感觉检查记录表
感觉功能评定量表
感觉功能评定量表感觉功能评定量表姓名。
性别。
年龄。
科室。
床号。
门诊/住院号。
诊断：项目：1.浅感觉：触觉、痒觉、痛觉、温度觉2.深感觉：压觉、位置觉、震动觉3.运动觉4.复合感觉：皮肤定位觉、两点辨别觉、实体觉检查方法：1.浅感觉：患者闭目，治疗师用棉签或软毛笔轻触患者皮肤，让患者回答是否有轻痒感觉。
患者闭目，治疗师用圆头针针尖在患者正常皮肤区域用针尖刺激数下，让患者回答是否疼痛。
患者闭目，治疗师分别盛有冷水和热水的试管两支，交替、随意接触患者皮肤，让患者说出“冷”或“热”的感觉。
2.深感觉：患者闭目，治疗师用大拇指用力挤压肌肉或肌腱，让患者指出所挤压部位。
患者闭目，治疗师轻握住患者手指或脚趾，向下或上移动，让患者辨别移动方向。
患者闭目，治疗师把患者肢体放在一定的位置，让患者说出所在位置。
患者闭目，治疗师将每秒震动256次的音叉放置在患者身体的骨骼突出部位，询问患者有无震动感和持续时间。
3.运动觉：患者闭目，治疗师让患者触摸熟悉的物件，触摸后说出物件的属性和名称。
先患侧再健侧。
4.复合感觉：患者闭目，治疗师用手指在患者皮肤上划一几何图形，让患者说出所画图形名称。
患者闭目，治疗师用两脚规的两尖端同时轻触片皮肤，距离由大到小，测定能区别两点的最小距离。
评定者：评定时间：以上是感觉功能评定量表，用于评估患者的感觉功能。
通过不同的检查方法，可以评估患者的浅感觉、深感觉、运动觉和复合感觉等方面。
评定者应注意记录评定时间和是否存在压觉、皮肤定位觉、两点辨别觉等细节。
体检记录
（1）口唇红润光泽
（2）牙齿排列整齐，无龋齿
（3）牙龈无红肿，无溢脓
（4）舌粉红色，湿润，运动灵活自如
（5）伸舌无偏移
（6）咽部无充血、红肿
（7）扁桃体未见肿大充血，渗出物
（8）露齿、鼓腮正常
（9）腮腺无肿大、无压痛，导管口无分泌物
（10）双侧咬肌力量正常
（11）面部两侧上、中、下面部感觉无异常
2.眼
（1）视力正常
（2）眉毛分布均匀
（3）眼脸无水肿、无上睑下垂
（4）泪囊上下泪点无红肿、无异常分泌物
（5）睑结膜未见充血，未见出血点
（6）巩膜未见黄染
（7）角膜透明，未见溃疡
（8）瞳孔双侧等大等圆，直径3mm
（9）瞳孔直接对光反射存在
（10）瞳孔间接对光反射存在
（11）集合反射正常
（12）眼球双侧眼球，Stellwag征、Graefe征、Mobius征、Joffroy征
颈部检查
主要内容
结果记录
视诊
1.颈部外形对称
2.颈部活动度伸屈和转动自如
3.颈静脉半坐位时，颈静脉塌陷
4.颈部血管未见异常波动
5.颈部包块未见包块
触诊
1.颌下未触及肿大淋巴结
2.颏下未触及肿大淋巴结
3.锁骨上淋巴结未触及肿大淋巴结
4.甲状腺峡部无肿大及肿块
5.甲状腺侧叶无肿大及肿块
6.气管居中
听诊
1.甲状腺
步态无异常
脊柱正中，无侧凸畸形，无压痛及叩击痛，背肌平
上肢主要关节无畸形、功能障碍、触痛
下肢主要关节无畸形、功能障碍、触痛
四肢肌肉两侧对称，无萎缩，肌力正常
神经系统检查
主要内容
结果记录
病历书写要点
骨科病历书写要点发表者：李溪 (访问人次：3087)神经系统检查一感觉检查感觉检查要求患者清醒、合作，并力求客观。
先让患者了解检查的方法和要求，然后闭目，嘱受到感觉刺激后立即回答。
可取与神经径路垂直的方向（四肢环行，躯干纵形），自内向外或处自上向下依次检查；各关节上下和四肢内外侧面及远近端均要查到，并两侧对比。
（一）浅感觉：（1）痛觉：用大头针轻刺皮肤，嘱答“痛”与“不痛”，“痛轻”或“痛重”。
（2）触觉：用棉絮轻划皮肤，嘱答“有”、“无”，也可以说“1，2，3，”数字表示。
（3）温度觉：分别用盛冷（5～10°），热（40～45°）水的试管轻触皮肤，询问病人感受（冷或热）。
（二）深感觉(1)关节运动觉：轻握足趾或手指加以活动，嘱说出运动方向。
检查活动幅度应由小到大，以了解减退程度。
或让病人闭目，然后将其肢体放在某位置上，询问能否明确说明肢体所处的位置。
(2) 震颤觉：用振动的音叉（C128或256）柄置骨突出处，嘱回答有无震动感。
（三）复合感觉包括皮肤定位觉，两点分辨觉，实体辨别觉及体表图形觉，是大脑综合，分析，判断的结果，故也称皮质感觉。
在骨科检查中偶可应用。
二运动系统检查（一）肌容积观察肌肉有无萎缩及肥大，测量肢体周径，判断肌肉营养状况。
（二）肌张力肌张力：指肌肉的紧张度。
除触摸肌肉测试其硬度外，并测试完全放松的肢体被动活动时的阻力大小。
两侧对比。
(1) 肌张力减低：见于①“牵张反射弧”中断时，如下运动神经元性瘫痪和后根、后索病变等。
②上运动神经元性瘫痪的休克期。
③小脑病变。
④某些锥体外系病变，如舞蹈症等。
(2) 肌张力增高：①痉挛性肌张力增高：见于锥体束病变，系牵张反射被释放而增强所致。
上肢屈肌张力增高，呈“折刀状”，下肢伸肌张力增高。
②强直性肌张力增高：见于锥体外系病变，如震颤麻痹等。
伸、屈肌张力均增高，呈“铅管样”或“齿轮状”。
此外，脑干前庭核水平以下病变还可见去大脑强直—四肢呈现强直性伸直。
观光车保养检查记录表(每日)
设备编号:
安全检查员：
时间:年 月
使用部门:
序号
日期
车辆检查
1
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29
30
31
1
雨刮器
2
车辆外观
3
蓄电池
4
轮胎
6
底盘
7
灯光信号、喇叭、倒后镜是否正常无损
9
检查是否有异常声音或异常感觉
10
检查是否有任何螺丝松动(松脱)现象
ห้องสมุดไป่ตู้11
检查是否有固定架等松动(松脱)现象
13
检查安全带是否松动、断裂现象
14
检查刹车系统是否正常
15
检查仪表盘有无异常显示
16
消防器材是否配备齐全、是否处于可用状态
注:说明：设备运行良好打“√” 待调整、维修打“×” 已调整维修打“○”
异常处理记录
车辆
处理情况
处理人签名
确认
日期
注: 本表每日由检查员按要求逐项进行点检并记录,以便及时了解观光车的使用状况,提供专业意见,也为季度保养或检修提供重要的依据.
感觉评定
4、操作方法与步骤 （1）触觉：令受检者闭目，检查者用棉签或软毛笔轻 触其皮肤。动作要轻，刺激不应过频。询问受检者有无 轻痒的感觉。 （2）痛觉：令受检者闭目，分别用大头针的尖端和钝 端以同等的力量随机轻刺受检者的皮肤。要求受检者立 即说出具体的感受（疼痛、疼痛减退/消失、感觉过敏） 及部位。 （3）温度觉：用盛有热水（40℃～45℃）及冷水 （5℃～10℃）的试管，在受检者闭目的情况下冷热交 替接触其皮肤，让受检者回答“冷”或“热”。选用的试管 直径要小，管底面积与皮肤接触面不要过大，接触时间 以2～3秒为宜。检查时应注意两侧对称部位的比较。
谢谢
Hale Waihona Puke （4）实体觉：实体觉检查是检查手对实物的大小、形 状、性质的识别能力。检查时令受检者闭目，将日常生 活中熟悉的物品放置于其手中（如火柴盒、小刀、铅笔、 橡皮、手表等），让受检者抚摩后说出该物的名称、大 小及形状等。检查时应先测患侧。 （5）重量觉：检查分辨重量的能力。将形状、大小相 同，但重量逐渐增加的物品逐一放在受检者手上，或双 手同时分别放置不同重量的上述检查物品。要求受检者 将手中重量与前一重量比较或双手进行比较后说出谁轻 或重。 （6）材质识辨觉：检查区别不同材质的能力。将棉花、 羊毛、丝绸等一一放在受检者手中，让其触摸，回答材 料的名称（如羊毛）或质地（粗糙、光滑）。 5、注意事项 同浅感觉检查方法。
（3）震动觉：用每秒震动128～256次(Hz)的音 叉柄端置于受检者的骨隆起处。检查时常选择的骨 隆起部位有：胸骨、锁骨、肩峰、鹰嘴、尺桡骨茎 突、腕关节、棘突、髂前上嵴、股骨粗隆、腓骨小 头及内、外踝等。询问受检者有无震动感，并注意 震动感持续的时间，两侧对比。 5、注意事项 同浅感觉检查方法。
感觉功能评定
感觉功能评定一、概述1、概念：感觉评定是用客观的量化的方法有效地和准确地评定康复病人感觉功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后的评估方法。
2、目的及意义：感觉障碍的程度.可按感觉消失、感觉减低、感觉过敏、感觉异常四类。
通过对感觉检查的结果分析，应能判断引起感觉变化的原因，感觉障碍对日常生活、功能活动及使用辅助具的影响,以及采取哪些安全措施可防止患者由于感觉上的变化而再受损伤,要能预测将来的变化，判断何时需要再次检查。
二、评定的方法和步骤：1、本体觉评定方法：需要准备的物品：大头钉若干个（一端尖，一端钝)两支测试管及试管架，一些棉花、纸巾或软刷；4-5件常见物:钥匙、钱币、铅笔、汤勺等；感觉丧失测量器或心电图测径器头、纸夹和尺子；一套形状、大小相同，重量不同的物件，几块不同质地的布.轻触觉：让患者闭目,检查者用棉花或软毛笔对其体表的不同部位依次接触，询问患者有无感觉，并且在两侧对称的部位进行比较.刺激的动作要轻，刺激不应过频.检查四肢时刺激的方向应与长轴平行，检查胸腹部的方向应与肋骨平行。
检查顺序为面部、颈部、上肢、躯干、下肢。
痛觉:让患者闭目，检查者用大头针或尖锐的物品（叩诊锤的针尖）轻轻刺激皮肤，询问患者有无疼痛感觉。
先检查面部、上肢、下肢，然后进行上下和左右的比较，确定刺激的强弱。
对痛觉减退的患者要从有障碍的部位向正常的部位检查，而对痛觉过敏的患者要从正常的部位向有障碍的部位检查，这样容易确定异常感觉范围的大小.压觉：让患者闭眼，检查者用大拇指使劲地去挤压肌肉或肌腱请患者指出感觉。
对瘫痪的病人压觉检查常从有障碍部位到正常的部位.温度觉:包括冷觉与温觉.冷觉用装有5-10 c的冷水试管，温觉用40一45C的温水试管.在闭目的情况下交替接触患者皮肤，嘱患者说出冷或热的感觉。
选用的试管直径要小.管底面积与皮肤接触面不要过大，接触时间以2-3秒为宜，检查时两侧部位要对称.关节觉：是指关节所处的角度和运动方向的感觉，包括位置觉和运动觉。
安全员巡检记录表、巡检内容表
一车间安全巡检日报表巡检年月：巡检人：在分项中填“正常”或“异常”，备注中填具体异常情况备注：此巡检记录表由车间安全员进行填写，检查结果报安全管理部门，内容不够可以另加附页。
根据巡检结果，安全管理部门下发相应整改通知单。
受检部门接到整改通知单后，部门负责人负责安全隐患的限期整改的落实工作。
附件：安全巡检内容表二车间安全巡检日报表巡检年月：巡检人：在分项中填“正常”或“异常”，备注中填具体异常情况备注：此巡检记录表由车间安全员进行填写，检查结果报安全管理部门，内容不够可以另加附页。
根据巡检结果，安全管理部门下发相应整改通知单。
受检部门接到整改通知单后，部门负责人负责安全隐患的限期整改的落实工作。
安全隐患整改通知单下面是赠送的几篇网络励志文章需要的便宜可以好好阅读下，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！出路出路，走出去才有路“出路出路，走出去才有路。
”这是我妈常说的一句话，每当我面临困难及有畏难情绪的时候，我妈就用这句话来鼓励我。
很多人有一样的困惑和吐槽，比如在自己的小家乡多么压抑，感觉自己的一生不甘心这样度过，自己的工作多么不满意，不知道该离开还是拔地而起去反击。
你问我，我也不知道你应该怎么选择，人生都是自己的，谁也无法代替你做怎样的选择。
一定有很多人想说：“这还在北京混个什么劲儿啊！”但他每天都乐呵呵的，就算把快递送错了也乐呵呵的。
某天，他突然递给我一堆其他公司的快递单跟我说：“我开了家快递公司，你看得上我就用我家的吧。
”我有点惊愕，有一种“哎呦喂，张老板好，今天还能三蹦子顺我吗”的感慨。
之后我却很少见他来，我以为是他孩子出生了休假去了。
再然后，我就只能见到单子见不到他了。
某天，我问起他们公司的快递员，小伙子说老板去上海了，在上海开了家新公司。
我很杞人忧天地问他：“那上海的市场不激烈吗？新快递怎么驻足啊！”小伙子嘿嘿一笑说：“我们老板肯定有办法呗！他都过去好几个月了，据说干得很不错呢！”“那老婆孩子呢？孩子不是刚生还很小吗？”“过去了，一起去上海了！”那个瞬间，我回头看了一眼办公室里坐着的各种愁眉苦脸的同事，并且举起手机黑屏幕照了一下我自己的脸，一股“人生已经如此的艰难，有些事情就不要拆穿”的气息冉冉升起。
儿童感觉统合检核表解读
儿童感觉统合检核表是一份用来评估儿童感觉统合能力的
表格，其中包括前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉等方面
的检查。
通过填写表格，可以对儿童的感觉统合能力进行全
面的了解，并为其提供相应的训练和治疗建议。
下面是一些常见的儿童感觉统合检核表的解读：
1. 前庭觉：检查孩子对头部位置和身体姿势的感知能力，以及平衡感和重力控制能力。
如果孩子在这方面有问题，可
能会出现容易跌倒、晕车、注意力不集中、语言发育迟缓等
症状。
2. 本体觉：检查孩子对身体各部位的位置和动作的感知
能力，以及肌肉张力和协调性。
如果孩子在这方面有问题，
可能会出现动作不协调、容易摔跤、姿势异常、语言障碍等
症状。
3. 触觉：检查孩子对触觉刺激的感知能力，以及皮肤的
敏感度和耐受度。
如果孩子在这方面有问题，可能会出现怕痒、怕痛、紧张、焦虑等症状。
4. 视觉：检查孩子的视力、色彩识别能力和眼球运动能力。
如果孩子在这方面有问题，可能会出现视力障碍、阅读
困难、注意力不集中等症状。
5. 听觉：检查孩子的听力、语音识别能力和听觉记忆能力。
如果孩子在这方面有问题，可能会出现听力障碍、语言
障碍、注意力不集中等症状。
如果孩子在某方面的感觉统合能力上存在问题，可以通过
相应的训练来改善其状况。
例如，对于前庭觉失调的孩子，
可以进行旋转、摇晃、跳跃等活动；对于本体觉失调的孩子，可以进行肌肉力量训练、姿势调整等。