班主任工作,特制定如下计划。

一、学情分析:本班共有34名学生。

其中男生19名,女生15名。

男生性格较为活泼好动,这也为班级管理带来了一些麻烦,尤其是八年级这个较为敏感的阶段,男女生从心理生理都发生了显著的变化,这就需要班主任敏锐观察力和耐心的教育。

其次,班级中大部分是务农和打工家庭为主,知识认知水平和家庭环境的影响,使得部分学生学习主动性差,个人习惯较差,随着知识广度和深度上的加大,导致一些基础差自信心不高的学生出现厌学情绪,这就需要教师对他们精神上的鼓励和支持。

总体来说,我班学生活泼好动,学习习惯较好,纪律性较强,能按时做好卫生值日工作。

二、指导思想:坚持以人为本和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等团结协作积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

三、工作内容及措施:1、创设良好的班风班风是一个班级健康与否的关键。

可以毫不夸张地说,班风就是班魂。

作为班主任这时需要联合任课教师共同管理班级,具体措施:(1)调换座位,采用好帮差,共同进步。

(2)及时与任课教师沟通,指出学生的优缺点,客观全面了解学生。

(3)对待问题学生,采用班级监督和自我反省的教育方式,严慈相济,多发现该生的闪光点。

(4)多关注住校生的生活和学习。

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计划编号:YT-FS-2843-15
八年级班工作计划(完整
版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
八年级班工作计划(完整版)
备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。

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新的学期又开始了,本学期我担任八年一班的班主任,八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八(1)班共有30名学生,其中男生17人,女生13人,经过一学年的努力学额巩固率100%,,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多的不足,为了做好班级七升八的学期班主任工作,继续建设好这个班级,结合校长所做的班主任工作计划培训内容的各项要求特制定如下的计划
一.第一周工作召开班委会议,明确每个人的具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运转。

2.结合上学期期末成绩对学生重新进行分组,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶,调
整好学生的座位,每名学生制定本学期要达到的目标,期末达到的给予奖励。

2.重新核对室外值日岗位责任,让学生主动申报自己能完成好的岗位;室内应然采用上学期的小组轮流制,每个小组一天,适值日合格程度给小组成员每人加3到1棵不等的星,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁。

3.从开学的第一天起继续启动班级电子量化考核,兑现上学期末的承诺,完成一项假期作业或任务加五棵星。

4.完成班级环境布置,达到学生仪容仪表过关。

5.班级统一购值积累本,小楷本,试卷粘贴纸,错题本,从第一天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷,每日积累,第二天早晨由各组组长收齐交到班主任处批改,不交的双倍罚写,以此起到督促作用,让学生从第一天开学就养成好习惯。

二.日常工作及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面
行为习惯的要求,防患未然.
2.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。

同时进一步优化人文素质环境,利用学校的一切活动增强集体凝聚力。

3.开展法制监督员值日活动,让每位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。

特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

4.继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的饿学习自觉性。

5.继续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见,及时把握学生的心里状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

6.以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,有效利用多媒体对学生进行行为养成教育,开展学生的学习自主性和创造力,对学生进行各科学法指导。

7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。

8.制定合适班机实际情况的各项规章制度,进一步约束同学们的思想行为。

9.尝试实施班干部轮换制度。

10.严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

11.大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

12.充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

13.开展心里健康教育,增强学生的心里品质,摆正学生的同学交往的观念,确保主要精力放到学习上。

14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

16.坚决服从学校的管理,并教育学生令行禁止,有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

17.做好班费的公开明细工作,严格班费的使用制
度。

18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

八(1)班虽然教学秩序稳定,但由于学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度,在教育和班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件,这样就要求自己在过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,更好地开展班级工作。

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