人教版小学五年级语文上册第一单元测试题

2012---2013学年五年级第一学期语文第一单元测试题班别姓名成绩一、汉字识辨写。

（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。

（5分）bàn lǚjùpàsuàn tòng piān zhīlǎngsòng( ) ( ) ( ) ( ) ( )nàǎn kūi zèng bǎo lǎn bózáxuǎnzé( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。

（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lùl ǜ）掠过（luōlüè）目的地（dídì）娱乐（yúyù）情不自禁（jīnjìn ）3、火眼金睛（辨字组词）。

（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用。

（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义。

（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语。

（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。

（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。

（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。

（）（4）十分惦念，放心不下。

（）3、在空线上用上恰当的四字词语。

（2分）（1）把该记的东西都背得了，所以这次考试我信心十足。

（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着。

（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱地统统捐了出来。

（4）体育是你的强项，运动会上你可要，为班级增光哟！4、按要求写成语。

（4分）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空。

（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。

（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________。

（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。

（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。

三、句子万花筒。

（13分）1、选择关联词语填空。

（2分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。

（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。

（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。

（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。

2、句子加工厂。

（5分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。

（缩句）_____________________________________________ （2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

（变换语序）______________________________________________（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。

（改成“被”字句）______________________________________________（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。

（修改病句）_____________________________________________（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。

（改成反问句）______________________________________________3、句子模仿秀。

（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是，也是________________________4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名。

（2分）（1）书犹药也，____________________________________。

（）（2）读书有三到，谓__________、__________、________。

（）5、写出你对下面句子的理解。

（2分）（1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！______________________________________（2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特。

______________________________________四、课文小回放。

（5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________。

2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________。

3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________。

4、________说：“书籍是全世界的营养品。

”五、理解与感悟。

（22分）（一）（11分）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。

进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

因此我要把自己隐藏起来。

有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。

”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这两段文字选自课文《》作者是（）。

（1分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。

（1分）（）——（）（）——（）3、在文中括号内加上适当的关联词语。

（1分）4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个。

（1分）（1）有时我会贴在一个大人的身边。

（）（2）那时我便有充足的理由在书店待下去。

（）5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。

（2分）1__________________________ 2_________________________6、写法感悟。

（3分）这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情。

7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分）__________________________________________________________________ _（二）课外短文。

（11分）老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。

他苦学了三年，创[ 做作]了一部乐曲，名叫《高山流水》。

他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。

老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。

明天，我带你去拜[ 访仿]他，你一定会有收获”。

第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。

十天以后，我再来接你。

”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（）琴师。

他累（）1气喘吁吁，心情烦[ 躁燥]（）坐在海滩上。

前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰。

那惊涛骇浪拍击岩石发出（）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来。

他[ 忽然果然居然]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生[ 忽然果然居然]的来了。

当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[ 夸奖夸耀]说：“好，好，好极了！1、划去文中括号内用得不正确的字和词。

（3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）3、联系上下文理解下列词语。

（2分）高耸入云：________________________________________扣人心弦：________________________________________4、根据段文内容，回答问题。

（2分）（1）成连先生所说的“老师”是________________________。

（2）“老师的用意”是_________________________________。

5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（1分）________________________________________________________________六、习作。

（30分）你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写。

题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字。

2。

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人教版五年级语文上册第一单元测试及答案

人教版五年级语文上册第一单元测试及答案五年级上册第一单元测试及答案一、选择题。

1.下列画线字读音没有错误的一项是（）A.腋下(yè)贪婪(lán)绿林好汉(lǜ)B.娱乐(yù)赶趟(tàng)三侠五义(xiá)C.背诵(sòng)伴侣(lǚ)囫囵吞枣(hù)D.呐喊(nà)磁石(cí)呕心沥血(ǒu)2.下列词语书写有错误的一项是（）A.片段环绕惧怕___B.急切鼓励思考支撑C.感叹其实忽咯意义D.知趣屋檐担忧光顾3.下列画线的四字词语使用有误的一项是（）A.爷爷说靠自己本事赢得的东西,用起来就心安理得。

B.生活翻来复去,千篇一律,他开始感到苦闷。

C.那条被污染的小河经过有效治理,渐渐变得清澈见底,流光溢彩。

D.春天,采茶的季节,正是心灵手巧的姑娘们大显身手的时候。

4.下列没有运用修辞手法的一句是（）A.但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。

B.书,被人们称为人类文明的“长生果”。

C.___说:“书籍是全世界的营养品。

”D.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

5.下列说法有误的一项是（）A.课文《窃读记》以“窃读”为线索,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

B.课文《小苗和大树的对话》是一篇回忆录,“大树”指___先生,表明___先生学识渊博、学建树,恰似一株根深叶茂的大树。

C.课文《走遍天下书为侣》作者以推理的方式层层剥笋地表达了自己的观点:你总能从一本书发现新的东西,不管你看过多少遍。

D.课文《我的“长生果”》是一篇散文,阐明了读书的特有感受以及读书对自己生活的影响。

一、选择题1.下列画线字读音没有错误的一项是（）A。

腋下(yè) 贪婪(lán) 绿林好汉(lǜ)B。

娱乐(yù) 赶趟(tàng) 三侠五义(xiá)C。

人教版五年级语文上册第一单元测试题含答案

第一单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（8分）bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yèjiāo shuǐɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó二、选择题。

（21分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A.画框．（kuānɡ）白鹭．（lù）B.榨．油（zà）便．宜（pián）C.杭．州（hánɡ）爱慕．（mó）D.眼睑．（jiǎn）雏．形（chú）2.下面说法正确的一项是（）A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。

B.“框、匡”这两个字结构相同。

C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。

D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。

3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A. ①我们开辟．．荒地种花生。

②科技发展为人类生活开辟．．了新天地。

B. ①桂花树的姿态．．不像梅树那样有诗画风韵。

②我们将以全新姿态．．迎接新学期。

C. ①张老师是一位脾气温和．．的老师。

②南方气候温和．．，适宜养花。

D. ①人工智能的技术已经很成熟．．了。

②在老师的引导下，我们日渐走向成熟．．。

4.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）（）摇花对我来说是件大事，（）我总是缠着母亲问摇桂花的时间。

A.无论……都……B.如果……就……C.因为……所以……D.只要……就……5.与例句使用的修辞手法相同的一项是（）例：白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？A.谁能把花生的好处说出来？B.我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能呢？C.怎么还不摇桂花呢？D.小珍珠鸟还咂咂嘴，难道在做梦？6.对“信赖，往往创造出美好的境界”理解不准确的一项是（）A.只要有信任在，世界一定是美好的。

B.彼此互相信任的世界是美好的。

C.只要真心对待别人，信赖别人，无论是人与人之间，还是人与鸟之间都会创造出美好的境界。

人教版五年级上册语文《一单元》测试卷及答案【必考题】

人教版五年级上册语文《一单元》测试卷及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

xiàn mùmáo tíng yùn wèi jiāo lǜdǎo tāchóu xièxūn táo huǐ miè二、给下面的字选择正确的读音。

还．（huán hái）乡河气喘吁．吁（xūyù）困难．（nán nàn）还．（huán hái）有呼吁．（xūyù）逃难．（nán nàn）三、辨字组词。

誊（__________）琐（__________）遣（__________）抑（__________）誉（__________）锁（__________）谴（__________）仰（__________）四、把词语补充完整。

（____）败无能（____）（____）群书鸿篇（____）（____）逼上（____）山名垂（____）史雄浑（____）（____）（____）（____）不倦断（____）绝壁宏伟（____）丽五、选词填空。

安静宁静平静寂静1．老师来了，教室里立刻（________）下来。

2．海上有一轮明月，照着（________）的海面。

3．他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（_______）。

4．乡村的夜晚显得多么（_______）啊！六、按要求改写句子。

1．北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（缩句）__________________________________________________2．咱们在这山下住了好几代了，老老小小这么多人，搬家容易吗？（改为陈述句）__________________________________________________3．贾里做事很冷静、武断。

人教版五年级上册语文《第一单元综合测试卷》附答案

人教版五年级上册语文《第一单元综合测试卷》附答案一、语言综合运用（30分）一、选择正确的词语填空（10分）1. 功夫2. 查询3. 牧场4. 将近5. 高原二、按要求写字（10分）1. 画横线: 这篇文章主要讲的是_________，帮助读者了解_________。

2. 填空: 在著名的长江三峡游乐区，游客可以欣赏到_________美景，体验_________的魅力。

三、改错（10分）1. 错: 大象喜欢洗澡正: 大象喜欢洗澡。

错:大象喜欢洗澡正:大象喜欢洗澡。

2. 错: 休息好了，我们继续往前走。

正: 休息好了，我们继续向前走。

错:休息好了，我们继续往前走。

正:休息好了，我们继续向前走。

二、阅读理解（30分）一、根据短文内容，选择正确的答案（10分）1. B2. C3. A4. B5. A二、回答问题（20分）1. 汉字是中华民族独有的文字。

2. 书法家不仅要研究字的形体和结构，还要掌握墨的使用技巧和写作技法。

3. 通过书法可以培养学生的耐心、毅力、自信和专注力等品质。

三、写作表达（20分）请根据下面的图片，描述你与家人一起度过的愉快周末。

答案示例：我们一家人在郊外度过了一个愉快的周末。

早上，我们去了公园，欣赏了美丽的花朵和鸟儿的歌声。

中午，我们在湖边用餐，品尝了各种美味的食物。

下午，我们去了动物园，看到了很多可爱的动物。

晚上，我们回到家，一起看了喜剧电影，捧腹大笑。

这个周末，我和家人一起度过了快乐的时光，我们都非常开心。

四、附加题（10分）请根据你们周围的实际情况，写一篇短文，介绍一种节日庆祝活动。

答案示例：我想介绍我们当地庆祝春节的俗。

每年的春节，我们会在家里贴春联、打扫卫生，然后一家人坐在一起吃团圆饭。

夜晚，我们会放烟花，观看烟花的绚丽景象。

第二天早上，我们互相拜年，给长辈送红包。

同时，我们还会去庙里祈福，祈求一年的平安和好运。

在春节期间，我们还会举办文艺表演、舞龙舞狮等活动。

这些庆祝活动让我们感受到浓厚的节日氛围，增进了家人之间的感情。

人教版五年级语文上册一单元测试卷【含答案】

人教版五年级语文上册一单元测试卷【含答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

shào bīnɡbō fànɡjiāo shuǐfēn fu liánɡ tínɡnián ɡāo jìn tòu chán shēn chá shuǐjiǎn qǐ二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

1.由于那个蒙．（méng mēng měng）古族人没有说实话，蒙．（méng mēng měng）骗了科学家，使人们蒙．（méng mēng měng）受了巨大的损失。

2.地下党员冲．（chōng chòng）着敌人怒气冲．（chōng chòng）冲地说：“我永远也不会当版徒！3.我军攻占了敌人的机场，地上全是敌人落．（luò là）下的物资，刚降落．（luòlà）的飞机也被我军控制了。

三、形近字组词。

晨（_______）蹄（_______）迤（_______）磅（_______）残（_______）辰（_______）谛（_______）拖（_______）傍（_______）贱（_______）四、把下面词语补充完整，并按要求答题。

亭台（____）（____）山（____）村（____）金（____）辉煌天南（____）（____）诗（____）画（____）不可（____）量举世（____）（____）奇（____）异（____）玲珑（____）（____）1．上面9组词语中能形容某建筑物非常有名的成语是（____）；说明圆明园的毁灭损失巨大，无法计算的成语是（____）。

2．像画线成语那样描写建筑物的成语我还知道（____）、（____）等。

3．选用其中一个成语写一句话。

人教版小学语文五年级上册单元测试题(1-5单元)

人教版小学语文五年级上册单元测试题（1-5单元）下面我们将有一次精妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢?作者我整理了人教版小学语文五年级上册单元测试题（1-5单元），快来练习吧! 第一单元一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。

（1）这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。

（2）红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。

（3）小明对数（shǔ shù）学这门课很感爱好。

（4）小岛上的鸟多得数（shǔ shù）清。

二、书写完全正确的一项是（）A、绝不犹疑倾盆大雨流光益彩不求甚解B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得三、挑选恰当的关联词语填空。

虽然……但是…. 由于…所以…. 只要….就…..不是…..而是….. 如果….就…. 不仅….而且….（1）（）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。

（2）（）明天天气好，我们（）去远足。

（3）（）小明学习好，（）同学们都很爱好他。

（4）海豚救人的故事（）虚构的，（）非常真实。

（5）他（）是我们的老师，（）是我们的好朋友。

（6）进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

四、按要求写句子。

（1）我寻觅。

（扩句）_____________________________________。

（2）成渠的水寻思地流过鲜花盛开的草地。

（缩句）_____________________________________。

（3）读书很闲适。

（改为反问句）_____________________________________。

（4）书很奇妙。

（改为感叹句）_____________________________________。

（5）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。

（改为“被“字句）_____________________________________。

人教版五年级上册语文第一单元试题(含答案)

人教版五年级上册语文第一单元试题（含答案）一、单选题。

（2分）1．下列说法不正确的一项是（）A．《白鹭》一文表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

B．《落花生》告诉我们做人不仅要做讲体面的人，还要做对别人有好处的人。

C．《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情。

D．《珍珠鸟》一文通过人鸟相亲的细腻描写和浓郁的诗意、深刻的哲理，显示出作者对自然、人生的挚爱之情。

2．下列词语中没有错别字的一组是（）。

A．为难萝筐恩惠偶尔 B．铿锵镜匣收获爱慕C．韵味嫩绿茅停缠绕 D．欣赏温润雏儿咂嘴二、用“√”选择正确的读音。

（3分）酵．母（xiào jiào）水浒．传（xǔ hǔ）绿．林好汉（lù lǜ）目的．地（dí dì）娱．乐（yú yù）情不自禁．（jīn jìn）三、看拼音，写词语。

（8分）gāo bǐng zhà yóu fēn fùài mùxián qìguì huājīng qiǎo bái hè四、火眼金睛（辨字组词）。

（4分）焚誊檐俄婪誉瞻饿五、先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。

（填序号）（6分）（1）把下面的四字词语补充完整。

①中不足②神气十③不动色④香十里（2）他站起来，拨了拨头发，地走上讲台，一副胸有成竹的样子。

（3）新家宽敞漂亮，的是离学校有点远。

（4）秋天，山坡上的桂花开了，，吸引了大批游客前来赏花。

（5）尽管敌机在上空盘旋，他还是地筹划着作战方案。

六、选择合适的关联词语填入括号内。

（4分）即使……也……因为……所以……无论……都……虽然……但是……（1）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，觉得大了一些。

（2）所以你们要像花生，它不好看，很有用。

（3）小时候，我对什么花，不懂得欣赏。

（4）小鸟的胆子越来越大了，它敢一点点挨近我。

人教版五年级语文上册第一单元测试题(Word版含答案)

人教版五年级语文上册第一单元测试卷(测试时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.蓑．毛(shuāi)便．宜(pián)播．种(bō)哨．所(shào)B.挨．近(ái)茂盛．(shèng)榨．油(zhà)爱好．(hào)C.难．得(nán)适宜．(yí)眼险．(jiǎn)咂．嘴(zā)D.垂蔓．(màn)浸．润(qīn)几亩．(mǔ)白鹤．(hè)二、看拼音，写词语。

(8分)jìng xiáxián qìài mùjìn rùēn huìān wěn gāo bǐng pào chá三、写出下列词语的近义词或反义词。

(8分)近义词: 流泻➩( ) 分辨➩( )摇落➩( ) 寻常➩( )反义词:信赖➩( ) 温暖➩( )细腻➩( ) 便宜➩( )四、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。

(2分)A.这儿气候温和，景色宜人，美中不足．．．．的是偶有台风。

B.老师不动声色．．．．地站在教室的最后一排。

C.植物园里，老师傅指指点点．．．．地告诉我们这是什么，那是什么。

D.珍珠鸟神气十足．．．．地站在书架上，啄着书青上那些大文豪的名字。

五、在括号里填上合适的词语。

(4分)( )的诗歌 ( )的凌晨( )的果实 ( )的桂花( )的鸟巢 ( )的境界( )地享受 ( )地站立六、下列各句的句型与其他选项不同的一项是( )。

(2分)A.妈，怎么还不摇桂花呢?B.我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦?C.你们难道不爱吃花生吗?D.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?七、照样子，根据词语的不同意思造句。

(4分)例:姿态:(1)(姿势;样儿)桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。