第三人称转述句
第三人称转述句
2.去掉双引号
例：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”
1.冒号改为逗号
改：张童说， 他一定要坚持长跑锻炼。
3.第一人称改为第三人称
引号中只有第一人称：“我”、 “我们”
1.老师说：“来年我教五年级。”
1.老师说， 来年他教五年级。
2.妈妈对小花说：“今日我回家会晚一点。”
3、老班长说：“我没有完毕任务，没把你们照顾好。” 3、老班长说，他没有完毕任务，没把我们照顾好。
引号中同步有第一人称和第二人 称，而且前面出现两个人物
妈妈对苗苗说：“我今日不回来吃饭， 你 自己弄点吃吧。” 两个人物 妈妈对苗苗说， 她今日不回来吃饭，让苗苗自 己弄点吃旳。
1、小军对我说：“下个月我一定到你家玩。” 1、小军对我说， 下个月他一定到我家玩。
2、妈妈对明明说：“明天我要出差，这几天只好 你自己照顾自己了。” 2、妈妈对明明说， 明天她要出差，这几天只好 明明自己照顾自己了。
3、老师对小林说：“我教你怎么写。” 3、老师对小林说，他教小林怎么写。
疑问问变第三人称转述句
1、一种工人说：“变色龙真旳会变色吗？” 1、一种工人说，变色龙是否真旳会变色。 2、爸爸对我说：“你真旳喜欢爬山吗？ 2、爸爸对我说，问我真旳是否喜欢爬山。
1、妈妈对我说:“ 你去买些苹果回来。”
1、妈妈对我说，叫我去买些苹果回来。 ▲
2、老师说：“ 你放学后将门窗关 上。”
2、老师说，让我放学后将门窗关上。 ▲
1、 老师对我说：“ 你先回去吧！” 1、 老师对我说，让我先回去。 2、妈妈说：“你明天上街买点菜回家。” 2、妈妈说，让我明天上街买点菜回家。
4.姑娘对孩子们说：“你们井里旳水能够喝吗?” 4.姑娘问孩子们说，她们井里旳水可不能够喝。
第三人称转述句10个
第三人称转述句10个在一个小村庄里，住着一位勤劳善良的农夫。
他每天都早早起床，开启他的农活。
农夫兢兢业业地耕田、种粮，为村庄提供了丰富的收成。
每天一大早，太阳刚刚露出脸庞，农夫就醒来了。
他看着天空中橙红色的曙光，心情格外愉悦。
农夫拉开厚重的窗帘，眺望着庄稼早已绿油油地长出来。
他满怀欣慰地想到：“这些庄稼是我辛勤劳作的结果，也是我家庭的保障。
”他知道，只要自己努力，庄稼就会茁壮成长。
农夫穿上了他那已经被阳光晒得略微发白的衣物，走出了屋子。
他端着一壶热气腾腾的早餐粥，轻轻地走向田地。
鸟儿在树上鸣叫着，昆虫在花丛中跳跃着，给这个宁静的早晨增添了一丝喜悦的气息。
到了田地，农夫先是给牛马喂食，然后开始忙碌起来。
他用锄头翻地、除草，为庄稼提供了清爽的生长环境。
他的手臂灵活有力，只见锄头在他手中飞舞，田地变得一片整洁。
正当农夫劳作之时，来到田地旁边的路上走过一个村民。
他看着农夫辛勤劳作，驻足问道：“农夫老弟，你每天都这么辛苦，不觉得累吗？”农夫回答道：“每一颗庄稼都有它的价值，每一颗种子都注定有它的成长。
我觉得这是值得的，这也是给我家庭带来保障的努力。
”听到这番回答，村民感叹不已。
日子一天天过去，农夫的努力逐渐见效。
庄稼长势良好，农田散发出了丰收的气息。
农夫欣喜地看着这一切，他知道这将为他的村庄和家庭带来福祉。
这位农夫用自己的行动诠释了勤劳和善良的意义。
他的努力不仅给自己的家庭带来了保障，也感染着身边的人。
村民们纷纷学习他勤奋的精神，用自己的双手创造着美好的生活。
通过农夫的故事，我们可以看到，努力是实现目标的重要前提。
只有付出辛勤的劳动，才能收获美好的结果。
同时，勤劳带来的成果也是社会进步和家庭幸福的源泉。
无论在哪个领域，都需要付出心血和努力，才能取得成功。
这位农夫不仅仅是庄稼的守护者，更是勤勉和善良的化身。
他的故事告诉我们，只有努力奋斗，才能改变自己的命运，也才能为社会贡献自己的力量。
让我们向这位农夫学习，不论是在学业、工作还是生活中，都要勇于付出努力，用自己的行动去创造美好的未来。
第三人称转述句
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
1、美丽的姑娘说， 她是智慧的女儿。
2.爸爸对我说：“我今天加班,晚上要晚些回来。” 2.爸爸对我说，他今天加班,晚上要晚些回来。
引号中只有第二人称：“你”、 “你们”
1、妈妈对我说:“ 你去买些苹果回来。” 1、妈妈对我说，叫我去买些苹果回来。 ▲ 2、老师说：“ 你放学后将门窗关 上。” 2、老师说，让我放学后将门窗关上。 ▲
2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。 姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。” 改：姐姐说，我说得对，她就这样做 。
注意：上面的例句中涉及了第二人称， 在改为转述句时就应改为第一人称。还 应注意，冒号和引号前的内容不变。
• 如：老班长说：“ 我没有完成任务， 没把你们照顾好。” 改：老班长说，他没有完成任务，没 把我们照顾好。
• 老师再三嘱咐我们说：“你们寒假里 要认真完成作业，坚持锻炼身体。” 老师再三嘱咐我们说，我们寒假里要 认真完成作业，坚持锻炼身体。 这样表述显得不连贯，应作适当调整 。 老师再三嘱咐我们说，寒假里要认真完 成作业，坚持锻炼身体。
1.冒号改为逗号
2.去掉双引号
3.第一人称改为第三人称
第一人称是指自己的代词 如"我" ,"我们" 第二人称是指你谈话时在场的别人的代词 如"你 " ,"你们" 第三人称是指你谈论的不在现场的人称代词如" 他", "她" ,"他们"
1、一个工人说：“变色龙真的会“你真的喜欢爬山吗？ 2、爸爸对我说，问我真的是否喜欢爬山。 4.姑娘对孩子们说：“你们井里的水可以喝吗?” 4.姑娘问孩子们说，她们井里的水可不可以喝。
第三人称转述句的例子10个
第三人称转述句的例子10个
1. 他走进了教室，发现同学们都在专心地听老师讲课。
2. 她站在广场上，眺望着远处的高楼大厦，心中充满了对未来的憧憬。
3. 他走在街上，看到一个流浪狗在垃圾堆里找食物，心里不禁感到一阵心酸。
4. 她坐在公园的长椅上，看着孩子们在草地上奔跑玩耍，微笑着回忆起自己的童年。
5. 他走进医院的病房，看到父亲脸色苍白疲惫，心中充满了对他的关切和担忧。
6. 她拿起笔，在纸上写下了自己的梦想和目标，下定决心要努力实现它们。
7. 他打开电视，看到新闻里报道了一起交通事故，他不禁为遇难者感到惋惜和痛心。
8. 她走进咖啡馆，点了一杯热巧克力，坐在角落里默默地享受着这份宁静和温暖。
9. 他走在海滩上，感受着海风拂过脸颊，心情变得平静起来。
10. 她穿过人群，来到了父母的墓前，轻轻地放下一束鲜花，默默地祈祷着。
11. 他坐在公交车上，看着车窗外飞逝的景色，思绪渐渐飘远，回忆起曾经的那段时光。
第三人称转述句的例子10个
第三人称转述句的例子10个
1. 他打开了书包，拿出一本厚厚的小说。
他翻到了最后一页，露出了满意的笑容。
2. 她走进了咖啡店，点了一杯热巧克力。
她找了个角落坐下，静静地品味着每一口。
3. 他站在阳台上，眺望着远处的山脉。
他感叹着大自然的壮丽景色，心情也变得宁静起来。
4. 她走进了教室，看到同学们正在认真听课。
她也坐下来，专注地听着老师的讲解。
5. 他走进了医院，看到了一位病重的老人。
他轻轻地握住老人的手，安慰着他不要担心。
6. 她坐在公园的长椅上，看着孩子们在草地上嬉戏。
她感叹着时光的流逝，回忆起自己的童年。
7. 他走进了博物馆，欣赏着珍贵的艺术品。
他被它们的美丽所吸引，不禁驻足良久。
8. 她走进了音乐厅，听着演奏家们的优美琴音。
她被音乐的魅力所打动，感受到了无比的愉悦。
9. 他走进了花店，看着各种各样的鲜花。
他挑选了一束红玫瑰，准备送给心爱的女孩。
10. 她走进了商店，试穿了一件漂亮的连衣裙。
她看着镜子里的自己，微笑着觉得非常满意。
第三人称转述句
9、他凑到我耳边轻轻地 问：“记者,你见过电灯 吗?” 他凑到我耳边轻轻地问 我见过电灯没有。
10、老师傅说：“好吧， 我把你收下了。”
老师傅说，好吧，他把我 收下了 。
11、他轻轻地说：“我买 不起，先生，我的钱不 够。” 他轻轻地说，他买不起， 先生，他的钱不够。
12、蔺相如说：“秦王我都 不怕，会怕廉将军吗？”
美丽的姑娘说，她是智 慧的女儿。
6、一位台湾同胞说：“我 是中国人，我爱中国。”
一位台湾同胞说，他是中国 人，他爱中国。
7、小明高兴地告诉妈妈：“我 在新华书店买了一本《雷锋日 记》。” 小明高兴地告诉妈妈，他在新华 书店买了一本《雷锋日记》。
8、爸爸：“小红，告诉妈妈， 今天爸爸不回家吃饭了。” 爸爸让小红告诉妈妈，今 天他不回家吃饭了。
蔺相如说，秦王他都不怕， 不会怕廉将军。
2. 刘萍告诉老师：“这次 的中队会由我来主持。” 刘萍告诉老师，这次的中 队会由她来主持。
3、周总理对何其芳说： “我今天要批这些文件。”
周总理对何其芳说，他今 天要批那些文件。
4、她深有感触地说：“我 小时侯总是羞羞答答的。”
她深有感触地说，她小时 侯总是羞羞答答的。
5、美丽的姑娘说： “我是智慧的女儿。”
第三人称转述句
1.说话内容中第一人称“ 我（我们） ” 要改为第三人称“他（他们）”或 句 或感叹句改为陈述语句。
3、引述内容中如果有“这”，务必在 改为转述句中把“这”改为“那”。
1. 赵王告诉蔺相如说：“你要带 着宝玉到秦国。”
赵王告诉蔺相如说，要蔺相如 带着宝玉到秦国。
怎么改第三人称转述句
怎么改第三人称转述句
如果要改写第三人称转述句，需要把句子中的人称和时态进行调整。
具体来说，需要将“他/她/它”替换为“我/你/他们/她们/它们”，同时把动词的形式从第三人称单数转变为第一或第二人称或者第三人称复数形式。
例如，原始的第三人称转述句“他说他去过巴黎”可以改写为“我听他说他去过巴黎”、“你听他说他去过巴黎”、“他们说他去过巴黎”、“她们说他去过巴黎”或“它们说他去过巴黎”，具体取决于谁在转述该句子以及所使用的时态。
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第三人称转述句专项练习
第三人称转述句1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！”10. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”14. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”16. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”17. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”19. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧！”20. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。
”25. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”26. 郑洁悄悄地告诉小勇：“这件事是我和小刚一起做的。
”27. 铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没打过铁，说什么我也不相信。
”28. 志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀？”29. 王飞对李东说：“请你回去时给个信给我妈，说我今天稍微迟一点回家。
”30. 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”31. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”32. 爸爸说：“看到这壮观的场面，让我想起‘惊涛拍岸’这个词。
”33、太史季说：“我当然爱惜生命。
但要是贪生怕死，就失了太史的本分，不如尽了本分，然后去死。
”34、父亲说：“当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲。
”35、父亲大声喊：“跳到水里，不跳我就开枪了！”36、林业局长对我说：“等你下次再来，我一定陪你亲眼看一看张迎善的手是如何栽的。
”。
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“第三人称转述句”的教学
转述的人是谁,是不确定的,可能是第一人,也可能是第二人,还可能是第四者等,这要看句子中的实际情况.
1、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。
”
改为：妈妈说，明天星期六，她带我去少年宫学电脑。
2、我对小明说:"你要去做作业了."
改为：我对小明说,他要去做作业了。
3、妈妈对我说:"你去买些苹果回来."
改为：妈妈对我说,我去买些苹果回来。
或者：妈妈叫我去买些苹果回来。
4、毛泽东对警卫员说:"你给大家泡些茶吧."
改为：毛泽东让警卫员给大家泡些茶。
直接叙述改为间接叙述的方法：
1、把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。
（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。
）
2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
间接叙述改为直接叙述的方法：
1、把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、
我们）。
（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第
一、三人称改为第二人称（你、你们）。
）
2、把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：
形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。
如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。
”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。
形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。
如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。
”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。
形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。
如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。
”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。
（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。
）
一、把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”
2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
2、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。
”
3、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。
”
4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。
”
三、把引述句转为陈述句。
1、老师对我说：“我教你怎么写。
”
2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”
3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”
5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”
6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”
7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”
8、萌萌把馍递给我：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”
9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
11、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”
12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”
13、海力布急得掉下眼泪说：“我可以发誓，我说的话千真万确。
相信我的话吧，赶快搬走！”
四、按要求给下面句子改变人称换个说法。
1、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
”
（改为不用引号的转述）
2、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？”（改为转述语句）
3、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。
(改为间接引用）
4、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）
5、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。
”（改为间接引用）
6、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。
”（改为间接引用）
7、父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为间接引用）
8、他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。
”
（改为不用引号的转述）
9、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。
(改为间接引用）
10、小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢？”（改为间接引用）
11、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。
”（改为间接引用）
12、有一天，妈妈忽然对我说：“莺儿，我们回唐山去。
”（改为
间接引用）
13、父亲说：“这是我对你们的希望”（改为间接引用）
五、照样子，改写下列句子。
例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”
罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
1、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！”
2、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。
”
3、小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看吧！”
六、把句子改成另一角度的说法。
1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。
2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？
3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？
4、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。
”
改为陈述句：
参考答案：
一、把下面句子改变人称换个说法。
1、美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。
2、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”
3、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”
二、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？
2、王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。
3、那位年轻的母亲说，你这么大年纪了，她站一会儿就行了。
4、王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏你的钢笔。
三、把引述句转为陈述句。
1、老师对他说，老师教他怎么写。
2、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
3、董存瑞坚决地说，他去炸掉它！
4、乌龟对青蛙，要青蛙跳出井口来看一看吧。
5、鲁迅在回信中，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
6、老师对他说，要他回去吧，老师还要批改作业。
7、贝多芬问盲姑娘，盲姑娘爱听吗？他再给盲姑娘弹一首曲子吧。
8、萌萌把馍递给老师，老师几天都没吃饭了。
要老师吃，吃了身体就有劲了。
9、那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和你们是一条道？
10、列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？
11、齐威王对田忌，怎么，难道田忌还不服气？
12、桑娜对丈夫说，他们的邻居西蒙死了。
13、海力布急得掉下眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确。
相信他的话吧，赶快搬走！
四、按要求给下面句子改变人称换个说法。
1、他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。
2、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？（改为转述语句）
3、王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪。
(改为间接引用）
4、小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢？（改为间接引用）
5、爸爸对妈妈说，明天他出发，要妈妈别去上班了。
（改为间接引用）
6、有一天，妈妈忽然对她说，她们回唐山去。
（改为间接引用）
7、父亲说，这是他对你们的希望。
（改为间接引用）
五、照样子，改写下列句子。
例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”
罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
1、雷锋说，大嫂，他送大嫂母女一程吧！
2、大嫂含着热泪激动地说，同志呀，她一辈子也忘不了你的情意。
3、小鸟对青蛙说，朋友，不信请青蛙跳出井口看一看吧！
六、把句子改成另一角度的说法。
1、周总理笑呵呵地说：“你做得对，应该按制度办事。
”
2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯：“这条河，我能趟过去吗？”
3、有人问王戎：“你为什么不上树摘李子吃啊？”
4、妈妈对他说，明天妈妈要出差，这几天只好要他自己照顾自己了。