2019-2020年小学四年级上册英语Unit 4 Do you have any cousins新版-牛津上海版复习巩固九十五
苏教版四年级上册英语第四单元
苏教版四年级上册英语第四单元的标题是“Drawing in the park”，主要学习内容是关于在公园里画画。
在这个单元中，学生们将学习如何使用英语表达他们在公园里画画的情景。
他们将学习如何使用英语描述公园的景色，如何表达他们在画什么，以及如何与他人交流他们正在画什么。
具体内容包括：
学习绘制简单的图形和颜色。
学习使用英语描述公园的景色，如树木、花朵、河流等。
学习使用英语表达他们在画什么，如“I'm drawing a tree.”（我正在画一棵树）。
学习使用英语与他人交流他们正在画什么，如“What's that you're drawing?”（你在画什么？）。
通过这个单元的学习，学生们将能够更好地理解英语中关于画画的基本表达方式，并且能够在日常生活中使用这些表达方式。
2019年-2020年新人教版(部编)小学英语四年级上、下册全册全套优质课课件
near 距离近
Presentation
Lead in:
Let's talk
Hi,Zip.Look at my new classroom.
Wow!It's big and nice.
Look at my picture. Is it beautiful?
Where is my toy car?
It's near the desk.
Presentation
Let's play
Practice
What’s in the schoolbag?
I see three books...
Where is the cat?
It's on the desk.
知识点2
用What询问“有什么”
当我们看到一个东西，而因为好奇想知道里面有什么时， 我们可以用“What”来询问。 提问：What’s in the+地点/物品？ 回答时直接说出里面的东西就可以了。
What’s in the pencil box?
知识点3 提出行动建议用Let's
课文原句：Let's go and see! 句型结构：let's+动词原形+其他！ 上学路上碰到同学可以对他说：
It's near the window.
Where is it?
Sarah and Zhang Peng are talking about（谈论）their new classroom.
Task1：Watch and think（观看并思考）
①Is the classroom big? ②Where is Sarah's picture?
四年级英语上册Unit4WhenDoYouHaveClasses知识清单陕旅版(三起)
陕旅版三年级英语上册知识清单（三起）Unit 4 WhenDoYouHaveClasses?一、核心词汇1. 副词when 什么时候2. 动词play 玩watch看;观看3. 名词class 课程;班级game 游戏bed 床4. 介词at 在(时间的某一点)5. 形容词early早的late 晚的;迟的6. 短语getup 起床haveaclass 上课havelunch 吃午饭playgames 玩游戏watchTV 看电视gotobed 上床睡觉二、拓展词汇其他常见日常活动swim 游泳playfootball 踢足球playbasketball 打篮球flykites 放风筝goclimbing 爬山run 跑步jumprope跳绳三、核心句型1. — Whendoyouhaveclasses,Shanshan? 珊珊,你什么时候上课? — Ihaveclassesateightinthemorning. 我上午八点上课。
解读:这是询问某人什么时间做某事及回答的句型,when是对时间进行提问的,有时可以和whattime替换。
举一反三: — Whendoyougohome?你什么时候回家?— Athalfpastsix. 六点半。
2. — Doyouplaygamesatschool?你们在学校玩游戏吗?— Yes,wedo. 是的,我们玩游戏。
— Doyougetupearlyinthemorning?你早上起床早吗?— No.Butmymothergetsupveryearly. 不。
但是我的妈妈起床早。
解读:这是一般现在时的一般疑问句,肯定回答用“Yes, …”,否定回答用“No, …”。
举一反三: — Doyougotoworkbybus?你乘公共汽车去上班吗?— Yes,Ido. 是的。
3.Shegetsupatsix. 她六点起床。
解读:这是一般现在时的肯定句,其谓语动词要根据主语的变化而变化。
四年级上册英语书第四面
四年级上册英语书第四面的知识点总结如下：一、单词与短语1. 动物类单词：cat [kæt] 猫dog [dɒɡ] 狗pig [pɪɡ] 猪cow [kaʊ] 牛sheep [ʃiːp] 羊例句：I have a cat and a dog. They are my best friends.（我有一只猫和一只狗。
它们是我最好的朋友。
）2. 颜色类单词：red [red] 红色green [ɡriːn] 绿色blue [bluː] 蓝色yellow ['jeləʊ] 黄色orange ['ɒrɪndʒ] 橙色例句：The apple is red and the banana is yellow.（这个苹果是红色的，这个香蕉是黄色的。
）3. 日常用品单词：book [bʊk] 书pen [pen] 钢笔pencil ['pensl] 铅笔ruler ['ruːlə] 尺子eraser [ɪ'reɪzə] 橡皮例句：I use a pen to write in my book.（我用钢笔在书上写字。
）二、基本句型结构1. 陈述句：用于描述事实或状态。
主语+ 谓语+ 宾语例子：I have a book.（我有一本书。
）2. 疑问句：用于询问信息。
Do/Does + 主语+ 动词原形+ 其他？例子：Do you have a cat?（你有一只猫吗？）3. 否定句：表示否定意义。
主语+ don't/doesn't + 动词原形+ 其他例子：I don't have a dog.（我没有一只狗。
）三、语音知识1. 元音发音：注意单词中元音的发音，如cat中的[æ]，dog中的[ɒ]，red中的[e]。
2. 辅音发音：注意辅音的清晰发音，如book中的[b]和[k]，pen中的[p]和[n]。
四、语法点1. 第三人称单数：当主语是第三人称单数（he, she, it）时，动词需要加s或es。
最新pep人教版2019-2020四年级英语上册全册配套课时练习题含答案
Unit 1 My classroomPart A一、读一读，判断画线部分的发音是（T）否（F）相同。
( )1. cat bag ( )2. name have( )3. cake make ( )4. date dad( )5. hat face ( )6. hate fat二、读一读，选择正确的图片。
A. B. C. D. E. F. ( )1. door ( )2. picture ( )3. light( )4. classroom ( )5. window ( )6. blackboard 三、单项选择。
( )1. I ______ a new ruler.A. haveB. hasC. are( )2. — _________ is your pencil? —It's on the desk.A. WhatB. WhereC. How( )3. — ______ is in your bag? 一A big eraser.A. WhatB. WhereC. How( )4. Let _________ see the new classroom.A. myB. IC. us( )5. Eight new ________ are in our classroom.A. lightB. blackboardC. windows四、根据所给情景选择正确的句子。
( )1. 当你想建议大家去看看新教室时，你会说:A. Let's go and see the new classroom.B. We see the classroom. ( )2. 你想让别人打开窗户时，你会说:A. Turn on the window. B .Open the window. ( )3. 灯光太暗了，你想让别人打开灯时，你会说:A. Open the light.B. Tum on the light.答案一、1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 6. F二、1. B 2. F 3. E 4. D 5. A 6. C三、1. A 2. B 3. A 4. C 5. C四、1. A 2. B 3. BUnit 1 My classroomPart B一、选出不同类的一项。
2019-2020学年牛津译林版四年级语上册Unit1-4单元复习资料
四年级上册1-4单元Unit 1 知识汇总四会词组：1.look at 看2.like dogs 喜欢小狗3.boys and girls 孩子们4.a cute cat 一只可爱的猫5.my big bag 我的大包6.in the tree 在树上7.would like 想要8.have a cake 有一块蛋糕三会词组：9.these toy animals 这些玩具动物10.cute and fat 又胖又可爱11.a little monkey 一只小猴子12. run with me 跟我一起跑13.little panda 小熊猫14. some animals 一些动物15.on the mat 在垫子上16. on the log 在木头上17.like animals 喜欢动物18. a fat pig 一头肥猪四会句型：1. I like cats. 我喜欢猫。
2. Do you like dogs? Yes, I do./ No, I don't.你喜欢小狗吗？是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
三会句型：1.Look at these toy animals, boys and girls.看这些玩具动物，孩子2. It's cute. 它很可爱。
3. They're cute and fat. 它们胖且可爱。
4. I have a cake here. 我这里有块蛋糕。
5. Do you like it? 你喜欢它吗？6. My good little dog, go and get my big bag on the log.我的小狗，去木头上把我的大包拿回来。
小知识（like喜欢）(1) I like cakes. 我喜欢蛋糕。
（+可数名词复数）(2) I like milk. 我喜欢牛奶。
（+ 不可数名词）(3) I like this dog. 我喜欢这只狗。
小学-四年级-上册-沪教牛津Unit4Do you have any cousins教学设计
“Do you have any cousins?”课时教学设计教学目标设计教学策略设计教学过程设计【话题导入】1.用Peppa Pig及全家玩偶引出家庭主题Q: What animal do you like?Q: What animal does the teacher like?2. 播放英文儿童歌曲视频Finger Family，师生边唱边跳。
【设计意图】1.通过兴趣话题，学生能快速进入主题并聚焦注意力，同时活跃气氛。
2. 培养学生观察和思考，并且用自己的语言表达的能力。
【温故知新】1.展示3A的家庭成员图，温习所学的成员称谓。
Q: Who are they?/Who is this?【设计意图】1.学生通过温习进入到家庭成员关系的思维模式，能够很快地过渡到新的家庭成员称谓的引入中，思维模式渐进。
【学习新知】1.提出两个较容易提取信息的问题，帮助学生捕捉重要信息并随词汇朗读加深印象。
Q: Who is he/she/this?Q: Who are they?【设计意图】1.学生回答问题后听单词录音，可以更加认真更有针对性地练习单词的正确发音。
【单词小游戏】1. 学生通过看和读的快速反应，加强新学单词的发音练习。
2. 两个不同模式的单词小游戏，能从音和形上更好地让学生认识和记忆生词。
【设计意图】1.学生在听录音时积极学习，提取信息，纠错并加深印象。
2.学生在小游戏中对生词的拼写更有辨识度。
【深入学习新词】1.学生在回答Who is he/she/this?这个问题的同时也学习到了新词grandmother, grandfather, parents,uncle,aunt,cousin2.学生先根据录音试着拼读词汇，然后老师进行纠正与强调。
【设计意图】1.学生能够联想听到的发音并且结合所学家庭成员称谓拼读，主动去学习新词发音。
【聚焦典型句型】1.在老师带领下跟读本课主题，根据图片展示家庭成员关系，并回答本课主题之问题。
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 1 Part B同步练习A卷
人教版（PEP）2019-2020学年小学英语四年级上册Unit 1 Part B同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、单选题 (共6题；共12分)1. （2分）—_____ are you going?— I'm going tomorrow.A . WhereB . HowC . WhenD . What2. （2分） What is it?A . It is an ice cream.B . It's sour.3. （2分）—Are they going to the beach?—Yes,__________.A . they areB . they isn'tC . they aren't.4. （2分）让我们一起打扫桌椅吧。
（）A . Let me clean the desks and chairs.B . Let's clean the desks and chairs.5. （2分）—______ ,Mr Liu .—Good morning ,Peter .A . Thank youB . Good morningC . Goodbye6. （2分）—_______.—OK.A . Let's clean the classroom.B . Let me clean the classroom.二、单词拼写（词汇运用） (共4题；共4分)7. （1分）看图，用Good…说句子。
（1）（2）（3）（4）8. （1分） (2018四下·盐田期末) We don't go to school on S________and Sunday.9. （1分） Alice ________ some bread and milk ________ breakfast this morning.10. （1分） It is a ________(包).三、根据所给语境，选择合适的选项 (共4题；共8分)11. （2分）一How many cows do you have?一A . One hundred．B . They are fat．C . I'm 10．12. （2分） ________ your favourite colour?A . What'sB . WhatC . How's13. （2分）—What's this?—________A . It's a book.B . It's nice.C . Excuse me.14. （2分）当像想介绍自己的身体部位时，你可以说：A . My name is Tony.B . This is my head.C . Nice to meet you.四、语法填空 (共5题；共5分)15. （1分） This ________(be)my friend,Lily.16. （1分） He ________ (have) a rabbit. The rabbit's eyes ________ (be) red.17. （1分） Look,the desks ________ (be) white.18. （1分） Look,the teacher's desk ________ (be) purple.19. （1分） Look,the windows ________ (be) brown.五、连词成句 (共1题；共25分)20. （25分） us,let,the,wall,clean (.) (连词成句)参考答案一、单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、单词拼写（词汇运用） (共4题；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、三、根据所给语境，选择合适的选项 (共4题；共8分) 11-1、12-1、13-1、14-1、四、语法填空 (共5题；共5分) 15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、五、连词成句 (共1题；共25分) 20-1、。
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2019-2020年小学四年级上册英语Unit 4 Do you have any cousins新版-牛津上海
版复习巩固九十五
第1题【单选题】
对Who"s that?翻译正确的一项是：( )
A、那是什么？
B、那是谁？
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
is this? ( )
A、who
B、Who
C、Who"s
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
Do you have uncles?
A、a
B、any
C、some
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
What the boy"s name?
A、am
B、is
C、are
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
This is my . He is a student.
A、father
B、cousin
C、aunt
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
Do you have brothers? ( )
A、some
B、any
C、a
【答案】：
【解析】：
第7题【判断题】
他是一名教师，用英语表达是：He is an teacher.
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
They are my______.
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
This is my______.
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
判断下列单词划线部分发音是否相同，相同写正确，不同写错误。
①______A. ten B. pen C. red
②______A. seven B. eleven C. eye
③______A. she B. he C. me
④______A. Chinese B. pet C. elephant
【答案】：
【解析】：
第11题【阅读理解】
根据短文内容，判断正确还是错误。
I"m Liu Fang. I have a big family. There are seven people in my family. They are my father, my mother, my brother, my sister, my grandmother, my grandfather and me. My father is 40 years old. My mother is 41 years old. They are workers. My grandparents are 65 years old. I"m 12 years old. My brother is 10 years old. My sister is 14 years old. We are students.We are a happy family.
There are six people in Liu Fang"s family.
A、正确
B、错误
Liu Fang"s father is a worker.
A、正确
B、错误
Liu Fang"s mother is 40 years old.
A、正确
B、错误
Liu Fang"s brother is 10 years old.
A、正确
B、错误
Liu Fang"s sister is a student.
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第12题【句型转换】
句型转换。
This is my sister.(变为一般疑问句) ______.
I have cousins.(变为否定句)
______.
【答案】：
【解析】：
第13题【翻译】
根据汉语写单词。
爸爸______
""
妈妈______
""
叔叔______
""
婶婶______
""
【答案】：
【解析】：
第14题【翻译】
根据中文，补全句子。
我有一个很大的家庭。
I have a ____________.
—你有堂兄弟吗？—是的，我有三个。
--______you have____________?
--______,I have______cousins.
他们是我的外祖父母。
They______my______.
这是我的叔叔。
他很高很年轻。
This is my______. He is______and______.
【答案】：
【解析】：
第15题【连词成句】
读一读．连词成句。
your, she, sister, is ( )
you, have, do, uncles, any ( )
one, I, have, cousin (.)
any, I, have, do, brothers, not (.)
【答案】：
【解析】：。