高三理科数学二轮复习教学资料大题冲关——专题三函数PPT优秀课件 1

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2015届(文科数学)二轮复习课件大题冲关专题三_函数_第1讲_函数的概念、图象与性质

2015届(文科数学)二轮复习课件大题冲关专题三_函数_第1讲_函数的概念、图象与性质
解析:≧f(0)=f(4),
b ≨函数 f(x)图象的对称轴为 x=2,≨=2, 2a
≨4a+b=0,排除 C、D 两个选项, 又 0<1<4,f(0)>f(1),f(4)>f(1), ≨抛物线开口向上,≨a>0,故选 A.
2.(2014高考浙江卷,文8)在同一直角坐标系中,函 数f(x)=xa(x>0),g(x)=logax的图象可能是( D )
第二篇 大题冲关
专题三
函 数
第1讲
函数的概念、图象与性质
高考导航 热点透析 思想方法
高考导航
高考体验
2
研真题
明备考
1.(2013 高考浙江卷,文 7)已知 a、b、c∈R,函数 f(x)=ax +bx+c.若 f(0)=f(4)>f(1),则( A ) (A)a>0,4a+b=0 (B)a<0,4a+b=0 (C)a>0,2a+b=0 (D)a<0,2a+b=0
1 (2)已知 A={x|y= +ln x},B={y|y=1- x 2 }, x 1
则 A∩B 等于(
)
(A)[0,1] (B)[0,1) (C)(0,1] (D)(0,1)
解析:(1)f(x)的定义域为(-≦,1)⇔ 不等式-2x+a>0 的解集为(-≦,1)
a a ⇔x< 的解集为(-≦,1)⇔ =1⇔a=2,选 D. 2 2 1 (2)≧A={x|y= +ln x}={x|x>0 且 x≠1}, x 1
且 f(a)+f(1)=0,则实数 a 的值等于( (A)-3 (B)-1 或 3 )

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目 录
• 函数的基本概念 • 函数的分类 • 函数的运算 • 函数的图像 • 函数的实际应用
01
函数的基本概念
函数的定义
总结词
描述函数的基本定义
详细描述
函数是数学中一个重要的概念,它描述了两个集合之间的对应关系。在一个函 数中,每一个输入值唯一对应一个输出值。函数的定义通常由输入和输出值的 集合以及它们之间的对应关系来描述。
函数的性质
总结词
描述函数的性质
详细描述
函数的性质包括有界性、单调性、奇偶性、周期性和凹凸性等。有界性是指函数在一定 范围内变化;单调性是指函数在某一区间内单调递增或单调递减;奇偶性是指函数是否 关于原点对称或关于y轴对称;周期性是指函数是否具有周期性变化;凹凸性则是指函
数的图象是否是凹或凸的。
02
函数加法的性质
与普通数的加法类似,函数加法也满足交换律、结合律等 基本性质。
函数的加法
将两个函数的图像看作是平面上的两个点集,函数加法就 是将这两个点集中的每一个点对应坐标相加,得到新的点 集,即新的函数图像。
举例
$f(x) = x^2$ 和 $g(x) = 2x$ 的和函数为 $h(x) = f(x) + g(x) = x^2 + 2x$。
举例
与普通数的乘法类似,函数乘法也满足交换律、结合 律等基本性质。
函数的除法
总结词
理解函数除法的基本概念和性质
函数的除法
将一个函数的图像上的每一个点对应坐标除以另一个函数的相应坐标 ,得到新的点集,即新的函数图像。
函数除法的性质
与普通数的除法类似,函数除法也满足类似的性质,如商的可加性和 可交换性。
物理中的函数应用

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函数的减法运算
总结词
理解函数减法运算的概念
详细描述
函数减法运算是指将一个函数的图像相对于另一个函数的 图像进行平移,使得一个函数的图像与另一个函数的图像 在某一点相交,然后根据该点的坐标求出函数值。
总结词
掌握函数减法运算的规则
详细描述
函数减法运算的规则是将一个函数的值减去另一个函数的 值,得到一个新的函数。在进行函数减法运算时,同样需 要注意函数的定义域和值域,确保结果有意义。
求解方程和不等式
通过观察函数图像,可以直观地求解方程和不等式,如求函数的零点 、解不等式等。
数学建模和数据分析
通过函数图像可以建立数学模型和进行数据分析,如回归分析、趋势 预测等。
04 函数的运算
函数的加法运算
总结词
理解函数加法运算的概念
详细描述
函数加法运算是指将两个函数的图像进行平移,使得一 个函数的图像与另一个函数的图像在某一点相交,然后 根据该点的坐标求出函数值。
总结词
了解函数减法运算的应用
详细描述
函数减法运算在解决实际问题时也有广泛应用。例如,在 金融领域,可以将两个股票价格的函数进行减法运算,得 到差价的函数。
函数的乘法运算
总结词
理解函数乘法运算的概念
详细描述
函数乘法运算是将两个函数的值相乘,得到一个新的函数 。函数乘法运算的图像是将其中一个函数的图像绕原点旋 转180度后与另一个函数的图像叠加。
x$等形式。
三角函数的图像是周期性的曲线际生活中也有着广 泛的应用,如角度、长度、高度
的计算等。
03 函数的图像
函数图像的绘制方法
描点法
通过选取函数定义域内的若干个 点,用平滑的曲线或直线将它们

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到新的函数图像。
函数的除法
总结词
函数除法是指将一个函数的值除以另一个函数的值。
详细描述
函数除法是另一种更高级的数学运算,它是指将一个函数的值除以另一个函数的值。对于任意两个函 数f(x)和g(x),它们的商函数h(x)可以表示为h(x)=f(x)/g(x)。在函数图像上,这意味着将一个函数的图 像在相同x值上的点除以另一个函数的图像在相同x值上的点,得到新的函数图像。
函数图像的变换
平移变换
将函数图像在坐标系内上下或左右移 动,但不改变其形状和大小。平移变 换可以通过在函数表达式中加上或减 去一个常数来实现。
翻转变换
将函数图像沿垂直或水平轴进行翻转 。翻转变换可以通过取函数的反函数 来实现。
伸缩变换
将函数图像的长度或宽度进行缩放, 但不改变其形状。伸缩变换可以通过 在函数表达式中乘以或除以一个常数 来实现。
03
函数的运算
函数的加法
总结词
函数加法是指将两个函数的值一一对应相加。
详细描述
函数加法是一种基本的数学运算,它是指将两个函数的值一一对应相加。对于任 意两个函数f(x)和g(x),它们的和函数h(x)可以表示为h(x)=f(x)+g(x)。在函数图 像上,这意味着将两个函数的图像在相同x值上的点相加,得到新的函数图像。
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04
函数的实际应用
生活中的函数应用
01 金融计算
在投资、贷款、保险等领域,利率、复利、贴现 等计算都涉及到函数的应用。
02 统计学
在市场调查、数据分析等领域,函数被用于描述 和预测数据的变化趋势。
03 交通规划
在城市交通、高速公路、铁路运输等领域,函数 被用于描述和优化路线、时间表等。

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函数与方程的联系
01
函数与方程在解决问题 时经常相互转换。
02
函数是方程的一种表现 形式,方程是函数的一 种表达方式。
03
通过对方程进行解析, 可以找出函数的表达式 ,从而解决问题。
04
函数和方程都涉及到变 量的取值范围和定义域 ,需要对其进行限制和 约束。
函数与不等式的联系
01
02
03
04
函数和不等式在数学中有着密 切的联系。
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目录
• 函数的基本概念 • 函数的分类 • 函数的运算 • 函数的实际应用 • 函数与其他数学知识的联系
01
函数的基本概念
函数的定义
函数是数学上的一个概念,它描述了两个变量之间的关系。具体来说, 对于每一个自变量x,都存在唯一的因变量y与之对应。
函数的定义可以总结为:对于每一个x的值,都存在唯一的y值与之对应 ,使得对于所有的x,都有f(x)=y。
数列也可以用来研究函数的极限和连续性等问题。
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分段函数
总结词
多段图像表示
详细描述
分段函数是由多个一次或二次函数组成的,其图像由多段线段或曲线组成。分段函数的定义域和值域 都是离散的,常用于描述离散事件的变化关系。
03
函数的运算
函数的加法
总结词
函数加法的基本概念
详细描述
函数加法是指将两个函数的值一 一对应地相加,得到一个新的函 数。这个新的函数称为原来两个 函数的和。
在实际应用中,函数的概念被广泛应用于各种领域,如物理、工程、经 济等。
函数的表示方法
函数的表示方法有多种,其中最常见 的是解析法、表格法和图象法。

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数学建模中的函数应用
总结词:简化问题
详细描述:在数学建模中,函数被用来描述和简化复杂的问题。例如,在物理学中,牛顿的第二定律就是一个函数,它描述 了力、质量和加速度之间的关系。通过使用函数,我们可以将复杂的物理现象简化为易于理解和分析的数学模型。
物理中的函数应用
总结词:揭示规律
详细描述:在物理学中,函数被用来揭示各种自然现象的规 律。例如,在研究电路时,电压和电流之间的关系可以用函 数来表示。通过函数,我们可以更好地理解电路的工作原理 ,并预测其行为。
一元二次方程 $ax^2 + bx + c = 0$ 可以转化为顶点式 $y = a(x - h)^2 + k$,从而将其视
为二次函数。
一元二次方程的根对应于二次函 数图像与 $x$ 轴的交点。
解一元二次方程可以通过求函数 值为 $0$ 的 $x$ 值得到。
分式方程与函数的关系
分式方程是含有分式的方程,其解析 式可以表示为 $frac{x}{a} + frac{b}{x} = c$。
理解单调性在解决实际问题中 的应用,如求最值、优化问题
等。
函数的奇偶性
01 02 03 04
掌握奇偶性的判定方法
了解函数奇偶性的定义,即函数满足f(-x)=f(x)为偶函数,满足f(x)=-f(x)为奇函数。
掌握判定函数奇偶性的方法,如代入法、图象法等。
理解奇偶性在解决实际问题中的应用,如对称性问题、周期性分析等 。
解分式方程需要找到满足方程条件的 $x$ 值,即找到函数值为特定值的 $x$ 值。
分式方程可以转化为函数形式,其中 $x$ 是自变量,$y$ 是因变量。
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03

高考理科数学总复习课件函数及其表示

高考理科数学总复习课件函数及其表示

求解角度
辅助角公式
复合函数
实际应用
在已知三角形边长或已知两点坐标的 情况下,可以利用反三角函数求解角 度。
反三角函数可以与其他函数复合形成 新的函数,用于解决复杂的数学问题 。
06 复合函数与分段 函数
复合函数概念及运算规则
复合函数定义
设函数$y=f(u)$的定义域为$D_f$ ,函数$u=g(x)$的定义域为 $D_g$,且$g(D_g) subseteq D_f$,则称函数$y=f[g(x)]$为 $x$的复合函数。

如果存在一个非零常数T,使 得对于定义域内的每一个x, 都有f(x+T)=f(x),则称函数 f(x)是周期函数,T是函数的
一个周期。
通过函数的图像可以直观地 了解函数的性质,如单调性
、奇偶性、周期性等。
常见函数类型及特点
一次函数
形如y=kx+b(k≠0)的函数。其图像是一条直线,斜率 为k,截距为b。
相位。
周期变换
通过改变三角函数的角频率来改变其 周期,如y=sin(ωx+φ)中,ω为角频 率,周期T=2π/|ω|。
上下平移
通过加减常数来改变三角函数图像的 位置,如y=sin(ωx+φ)+k中,k为上 下平移的距离。
三角函数周期性、奇偶性判断
周期性判断
根据三角函数的周期性特点,可以判 断其图像是否具有周期性。例如,正 弦函数和余弦函数具有周期性,而正 切函数不具有周期性。
函数的表示方法
解析法、列表法、图象法。
函数性质与图像特征
函数的单调性
函数的奇偶性
函数的周期性
函数的图像特征
在定义域内,若对于任意两 个自变量x1、x2(x1<x2)

高考领航2014届高考数学二轮复习考点三函数图像与性质ppt课件理

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函数 f(x)=
1-2x+
1 x+3 的
定义域为( )
A.(-3,0]
B. (-3,1]
C.(-∞,-3)∪(-3,0]
D.(-∞,-3)∪(-3,1]
考题解法类编
揭秘解题绝招
试题体验应用
限时规范训练
类型一 类型二 类型三
类型四
类型七 类型六 尾页
类型五
考题 ● 解法类编
类型一 函数表示及定义域
例题精编
当 x≥1 时,log1x≤log11=0,∴当 x≥1 时,f(x)≤0.
2
2
当 x<1 时,0<2x<21,即 0<f(x)<2. 因此函数 f(x)的值域为(-∞,2). 【答案】(-∞,2)
类型一 类型二 类型三 类型四
考题解法类编
揭秘解题绝招
试题体验应用
限时规范训练
类型七 类型六 类型五
考题 ● 解法类编
答案:A
类型一 类型二 类型三
类型四
考题解法类编
揭秘解题绝招
试题体验应用
限时规范训练
类型七 类型六 类型五
考题 ● 解法类编
类型三 函数的奇偶性及对称性
例题精编
通性通法 名师推荐 创新发现 探究演练
例 3:设函数 f(x)和 g(x)分别是 R 上 的偶函数和奇函数,则下列结论恒成 立的是( )
A.f(x)+|g(x)|是偶函数 B.f(x)-|g(x)|是奇函数 C.|f(x)|+g(x)是偶函数 D.|f(x)|-g(x)是奇函数
【解析】直接利用关于 x=-2 的对称性质
f(-2+x)=f(-2-x)求 a 和 b,再利用
导数法求最值.
f(x)=(1-x2)(x2+ax+b)
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题后反思 由函数零点与方程根的存在情况求 参数的值或取值范围问题,关键是利用函数与 方程思想或数形结合思想,构建关于参数的方 程或不等式求解.
热点训练
2:已知函数
f(x)=

x 1, x 0, x2 2x 1,
x

0,
若关于
x
的方程
f2(x)-af(x)=0 恰有 5 个不同的实数解,则 a 的取值范围是( )
热点训练 3:某地发生地质灾害,使当地的自来水受到了污染,某部门对水质 检测后,决定在水中投放一种药剂来净化水质,已知每投放质量为 m 的药剂后, 经过 x 天该药剂在水中释放的浓度 y(毫克/升)满足 y=mf(x),其中
f(x)=
x2 16

2, 0

x

4,
当药剂在水中的浓度不低于
x
x 1
()
(A)(1,2) (B)(2,3)
(C)(3,4) (D)(1,2)与(2,3)
(2)(2014
浙江建人高复月考)已知函数
f(x)=
x 1 a, log3 x, x
x0 0,

三个不同零点,则实数 a 的取值范围为
.
解析:(1)f(x)= 2 +ln 1 = 2 -ln(x-1)在定义域(1,+∞)内为减函数, x x 1 x
2
4
(C)(-∞, 1 )∪( 1 ,+∞)(D)(-1,- 3 )∪[ 1 ,+∞)
4
4
4
4
审题策略:由定义的新运算“⊗ ”得到函数 f(x)的解析式,函数 y=f(x)-c 的零点即相应方程 f(x)=c 的根,也就是函数 y=f(x) 的图象与函数 y=c 的图象的交点.
解析:当(x2-2)-(x-x2)≤1,
热点二 函数与方程的综合问题
【例 2】 已知函数 f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+ e2 (x>0). x
(1)若 h(x)=g(x)-m 有零点,求 m 的取值范围; (2)确定 m 的取值范围,使得 g(x)-f(x)=0 有两个相异实根. 解:(1)∵g(x)=x+ e2 ≥2 e2 =2e(x>0),
(A)(0,1) (B)(0,2) (C)(1,2) (D)(0,3)
解析:设 t=f(x),则方程为 t2-at=0,解得 t=0 或
t=a,
即 f(x)=0 或 f(x)=a. 作出函数 f(x)的图象.如图. 由函数图象,可知 f(x)=0 的解有两个,故要使
方程 f2(x)-af(x)=0 恰有 5 个不同的解,则方程
(1)求θ 关于x的函数关系式; (2)已知在花坛的边缘(实线部分)进行装饰时,直线部分的 装饰费用为4元/米,弧线部分的装饰费用为9元/米.设花坛 的面积与装饰总费用的比为y,求y关于x的函数关系式,并 求出x为何值时,y取得最大值?
解:(1)由题意得 30=θ(10+x)+2(10-x),
所以θ= 10 2x . 10 x
(2)由
y=m·f(x)=

mx2 16
mx
2x


2m0 14 x
2

x
4,
4

当 0<x≤4 时,y= mx2 +2m 在区间(0,4]上单调递增, 16
即 2m<y≤3m;
当 x>4 时,y= m · x 1 15 = m (1+ 15 ).
(1)求炮的最大射程; (2)设在第一象限有一飞行物(忽略其大小),其飞行高度为 3.2 千米,试 问它的横坐标 a 不超过多少时,炮弹可以击中它?请说明理由.
解:(1)令 y=0,得 kx- 1 (1+k2)x2=0, 20
由实际意义和题设条件知 x>0,k>0,
故 x= 20k = 20 ≤ 20 =10,当且仅当 k=1 时取等号. 1 k2 1 1 2 k
当 1<x<2 时,ln(x-1)<0, 2 >0, x
所以 f(x)>0,故函数在(1,2)上没有零点.
f(2)= 2 -ln 1=1>0, 2
f(3)= 2 -ln 2= 2 3ln 2 = 2 ln 8 = 2 ln e ln 8 .
3
3
3
3
因为 8 =2 2 ≈2.828>e,所以 ln e<ln 8 ,即 f(3)<0,
2
所以函数零点个数即 y=|log2x|与 y=( 1 )x 的交点个数, 2
如图由两函数图象知交点个数为 2,所以 f(x)的零点个 数为 2.故选 B.
2.(2013高考重庆卷,理6)若a<b<c,则函数 f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两 个零点分别位于区间( A ) (A)(a,b)和(b,c)内 (B)(-∞,a)和(a,b)内 (C)(b,c)和(c,+∞)内 (D)(-∞,a)和(c,+∞)内 解析:∵a<b<c,∴f(a)=(a-b)(a-c)>0, f(b)=(b-c)(b-a)<0,f(c)=(c-a)(c-b)>0, ∴f(a)f(b)<0,f(b)f(c)<0,故选A.
热点训练 1:(1)函数 f(x)=(x2-3x-4)ln(x-4)的零点 为( ) (A)5 (B)4,5 (C)-1,4,5 (D)-1,5
(2)已知
f(x)=
ex ln
x x2
2, x 0, x 1 ,x

0,
则函数的零点
个数为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4
2Leabharlann x 1 2 x 1∴函数在区间(4,7]上单调递减,即 7m ≤y<3m, 4
综上知, 7m ≤y≤3m, 4
为使 4≤y≤10 恒成立,
只要 7m ≥4 且 3m≤10 即可, 4
即 16 ≤m≤ 10 .
7
3
所以应该投放的药剂量 m 的最小值为 16 . 7
思想方法
例释法 知策略
数形结合思想在求函数零点问题中的应用
∵f(x)=-x2+2ex+m-1=-(x-e)2+m-1+e2. ∴其对称轴 x=e,f(x)max=m-1+e2. 若函数 f(x)与 g(x)的图象有两个交点. 必须有 m-1+e2>2e,即 m>-e2+2e+1. 即 g(x)-f(x)=0 有两个相异实根. ∴m 的取值范围是(-e2+2e+1,+∞).
4(毫克/升)时称为有效

x 14 2x 2
,
x

4,
净化;当药剂在水中释放的浓度不低于 4(毫克/升)且不高于 10(毫克/升)时 称为最佳净化. (1)如果投放的药剂质量为 m=4,试问自来水达到有效净化一共可持续几天? (2)如果投放药剂质量为 m,为了使在 7 天(从投放药剂算起包括 7 天)之内的 自来水达到最佳净化,试确定应该投放的药剂质量 m 的最小值.
x
当且仅当 x= e2 时取等号.∴当 x=e 时,g(x)有最小值 2e. x
因此 h(x)=g(x)-m 有零点,只需 m≥2e. ∴当 m∈[2e,+∞)时,g(x)=m 有零点.
(2)若 g(x)-f(x)=0 有两个相异实根.
则函数 g(x)与 f(x)的图象有两个不同的交点.
如图所示,作出函数 g(x)=x+ e2 (x>0)的大致图象. x
根据零点存在的判断方法,可知函数 f(x)在(2,3)上必存在一个零点,
故选 B.
(2)由题意可知|x+1|-a=0(x≤0)有两个不相等的 实根,即 y=|x+1|(x≤0)与 y=a 的图象有两个交点, 结合 y=|x+1|的图象可知 0<a≤1.
答案:(1)B (2)(0,1]
题后反思 (1)确定函数零点存在区间及个数的方法: 一是利用零点存在的判定定理,二是利用数形结合. 当方程两端所对应的函数类型不同或对应的函数解 析式为绝对值、分式、指数、对数及三角函数式时, 常用数形结合法求解. (2)利用函数零点情况求参数取值(范围)的方法: ①利用函数零点存在的判定定理构建不等式求解. ②分离参数后转化为求函数的值域(最值)问题求解. ③转化为两熟悉的函数图象的位置关系问题,从而 构建不等式求解.
【典例】 (2013 沈阳市质量监测三)对实数 a 与 b,定义新运算
“⊗”:a⊗b=
a,a b,a
b b
1, 1,
设函数
f(x)=(x2-2)⊗(x-x2),x∈R.若函数
y=f(x)-c 的零点恰有两个,则实数 c 的取值范围是( )
(A)(-∞,-2]∪(-1, 3 ) (B)(-∞,-2]∪(-1,- 3 )
f(x)=a 的解必有三个,此时 0<a<1,所以 a 的取
值范围是(0,1).故选 A.
热点三 函数的实际应用 【例3】 (2014苏北四市统考)某单位拟建一个扇 环面形状的花坛(如图所示),该扇环面是由以点O 为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点O的两条直 线段围成.按设计要求扇环面的周长为30米,其中 大圆弧所在圆的半径为10米.设小圆弧所在圆的半 径为x米,圆心角为θ (弧度).
解析:(1)函数 y=f(x)的定义域为(4,+∞), 由 x2-3x-4=0 得 x=-1(舍去)或 x=4(舍去). 由 ln(x-4)=0 得 x=5.故选 A.
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