人教版小学二年级数学统计练习题word版本

人教版二年级下学期数学第8单元试卷答案《统计》试题

人教版小学数学二年级下册第8单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高完成统计。

1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)天气名称晴天雨天阴天天数(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

(1)( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

(6)这四种车一共有( )辆。

3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。

(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口○口＝口(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(5)这些小动物一共有( )只。

口○口＝口种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?5.0以上 4.9～４．７４．６～４．３４．２以下一年级（）班四年级（）班六年级（）班(1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。

(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距3米，求这一行有多少人。

2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，求爬到井口要用多少天。

(完整word版)人教版二年级下册数学单元同步练习及答案(3)

人教版二年级下册第一单元同步练习及答案正正正2.( )小组收集的图片最多，( )小组收集的图片最少。

2.阳光小学举行“最美少年”评选活动，现有三位候选人，下面是同学们的投票情况。

(1)根据统计结果，应该评( )为“最美少年”。

①陈小东②李伟③张明(2)投票当天有3名同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？你认为下面说法正确的是( )。

①李伟有可能被评为“最美少年”②张明有可能被评为“最美少年”③还是陈小东被评为“最美少年”五、下面是实验小学环保知识竞赛二～五年级的获奖人数。

(3题4分，其余每空2分，共10分)1.( )获奖人数最多，( )获奖人数最少。

2.乐乐也获奖了，他最有可能是( )年级的学生。

3.如果每个代表2人，上面的数据该怎么表示，涂一涂。

六、解决问题。

(1题18分，其余每题15分，共48分)(1)二(1)班一共有多少人？(2)你还能提出其他数学问题并解答吗？(3)如果让你组织这次春游活动，你有什么好的建议？为什么？参考答案一、1.5 7 3 8 42.(1)略(2)27 (3)3二、1.10 10 7 19 2.第四第三 3.第一第二 4.46三、1.12 15 2.34 3.5 4.秋夏四、1.(1)③(2)① 2.(1)①(2)③五、1.四年级三年级2.四3.涂色略。

六、1.(1)略(2)140～149 150～159(3)(答案不唯一)身高在150－159厘米的比身高在130－139厘米的少6人。

2．(1)4 13 14 3(2)穿31码的同学最多，穿32码的同学最少。

(3)根据鞋码买对应的运动鞋，因为每个人穿合适的鞋，脚才会舒适。

3．(1)11＋21＋10＝42(人) (2)略。

(3)去游乐园，因为最喜欢去游乐园的人数最多。

人教版二年级下册第二单元测试题及答案一、填一填。

1.20÷4＝( )，读作：( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也表示( )里面有( )个( )。

人教版二年级下学期数学第8单元试卷答案《统计》试题

人教版小学数学二年级下册第8单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高完成统计。

1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)天气名称晴天雨天阴天天数(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

(1)( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

(6)这四种车一共有( )辆。

3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。

(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口○口＝口(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(5)这些小动物一共有( )只。

口○口＝口种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?5.0以上 4.9～４．７４．６～４．３４．２以下一年级（）班四年级（）班六年级（）班(1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。

(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距3米，求这一行有多少人。

2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，求爬到井口要用多少天。

人教版二年级下学期数学第8单元试卷答案《统计》试题

人教版小学数学二年级下册第8单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高完成统计。

1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

(1)( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。

(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口○口＝口(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(5)这些小动物一共有( )只。

口○口＝口(1)我最喜欢( )小组。

(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?(1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距3米，求这一行有多少人。

2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，求爬到井口要用多少天。

3．(实践题)用12根火柴棍摆成6个大小一样的三角形，(如下图所示)拿走3根，还剩下三个大小一样的三角形，应该怎样来拿?4．(趣味题)小强家的台钟1点钟打1下，2点钟打2上．依此类推，12点钟打12下，每到半点，也打l下。

小强开始做作业时，听到整点报时，作业做完时，又听到整点报时，前后一共听到了台钟打了11下，小强做作业一共用了多长时间?5．(开放题)用3，5，8这三个数可以拼出多少个两位数?将它们按从大到小的顺序排列起来，并找出最大数和最小数。

人教版二年级下学期数学第8单元试卷答案《统计》试题

人教版小学数学二年级下册第8单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高完成统计。

1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

(1)( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。

(6)这四种车一共有( )辆。

3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。

(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口○口＝口(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(5)这些小动物一共有( )只。

口○口＝口(1)我最喜欢( )小组。

(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?(1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。

(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距3米，求这一行有多少人。

2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，求爬到井口要用多少天。

3．(实践题)用12根火柴棍摆成6个大小一样的三角形，(如下图所示)拿走3根，还剩下三个大小一样的三角形，应该怎样来拿?4．(趣味题)小强家的台钟1点钟打1下，2点钟打2上．依此类推，12点钟打12下，每到半点，也打l下。

人教版二年级下学期数学第8单元试卷答案《统计》试题

人教版小学数学二年级下册第8单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高完成统计。

1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)天气名称晴天雨天阴天天数(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

(1)( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

(6)这四种车一共有( )辆。

3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。

(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口○口＝口(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(5)这些小动物一共有( )只。

口○口＝口种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?5.0以上 4.9～４．７４．６～４．３４．２以下一年级（）班四年级（）班六年级（）班(1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。

(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距3米，求这一行有多少人。

2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，求爬到井口要用多少天。

人教版二年级数学下册统计练习

统计练习
一、下面是二年级课外兴趣小组人数情况统计表。
数学组正正
作文、请你根据上面的统计表完成左边的统计图。 2、每格代表（ 2）人。 3、（绘画组）组人数最多，（）组人数最少，两乐器组个组相差（）人。 15 4、你还能提出什么问题？请列出算式计算。
今天你有什么收获？
二、根据统计图回答下面问题。下面是同学们参加兴趣小组的统计图：
35 （1）一共调查了______名同学。趣味数学（2）参加______小组的人数最多，______小组的人足球数最少，差____人。 6 足球趣味数学（3）参加______小组的是______ 小组人数的2倍。（4）如果今天恰好一名同学没来，猜猜他最可能是那个组的？为什么？
二年级（1）班参加校运动会项目情况（每人限一项，每人都参加校运动会） (人 )
36 32 28 24 20 18 16 12 8 4 0
1、填写下表项目跳绳踢键跳远跑步人数
32 16 28 20
跳绳
踢毽
跳远
跑步
2、每格代表（ 4 ）人。跳绳 3、参加（）的人最多，参加（）的人最少。踢毽 4、二（1）一共有（ 76 ）人。 5、跳绳比跑步的多（ 12 ）人。
三、红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下：（1）从统计图中可以看出，红红调查了（ 42 ）名同学。
（2）最喜欢（香蕉）的人最多，最喜欢吃（）的人最少。桃子
（3）根据上面的数据，自己提出两个问题，并解答。
四、统计本班同学业余最喜欢的哪种活动？填入下表，再在统计图中涂色表示出来。 1.本班共有（ 44 ）人。 2.本班同学业余最喜欢（看电视）的人最多。 3.本班同学业余最喜欢看电视的比最喜欢看书的人多（ 8 ）人。

人教版二年级下学期数学第8单元试卷答案《统计》试题

人教版小学数学二年级下册第8单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高完成统计。

1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

(1)( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

(6)这四种车一共有( )辆。

3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。

(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口○口＝口(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(5)这些小动物一共有( )只。

口○口＝口(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?(1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。

(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距3米，求这一行有多少人。

2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，求爬到井口要用多少天。

3．(实践题)用12根火柴棍摆成6个大小一样的三角形，(如下图所示)拿走3根，还剩下三个大小一样的三角形，应该怎样来拿?4．(趣味题)小强家的台钟1点钟打1下，2点钟打2上．依此类推，12点钟打12下，每到半点，也打l下。

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人教版小学数学二年级下册第8单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高完成统计。

1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)天气名称晴天雨天阴天天数(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

(1)( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。

(6)这四种车一共有( )辆。

3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。

(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口○口＝口(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(5)这些小动物一共有( )只。

口○口＝口种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组(1)我最喜欢( )小组。

(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?5.0以上 4.9～４．７４．６～４．３４．２以下一年级（）班四年级（）班六年级（）班(1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。

(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距3米，求这一行有多少人。

2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，求爬到井口要用多少天。

人教版二年级下学期数学第8单元试卷答案《统计》试题_最新修正版

人教版小学数学二年级下册第8单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高完成统计。

1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：(1)(2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。

(3) 这个月中阴天有( )天。

(4) 这个月中晴天比雨天多( )天。

(5) 这个月中阴天比雨天多( )天。

(6) 你还能提出什么问题?2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。

(1)( )辆车。

(2)小轿车比客车多( )辆。

(3)( )最少，( )最多。

(4)货车和面包车相差( )辆。

(5)客车和货车的总辆数和( )同样多。

(6)这四种车一共有( )辆。

3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。

(1)小刺猬有( )只；小象有( )只；小猴子有( )只。

(2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(3)小象的只数是小猴子的( )倍。

口○口＝口(4)小象的只数是小刺猬的( )倍。

口○口＝口(5)这些小动物一共有( )只。

口○口＝口(1)我最喜欢( )小组。

(2)喜欢( )小组的人数最多。

(3)喜欢( )小组的人数最少。

(4)选择羽毛球组的有( )人。

(5)选择篮球组的有( )人。

(6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议?(1)一年级5．0以上有( )人。

(2)六年级5．0以上有( )人。

(3)四年级4．2以下有( )人。

(4)六年级( )的人数最多。

(5)5．0的视力是正常的，低于5．0的一年级的有( )人；六年级的有( )人。

(6)从统计表中你还可以得到哪些信息?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(情境题)同学们做早操，每行从第一人到最后一人的距离是24米，每两人之间相距3米，求这一行有多少人。

2．(探究题)一只蛤蟆掉进井里，井深5米，它白天爬3米，夜里滑下2米，求爬到井口要用多少天。

3．(实践题)用12根火柴棍摆成6个大小一样的三角形，(如下图所示)拿走3根，还剩下三个大小一样的三角形，应该怎样来拿?4．(趣味题)小强家的台钟1点钟打1下，2点钟打2上．依此类推，12点钟打12下，每到半点，也打l下。