我们班的能人
我们班的小能人作文（精选10篇）
我们班的小能人作文（精选10篇）我们班的小能人作文(精选10篇)无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我们班的小能人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的小能人作文1我们班有许多小能人，有绘画能人朱思盈、笛子高手张斐然、运动健将张典……现在我给大家介绍我们班的诵读高手——张恒瑞。
说到他的诵读，在我们班可是人人皆知。
记得在家长开放日那天，他在全校师生、家长的关注下，朗诵了《我们的节日——清明》这篇经典的诵词，他声音抑扬顿挫，双手还做着相应的动作。
当他朗诵到了《我的自白书》高潮之处时，场内音乐缓缓响起，他的表情逐渐严肃起来，每一个字朗诵地强劲有力，到了结尾时，脸上的表情严肃依旧。
朗诵结束后，场上那“哗哗”如雷鸣般的掌声经久不息。
他不仅在那场升旗仪式上有出色的表现，还在一次公开课上展示了他的本领。
那次，他自告奋勇地读了第二十课的一个自然段，他读得有声有色，大家听得仿佛身临其境。
当他读到牛皋的对话时，声音变粗，表现出牛皋的粗鲁无礼，当他转换角色以岳飞的口气时，又呈现出一位彬彬有礼的名将，岳飞的形象展现的淋漓尽致。
诵读一结束，台下掌声一片。
张恒瑞是一个名副其实的诵读高手，他的本领不是天生的，而是持之以恒地练习收获的，我要向他学习。
我们班的小能人作文2长长的睫毛，大大的眼睛，成日打扮的像小公主一样，很惹人喜欢，这就是我们班的小能人——小杨。
小杨的音乐很好。
有一次上音乐课，老师让我们边做动作便唱一首不是很熟悉的歌，可我们总是一唱歌就忘了做动作，一做动作就忘了唱歌，老师还气地说：“五年级四班的同学智商都很低。
”这时，大家一片不满声，老师又说：“那我请一位同学上来做。
”可是没有人敢上来，这时，着急的小杨上来了，它不但唱的声音委婉动人，而且动作也没有做错，老师和我们看的目瞪口呆，都不由得赞不绝口。
我们班的小能人优秀作文8篇
我们班的小能人优秀作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生作文我们班的小能人
小学生作文我们班的小能人小学生作文我们班的小能人4篇在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学生作文我们班的小能人，希望对大家有所帮助。
小学生作文我们班的小能人1我们刚入初中，上了一年级，就在学校里出了名。
假如有老师们闲聊，那我们便是他们的话题。
什么？不信？那好！我带你们去见识一下！嘘！我们躲在门边别出声啊！“哎！老李，你知道七年级一班吗？”二班的王老师坐在椅子上说。
李老师刚批改完作业伸了个懒腰应着：“知道！谁不知道啊！一个个调皮的很！我上他们的政治课，哎！那纪律叫差呀！听歌的听歌，下棋的下棋，还有的更夸张，我不是不准他们出去玩吗？叫他们上自习课。
可有些乒乓球爱好者一听，不满，便在教室里用课桌拼成一条，拿出乒乓球打了起来。
我当时是把嗓子都喊破了，就是没人听。
哎！有的还说：老师您站着说话，也不嫌腰疼，去歇歇吧！我听了回到办公室，哎！我的确把他们没办法。
不过值得庆幸的是他们每年考试都拿第一，算是给我的补偿吧！”“老李，你教他们班算可以了，他们有点“良心”，懂得用成绩回报您呀！呵呵”王老师笑着说。
“其实他们有时侯也很可爱的！”李老师欣慰的说。
“哦？怎么说？”王老师满脸疑问。
“我记得有一次，是冬天，我的`生日到了，可我在这里教书，不能回县城，我想了想，决定留下来过。
我也没告诉学生们。
到了晚上，我正准备睡时，我的灯亮了，学生们端着他们买的蛋糕给我庆祝，我怎么也想不到学生们会给我过生日，我太高兴了！第二天，我问他们是怎么知道我的生日的，他们说，他们是从我母亲那里得知的。
我真为我的这些学生高兴！”怎么样？现在相信了吧？呵呵！我真为我能在七年级一班而高兴！小学生作文我们班的小能人2说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石……其中王静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文我们班的小能人作文精选10篇在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的我们班的小能人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班的小能人作文1咱们班可不寻常了，就因为有一个“能”人。
“咦？你敢骂我？”“骂你怎么啦？”“你打我不成？”“你打呀！”你问我班里哪来这么多不和谐的声音呢？当然就是“机枪嘴”干的。
班里人怕他，因为他说话特快，没有任何机枪比得上他，容易使人心烦意乱，因为说话快，别人根本揪不出空隙说“停”。
就算他在做题，大家也躲得很远，他要是做错题，没人敢说，因为没人想与他打“舌战”，一战便不可停，因为没人谁能在“舌战”中说清楚半个“停”字。
他可真能说！大家肯定知道机枪光有射速，不持久也不行，所以，“机枪嘴”也叫“永动机”，一说话就如江水滔滔不绝，永远停不下来。
他说过话的课堂，一定会拖堂好久，因为他总是会在课上说瞎话，影响进度。
尽管他说得多，但他对于朋友的秘密绝对守口如瓶，不会泄露出去，是“拉链嘴”。
可一旦有仇人跟他说悄悄话，“拉链”立即拉开，又在班里玩机枪了。
获得这三个称号的就是小罗同学，能与这么有趣的人做朋友，我很高兴。
我们班的小能人作文2来到我们班，你会看到这样一个男生，圆圆的大脑袋，一个顶俩！嘴唇厚厚的，一天到晚合不拢。
整个人胖乎乎的看上去有点呆呆的，笨笨的，实际上却是非常灵巧的。
“六一”节的舞台上有他的身影。
音乐响起时他踏着音乐的节奏，轻快地来到舞台中央，此时的他面带笑容动作轻巧整个人像一棵充满活力的柳树，在春风中自由地摇摆着柳条。
那浑身的每一处都充满了弹性，让看他跳舞的人也不由自主地摇摆起身体来。
只见他轻轻一转身，轻快的一个弹跳，使人想起鸟儿在空中翻转拍翅的动人情景。
乐曲进入了高潮，他的动作也更加轻快，如同仙鹤起舞，让人赞叹不已。
他的舞蹈让人着迷，他取得的成绩更让人惊呀。
我们班的小能人作文（通用5篇）
我们班的小能人作文（通用5篇）我们班的小能人作文1在我们五9班有许多多才多艺的小能人，其中我最佩服的，是杨昕蕊的画画“神功”了！四年级的时候我就有机会一睹她画画的功底。
一次午休，杨昕蕊拿出画本准备画画，只见她右手紧握铅笔，在画本上“刷刷”几下就绘出了美丽的轮廓，紧接着杨昕蕊对轮廓还不满意，用修长的手指拿起橡皮在轮廓上修修改改，再用手指在纸上擦抹着，手上被铅涂的乌黑也全然不顾，只是埋下头画画。
不一会儿，一幅栩栩如生的山水画就诞生了，高山错落有致，小桥流水仿佛令人进入了古时，两边的花儿争奇斗艳，似乎令人都闻到了花香。
杨昕蕊不仅会画景，还会画漫画。
一次美术课，她提前画完了，闲的无趣，便从书包里拿出一张纸开始画漫画。
杨昕蕊头微微向右侧，左手扶着下巴思索了一会儿便开始了。
她拿出直尺，在纸上画了几条线，就手紧握着铅笔，在线内轻轻的描出一个女孩的脸，然后用橡皮擦去上半部分，画上头发……好不容易把第一格里的图画完后，又在人物的身边勾了一个圆圈在里面用她清秀的字来配文。
可杨芯蕊似乎还不满意，又拿起橡皮开始修改，虽然还未完成，但在我们看来却是出神入化的，就连飘着一丝发丝都画出来啦，仿佛就在我眼前一般。
杨欣蕊画画功夫在班上可是数一数二的，素描，水粉画……她都会，只要是出自于他手上的画，别人看了都赞不绝口。
而且还得过许多奖呢，可真不愧是我们班的画画小达人呀！我们班的小能人作文2我们班里有许许多多的小能人，其中令我最敬佩的是我们班的“英语金牌”陈志远。
他长着一头黑黝黝的短发，眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，脸上时不时就会洋溢着俏皮的笑容。
他的英语十分好，这也少不了他平时在学校的百般努力。
在班里的时候，他经常拿出英语书本在座位上拼背单词。
其他同学下课时都是尽情玩耍，而他的眼里却从来只有学习，总是在教室里的小角落默默背着英语单词。
尽管别人笑他是“书呆子”，他也从不在乎别人的眼光。
他不但在学校这么努力，而且在家也丝毫没有松懈自己的学习态度。
我们班的小能人作文（精选30篇）
我们班的小能人作文（精选30篇）我们班的小能人作文篇1大家好！我向你们介绍一下我们班的女汉子—顾崔彤，她长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一对浓浓的眉毛，她还有一张能说会道、小巧玲珑的小嘴巴。
也许，你第一眼看到她觉得她白白净净，瘦瘦小小，一副弱不禁风的样子。
可是只要你和她接触几分钟，你之前的想法一定会消失得无影无踪，因为她是我们班出了名的女汉子。
记得有一次，闻老师叫同学们过来，看看谁能抱起我来。
同学们一听，飞快地向闻老师跑过去排着队。
第一个是季开，他用力地把闻老师往上抬，可是闻老师却纹丝不动、稳如泰山。
第二个出场的是我们班的“大胖子”姜楠，只见他抱着闻老师的大腿往上抬，他都使出吃奶的力气，也未见闻老师有一点的松动。
第三个出场的是我们班最爱打架的韩仲麟。
他以非常愤怒的态度，把闻老师一下子抱起来了。
同学们都欢呼起来，可没到三秒钟，韩仲麟就没有力气了。
第四个出场的就是我们班的弱女子—顾崔彤，只见她大步走到闻老师面前，定了一两秒，接着就像男人的样子撸了撸袖管，膝盖微微弯下去，用双手拢住闻老师的两个大腿，猛然间把闻老师给抱了起来。
这时候，我们全场惊呆了，“一、二、三……”一直数到十，她还在把闻老师抱着，虽然脸上已经微微泛红。
又过了五秒，顾崔彤才慢慢地把闻老师放下。
这时，闻老师也被吓得目瞪口呆，没有想到一个小女孩会有那么大的力气。
瞧！这就是我们班的女汉子——顾崔彤，她就在这次活动中一抱成名。
我们班的小能人作文篇2他，是我们年级的大队委，是个称职的班长、学习的榜样，更是一个多才多艺的小能人。
他，就是我们班的小能人——周子杰。
他长着黝黑黝黑的头发，水灵灵的眼睛，稀疏的眉毛，薄薄的嘴唇，鹅蛋脸，苗条的身材，长得十分清秀。
以前，我们班的成绩一直是年级倒数第一，但自从他当上了班长之后，我们班的分数就从未倒数过，一直在年级前五名。
他对待班级里的“顽固分子”绝不手软，就像马梓威在大课间调皮时，他就会严厉地说：“马梓威！再吵500字！”。
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文我们班的小能人作文15篇在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我们班的小能人作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的小能人作文1我身边的小能人--XXX圆圆的脸蛋，白白的皮肤，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我们班上的'写作文小能人XXX。
一翻开她的作文本，整整齐齐的字一排排出现在作文本上，令人看了便来了兴趣，看她的作文更是让人回味无穷。
有一次，我无意走到她的座位，无意间发现她正坐在椅子上“唰唰”地在一张白纸上写着什么，也许是出于好奇，我走了过去，她书写地很快。
“嘿，你在干什么？”她漫不经心地朝我一望，手搭拉在脑袋上，眼睛转来转去：“哦！”她高兴的叫了一声，又埋头继续写。
“喂，你到底在写什么？”过了好一段时间，她才缓过神来，停下笔，对我说：“哦……我在打草稿。
”“打什么草稿？”“作文呗……”她笑了笑转身又写了起来。
写作文还打什么草稿？我就从来不打，多费工夫呀，边想边写多省事啊！“怪不得你作文总是优呢！”她笑着对我说。
“只要认真勤奋，就一定能到达终点，古人不是说：‘只要工夫深，铁棒磨成针’的吗？”我听了连连点点头，不由在心里暗暗敬佩。
还有一次，我的一篇作文不知道怎么写，刚写了个开头，脑子里就乱的一团糟了，硬是想不出来。
便去问她，她看了看我写的开头，挨着我坐下，认真地帮我分析起这篇作文来，告诉我怎么写，她说的是头头是道、娓娓动听。
不一会儿，我便眉开眼笑：“哦，原来这样写呀，谢谢啦！”这就是我们班的写作小能人XXX，她也是我学习的榜样。
我衷心地祝福XXX的作文“更上一层楼！”我们班的小能人作文2我们班有一个十八般武艺样样精通的小能人。
她成绩好，体育好，还多才多艺。
在年段中也很有名，她就是赵一凡，一个聪明、勇敢的女孩。
一凡的成绩在班里是数一数二的，她的学习态度也十分认真，每天回家完成作业后，还要看课外书。
我们班的小能人作文
我们班的小能人作文我们班的小能人作文共七篇在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我们班的小能人作文共七篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我们班的小能人作文共七篇1个子高高的，瘦瘦的身材充满活力，修长的双腿使他成了我们班鼎鼎大名的“飞毛腿”。
无论短跑还是长跑，他都很擅长，其他同学和他比简直是“小巫见大巫”。
他就是班里的开心果兼我的死党谈颛毓。
记得今年运动会，只见他摆好准备冲刺的姿势，全神贯注地听着发令枪，裁判员一声枪响，他就像离了弦的箭一般，飞速向前奔去。
只一会儿，他就遥遥领先。
一眨眼工夫，就冲过了终点线。
比赛结束后，其他的选手们都大汗淋漓，瘫坐在地上。
再看看谈颛毓，他却蹦蹦跳跳，好像刚才参加比赛的不是他。
输给他的同学全都惊羡地对他说：“哇！你跑得好快啊！我以为自己跑得够快了，可和你一比，简直和乌龟差不多。
”谈颛毓刚满面春风地回到班里，一大群人便一拥而上。
我也不甘示弱，赶紧跑上前去，说：“哥儿们，透露一下，你跑这么快有什么秘诀，我也想进步。
”他低调地说：“也没什么秘诀，平时多练练就可以了。
”虽然他说得很简单，但我知道他背后肯定付出了许多汗水，他当之无愧是我们班的小能人。
我们班的小能人作文共七篇2在我们班里，有一位“小能人”——施昱竹，我很敬佩她。
昱竹皮肤白嫩，就像涂了一层粉似的，大大的眼睛特别有神采，小巧玲珑的鼻子下面有张樱桃一样的红润小嘴。
昱竹整个人看起来瘦瘦小小的，仿佛一阵风都能把她吹倒。
为什么称施昱竹为“小能人”呢，因为她不仅在学习方面突出，字写得很棒，而且在画画方面也很优秀。
就说上次期中考试吧，她的语文、数学、英语、科学，这四门功课成绩在班里都是数一数二的。
不管再复杂的数学题，还是再难背诵的课文，在她那里都好像小菜一碟！在我的记忆里，她好像每次考试各科成绩都不会低于90分以下。
昱竹的字写得也很好看，无论考试还是平时的课堂练习、课后作业，她的字都工工整整得像书上印刷的一样，老师经常在班里表扬她。
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我们班的“大喇叭”
我相信不管是哪个年级，哪个班，里面总会有一些很“特别”的人，他（她）时常会让我们“肚子痛”。
我们也有一个人。
他的个子高高的，皮肤十分白，比女孩子的皮肤都白，因此我们班的女孩都想要跟他一样白的肤质，他的学习也很好，但是有一个缺点──嗓门太大，每次都在哪里“广播”。
这不，他又要开始“广播”了。
事情是这样的：下课了，我们班的同学还都没有出去，他呢，拿着自己的书和本子，朝身转去，和他后面的那位同学商量题，商量好了，他只拿着本子转过身来，笔落在了那位同学的桌子上。
那位同学见了，就故意“戏弄”他，把笔给藏了起来。
他开始写作业了，一看“笔呢？”他大喊起来，我的耳膜都快震碎了。
那个同学哈哈大笑，知道真相的我也不禁笑起来。
他又站起来。
向全班同学大喊：“谁拿我笔啦，我笔咋找不到了！”因此，我们班上的人异口同声的说：“天晓得！”我这是已经笑得肚子疼了。
他“钻”到桌子下边左瞧瞧，右看看，找他的笔，刚要起身，头一下子撞到了桌子上。
我问他：“你没事吧！”他的脸通红：“我没事，我笔呢？”我又笑起来，心想：不管自己的头，还找笔，唉呀，真是太好笑了。
这时铃声响起，同学们陆续走出教室。
而他呢，见一个人路过，就问：“你拿我笔了没！你拿我笔了没！”像是“疯了”一般。
此时，他后面那位同学，已经快笑岔气了。
直到上课，那个同学才把笔还给他，并对他说：“让你丢三落四的！”……
虽然，他的嗓门特别大，但是也常常给我们周围的人带来欢乐，他是我们班名副其实的“大喇叭”“开心果”。