网络营销实训课程一
《网络营销》课程实验实训指导书解析
《网络营销》课程实验实训指导书5《网络营销》课程实验实训指导书一、课程基本信息二、课程任务和目的通过本课程的学习，使学生具有良好的职业道德、敬业精神、团结协作和社会责任意识，能够利用网络营销的理论实践知识进行网络营销调研、网络营销方案策划、网络营销方案实施、网络营销效果监测与评价等技能操作。
为网络营销相关岗位群提供网络营销信息搜集、网络营销市场调研、网络营销方案策划、网络营销方案实施、网络营销效果监控及数据分析等方面的能力支撑，达到电子商务师和网络营销师的职业能力要求以及网络营销相关岗位群的要求，突出培养学生的创新能力、实践能力和创业能力。
三、实验实训项目内容与学时分配（表格可根据内容调整宽度和增加行数）注：1.实验设置要注意内容更新，体系设计科学合理，实验项目名称要准确规范。
2.实验要求为：必修、选修。
3.实验类型为：验证、综合、设计型。
4.学时分配合计数要与实验总学时相同或大于实验总学时数（其中超出的学时数可为选开实验）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明：例如序号1、2、3适应××专业；序号1、3、5适应××专业等。
实验1潍坊市中小企业信息收集一、实验目的1.掌握网络信息搜集整理的方法；2.了解潍坊地区中小型企业现状；二、实验内容1.搜集潍坊市中小型企业信息；2.分析潍坊市中小型企业所属行业；3.分析哪些中小型企业适合开展电子商务三、实验仪器、设备计算机、互联网接入四、实验步骤1．登录网站搜集企业信息；常用搜索引擎：；；；；；；企业信息网站：阿里巴巴；中国黄页在线；威龙电子商务网；中小企业局等2.搜集整理潍坊中小企业信息，并进行数据分析3.对搜集到的信息按照行业进行分类；4.分析适合开展电子商务的行业；5.撰写实验报告五、实验报告要求实验报告以书面形式提交，字数：1500字左右。
格式：题目（四号字，加粗，宋体）；内容：（五号，宋体，小标题：小四，加粗，宋体）实验报告主要内容：根据实验获得的体验及对实验问题的思考，以个人的观点分析那些企业适合开展电子商务，并且分析企业所属行业及行业特征。
《网络营销》实训手册doc
《网络营销》实训手册管理工程系周谟彦编写班级学号姓名实训项目一认识网络营销(一) 概述阿里巴巴集团是全球电子商务的领导者，是中国最大的电子商务公司。
自1 999年成立来，发展迅速，现已拥有六家子公司：1．阿里巴巴网站——阿里巴巴B2B公司是阿里巴巴集团的旗舰公司，是国内领先的B2B电子商务公司，服务于中国和全球的中小企业。
2．淘宝网——中国领先的个人网络购物市场。
3．支付宝——中国领先的在线支付服务。
4．阿里软件——服务于中国中小企业者的以互联网为平台的商务管理软件公司。
5．中国雅虎——国内领先的搜索引擎和社区。
6．阿里妈妈——中国领先的网上广告交易平台。
(二) 实训内容为了了解电子商务和网络营销，请完成以下工作：1．登录阿里巴巴网站(china．alibabao．com)，了解B2B业务的内容、运作方式，了解阿里巴巴网站“全球领先的网上贸易市场和商人社区”的定位策略。
2．登录淘宝网(www．taobao．com)，了解B2C、C2C业务的内容、流程，了解个人消费者网络购物的环境和流程。
3．登录支付宝网站(www．alipay．com)，了解在线支付服务的内容、运作方式。
4．登录中国雅虎(www．yahoo．com．cn)，了解其服务内容，付费用户的服务项目。
5．登录阿里妈妈(www．alimama．com)，了解网上广告交易平台的内容和运作方式，初步了解网络广告、网络促销的概念和特点。
6. 完成实训报告。
实训报告实训项目二(一) 概述科迅有限公司是一家新开张的网上销售公司，主要的经营业务是计算机整机及其配件。
该公司希望通过B2B、B2C销售其产品。
经过策划，该公司打算使用电子支付方式进行网上支付。
(二) 实训内容假设你是该公司的网络营销人员，请你为公司完成以下工作：1．分析购买计算机整机及其配件的网上消费对象是哪些群体，他们有什么样的网上消费心理，以及网上消费行为过程是怎样的。
2．列举五个以上的可以进行B2B或B2C的经营的网站，比较它们的经营特点，并登录这网站。
网络营销策划与推广第版)实训设计
网络营销策划与推广第版）实训设计网络营销策划与推广（第一版）实训设计一、引言随着互联网的快速发展和普及，网络营销已成为现代企业推广业务和商品的重要手段。
本实训设计旨在培养学生的网络营销策划与推广能力，通过实践操作，使学生能够熟练掌握网络营销的基本知识和技巧，并能在实际情境中灵活运用。
二、实训目标1. 了解网络营销的基本概念、原理和重要性。
2. 掌握针对网络平台的市场调研方法和技巧。
3. 学习制定网络营销策略和计划的步骤与方法。
4. 熟悉常用的网络推广工具和技术，并能灵活运用。
5. 培养团队合作及项目管理能力，提升问题解决和决策能力。
三、实训内容与步骤1. 网络营销基础知识的学习在实训开始前，学生需要通过自学了解网络营销的基本概念、原理和重要性。
掌握基本术语和概念，为后续的实际操作打下基础。
2. 市场调研与竞争分析在团队的协作下，选择一个合适的产品或服务作为实际案例，进行市场调研和竞争分析。
掌握调研方法、数据分析和竞争分析工具，在实地调查和网络研究的基础上，深入了解目标市场和竞争对手。
3. 制定网络营销策略和计划根据市场调研结果，团队需要制定网络营销策略和计划。
包括目标市场定位、目标受众分析、推广渠道选择和预算计划等方面。
通过团队讨论和决策，制定出完整的网络营销方案。
4. 实施网络推广活动根据制定的网络营销方案，团队开始实施网络推广活动。
学生需要熟悉并利用常见的网络推广工具和技术，如搜索引擎优化（SEO）、社交媒体营销、内容营销等，将推广活动展开并跟踪效果。
5. 监控与分析推广活动的执行过程中，团队需要及时监控和分析推广效果。
通过数据分析，了解推广活动的效果，并针对问题进行调整与优化。
6. 结果总结与报告实训结束时，团队需要对整个网络营销策划与推广活动进行总结，并撰写相应报告。
报告需要包括实际操作过程、遇到的问题与解决方案、推广效果评估等内容，能够清晰地表达团队的工作成果。
四、实训评估与考核本实训旨在培养学生的实际操作能力，因此考核方式主要以实际操作和报告质量为重点。
网络营销实验课程设计
网络营销实验课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握网络营销的基本概念、策略和技巧，能够运用网络营销知识解决实际问题。
知识目标包括了解网络营销的基本概念、理论和方法，理解网络营销的环境和策略，掌握网络营销的基本技巧。
技能目标包括能够运用网络营销知识进行网络市场分析，能够制定网络营销策略和计划，能够运用网络营销技巧进行网络推广和营销。
情感态度价值观目标包括培养学生的创新意识和创业精神，提高学生的网络营销实践能力和综合素质。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括网络营销的基本概念、理论和方法，网络营销的环境和策略，网络营销的基本技巧。
具体包括网络营销的定义和特点，网络营销的理论基础，网络营销的策略和方法，网络营销的环境和影响因素，网络营销的技巧和应用等。
三、教学方法本课程的教学方法包括讲授法、案例分析法、实验法等。
通过讲授法，向学生传授网络营销的基本知识和理论；通过案例分析法，让学生分析实际案例，提高学生的网络营销实践能力；通过实验法，让学生亲自动手进行网络营销实验，培养学生的创新意识和创业精神。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料、实验设备等。
教材和参考书用于提供网络营销的基本知识和理论，多媒体资料用于辅助教学，实验设备用于进行网络营销实验。
教学资源的选择和准备应该能够支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试。
平时表现评估学生的课堂参与度和纪律性，占课程总评的30%；作业评估学生的理解和应用能力，占课程总评的30%；考试评估学生的综合运用和分析能力，占课程总评的40%。
评估方式客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
六、教学安排本课程的教学安排如下：共16周，每周2课时，共计32课时。
教学进度安排合理，确保在有限的时间内完成教学任务。
教学地点选在教室，方便学生集中注意力和参与讨论。
七、差异化教学本课程注重差异化教学，根据学生的不同学习风格、兴趣和能力水平，设计差异化的教学活动和评估方式。
网络营销实训安排
网络营销实训安排网络营销实训安排一、教学目标通过网络营销实训的学习和实践，培养学生的网络营销意识和技能，使其能够熟练掌握网络营销的相关知识和方法，具备独立开展网络营销活动的能力。
二、教学内容1. 网络营销概述：介绍网络营销的基本概念和原理，分析网络营销的特点和价值。
2. 网络营销策划：讲解网络营销策划的步骤和要素，培养学生的策划思维和方法。
3. 网络品牌建设：探讨网络品牌建设的策略和方法，引导学生了解品牌价值和品牌宣传。
4. 网站优化与推广：介绍网站优化的技术和方法，教授网站推广的策略和工具。
5. 社交媒体营销：探讨社交媒体的特点和营销方式，引导学生运用社交媒体进行营销活动。
6. 内容营销：介绍内容营销的基本原理和方法，培养学生创作优质内容的能力。
7. 数据分析与营销决策：教授数据分析的工具和方法，帮助学生利用数据进行营销决策。
8. 营销案例分析：引导学生分析和评价现有的网络营销案例，提升学生的实践能力。
三、实践活动1. 选题讨论：学生自行组队，选择一个合适的网络营销实践项目，并进行选题讨论和确定。
2. 策划方案撰写：学生根据选定的项目，撰写详细的网络营销策划方案，并进行互评和修改。
3. 网站优化与推广：学生根据策划方案，设计并优化一个网站，并通过各种推广手段增加网站流量。
4. 社交媒体营销：学生利用社交媒体平台，开展网络营销活动，并通过数据分析评估活动效果。
5. 内容创作与营销：学生根据策划方案，撰写并发布相关的优质内容，提升品牌影响力。
6. 数据分析与决策：学生利用数据分析工具，对实际营销活动数据进行分析，提出优化建议。
7. 案例分享与：学生将实践过程和结果进行，并分享自己的经验和收获。
四、考核方式1. 策划方案评估：根据策划方案的设计和可行性进行评估，评定成绩占比30%。
2. 实践成果评估：根据实际的网络营销活动成果进行评估，评定成绩占比50%。
3. 个人表现评估：根据学生在实践过程中的表现和参与情况进行评估，评定成绩占比20%。
网络营销实训教学大纲
网络营销实训教学大纲一、教学目标本网络营销实训旨在培养学生具备网络营销技能，能够利用互联网及其相关工具和渠道，为企业或个人提供有效的营销解决方案。
二、教学内容及安排1. 网络营销基础知识（3小时）- 网络营销概述- 网络营销与传统营销的区别- 网络营销的优势和挑战- 常用的网络营销工具和平台介绍2. 网站策划与优化（5小时）- 网站策划的基本原则- 网站设计与用户体验- 网站SEO优化技巧- 网站流量分析与改进3. 社交媒体营销（5小时）- 社交媒体概述- 主流社交媒体平台介绍与使用技巧- 社交媒体内容策划与创作- 社交媒体广告运营4. 搜索引擎营销（5小时）- 搜索引擎概述- 关键词研究与选择- 搜索引擎广告投放与管理- 搜索引擎排名优化技巧5. 内容营销（4小时）- 内容营销概述- 内容策划与创作技巧- 内容分发与推广渠道选择- 内容效果评估与优化6. 电子邮件营销（3小时）- 电子邮件营销概述- 邮件内容和设计技巧- 邮件列表管理和分析- 邮件营销工具和平台介绍7. 数据分析与决策（4小时）- 网络营销数据的收集与分析- 常用数据分析工具和指标解读- 数据驱动的营销决策原则- 数据隐私保护与安全8. 案例分析与实践（7小时）- 分析成功的网络营销案例- 学生小组进行网络营销方案设计与实施 - 实时监测与调整- 总结与反思三、教学方法1. 理论讲授与知识点讲解结合实例分析2. 案例分析与小组讨论3. 实践操作和实际案例实施4. 学生报告和总结反思四、教学评估1. 平时成绩（50%）：包括课堂参与、作业完成和实践操作表现2. 期末考试（30%）：考察学生对网络营销知识的理解和能力应用3. 项目实践报告（20%）：学生小组完成网络营销方案的设计与实施，并撰写报告说明过程和效果五、参考教材1. 《网络营销实战》- 雷·克尔斯特曼2. 《网络营销》- 斯图曼3. 《数字营销全过程》- 马东声4. 《内容营销实战：从入门到精通》- 张仲景备注：教学大纲中的具体课时安排与教学内容可以根据实际情况进行调整。
网络营销课程设计实训
网络营销课程设计实训一、教学目标本课程旨在通过网络营销的基本理论、实际操作和案例分析，使学生掌握网络营销的基本概念、策略和方法，提高他们运用网络营销技术进行实际工作的能力。
1.理解网络营销的基本概念、特点和作用。
2.掌握网络营销的基本策略和方法，包括搜索引擎优化、内容营销、社交媒体营销、电子邮件营销等。
3.了解网络营销的最新发展趋势和应用。
4.能够运用网络营销的基本策略和方法进行实际操作。
5.具备分析和解决网络营销实际问题的能力。
6.能够制定和实施网络营销计划。
情感态度价值观目标：1.培养学生对网络营销的兴趣和热情，提高他们学习网络营销的积极性和主动性。
2.培养学生对网络营销职业道德的认识，使他们能够负责任地进行网络营销活动。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括网络营销的基本概念、策略和方法，以及网络营销的实际操作和案例分析。
1.网络营销的基本概念：介绍网络营销的定义、特点和作用。
2.网络营销的基本策略和方法：包括搜索引擎优化、内容营销、社交媒体营销、电子邮件营销等。
3.网络营销的实际操作：介绍如何进行网络营销的实际操作，包括制定网络营销计划、实施网络营销活动等。
4.网络营销案例分析：分析网络营销的成功案例，从中学习网络营销的策略和方法。
三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握网络营销的基本概念、策略和方法。
2.讨论法：通过学生的讨论，培养他们分析和解决网络营销实际问题的能力。
3.案例分析法：通过分析网络营销的成功案例，使学生学习网络营销的策略和方法。
4.实验法：通过实际操作，使学生掌握网络营销的实际操作技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将选择和准备适当的教学资源，包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备等。
1.教材：选择合适的教材，为学生提供网络营销的基本理论知识和实际操作方法。
网络营销学课程实训报告
一、实训背景随着互联网的快速发展，网络营销已成为企业营销的重要组成部分。
为了提高学生的网络营销实践能力，我校特开设了网络营销学课程，并安排了相应的实训环节。
本次实训旨在让学生深入了解网络营销的理论知识，掌握网络营销的实际操作技能，提高学生的网络营销实战能力。
二、实训内容1. 网络营销理论课程学习在实训初期，我们系统地学习了网络营销的基本理论，包括网络营销概述、网络营销策略、网络营销渠道、网络营销工具等。
通过学习，我们对网络营销有了全面的认识，为后续实训打下了坚实的理论基础。
2. 网络营销实战操作在理论课程学习的基础上，我们进行了以下实战操作：（1）网络营销策划：以小组为单位，针对某一产品或服务进行网络营销策划。
策划内容包括市场调研、目标客户定位、营销策略制定、营销渠道选择、营销活动策划等。
（2）网络营销推广：根据策划方案，进行网络营销推广。
主要包括搜索引擎优化（SEO）、搜索引擎营销（SEM）、社交媒体营销、内容营销、邮件营销等。
（3）网络营销数据分析：对网络营销推广效果进行数据分析，评估营销效果，为后续优化提供依据。
三、实训成果1. 网络营销策划方案通过小组合作，我们针对某一产品或服务完成了网络营销策划方案。
方案内容包括：（1）市场调研：分析目标市场、竞争对手、消费者需求等。
（2）目标客户定位：确定目标客户群体，包括年龄、性别、职业、消费习惯等。
（3）营销策略：根据目标客户特点，制定相应的营销策略。
（4）营销渠道选择：选择适合的营销渠道，如搜索引擎、社交媒体、内容平台等。
（5）营销活动策划：策划一系列线上线下营销活动，提高品牌知名度和产品销量。
2. 网络营销推广效果在实施网络营销推广过程中，我们取得了以下成果：（1）搜索引擎优化（SEO）：通过优化关键词、提高网站权重等方式，使产品或服务在搜索引擎中获得较好的排名。
（2）搜索引擎营销（SEM）：通过付费推广，提高产品或服务的曝光度。
（3）社交媒体营销：在各大社交媒体平台进行宣传，提高品牌知名度和用户互动。
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2.确定本小组调查的行业及产品
可选行业：零售业、国际贸易、银行业、证券业、保险业、旅游业、医药行业、教育、制造业、邮政、交通、物流、农业、电脑IT、其他；
说明：各小组可以自行选择要进行网络营销行业和产品，各小组不雷同。
三、实训内容
1、网络营销环境调查(间接调查法:搜索引擎、数据库、邮件)
3、网络销售调查(间接调查法:搜索引擎、数据库、邮件)
市场销售容量、市场占有率、销售范围、网络分销渠道
4、网络促销调查(间接调查法:搜索引擎、数据库、邮件)
各种网络促销方法的使用及取得的Fra bibliotek果5、分析调查结果，形成调查报告
四、实训方法
1、间接调查法
调查工具：搜索引擎、数据库、邮件
调查地点：政府网站、行业站点、竞争对手站点
说明：这一部分内容需要写清楚运用了何种调研方式。
2、网络顾客调查(直接调查法:访谈法、邮件调查、观察法、网络二手资料搜索、电话随机调查)
网络消费者的消费心理、行为特征、需求情况、品牌偏好和各种影响因素；顾客对本企业产品的满意度；
说明:通过设计调研问卷进行。调研问卷的题目数量自己决定，但是不能少于10个，不能多于15个。分析调研结果。
(1)选择一家企业,找出网上竞争者（三）同类或相似产品和供求状况，包括产品品牌、数量、品种、质量、分销渠道、付款及交货方式、服务质量、市场容量和价格等；
(2)本企业产品和竞争者的同类产品在网络上的销售情况，包括市场规模、潜在需求规模、顾客的收入水平、消费习惯和销售季节变化等；
(3)本企业产品以及竞争者的同类产品的价格、成本和利润分析；
2、直接调查法
访谈法、邮件调查、观察法、网络二手资料搜索、电话随机调查
五、考核办法
1.行业与商品的确定5%
2.网络营销环境调查15%
3.网络顾客调查15%
4.网络销售调查15%
5.网络促销调查15%
6.市场调查报告35%
XXXX企业网络营销方案调研报告
附：网络顾客调查问卷
教师评价
备注
浙江经济职业技术学院
《网络营销》课程
学生工作页
院别商贸流通学院
专业电子商务专业
班级W221516
姓名黄阳
学号22151620
实训
学习领域
网络营销
学习任务
网络市场调查
时间
学时：2
具体内容
一、实训目的与要求
1.掌握网络市场调查的步骤和方法
2.掌握网络市场主要调查工具的使用
3.了解某行业网络营销的现状
二、实训准备