新起点人教版小学一年级上册英语Unit 1 School听力测试卷及答案

Listening 听力部分

一、听录音,根据所听到的内容判断图片的正(√)误(×)。听两遍。

二、听录音,根据听见的先后顺序给单词编号。听两遍。

三、听录音,根据所听到的内容判断图片的正(√)误(×)。听两遍。

四、听录音,用1,2,3,4,5,给句子标号。听两遍。

( )Hello! My name is Bill.

( )Stand up, Bill. Show me your ruler.

( )Good morning! I’m Miss Wu. What’s your name?

( )I have a ruler.

( )Sit down, please.

五、听录音,用1,2,3,4,5,给图片标号。听两遍。

六、听录音,选择你所听到的单词或者词组。听两遍。(10分)

( )1. A. book B. good ( )2. A. morning B. hello

( )3. A. bye B. goodbye ( )4. A. Mr. Hu B. Miss Wu

( )5. A. I’m B. I

Language Practice 知识运用

七、看图片,读单词,将单词和对应图片相连。

八、根据图片意思选择正确的句子。

九、读句子,看图片,将图和对应的图片相连。

一、听录音,根据所听到的内容判断图片的正(√)误(×)。听两遍。

1. Andy, Andy 2. Bill, Bill 3. Lily, Lily 4. Joy, Joy 5. Miss Wu, Miss Wu.

二、听录音,根据听见的先后顺序给单词编号。听两遍。

1. ruler 2. teacher 3.book 4. pencil 5. Schoolbag

三、听录音,根据所听到的内容判断图片的正(√)误(×)。听两遍。

1. Ruler, ruler. I have a ruler.

2. Schoolbag, schoolbag. I have a schoolbag.

3. Pen, pen. I have a pen.

4. Book, book. I have a book.

5. My name is Bill.

四、听录音,用1,2,3,4,5,给句子标号。听两遍。

Good morning! I’m Miss Wu. What’s your name?

Hello! My name is Bill.

Stand up, Bill. Show me your ruler.

I have a ruler.

Sit down, please.

五、听录音,用1,2,3,4,5,给图片标号。听两遍。

1. ——Good afternoon!

——Good afternoon!

2. ——Show me your schoolbag.

——I have a schoolbag.

3. ——Good morning!

——Good morning!

4. Sit down, please.

5. Bye!

六、听录音,选择你所听到的单词或者词组。听两遍。

1. Show me your book.

2. Good morning.

3. Bye bye!

4. Hello, Miss Wu.

5. I’m Bill.

一、听录音,根据所听到的内容判断图片的正(√)误(×)。听两遍。

1. × 2. × 3.√ 4. √ 5. √

二、听录音,根据听见的先后顺序给单词编号。听两遍。

4 2 5 1 3

三、听录音,根据所听到的内容判断图片的正(√)误(×)。听两遍。

1. √ 2. √ 3. √ 4. √ 5. ×

四、听录音,用1,2,3,4,5,给句子标号。听两遍。

2 3 1 4 5

五、听录音,用1,2,3,4,5,给图片标号。听两遍。

3 2 5 4 1

六、听录音,选择你所听到的单词或者词组。听两遍。

1. A 2. A 3. A 4. B 5. A

七、看图片,读单词,将单词和对应图片相连。

1. B 2. C 3. A 4. E 5. D

八、根据图片意思选择正确的句子。

1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

九、读句子,看图片,将图和对应的图片相连。

1. C 2. A 3. B 4. E 5. D

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人教版新起点英语一上《Unit1》教学反思

人教版新起点英语一上《Unit1》教学反思

人教版新起点英语一上《Unit1》教学反思

Unit 1 School

一年级儿童刚刚踏上学习的起跑线,在那个关键时期,小孩学习爱好的培养犹为重要,在我们的英语教学中,如何最大限度地调动起小孩们的学习爱好呢?千篇一律的几个单词,几个句型,歌曲,童谣的学习,这种语言学习内容的单一性,必定会导致儿童语言的贫乏和语言进展的停滞。语言的表现形式是多种多样的,有讲述,谈话,文学,等等。因而,其教育内容与形式也应是多样性的, 不单单是死板的学习单词,句子。也能够有晨间打招呼,阅读活动,听说游戏活动,体育活动,生活活动等等,各种形式丰富多样,才更能适应儿童的学习特点,便于儿童同意和把握。

我在英语教学活动时也有相通的体验,低年级儿童喜爱亮丽生动的形象与声音,运用爽朗的动画,动物角色吸引儿童的注意,通过制造有英语氛围的生活、学习环境培养儿童听说英语的爱好。在日常生活中的各个过渡环节播放英语相伴磁带,利用低年级儿童无意注意占优势的学习特点,关心儿童巩固、练习、加深学习印象。为了鼓舞儿童逐步的开口说简单的话,在平常应为儿童创设大量的展现机会,包括在英语活动中,我每次都会逐个邀请每一组儿童来为小朋友们表演,开始时只是念一个字母、一个单词,慢慢的小孩们情愿积极的来问大伙儿一句话,来唱一首歌曲或童谣,主动的适应同意这种语言,对说英语感爱好、有信心,没有任何心理的负担与压力。才能最终把英语慢慢内化成自己的语言,逐步作为交流的工具去自由的使用。

为低年级儿童创设一个丰富的支持性、启发性环境,在丰富多彩的活动中去扩展儿童的体会,为儿童提供活动和表现的机会和条件。在如此的环境中,教师作为学习的促进者、支持者和关心者,承诺低年级小孩在语言学习中尝试错误,承诺他们通过不同方式探究如何使用语言,在其有需要的时候及时给予指导和关心,使其获得了比较接近真实生活的交往情境和大量表达方法的机会。在组织形式上也能够依照活动的内容、情形灵活转换。在实际的工作当中,不断摸索、不断改进,利用新的教育理念来推动自己的教育观念,为进展儿童的语言能力制造一个理想而完整的语言链条。

人教版新起点小学英语三年级下册(一年级起点)期末测试题含听力材料

人教版新起点小学英语三年级下册(一年级起点)期末测试题含听力材料

12016-2017学年度下期

三年级期末测试题

班级____________姓名______________学号_____________

听力部分(40分)I.Listenandchoose.听一听,将听到单词的序号写在括号里。(6分)

()1.A.SamB.same()2.A.henB.he

()3.A.TimB.time()4.A.hopB.hope

()5.A.cutB.cute()6.A.weB.wet

II.Listenandcircle.听一听,圈出听到的图片序号。(8分)

1.2.

ABAB

3.4.

ABAB

5.6.

ABAB

7.8.

ABA

B

2III.Listenandmatch.听一听,将下列图片连线。(12分)

1.2.3.4.5.6.

IV.Listenandchoose.听一听,将听到的句子序号写在括号里。(6分)

()1.A.WehaveEnglishandmusiconMonday.

B.WehavemathsandcomputerclassonMonday.

()2.A.Doyouhavealibrary?

B.Doyouhaveatoilet?

()3.A.Sheisgoingtoplaychess.

B.Heisgoingtodrawpictures.

()4.A.-Isthatgirlyoursister?-No,sheismycousin.

B.-Isthatboyyourcousin?-No,heismybrother.

()5.A.Heiscleaningtheroom.

B.Sheiswateringtheplants.

()6.A.Sheisinthebedroom.Sheissleeping.

B.Sheinthebathroom.Sheiswashingherhands.

3V.Listen,chooseandwrite.读短文,将听到的单词写在横线上。(8分)PEmusicartChinesemathsscienceEnglishcomputerclassMonday,WednesdayandFridayaremyfavouritedays.Wehave1.__________,

2023年人教新起点版小学英语六年级(下)期末考试综合测试卷及答案(五套)

2023年人教新起点版小学英语六年级(下)期末考试综合测试卷及答案(五套)

人教新起点版小学英语六年级(下)期末考试综合测试卷及答案(一)

听力部分

一、听录音,选出你所听到的句子。

( ) 1. A. It’s very cold in December in Canada.

B. It’s very hot in December in Australia.

( ) 2. A. She writes books for children.

B. He draws pictures for children.

( ) 3. A. This is my own computer.

B. This is my own telephone.

( ) 4. A. She was smart and brave.

B. She was tall and strong.

( ) 5. A. They ran into the house.

B. They locked the door.

二、听录音,为下列句子排序。

( ) The post office is on Apple Street.

( ) Tom sits between Sam and Tim,

( ) That restaurant is very famous.

( ) I have to study math every day.

( ) I saw her reading a book on the bus.

三、听录音,根据问句选答句。

( ) 1. A. I’m in the library.

B. We’re in the library.

( ) 2. A. On Friday.

B. In January.

( ) 3. A. He should take warm clothes.

B. He should take some skirts and T-shirts.

【单元测试】六年级上册英语人教版新起点Unit 1《In China》测试试卷 含答案

【单元测试】六年级上册英语人教版新起点Unit 1《In China》测试试卷 含答案

好好学习 加油!加油@

1 Unit 1 In China

单元测试B卷 培优卷

一.选择题(共30小题)

1.The Science Museum is near the school ________the right.( )

A.on B.at C.in

2.Excuse me,where is the library?It's ________ the cinema.( )

A.next B.next to C.at

3.If you want to buy some books,you can go to the ______.( )

A.book shop B.shoe shop

C.post office

4.How do you go to school?I often go to school_____ foot.( )

A.by B.on C.in

5.Turn right ________ the school,then go ________.( )

A.of,straight B.at,straight

C.in,straight

6.Stop at the ______.( )

A.yellow light B.green light

C.red light

7.Don't go into the classroom ___________ the teacher.( )

A.with B.together C.without D.with not

8.He can't ___________,but he often ___________ to the beach and play.( )

A.swimming; go B.swim; goes

C.swims; goes D.swim; go

9.Don't ___________ bed by 9 o'clock.( )

人教版新起点英语一年级下册同步练习试题(全册)

人教版新起点英语一年级下册同步练习试题(全册)

班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________

人教新起点小学英语一年级下册

Unit 1 Classroom

Lesson 1习题

一、看图,选词,填字母编号。

A.in B.on C.under

D.desk E.chair F.blackboard

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

二、选出不同类的一项。

( )1.A.in B.ruler C.pencil

( )2.A.on B.under C.schoolbag

( )3.A.desk B.chair C.your

三、读句子,选中文,填字母编号。

( )1.Put your schoolbag under the chair. A.把你的书包放在椅子的上面。

( )2.Put your schoolbag on the chair. B.把你的书包放在桌子的下面。

( )3.Put your schoolbag under the desk. C.把你的书包放在桌子的里面。

( )4.Put your schoolbag in the desk. D.把你的书包放在桌子的上面。

( )5.Put your schoolbag on the desk. E.把你的书包放在椅子的下面。

人教新起点小学英语一年级下册

Unit 1 Classroom

Lesson 1习题答案

一、看图,选词,填字母编号。

D E F

B C A

二、选出不同类的一项。

1-3.A C C

三、读句子,选中文,填字母编号。

1-5.E A B C D

班级 _____________ 姓名 _____________ 座号 ____________

人教新起点小学英语一年级下册

Unit 1 Classroom

新版外研版一年级英语上册(全套)试卷【含答案】

新版外研版一年级英语上册(全套)试卷【含答案】

新外研版一年级英语上册全套试卷

(新教材)

特别说明:本试卷为最新外研版教材(新版)配

套试卷。

全套试卷共20份(含答案)。

试卷内容如下:

1.Module1过关测试密卷11.ReviewModule过关测试密卷

2.Module2过关测试密卷12.听力过关检测密卷

3.Module3过关测试密卷13.词汇过关检测密卷

4.Module4、5过关测试密卷14.句子与情景交际过关检测密卷

5.期中考试卷普通学校卷15.期末考试卷普通学校卷(一)

6.期中考试卷重点学校卷16.期末考试卷普通学校卷(二)

7.Module6过关测试密卷17.期末考试卷普通学校卷(三)

8.Module7过关测试密卷18.期末考试卷重点学校卷(一)

9.Module8过关测试密卷19.期末考试卷重点学校卷(二)

10.Module9、10过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷(三)

附:参考答案(含听力和笔试

新起点小学一年级上册教案

新起点英语一年级上册

1

Starting Line

一年级上册

教师教案

2007

新起点英语一年级上册

2 一、 教材编写指导思想

1.注重素质教育,关注情感发展

教材面向全体学生,注重帮助学生建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神,力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。

2.双向式交流,跨文化交流

双向即相互了解文化的学习品质。即强调学生能通过学习了解外国的文化,同时也能用简单的英语与外国人交流传递有关中国的信息。

3.以语言为媒介,融合各学科的知识

强调科学之间的整合,强调信息技术的应用。即用英语获取更多的指示,本教材渗透社会道德教育,学科甲鱼,多元智能教育,审美教育等方面内容。并考虑了各年龄的孩子的心理特点。

4.发展学习策略,培养自主学习能力

从学习者的角度讲,基础教育最重要的任务是学会学习。发展学习策略,培养自主学习能力是素质教育的一个重要组成部分。本教材贯穿了学会学习的思想,在学生用书的设计上,特别安排了学习策略的内容。课程教材设计者力求用生动,简单,通俗易懂的方式把学习策略介绍给各年级的孩子,养好他们的良好学习习惯。

二、教学目的

本教材的教学目标是激发学生学习兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步学习英语的自信心,培养学生的语感,良好的语言,语调并初步打下良好的书写基础。 新起点英语一年级上册

3 三、教学内容目标

听,做:

1. 能根据听到的词语识别获指认图片或实物。

2. 能听懂课堂指令并做出反应。

3. 能根据指令做事情。如:画图,涂色,做动作,做手工等。

2024年人教版新起点一年级英语上册全册精彩教案

2024年人教版新起点一年级英语上册全册精彩教案

一、教学内容

Unit 2: My Family(我的家庭)

Unit 3: My School(我的学校)

Unit 4: My Body(我的身体)

Unit 5: Colours(颜色)

Unit 6: Numbers(数字)

二、教学目标

1. 让学生掌握基本的英语问候语,如“Hello”和“Goode”,并能在实际情景中运用。

2. 培养学生用英语介绍自己家庭成员、学校及身体部位的能力。

3. 使学生能够识别并运用基本的颜色和数字词汇。

三、教学难点与重点

教学难点:英语基本问候语的运用,家庭成员、颜色和数字词汇的记忆。

教学重点:口语表达能力的培养,词汇的扩展与应用。

四、教具与学具准备

教具:PPT、图片、卡片、录音机、磁带。

学具:英语课本、练习本、彩色笔。

五、教学过程

1. 实践情景引入 通过角色扮演,模拟真实生活场景,让学生体验英语交流的乐趣。

例如,模拟家庭成员互相问候,引入“Hello”和“Goode”等基本问候语。

2. 例题讲解

结合教材内容,讲解单词和句型的用法,如介绍家庭成员、学校、身体部位、颜色和数字。

通过PPT展示例句,让学生模仿跟读,加强记忆。

3. 随堂练习

学生两人一组,用所学句型进行对话练习,巩固知识。

老师巡回指导,纠正发音和语法错误。

4. 小组活动

分组进行角色扮演,模拟实际场景,运用所学词汇和句型。

鼓励学生积极参与,提高口语表达能力。

老师对学生的课堂表现进行点评,给予鼓励和指导。

学生分享学习心得,提出疑问,共同解决问题。

六、板书设计

1. 在黑板上列出本节课所学的主要词汇和句型。

2. 用不同颜色粉笔标出重点和难点,方便学生记忆。

七、作业设计

1. 作业题目:

Write down the English names of your family members.(写下你家庭成员的英文名字。) Draw your school and label it with English words.(画出你的学校并用英文标签。)

Unit 1 单元练习卷(试题 )小学英语三年级上册 人教新起点版(含答案)

第 1 页 共 9 页 Unit 1 单元练习卷(试题 )小学英语三年级上册 人教新起点版(含答案)

Unit 1 单元练习卷(试题 )小学英语三年级上册 人教新起点版

一、单选题

1.______ teacher is Mr Zhao. ( )

A.I B.my C.My

2.—Which class is_______ new friend in ( )

—________ new friend is in class 2.

A.you; your B.your; I C.your; My D.your; my

3.I’m ______ class one. ( )

A.in B.at C.on

4.I want to be your friend. ( )

A.我想做你的老师。 B.我想做你的同学。 C.我想做你的朋友。

5.I'm ___________ China. ( )

A.on B.to C.from

6.I'm from China. ( )

A.我来自中国。 B.我喜欢中国。 C.我想去中国。

7.—How old are you ( )

—____________

A.I’m ten. B.I’m Betty. C.I’m hungry.

8.—______ ( ) 第 2 页 共 9 页 —I’m in class two.

A.What’s your name B.Which class are you in C.How old are you

9.I’m 9 _____________. ( )

A.years old B.year old C.old year

10.How old ______ your new friend ( )

一年级英语上册Unit1《School》测试卷人教新起点(最新整理)

一年级英语上册 Unit 1《School》测试卷 人教新起点

1 Unit1单元测试卷

一、连线。

(1) A. ruler

(2) B。 schoolbag

(3) C。 book

二、判断下列图片与句子是否匹配,用“√”或“×”表示.

( ) 1。 Stand up。

( ) 2. Show me your book. 一年级英语上册 Unit 1《School》测试卷 人教新起点

2 ( ) 3。 I have a schoolbag。 ( ) 4. I have a ruler.

三、为下列图片选出正确的句子。

( ) 1。

A。 Stand up。 B. Sit down, please。

( ) 2。

A。 I have a bag. B。 Show me your ruler.

( ) 3.

A. I have a pencil。 B. I have a bag. 一年级英语上册 Unit 1《School》测试卷 人教新起点

3 ( ) 4.

A。 Show me your book. B. I have a school。

四、将下列句子与相应的图片相连.

(1) Good morning. A.

(2) Stand up。 B。

(3) Show me your pencil. C.

(4) Open your book。 D。

一年级英语上册 Unit 1《School》测试卷 人教新起点

4 参考答案

一、

(1)—(3) BCA

二、

1—4 ××√√

三、

1-4 ABBA

四、

(1)—(4) CABD

尊敬的读者:

本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。

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