2018-2019学年第一学期期末试卷九年级历史试卷

2018——2019学年度第一学期期末考试试卷
九年级历史命题人:刘尚忠
一、选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将其选出并在答题卡上把与它相应的序号涂黑。

本大题共有25小题,每小题1分,共25分。


1.“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。

”诗中歌颂的是()
A.拿破仑
B.圣马丁
C.玻利瓦尔
D.章西女王
2.如果将“义和团运动”、“印度民族大起义”、“拉丁美洲的独立运动”归结为一个学习主题,这个主题应该是()
A.殖民地半殖民地人民的抗争
B.资产阶级革命
C.社会主义运动
D.改革与革命
3.普希金赋诗赞美彼得一世说:“他用一只专制的手,勇敢地播下了启蒙的种子”。

其中的种子是指()
A.改革的手段很野蛮
B.强化了农奴制度
C.为资本主义发展创造了条件
D.加强了中央集权
4.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。

俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()
A.贵族与农奴矛盾未激化
B.贵族对农奴处境的同情
C.贵族是改革利益获得者
D.贵族力最弱小无力对抗
5.“美国南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍,解放了社会生产力。

”这一“最大内部障碍”是指()
A.黑人奴隶制度
B.封建农奴制度
C.英国殖民统治
D.封建等级制度
6.独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。

相同点主要是()
A.促进了资本主义经济发展
B.维护了国家的统一
C.摆脱了英国的殖民统治
D.废除了黑人奴隶制度
7.“……当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。

”文中的“社会变革”是指()
A.武装倒幕
B.明治维新
C.签订《美日亲善条约》
D.迁都东京
8.下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述,不正确的是()
A.改革前都面临着沦为殖民地的危机
B.都是自上而下的改革
C.都对土地制度进行了改革
D.都促进了资本主义的发展
9.1921到1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。

这主要得益于()
A.生产技术改进
B.蒸汽机的发明
C.内燃机的应用
D.计算机的普及
10.某校初三(1)班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的情节不合理的是()A.美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船
B.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸
C.卡尔・本茨向人们展示他制造的汽车
D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功
11.工业化是现代化的核心内容,是传统农业社会向现代工业社会转变的过程,促使这一转变发生的直接因素是()
A.新航路的开辟
B.工业革命
C.文艺复兴
D.资产阶级革命
12.19世纪后半期,欧美国家纷纷调整教育政策,开始大力发展平民教育,主要是因为()
A.平民地位得到提高
B.人们的物质文化生活水平提高
C.工业化需要大批较高素质的劳动者
D.国民的整体文化水平得到提高
13.《新编剑桥世界近代史》:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争―生存竞争和阶级斗争。

”这两个学说的代表人物分别是()
A.但丁、莎士比亚
B.达尔文、马克思
C.鲍狄埃、贝多芬
D.克伦威尔、林肯
14.它“提示了空间、时间的辩证关系,加深了人们对物质和运动的认识。

”它是()
A.手工工场
B.文艺复兴
C.新航路的开辟
D.相对论
15.第一次世界大战的导火线是下列那一事件()
A.德国突袭波兰
B.奥匈帝国进攻塞尔维亚
C.萨拉热窝事件
D.巴黎和会召开
16.硝烟弥漫的战场上,厮杀的双方使用坦克、毒气、飞机、潜水艇,使战争由平面发展为立体。

这样的场景最早出现在()
A.拿破仑战争中
B.第一次世界大战中
C.克里米亚战争中
D.第二次世界大战中
17.第一次获得胜利的社会主义革命是()
A.巴黎公社
B.俄国二月革命
C.俄国十月革命
D.中国新民主主义革命
18.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。

”对这句话的正确理解是()
A.世界大战是十月革命的根本原因
B.没有世界大战就没有十月革命
C.战争激化社会矛盾,加速革命爆发
D.十月革命必须借助于对外战争
19.凯恩斯在评价“凡尔赛——华盛顿体系”时说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。

下列有关这个“体系”的表述不正确的是()
A.根据巴黎和会和华盛顿会议而建立
B.无法根除帝国主义国家间的矛盾
C.建立了一战后国际关系的新秩序
D.顾及到弱小国家和民族的利益
20.新经济政策取代战时共产主义政策表明了()
A.苏俄暂时放弃了共产主义原则
B.苏维埃政府开始从国情出发,探索建设社会主义的道路
C.新生的政权缺乏经济建设的经验
D.苏维埃政府对资本主义道路的尝试
21.20世纪30年代初,西方人士纷纷前往苏联取经,美国一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通”。

“它”是指苏联的()
A.农业集体化道路
B.优先发展重工业的方针
C.社会主义制度
D.高度集中的经济政治体制
22.美国内战中,为扭转战局而颁布的法律文献是()
A.《全国工业复兴法》
B.《民法典》
C.《解放黑人奴隶宣言》
D.《商法典》
23.2012年,美国总统奥巴马宣布退出一项新军事战略,表示美国将重返亚太地区。

“一战”后,美国在华盛顿会议上凭借哪一条约从中国获取了最大的侵略利益()
A.《四国条约》
B.《色佛尔条约》
C.《五国海军条约》
D.《九国公约》
24.甘地领导的印度民众反抗英国的殖民统治的运动是()
A.非暴力不合作
B.武装反抗
C.配合英国政府
D.配合印度政府
25.凯末尔改革和日本明治维新的共同之处()
A.都废除了奴隶制
B.都向西方学习
C.都是君主立宪制
D.都走上了民主共和的道路
二、材料分析题(25分)
26.危机,是险境也是机会。

政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续,客观上也促进了文明的发展和社会的进步。

结合所学知识,完成下列问题。

(10分)
【图片现危机】
【举措展胜机】
(1)19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。

根据如图所示图片展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么?(3分)
(2)面对社会危机,当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么?(3分)(3)俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?(1分)
(4)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?(1分)
(5)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。

(2分)
27.根据以下思维导图,联系所学,回答相关问题。

(15分)
(1)“?”处表示该思维导图的主题尚未拟定,请你拟定一个恰当的主题。

(1分)
(2)哈格里夫斯的发明引发了哪个国家生产领域的一系列发明?(1分)
(3)请给上面思维导图中的数字代号写上相应内容。

①________;(1分)② ________;(1分)③ ________;(1分)④ ________;(1分)⑤________;(1分)⑥________。

(1分)
(4)思维导图中能够改变人们出行方式的发明是哪些(写出交通工具的名称)?(2分)
(5)科技发明是一柄双刃剑,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面的影响。

人类在利用科技成果的过程中,产生了哪些不利的因素?(2分)解决这些不利因素的办法有哪些?(回答出三点即可)(3分)。

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九年级历史第一学期期末考试复习测试题(含答案)

九年级历史第一学期期末考试复习测试题(含答案)

九年级历史第一学期期末考试复习测试题(含答案)一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)1.拓片是将刻在不同材质上的文字、符号、图案等拓印下来的纸片,有很高的历史研究价值。

下列古老文字的拓片,可直接用于古埃及文明研究的是A.象形文字B.楔形文字C.甲骨文D.阿拉伯文字2.伯里克利时期,公民大会每年召开40次,大会向与会者发放补贴,起初为半天饭钱,后增加到一天半饭钱。

这样做是为了A.鼓励公民参政议政B.扩大妇女权利C.调动外邦人积极性D.提高奴隶待遇3.下列属于罗马帝国时期的历史事件是A.颁布《十二铜表法》B.布匿战争C.斯巴达克起义D.屋大维被授予“奥古斯都”的尊号4.“大约到11世纪,庄园遍布各地,绝大多数人口居作在庄园里。

在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位、”这反映的时代是A.原始社会的人类文明B.封建时代的欧洲社会C.封建时代的亚洲社会D.走向近代的欧洲社会5.下图是古代某帝国发展演变示意图。

其中③处应是A.亚历山大帝国B.阿拉伯帝国C.西罗马帝国D.拜占庭帝国6.孝德天皇即位后,定年号为大化,颁布改新诏书,吸收中国唐朝政治经济制度,实行改革。

这一“改革”A.确立土地私有制B.使日本成为中央集权制封建国家C.提倡“文明开化” D.使日本进入近700年幕府统治时期7.《医典》、“智慧宫”、《天方夜谭》等关键词所涉及的国家是A.罗马帝国B.阿拉伯帝国C.法兰克王国D.拜占庭帝国8.古希腊先哲苏格拉底主张人应该“认识你自己”,文艺复兴先驱但丁主张“人不能像野兽那样生活,应该追求知识和美德。

”他们的思想所体现的共同核心精神是A.自由平等B.主权在民C.神权至上D.人文主义9.14世纪中叶以后,欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场,建立者是A.手工业者B.庄园主C.奴隶主D.富裕农民10.尽管大西洋把英、法、美三国水远地分隔开来,但三国的资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的,17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的相同目标是A.废除君主专制制度B.打击欧洲封建势力C.实现民族解放独立D.建立资产阶级统治11.归纳和比较是学习历史的重要能力之一。

泉州市2018-2019学年度上学期初中教学质量检测历史试题(含答案)

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395年-1453年⑤图1泉州市2018~2019学年度上学期初三年教学质量检测历史试题(考试时间:60分钟;试卷满分:100分;考试形式:闭卷)学校 _______________ 姓名 ____________ 座位号 ___________第Ⅰ卷(选择题 60分)选择题共30小题,每题2分,共60分。

在每题给出的四个选项中,只有一个项是符合题目要求的。

1. “古埃及人认为承担这项工作是为代表地上的神━━法老进行的一项神圣义务”。

“这项工作”指的是建造A. 金字塔B. 帕特农神庙C. 圆形竞技场D. 麦加清真寺2. 斯塔夫里阿诺斯认为,“法典的颁布是因为人与人之间充满了不安全感,所以美索不达米亚(即两河流域)人试图通过编制完备的法典来消除各种潜在的冲突。

”此“法典”是指A. 《汉谟拉比法典》B. 《十二铜表法》C. 《查士丁尼法典》D.《民法典》3. 表1所示内容是三部文献对同一社会现象的记载。

此反映的是表1A. 种姓制度B. 中央集权制C. 西欧等级制D. 君主立宪制4. 佛教创立后,最初传播于恒河流域,后传遍南亚大陆,又传往东亚、东南亚。

佛教倡导众生平等、行善积德、乐善好施,是世界三大宗教之一。

.上述材料叙述佛教的①产生过程②传播过程③教义④地位A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5. 黑格尔:“一提到希腊这个名字,在有教养的欧洲人心中,自然会唤起一种家园之感。

”主要是因为希腊诞生了A. 民主政治B. 基督教C. 奥运会D. 文艺复兴6. 图1A. 罗马共和国B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 拜占庭帝国图2图3 英国奴隶贩子后裔向非洲人民道歉 图47. 恩格斯:“它最初是奴隶和被释放的奴隶、穷人和无权者、被罗马征服或驱散的人们的宗教。

”据此判断,该宗教是A. 佛教B. 犹太教C. 基督教D. 伊斯兰教8. 大和统治者通过派遣使臣和留学生,积极学习中国隋唐封建制度,并通过改革建立了中央集权的国家机构。

【期末考试】部编人教版初三九年级上册历史期末试卷(可下载)

【期末考试】部编人教版初三九年级上册历史期末试卷(可下载)

蓬莱市2019——2020学年度第一学期期末检测九年级历史试题说明:⒈本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

⒉请将第Ⅰ卷答案写在答题纸选择题答题区,将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内。

第Ⅰ卷 (选择题)一、选择题:本大题共25小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

每题2分,共50分。

1.某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动,他们拟定了以下研究主题,其中最合适的是A.新旧交替:社会剧烈变革的时代 B.反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊C.道教产生:奠定传统文化的根基 D.逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争2.从西周实行分封制到秦朝实行郡县制的变化,最主要的原因是A.疆域拓展的需要 B.经济发展的需要C.加强中央集权的需要 D.奖励功臣的需要3.旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载,武王灭商后告祭于天:“余其宅兹中国,自之辟民……”(意为:我将中国作为统治地,亲自统治那里的民众)。

这是“中国”二字作为词组首次出现。

下列关于何尊的相关信息解读正确的是A.当时中国实行分封制 B.当时中国的统治区域包括今新疆地区C.何尊上的文字被称为铜文 D.何尊属于农业生产工具4.“东周时期,王朝软弱无力,封建主相互混战不休,表面上是个多事的时期。

不过,这也是一个社会经济发生根本变革,从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。

”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是A.各国统治者实行变法改革 B.都江堰的修建C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广 D.百家争鸣局面的出现5.我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以“法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。

这表明社会主义核心价值观A.照搬了春秋战国时期的思想 B.是现代中国建设的经验总结C.植根于优秀的中华传统文化 D.是马克思主义中国化的产物6.孔子思想的核心是“仁”,他提出“仁者爱人”,在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。

-学年人教部编版历史九年级上学期期末模拟考试试卷(二)

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部编版2018-2019学年九年级上学期历史期末模拟考试试卷(二)一、单项选择题1.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”(英国历史学家约翰·索利语)这里的“她”是指()A. 斯巴达B. 雅典C. 罗马帝国D. 西罗马帝国2.自人类伊始,军事领袖们就在历史上起着重要的作用。

曾有外媒评选出史上十大军事领袖。

其中,排在第一位的这位军事领袖,在公元前4世纪后期开始东征,建立起地跨三大洲的帝国,这个人是()A. 伯里克利B. 凯撒C. 屋大维D. 亚历山大3.下列关于日本大化改新的表述,正确的是()A. 是一次封建性质的改革B. 仿效英国建立君主立宪制度C. 使日本摆脱了沦为半殖民地的危机D. 倡导文明开化,大力发展教育4.“以零号填补个位、十位、百位……的空白,进位法简明准确”,评述的对象是()A. 阿拉伯数字B. 万有引力定律C. 生物进化论D. 相对论5.在人类社会发展的进程中,诞生了三大宗教。

下列主张符合伊斯兰教的是()A. 信仰“救世主”B. 众生平等,忍耐服从C. 信仰真主“安拉”D. 世间万物的发展都有因果缘由6.文艺复兴时期,但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶,莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判封建道德理论观念和社会陋习。

这反映出()A. 建立资产阶级国家的愿望B. 人文主义的产生和发展C. 文学艺术作品水平的落后D. 社会等级观念完全消除7.《2049,相信中国》一书指出:“如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。

”这是因为1492年()A. 迪亚士发现了好望角B. 达·伽马到达了印度C. 哥伦布发现了美洲D. 麦哲伦完成了环球航行8.如果把“议会对王权的胜利”“历史上第一位总统的产生”“忘我献身的法国公民”确定为一个学习单元,这个单元的主题应是()A. 新体制的创立B. 世界开始走向整体C. 工业文明的浪潮D. 民族复兴新探索9.1789年,资产阶级发表宣言,宣言所宣布的人权、法治、保护私有财产等原则,都是资本主义社会的基本原则,该宣言是()A. 《独立宣言》B. 《人权宣言》C. 《共产党宣言》D. 《解放黑人奴隶宣言》10.“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。

人教版2018_2019学年九年级历史上学期期末考试备考复习专题七步入近代下第五单元第1516课练习含解析

人教版2018_2019学年九年级历史上学期期末考试备考复习专题七步入近代下第五单元第1516课练习含解析

专题七步入近代(下)一、选择题1.14-16世纪的欧洲,充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。

下列相关的历史信息中,搭配正确的是A.由旧时代走向新时代的第一位诗人--达•芬奇B.完成环球航行--证明了地圆说的正确性C.把世界开始连为一个整体--早期殖民掠夺D.为无产阶级革命准备了思想文化条件--文艺复兴2.公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。

“地理大发现”是通过下列什么活动实现的?A.新航路的开辟B.玄奘西游C.张骞出使西域D.郑和下西洋3.下列有关新航路开辟的表述正确的是①迪亚士绕过好望角进入印度洋②哥伦布开辟了到达美洲新大陆的航路,并到了印度③达·伽马首次完成到达印度的航行④麦哲伦本人完成了第一次环球航行A.①②B.③④C.①③D.②④4.14—16世纪的西欧,开放冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。

其中“肯定人性”与“寻找出路“分别是指A.光荣革命和雾月政变B.文艺复兴和雾月政变C.城市兴起和新航路开辟D.文艺复兴和新航路开辟5.刘景华在《人类六千年》中写道:“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈,而(欧洲大西洋沿岸的)里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。

造成这一变化的原因是A.新航路的开辟 B.文艺复兴运动 C.罗马帝国的扩张 D.亚历山大东征6.马克思说:“资本来到世间,能从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

”能佐证马克思这一观点的史实的是①文艺复兴②三角贸易③鸦片战争④东印度公司对印度的掠夺A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④7.联合国官网载“这是人类历史上最大的强制性迁徙,不可否认,也是最残酷的一次迁徙。

在过去的一个长达400年期间,大批非洲人被迫远离家乡,分散在世界各地,这在人类历史上前所未有。

第一学期九年级历史期末试卷

第一学期九年级历史期末试卷

第一学期九年级历史期末试卷历史可以通过试题训练,掌握解题技巧,总结规律,提高用学科术语规范答题和举一反三的能力,今天小编就给大家来参考一下九年级历史,欢迎大家来收藏哦九年级历史第一学期学期期末试卷一、选择题(本大题共25题,每题3分,共75分。

以下每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求,请将最正确的选项填在答题卷中的答题表中。

)1. “中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声,一些裂缝日益扩大,关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。

”“新鲜思想”的流出是指A.文艺复兴发生B.宗教思想C. 新航路开辟D. 启蒙运动兴起2.右图内容反映了新航路的开辟A.推动了欧洲贸易中心的转移B.促进了洲际贸易的发展C.促进了欧洲工商业发展D.促进了欧洲文化思想的繁荣3. 17世纪的英国创造了一种适合本国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是用和平变革的方式实现社会进步。

这场“和平变革”的标志性事件是A. 查理一世被送上断头台B. 《大宪章》颁布C. 斯图亚特王朝复辟D. “光荣革命”4. 《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》,1776年美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。

因为它们都A. 反对君主专制,倡导民主平等B. 对民主政治产生了重大影响C. 反对殖民压迫,争取民族独立D. 强调私有财产神圣不可侵犯5. 1799年11月,当拿破仑从埃及冒险回到巴黎,受到当地人民的普遍欢迎。

当时人们对他寄予的最大希望是A. 镇压人民革命B. 建立独裁统治C. 颁布《民法典》D. 稳定政局维护革命成果6. 1770-1780年间,美洲是整个欧洲的注意力中心。

……政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播,也发生了反向的交流:大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人,使他们希望改革甚至废除君主制。

下面示意图符合材料观点的是7. 1770年—1840年间,英国工人的日平均生产率约提高了20倍,棉纺工人的生产率高于手纺工人的266倍。

部编版初中九年级上册历史第三四单元检测卷带答

2018—2019学年第一学期九年级第二次周测历史试卷(试卷类型:闭卷满分:100分考试时间:60分钟)一、单项选择题(共20小题,每小题3分,共60分。

请将答案填入试卷背面的答题卡中)1.公元1世纪,基督教产生于哪一地区()A.印度B.罗马 C.麦加 D.巴勒斯坦2.扑克牌中的红桃K原型就是查理大帝(见右图)下列关于查理大帝的说法错误的是()A.他是法兰克王国的国王 B.他建立了查理曼帝国C.教皇为查理加冕,称他为“罗马人的皇帝” D.查理大帝在位时帝国一分为三3.与如图所示资料卡上的信息相符合的一项是()A.亚历山大东征B.罗马帝国的扩张C.法兰克王国改革D.伯里克利改革4.西欧封建社会的经济基础是()A.个体劳动家庭 B.游牧民族部落 C.自给自足的封建庄园 D.进行手工生产的作坊5.下列关于庄园法庭的说法错误的是()A.庄园法庭没有专门的工作人员 B.惩罚违法行为的手段通常是罚金C.法庭审判的依据是习惯法或村法 D.法庭维护领主的利益,不限制领主特权6.西欧城市取得自由和自治的方式主要有()①选举②金钱赎买③和封建主进行谈判④武力斗争A.①③ B.②③ C.③④ D.②④7.下列关于13世纪西欧自由城市的说法错误的是()A.市民享有财产权 B.取得自由和自治权的形式是从国王或领主手里取得“特许状”C.取得自治的城市完全摆脱了国王和领主的控制D.部分城市有权选举市长、市政官员、设立城市法庭8.中世纪西欧流行一句谚语“城市的空气使人自由”,西欧城市的重新崛起,最有利于()A.教会B.市民阶级 C.封建主 D.国王9.查士丁尼把自二十世纪初以来,历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成()A.《法学汇纂》 B.《查士丁尼法典》 C.《法理概要》 D.《新法典》10.东罗马帝国都城在君士坦丁堡,又称()帝国A.拜占庭 B.君士坦丁 C.土耳其 D.奥斯曼11.盛极一时的拜占庭帝国最终湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。

人教版九年级上册历史期末综合试卷(含答案)

人教版2018-2019学年度第一学期九年级历史期末复习试卷九()班一、单项选择题(本大题共14小题。

每小题3分,共42分。

请将正确答案填入下表相应序号内)1、人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。

下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是A、①金字塔和象形文字B、②汉谟拉比法典和楔形文字C、③分封制度和青铜文明D、④种姓制度和《天方夜谭》2、东罗马帝国的都城是在A、君士坦丁堡B、迦太基C、克里特岛D、亚历山大3、“条条大路通罗马”、“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。

从历史文化的角度看,这些西方谚语的形成说明了A、罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路B、当时有很多外国人在罗马学习、生活C、罗马帝国的征服和统治充满着暴力D、罗马文化渗入到它统治过的广大地区4、下列关于世界三大宗教诞生的先后顺序排列,正确的是A、伊斯兰教-基督教-佛教B、基督教-伊斯兰教-佛教C、基督教-佛教-伊斯兰教D、佛教-基督教-伊斯兰教5、历史学家认为:地中海区域以其独特的自然地理和人文风貌为孕育西方文明提供了良好的条件。

下列历史现象,能够说明这一观点的有①爱琴文明发源于克里特岛②雅典奴隶主民主政治形成③西欧城市的兴起④文艺复兴运动产生A、①②B、③④C、①②③D、①②③④6、文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。

其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是A、荷马B、达·芬奇C、但丁D、莎士比亚7、1688年发生在英国的宫廷政变推翻了国王的专制统治,其发动者主要是A、资产阶级和新贵族B、北方资产阶级和南方种植园主C、富裕商人和银行家D、苏格兰人民和议会军8、美国独立战争开始的标志性事件是A、英国殖民者的殖民压迫B、莱克星顿枪声C、北美13个殖民地宣告脱离英国独立D、萨拉托加战役9、表明法国大革命高潮结束的事件是A、攻占巴士底狱B、法兰西第一共和国成立C、法国击退外国军队的进攻D、罗伯斯庇尔等人被推上断头台10、拿破仑是历史上最富传奇色彩也是最富争议的人物之一。

九年级历史上册第一次月考试卷

2018-2019学年度第一学期第一次学情测试 九年级历史试题 单项选择题(请把正确选项涂在答题卡对应位置。

每题2分,共50分) 1.大河流域是孕育人类文明的摇篮,下列选项搭配正确的是 A.印度河、恒河——古埃及——金字塔 B.两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》 C.尼罗河——古印度——甲骨文 D.黄河、长江——中国——种姓制度 2.右图是埃及迄今发现的108座金字塔中规模最大的一座,塔身用230万块石料堆砌而成,大小不等的石料重达1.5吨至160吨,塔的总重量约为684万吨。

这座金字塔的主人是 A. 胡夫 B.斯尼弗鲁 C. 约赛尔 D. 哈夫拉 3.右图的石瓶是古埃及阿蒙荷特普三世王后提伊的物品,用于盛化妆品或油膏,瓶身上有王后和国王的名字,写在椭圆形的圈框里。

石瓶上的文字应该是 A .象形文字 B .楔形文字 C .甲骨文 D .字母文字 4.小明跟随着一科考队考察亚洲文明古国遗址。

请问从西往东第三站应该考察哪个文明古国 A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古中国 5.下列图片所代表的文明成就出自古代西亚两河流域的是 A.巴黎圣母院 B.雅典卫城 C.狮身人面像 D.《汉谟拉比法典》石柱 6.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。

因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。

这种制度 A .规定印度人在法律面前都一律平等 B .对印度社会的发展产生了不良影响学校班级学号姓名………………………………………………密………………………………………封……………………………线……………………………………C.认为印度人生来没有高低贵贱之分 D.规定不同等级的人们之间可以通婚7.下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是A B C D8.古代欧洲有一个地方,成年男性公民普遍参政,工商业比较发达,曾是地中海地区最大的商贸中心,被称为“全希腊的学校”,该国是A.斯巴达城邦 B.雅典城邦 C.亚历山大帝国 D.罗马帝国9.伯里克利时代,雅典国家最高的决策机构是A.五百人会议B.陪审法庭C.公民大会D.元老院10.从“元老院掌握国家实权”、“布匿战争”、“称霸地中海地区”、“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是A.希腊文明的繁荣B.罗马共和国的兴衰C.两河流域古老文明的兴起D.雅典奴隶制民主政治11.世界文明古国都有自身独特的国家特色。

2018—2019 学年度第一学期期中考试九年级历史答案

九年级历史试卷(A卷)答案
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分)
二、综合题(共2小题,26小题13分,27小题12分,共25分)
26、(1)政权掌握在全体公民手中;公民在法律面前人人平等。

(2分)
(2)议会的权力高于王权(或议会在国王之上)。

(2分)
(3)三权分立(或民主共和政体)。

(2分)
(4)《人权宣言》;(1分)因为它反对君主专制和等级制度。

(2分)
(5)趋势:由专制到民主,由人治到法治(或追求民主与法制,反对专制与独裁)(2分);启示:发扬社会主义民主,依法治国;提高人们的法制观念;增强依法办事的意识;加快我国依法治国的进程等(可从不同角度谈启示,言之有理即可,2分)
27、(1)名称:文艺复兴;(1分)历史意义:猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放;为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础;在精神方面为资本主义制度的确立开辟了道路。

(2分,任答一点即可)
(2)马克思、恩格斯。

(2分)
(3)标志:《共产党宣言》的发表。

(2分)史实:巴黎公社;中国新民主主义
革命;中国社会主义建设;俄国十月革命。

(其它与社会主义国家相关的史实均可)(1分,任答一点即可)
(4)趋势和方向:先进的社会制度(资本主义制度)取代封建制度。

(2分)(5)思想进步推动社会发展,社会发展促进思想进步。

(或“社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在”)(2分,言之成理即可)。

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