一年级读书之星演讲稿(20200422114316)
小学一年级关于读书的演讲稿(精选17篇)

小学一年级关于读书的演讲稿(精选17篇)小学一年级读书的演讲稿1亲爱的教师、同学们:书是人们生活中常见的物品。
但是,书,更是一种财宝。
我爱读书。
由于人类的.精神文明往往是通过书籍的形式保存的,而读书就是享用这种精神。
对爱书的人来说,读书就等于学习人类精神文明的传统,但对于不读书的人来说,书中那份真正的财宝就不存在,他们无法享用这笔宝贵的财宝。
一个人只要从不读书者变成了读书者后,就会马上意识到这是多么大的损失。
小学一年级读书的演讲稿2老师们、同学们:大家好,从小到大,我就是个爱读书的人。
读书是因为从小受妈妈的影响,一开始读不下去,但是到后来,慢慢发现书里的乐趣,你去读它们的时候,就像看到书里每个人的.人生,自己像是一个旁观者看了别人的一声,十分有趣!小学一年级读书的演讲稿3敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我叫xx,今天我演讲的题目是《书香伴我行》。
书是人类进步的阶梯书是打开心灵之窗的金钥匙这种习惯能使我受益终生。
同学们,在我们美丽的校园里,我们比先辈拥有了更优越的.学习条件,我们要在学好课本之后,博览群书。
他会让我们看到广阔的世界,他会让我们的生活变得丰富多彩。
我的演讲结束了,谢谢大家!小学一年级读书的演讲稿4敬重的教师和同学们:大家下午好!我今日说话的内容主题是“我读书,我欢乐”。
读书,是一种享受,也是一种欢乐。
把它捧起来,它是神圣的.;把它翻开来,它是全能的;把它读起来,它是奇妙的。
从小我就和书结下了不解之缘,在书的海洋中徜徉,我尝到了许多的欢乐和甜美。
小学一年级读书的演讲稿5亲爱的教师、同学们:伴随着深秋的晨风,迎着暖和的朝阳,我们又迎来了崭新的一天。
今日,我讲话的'题目是《在书香中欢乐成长》。
同学们,你知道会走路的植物吗?你知道克隆毕竟是怎么回事吗?你知道通信卫星为什么都是在晚上放射吗?你知道蓝色的牛奶吗?快翻开书吧!书会告知你一切。
小学一年级读书的演讲稿6敬爱的老师,亲爱的同学们:今天我演讲的.题目是:好书伴我成长。
评选读书之星的演讲稿范文(精选5篇)

评选读书之星的演讲稿评选读书之星的演讲稿范文(精选5篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的评选读书之星的演讲稿范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
评选读书之星的演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好,很高兴能与大家一起竞选读书之星。
我很爱读书,我家有3/4的书都是我的书,书大约有两百多本,其中包含笑猫日记13本,查理九世21本,冒险小虎对28本,曹文轩纯美小说系列9本,恐龙历险故事5本,中国故事4本,我的第一本安全护照5本,彩书坊珍藏版4本,神奇校车10本……除了书之外,我还有征订了小哥白尼、发现号、少年文艺、小诺贝尔、米老鼠等杂志。
通过看这些书,让我学到了很多知识,让我明白了坚持就是胜利的道理,许多事物需要细心观察才能发现规律,理解真理。
给我影响最深刻的两本书:一是曹文轩的《青铜葵花》这本书,让我理解了生活在这个世界上有挫折,有幸福,经历风雨才能见彩虹,让我对生活有更加深刻的认识;二是《酷车大全》,通过看这本书,我认识了马路上所有来往的车辆,我的这个技能让很多人吃惊。
我自从认字开始,就读了许多书,在周末父母有时也会抽空陪我到书店去看书,我养成了喜欢读书的好习惯,因为他能给我们带来很多快乐,正如曹文轩所说:“世界上,有些东西,并非是我们必须要亲近的,但文学却是任何一个愿意让奇迹变得完美的人所应当亲近的。
文学会使我们变得高尚,变得有情调。
”我希望大家都能喜欢读书,做一个读书人。
谢谢大家!评选读书之星的演讲稿2各位尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是来自四年级一班的读书之星候选人温佳坤。
今天我的演讲题目是《插上书香的翅膀》。
我是一个小书迷,因为高尔基所说的`“书籍是人类进步的阶梯”让我一直铭记于心!随着年龄的增长,我的阅读范围逐渐扩大――童话类、小说类、人物传记类、科普读物类等等,都能激发我极大的阅读兴趣!阅读不仅使我开阔了视野,学到了很多知识,也带给我很多快乐与惊喜!法布尔的《昆虫记》让我了解大自然中生物神秘而又趣味的生活;《十万个为什么》让我学到了许多课本上接触不到的知识;“福尔摩斯”之所以能成为神探,是因为他细致入微的观察和逻辑思维周密的推理;《海底两万里》中的的尼摩船长对科学的热爱与追求的精神让我佩服得五体投地;《绿野仙踪》让我清楚地明白面对困难不能退缩,要用勇敢和智慧去战胜它;《假话国历险记》让我懂得正义会战胜邪恶,爱与善良才是世界上最美好的东西;《妈妈不是我的佣人》中的阿章告诉我,要学会独立,终有一天我们要离开妈妈,需要自己照顾自己……伴着书香,我一天天长大,书籍给了我快乐的的同时,也给了我很多丰厚的礼物――丰富的课外知识,使我在课堂上的发言总能赢得老师和同学们的喝彩,我成为了小毛虫乐园里的“小博士”!我不但喜爱阅读,也很喜欢写作,我已经写了十几本属于我自己的小“书”,写作课上,我的习作经常成为同学们喜爱的“范文”,于是,我又获得了班级小作家”的称号!阅读带给我的礼物的确太多了,我的理想是想成为一名科学家,我会不断努力,继续与书相伴,让书香为我的理想插上翅膀,我相信我会飞得更高,飞得更远!评选读书之星的演讲稿3尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!我是鲁睿,很荣幸参加这次评“星”活动。
一年级读书的讲话稿范文5篇

一年级读书的讲话稿范文5篇一年级读书的讲话稿1 各位老师:大家下午好!听,校园里传出了琅琅的读书声。
在弥漫书香的年代,我们迎来了又一个读书节。
非常高兴能在此与大家谈谈读书与人生。
今天我演讲的题目是《读书人生,快乐引航》。
一本好书,如同一餐丰盛的精神食粮,让我们受益无穷。
美好的书籍是灯盏,它们带领我们从黑暗的深处走向无限光明的道路。
从书中,我学会了坚强;从书中,我学会了忍让;从书中,我学会了宽容。
书,给我带来了美好的品质! 漫漫的人生路上,难免有痛苦,有迷惘,有困惑,有颓废,有跌宕起伏。
当我痛苦时,书给我抚慰;当我困惑时,书给我解疑;当我迷茫时,书给我指路;当我消沉时,书让我振作……书,把我从阴暗、消极的泥潭中带到欢乐清新的小溪边。
曾记得中学时代,我有着一段刻骨铭心的经历,当时我在一所人人向往的省重点中学——北江中学就读。
踏入北中等于一脚跨入了重点大学,这是大家所共识的,也是我所期待的。
然而不争气的我在中考中一时失足,我没能留足本校,流落二流高中就读,我顿时仿佛从天堂跌入地狱,灰暗向我笼罩,完全失去了学习的兴趣和高考的斗志。
为了逃避亲戚朋友异样的目光,父母无声的失望,我躲进了书堆里,本想消磨难熬的日子,但却有了意外的收获。
书使我的心灵得到了洗涤,“天生我材必有用”,“平凡着,快乐着”,“放弃等于一无所有”……书中的这些道理在我的心中慢慢地清晰明了。
我从中汲取了力量,我勇敢地站了起来,开始了快乐的人生。
从此,书也成了我生活中的好朋友。
从书中,我还感受了生活,了解了世界,充实了人生。
我就像一叶飘摇不定的小船,追随着智慧的波涛,感受着时代的气息。
自由女神的雄壮美丽,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,金字塔的神秘朴素,俄罗斯民族的热情豪迈,我们都可以从书中细细地品味。
书在我们面前打开了一个神奇的窗口,我们惊叹,我们诧异,世界是如此之大,知识的海洋是如此浩瀚!书海,一望无际;书山,高入云天。
上下五千年,纵横八万里。
像一位博学的老师,像一位可亲的长者,它给了我们知识,给了我们力量,给了我们一颗纯洁向上的心!爱书的人是永远渴望知识的。
小学一年级读书的演讲稿(优质19篇)

小学一年级读书的演讲稿(优质19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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争做一年级读书之星发言稿

争做一年级读书之星发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是一年级的小明,我很荣幸能站在这里和大家分享我的读书心得。
首先,我要感谢老师和家长们对我的关爱和教导。
在他们的帮助下,我在读书方面取得了一些成绩。
我知道读书是一个长期的过程,但我也相信只要我努力,一定能成为一名读书之星。
我想和大家分享一下我是如何成为一名读书之星的。
首先,我每天都会保持阅读。
无论是在课间时间还是晚上睡前,我都会抽出时间来读书。
我喜欢读各种类型的书籍,比如故事书、科普书、漫画书等等。
我相信多读书可以让我开阔眼界,增长见识。
其次,我会和家长一起阅读。
有时候,我会和爸爸妈妈一起读书,他们会给我一些指导和解答我的问题。
我觉得和家人一起读书,可以增进我们之间的感情,也可以让我更好地理解书中的内容。
另外,我也经常参加学校的读书活动。
在学校里,我们有很多读书活动,比如朗读比赛、读书分享会等等。
我会积极参与这些活动,不仅可以提高我的读书能力,还可以和同学一起交流。
在日常的学习中,我也会把读书和其他学科结合起来。
比如,在语文课上,老师让我们背诵古诗,我会把课外阅读的内容和古诗结合起来,这样我就能更好地理解古诗的内涵。
在我看来,成为一名读书之星不仅仅是读得多,还要读得精。
我不仅要了解书中的内容,还要深入思考,发表自己的见解。
在阅读的过程中,我会做读书笔记,记录自己的感悟和收获,这样有助于我更好地理解书中的内容。
读书之星不仅仅是在课外读书方面有所成就,还要在其他方面有所表现。
比如,在学习成绩上要有所进步,在日常生活中要积极向上,遵守学校的规章制度。
虽然我已经取得了一些成绩,但我知道路还很长。
我会继续努力,不断提高自己的读书水平,争取成为一名真正的读书之星。
同时,我也会鼓励身边的同学们一起加入读书的行列,共同努力,一起进步。
最后,我想借此机会,向所有支持我的人致以最诚挚的感谢。
感谢老师的教导和鼓励,感谢家长的支持和陪伴,感谢同学们的理解和帮助。
做一个爱读书的孩子一年级演讲稿5篇

做一个爱读书的孩子一年级演讲稿5篇做一个爱读书的孩子一年级演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们演讲的题目是:读书让我快乐成长。
读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。
读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。
更能让我们学生找到一份自信和理想。
俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”读书是件很快乐的事。
记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。
看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……读书是我们通向理想的桥梁。
读好书更有益于我们健康成长。
“读史使人明智,读诗使人聪慧。
”像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,长大以后成了一位著名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。
书是智慧的源泉,书是知识的宝库。
当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。
同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!谢谢大家!做一个爱读书的孩子一年级演讲稿篇2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好,我是三年级的__。
今天我在国旗下演讲的题目是:《我爱读书》。
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!我爱读书,因为书能丰富我的知识,我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展。
小学一年级读书演讲稿,3篇【完整版】

小学一年级读书演讲稿,3篇【完整版】小学一年级读书的演讲稿1亲爱的老师、同学们:读书,是我最喜欢做的一件事。
我常听妈妈说:“多读书,读好书,就能使人进步。
”我一直把这句话铭记在心中。
所以,我只要一有机会就会拿起书看。
还有爸爸妈妈,帮我买书,借书,使我在书的海洋里自由地遨翔。
我读过的书有:《故事大王》《流浪猫和流浪狗》《吹牛大王历险记》等.其中让我印象最深刻的是《流浪猫和流浪狗》里我特别喜欢的黄大侠和黑骑士,他们很聪明很勇敢。
读了《狼来了》这个故事后,使我学会了人不能撒谎,否则倒霉的会是自己。
读了《狐狸和乌鸦》后明白了不能轻信别人,也不要被别人的花言巧语所迷惑,要不然会上当的......我爱读书,更爱老师和爸爸妈妈,是他们教导我读书,使我快乐!小学一年级读书的演讲稿2亲爱的老师、同学们:书,它是我生命的一部分,我爱读书,我渴望读书,书是知识的启源,为我们洒下光辉,书就像沙漠里的一块绿洲,我在这块绿洲里尽情地享受。
想起小时候,我特别爱听童话故事,妈妈在我睡觉时都会给我讲童话故事,慢慢地我进入了梦想。
所以我特别爱幻想故事里的人物是个什么样的,随着慢慢长大,在三年级时,那些小小的书勾起了我对书的好奇心,童话书十分奇妙,总是有些神奇的事情发生,如《皇帝的新装》我为皇帝的愚笨二感到哈哈大笑,而《美人鱼》她的经历又让我黯然神伤。
美丽的童话故事十分美好,给我的初读增添了无限的乐趣。
四年级时,我觉得我不应该再读那些没有的故事了,我就试着去读一些青少年的文学作品和古今中外的小说,刚开始接触这些作品我读的是囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。
我把所有的课余时间花在读这些书上,但是我读的不少,就是记得的不多。
我现在已经是五年级了,不过我发现现在越来能坐到那去读书的机会不多了,所以我给自己定的任务是必须抽出20分钟去阅读,而且我还慢慢养成了做笔记的习惯,做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
这让我的读书生活中也有了一道光彩。
阅读之星发言稿一年级学生

阅读之星发言稿一年级学生尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是小明,是一年级的一名学生。
今天我很荣幸站在这里,代表我们全班同学发表一篇阅读之星发言稿。
我想通过这篇发言稿,向大家展示我们一年级学生对阅读的热爱和重视。
阅读之星活动是我们学校的一项常规活动,它的目的是鼓励我们多读书,多积累知识,多培养自己的阅读能力。
在过去的一段时间里,我们全班同学积极参与这项活动,我想借着这次机会,分享一下我们的一些心得体会。
首先,我想说到阅读的重要性。
阅读是一种很好的学习方式,通过阅读我们可以学到很多知识,开阔自己的视野。
我平时喜欢看各种各样的书,例如故事书、百科全书、动物世界等等。
通过阅读,我了解到了很多有趣的事情,也学到了很多有用的知识。
所以我觉得,读书可以让我们得到很多宝贵的财富,是一种值得全力以赴的学习方式。
其次,我想说一下我们小学生对阅读的感受。
虽然我们是一年级的学生,但是我们也非常热爱阅读。
在班级里,我们会经常举行朗读比赛、读书分享会等活动,这不仅可以让我们更好地展示自己的阅读成果,也可以激励我们更加努力地去读书。
在我们的班级里,每个同学都有自己喜欢的书籍,我们会相互推荐,相互借阅,共同进步。
通过这样的方式,我们可以更好地培养自己的阅读兴趣,提高自己的阅读能力。
最后,我想说一下我们对阅读之星活动的期待。
我们一年级的同学都非常期待在阅读之星活动中取得好成绩,因为我们知道,这不仅可以让我们更有动力去读书,也可以让我们更好地展示自己的成果。
我们希望通过这样的活动,可以让更多的同学更加重视阅读,爱上阅读,让阅读之星活动成为我们学校的一项传统特色活动。
在这里,我想代表我们全班同学向老师们表示感谢。
感谢您们在平时对我们的辛勤付出,感谢您们对我们阅读之星活动的大力支持。
我们会更加努力地去读书,更加努力地去取得好成绩,不辜负您们的期望。
最后,我想说一句话给我们全班同学:“让我们一起努力,爱上阅读,成为真正的阅读之星!”谢谢大家!。
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一年级读书之星演讲稿
为知:就是积累知识,增长学问、见识和智慧。
为此,
必须多读书,读好书。
宋太宗说:“开卷有益,朕不以为劳也。
”下面是XX精心收集的一年级读书之星演讲稿,希望能
对你有所帮助。
一年级读书之星演讲稿【1】我是一年级二班的书之星
能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。
从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。
虽然那时候我的拼音
还不是很好,认的字也不是很多,但正因为这样才让我有了
要学好拼音多认字的想法。
在幼儿园的课堂上,我认真听老
师讲课,回家后,常常一个人看电视学习拼音。
因为喜欢,
所以学习起来并不难,掌握得也比较好。
学会了拼音,认识
的字就多了,看起书来也容易懂了。
以前不认识的字常常要
问妈妈,现在学会了拼音,已经很少再问妈妈。
一个人的时
候,我觉得拼音就是我的老师,书就是我最好的朋友。
书里有很多我喜欢的故事,也有很多我想知道的知识。
看书,让我度过了很多快乐的时间,让我学到了很多以前不
知道的知识。
我常常利用课余时间看我喜欢的书,回到家后,我也坚持在睡觉之前看一会儿书。
在放假的时候,妈妈常常
陪我去新华书店,有时也把喜欢的书买回家。
现在我不但有
了自己的小书柜,书柜里也摆了很多我喜欢的书。
除了看书,我还喜欢参加学校和班里的各种活动,唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。
作为班里的语文课代表,我
在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。
课堂上,我能
认真听老师讲书中的知识,积极思考和发言,课后我也能认
真完成老师布置的作业。
在学校,我常常做一些力所能及的
事情,有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。
虽然在
这个集体里我做的事情不是很多,但只要老师需要我,只要
同学们需要我,我会很开心地做老师的小助手,做同学们的
小帮手。
一年级读书之星演讲稿【2】敬的老师们:
大家好!
我是来自一一班的韩彬,今天我演讲的题目是《以书为
伴,快乐成长》。
从小,妈妈就告诉我:“生活中没有书,就好像天地间
没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀。
”在妈妈的影响下,我和书结下了不解之缘,在妈妈的陪伴下,我
漫游书海,尽情享受读书的快乐。
当我读了《大熊有一个小麻烦》时,我学会了倾诉和倾
听;当我读了《熊爱蝴蝶》时,我懂得了友谊的伟大;当我
读了《中华成语故事》时,我为祖国文化的博大精深赞叹不
已;当我读了《小老鼠分果果》时,我明白了分享才能得到
真正的快乐!
书,就像一米阳光,给我的生活带来温暖和光明!
我喜欢探索自然,尤其对昆虫有着浓厚的兴趣,于是妈
妈就送给了我一本《昆虫图鉴》,这也成了我最喜欢的一本书。
这本书把我带入了一个神奇的昆虫世界,在这本书里,
我认识了遍布世界的150种昆虫。
其中,我对狼蛛最感兴趣。
它长着四只眼睛,最喜欢住在干燥的沙地上,它的“杀手锏”就是它的两颗毒牙,当它遇到敌人的时候,就会扑在敌人身
上,将毒牙刺入敌人致命的地方,将敌人彻底杀死。
《昆虫图鉴》这本书不仅让我领略了昆虫世界的丰富多
彩,也让我懂得了要尊重每一个小生命,要保护它们,爱护
它们,和它们交朋友。
感谢书,让我体会到了生命的真谛;感谢书,让我学到
了丰富的知识。
亲爱的同学们,让我们热爱读书吧!以书为
伴,快乐成长!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
一年级读书之星演讲稿【3】尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。
”而我要说:“书还是我们的良师益友。
”
自从我们学校开展读书活动以来,我们班级就将读书作
为班级特色,围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动,
我们的口号是
“好读书,读好书,与好书为友”。
在读书活动中我们班级做到了以下几点:
1.建立班级图书角
我们班学生把自己和家中收藏的书籍拿到学校,充实班
级图书角。
同学们都积极踊跃地向班级献书。
好书共欣赏,
班级的图书角藏书可谓,琳琅满目,涉猎广泛,有科普知识、名人故事、童话故事、有诗歌、有作文、有人物传记,也有
趣味幽默大全等等。
全班学生自发举行了好书交换活动,同
学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围,畅游书海。
2.开展阅读活动
我班学生每天利用早晨时间来读书,同学们的读书兴趣
浓厚,有些同学甚至放弃了爱玩的游戏,在下课时也坐在教
室里读书。
老师还带领我们开展一些有趣的读书活动,不断
激发我们的读书兴趣,还教会我们多种读书方法,使同学们
在阅读中获得许多知识,并养成了良好的读书习惯。
3.摘抄、写心得
为了使同学们在读书中有所收获,老师让我们学会在读
书中积累。
让我们每个学生都准备摘抄本,有好词好名摘抄本、古诗词积累本、读书心得本等。
这样同学们在读书时就
一边读一边记,还能及时把当时的读书感受记录下来。
通过一段时间的阅读,同学们的摘抄本里的内容逐渐丰
富起来,而且在我们的作文中也不断出现许多优美的词句。
4.交流读书收获
老师还定期组织各种活动,展示我们的读书成果。
如在“故事会”上同学们讲述了许多有趣、感人的故事;“好书推荐”活动中每名同学都向大家推荐了许多好看的书;同学
们还利用手抄报、板报等形式把自己的读书成果展现出来与
大家分享。
通过我们班级读书活动的开展,使我受益匪浅,养成了
良好的读书习惯,现在能够自觉地读书了。
同学们,为了我
们的未来读书吧!为了我们知识的广博,读书吧!为了我们
的语言、动作更加文明,读书吧!让我们一起在书的海洋中
遨游吧!
谢谢大家!我的演讲完毕。
一年级读书之星演讲稿【4】各位领导,各位老师,同学们,大家好!
今天,我讲话的题目是《享受阅读,享受快乐》。
我叫吴杰,是六年级的一名学生,这次,我被评为学校“阅读之星”,感到非常高兴。
小时侯,妈妈用甜美的声音给我讲述书中一个个精彩的
故事,让我感受到了书的魅力;长大识字了,我的注意力便
集中到大大小小的书上。
于是,看书便成了我最大的爱好。
我爱看的书很多,有优秀的文学作品,有名人传记,还有一
些科普类的书籍,如《格林童话》,《雷锋的故事》,《十万个为什么》等,至今我看的书已接近400本。
我看书很专注,常常看入了迷,忘记了吃饭和睡觉,甚
至上厕所也舍不得把书放下。
每次去书店,不买到好书,我
决不甘心。
读书给我带来了无限的快乐,读书也让我收获了
很多。
平时的作文,我从来没有因为无话可写而愁眉苦脸,
因为阅读帮我打开了通向作文的大门,阅读就像一把激发我
写作灵感的金钥匙。
在我的心中,书籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食
品更有吸引力,因为,书籍在我悲伤的时候给我带来一些安
慰,在我烦恼的时候给我带来一丝空间,还在我孤独的时候
给我带来许多温暖。
书给了我知识,给了我力量,使我知道
了什么是善与恶,什么是美与丑。
如今我每天都会快活地徜
徉在知识的海洋里。
今天,更让我高兴的是,班级图书角建立起来了。
在图
书漂流活动中,我们又能看到更多的书,学到更多的知识,
享受更多的快乐。
因为来之不易,所以我们要倍加珍惜,一本本书就像一
扇扇知识的窗户,向我们展示着一个个崭新的美好天地,让
我们以书为伴,一起享受阅读,享受快乐,我们的童年必定
因阅读而精彩。
谢谢大家!。