二年级语文下册第五单元词语汇总
二年级语文下册第五单元词语汇总
第五单元词语表
7《古诗两首》
庐山、三顾茅庐、瀑布、火炉、香炉、炉火、怀疑、疑点、半信半疑
白鹭、包含、含着、含苞待放、含苞欲放、山岭、铁岭、泊船、停泊、泊车、吴山、吴越
8《雷雨》
气压、压力、血压、积压、黑压压、乱七八糟、打乱、乱糟糟、垂柳、下垂、垂头丧气、彩虹
9《最大的书》
地质学家、质问、质量、体质、勘测、勘探、勘察、岩石、岩浆、手册、一册书、厚薄、深厚、宽厚、厚实、印刷、印度、打印、脚印、心心相印、泪痕、痕迹、伤痕、刨土、刨根问底、煤炭、煤炉、煤矿、宝藏、宝物
9《要是你在野外迷了路》
分秒必争、时针、打针、指南针、针锋相对、忠实、忠诚、精忠报国
忠厚、一盏灯、灯盏、稠稀、稠密
语文园地五
财产、财宝、财富、财大气粗、和气生财、发财、栏杆、专栏、抖动、发抖、喉咙、搅拌、拌面、凉拌、榜样、榜上
有名、馒头、房租、租金、出租【多音字】
藏
zàng
宝藏
x藏
藏族
cáng
躲藏
捉迷藏
东藏西躲
蒙
měng
蒙古
内蒙
méng
蒙蒙细雨
启蒙
蒙受。
二年级下册语文园地五课文笔记
二年级下册语文园地五课文笔记一、课文标题《语文园地五》二、重点词汇1.茂盛：形容植物生长旺盛，枝繁叶茂。
2.绚丽多彩：形容色彩鲜艳，花样繁多。
3.葱葱茏茏：形容草木青翠茂盛的样子。
4.严严实实：形容物体之间紧密无间，没有缝隙。
三、课文内容概述《语文园地五》是一篇关于自然景色和人文情感的综合性课文。
它通过对四季景色和人物活动的描写，表达了对大自然的赞美和对生活的热爱。
四、重点句子与段落解析1.“春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
”这句话通过描绘春天的景象，展现了春天的生机和活力。
2.“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
”这句话描绘了夏天的森林景象，表现出树木茂盛生长的特点。
— 1 —3.“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
”这句话通过描绘早晨的森林景象，展现了自然的神秘和美丽。
4.“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
”这句话通过描绘草地上的野花，表现了大自然的绚丽多彩。
五、主题思想《语文园地五》通过描绘四季景色和人物活动，表达了对大自然的赞美和对生活的热爱。
它告诉我们应该珍惜大自然的美好，同时也要珍惜生活中的每一个瞬间。
六、课后思考与练习1.思考并讨论：你最喜欢哪个季节的景色？为什么？2.结合生活实际，谈谈你如何保护环境、热爱大自然。
3.选择课文中的一段进行背诵和默写。
4.尝试用自己的语言描述你眼中的四季景色。
七、小结《语文园地五》是一篇充满诗意和美感的课文。
通过学习这篇课文，我们不仅可以欣赏到四季景色的美丽和多彩，还可以感受到作者对大自然的热爱和对生活的热情。
希望同学们能— 2 —够在今后的学习和生活中，更加关注自然和人文环境，珍惜大自然的美好和生活的每一个瞬间。
部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷
部编版二年级语文下册《第五、六单元》知识归纳+单元试卷部编版二年级语文下册《第五单元》知识归纳+单元试卷一、易读错的字钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fáng)挡(dǎng)住劝(quàn)告窟窿(lóng)亡(wáng)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长磨坊(fáng) 愿(yuàn)意审(shěn)视半晌(shǎng) 座(zuò)位教晦(huì)二、易写错的字愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。
突：下面是个“犬，”不是“大”。
摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字jìn(尽头) lěi(积累)尽累jǐn(尽管) lèi(劳累)juàn(羊圈) nàn(灾难)圈难quān(圆圈) nán(为难)fāng(街坊) méi(没有)坊没fáng(磨坊) mò(淹没)dǎo(跌倒) jiǎo(角度)倒角dào(倒水) jué(角色)五、形近字劳(监牢) 丢(丢失) 该(应该)宋(宋朝) 去(回去) 咳(咳嗽)突(突然) 课(上课) 座(座位)空(空间) 棵(一棵) 坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉焦急—着急后悔—无悔枯—荣认真—马虎亲切—冷漠深—浅严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1、动词搭配：(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2、形容词搭配：(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1、出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2、ABAC 式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1、含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了!”(并列关系)如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊!3、反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能?……”4、“把”字句：(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
二年级语文下册组词表
二年级语文下册组词表一、第一单元。
- 诗（古诗、诗人、诗歌）- 村（山村、村庄、村子）- 童（儿童、童年、童心）- 碧（碧绿、碧玉、碧空）- 绿（绿色、绿叶、绿草）- 丝（丝线、丝瓜、丝带）- 剪（剪刀、剪纸、剪发）- 冲（冲动、冲破、冲向）- 寻（寻找、寻问、寻思）- 姑（姑娘、姑妈、姑姑）- 娘（姑娘、大娘、娘亲）- 吐（吐丝、吐气、吐出）- 柳（柳树、柳条、柳叶）- 荡（荡秋千、动荡、飘荡）- 桃（桃花、桃子、桃树）- 杏（杏花、杏子、杏树）- 鲜（鲜花、鲜艳、鲜美）- 邮（邮局、邮票、邮递员）- 递（传递、递进、递给）- 员（队员、员工、人员）- 原（原来、草原、高原）- 叔（叔叔、大叔、叔公）- 局（邮局、局面、局长）- 堆（土堆、堆积、堆放）- 礼（礼物、礼貌、礼节）- 邓（邓小平）- 植（植树、植物、种植）- 格（格外、风格、人格）- 引（引人注目、吸引、引用）- 注（注意、注目、注视）- 满（满意、满足、满分）- 休（休息、休学、午休）- 息（气息、信息、休息）二、第二单元。
- 锋（雷锋、先锋、锋利）- 昨（昨天、昨日、昨夜）- 冒（冒险、冒雨、冒失）- 留（留下、留学、留念）- 弯（弯曲、弯路、弯腰）- 背（背包、背着、背心）- 洒（洒水、洒泪、洒下）- 温（温暖、温和、体温）- 暖（暖和、暖气、暖手宝）- 能（能力、能干、才能）- 桌（桌子、书桌、餐桌）- 味（味道、香味、味觉）- 买（买卖、买书、买菜）- 具（工具、具体、文具）- 甘（甘甜、甘心、甘愿）- 甜（甜蜜、甜美、甜水）- 菜（白菜、青菜、菜地）- 劳（劳动、劳力、劳苦）- 匹（马匹、一匹马）- 妹（妹妹、姐妹、小妹）- 波（波浪、水波、波动）- 纹（花纹、纹路、条纹）- 像（好像、画像、人像）- 景（景色、风景、美景）- 恋（恋恋不舍、恋爱、留恋）三、第三单元。
- 州（神州、广州、苏州）- 湾（台湾、海湾、港湾）- 岛（海岛、小岛、岛屿）- 峡（海峡、峡谷、三峡）- 民（人民、民众、市民）- 族（民族、家族、族群）- 谊（友谊、情谊、交谊）- 齐（齐全、齐心、对齐）- 奋（奋斗、兴奋、奋力）- 贴（贴画、张贴、贴春联）- 街（街道、大街、街边）- 舟（龙舟、舟船、轻舟）- 艾（艾草、艾叶、艾香）- 敬（尊敬、敬爱、敬礼）- 转（转眼、转身、转让）- 团（团圆、团结、团队）- 热（热闹、热情、热水）- 闹（打闹、闹市、闹钟）- 贝（贝壳、宝贝、扇贝）- 壳（蛋壳、贝壳、外壳）- 甲（甲骨、甲方、甲虫）- 骨（骨头、骨气、骨骼）- 钱（金钱、钱财、钱包）- 币（硬币、纸币、货币）- 与（与其、参与、与会）- 财（财富、财产、财主）- 关（关心、开关、关门）- 烧（烧火、烧水、红烧）- 茄（茄子、番茄）- 烤（烤火、烤肉、烤鸭）- 鸭（鸭子、鸭蛋、鸭毛）- 肉（牛肉、羊肉、肉色）- 鸡（鸡肉、鸡蛋、小鸡）- 蛋（鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋）- 炒（炒菜、炒饭、炒面）- 饭（米饭、吃饭、饭粒）四、第四单元。
部编二年级语文下册第五单元词语
二年级下册5-6词语
第五课
雷锋冲锋前锋中锋交锋笔锋针锋相对昨天昨夜冒雨冒充冒进冒烟留学留言留心留住留步留神弯头弯度弯身后背手背背心背包背面洒水泼洒洒泪挥洒温暖温度体温常温气温温和暖和暖风暖色暖房回暖
第六课
可能才能能力本能节能热能桌子课桌讲桌书桌味道香味美味品味回味野味无味收买买家文具具体具有家具出具甘草甘心甘甜甜品甜点香甜青菜菜园油菜菜花野菜劳动辛劳功劳劳苦
第七课
布匹马匹妹妹姐妹波纹波光水波花纹指纹头像画像石像好像景色风景美景场景迷恋恋恋不舍舍身难舍难分要求寻求请求求学河水碧绿柳叶柳树田野河岸。
第五单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)二年级语文下册 部编版
部编二班级下册第五单元学问盘点一、单元语文要素方法。
本单元围围着“方法”这个主题编排了《寓言二则》《画杨桃》《小马过河》三篇课文。
这3篇课文有古代寓言故事，闲适带同学生活，有童话故事；有任务，也有动物，每个故事都寄寓了深刻的道理。
故事丰富的人文内涵，可以引发同学多角度的思考，是他们获得丰富的启示。
二、单元课时目标和主题三、字词盘点1.易读错字。
一则(zé√zhé) 窟窿(lóng√lǒng) 审(shěn√sěn)视叼(diāo√dāo)着而(ér√ěr)且晌(shǎnɡxiǎnɡ)午靠(kào√kài)边教导(huì√hiù) 驮(tuó√tóu)着抢(qiǎng√qǎng)先马蹄(tí√ti) 既(jì√jǐ)然阻(zú√zhú)挡实(shì√sì)验马棚(péng√béng)题例：把下面的音节补充完整。
é z j áo j h ǎn 二则．钻．进羊圈．坚固．．筋．骨懊悔喘．气答案：z uàn uàn l īn uǐ chu解析：这道题考查补充音节。
由题意可知,此题要求补充音节。
完成这道题，首先必需生疏这些字，认真寓言，从寓言中找到这些字，再读一读，确定认读精确无误，然后把缺少的音节补充完整即可。
2.易写错字。
疲:部首是“疒”,不要写成“广”，“疒”左边的两点不能少。
丢:中间的一竖不能和下面的撇折连成一笔。
摆:右部上是“罒”的中间是两竖,不要写成“日”。
抢:右部是“仓”,不要写成“”。
图：是全包围结构。
愿:半包围结构,不要写成上下结构。
突:下部是“犬”,不要丢末笔点。
嘻：两点不能写到长横的下面。
麦：第三笔竖和第五笔撇是两笔,不能连起来。
题例：读拼音，写词语。
láo jì quàn gào diū shī jīn pí lì jìn答案：牢记劝告丢失筋疲力尽解析：这道题考查本课的会写字。
二年级下册语文第五单元词语表
第五单元17.古诗两首吴（吴国）含（包含）（含义）含苞待放:形容花朵将要开放时的形态。
窗（窗台）（窗户）窗明几净：形容室内明亮、整洁。
炉（炉火）（电炉）炉火纯青：功夫造诣已达到了纯熟、完美的地步。
岭（山岭）（岭南）高山峻岭：又高又险的山岭。
鸣（鸣叫）（鸟鸣）电闪雷鸣：闪电飞光，雷声轰鸣。
绝（绝对）（灭绝）精美绝伦：精致美妙，无与伦比。
银（银行）（银河）火树银花：指灯光闪亮；绚丽灿烂。
烟（烟火）（烟草）荒无人烟：形容偏僻荒凉；没有人家。
泊（湖泊pō）（停泊bó）东飘西泊（bó）：四处漂泊，行踪无定。
流（流水）（河流）泪流满面：非常悲伤。
柳（柳树）（柳枝）柳绿花红：明媚的春天景象。
18.雷雨垂（低垂）（垂柳）垂头丧气：耷拉着脑袋；有气无力。
乱（乱动）（心乱）手忙脚乱：形容做事慌张；没有条理。
沉（沉没mò）（沉重）昏昏沉沉：人神志不清。
压（压力）（黑压压）艺不压身：人的技艺越多越好。
逃（逃跑）（出逃）虎口逃生：从老虎嘴里逃脱出来。
越（飞越）（穿越）翻山越岭：翻过很多山头，野外工作非常辛苦。
阵（阵雨）（阵地）临阵脱逃：临到上阵打仗时却逃跑了。
彩（光彩）（彩色）丰富多彩：数量充足、品种繁多；且极出色。
虹（长虹）（彩虹）气贯g uàn长chán g虹：形容气势壮盛；简直可以贯穿长虹。
（贯的笔画：）蝉（蝉鸣）（鸣蝉）金蝉脱壳qiào：蝉变为成虫时脱去原来的外壳。
比喻用计脱身。
蜘（蜘蛛）蛛（蛛丝）蛛丝马迹：比喻隐约可寻的线索。
19．最大的“书”册（相册）（画册）人手一册：人人拿着一本书。
多形容书的读者多。
岩（岩层）（岩洞）宝（宝贝）（宝物）文房四宝：笔、墨、纸、砚，被誉为“文房四宝”。
趴（趴下）（趴着）印（印象）（脚印）心心相印：彼此的心意不用说出；就可以互相了解。
刨（刨开）（刨bào冰）刨根问底：刨出根子追出底细，一定要弄清楚。
埋（掩埋）（埋mán怨）埋头苦干：尽心尽力地干。
二年级下册语文 第五单元《必背成语》
二年级下册语文第五单元《必背成语》
亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。
揠苗助长：意思是比喻为急于求成，反而坏了事。
自言自语：自己对自己说话。
筋疲力尽：用尽了气，极其疲劳。
眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
破涕为笑：一下子停止哭泣，露出笑容。
指转悲为喜。
捧腹大笑：用手捂住肚子大笑。
形容遇到极可笑之事，笑得不能抑制。
终生难忘：一般形容对他人的恩情或教诲难以忘怀。
连蹦带跳：又蹦又跳精力充沛。
和颜悦色：意思是和蔼喜悦的神色和蔼可亲的面色。
形容人开心。
赏心悦目：指因看到美好的情景而心情欢畅。
视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却看不见。
1。
统编-部编人教版二年级语文下册语文二下第五单元知识梳理
部编人教版二年级语文下册语文二下第五单元知识梳理一、易读错的字则(zé)窟(kū) 窿(lóng)叼(diāo)而(ér)晌(shǎnɡ)诲(huì)驮(tuó)蹄(tí)既(jì)二、易写错的字疲:部首是“疒”,不要写成“广”。
丢:注意与“去”的区别。
摆:右部上是“罒”,不要写成“日”。
抢:右部是“仓”,不要写成“”。
愿:半包围结构,不要写成上下结构。
突:下部是“犬”,不要丢末笔点。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字jìn（尽头）lěi（积累）尽累jǐn（尽管）lèi（劳累）juàn（羊圈）nàn（灾难）圈难quān（圆圈）nán（为难）fāng（街坊）méi（没有）坊没fáng（磨坊）mò（淹没）dǎo（跌倒）jiǎo（角度）倒角dào（倒水）jué（角色）五、形近字丢（丢失）劝（劝告）座（座位）去（回去）幼（幼小）坐（坐车）页（页面）抢（抢救）麦（麦子）贝（宝贝）枪（手枪）表（表达）该（应该）愿（愿望）伯（大伯）刻（时刻）原（原来）泊（湖泊）六、近义词巴望—盼望焦急—焦虑后悔—懊悔劝告—劝说立刻—马上吃惊—惊讶飞快—飞速急忙—连忙明白—清楚七、反义词急忙—缓慢高兴—难过结实—松散吃惊—镇定接受—排斥仔细—大意八、词语搭配1. 动词搭配：（收住）脚步（驮起）口袋（甩甩）尾巴（挡住）去路2. 形容词搭配：（高兴）地说（吃惊）地问（顺利）地过河（自言自语）地说（和颜悦色）地说（开开心心）地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语：揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.ABAC 式的词语：自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1. 含有关联词的句子：他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系）2. 感叹句：如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！3. 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……”4. “把”字句：（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
二年级语文下册每课生字组词
二年级语文下册每课生字组词第一单元。
- 莺（黄莺）：一种鸟类，羽毛多为黄色，叫声清脆悦耳。
- 拂（吹拂）：轻轻擦过。
春风吹拂着大地，带来生机。
- 堤（堤岸）：沿江河湖海修筑的挡水建筑物。
河边的堤岸是人们散步的好去处。
- 柳（柳树）：一种常见的树木，枝条细长柔软。
柳树在春天最早发芽。
- 醉（陶醉）：沉迷，过分地爱好。
人们陶醉在春天的美景中。
- 咏（咏柳）：用诗词等来描写。
咏柳就是描写柳树的诗。
- 妆（化妆）：修饰、打扮。
这里指柳树像被打扮过一样。
- 丝（丝线）：像线一样细长的东西。
这里形容柳条像丝线。
- 冲（冲动）：情感特别强烈，理性控制很薄弱的心理现象。
也有向前直闯的意思。
这里形容孩子们急切寻找春天的心情。
- 寻（寻找）：找，觅求。
寻找春天的踪迹。
- 姑（姑娘）：未婚的女子。
- 娘（大娘）：对年长妇女的尊称，也指母亲。
- 吐（吐丝）：使东西从口里出来。
这里指柳树吐出新芽。
- 柳（柳条）：柳树的枝条。
- 荡（荡秋千）：摇动；摆动。
- 桃（桃花）：桃树开的花，颜色鲜艳。
- 杏（杏花）：杏树开的花。
- 鲜（鲜花）：新鲜的，刚生长出来的花朵。
- 邮（邮局）：办理邮政业务的机构。
- 递（传递）：一个接一个送过去。
- 员（邮递员）：在邮局工作的人员。
- 原（原来）：开始的时候；从前。
- 叔（叔叔）：对父亲弟弟的尊称。
- 局（局面）：一个时期内事情的状态、形势。
这里指邮局这个地方。
- 堆（土堆）：累积在一起的东西。
- 礼（礼物）：为表示尊敬或庆贺而赠送的物品。
- 邓（邓爷爷）：姓邓。
- 植（植树）：栽种。
- 格（格外）：表示超过寻常。
- 引（引人注目）：引起别人的注意。
- 注（注意）：把意志放到某一方面。
- 满（满意）：满足自己的愿望；符合自己的心意。
- 休（休息）：暂时停止工作、学习或活动。
- 息（气息）：呼吸时进出的气。
第二单元。
- 锋（雷锋）：刀剑锐利的部分，也指带头在前列的。
雷锋是乐于助人的楷模。
- 昨（昨天）：今天的前一天。
二下语文第五单元字词
第五单元：
11.山寨
会认词
山寨炊烟寨边林遮树掩汪汪叫
会写词
七拐八弯左转右转分明垂挂多亏小狗
组词
拐：拐弯拐棍拐卖弯：弯曲弯腰弯弓
垂：低垂垂直垂泪垂头丧气亏：多亏吃亏亏本
狗：狼狗小狗鸡飞狗跳狼心狗肺
积累词语：
七拐八弯七上八下七嘴八舌
12.美丽的武夷山
认读词
武夷山福建省山峰溪水环绕随着造型奇特山势险峻竹笋玉柱镜子游览古朴竹筏缓缓漂行徐徐
会写词
西北部最险通向沙石风景画爬山入诗入画
组词
部：西部部首部队北部最：最好最先最大最终
通：交通通道通过四通八达沙：沙子沙土细沙
景：景色风景美景景物爬：爬山爬行爬高
诗：诗人古诗诗句诗情画意。