新教材新人教版高中历史必修中外历史纲要下阶段综合测评3
2024_2025学年新教材高中历史模块等级考试含解析新人教版必修中外历史纲要下
模块等级考试(90分钟100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.(2024·山东高一检测)古代雅典,在公民大会审议城邦管理事务时,“站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、穷人、贵族或一般人”;在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。
这说明在古代雅典演说自由是 ( )A.雅典人与生俱来的权利B.界定公民身份的重要标记C.区分公民与外邦人的依据D.政治家左右政局的主要手段【解析】选B。
本题考查古代雅典的民主政治。
题目强调的是雅典公民无论什么身份都可以在公民大会上“站起来发言”,而外邦人则“闭紧嘴巴”,说明演说自由是雅典公民的一项权利,是雅典公民身份的重要标记。
所以选择B。
2.英国考古学家哈佛菲尔德说道:“有言道希腊教人为人,而罗马开化人类,这就是帝国的功业;而其实行的形式则是罗马化。
”这里“罗马化”理解精确的是( )A.先进文明在世界范围内广泛的传播B.罗马文化与希腊文化相比具有开创性C.罗马文化与希腊文化存在确定继承性D.罗马文化以其先进的法律影响世界【解析】选A。
由材料可以看出,希腊和罗马对世界的影响不同,罗马帝国实现了帝国文化的罗马化,即世界化,故A正确;罗马文化与希腊文化都有确定的开创性,但希腊文化更具开创性和独特性,故B错误;材料没有体现罗马文化与希腊文化的继承关系,故C错误;材料未体现罗马法律的影响,故D错误。
3.下列三幅图片所代表的宗教分别是( )A.基督教佛教伊斯兰教B.道教基督教伊斯兰教C.伊斯兰教基督教道教D.佛教基督教伊斯兰教【解析】选D。
释迦牟尼是佛教的创始人;耶稣是基督教的创始人;清真寺是伊斯兰教的建筑,故选D。
4.(2024·泰安高一检测)亚历山大东征时,沿途兴建了很多希腊式的新城。
为了扩大帝国统治的社会基础,亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策,提倡马其顿人与东方女子通婚。
东征建立帝国后,埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学学问也传入了希腊。
新教材高中历史综合测评3(第一～五单元)(含解析)部编版选择性必修
滚动综合测评(三) (第一～五单元)一、选择题1．唐朝时期，日本多次派出遣唐使，古印度一再遣使来唐，波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间，这些使者和商人的宗教信仰、风俗习惯等都受到唐政府尊重。
这主要反映了唐朝时期对外交流的特点是( )A．范围广泛，内容丰富B．全面繁荣，兼收并蓄C．交通发达，影响深远D．西学东渐，交流频繁B[材料“日本”“古印度”“波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间……都受到唐政府尊重”等信息表明唐朝时期对外交流全面繁荣，兼收并蓄，故选B项；材料没有反映对外交往的具体内容，排除A项；材料没有涉及影响深远，排除C项；材料中的现象与“西学东渐”无关，排除D项。
]2．在印加帝国首都蒂瓦纳库城遗址中，还保存着一座卡拉萨亚神庙，庙中有巨石砌成的太阳门，每年9月22日正午的阳光必径直穿过；门上刻有花纹，上一排为完整的金星历，预算50年的运转值与实际情况只差7秒钟。
这主要反映了印加人( )A．虔诚的宗教信仰B．掌握了丰富的科学知识C．天文学知识领先世界D．已经建立了近代科学体系B[根据材料“每年9月22日正午……实际情况只差7秒钟”并结合所学知识可知，印加人掌握了丰富的科学知识，故选B项；A项与题干信息无关；题干不涉及其他地区的文化，故无法得出C项结论；D项与史实不符。
]3．这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵，对内直接或间接地保存了希腊罗马古典文化，其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带。
这个帝国是( ) A．西罗马帝国B．拜占庭帝国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国B[根据材料并结合所学知识可知，此帝国是东罗马帝国即拜占庭帝国。
5世纪后期，西罗马帝国在内外矛盾的夹击下灭亡，而东罗马帝国继续发展，保存了大量的古希腊罗马文化，故B项正确，A项错误；阿拉伯帝国、奥斯曼帝国信仰伊斯兰教，与材料中“对内直接或间接地保存了希腊罗马古典文化，其后它所形成的文化至今仍存留于俄罗斯、巴尔干半岛和希腊一带”不符，排除C、D两项。
统编版高中历史必修《中外历史纲要(下)》第三单元测试卷(Word版,含答案)
统编版高中历史必修《中外历史纲要（下）》第三单元测试卷一、单选题（每题4分，共64分）1．葡萄牙的亨利王子发起向西非探险的目的就是要开启黄金贸易，打探穆斯林世界的土地情报，为基督教争取信徒：达·伽马在到达印度的卡里库特港时，当地的统治者问他想要什么，他答道：“基督教徒和香料”。
由此可见，航海家们的探险（）A．密切了世界各地的联系B．将不同的动机交织在一起C．将推动了世界的和平发展D．因宗教热情的驱使而发现了新航路2．15世纪，远洋航行意味着冒险。
然而，受经济利益与政治利益的双重驱使，欧洲航海家们义无反顾地走向寻找新航线的道路。
材料中所提到的经济利益是指（）A．西欧商品经济的发展B．欧洲对东方商品的需要C．奥斯曼土耳其垄断了东方商路D．为了传播天主教3．在《航海图的世界史》中描述了一位欧洲航海家，他认为“古巴就是中国的一部分，在古巴的前方就是托勒密地图之中描绘的黄金海角。
在加勒比海得深处一定有一条通往西印度的海峡。
”这位航海家是A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦4．如图为16世纪意大利地理学家阿格尼斯绘制的麦哲伦船队环球航行线路图。
该地图的绘制①加强了各洲的直接联系②提高了人类对世界的认知③展示了环球航行的成果④便利了对美洲的殖民奴役A．①②B．①③C．②③D．③④5．依据下图，我们能推导出来的历史结论是（）A．标志“马尼拉帆船贸易”日渐兴盛B．贩卖黑奴给欧洲带来大量劳动力C．该贸易使得美洲损失大量的人口D．该贸易促进了欧洲资本原始积累6．新航路开辟后，食物物种在全球范围内交流传播，以下传播路径，正确的有（）①小麦、燕麦由欧亚传入美洲②可可由非洲传入亚洲③马铃薯、玉米由美洲传入欧亚④南瓜、花生由亚洲传入欧洲A．①③B．①②C．①②③D．①②④7．如表反映的是1700—1800年美国人口种族构成情况。
1700—1800年，黑种人口增加的原因是（）A．黑奴贸易B．美国独立C．殖民争霸D．民族交融8．玉米这一美洲特产，地理大发现后很快传到中国西南部、非洲及东南欧。
(新教材)人教统编版历史必修中外历史纲要下册 全册单元综合检测第三单元综合检测
第三单元综合检测(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题15小题,每小题4分,共60分)1.新航路开辟前欧洲人对黄金贪婪的追求,从本质上反映了()A.掠夺黄金是为了满足欧洲人的生活需要B.掠夺黄金是新航路开辟的经济根源C.资本主义的发展对于掠夺财富和加速资本原始积累的迫切要求D.黄金是哥伦布踏上美洲时所要的第一件东西,而资本主义的发展需要大量的财富,故C项正确。
2.“不管是到东方来的达·伽马还是到西方去的哥伦布,都是把宗教目标和现实目标糅合在一起,无法区分。
”这段话表明新航路开辟过程中()A.宗教狂热成为探险家的精神动力B.教皇发挥了组织作用C.传播基督教是探险家的主要目的D.教会蜕变成为殖民机构“把宗教目标和现实目标糅合在一起”反映了新航路开辟过程中宗教狂热成为探险家的精神动力,故A项正确;西班牙、葡萄牙王室在航海活动中起了组织作用,故B项错误;获取财富是探险家的主要目的,故C项错误;教会蜕变成为殖民机构在材料中没有体现,故D项错误。
13.历史学家巴若斯在描写一位葡萄牙航海家的航海发现时写道:“船员们惊异地凝望着这个隐藏了多少世纪的壮美的岬角。
他们不仅发现了一个突兀的海角,而且发现了一个新的世界。
”下列有关此次航海,叙述正确的是()A.这位航海家是迪亚士B.此次航海路线是向东横渡太平洋C.此次航海抵达了印度D.此次航海促使世界市场基本形成“葡萄牙航海家”发现的“突兀的海角”是葡萄牙航海家迪亚士命名的“风暴角”,即好望角,故A项正确;向东横渡太平洋的是麦哲伦,抵达了印度的是达·伽马,世界市场基本形成是在工业革命后,故B、C、D三项错误。
4.15世纪末,古希腊天文学家托勒密的著作《地理学》被印刷出版,在欧洲广泛传播,“简直就和哥伦布发现新大陆一样激动人心”。
托勒密的地理著作引起极大轰动说明()A.人民开始怀疑天主教会的地球中心说B.欧洲人认识未知世界的愿望空前强烈C.托勒密地图准确预知了新大陆的存在D.人文主义者热衷于复兴古代希腊文化,无法说明人民开始怀疑天主教会的地球中心说,故A项错误;15世纪末处于新航路开辟时期,材料“简直就和哥伦布发现新大陆一样激动人心”反映了欧洲人对未知世界的探索愿望,故B项正确;题干材料无法说明托勒密地图准确预知了新大陆的存在,故C项错误;材料主旨不是强调人文主义者热衷于复兴古代希腊文化,而是说明欧洲人对未知世界的探索愿望,故D项错误。
新教材高中历史本册综合质量检测必修中外历史纲要下
本册综合质量检测满分：100分考试时间：90分钟一、选择题(本大题共15个小题，每小题3分，共45分)1．(2022·湖南浏阳)据考古发现，公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书(共109行)是目前所知人类历史上最早的一部农人历书。
就其内容(从灌溉、耕耘到收获)而言，是一部小自耕农的农业手册。
汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。
这表明( A )A．古代巴比伦比较重视农业发展B．楔形文字的形成与农业发展有关C．古代苏美尔人是农业的创始人D．古代巴比伦是农业最发达的国家解析：古代苏美尔人编撰农人历书、开凿运河、管理灌溉等活动，说明古代巴比伦比较重视农业发展，A项正确；材料没有涉及楔形文字形成方面的信息，B项错误；原始农业是古代各地先民共同创造的，不是苏美尔人始创，C项错误；材料没有比较古代各地的农业发展情况，无法得出“古代巴比伦是农业最发达的国家”的结论，排除D项。
2．(2022·广东广州)亚历山大远征期间，在野蛮部落建立了70多个城市，定都巴比伦城，保留波斯帝国的行政制度，鼓励东西方种族通婚，袭用东方的专制政体，并利用宗教进行统治，宣扬君权神授，从而使帝国统治呈现出多种因素混合的现象。
该帝国( B ) A．首次建立起地跨欧亚非三大洲的帝国B．有利于东西方文明之间的交流与融合C．利用罗马法维系地中海200多年和平D．推广先进文化全面取代原有制度文化解析：根据“保留波斯帝国的行政制度，鼓励东西方种族通婚，袭用东方的专制政体，并利用宗教进行统治，宣扬君权神授，从而使帝国统治呈现出多种因素混合的现象”可知有利于东西方文明之间的交流与融合，B项正确；“首次”的说法无从体现，排除A项；亚历山大帝国维持了很短的时间就分崩离析，并没有维系200多年的和平，排除C项；“全面取代原有制度文化”说法太绝对，排除D项。
3．(2022·山东青岛)法兰克王国成立初期，国王赏赐贵族和功臣的土地不附带任何条件。
高中历史学业质量综合评估课件新人教版必修《中外历史纲要(下)》
解析：“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的 第二阶段过渡”是《四月提纲》中列宁对于俄国革命道路的设想， 当时二月革命后俄国出现两个政权并存的局面，即资产阶级临时 政府和工兵代表苏维埃，临时政府掌握大权，因此列宁提出和平 夺权的观点，D 项正确。“资产阶级革命的任务全部结束”是在 十月革命后，A 项错误。B 项是十月革命胜利之后俄国国内局势， 排除。七月流血事件结束了两个政权并存的局面，C 项错误。
解析：材料“工业革命兴起后，女性就业人数开始缓慢增长， 1800 年就业女性仅占女性总人口的 5%，到 1850 年已增长至 10%”说明在工业革命兴起后，妇女也承担起家庭部分的经济责 任，故选 B 项；材料没有反映工业化促进了美国经济的发展的 信息，排除 A 项；材料没有反映大规模人口流动的信息，排除 C 项；材料没有涉及女性的婚姻观念，排除 D 项。
12．第一次世界大战后，一些有识之士主张建立国际联盟的
最主要的目的是( D )
A．平息反战思潮，尽快结束第一次世界大战 B．加强行业联系，促进国际交往 C．召开巴黎和会，严厉处置德国 D．防止世界大战，维护世界和平 解析：第一次世界大战后，有识之士主张建立具有政治约束 力的国际组织，以防止新的世界大战，维护世界和平，从而催生 了国际联盟的建立，故 D 符合题意；A、C 与国际联盟成立的时 间不符；B 是万国邮政联盟等行业性国际组织成立的目的。
4．15 世纪末 16 世纪初的远洋航行，甩开了横亘东西的奥斯 曼土耳其帝国，开辟了欧洲与亚洲贸易交通的新通道，终结了欧
洲与东方陆路隔绝的状态。其所产生的影响是( D )
A．重新联结传统商路 B．国际劳动分工格局形成 C．世界市场快速形成 D．推动世界从分散走向整体
解析：材料是强调新航路开辟终结了欧洲与东方陆路“隔 绝”的状态，推动了世界从分散走向整体，选项 D 是符合题意 的，正确；新航路联结的不是传统商路，选项 A 不符合题意， 排除；材料不涉及国际劳动分工格局问题，选项 B 不符合题意， 排除；“快速形成”说法不准确，选项 C 排除。故本题选 D。
新教材高中历史综合测评(B)习题(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》
综合测评(B)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.以下两幅图片为阿尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴的壁画。
它反映了( )答案:A解析:左图中的人们在放牧,右图中的人们在收割,因此壁画体现的是原始农业和畜牧业的产生,故A项正确。
2.“一个等级的成员一生都不改变……而且他们的子孙后代也是一脉相传。
他们也不允许和其他等级的姑娘联姻,不允许和其他等级的人交友。
”这段材料描述的是( )C.科举制度答案:B解析:结合所学知识,可知材料描述的是印度的种姓制度。
印度种姓制度的特点是贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等,B项正确。
3.“国家并不是一个统一而完整的政治单位,国王的权力只限于自己的领地,广大民众只效忠于其直接依附的封建领主。
”材料所体现的中世纪欧洲政治格局的特点是( )答案:A解析:材料反映的是欧洲中世纪的封君封臣制度,在这一制度下封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面,尚未形成君主专制集权的局面,A 项正确,C项错误。
“森严的等级制度”在题干材料中并未体现,排除B项;材料并未体现出城市与领主分享权力,排除D项。
4.《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令;查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。
以上现象说明的本质问题是( )答案:B解析:根据题干材料“包括了历代罗马皇帝颁布的法令”“将自己执政时期的法令编辑为《新法典》”,可知《查士丁尼法典》和《新法典》等均是以皇帝为代表的统治阶级意志的体现,故B项正确。
5.从空间位置上看,古代历史上北非与欧洲文明联系非常密切,东非主要受阿拉伯文化的影响,西非和撒哈拉沙漠以南地区的文明则相对封闭。
到11世纪,成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民的是( )答案:B解析:班图人原先分布于西非,随着班图人活动区域的扩大,到11世纪,班图人成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民,B项正确。
新教材高中历史第三单元走向整体的世界课时素养检测(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(下)》
单元素养检测(三)(第三单元)(45分钟100分)(选择题每小题4分,非选择题20分,共60分)世纪的欧洲,是一个“充满饥渴”的欧洲。
这使欧洲人走上发现新世界之路。
这种“饥渴”产生的根源是( )A.商品经济的发展和资本主义萌芽B.奥斯曼帝国控制了东西方之间的商道C.统治者积极支持海外探险活动D.教会鼓励人们去东方传播基督教【解析】选A。
新航路的开辟,从根本上来说,是欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的体现,故A正确;奥斯曼帝国控制了东西方之间的商道,是新航路开辟的直接原因,故B错误;统治者的支持,是新航路开辟的政治条件,故C错误;教会鼓励是新航路开辟的重要原因,但不是根源,故D错误。
2.(2020·聊城高一检测)《马可·波罗行纪》中对日本的描写:“君主有一大宫,其顶皆用精金为之;宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金,由是此宫之富无限。
”这一描写( )A.真实可信、影响巨大B.真实可信但影响有限C.毫无根据亦无影响D.脱离现实但影响较大【解析】选D。
结合所学内容可知“其顶皆用精金为之;宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金”的说法明显脱离实际,可信度较低,故排除A、B;但《马可·波罗行纪》在欧洲引起的影响较大,特别是其中的描写激发了当时欧洲人到东方寻金的热情,故排除C,选D。
3.哥伦布在《航海日记》中写道:“两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主……不走通常的东行陆路,而走向西的海路。
”由此可知,哥伦布( )A.熟悉东方文化B.已经发现美洲C.接受地圆说D.经济实力雄厚【解析】选C。
从材料可以看出哥伦布认为一直向西走能够到达印度,说明哥伦布相信地球是圆的,故C正确。
4.“世界历史上最大的嘲弄之一是哥伦布至死都确信,他已经抵达亚洲。
”但尽管如此,他的活动( )A.揭开了地理大发现的序幕B.确立了欧洲对世界的统治C.证实了“地圆说”的正确性D.密切了美洲与亚洲的经济联系【解析】选A。
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阶段综合测评(三) (第六、七单元)
(时间：90分钟分值：100分)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1．19世纪中后期亚洲的中国、伊朗等国受西方列强的侵略，逐步沦为半殖民地、半封建社会，下列对这一社会的认识，不正确的是( )
A．形式上独立自主，实际上被帝国主义间接统治
B．政治上是半殖民地的，经济上是半封建的
C．“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权
D．“半封建”是指既保存了封建主义，又发展了资本主义
B[本题考查学生对历史概念的准确理解，错选原因在于没有理解“半殖民地半封建社会”的内涵。
分析四个选项可知，A、C、D三项的结论是正确的；B项的结论是错误的，因为半殖民地半封建体现在政治、经济、思想、文教等各个方面。
]
2．19世纪末决定亚洲民族解放运动性质的关键因素是( )
A．遭受帝国主义侵略
B．亚洲经济结构和阶级关系变化
C．世界领土被瓜分完毕
D．受十月革命影响
B[经济结构的变化是指亚洲民族资本主义的兴起，阶级关系的变化是指资产阶级和无产阶级的产生，故选B项。
]
3．19世纪末20世纪初，亚洲各国民族忧患意识觉醒，出现了印度民族解放运动，伊朗的立宪革命，中国的辛亥革命这些运动与19世纪中期相比，最显著的特点是( ) A．反帝与反封建相结合
B．阶层人民广泛参加
C．武装斗争和政治斗争相结合
D．民族资产阶级起了领导作用
D[20世纪初的亚洲民族解放运动与19世纪中期的民族解放运动相比，出现了许多新特点。
其中，最主要的是领导阶级的变化。
20世纪初，亚洲出现了民族资产阶级领导的民族民主革命，而19世纪中期的运动是由旧的阶级领导的，故选D项。
]
4．“南美解放者杯”与“世界杯”等都属于世界足球的重大赛事，“南美解放者杯”的创立是为了纪念( )
A．华盛顿B．玻利瓦尔
C．拿破仑D．马赫迪
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