东北电力大学自动化计算机控制系统课程设计论文
(完整版)电力系统自动化专业毕业设计论文
（本科）电力系统自动化专业毕业设计设计题目220kV降压变电所电气部分初步设计函授站班级学生姓名指导老师日期2011.12前言随着社会生产力的迅猛发展，电力能源已成为了人类历史发展的主要动力资源之一，近年来，我国的电力工业也有了很大的发展，这对电业生产人员的素质也提出了更高的要求。
我作为一名电力企业职工和一名电气工程及自动化专业的毕业生，要科学合理地驾驭电力，就得从电力工程的设计原则和方法上来理解和掌握其精髓，提高电力系统的安全可靠性和运行效率，从而达到降低生产成本、提高经济效益和巩固、提高所学知识的目的。
本次毕业设计是继完成专业基础课和专业课后的总结和运用，是一次综合运用理论和实践相结合来解决工程问题能力的训练。
通过毕业设计，可以将所学各门课程的理论知识和工作技能综合复习和运用一遍，可以培养我们独立工作和独立思考的能力，还可以通过方案的比较查阅各种手册、规程、资料、数据等来扩大知识面，了解国家的方针和政策，以便更好地适应工作的需要。
本毕业设计论文共包括设计的任务、说明、计算、图纸等几大部分，内容是关于220KV变电所电气部分初步设计，作者通过参考电力系统毕业指导书及老师的帮助，进行了主接线方案的设计；选择了主变的容量和型号；然后再通过短路计算，选择和校验了电气设备及母线；最后，为全厂配置微机继电保护、进行防雷的规划等等。
通过本次毕业设计，可以熟悉国家能源开发的方针政策和有关技术规程、规定、导则等，树立工程设计必须安全、可靠、经济的观点；巩固并充实所学基本理论和专业知识，能够灵活应用，解决实际问题；初步掌握电气工程及其自动化专业工程的设计流程和方法，能独立完成工程设计、工程计算、工程绘图、编写工程技术文件等相关设计任务；培养严肃认真、实事求是和刻苦钻研的工作作风。
在整个毕业设计过程中，得到南京工程学院陈跃、程桂林老师的指导和帮助，在此深表感谢！鉴于本人水平及时间所限，本设计书难免有疏漏，错误之处，敬请批评指正！作者2011年12月目录毕业设计任务书 (1)设计说明书 (2)一、概述 (2)二、主变压器的选择 (3)三、主接线的确定 (4)四、短路电流计算 (6)五、电器设备的选择 (7)六、所用电的接线方式与所用变的选择 (20)七、配电装置 (21)八、电压互感器的配置 (22)九、继电保护的配置 (25)十、防雷规划 (27)毕业设计任务书一．设计题目：220kV降压变电所电气部分初步设计二．待建变电所基本资料1．设计变电所在城市近郊，向开发区的炼钢厂供电，在变电所附近还有地区负荷。
计算机控制系统专业课程设计东北电力大学
1.设计背景 ..........................................................2.设计过程...........................................................设计目的 .......................................................设计过程 ......................................................3.系统仿真程序及相关结论.............................................系统仿真流程图...................................................校正前离散系统伯德图绘制程序.....................................校正前离散系统伯德图.............................................校正后离散系统伯德图绘制程序.....................................校正前离散系统伯德图.............................................校正前后离散系统伯德图绘制程序...................................校正前后离散系统伯德图...........................................校正后系统时域响应流程图.........................................校正后系统时域响应程序...........................................校正后系统时域响应曲线..........................................4.增大采样周期和开环增益后系统实现（T=2,K=2）........................改变后伯德图绘制程序.............................................系统校正前后伯德图对比..........................................5.心得体会..........................................................6.参考文献..........................................................1.设计背景由于滞后-超前校正适用于对校正后系统的动态和静态性能有更多更高要求的场合。
《计算机控制技术与系统》综合设计论文
综合设计(论文) `课程 : 计算机控制技术与系统院系：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：二〇一六年五月摘要本门课程的第1、2章为绪论和过程通道的内容，讲述了计算机控制系统的基本概念、组成、类型以及模拟量输入/输出通道、开关量输入/输出通道。
为培养锻炼我们结合工程问题独立分析思考和解决问题的能力，老师给出三道综合设计的题目。
首先，设计了微机控制系统具体硬件电路及软件控制逻辑流程框图，实现了储液罐液位超限时报警并切断工质输入/输出通道的功能。
然后，给出了热电偶测量信号的冷端温度补偿方式，并画出现场可实现的冷端温度补偿方案的设计简图。
最后，分析了已知的现场64点模拟量信号输入采样电路的问题，并作出了改进设计。
关键词：储液罐液位；微机控制；热电偶；冷端温度补偿；模拟量信号；采样电路。
目录1 综合设计题1——储液罐液位微机控制系统 (1)1.1 题目要求 (1)1.2 总体方案 (1)1.3 硬件电路的设计 (1)1.3.1 微处理器的最小配置模式 (1)1.3.2 A/D转换电路 (3)1.3.3 报警和电磁阀驱动电路 (3)1.4 软件控制逻辑流程框图 (4)2综合设计题2——热电偶测量信号的冷端温度补偿 (6)2.1题目要求 (6)2.2 热电偶测温需进行冷端温度补偿的原因 (6)2.3 热电偶测量信号的冷端温度补偿方式 (6)2.3.1 计算法 (6)2.3.2 冰点槽法 (6)2.3.3 补偿导线法 (7)2.3.4 冷端温度补偿器 (7)2.3.5 仪表机械零点调整法 (7)2.4 现场可实现的冷端温度补偿应用方案 (7)2.4.1 补偿电桥法 (7)2.4.2 晶体管PN结补偿法 (8)2.4.3 集成电路补偿法 (8)3综合设计题3——模拟量信号输入采样电路设计 (9)3.1题目要求 (9)3.2 采样电路对应的模入信号地址范围 (9)3.3 采样译码电路 (10)3.3.1 存在的问题 (10)3.3.2 解决问题的方法及理由 (10)3.4 改进设计 (10)总结 (11)参考文献 (12)致谢 (13)1综合设计题1——储液罐液位微机控制系统1.1题目要求某现场储液罐工艺流程如下图所示，其中储液罐液位采用微机自动控制，H0为基准液位，Hmax、Hmin分别为储液罐液位的最大值和最小值。
东北电力大学自动化计算机控制系统课程设计论文
1.题目背景与意义《计算机控制系统》是一门技术性、应用性很强的学科，实验课教环节是它的一个极为重要的环节。
不论是硬件扩展、接口应用还是编程方法、程序调试，都离不开实验课教学。
如果不在切实认真地抓好学生的实践技能的锻炼上下功夫，单凭课堂理论课学习，势必出现理论与实践脱节，学习与应用脱节的局面。
《计算机控制系统》课程设计的目的就是让同学们在理论学习的基础上，通过完成一个涉及MCS-51单片机A/D和D/A多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用，使学生不但能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、等方面的知识进一步加深认识，同时在系统设计、软件编程、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高。
2 设计题目介绍设计一个基于单片机的具有A/D和D/A功能的信号测控装置。
要求该信号测控装置能够接入典型传感器、变送器信号，同时可输出标准电压/电流信号。
并满足抗干扰、通用性、安全性、性价比等原则性要求。
标准电压/电流信号此处定为：0～5V/4～20mA (0～20mA2.1发挥部分1) 可将系统扩展为多路。
可在此系统中扩展键盘、显示（LCD/LED）、与上位机通讯功能。
2) 完成以上基本设计部分之后，可以运用Protues仿真软件对设计结果进行相应的编程和仿真，调试测控系统并观察其运行结果(可以分部分完成)。
3 系统总体框架图1总体框图4 系统硬件设计4.1 A T89C524.1.1 AT89C52的主要工作特性片内程序存储器内含8KB的Flash程序存储器，可擦写寿命为1000次；片内数据存储器内含256字节的RAM；具有32根可编程I/O口线；具有3个可编程定时器；中断系统是具有8个中断源、6个中断矢量、2个级优先权的中断结构；串行口是具有一个全双工的可编程串行通信口；具有一个数据指针DPTR；低功耗工作模式有空闲模式和掉电模式；具有可编程的3级程序锁定位；AT89C52工作电源电压为5（1+0.2）V，且典型值为5V；AT89C52最高工作频率为24MHz。
2020年东北电力大学自动化工程学院
复试科目考试大纲“自动控制原理”考试大纲一、考试的学科范围自动控制原理课程教学（大纲）基本要求的基本内容及现代控制理论的部分知识。
二、评价目标经过考试应达到下面三个方面的目的:1.考察学生对本门课程的基本内容和重点内容的掌握程度。
2.考察学生运用所学知识综合分析问题、解决问题的能力。
3. 考察学生运用所学理论知识处理实际问题的能力。
三、试题主要类型1.试卷满分及考试时间试卷满分为150分, 考试时间为120分钟2.考试方式考试方式为闭卷、笔试3.试卷的题型结构计算题及分析简答题四、考查要点（一）自动控制系统导论（1）自动控制系统的一般性概念和基本工作原理；（2）反馈控制系统的基本组成、分类及对控制系统的基本要求；（3）《自动控制原理》课程研究的主要内容及其发展现状。
重点掌握: 自动控制系统的一般性概念和基本工作原理；反馈控制系统的基本组成、分类及对控制系统的基本要求（二）控制系统的数学模型（1）复数和复变函数的基本概念, 拉普拉斯变换和拉普拉斯反变换；（2）控制系统研究中几种主要数学模型: 微分方程、传递函数和频率特性的内在联系；（3）典型环节的数学模型；（4）常见电气系统和一般机械系统的数学建模；（5）方块图的化简法则；（6）利用梅逊公式求取系统的传递函数。
重点掌握: 传递函数的概念、结构图的建立与等效变换、梅逊公式。
（三）自动控制系统的时域分析（1）系统阶跃响应性能指标；（2）二阶系统动态性能；（3）线性系统稳定的充要条件；（4）利用劳斯判剧判别系统的稳定性；（5）稳态误差的定义；稳态误差系数的求取及减小或消除系统稳态误差的方法；重点掌握: 稳定性、稳态误差、系统阶跃响应的特点及动态性能与系统参数间的关系等有关概念, 有关的计算方法。
（四）根轨迹法（1）根轨迹的定义、幅值和相角条件；（2）根轨迹的绘制法则；（3）利用根轨迹分析系统的特性。
重点掌握: 根轨迹的绘制方法, 利用根轨迹分析系统的特性。
计算机控制系统课程设计论文
-目录1 设计目的背景及要求21.1设计目的及意背景21.2设计要求32 工作原理及元器件选择32.1单片机简介32.1.1 引脚简介42.2A/D转换装置62.2.1 A/D转换根本原理62.2.2 A/D转换器的主要技术参数72.2.3 ADC0809部构造82.2.4 ADC0809简介82.2.5 ADC0809引脚连线102.3D/A转换装置112.3.1 D/A转换根本原理112.3.2 D/A转换器的主要性能参数122.3.3 DAC0832部构造122.3.4 DAC0832简介132.3.5 DAC0832的工作方式142.3.6 DAC0832的输出方式152.474LS373锁存器162.4.1 74LS373性能特点172.4.274LS373真值表及功能表172.5分频器182.6其它电路182.6.1 扩展电路182.6.2 上位机通讯电路192.6.3 LED显示电路202.6.3键盘电路212.6.4 报警指示灯电路213 系统工作过程223.1ADC0809工作过程223.2DAC0832工作过程234 元器件清单235 心得体会246 参考文献251 设计目的背景及要求1.1 设计目的及意背景本课程的课程设计的目的在于加深对计算机控制技术理论知识的理解和对这些理论的实际应用能力，提高对实际问题的分析和解决能力，以到达理论学习的目的,并培养学生应用计算机辅助设计和撰写设计说明书的能力，加深对控制系统理解，将所学的知识灵活穿插并运用起来。
1.2 设计要求设计一个基于单片机具有A/D，D/A功能的信号测控装置，要求能够接入典型传感器信号，输入标准电压/电流，抗干扰，通用，平安，性价比高。
2 工作原理及元器件选择2.1 单片机简介在单片机应用系统中，被测量的温度、压力、流量、速度等非电物理量，需要经传感器先转换成连续变化的模拟电信号〔电压或电流〕，这些模拟电信号必须转换成数字量后才能在单片机中用应用软件进展处理。
电气自动化毕业设计论文范文模板
论文题目：基于智能控制算法的电力系统稳定性分析与改进摘要本论文主要研究了基于智能控制算法的电力系统稳定性分析与改进。
首先介绍了智能控制算法的概念以及电力系统稳定性研究的重要性和意义。
然后详细阐述了电力系统的基本构成、运行状态和稳定性概念，并探讨了电力系统稳定性的分析方法。
接下来，论文重点讲述了常见智能控制算法（如遗传算法、人工神经网络、蚁群优化算法和粒子群优化算法）在电力系统稳定性中的应用。
进一步地，我们利用深度学习技术建立了电力系统稳定性预测模型，并通过实例分析证明了该模型的有效性。
此外，论文还提出了基于各种智能控制算法（包括遗传算法、人工神经网络、蚁群优化算法和粒子群优化算法）的电力系统稳定性优化策略。
在实证研究部分，设计了相应的研究方案，进行了数据收集与处理，并对结果进行了深入的分析和讨论。
最后，论文总结了主要的研究成果，并对未来可能存在的问题和发展趋势进行了展望。
整体来看，本论文旨在通过智能控制算法提升电力系统的稳定性，以满足社会日益增长的能源需求。
关键词：智能控制算法；电力系统稳定性；深度学习；遗传算法；人工神经网络；蚁群优化算法目录第1章绪论 (1)1.1 引言 (1)1.2 智能控制算法概述 (1)1.3 电力系统稳定性研究背景和意义 (1)1.4 论文的主要研究内容和技术路线 (1)第2章电力系统稳定性的基本概念与理论 (2)2.1 电力系统的定义与构成 (2)2.2 电力系统的基本运行状态 (2)2.3 电力系统稳定性的基本概念 (2)2.4 电力系统稳定性分析方法 (2)第3章常见智能控制算法在电力系统稳定性中的应用 (3)3.1 遗传算法及其应用 (3)3.2 人工神经网络及其应用 (3)3.3 蚁群优化算法及其应用 (3)3.4 粒子群优化算法及其应用 (3)第4章基于深度学习的电力系统稳定性预测模型 (4)4.1 深度学习的基本原理 (4)4.2 基于深度学习的电力系统稳定性预测模型构建 (4)4.3 实例分析及效果评价 (4)第5章基于智能控制算法的电力系统稳定性优化策略 (5)5.1 基于遗传算法的电力系统稳定性优化 (5)5.2 基于人工神经网络的电力系统稳定性优化 (5)5.3 基于蚁群优化算法的电力系统稳定性优化 (5)5.4 基于粒子群优化算法的电力系统稳定性优化 (5)第6章实证研究 (6)6.1 研究方案设计 (6)6.2 数据收集与处理 (6)6.3 结果分析与讨论 (6)第7章结论 (7)7.1 主要研究成果总结 (7)7.2 存在的问题与未来展望 (7)致谢 (8)第1章绪论1.1 引言引言部分主要是对整个论文的主题、研究背景、重要性和相关领域的介绍。
东北电力大学级电气工程及自动化毕业论文
东北电力大学成人高等教育毕业设计题目：35kV箱式变电站设计学生姓名：***专业：电气工程及其自动化完成时间：2012年4月20日摘要箱式变电站又称户外成套变电站，即将高压受电、变压器降压、低压配电等功能有机地组合在一起，安装在一个防潮、防锈、防尘、防鼠、防火、防盗、隔热、全封闭、可移动的钢结构箱体内，机电一体化，全封闭运行，特别适用于矿山、住宅小区等城市公用设施，用户可根据不同的使用条件、负荷等级选择箱式变电站。
箱式变电站发展于20世纪60年代至70年代欧美等西方发达国家推出的一种户外成套变电所的新型变电设备，进入20世纪90年代中期，国内开始出现简易箱式变电站，并得到了迅速发展。
随着中国城市现代化建设的飞速发展，城市配电网的不断更新改造，必将得到广泛的应用。
本课题的主要内容包括箱式变电站的发展应用，箱式变电站的结构分类，以及箱式变电站一次系统设计极其设备选型以及二次系统设计。
35kV箱式变电站的设计高压侧额定电压为35kV，低压侧额定电压为10kV，主变压器容量为5000kVA。
主接线采用单母线分段接线。
关键词：箱式变电站；结构，一次系统，二次系统目录摘要 (Ⅰ)目录 (Ⅰ)第一章引言 (1)第二章箱式变电站的类型、结构与技术特点 (2)2.1 箱式变电站的类型 (2)2.2 箱式变电站的技术特点 (2)2.3 箱式变电站的箱体要求 (3)第三章 35kV箱式变电站的总体结构设计 (5)3.1 箱式变电站对主接线的基本要求 (5)3.2 主接线的选择 (5)3.3 高压接线方式 (6)3.4 箱式变电站箱体的确定 (6)3.5 变压器的散热处理 (6)3.6 箱式变电站总体布置 (7)第四章 35KV箱式变电站一次系统设计与设备选型 (8)4.1 一次系统设计 (8)4.2 箱式变电站设备选型应注意的方面 (8)4.3 设备选型的基本原理 (8)4.4 高压一次设备的选型 (8)4.5 低压一次设备选型 (9)4.6 高压熔断器的选择 (13)4.7 开关柜的选型 (13)第五章 35kV箱式变电站二次系统设计 (13)5.1 二次系统的定义及分类 (14)5.2 电气测量仪表及测量回路 (14)5.3 二次系统设计 (15)5.4 断路器控制与信号回路 (15)5.5 控制回路设计 (23)结论 (27)参考文献 (28)致谢 (29)第一章引言随着矿山机电的发展，要求高压直接进入负荷中心，形成高压受电---变压器降压---低压配电的供电格局，所以供配电要向节地、节电、紧凑型、小型化的方向发展，箱式变电站(简称箱变)正是具有这些特点的最佳产品，因而在矿山电网中得到广泛应用。
电力系统及其自动化毕业论文
东北电力学院毕业设计论文220kV变电所电气部分一次系统设计设计计算书专业：电力系统及其自动化姓名：学校：东北电力学院设计计算书短路电流计算1、计算电路图和等值电路图TS900/296-32QFS300-2SSP-360/220 SSPSL-240/220100KM150KMI II III IIIIII230KV115KVKVKVd1d2d3X1 X4X2X3X7X8X9X10 X5X6X11X12X13X14X15X19X20X16X17X18X22X23d1d2d3230KV10.5KV115KV X21X24系统阻抗标幺值：设：SJ=100MVAX1=X2=X3=0.2X4=X5=X6=(Ud／100 )*(S j/S e)=(14.1/100)*(100/240)=0.59X7=X8=X9=X10=X d*”*(S j/S e)=0.167*(100/300/0.85)=0.0473X7=X8=X9=X10= ( Ud% / 100 )*(S j/S e)=(14.6/100)*(100/360) =0.0406X15=X16=X* S j / U p²= 0.4*150*( 100 / 230²) = 0.1134X17=X18=X* S j / U p²= 0.4*100*( 100 / 230²) = 0.0756根据主变的选择SFPSLO-240000型变压器，可查出： U dI-II % =14.6、U dI-III % =6.2、U dII-III % =9.84 X 19=X 22=1/200*( U dI-II %+ U dI-III %- U dII-III %)*(S j /S e )=1/200*(14.6+6.2-9.84)*(100/240)=0.0228X 20=X 23=1/200*( U dI-II %+ U dII-III %- U dI-III %)*(S j /S e )=1/200*(14.6+9.84-6.2)*(100/240)=0.0379X 20=X 23=1/200*( U dI-III %+ U dII-III %- U dI-II %)*(S j /S e )=1/200*(6.2+9.84-14.6)*(100/240)=0.003(1)、d 1点短路电流的计算：d1X28X26X27X25X29X30d1230KV230KVX 25=（X 1+X 4）/3=0.0863 X 26=（X 7+X 11）/4=0.02198 X 27=X 15/2=0.0567 X 28=X 17/2=0.0378 X 29=X 25+ X 27=0.143 X 30=X 26+ X 28=0.05978 用个别法求短路电流 ① 水电厂 S –1:X jss –1= X 29*( S N ∑1/ S j )=0.143 * ( 3*200/0.875/100 ) = 0.98②水电厂 H–1:X js H–1= X30*( S N∑1/ S j )=0.0598 *( 4*300/0.85/100 ) = 0.844 查运算曲线：t=0”时I*S-1”=1.061I*H-1”=1.242I S-1”= ( I*S-1” * S NS-1)／(√3 * U j )=1.061*( 3*200/0.875)／(√3 * 230)=1.826KAI ch S-1= I S-1”*√[1+2*(K ch-1)²]=1.826*√[1+2*(1.85-1)²]=2.855KAI H-1”= (I*H-1”* S NH-1)/(√3 * U j )=1.242*(4*300/0.85)/(√3 * 230 )=4.402KAI ch H-1= I H-1”*√[1+2 * (K ch-1)²]=4.402*√[1+2 * (1.85-1)²]=6.883KAI”= I S-1”+ I H-1”=1.826+4.402=6.288KAI ch1= I ch S-1+ I ch H-1=2.855+6.833=9.738KAt=2”时I*t=2s-1”=1.225I*t=2H-1”=1.36I t=2s-1”= (I*t=2s-1”* S NS-1)/ (√3 * U j )=1.225*(3*200/0.875)/ (√3 * 230)=2.109KAI t=2H-1”=(I*t=2H-1”*S NH-1)/(√3 * U j )=1.36*(4*300/0.85)/( √3 * 230)=4.8198KA I t=2”= I t=2s-1”+ I t=2H-1”=2.109+4.8198=6.928KAT=4”时I*t=4s-1”=1.225I*t=4H-1”=1.375I t=4s-1”= (I*t=4s-1”* S NS-1)/ (√3 * U j )=1.225*(3*200/0.875)/ (√3 * 230)=2.109KA I t=4H-1”=(I*t=4H-1”*S NH-1)/(√3 * U j )=1.375*(4*300/0.85)/( √3 * 230)=4.873KAI t=4”= I t=4s-1”+ I t=4H-1”=2.109+4.873=6.982KA⑵、d2点短路电流的计算：X31=（X19+X20）/2=0.03035X32=X29+X31+ X29*X31/ X30=0.143+0.03035+0.143*0.03035/0.0598=0.246X33=X30+X31+ X30*X31/ X29=0.0598+0.03035+0.0598*0.03035/0.143=0.103用个别法求短路电流d2d2①水电厂 S–1:X jss–1= X32*( S N∑1/ S j )=0.246 *( 3*200/0.875/100 ) = 1.687 ②水电厂 H–1:X js H–1= X33*( S N∑1/ S j )= 0.103*( 4*300/0.85/100 ) = 1.454 查运算曲线：t=0”时I*S-1”=0.616I*H-1”=0.71I S-1”= ( I*S-1” * S NS-1)／(√3 * U j )=0.616*( 3*200/0.875)／(√3 * 230)=1.06KAI ch S-1= I S-1”*√[1+2*(K ch-1)²]=1.06*√[1+2*(1.85-1)²]=1.657KAI H-1”= (I*H-1”* S NH-1)/(√3 * U j )=0.71*(4*300/0.85)/(√3 * 230 )=2.516KAI ch H-1= I H-1”*√[1+2 * (K ch-1)²]=2.516*√[1+2 * (1.85-1)²]=3.934KAI”= I S-1”+ I H-1”=1.06+2.516=3.576KAI ch1= I ch S-1+ I ch H-1=1.657+3.934=5.591KAt=2”时I*t=2s-1”=0.649I*t=2H-1”=0.74I t=2s-1”= (I*t=2s-1”* S NS-1)/ (√3 * U j )=0.649*(3*200/0.875)/ (√3 * 230)=1.117KA I t=2H-1”=(I*t=2H-1”*S NH-1)/(√3 * U j )=0.74*(4*300/0.85)/( √3 * 230)=2.623KAI t=2”= I t=2s-1”+ I t=2H-1”=1.117+2.623=3.74KAT=4”时I*t=4s-1”=0.649I*t=4H-1”=0.74I t=4s-1”= (I*t=4s-1”* S NS-1)/ (√3 * U j )=0.649*(3*200/0.875)/ (√3 * 230)=1.117KA I t=4H-1”=(I*t=4H-1”*S NH-1)/(√3 * U j )=0.74*(4*300/0.85)/( √3 * 230)=2.623KAI t=4”= I t=4s-1”+ I t=4H-1”=1.117+2.623=3.74KA⑶、d3点短路电流的计算：X34=（X19+X21）/2=0.0129X35=X29+X34+ X29*X34/ X30=0.143+0.0129+0.143*0.0129/0.0598=0.187X36=X30+X34+ X30*X34/ X29=0.0598+0.0129+0.0598*0.0129/0.143=0.078用个别法求短路电流①水电厂 S–1:X jss–1= X35*( S N∑1/ S j )=0.187 *( 3*200/0.875/100 ) = 1.282 ②水电厂 H–1:X js H–1= X36*( S N∑1/ S j )= 0.078*( 4*300/0.85/100 ) = 1.101 查运算曲线：t=0”时I*S-1”=0.810I*H-1”=0.94I S-1”= ( I*S-1” * S NS-1)／(√3 * U j )=0.810*( 3*200/0.875)／(√3 * 230)=1.394KAI ch S-1= I S-1”*√[1+2*(K ch-1)²]=1.394*√[1+2*(1.85-1)²]=12.18KAI H-1”= (I*H-1”* S NH-1)/(√3 * U j )=0.94*(4*300/0.85)/(√3 * 230 )=3.331KAI ch H-1= I H-1”*√[1+2 * (K ch-1)²]=3.331*√[1+2 * (1.85-1)²]=5.21KAI”= I S-1”+ I H-1”=1.394+3.331=4.725KAI ch1= I ch S-1+ I ch H-1=2.81+5.21=7.39KAt=2”时I*t=2s-1”=0.888I*t=2H-1”=1.011I t=2s-1”= (I*t=2s-1”* S NS-1)/ (√3 * U j )=0.888*(3*200/0.875)/ (√3 * 230)=1.529KA I t=2H-1”=(I*t=2H-1”*S NH-1)/(√3 * U j )=1.011*(4*300/0.85)/( √3 * 230)=3.583KA I t=2”= I t=2s-1”+ I t=2H-1”=1.529+3.583=5.112KAT=4”时I*t=4s-1”=0.888I*t=4H-1”=1.011I t=4s-1”= (I*t=4s-1”* S NS-1)/ (√3 * U j )=0.888*(3*200/0.875)/ (√3 * 230)=1.529KA I t=4H-1”=(I*t=4H-1”*S NH-1)/(√3 * U j )=1.011*(4*300/0.85)/(√3 * 230)=3.583KAI t=4”= I t=4s-1”+ I t=4H-1”=1.529+3.583=5.112KA电气设备的选择与校验一、断路器的选择与校验，隔离开关的选择与校验1、220KV电压等级断路器S n=240MVA最大工作电流：I max =1.05* S n/(√3 * U n )=1.05*240/(1.732*220)=661A选SW2-220型断路器假定主保护动作时间为0.05”，后备保护3.9”。
东北电力大学 电气工程及其自动化 毕业设计 大课题 计算书(2,共4)
1.3 导线截面和型号的选择 方案一：水火4321图1-4 方案一地理接线图1.求初功率分布，均一网中，从A 点打开环网，利用负荷矩法。
（1）图1图2火火1232160(81.2463.25)5063.25P 121.33MW81.2463.2572.1116072.1150(81.2472.11)P 88.67MW 81.2463.2572.11P 50-P 5088.6738.67MW ⨯++⨯==++⨯+⨯+==++==-=-（2）夏季：水电满发，则：65424P 45435145MW P 6014585MW P P -P 708515MW=⨯-==-=-==-=-冬季：水电大发，水电停1台机组检修且用于调峰，则：P P (41)P -P 453357228MW =⨯--=⨯--=近水调峰水单机 得：6P 28MW =5P 602832MW =-= 4P 3270102MW =+=则：4max 5max 6max P 102MW,P 85MW,P 145MW ===2.故障时的功率分布（双回线单回运行，环网断一条线）：火-1断：12P 16050210MW,P 50MW =+== S-火断：32P 16050210MW,P 160MW =+== S-1断：13P 160MW,P 50MW ==则：1max 2max 3max P 210MW,P 160MW,P 210MW === 3. 导线型号选择：最大负荷利用小时数为4800小时，取2J 1.15A/mm =铝j S '=m a x m a x m a x P (P 1P 2⎧⎪'=⎨⎪⎩环网）（双回线） （1）环网中，选择同一型号的导线，所以去传输功率最大的导线进行计算，如它满足要求，则环网中其他导线亦满足要求。
取系统和火电厂间导线计算。
32B S 325.75mm ==选LGJ-400/50（2）32G S 194.65mm ==因其他双回线传输功率小于水电厂和变电站4间功率，所以在220kV 下选LGJ-240/40导线时，如G 段满足要求，则其他段亦满足要求。
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1.题目背景与意义
《计算机控制系统》是一门技术性、应用性很强的学科，实验课教环节是它的一个极为重要的环节。
不论是硬件扩展、接口应用还是编程方法、程序调试，都离不开实验课教学。
如果不在切实认真地抓好学生的实践技能的锻炼上下功夫，单凭课堂理论课学习，势必出现理论与实践脱节，学习与应用脱节的局面。
《计算机控制系统》课程设计的目的就是让同学们在理论学习的基础上，通过完成一个涉及MCS-51单片机A/D和D/A多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用，使学生不但能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、等方面的知识进一步加深认识，同时在系统设计、软件编程、相关仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高。
2 设计题目介绍
设计一个基于单片机的具有A/D和D/A功能的信号测控装置。
要求该信号测控装置能够接入典型传感器、变送器信号，同时可输出标准电压/电流信号。
并满足抗干扰、通用性、安全性、性价比等原则性要求。
标准电压/电流信号此处定为：0～5V/4～20mA (0～20mA
2.1发挥部分
1) 可将系统扩展为多路。
可在此系统中扩展键盘、显示（LCD/LED）、与上位机
通讯功能。
2) 完成以上基本设计部分之后，可以运用Protues仿真软件对设计结果进行相应
的编程和仿真，调试测控系统并观察其运行结果(可以分部分完成)。
3 系统总体框架
图1总体框图
4 系统硬件设计
4.1 A T89C52
4.1.1 AT89C52的主要工作特性
片内程序存储器内含8KB的Flash程序存储器，可擦写寿命为1000次；片内数据存储器内含256字节的RAM；
具有32根可编程I/O口线；
具有3个可编程定时器；
中断系统是具有8个中断源、6个中断矢量、2个级优先权的中断结构；串行口是具有一个全双工的可编程串行通信口；
具有一个数据指针DPTR；
低功耗工作模式有空闲模式和掉电模式；
具有可编程的3级程序锁定位；
AT89C52工作电源电压为5（1+0.2）V，且典型值为5V；
AT89C52最高工作频率为24MHz。
4.1.2 AT89C52的最小电路
图2 AT89C52最小电路图
4.2 ADC0809
4.2.1 ADC0809概述
ADC0809是8位逐次逼近式A/D转换器。
其内部有一个8通道多路开关，它可以根据地址码锁存译码后的信号，只选通8路模拟输入信号中的一个进行A/D 转换。
是目前国内应用最广泛的8位通用A/D芯片
4.2.2 ADC0809的主要特性
1）8路输入通道，8位A/D转换器，即分辨率为8位。
2）具有转换起停控制端。
3）转换时间为100μs(时钟为640kHz时)，130μs（时钟为500kHz时）4）单个+5V电源供电。
5）模拟输入电压范围0～+5V，不需零点和满刻度校准。
6）工作温度范围为-40～+85摄氏度。
7）低功耗，约15mW。
4.2.3 ADC0809的内部结构
ADC0809是CMOS单片型逐次逼近式A/D转换器，内部结构如图3所示，它由8路模拟开关、地址锁存与译码器、比较器、8位开关树型A/D 转换器、逐次逼近寄存器、逻辑控制和定时电路组成。
图3 ADC0809内部结构图图4 ADC0809引脚图
图5 ADC0809 与AT89S52 的连接电路
4.3 DAC0832
4.3.1 DAC832的主要特性参数
* 分辨率为8位；
* 电流稳定时间1us；
* 可单缓冲、双缓冲或直接数字输入；
* 只需在满量程下调整其线性度；
* 单一电源供电（+5V～+15V）；
* 低功耗，20mW。
4.3.2 DAC0832的工作方式及引脚图
根据对DAC0832的数据锁存器和DAC寄存器的不同的控制方式，DAC0832有三种工作方式：直通方式、单缓冲方式和双缓冲方式。
DAC0832引脚图如图6所示
DC0832是采样频率为八位的D/A转换芯片，集成电路内有两级输入寄存器，使DAC0832芯片具备双缓冲、单缓冲和直通三种输入方式，以便适于各种电路的需要(如要求多路D/A异步输入、同步转换等)。
所以这个芯片的应用很广泛,
关于DAC0832应用的一些重要资料见下图：D/A转换结果采用电流形式输出。
若需要相应的模拟电压信号，可通过一个高输入阻抗的线性运算放大器实现。
运放的反馈电阻可通过RFB端引用片内固有电阻，也可外接。
DAC0832逻辑输入满足TTL电平，可直接与TTL电路或微机电路连接。
图6 D/A转换器引脚图
4.3.3 DAC0832的数模转换图
图7 DAC0832的数模转换图
4.4 MAX7219
MAX|X7219/MAX7221是一种集成化的串行输入/输出共阴极显示驱动器,它
连接微处理器与8位数字的7段数字LED显示，也可以连接条线图显示器或者64个独立的LED。
4．4.2 MAX7219的功能特性
1 10MHz连续串行口
2 独立的LED段控制
3 数字的译码与非译码选择
4 150μA的低功耗关闭模式
5 亮度的数字和模拟控制
6 高电压中断显示
7 共阴极LED显示驱动
8 限制回转电流的段驱动来减少EMI（MAX7221）
9 SPI, QSPI, MICROWIRE串行接口（MAX7221）
10 24脚的 DIP和 SO 封装
4.5 LED显示
图9 为MAX7219的8位LED显示电路实例。
图5中，单片机89C52的P1.0、P1.1分别接MAX7219的串行数据输入端DIN和时钟信号CLK, P1作为LOAD 信号。
电阻R根据不同的LED选值，范围在7KΩ～60KΩ之间。
5.系统软件设计
6.结论
通过这次设计，我加深了对《计算机控制系统》这门课的了解，在查资料的
过程中了解了各种芯片的作用和特点，尤其是对单片机的了解，懂得了如何将已
学到的知识运用到实际中去，加深了对课本知识的理解，也学到了一些在课本中
学不到的知识。
在设计的过程中我们克服了各种困难，了解了科研的艰辛，也培养了我们查阅资料自学的能力，使我们的学习能力和适应能力得到了提高
参考文献
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