【精品讲义】小学四年级英语上册重点知识归纳汇总(超好)
四年级上册英语重点知识归纳
四年级上册英语重点知识归纳一、单词1. Numbers 1-100•one•two•three•…•one hundred2. Colors•red•blue•yellow•…•purple3. Animals•dog•cat•bird•…•elephant二、句型1. 问候语•Hello!•How are you?•Good morning!•…2. 介绍自己•My name is [name].•I am [age] years old.•I like [activity].•…3. 询问时间•What time is it?•It’s [time].•…三、基础语法1. 名词•Singular and plural nouns•Countable and uncountable nouns•Proper nouns2. 代词•Personal pronouns (I, you, he, she, it, we, they)•Possessive pronouns (my, your, his, her, its, our, their) •…3. 动词•Present simple tense•Action verbs•To be (am, is, are)•…4. 形容词•Describing objects•Comparatives and superlatives•…四、阅读与写作1. 图片描述•Describe the picture•Use adjectives to describe objects•…2. 简单对话•Role-play dialogues•Asking and answering questions•…3. 书面表达•Describe a favorite animal•Write a short story•…五、课外拓展•Vocabulary games•Listening exercises•Writing practice•…以上是四年级上册英语课程的重点知识归纳，学生可以通过掌握这些内容，提高他们的英语综合能力，包括听说读写等方面的能力。
四年级英语上册知识点梳理
四年级英语上册知识点梳理Unit 1一．重点词汇like喜欢 cat猫 dog狗 elephant 大象 horse马lion 狮子 monkey猴子 panda熊猫 tiger老虎二．重点短语toy animals 玩具动物 this cat 这只猫these dogs 这些狗 cute and fat 又可爱又胖in the tree 在树上三．重点句型Look at this cat . 看这只猫。
I like dogs. 我喜欢狗。
I don't like ducks. 我不喜欢鸭子。
Do you like cows? 你喜欢奶牛吗？Yes ,I do./No ,I don't. 是的，喜欢/不，不喜欢。
四．重点语言知识1. like +名词复数喜欢某物 eg: I like cats.2. like +this/that +名词单数喜欢这个/那个…eg：（1）I like this cat.（2）I like that horse.3. like+these/those+名词复数喜欢这些/那些…eg:（1）I like these toy animals.(2) I like those elephants.(1)肯定句：I like +名词复数。
我喜欢……eg: I like cakes. 我喜欢蛋糕。
(2) 否定句：I don't like+名词复数。
我不喜欢……eg: I don't like dogs. 我不喜欢狗。
(3)一般疑问句：Do you like+复数？你喜欢…吗？肯定回答：Yes，I do. 否定回答：No，I don't.eg: Do you like dogs? 你喜欢狗吗？Yes，I do. 是的，我喜欢。
No，I don't. 不，我不喜欢。
(4) What do you like? 你喜欢什么？4. Would you like a…？你想要一个…吗？肯定回答：Yes，please. 否定回答：No，thanks。
Unit4重难知识点(复习讲义)四年级英语上册(人教PEP版)
Unit 4 My home重难点讲解(含答案)一、重难点讲解1.be动词的用法我用am，你用are，is跟着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be(am,is,are)后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.一般疑问句的回答3.询问物体或人物在哪里✓猜测人物所在位置(单数)：Is she/he+位置？她/他在哪里吗？—Is she in the living room? 她在起居室里吗？肯定回答：—Yes, she is.是的，她是。
否定回答：—No, she isn’t. 不，她不是。
✓询问物品位置（复数）：Where are+物品(复数)？...在哪里？—Where are the keys? 钥匙在哪里？—They’re in the door. 他们在门里。
✓猜测物品位置（复数）：Are they +位置？她们/他们在哪里吗？—Are they near the phone? 它们在电话旁边吗？肯定回答：—Yes, they are. 是的，它们是。
否定回答：—No, they aren’t. 不，它们不是。
【考题精练】一、读一读，选出每组中不同类的一项。
( )1. A. snack B. computer C. TV( )2. A. bedroom B. key C. kitchen ( )3. A. chair B. desk C. study ( )4. A. book B. watch(看) C. read( )5. A. your B. she C. my二、补充句子，并把相应图片的序号写在括号里。
A．B．C．D． E.( )1. Go to the . Watch TV.( )2. Go to the . Read a book.( )3. Go to the . Have a snack.( )4. Go to the . Have a nap.( )5. Go to the . Take a shower.三、单选题( )1. Go to the bathroom. _________.A.Have a napB. Take a showerC. Have a snack ( )2. Is _________ in the bedroom?A.sheB. herC. him( )3. Do you _________ my book?A.seeB. seesC. seeing( )4. _________ are not my books.A.ThatB. ThisC. Those( )5. My glasses _____ on the fridge.A.isB. areC. be( )6. Have _________ snack.A.aB. anC. the( )7. I go to the park _________ my sister.A.andB. withC. but( )8. —Are the books on the table?—_________.A.Yes, they isB. Yes, they areC. No, they are( )9. —Open your book, please.—_________A.OK.B. Here you are.C. Thanks.( )10. _________ is Mike?A.WhyB. WhenC. Where( )11. ________ they under the desk?A.AreB. IsC. Do( )12. Look ________ the bedroom. The new bed is nice.A.atB. onC. under( )13. I lost my keys. Can you ________ them?A.haveB. findC. look( )14. —Where is your mother?—_______A.Yes, she is.B. She is in the home.C. He is in the kitchen. ( )15. —Where are your pens?—_______A.It’s on the desk.B. Yes, it is.C. They are on the desk. ( )16. —Are the keys near the phones?—________.A.Yes, it isB. No, they aren’tC. Yes, they aren’t ( )17. The key is ______ the door.A.onB. inC. under( )18. I ____ fruit.A.likeB. likesC. liked( )19. I ________ in the study. My father______ in the kitchen.A.am, amB. am, isC. is, is( )20. —Where is the boy?—He is in the ________.A.bedroomB. living roomC. bathroom四、补全句子1. the keys on the table?2. She in the bathroom.3. this your bike?4. Go to the . Have a snack.5. Go to the . Have a nap.五、读一读，标一标正确的顺序。
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点
人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。
注意词汇的正确发音、拼写及词义。
例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。
交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。
2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。
能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。
例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。
二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。
学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。
例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。
）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。
能够根据问题提供正确的信息。
例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。
）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。
练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。
发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。
四年级上册英语知识点归纳总结
千里之行，始于足下。
四年级上册英语知识点归纳总结四年级上册英语知识点归纳总结四年级上册英语主要涵盖了以下几个方面的知识点：基本日常用语、数字、时间、周日、月份、身体部位、家庭成员、动物、食物、颜色、形状、天气、季节、节日、城市和国家等。
下面将根据这些知识点逐一进行总结。
基本日常用语：1. 问候语：Hello（你好）, Hi（嗨）, How are you?（你好吗？）2. 介绍自己：My name is...（我的名字是...）, I am...（我是...）3. 道别语：Goodbye（再见）, See you（再见）4. 礼貌用语：Please（请）, Thank you（谢谢）, Sorry（对不起）数字：1. 0-10的数字：zero（零）, one（一）, two（二）, three（三）,four（四）, five（五）, six（六）, seven（七）, eight（八）, nine （九）, ten（十）2. 可以根据这些数字拼写其他数字：eleven（十一）, twelve（十二）, thirteen（十三）, twenty（二十）, thirty（三十）等时间：1. 问时间：What time is it?（现在几点了？）2. 回答时间：It is...（现在是...点）周日：第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
1. Monday（星期一）, Tuesday（星期二）, Wednesday（星期三）, Thursday（星期四）, Friday（星期五）, Saturday（星期六）, Sunday（星期日）月份：1. January（一月）, February（二月）, March（三月）, April（四月）, May（五月）, June（六月）, July（七月）, August（八月）, September（九月）, October（十月）, November（十一月）, December（十二月）身体部位：1. head（头）, eyes（眼睛）, ears（耳朵）, nose（鼻子）, mouth（嘴巴）, teeth（牙齿）, hand（手）, arm（手臂）, leg（腿）, foot（脚）家庭成员：1. father（爸爸）, mother（妈妈）, sister（姐姐）, brother（弟弟）, grandmother（奶奶）, grandfather（爷爷）动物：1. cat（猫）, dog（狗）, bird（鸟）, fish（鱼）, rabbit（兔子）, monkey（猴子）, tiger（老虎）, elephant（大象）, lion（狮子）, panda （熊猫）食物：1. apple（苹果）, banana（香蕉）, orange（橙子）, watermelon（西瓜）, strawberry（草莓）, bread（面包）, cake（蛋糕）, rice（米饭）, noodles（面条）颜色：千里之行，始于足下。
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结
人教版小学四年级上册英语知识点归纳总
结
一、词汇：
1. 基本日常用语：Hello，Good morning!等
2. 各学科名词：math，science，art等
3. 数词：one，two，three等
4. 季节、天气词汇：spring，summer，sunny等
5. 动物和食物词汇：cat，dog，apple，banana等
二、语法：
1. 句型构成：主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态：一般现在时，一般过去时
3. 疑问句的构成：疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力：
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语：
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读：
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作：
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。
四年级英语上册各单元知识点归纳
四年级英语上册各单元知识点归纳第一单元：自我介绍在第一单元中，我们学习了如何进行简单的自我介绍。
我们学会了询问他人的姓名，年龄和国籍，并且能够用简单的句子回答这些问题。
我们还学习了一些常用的问候语和道别语。
第二单元：家庭在第二单元中，我们学习了家庭成员的称呼以及他们与我们的关系。
我们学会了如何用英语介绍自己的家人，并能描述他们的特征和爱好。
此外，我们还学习了关于家庭活动和场所的词汇。
第三单元：动物在第三单元中，我们学习了各种不同的动物名称。
我们学会了用英语描述动物的外貌和习性，并能用简单的句子谈论宠物和喜欢的动物。
我们还学习了一些与动物相关的形容词和动词。
第四单元：食物在第四单元中，我们学习了各种不同的食物名称。
我们学会了用英语询问食物的喜好并表达自己喜欢或不喜欢的食物。
我们还学习了如何用简单的句子描述食物的味道和外观。
第五单元：颜色和衣服在第五单元中，我们学习了不同的颜色和各种不同的衣服。
我们学会了用英语询问颜色并描述衣服的样式和颜色。
我们还学习了一些与服装相关的词汇和简单的购物用语。
第六单元：学校生活在第六单元中，我们学习了学校里的常见物品和活动。
我们学会了以句型“What's in/ on/ under/ behind + 物品” 来描述物品的位置和方位关系。
我们还学习了一些与学校相关的动词和名词。
第七单元：职业在第七单元中，我们学习了各种不同的职业名称。
我们学会了用英语询问和回答有关职业的问题，并能描述职业的特点和工作内容。
我们还学习了一些与职业相关的动词和名词。
第八单元：季节和天气在第八单元中，我们学习了四个季节以及不同季节的天气。
我们学会了用英语询问天气并描述天气情况。
我们还学习了与季节和天气相关的形容词和名词。
第九单元：交通工具在第九单元中，我们学习了各种不同的交通工具名称。
我们学会了用英语询问交通工具的用途，并能描述交通工具的特点和出行方式。
我们还学习了一些与交通工具相关的动词和名词。
四年级英语上册重点笔记归纳
四年级英语上册重点笔记归纳第一部分：单词1. 表示颜色的词：red，green，blue，yellow，white，black等。
2. 动物单词：cat，dog，bird，fish，tiger，panda等。
3. 人体部位单词：head，face，nose，eye，mouth，ear 等。
4. 职业相关单词：teacher，student，worker，doctor，nurse等。
5. 数字单词：one，two，three，four，five等。
6. 食物单词：apple，banana，orange，bread，rice等。
7. 表示时间的词：morning，afternoon，evening，night 等。
第二部分：语法1. 一般现在时：表示经常发生或习惯性的动作或状态。
基本结构是主语+be动词+动词-s或主语+动词-s。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作或状态。
基本结构是主语+be动词+动词-ing。
3. 疑问句和回答疑问句：一般疑问句以助动词do或does开头，回答用yes或no；特殊疑问句以what，where，who等疑问词开头，回答根据实际情况回答。
4. 祈使句：表示请求、命令或建议的句子。
以动词原形开— 1 —头，常以please结尾。
5. 名词复数形式：大部分名词后面加上s或es构成复数形式。
6. 名词所有格：表示名词所有关系时使用所有格形式。
基本结构是名词+’s或名词+of+名词。
7. 介词用法：常见的介词包括in，on，at等。
表示时间时，in表示在一个时间范围或接年、月、季节等；on表示在具体某一天或具体某一天的上午、下午或晚上；at表示在具体某一时刻。
8. 可数名词和不可数名词：可数名词有复数形式，可以计数；不可数名词没有复数形式，不能计数。
9. 动词过去式：表示过去发生的动作或状态。
基本结构是动词原形加上ed或d。
— 2 —。
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【精品讲义】四年级上册重点知识重点句子U1My classroomP4 1. Hey, Zhang Peng. We havea new classroom.嗨，Zhang Peng，我们有一个新教室。
P42. Really? Let’s go and see. 真的吗？一起去看看。
3. –What’s in the classroom?-One TV, many desks and chairs.-教室里有什么？-一台电视机，许多桌子椅子。
4. –Where is your picture?-It’s near the window.-你的画在哪里？-在窗户旁边。
P5 5. classroom window door 教室窗户门P5 blackboard picture light 黑板图画灯6. Open the door. Turn on the light.Close the window. Put up thepicture.Clean the black board.开门。
开灯。
关窗户。
挂图片。
擦黑板。
P6 7.a-e/ei/cake face name make a-e 蛋糕脸名字制作P6 a// cap map dad cat a 帽子地图爸爸猫P7 8. -Let’s clean the classroom.–OK.-我们一起来打扫教室吧。
-好的。
P79. Let me clean the teacher’s desk. 我来擦讲台桌。
10. Let me clean the windows. 我来擦窗户。
11. –Let me help you. –Thankyou.-我来帮你。
-谢谢。
P8 12. teacher’sdeskcomputer 讲台电脑P8 fan wall floor 电风扇墙壁地板13. This is my new classroom. 这是我的新教室。
14. The door is orange.The windows are white.门(一扇)是橘红色的。
窗户(佷多扇)是白色的。
15. The floor is green.The walls are blue.地板是绿色的。
四周的墙是蓝色的。
P9 16. –Where is the green book?-It is under the teacher’sdesk.-绿色的书在哪里？-在讲台下面。
P9 17. –Where is the kite?-It is near the window.-风筝在哪里？-在窗户旁边。
12. I have two toys, some candies and an egg in my desk. 我桌子里有两个玩具，一些糖和一个鸡蛋。
U3 My friendsP24 1. I have a new friend. 我有一个新朋友。
P24 2. –I have a new friend. He is aboy.-What’s his name?-His name is Zhang Peng.-我有一个新朋友，他是一个男孩。
-他叫什么名字？-他的名字叫Zhang Peng。
3. –I have a new friend. She is agirl.-What’s her name?-Her name is Amy.-我有一个新朋友。
她是一个女孩。
-她叫什么名字？-她的名字叫Amy。
4. He is tall and strong.He is very friendly.他又高又壮。
他还很友好。
P25 5. tall andstrongshort and thin 又高又壮又矮又瘦P25 friendly quiet 友好的文静的6. –I have a good friend.He is tall and strong.-Who is he?-His name is Zhang Peng.-我有一个好朋友。
他又高又壮。
-他是谁？-他的名字叫Zhang Peng。
7. –I have a good friend. She isquiet.-Who is she?-Her name is Amy.-我有一个好朋友。
她很文静。
-她是谁？-她的名字叫Amy。
P26 8. o-e//nose note 鼻子便条P26 Coke Mr Jones 可乐琼斯老师o //dog mom not 能够区分o-e和o的发音box not hotP27 9. I have a good friend. He is a boy.He is tall and thin.He has glasses and his shoes areblue.我有一个好朋友。
他是个男生。
他高高的，瘦瘦的。
他戴眼镜，他的鞋子是蓝色P27 10. –Is he Wu Yifan?-Yes, he is. You are right.-他是Wu Yifan吗？-是的。
你对了。
P28 11. brown shoes blue glasses 棕色的鞋子蓝色的眼镜P28 longhairshorthaira green bag 长发短发一个绿色的书包12. My friend has blue glasses. 我的朋友有一副蓝色的眼镜。
13. He has short hair//blue glasses //a green bag. 他有短发//蓝色的眼镜//一个绿色的书包。
14. She has long hair//brown shoes. 她有长发//棕色的鞋子。
15. His glasses are blue. 他的眼镜是蓝色的。
16. Her hair is long. 她的头发长长的。
U4 My homeP38 1. –Is your cat in the living room?-Yes, she is.//No, she isn’t.-你的猫在客厅吗？-是的。
//不是的。
P38 2. –Is she in the study?-Yes, she is.// No, she isn’t.-她在书房吗？-是的。
//不是的。
3. Look! She is in the kitchen. 看！她在厨房。
P39 4. –Is Amy in the study?-Yes, she is.// No, she isn’t.-Amy在厨房吗？-是的。
//不是的。
P39 5. bedroom study livingroom卧室书房客厅kitchen bathroom 厨房浴室6. Go to the living room. Watch TV.Go to the study. Read a book.Go to the kitchen. Have a snack.Go to the bedroom. Have a nap.Go to the bathroom. Take a shower.去客厅，看电视。
去书房，看看书。
去厨房，吃点心。
去卧室，小睡会。
去浴室，洗个澡。
P40 7.u-e/ju:/use cute excuse 使用可爱的打扰一下P40 u // up duck 区别u-e和u的发音P41 8. –Open the door, please. –OK. -请开一下门。
-好的。
P419. Where are the keys? 钥匙(复)在哪里？10. –Are the keys on the tables?-Yes, they are.//No, theyaren’t.-钥匙(复)在桌子上吗？-是的。
//没有。
11. –Are they near the phone?-Yes, they are.// No, theyaren’t.-它们在电话旁边吗？-是的。
//没有。
12. Look! They are in the door. 看！它们在门上。
P42 13. –Where are the keys?-They are on the fridge.-钥匙在哪里？-在冰箱上。
P42 14. table phone fridge 桌子电话冰箱bed sofa 床沙发P43 15. This is my living room. 这是我的客厅。
P43 16. My books are on the sofa, andmy pens are on the fridge.我的书(复)在沙发上，我的钢笔(复)在冰箱上。