阿凡提的故事

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阿凡提的著名故事

阿凡提的著名故事

阿凡提的著名故事
阿凡提的著名故事包括《驴说话》和《咒语》。

在《驴说话》的故事中,阿凡提用巧妙的方式让国王知道驴也会说话。

他先向国王提出了一个请求,让国王答应他一件事情。

国王好奇地问他要什么,阿凡提回答说:“请让我养一头会说话的驴吧。

”国王感到很惊讶,一头会说话的驴?这是不可能的。

但是阿凡提告诉他,如果驴不会说话,那国王养的驴就会说话了。

国王听后感到很尴尬,但他也明白了阿凡提的意思,驴当然也会说话,只不过我们没有认真去倾听罢了。

在《咒语》的故事中,阿凡提通过念咒语来治愈了一个生病的孩子。

这个孩子生病了,他的父母非常担心。

他们听说有一个咒语可以治愈孩子的病,于是他们找到了阿凡提,希望他能帮助孩子念咒语。

阿凡提告诉他们,念咒语需要心诚和专注。

于是,他开始念咒语,并且不断地祈祷。

突然间,孩子开始哭泣起来。

父母非常失望,因为他们觉得咒语没有起作用。

但是阿凡提告诉他们,孩子哭泣是因为他体内的病魔被驱赶出来了。

果然阿凡提的故事有哪些?
阿凡提的故事有很多,以下是一些著名的例子:
阿凡提和驴:阿凡提有一头聪明的驴,他和驴之间发生了很多有趣的故事。

阿凡提和巴依老爷:阿凡提经常与巴依老爷斗智斗勇,展现了他的智慧和勇气。

阿凡提和三个商人:三个商人想要欺骗阿凡提,但阿凡提用聪明才智反败为胜。

阿凡提和国王:阿凡提用智慧和勇气挑战国王的权威,最终赢得了国王的尊重。

这些故事都展现了阿凡提的聪明才智和勇气,也反映了维吾尔族人民的智慧和幽默感。

关于阿凡提的故事

关于阿凡提的故事

关于阿凡提的故事阿凡提故事历来广受读者欢迎,智慧故事蕴意隽永,有助于启发读者思维。

下面是店铺为大家准备的阿凡提的故事,希望大家喜欢!关于阿凡提的故事篇一一天,阿凡提和儿子骑着驴经过一片空地时,看见一群人在拼命地转着圈。

阿凡提觉得非常好玩,便加入到他们的行列也试着转了起来。

阿凡提飞快的旋转赢得了一阵喝采。

不过他没转几圈;就晕倒在地。

一位信徒走过来对他开玩笑说:“阿凡提,请你在转圈时嘴里不断地说着一句话,你就不头晕了。

”“那我说什么好呢?”阿凡提问。

“你就说‘我把驴给你’就行了。

”信徒说。

阿凡提站起来顺从地重复着这句话,开始旋转。

而且节奏越转越快,一直处于一种近乎于歇斯底里的昏迷状态,直到他最后失去知觉为止。

到了傍晚,他才醒来,发现信徒和他的毛驴不见了。

他冲儿子喊道:“孩子,我们的毛驴呢?你为什么没看住它,你这个没用的家伙!”“是呀,父亲,有一个人来拉咱们的毛驴时,我跑到您跟前,您却连续不断地喊着‘我把驴给你’,我还以为您就是要把毛驴给他呢!”儿子回答道。

关于阿凡提的故事篇二阿凡提上经文学堂念书的时候,经常与几位同学聚在一起唱歌取乐。

他们一开始唱,那位讨人嫌的毛拉也凑过来,扯起破锣嗓子瞎唱一通,来扫他们的兴。

阿凡提决心一定要把这位讨厌的毛拉支开,到了晚上,他来到毛拉的家,对他说:“尊敬的毛拉先生,我要告诉您一个好消息,请给我赏钱吧!”毛拉急忙掏出赏钱给了阿凡提后,问:“快说,是什么好消息?”“刚才我听村里的几位乌力玛说,准备推选您为村里的喀孜”。

毛拉听了后高兴得手舞足蹈起来。

第二天晚上,阿凡提又来找毛拉说:“毛拉先生,所有的人对您当喀孜都没有意见,就是有几个同学反对说您爱唱歌,说爱唱歌的人怎么能当喀孜呢?”“阿凡提,快想想办法吧,别让他们几个人坏了我的事。

”毛拉恳求说。

“您说自己不爱唱歌,老人们是不会相信的。

您最好是把那几位反对您当喀孜的同学找来,当着他们的面立下保证今生今世不再唱歌了,并写下保证书。

阿凡提的故事

阿凡提的故事

阿凡提的故事-闻味儿与听声儿阿凡提骑着他的小毛驴去赶集。

在热闹的集市上转游了半天,肚子有些饿了、便找到一家饭店,把小毛驴拴在外面,走了进去。

一进门,他看见饭店掌柜的正扯着一个穿着破烂衣服的穷汉大声贼喝:“你这穷小子,不留下钱就走,没那么便宜!”穷汉也不示弱:“凭空就想掏人的腰包,也没那么便宜!”阿凡提是个爱管闲事,专打抱不平的人。

他走上前去,指着那个穷汉问掌柜的:“他为什么应该给你钱?”掌柜的看了阿凡提一眼,说:“他在这儿坐了半天,饭菜的香昧他都闻去了。

他还带了一个饼来,等我的饭菜香味都跑到他的饼里去了,他才吃,吃完就想走。

你说,还能白闻味儿吗?”阿凡提问那个穷汉:“是这么回事吗?穷汉说:“我本来想在这里吃顿饭,钱不够了,就坐这儿指望能讨点剩饭剩菜吃,可运气不好,没有讨着,只好眼巴巴地吃掉自己带来的饼。

就这样,掌柜的非要我给他闻味的钱不可,哪有这种道理!”掌柜的蛮横他说:“不能闻了白闻!”阿凡提对掌柜的说:”让我跟他说,他会把闻味的钱给你的。

”转身又对穷汉说:“你把手里的钱都给我,我会让你们都满意的,穷汉迟迟疑疑地把钱交给了阿凡提。

阿凡提把接过的钱握在两个手中,举到掌柜的耳边使劲地摇晃,问:“听见了吗?听到钱的的声音了吗?”掌柜的对钱的碰击声特别爱听,满脸堆笑他说:“听见了,听见了。

”接着,阿凡提把钱还给那个穷汉,并说:“你可以走了“你凭什么把他放走?”掌柜的气哼哼他说,忙拦住穷汉,“不给钱就休想走出店门”阿凡提说:“你俩两抵了,他怎么就不可以走?”“怎么‘两抵”了?”掌拒的丈二和尚摸不着头脑。

阿凡提说:“他闻了你饭菜的香味,他不给你钱;你听了他的钱的声音,你也不用给他钱,这不‘两低’了吗?”掌柜的一听,傻眼了。

只好让穷汉走了。

----------------------------------------------------------------阿凡提的故事-骗国王阿凡提聪明、机智的好名声越传越远,后来传到了外国,外国有个国王很不服气,对大臣们说:“听说咱们邻国有个叫阿凡提的,连他们的国王也常常被他捉弄。

阿凡提的故事

阿凡提的故事

阿凡提的故事-闻味儿与听声儿阿凡提骑着他的小毛驴去赶集.在热闹的集市上转游了半天,肚子有些饿了、便找到一家饭店,把小毛驴拴在外面,走了进去.一进门,他看见饭店掌柜的正扯着一个穿着破烂衣服的穷汉大声贼喝:“你这穷小子,不留下钱就走,没那么便宜”穷汉也不示弱:“凭空就想掏人的腰包,也没那么便宜”阿凡提是个爱管闲事,专打抱不平的人.他走上前去,指着那个穷汉问掌柜的:“他为什么应该给你钱”掌柜的看了阿凡提一眼,说:“他在这儿坐了半天,饭菜的香昧他都闻去了.他还带了一个饼来,等我的饭菜香味都跑到他的饼里去了,他才吃,吃完就想走.你说,还能白闻味儿吗”阿凡提问那个穷汉:“是这么回事吗穷汉说:“我本来想在这里吃顿饭,钱不够了,就坐这儿指望能讨点剩饭剩菜吃,可运气不好,没有讨着,只好眼巴巴地吃掉自己带来的饼.就这样,掌柜的非要我给他闻味的钱不可,哪有这种道理”掌柜的蛮横他说:“不能闻了白闻”阿凡提对掌柜的说:”让我跟他说,他会把闻味的钱给你的.”转身又对穷汉说:“你把手里的钱都给我,我会让你们都满意的,穷汉迟迟疑疑地把钱交给了阿凡提.阿凡提把接过的钱握在两个手中,举到掌柜的耳边使劲地摇晃,问:“听见了吗听到钱的的声音了吗”掌柜的对钱的碰击声特别爱听,满脸堆笑他说:“听见了,听见了.”接着,阿凡提把钱还给那个穷汉,并说:“你可以走了“你凭什么把他放走”掌柜的气哼哼他说,忙拦住穷汉,“不给钱就休想走出店门”阿凡提说:“你俩两抵了,他怎么就不可以走”“怎么‘两抵”了”掌拒的丈二和尚摸不着头脑.阿凡提说:“他闻了你饭菜的香味,他不给你钱;你听了他的钱的声音,你也不用给他钱,这不‘两低’了吗”掌柜的一听,傻眼了.只好让穷汉走了.----------------------------------------------------------------阿凡提的故事-骗国王阿凡提聪明、机智的好名声越传越远,后来传到了外国,外国有个国王很不服气,对大臣们说:“听说咱们邻国有个叫阿凡提的,连他们的国王也常常被他捉弄.这难道是真的吗”“是真的.”大臣们说,“我们也听说阿凡提聪明过人,有学问,谁也难不住他.”“哼我就不相信一个老百姓会有这么厉害.”“我们也不相信会有这种事情,大臣们随声附和着说,“世界上谁也休想骗过我”国王说,他决定亲自到邻国去找阿凡提,愚弄他一下,来证明国王总比一个老百姓聪明得多.他骑着马来到了阿凡提的国家,远远地看到路旁有个人靠着一棵倾斜的树站着.国王问道:“听说你们国家有个什么阿凡提,连国王都被他捉弄了,请你叫他来见见我,我要亲眼看看他究竟聪明在哪里.”阿凡提一听,对这个人的来意,已经猜着了几分,便说:“我就是阿凡提,找我有什么事呀”“咳,原来就是你”国王冷笑了一声说,“听说你诡计多端,你能骗得了我吗告诉你,世界上最聪明的人也休想骗过我”“我就能骗了你,可惜我没有把我的计囊拿来,在家里放着呢.我得先回家把计囊取来,才能拿出计策来骗你.”十个计羹也没用.”国王说,“去取来吧,我在这儿等着你,”“你真的不怕我的计囊其实,我骑上你的马一会儿就能取来,我只怕到那时你会后悔莫及,还是不去取吧.”阿凡提露出轻蔑的口气,“再说、你看见没有我这棵树都歪成了这个样子,我正想法直一直它,如果我一走,它就会倒下来的,“你可以骑我的马去取,快点回来骗我,今天我倒要看看你的真本事:国王被激怒了.跳下马,把马交给阿凡提,“在你取回计囊之前,我来顶着这棵树.”“咱一言为定”阿凡提说着,骑上马,一流烟跑了,再也没回来”“国王顶着那棵树,等啊,等啊,直到太阳下山了,还不见阿凡提回来.国王这才知道已经上当了,只好乘着天黑,气急败坏地溜园自己国家.----------------------------------------------------------------阿凡提的故事-给法官染布阿凡提在镇子上开了个的染坊,给附近的乡亲染布,有一次,镇子上新来了个小法官,住在一个财主家里.那财主便觉得十分光彩,到处炫耀.他向阿凡提吹嘘说:“新来的法官老爷,是世上少有的聪明的法官老爷,他学识渊博,脑袋里充满了智慧.”“有可能”,阿凡提说,“因为现在当法官的,办事情只看谁给的钱多,用不着智慧,所以智慧就都在他脑子里存起来了.”一听这话,财主生气地“哼”了一声,回去就告诉给了法官.法官气急败坏,一心想找机会报复阿凡提一下.这一天,法官在财主家拿了一匹布,来到阿凡提的染坊,用蛮横的口气说:阿凡提,给我把这匹布好好地染一染,让我看看你有多么高的手艺”你要染成什么颜色的,法官先生”我要染的颜色普通.它不是红的,不是蓝的,不是黑的,也不是白的,不是绿的,又不是紫的,不是黄的,更不是灰的.明白了吧当染匠的阿凡提”法官不怀好意他说,‘听说你的智慧不光存在脑子里,还会用,你能染出来吗跟在法官身后的财主,也狗仗势他说:阿凡提:要染不出法官老爷要的颜色,法官老爷可不会轻易饶恕你”阿凡提知道他俩是故意来寻衅闹事的,但仍毫不在意地把布接过来,说:“这有什么难办的呢,我一定照法官先生的意思染.”“你真的能染”法官看着阿凡提那不慌不忙、满有把握的样子,吃惊他说,“那么,我哪一天来取呢你就照我说的那一天来取.”阿凡提顺手把布锁在柜子里,对法官说,“那一天不是星期一,不是星期二,也不是星期三,不是星期四,不是星期五,叉不是星期六,连星期日也不是.到了那一天,我的法官先生,你就来取吧,我一定会使你满意的”法官被说得没了主意,那个财主更傻了眼,他俩一块儿灰溜溜地退出了染坊.----------------------------------------------------------------阿凡提的故事-喝“毒药”为了挣钱养家,阿凡提到一个财主家去打短工.这个财主吝啬得出奇,每逢吃饭,财主只叫人给阿凡提拿一个窝窝头,盛上半碗稀饭来、阿凡提又饿又气.一天,有一个人给财主送来一碗蜂蜜.财主刚刚吃过饭又有事要急着出去,就吩咐阿凡提说:“阿凡提,刚才有人给我送来一碗毒药,你可要看好,别碰翻了碗.”说完骑上马走了.财主走后,阿凡提不慌不忙,把蜂蜜端过来,又拿来财主吃的油糕,蘸着蜂蜜有滋有味地吃起来.把一碗蜂蜜吃个一干二净.然后,他把财主家的锅碗瓢勺、盆盆罐罐砸了个稀巴烂.他躺在财主的软绵绵的床上,竟呼呼地睡过去了.财主回来一看,家里闹得乱六八糟,特别当他发现放蜂蜜的碗变得空空的,气得浑身直打哆味.“阿凡提”财主恶狠狠地叫喊,“‘你怎么闹的那碗毒药呢阿凡提慢吞吞地从床上坐起来,象是真的病倒了.他战战兢兢他说:“我今天闯了大祸了,不小心打碎了您家的锅砸盆罐.我知道您回来一定会斥责我,让我赔偿,我是个穷光蛋,连太太孩子都养不起,哪有钱赔呢左思右想,还是自己死了好,就把别人送来的那碗毒药喝下去了.我的头有些发晕,就躺在您的床上.可能等一会儿,药性一发作,我就会死的,”阿凡提边往外走边说:“我得赶快离开这个地方,我别死了连累了您,那是万万要不得的,因为你对我太好了,阿凡提离开了又狠毒又吝啬的财主家.财主气得有苦难言,差点昏死过去.----------------------------------------------------------------。

阿凡提的故事

阿凡提的故事

阿凡提的故事
阿凡提是维吾尔族传说中的一个聪明人物,他有许多故事。

以下是阿凡提故事的一些内容:
1.兔子送信
某天,伯克欲出门,临行吩咐阿凡提浇湿院子,但不许用水,也不能让太阳把湿地晒干。

阿凡提以油代水浇湿院子,伯克气得干瞪眼。

伯克和其他几个财主商议要惩罚阿凡提,他们告知世界末日即将到来,要阿凡提贡献出肥羊。

阿凡提用世界末日将几人戏耍一番。

众乡邻为阿凡提担心时,阿凡提将兔子送信的计划讲出,众人纷纷点头称赞,伯克又一次被狠狠耍弄。

2.奇婚记
阿凡提骑着毛驴在树林中边哼歌边赶路时,两个持刀歹徒冒了出来。

一番哄骗,阿凡提仍没从他们手上逃脱,性命危机关头,一名小伙出手相救。

之后,阿凡提应邀来到小伙家做客。

小伙是个穷小伙,他最珍视的财宝是一棵石榴树和一个冬不拉,阿凡提要小伙同他一起唱歌时,小伙叹气讲了自己的心事:他和财主巴依的女儿彼此相爱,可是因为他穷,上门求婚时被拒之门外。

阿凡提听后,决定帮助这个善心的好小伙,一场奇婚记上演。

阿凡提的故事 (菁选通用8篇

阿凡提的故事 (菁选通用8篇

阿凡提的故事 (菁选通用8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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阿凡提的故事-阿凡提的智慧故事大全

阿凡提的故事:阿凡提的智慧故事大全阿凡提系列木偶片是根据新疆民间故事改编而成。

关于里面的故事您是否了解?下面是小编为大家准备的阿凡提的故事,希望大家喜欢!阿凡提的故事篇一有一年冬天,天气寒冷。

阿凡提与几位朋友打赌说,他能在这冰天雪地里,在野外过上一夜而不被冻死。

阿凡提,如果你真能这样,我们将输给你两枚金币。

朋友们说道。

一言为定!阿凡提说。

当晚,阿凡提带上一本书和蜡烛,到野外度过了一个对他来说是最寒冷的夜晚。

天亮后,阿凡提哈着气、搓着手跑回村里向朋友们索要打赌钱。

朋友惊诧地问他:阿凡提,难道你没有用任何取暖的东西吗?没有哇!阿凡提耸耸肩膀说。

连一支蜡烛也没点吗?朋友们又问。

我是点了一支蜡烛,可我是用它来照明看书的!阿凡提说。

蜡烛不仅可以照明,它也有热度,你肯定用它取暖了,这样不能算你赢。

朋友们耍赖道。

阿凡提没有争辩,默默地走了。

过了一个月,阿凡提请这几位朋友到家吃饭。

可朋友们坐在客厅里等了数小时,肚子饿得咕噜噜直叫,阿凡提还是不端饭来招待。

朋友们等得不耐烦了,出去想看个究竟。

他们拥进厨房,发现阿凡提架了一口大锅,锅底下点着一支蜡烛正烧着,锅里一点热气都不冒。

阿凡提,用蜡烛能做熟饭吗?朋友们取笑他说。

你们说蜡烛有热度,我从一大早就用蜡烛的热度烧饭,可到现在都做不熟,我也感到非常奇怪。

阿凡提回答道。

阿凡提的故事篇二阿凡提在镇子上开了个的染坊,给附近的乡亲染布,有一次,镇子上新来了个小法官,住在一个财主家里。

那财主便觉得十分光彩,到处炫耀。

他向阿凡提吹嘘说:新来的法官老爷,是世上少有的聪明的法官老爷,他学识渊博,脑袋里充满了智慧。

有可能,阿凡提说,因为现在当法官的,办事情只看谁给的钱多,用不着智慧,所以智慧就都在他脑子里存起来了。

一听这话,财主生气地哼了一声,回去就告诉给了法官。

法官气急败坏,一心想找机会报复阿凡提一下。

这一天,法官在财主家拿了一匹布,来到阿凡提的染坊,用蛮横的口气说:阿凡提,给我把这匹布好好地染一染,让我看看你有多么高的手艺!你要染成什么颜色的,法官先生?我要染的颜色普通。

文学_阿凡提的故事

阿凡提的故事阿凡提的故事篇(1)泥坑驴一天,天正下大雨,阿凡提赶着他的.驴子,艰难地走在路上。

道路积着深水,水里全是泥浆,驴背上又驮着重物,走着走着,那驴子脚下一滑,摔倒在一个泥坑里。

阿凡提绕着泥水坑大声吆喝,驴子不起来;阿凡提走到驴前面拉驴绳子,驴子不起来;阿凡提走去驴后面拉驴尾巴,但那驴子还是一动不动不起身。

阿凡提对驴子说:“老兄,快起来呀,继续往前走呀,再这样子,我老婆给我舀下的肉汤就要凉了呀!”驴子扇扇耳朵,不听他的。

阿凡提便提起棍子,朝驴打去。

就在那会儿,国王路过泥坑,见阿凡提痛打驴子,十分生气:“阿凡提,你为什么要折磨可怜的驴子?做人要仁慈!神不是说过吗,驴子也是我们的兄弟。

来人啊,像阿凡提打驴子一样,打他一顿,让他尝尝棍子的味道。

”国王的随从一拥而上,把阿凡提按倒在地,狠狠打了几十棍。

挨完打,阿凡提从地上爬起身,他对泥坑的驴子恭恭敬敬鞠了一躬:“啊,驴子阁下,原谅我有眼无珠,我不知道你是国王的同胞兄弟!”阿凡提的故事篇(2)鹅汤阿凡提身体不舒服,去找大夫看病,大夫说:“你这个病很好治,喝些鹅汤就会好。

”阿凡提家里穷,哪有钱买鹅呢?所以他拿了根长棍就朝大湖走去。

远远看到湖里有一群鹅,阿凡提拔腿朝那鹅群跑过去。

可是他跑到湖这边,鹅就游到湖那边;他掉转头跑往湖那边,鹅却又游回湖这边。

阿凡提遗憾地在湖边坐下来,拿出自己带来的馒头,蘸着湖水吃。

这时湖边走过来一个牧鹅人,问他道:“阿凡提,你干嘛呢?”“我正蘸着鹅汤吃馒头哪!”阿凡提的故事篇(3)听钱响有一回,阿凡提路过一家饭馆,见一群人围着饭馆吵吵嚷嚷,阿凡提挤进人群一看,看到饭馆老板正揪住一个流浪汉,狠命地揍他。

阿凡提拉住饭店老板,问他:“你干嘛打他呀?”饭店老板气势汹汹说道:“阿凡提,你来评评理:这穷鬼在我门前足足站了一个钟头了,我问他在干嘛,他说在闻饭香。

我说你闻我的饭香,你要付十个铜板。

没想到这穷鬼转身逃跑——世上哪有这么便宜的事?他不付钱,别想离开这里!”“你说得有道理。

《阿凡提的故事》精选5篇500字

《阿凡提的故事》精选5篇500字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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阿凡提的故事介绍

阿凡提的故事介绍在中亚地区,有一个神秘、风趣而聪明的人物,他就是阿凡提。

阿凡提的故事被广为传诵,人们无不为他的机智与智慧所折服。

下面将为大家介绍几个富有代表性的阿凡提故事,让我们一起走进他奇妙的世界。

故事一:阿凡提和大臣的赛马阿凡提受到苏丹的赏识,被任命为大臣。

不久后,苏丹听说有一匹无敌的宝马,于是下令阿凡提去寻找并给他带回来。

阿凡提借口前去踏勘途中的矿产资源,躲过了去寻找宝马的任务。

一天,阿凡提遇到了一个农民,农民诚恳地告诉他:“我有一匹宝马,非常强壮。

如果你愿意,我可以将它赠送给您。

”阿凡提收下这匹宝马,并将其带回给了苏丹。

苏丹大喜过望,却不知道这匹马并不擅长赛马,只适合耕种。

阿凡提通过聪明的策略,化解了危机,并保住了自己的位置。

故事二:阿凡提公正的判断有一天,两个商人找到苏丹,互相争夺一只鸡。

他们争辩不休,无法得出胜负。

苏丹知道阿凡提睿智,便将问题交给他来解决。

阿凡提提出了一个巧妙的解决方案:他将鸡的腿绑在一起,然后让每个商人拿起一只腿,再用自己的手拉动另一只腿。

当鸡飞起时,阿凡提迅速抓住了鸡的身体。

这样,两个商人只能分别拥有鸡的一条腿,公平地分享了鸡。

故事三:阿凡提的财富有一次,阿凡提找到苏丹,向他请愿,请求将他手中所有财富分发给穷人。

苏丹惊讶地问:“你的财富有多少?”阿凡提回答:“一个苹果。

”苏丹对此不以为然,但还是允许了他的请求。

随后,阿凡提把那个苹果切成两半,一半给了他自己,另一半给了穷人。

苏丹问他为什么这样做,阿凡提解释道:“我只有一个苹果,所以我只能将一半给穷人。

但我将我的那半苹果也算进去,因为我是没有什么财富的人。

”通过这些故事,我们可以看到阿凡提具有超凡的智慧和幽默感。

他以自己独特的方式解决问题,通过机智的判断和聪明的策略,克服了困难、笑获胜利。

他的故事不仅逗人喜剧,也是对智慧、公正和善良的颂扬。

希望我们能够从阿凡提的故事中汲取灵感,学会用智慧与幽默面对人生中的各种挑战。

对于我们来说,阿凡提不仅仅是一个传奇人物,更是一个智慧的化身,他的智谋和机智仍然在今天能够指引着我们。

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(一)组织学生认真观看,再引导学生评议。可以从表演态度是否认真、努力,对人物理解是否正确,表演是否到位,是否反映出人物的性格等等方面评议。
(二)评出最佳表演奖。
三 、 巩固练习(展示课件第八屏)
(一)认读 8 个生字。说说你是怎样记住这些字的。
(二)用生字组词。
(三)积累词语,补充词语花篮的空格。
四、课外拓展
煮熟的鸡不能下蛋




教学过程与内容
教法学法与补记
第一课时
一 、 播放课件,激发兴趣
(一)出示课件:阿凡提骑着毛驴随着歌声出现在新疆独特的风光中。(展示课件第三屏)
(二)交流:谈谈你所了解的阿凡提。
(三)谈话导入:阿凡提是流传在我国新疆一带民间故事中的一个人物,他聪明机智,乐于助人,弘扬正义,是深受百姓爱戴的传奇人物。今天我们就根据这个剧本,演一演阿凡提的故事好吗?
(三)读懂课文,说说课文的重要内容。
必须读明白以下几点:(展示课件第五屏)
1. 故事发生的时间、地点是什么?
2. 故事中有哪些人物?他们之间有什么联系?(结合课文插图,分别指认人物并说说图意。)
3. 这件事的起因、经过和结果各是什么?
(四)研究人物。 (展示课件第六屏步骤一)
1. 边读边分别画出表示人物语言、动作、神态的语句。
第二课时
一 、 合作表演,深化对剧本的理解(展示课件第七屏步骤一)
(一)学生利用道具,尽快进入角色。
(二)排演课本剧,内化并运用语言。
1. 引导学生通过人物语言、动作、神态,表现人物的性格。
2. 提示学生可以用剧本中的原话,也可以用自己的话表演。提倡根据剧情发展及人物的性格,自己创作语言及动作。
二 、 汇报表演,全班评议(展示课件第七屏步骤二)
让学生到图书室、资料室借阅有关阿凡提的故事书,也可组织学生观看相关影碟,然后举办一次阿凡提故事会。
二 、 小组合作学习,认真研究剧本
(一)通读剧本。
小组内自学,互查,认识生字,把课文读正确,读通顺。
(二)研读剧本。(展示课件第四屏)
1. 理解重点词语:冤枉、竟然、公正无私、面红耳赤、犹豫、无可奈何。
2. 讨论:商人为什么喊冤枉?店主是怎样算账的?他这样算账对吗,为什么?阿凡提是怎样施计谋的?喀孜老爷为什么会无可奈何?
2. 通过描写人物的语言、动作、神态的语句,体会人物的内心世界。
3. 有感情、有表情地分角色朗读。
4. 说说商人、店主、喀孜老爷、阿凡提各是怎样的人。
5. 总结:商人是一个被人敲诈的、无辜的外乡人,是一个让人同情的受害者。店主是一个为人歹毒、狡诈、欺弱
教学过程与内容
教法学法与补记
怕强的恶人。喀孜老爷是一个虚伪、愚蠢、贪赃枉法的官员。阿凡提是一个乐观善良、聪明机智、不畏强暴、乐于助人的传奇英雄。(展示课件第六屏步骤二)
辽中育才小学电子备课簿
设计人
总课时数
课题
阿凡提的故事




1.指导学生分角色朗读课文。
2.本课要求会认的字有:兆、斥、辩、审、判、炒、煮、驴。
3.指导学生朗的,体会他乐观、机智和乐于助人的精神品质。
4.理解词语,理解课文,提高理解分析,表达及表演能力。
教学
重点
指导学生分角色朗读课文,了解阿凡提是怎样巧妙地替商人阿地力辩护的。
教学
难点
指导学生读懂课文,通过抓住描写人物语言、动作、神态等词语,理解人物,体会阿凡提乐观、机智、乐于助人的品质.
课型
新授
课前
准备
1. 根据课文插图制作表演用的道具。
2. 多媒体课件。




阿凡提的故事
愿替他辩护
阿凡提 炒熟的麦种不能发芽 聪明、机智、勇敢
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