关于读书的演讲稿【五篇】

关于读书的演讲稿【五篇】【篇一】关于读书的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！古今中外，圣贤先哲，留下了许多读书方法，浩如烟海，但这些读书方法再好，也是别人的，自己究竟适合怎样的读书方法？今天，我就来向大家介绍一下我的读书方法——反复读。

第一读——“初读”初读，就是先把课文浏览一遍，然后，要找出其中的好词佳句，并把它摘录到专门的本子上。

还可以上网查找文章的作者简介和写作背景，这样能更好理解文章的中心思想。

第二读——“精读”初读完后，就该精读了。

精读时，你要一个字一个字地看，要认真理解每一个句子和每一个词语的意思。

你可别小看了这些词语和句子，你一定要正确解读它们的意思，不要囫囵吞枣。

否则，它们将会影响到你对文章的理解！还要体会作者这样写的原因是什么？他想要表达什么？为了帮助理解这篇文章，你要做好批注，写下自己不懂的问题。

你还可以在空白处写下文章的中心思想和读后的感想，这样你对文章的理解就更透彻了！第三读——“诵读”在诵读时，先背诵原先摘录下的那些好词好句，再背诵文章的优美段落。

并且把这些优美词句、段落应用到平时的写作中。

冰心奶奶说过：“读书好，好读书，读好书。

”要想读好书，就要有一个好的学习方法。

“书读百遍，其义自见。

”这就是反复读，这就是我的一个读书好方法，它使我在书的海洋中不断成长。

【篇二】关于读书的演讲稿亲爱的老师，同学们：大家好！书是人类进步的阶梯，是知识的源泉，我们从小就与书结下了不解之缘。

从字母到汉语，再到文章，是书给我们造就了学习知识的优越条件，它让我们学会了用语言沟通，能理解人与人之间的情感。

书就像我们忠实的好伙伴，伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的知识，让我们了解到这个世界日新月异的变化，书是位美丽的天使，它授于我们很多，但从不需要回报，只是默默无闻地为整个世界增添一道又一道靓丽的彩虹。

读书使人胸襟开阔，目光远大。

读书能活跃我们的思维，陶冶性情。

读书使们的思想插上翅膀。

读书，我们可以找到另一片快乐天堂。

书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。

在书中，我找到这样一段话：诠释生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷视命运，生命真正的意义不仅在于勇敢地接受命运中的选择，而且在于大刀阔斧的选择命运，向命运宣战。

这才是勇者的风度。

书，让我们生命的价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。

书让我们学会了享受生活，高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。

”在这金秋十月，空气中弥漫着书香的味道，秋天是一个金色的摇篮，我带着信心，载着梦想，来到雄中。

这里有完备的教学设施，优美的学习环境，一支支循循善诱的教师队伍，一批批勤学向上的学子。

整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。

在这所历经百年沧桑的名校。

我尽情地遨游，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。

生活不能没有书，失去了书。

我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。

生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭，与书相伴，人生的这张白纸，才从此变得色彩缤纷。

凡是有书的地方，就有快乐和宝藏。

而今，这笔财富，就在我们眼前，同学们，请点亮你们心灵的那盏读书之灯，让我们的生活充满色彩、充满快乐。

让书香气息在校园流淌，在我们的心田荡漾，那么这笔财富就将永远属于你！谢谢大家。

【篇三】关于读书的演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！在我们的生命中，许多韵味会被岁月的风冲散，不留影踪，但一缕甜甜的、沁人心脾的香味会久久萦绕——这就是书香。

今天，在春暖花开、草长莺飞的日子里，我们xx中学“沐浴书香快乐成长”第八届读书节活动正式启动，这意味着美妙的书香又在我们的校园内开始弥漫。

菁菁校园，书香致远。

读书就是在和最崇高的人“对话”，读书是一种心灵的“旅行”。

阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维，丰富我们的阅历，净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。

阅读一本好书，就是一种享受。

那神奇的汉字，筑成的是一道道迷人的风景，让人陶醉，让人流连；徜徉其间，那感觉象是鸟儿展开了双翅，自由地翱翔于无际的蓝天；象是鱼儿漫游在大海，畅快无比地呼吸跳跃。

近两年来，我们xx中学的全体师生沐浴在书香中，徜徉在书海里，我们惊喜的发现，读书让师生变的更聪慧，视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，读书让我们的校园焕发出勃勃的生机。

读书更提升了我们的品味：学校的诗词诵读表演获得市一等奖，学校的阅读活动介绍被很多报刊杂志刊发。

今天，学校又开始了读书节活动，旨在希望全体师生与好书为友，共同徜徉书海，博览群书，真正让读书成为我们生活的一部分，成为我们生命的一部分。

本届读书节，我们将陆续举办“淘书乐”、读书故事会、亲子诵读会、作家见面会、书本剧表演等丰富多彩的读书交流活动。

老师们、同学们，一本好书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋；一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向。

让我们捧起书本，翻开书页，在安徒生童话里陶醉，在唐诗宋词中穿行，在美好的文字中，看人文与科技共舞，赏经典与时尚齐飞。

让我们多读书，读好书，让琅琅书声成为我们生活的主旋律，让浓郁的书香伴我们健康成长。

让我们在书籍的海洋里自由翱翔，让书籍的雨露阳光滋养我们茁壮成长！我读书，我快乐；我快乐，我读书。

最后，预祝学校读书节圆满成功！谢谢大家。

【篇四】关于读书的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！读书伴随着我们每个人的成长。

不论是童话、传记、小说，或者散文集、专业类书籍，都会给我们带来许多思考，促进了我们的成长。

而在读书的过程中，我们会用到不同的读书方法。

今天我就来晒晒自己的读书方法。

最初我读书的时候，是不求甚解，也不讲究什么方法。

那时候的我知识量还很少，因此只是不停地读（虽然方法不讲究，但读的都是学校推荐或校讯通上老师和家长推荐的优秀书籍）。

慢慢的我的知识面越来越宽，也积累了一些好词好句，并在作文中加以运用。

所以那时候，我的作文在班里经常被老师当做范文来读。

这是我最初的读书方法。

渐渐的，我长大了，也注意了自己的读书方法。

我开始在读的时候划出自己认为重要的句子和段落，读完后学会了简单的总结。

在总结前，我会再一次翻阅起整本书。

在这个过程中，我受益匪浅。

因为在重读的过程中，又加深了我对这本书的印象和对整本书内容的`理解。

而且在总结的过程中，把整本书的脉络又联系在一起，使我对这本书的感悟更加深刻，从而在平时的生活中不知不觉得加以运用。

随着年龄的增长，我的阅读方法也在改进。

在总结的基础上，又加上了感悟，还建立了阅读存折（先摘抄四字词语，再摘录书中的精彩段落，最后加上阅读感悟）。

这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解，也收获了很多。

又过了一段时间，我又把相同的或者说系列的几本书联系在一起看一遍，把这些书的相同点和不同点区分出来，并把他们的内容进行比较。

在这个过程中，我了解了同一个作者的不同写作手法，和不同作者写的同类作品的写作手法。

这种读书方法使我学会了比较和归纳，在我的读书过程中一直在运用。

现在我又有了新的读书方法，就是在阅读的时候，先大致浏览一遍故事情节，然后细读一遍，知道每个事件的前因后果，再精读一遍，对优美句子或重要内容进行抄阅或背诵，最后和家长对每一回、每几回进行分析、讨论，达到深层次的理解。

比如今年暑假读原版《西游记》时，我开始的时候读的不求甚解，只看精彩的情节，仅凭简单的阅读判断，完全带着自己的感性来读的。

细读的过程中，我渐渐的理性看待这本书，去理解里边的人情世故和人物间的关系。

并且读的细了，不但读了情节内容，而且通过人物间不同时期不同的语言和行为进行对比，因此对整本书又有了新的认识。

最后又和妈妈对每一回提出一些问题，进行细致的了解，然后分析、理解。

从中感受这本书的经典之处。

通过这样的阅读，我觉得对内容的理解更透彻了！在不同的年龄阶段，我们会有不同的读书方法。

相信在读书的过程中，大家也会有一些不同的读书方法，也拿出来晒晒，让我们的读书方法更加合理，学到更多的知识！【篇五】关于读书的演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！从小到大读过不少的书，看过许多文章，也喜欢过一些作家。

但从不是像爱书之人那样陶醉于书中无法自拔，而只是去找一些自己感兴趣且对自己有意义的书，并不是说要去读很多，更重要的是要用心去感受其中的奥秘，深刻理解其全部的含义。

在读过的许多书中还要数沈石溪所写的动物小说给我留下的印象最深刻了，至今都无法忘怀。

最令我难忘的是《和乌鸦做邻居》它使我对沈石溪所写的文章产生了浓厚的兴趣。

我感觉其实它并不比《狼王梦》差，他带给我的感受比《狼王梦》更多，让我感受到了鸟类世界的美丽动人和那高贵的品质。

乌鸦在我们眼中是一种十分令人厌恶的鸟类，是不幸的象征，民间还是如果见到乌鸦，要向脚后跟吐一口唾沫，避免不幸。

最开始作者也是这样的想法，但可惜的是乌鸦有很多，不可能次次都吐，所以作者就开始习惯、开始亲近它们。

还有了一段特别的故事，改变了作者对他们以往的看法和认识。

自从看了它以后我改变了对作者写作的看法。

他所写的每一部小说都是全心投入的，从细微的地方深刻的分析刻画，用一分为二地观点去判断世物。

让人能全面地看待世物，让我对动物的认识也更全面，其实乌鸦的群体观念很强，协作意识也很高。

文章的慢慢品味、细细研读，深深感悟，这样才能将文章读得很透彻、深入，才能体会到作者的真情实感，缺少一点都很难去感受一部好作品，所以改变自己的一些读书观念，有时能是你看到更新奇的东西，领会更深层的含义。

这就是我的读书方法。