高考语文三轮专题突破训练 古诗文阅读 默写常见的名句名篇
高考常考的古诗文名句默写(整理)
高考常考的古诗文名句默写（整理）古诗词情景默写是每年高考语文的必考题，因此各位备战高考的同学，也应该尽早把这些必背的古诗词和相应的情景默写模式记熟。
以下是准备的高考常考的古诗文名句默写，欢迎借鉴参考。
高考语文常考的古诗词及名句默写1.五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于途矣。
(《孟子齐桓晋文之事章》)2.老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
(《孟子齐桓晋文之事章》)3.盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
(司马迁《报任安书》)4.明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
5.其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。
其志洁，故其称物芳。
其行廉，故死而不容自疏。
6.自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。
推此志也，虽与日月争光可也。
劝学情景默写重点句第1页共8页1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的“学不可以已”一句印证了这句话。
2.古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。
而《劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉。
”来形象论述积累的重要性。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
(荀子《劝学》中，阐述个人只有经过博学和自省才能成为有道德有学问的人的两句是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
)4.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
(文中用成功雕刻金石的例子来说明在学习中坚持不懈的句子是：锲而不舍，金石可镂。
高考语文压轴题专题古诗词默写训练的经典综合题含答案解析
一、高中语文默写训练1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（四题任选三题）（1）骐骥一跃，不能十步；________，________。
（荀子<<劝学>>）（2）五步一楼，十步一阁；________，________。
（杜牧〈〈阿房宫赋〉〉）（3）子曰：“三人行，必有我师焉；________，________。
（〈〈论语〉〉十则）（4）臣本布衣，躬耕于南阳， ________，________。
（诸葛亮〈〈出师表〉〉）【答案】（1）驽马十驾；功在不舍（2）廊腰缦回；檐牙高啄（3）择其善者而从之；其不善者而改之（4）苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯【解析】【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。
考查分直接性默写和理解性默写两种类型。
解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
答题时看清题目要求，本题属于直接性默写，比较简单。
写错字或漏字、添字均不能得分。
此题默写时需注意以下字词书写：驽马、廊腰、缦回、高啄、苟全、诸侯。
故答案为：⑴驽马十驾；功在不舍；⑵廊腰缦回；檐牙高啄；⑶择其善者而从之；其不善者而改之；⑷苟全性命于乱世；不求闻达于诸侯【点评】此题考查识记和默写名篇名句的能力。
默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。
注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中“________，________”两句从一个国家所面临的内外形势角度，揭示了国家灭亡的原因。
（2）《离骚》中，屈原以反问的语气表明即使受挫也不改志向的两句是“________，________？”（3）李白的《蜀道难》中“________”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难，而“________”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。
高考语文默写常考古诗文集锦
高考语文默写常考古诗文集锦默写常见的古诗文名篇名句是高考中常见的考题，意在引导学生重视诵读和默写，培养语感。
下面店铺给大家带来高考语文默写常考古诗文，希望对你有帮助。
高考语文默写常考古诗文(一)《梦游天姥吟留别》1、《梦游天姥吟留别》中表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是：安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
2、《蜀相》中抒发了诸葛亮及诗人自己壮志未酬的遗憾的诗句是：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
3、《书愤》中表现了抗击金兵的豪迈气概的诗句是：楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
4、《归园田居》中写出陶渊明渴求摆脱官场，向往回归农村生活的两个对偶句是：羁鸟恋旧林池鱼思故渊。
5、杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：三顾频烦天下计两朝开济老臣心。
《孔子语录》1、《论语》中强调将“思考”和“学习”相结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2、《论语》中倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
3、《论语》中提倡见到德才兼备的人就想赶上他的美德的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也。
4、《论语》中强调自己不想要的东西，切勿强加给别人的句子是：己所不欲，勿施于人。
5、《论语》中认为当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
6、《论语》中提倡选择别人的优点加以学习，参照别人缺点以改正自己的语句是：择其善者而从之，其不善者而改之。
8、《论语》中借松柏的物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
《鱼我所欲也》1、《鱼我所欲也》一文提出的有关“生”与“义”的观点是：生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
2、《鱼我所欲也》中表明“不食嗟来之食”的典故意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。
《生于忧患，死于安乐》1、《生于忧患，死于安乐》中阐述凡是将来要成就一番事业的人，都必然要在身体、内心各方面经受一番痛苦的磨练，并以此来增长自己的才干的句子是：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
高考语文默写常见名篇名句
高考语文默写常见名篇名句宋代人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
(《旧唐书》)决东海之波，流恶难尽;馨南山之竹，书罪无穷。
(《旧唐书》)碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。
(范仲淹《苏幕遮》)当局者迷，旁观者清。
(《新唐书》)艰难困苦，玉汝于成。
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
(欧阳修《伶官传序》)夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
(《伶官传序》)绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
(宋祁《玉楼春》)昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
(晏殊《蝶恋花》)落花人独立，微雨燕双飞。
(晏几道《临江仙》)兼听则明，偏信则暗。
(司马光《资治通鉴》)由俭入奢易，由奢入俭难。
(司马光《训俭示康》)沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。
(张先《天仙子》)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
(柳永《凤栖梧》)今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。
(柳永《雨霖铃》)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》)不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
(王安石《登飞来峰》)山高月小，水落石出。
(苏轼《后赤壁赋》)欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(苏轼《题西林壁》)枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。
(苏轼《赠刘景文》)博观而约取，厚积而薄发。
(苏轼《杂说?送张琥》)古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
(苏轼《晁错论》)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(卢梅坡《雪梅》)疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
(林逋《山园小梅》)生当作人杰，死亦为鬼雄。
(李清照《夏日绝句》)千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。
(辛弃疾《南乡子》)青山遮不住，毕竟东流去。
(辛弃疾《菩萨蛮》)沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
(志南《绝句》)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
默写常见的名句名篇
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专题突破通练
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(六)要注意语句出处
很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传 过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。这样，答题 时，就一定要看清句子后面的出处。 例如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》)
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
疾风知劲草，板荡识诚臣。(李世民《赠萧瑀》) 像上面的句子，已经标明了出处，就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”了，虽然 平时写的是“路漫漫”；也不能把“蝉噪林逾静”写成“蝉噪林愈静”，虽然意 思并没有改变；更不能在“疾风知劲草”后接“烈火识真金”，虽然这种说法已
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考查内容
(1)揭示人类社会和事物发展规律的句子(即富有哲理性的句子)。 (2)抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、阔大胸怀的句子。 (3)描写优美意境的名句。 (4)反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。 本考点的考查目的主要是引导高中生继承优秀的古代文化遗产，重视文化积累和语 言积累，丰富高中生的人文内涵，以达到新课程标准提出的“积累整合、感受鉴赏、 思考领悟、应用拓展、发展创新”的要求。
击空明兮溯流光
客有吹洞箫者
舞幽壑之潜蛟
泣孤舟之嫠妇
苏子愀然
千里
旌旗蔽空
酾酒临江
横槊赋诗
侣鱼虾而友麋鹿
驾一叶之扁舟
举
匏尊以相属 清风
寄蜉蝣于天地 用之不竭
渺沧海之一粟 杯盘狼藉
则天地曾不能以一瞬
唯江上之
取之无禁
相与枕藉乎舟中
高考语文常考古诗词及名句默写大汇总
高考语文常考古诗词及名句默写大汇总古诗词是中国文化的瑰宝，也是中国古代文化的重要组成部分，被誉为“千古文化，万世文化”。
高考语文中古诗词占据了很重要的一部分，掌握了这些古诗词，不仅可以帮助我们更好的理解文化内涵，还能够大大提升我们的语文成绩。
现在我就给大家总结一下高考语文常考的古诗词及名句，供大家参考。
唐诗宋词唐诗李白1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2.天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。
3.入我相思门，知我相思苦。
4.黄河之水天上来，奔流到海不复回。
5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
杜甫1.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
2.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
3.江碧鸟逾白，山青花欲燃。
4.四时之景各不同，愁云飞去蓝天空。
5.涓滴洒落皆成血，吴会临之也震惊。
白居易1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
3.青山遮不住，毕竟东流去。
4.人生自是有情痴，此恨不关风与月。
5.人生如梦，一尊还酹江月。
宋词苏轼1.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
2.见说天涯思旧客，举杯消愁作自语。
3.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
4.青山横北郭，白水绕东城。
5.但愿人长久，千里共婵娟。
李清照1.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
2.相思两处欲难言，月朗月莹柳色寒。
3.春花秋月何时了，往事知多少。
4.山花漫不经心，水墨画流年。
5.欲把西湖比西子，深情只有宋江。
辛弃疾1.雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
2.红颜弃轩冕，白发卧松云，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
3.客去波平横，惜此别离情。
4.万里悲秋常作客，百年多病独登台。
5.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
名句篇唐诗1.举头望明月，低头思故乡。
2.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
4.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
5.如梦令人愁，正梦令人萧。
宋词1.多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
2.一寸相思千万绪，人间没个安排处。
高考语文考前突破：名篇名句默写
（2023·山东济南一模）《礼记·礼运》中，“___选__贤__与__能___，__讲__信__修__睦____”两句
旨在说明理想社会要能够推举贤能，讲求诚信，崇尚和睦。 （2023·广东广州一模）“思而不学则殆”阐明了学和思的关系，《苟子·劝学》中
“ 吾尝终日而思矣 ，不如须臾之所学也”两句也表达了类似的道理。
两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞落官红，不但仍是关无心情国物家，前化途命作运春的泥情更怀护。花
3 限定范围的关键词
（2022·新高考Ⅱ卷·海南辽宁）古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一 美称，在唐宋诗词里经常出现，如“____________，_____________”。
示例一: 世味年来薄似纱 谁令骑马客京华 示例二: 冠盖满京华 斯人独憔悴 示例三: 游观须知此地佳 纷纷人物敌京华 示例四: 江亭夜语 喜见京华新样舞 莲步轻飞
（2023·山西联考）时代青年要勇担重任，志向高远，努力实现祖国复兴的远大目标，
这可用《论语》中曾子的“_士__不__可__以__不__弘__毅_，_任__重__而___道__远____”这两句话来表达。
表情达意型
如果题干是对补句思想情感的概括或分析，则被 称为表情达意型，这类题型在全国卷中多有体现。
编而成，剧名来自诗中的“_座__中___泣__下__谁__最__多__，江__州__司__马__青___衫__湿___” 两句。
意象特指型
以关键词为主要支撑点，试题具有开放性，“无范围”的默写形 式看似思维量增加了，但答案不再具有唯一性，也为考生得分提 供了更大的空间。
（2022·新高考Ⅰ卷·江苏山东）李白常常称谢灵运为谢公，比如在“____，____”诗句中
型默写，即给定意象
专题04 2022年高考语文三轮冲刺卷名句默写专练(四)
2021高考语文三轮冲刺卷名句默写专练（四）1．按要求依据教材填空。
（1）屈平疾王听之不聪也，_______，邪曲之害公也，方正之不容也，_____。
（2）《国风》好色而不淫，________。
（3）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原所作的《骚》文辞描写的是寻常事物但它的意旨却极为博大，列举的事例虽然浅近但表达的意思很深远，这两句是：________，____【答案】谗谄之蔽明也故忧愁幽思而作《离骚》《小雅》怨诽而不乱其称文小而其指极大举类迩而见义远【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，如“蔽、幽、诽、指、迩”等，要理解字义去记忆。
二、情景默写2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中“________，________，”两句，集中表现了“士大夫之族”不愿从师学习的荒谬心理。
（2）李白在《蜀道难》一诗中，对手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节动作加以摹写，聊聊数语，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是“________，________”。
（3）李商隐《锦瑟》中，诗人从“追梦”中醒来，知道梦已经远去，并且当时就不太分明，流露出无可奈何的感慨的名句是“________？________”。
【答案】位卑则足羞官盛则近谀扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹此情可待成追忆只是当时已惘然【详解】本题考查学生名句名篇的识记能力。
注意以下关键词的写法：羞、谀、扪、胁、抚、膺、惘等。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《阁夜》中用听觉视觉表现诗人爱我神州，痛我神州的悲壮情怀的诗句是：________________，____________________。
（2）李贺《李凭箜篌引》中正面描写美妙多变的乐声的诗句是：“____________________，____________________。
”（3）杜牧在《阿房宫赋》中给当朝统治者敲响警钟的句子：“______________________，____________________。
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第二模块：古诗文阅读专题十三默写常见的名句名篇（测试时间：90分钟）1.写出下列名言名句的上句或下句。
①祸患常积于忽微，。
②天若有情天亦老，。
③勿以恶小而为之，。
④忽如一夜春风来，。
⑤，蜡炬成灰泪始干。
2、默写下列古诗文①千呼万唤始出来，。
，未成曲调先有情。
（白居易《琵琶行》）②，不患贫而患不安（《论证·季氏》）③历览前贤国与家，。
（李商隐《咏史》）④新松恨不高千尺，。
（杜甫《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首》）⑤听唱新翻杨柳枝。
（刘禹锡《杨柳枝词》）3、补出下列各句的上句或下句。
，我以我血荐轩辕。
独学而无友，。
博学之，，，。
三更灯火五更鸡，，，白首方悔读书迟。
4、名句名篇默写。
(1)人谁无过，，。
(2)面壁十年图破壁，。
(3)安得广厦千万间，，。
！，！5、填空。
①默写《咏柳》一诗并指出作者及其朝代。
碧玉妆成一树高，_____________。
_________________，______________。
（作者_________朝代_________________）②根据内容写出作品及其作者、朝代。
___________（朝代）_________________（作者）那首有名的《绝句》：“__________________，_____________________。
_________________，__________________________。
”前两句鹂鸣鹭飞，自由自在；三句自己终日而对雪山，绝非故乡景色；四句眼看吴船，买掉无门。
这四句乍一看来，好像各有不相干，却表现出一种思归不得的心情。
6、写出下列名句名篇中空缺的句子。
①子在川上曰：“□□□□□，不舍昼夜。
”《论语·子罕》②百川东到海，何时复西归？少壮不努力，□□□□□。
《乐府歌辞·长歌行》③寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，□□□□□□□。
王昌龄《芙蓉楼送辛渐》④李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，□□□□□□□。
李白《赠汪伦》⑤爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，□□□□□□□。
王安石《元日》7、默写填空（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
，；，。
（王勃《滕王阁序》）（2）“自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，白爵然泥而不滓者也。
，。
”这两句话出自，作者是。
（3）“二十四桥仍在，。
”此句出自《扬州慢》，作者是代的。
8、补写出下面名句名篇中的空缺部分。
（1），。
临帝子之长洲，得天人之旧馆。
（《滕王阁序》）（2）屈平正道直行，，，谗人间之，可谓穷矣。
（《屈原列传》）（3）不见复关，。
既见复关，。
（《氓》）9、补写出下列名句中的空缺部分（1），；其行廉，故死而不容。
（司马迁《屈原列传》（2）尽吾志也而不能至者，，。
（王安石《游褒禅山记》）（3）且夫天地之间，物各有主，，。
（苏轼《赤壁赋》）（4）剑阁峥嵘而崔嵬，，。
（李白《蜀道难》）（5）细雨微风岸，桅樯独夜舟。
，。
（杜甫《旅夜抒怀》）10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）剑阁峥嵘而崔嵬，，。
（李白《蜀道难》）（2）？。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
（李煜《虞美人》）（3）白露横江，水光接天。
，。
（苏轼《赤壁赋》）11、补写出下列名句名篇中空缺的部分。
（1）三岁为妇，靡室劳矣。
，。
（《诗经·氓》）（2）山不厌高，。
，天下归心。
（曹操《短歌行》）（3）独自莫凭栏，无限江山，，，天上人间。
（李煜《浪淘沙》）（4），。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
（苏轼《赤壁赋》）（5），。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
（李商隐《锦瑟》）12、根据语境填空学习古诗，不仅是为了学习欣赏，古人许多文质兼美的诗句，仍然活在我们今天的语言里。
唐代诗人杜甫《登高》一诗中的名句“，”，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。
宋代词人《雨霖铃》中的名句“执手相看泪眼，”，更常被用来表现亲朋洒泪而别、欲语难言的感人场面。
13、补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）叶上初阳干宿雨，，。
（周邦彦《苏幕遮》）（2）但以刘日薄西山，气息奄奄，，，是以区区不能废远。
（李密《陈情表》）（3）世味年来薄似纱，谁令骑马客京华？，。
（陆游《临安春雨初霁》14、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）剑阁峥嵘而崔嵬，，。
（李白《蜀道难》）（2）细草微风岸，危樯独夜舟。
，。
（杜甫《旅夜抒怀》）（3）举酒属客，，。
（苏轼《赤壁赋》）15、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）君不见黄河之水天上来，；君不见高堂明镜悲白发，。
（李白《将进酒》）（2）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
？。
（王实甫《长亭送别》）（3）然则诸侯之地有限，，奉之弥繁，。
（苏洵《六国论》）16、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）明月松间照，清泉石上流。
，。
（王维《山居秋暝》）（2）多情自古伤离别，！今宵酒醒何处处？。
（柳永《雨霖铃》）（3）长桥卧波，？复道行空，？（杜牧《阿房宫赋》）17、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
，。
（李白《将进酒》）（2）二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
，。
（姜夔《扬州慢》）（3），。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
（苏轼《赤壁赋》）18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）君不见，。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
（李白《将进酒》）（2）细草微风岸，危樯独夜舟。
，。
，。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
（杜甫《旅夜书怀》）（3）是故明君制民之产，必，；，；然后驱而之善，故民之从之也轻。
（孟子《齐桓晋文之事》）19、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）方宅十余亩，草屋七八间。
，。
，。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
（陶渊明《归园田居》）（2），更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处？，。
（柳永《雨霖铃》）（3）积土成山，；，蛟龙生焉；，而神明自得，圣心备焉。
（荀子《劝学》）20、依据前后文在横线上补写原句（1）信而见疑，，能无怨乎？屈平之作《离骚》，。
（《屈原列传》）（2）总角之宴，。
，不思其反。
（《诗经·氓》）（3）千古凭高对此，。
六朝旧事随流水，。
（《桂枝香·金陵怀古》）21．补写出下列名句名篇的空缺部分。
①，，颁白者不负戴于道路矣。
（《孟子·齐桓晋文之事》）②剑阁峥嵘而崔嵬，，。
（李白《蜀道难》）③清风徐来，水波不兴。
，。
（苏轼《赤避赋》）。
22．补充写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，，。
（李密《陈情表》）（2）民生各有所乐兮，。
岂余心之可惩？（屈原《离骚》）（3）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
，。
（李商隐《夜雨寄北》）23．任选两句填空（多选扣分）①文章千古事，。
（唐·杜甫《偶题》）②绿杨烟外晓寒轻，。
（宋·宋祁《玉楼春》）③，家事国事天下事事事关心。
（明·东林书院楹联）④穷则独善其身，。
（《孟子·尽心上》）24．补写下列名句名篇中的空缺部分。
（1）锲而舍之，朽木不折，，。
（荀子《劝学》）（2），。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（杜甫《蜀相》）（3）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
？。
（王实甫《西厢记》）25．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
①人非生而知之者，孰能无惑？，。
（韩愈《师说》）②一去紫台连朔漠，。
（杜甫《咏怀古迹》）③，爱上层楼，爱上层楼，。
（辛弃疾《丑奴儿》）典型错例反馈专题十三1.①智勇多困于所溺②人间正道是沧桑③勿以善小而不为④千树万树梨花开⑤春蚕到死丝方尽2、①犹抱琵琶半遮面，转轴拨弦三两声②不患寡而患不均③成由勤俭败由奢④恶竹应须斩万竿⑤请君莫奏前朝曲3、寄意寒星荃不察；则孤陋而寡闻；审问之，慎思之，明辨之，笃行之，正是男儿读书时，黑发不知勤学早4、过而能改善莫大焉；难酬蹈海亦英雄；大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山呜乎何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足5、①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（唐代驾知章《咏柳》）②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（唐代杜甫《绝句》）6、①逝者如斯夫②老大徒伤悲③一片冰心在玉壶④不及汪伦送我情⑤总把新桃换旧符7、（1）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁隈惊寒，声断衡阳之浦。
（2）推此志也，虽与日月争光可也。
《屈原列传》司马迁（3）波心荡，冷月无声。
宋代姜夔8、（1）俨骖马非于上路，访风景予崇阿。
（2）竭忠尽智，以事其君（3）泣涕涟涟,载笑载言。
9、（1）其志洁，故其称物芳（2）可以无悔矣，其孰能讥之乎？（3）苟非吾之所有，虽一毫而莫取（4）一夫当关，万夫莫开（5）星垂平野阔，月涌大江流10、（1）一夫当关，万夫莫开。
（2）春花秋月何事了？往事知多少。
（3分）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
11、夙兴夜寐，靡有朝矣。
海不厌深，周公吐哺。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃，清风徐来，水波不兴。
别时容易见时难，流水落花春去也。
12、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来柳永竟无语凝噎13、（1）水面清圆一一风荷举（2）人命危浅朝不虑夕（3）小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花14、（1）一夫当关，万夫莫开（2）星垂平野阔，月涌大江流（3）诵明月之诗，歌窈窕之章15、（1）奔流到海不复回朝如青丝暮成雪（2）晓来谁染霜林醉总是离人泪（3）暴秦之欲无厌侵之愈急16、（1）竹喧归浣女莲动下渔舟（2）更那堪冷落清秋节杨柳岸晓风残月（3）未云何龙不霁何虹17、（1）石破天惊斗秋雨（2）波心荡，冷月无声。
念桥边红药（3）清风徐来，水波不兴。
歌窈窕之章18、（1）黄河之水天上来，奔流到海不复回天生我材必有用，千金散尽还复来（2）星垂平野阔，月涌大江流名岂文章著，官应老病休（3）仰足以事父母，俯足以畜妻子乐岁终身饱，凶年免于死亡19、（1）榆柳荫后檐桃李罗堂前暧暧远人村依依墟里烟（2）多情自古伤离别杨柳岸晓风残月（3）风雨兴焉积水成渊积善成德20、（1）忠而被谤盖自怨生也（2）言笔晏晏信誓旦旦（3）漫嗟荣辱但寒烟衰草凝碧21．①谨庠序之教，申之以孝悌之义②一夫当关，万夫莫开。
③诵明月之诗，歌窈窕之章。
22．（1）茕茕孑立，形影相吊。
（2）余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮。
（3）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
23．①得失寸心知②红杏枝头春意闹③风声雨声读书声声声入耳④达则兼善天下24．（1）锲而不舍，金石可镂（2）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心（3）晓来谁染霜林醉，总是离人泪25．①惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
②独留青冢向黄昏③少年不识愁滋味/为赋新诗（词）强说愁。