高一数学课本函数知识点总结
高一数学课本函数知识点总结

高一数学课本函数知识点总结高一数学课本函数知识点有哪些?下面就是给大家带来的高一数学课本函数知识点,希望能帮助到大家!高一数学课本知识点总结11.函数的奇偶性(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x);(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数);(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;2.复合函数的有关问题(1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。
(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;3.函数图像(或方程曲线的对称性)(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;(2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;(3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称;(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称;4.函数的周期性(1)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;(2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2︱a︱的周期函数;(3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4︱a︱的周期函数;(4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2的周期函数;(5)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2的周期函数;(6)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)=,则y=f(x)是周期为2的周期函数;5.方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值域);a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;(1)(a0,a≠1,b0,n∈R+);(2)logaN=(a0,a≠1,b0,b≠1);(3)logab的符号由口诀“同正异负”记忆;(4)alogaN=N(a0,a≠1,N0);6.判断对应是否为映射时,抓住两点:(1)A中元素必须都有象且;(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;7.能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判断函数的奇偶性。
高一数学函数知识点总结

高一数学函数知识点总结函数的有关概念1.函数的概念:设AB是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于集合A中的任意一个数x,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作:y=f(x),x∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(x)| x∈A}叫做函数的值域.注意:1.定义域:能使函数式有意义的实数x的集合称为函数的定义域。
求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零;(4)指数对数式的底必须大于零且不等于1.(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的集合.(6)指数为零底不可以等于零,(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致(两点必须同时具备)2.值域: 先考虑其定义域(1)观察法(2)配方法(3)代换法3.函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x) , (x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的集合C,叫做函数 y=f(x),(x∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对xy为坐标的点(x,y),均在C上 .(2)画法A描点法:B图象变换法常用变换方法有三种1)平移变换2)伸缩变换3)对称变换4.区间的概念(1)区间的分类:开区间闭区间半开半闭区间(2)无穷区间(3)区间的数轴表示.5.映射一般地,设AB是两个非空的集合,如果按某一个确定的对应法则f,使对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从集合A到集合B的一个映射。
高一数学函数知识点总结4篇

高一数学函数知识点总结高一数学函数知识点总结4篇高一数学函数知识点总结1知识点总结本节知识包括函数的单调性、函数的奇偶性、函数的周期性、函数的最值、函数的对称性和函数的图象等知识点。
函数的单调性、函数的奇偶性、函数的周期性、函数的最值、函数的对称性是学习函数的图象的基础,函数的图象是它们的综合。
所以理解了前面的几个知识点,函数的图象就迎刃而解了。
一、函数的单调性1、函数单调性的定义2、函数单调性的判断和证明:(1)定义法(2)复合函数分析法(3)导数证明法 (4)图象法二、函数的奇偶性和周期性1、函数的奇偶性和周期性的定义2、函数的奇偶性的判定和证明方法3、函数的周期性的判定方法三、函数的图象1、函数图象的作法 (1)描点法 (2)图象变换法2、图象变换包括图象:平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换。
常见考法本节是段考和高考必不可少的考查内容,是段考和高考考查的重点和难点。
选择题、填空题和解答题都有,并且题目难度较大。
在解答题中,它可以和高中数学的每一章联合考查,多属于拔高题。
多考查函数的单调性、最值和图象等。
误区提醒1、求函数的单调区间,必须先求函数的定义域,即遵循“函数问题定义域优先的原则”。
2、单调区间必须用区间来表示,不能用集合或不等式,单调区间一般写成开区间,不必考虑端点问题。
3、在多个单调区间之间不能用“或”和“ ”连接,只能用逗号隔开。
4、判断函数的奇偶性,首先必须考虑函数的定义域,如果函数的定义域不关于原点对称,则函数一定是非奇非偶函数。
5、作函数的图象,一般是首先化简解析式,然后确定用描点法或图象变换法作函数的图象。
高一数学函数知识点总结2一、函数的概念与表示1、映射(1)映射:设A、B是两个集合,如果按照某种映射法则f,对于集合A中的任一个元素,在集合B中都有唯一的元素和它对应,则这样的对应(包括集合A、B以及A到B的对应法则f)叫做集合A到集合B 的映射,记作f:A→B。
高一数学函数知识点总结

高一数学函数知识点总结一、函数的定义与性质函数是数学中非常重要的一个概念,它是我们研究变化规律的工具之一。
函数是一种将一个集合中的每个元素映射到另一个集合中的元素的规则。
数学中常用的函数类型包括线性函数、二次函数、指数函数、对数函数等等。
函数的性质有很多,其中一个重要的性质是单调性。
函数在定义域上的单调性指的是函数的增减关系,可以分为递增和递减。
另外,函数还有奇偶性、周期性等性质,这些性质可以用来做函数图像的研究。
二、函数的运算函数的运算是数学中常用的操作之一。
我们可以通过不同函数的运算,得到新的函数。
函数的运算包括函数的加法、乘法、复合运算等等。
函数的加法指的是将两个函数的相同自变量对应的函数值相加。
函数的乘法指的是将两个函数的相同自变量对应的函数值相乘。
函数的复合运算指的是将一个函数的输出作为另一个函数的输入。
这些运算能够帮助我们更好地理解函数之间的关系。
三、函数的图像与性质函数的图像是函数可视化的一种方式,通过画出函数的图像,我们可以更加清晰地看到函数的变化规律。
函数的图像是一个平面上的曲线,它展示了函数的自变量和因变量之间的关系。
通过观察函数的图像,我们可以得到函数的一些特性。
例如,函数的增减性可以通过图像的上升和下降来判断。
函数的极值可以通过图像的拐点来判断。
函数的周期性可以通过图像的重复性来判断。
因此,图像可以帮助我们更好地理解函数的性质。
四、函数的应用函数在现实生活中有广泛的应用。
它可以用来描述各种变化规律,解决许多实际问题。
下面我们来看一些例子。
1. 经济学中,函数可以用来描述消费者支出和收入之间的关系,帮助经济学家研究消费行为。
2. 物理学中,函数可以用来描述物体的运动规律、力与加速度之间的关系等等,帮助物理学家解决相关问题。
3. 生物学中,函数可以用来描述生物的生长规律、种群的增长规律等等,帮助生物学家研究生物的变化。
这些仅仅是函数在实际应用中的一些例子,实际上函数的应用非常广泛,几乎应用于各个领域。
高一数学函数知识点总结(5篇)

高一数学函数知识点总结函数的解析式与定义域1、函数及其定义域是不可分割的整体,没有定义域的函数是不存在的,因此,要正确地写出函数的解析式,必须是在求出变量间的对应法则的同时,求出函数的定义域.求函数的定义域一般有三种类型:(1)有时一个函数来自于一个实际问题,这时自变量____有实际意义,求定义域要结合实际意义考虑;(2)已知一个函数的解析式求其定义域,只要使解析式有意义即可.如:①分式的分母不得为零;②偶次方根的被开方数不小于零;③对数函数的真数必须大于零;④指数函数和对数函数的底数必须大于零且不等于1;⑤三角函数中的正切函数y=tan____(____∈R,且k∈Z),余切函数y=cot____(____∈R,____≠kπ,k∈Z)等.应注意,一个函数的解析式由几部分组成时,定义域为各部分有意义的自变量取值的公共部分(即交集).(3)已知一个函数的定义域,求另一个函数的定义域,主要考虑定义域的深刻含义即可.已知f(____)的定义域是[a,b],求f[g(____)]的定义域是指满足a≤g(____)≤b的____的取值范围,而已知f[g(____)]的定义域[a,b]指的是____∈[a,b],此时f(____)的定义域,即g(____)的值域.2、求函数的解析式一般有四种情况(1)根据某实际问题需建立一种函数关系时,必须引入合适的变量,根据数学的有关知识寻求函数的解析式.(2)有时题设给出函数特征,求函数的解析式,可采用待定系数法.比如函数是一次函数,可设f(____)=a____+b(a≠0),其中a,b为待定系数,根据题设条件,列出方程组,求出a,b即可.(3)若题设给出复合函数f[g(____)]的表达式时,可用换元法求函数f(____)的表达式,这时必须求出g(____)的值域,这相当于求函数的定义域.(4)若已知f(____)满足某个等式,这个等式除f(____)是未知量外,还出现其他未知量(如f(-____),等),必须根据已知等式,再构造其他等式组成方程组,利用解方程组法求出f(____)的表达式.高一数学函数知识点总结(二)函数的值域与最值(1)直接法:亦称观察法,对于结构较为简单的函数,可由函数的解析式应用不等式的性质,直接观察得出函数的值域.(2)换元法:运用代数式或三角换元将所给的复杂函数转化成另一种简单函数再求值域,若函数解析式中含有根式,当根式里一次式时用代数换元,当根式里是二次式时,用三角换元.(3)反函数法:利用函数f(____)与其反函数f-1(____)的定义域和值域间的关系,通过求反函数的定义域而得到原函数的值域,形如(a≠0)的函数值域可采用此法求得.(4)配方法:对于二次函数或二次函数有关的函数的值域问题可考虑用配方法.(5)不等式法求值域:利用基本不等式a+b≥[a,b∈(0,+∞)]可以求某些函数的值域,不过应注意条件“一正二定三相等”有时需用到平方等技巧.(6)判别式法:把y=f(____)变形为关于____的一元二次方程,利用“△≥0”求值域.其题型特征是解析式中含有根式或分式.(7)利用函数的单调性求值域:当能确定函数在其定义域上(或某个定义域的子集上)的单调性,可采用单调性法求出函数的值域.(8)数形结合法求函数的值域:利用函数所表示的几何意义,借助于几何方法或图象,求出函数的值域,即以数形结合求函数的值域.2、求函数的最值与值域的区别和联系求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的,事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域,其实质是相同的,只是提问的角度不同,因而答题的方式就有所相异.如函数的值域是(0,____],最大值是16,无最小值.再如函数的值域是(-∞,-____]∪[2,+∞),但此函数无最大值和最小值,只有在改变函数定义域后,如____>0时,函数的最小值为2.可见定义域对函数的值域或最值的影响.3、函数的最值在实际问题中的应用函数的最值的应用主要体现在用函数知识求解实际问题上,从文字表述上常常表现为“工程造价最低”,“利润最大”或“面积(体积)最大(最小)”等诸多现实问题上,求解时要特别关注实际意义对自变量的制约,以便能正确求得最值.高一数学函数知识点总结(三)函数的奇偶性1、函数的奇偶性的定义:对于函数f(____),如果对于函数定义域内的任意一个____,都有f(-____)=-f(____)(或f(-____)=f(____)),那么函数f(____)就叫做奇函数(或偶函数).正确理解奇函数和偶函数的定义,要注意两点:(1)定义域在数轴上关于原点对称是函数f(____)为奇函数或偶函数的必要不充分条件;(2)f(____)=-f(____)或f(-____)=f(____)是定义域上的恒等式.(奇偶性是函数定义域上的整体性质).2、奇偶函数的定义是判断函数奇偶性的主要依据。
高一数学函数总结(优选3篇)

高一数学函数总结(优选3篇)【第1篇】总结高一数学函数的知识点1.高中数学必修一函数的基本性质——函数的概念:设a、b是非空的数集,假如根据某个确定的对应关系f,使对于集合a中的任意一个数*,在集合b中都有唯一确定的数f(*)和它对应,那么就称f:a→b为从集合a到集合b的一个函数.记作: y=f(*),*∈a.其中,*叫做自变量,*的取值范围a叫做函数的定义域;与*的值相对应的y值叫做函数值,函数值的集合{f(*)| *∈a }叫做函数的值域.留意:假如只给出解析式y=f(*),而没有指明它的定义域,那么函数的定义域即是指能使这个式子有意义的实数的集合; 函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式.定义域补充能使函数式有意义的实数 * 的集合称为函数的定义域,求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1) 分式的分母不等于零;(2) 偶次方根的被开方数不小于零;(3) 对数式的真数需要大于零;(4) 指数、对数式的底需要大于零且不等于 1.(5) 假如函数是由一些基本函数通过四那么运算结合而成的 . 那么,它的定义域是使各部分都有意义的 * 的值组成的集合 .(6)指数为零底不能等于零构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域再留意:(1)构成函数三个要素是定义域、对应关系和值域.由于值域是由定义域和对应关系决断的,所以,假如两个函数的定义域和对应关系完全全都,即称这两个函数相等(或为同一函数)(2)两个函数相等当且仅当它们的定义域和对应关系完全全都,而与表示自变量和函数值的字母无关。
相同函数的判断方法:①表达式相同;②定义域全都 (两点需要同时具备) 值域补充( 1 )、函数的值域取决于定义域和对应法那么,不论采用什么方法求函数的值域都应先考虑其定义域 . ( 2 ) . 应熟识掌控一次函数、二次函数、指数、对数函数及各三角函数的值域,它是求解繁复函数值域的基础 . ( 3 ) . 求函数值域的常用方法有:径直法、反函数法、换元法、配方法、均值不等式法、判别式法、单调性法等 .3. 高中数学必修一函数的基本性质——函数图象知识归纳(1) 定义:在平面直角坐标系中,以函数 y=f(*) , (* ∈a)中的 * 为横坐标,函数值 y 为纵坐标的点 p(* , y) 的集合 c ,叫做函数 y=f(*),(* ∈a)的图象.c 上每一点的坐标 (* , y) 均满意函数关系 y=f(*) ,反过来,以满意 y=f(*) 的每一组有序实数对 * 、 y 为坐标的点 (* , y) ,均在 c 上 . 即记为 c={ p(*,y) | y= f(*) , * ∈a }图象 c 一般的是一条光滑的连续曲线 ( 或直线 ), 也可能是由与任意平行与 y 轴的直线最多只有一个交点的假设干条曲线或离散点组成 .(2) 画法a、描点法:依据函数解析式和定义域,求出 *,y 的一些对应值并列表,以 (*,y) 为坐标在坐标系内描出相应的点p(*, y) ,最末用平滑的曲线将这些点连接起来 .b、图象变换法(请参考必修4三角函数)常用变换方法有三种,即平移变换、伸缩变换和对称变换(3) 作用:1 、直观的看出函数的性质;2 、利用数形结合的方法分析解题的`思路。
高一函数 知识点大全

函 数一、函数的相关概念1、函数的概念:设A 、B 是非空的数集,如果按照某种确定的对应关系f ,使对于集合A 中的任意一个数x ,在集合B 中都有唯一的确定的数)(x f 和它对应,那么就称B A f −→−:为从集合A 到集合B 的一个函数,记作)(x f y =,A x ∈2、函数的三要素:定义域、值域、解析式(对应关系)注意:若两函数相等,则其“定义域”和“对应关系”必须相等。
3、函数的表示法:解析法、图像法、列表法二、函数的基本性质:( 单调性、奇偶性、周期性 )1、函数的单调性:( 增函数、减函数 )(1)增函数:在函数定义域I 某个区间D 内任意两个自变量的值1x ,2x ,对于任意21x x <,都有)()(21x f x f <,则称:函数)(x f 在区间D 上是增函数。
(2)减函数:在函数定义域I 某个区间D 内任意两个自变量的值1x ,2x ,对于任意21x x <,都有)()(21x f x f >,则称:函数)(x f 在区间D 上是减函数。
(3)单调函数的性质:增函数+增函数=增函数;减函数+减函数=减函数;增函数-减函数=增函数;减函数-增函数=减函数;)(u f 和)(u g 单调性相同,))((u g f 和))((u f g 为增函数;)(u f 和)(u g 单调性不同,))((u g f 和))((u g f 为减函数;(4)判定函数单调性的方法:定义法、性质法、导数法(5)定义证明单调性的步骤:在函数定义域内取任意1x 、2x ,且1x <2x作差)()(12x f x f -判断)()(12x f x f -正负结论(6)最大值、最小值:➢ 最大值:设函数)(x f y =的定义域为I ,若存在实数M 满足:对于任意的I x ∈,都有M x f ≤)(,且存在I x ∈0,使得M x f =)(0➢ 最小值:设函数)(x f y =的定义域为I ,若存在实数M 满足:对于任意的I x ∈,都有M x f ≥)(,且存在I x ∈0,使得M x f =)(02、函数的奇偶性:( 奇函数、偶函数、既奇又偶函数、非奇非偶函数 )(1)奇函数:在函数定义域内任意一个x ,都有)()(x f x f -=-,则函数)(x f 就称为奇函数,函数图像关于原点对称。
高一数学函数知识点归纳总结

高一数学函数知识点归纳总结一、函数的基本概念函数的定义:对于两个非空数集A和B,如果存在某种对应关系f,使得A中的每一个元素x都能在B中找到唯一的元素y与之对应,则称f是从A到B的函数,记作y=f(x),其中x是自变量,y是因变量。
函数的定义域:函数y=f(x)中,自变量x的取值范围称为函数的定义域。
函数的值域:函数y=f(x)在定义域内所有函数值的集合称为函数的值域。
二、函数的性质单调性:如果对于定义域内的任意两个数x1和x2(x1<x2),都有f(x1)≤f(x2)或f(x1)≥f(x2),则称函数f(x)在定义域内单调递增或单调递减。
奇偶性:如果对于定义域内的任意x,都有f(-x)=f(x),则称函数f(x)为偶函数;如果对于定义域内的任意x(且x≠0),都有f(-x)=-f(x),则称函数f(x)为奇函数。
周期性:如果存在一个正数T,使得对于定义域内的任意x,都有f(x+T)=f(x),则称函数f(x)具有周期性,T为函数的周期。
三、基本初等函数幂函数:形如y=x^a(a为实数)的函数称为幂函数。
指数函数:形如y=a^x(a>0且a≠1)的函数称为指数函数。
对数函数:如果a^x=N(a>0且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=log_aN。
函数y=log_ax(a>0,且a≠1)叫做对数函数。
三角函数:包括正弦函数、余弦函数、正切函数等,它们与角度和弧度有关。
四、函数的应用函数模型的应用:通过建立函数模型来解决实际问题,如最优化问题、增长率问题等。
函数图像的应用:通过观察和分析函数的图像来理解函数的性质和行为,从而解决相关问题。
以上是高一数学函数的主要知识点总结。
在学习过程中,应注重理解和掌握这些基本概念和性质,并通过练习和应用来加深对知识点的理解和记忆。
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高一数学课本函数知识点总结
高一数学课本知识点总结1
1.函数的奇偶性
(1)若f(x)是偶函数,那么f(x)=f(-x);
(2)若f(x)是奇函数,0在其定义域内,则f(0)=0(可用于求参数);
(3)判断函数奇偶性可用定义的等价形式:f(x)±f(-x)=0或(f(x)≠0);
(4)若所给函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性;
(5)奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性;偶函数在对称的单调区间内有相反的单调性;
2.复合函数的有关问题
(1)复合函数定义域求法:若已知的定义域为[a,b],其复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a≤g(x)≤b解出即可;若已知f[g(x)]的定义域为[a,b],求f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(即f(x)的定义域);研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。
(2)复合函数的单调性由“同增异减”判定;
3.函数图像(或方程曲线的对称性)
(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;
(2)证明图像C1与C2的对称性,即证明C1上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在C2上,反之亦然;
(3)曲线C1:f(x,y)=0,关于y=x+a(y=-x+a)的对称曲线C2的方程为f(y-a,x+a)=0(或f(-y+a,-x+a)=0);
(4)曲线C1:f(x,y)=0关于点(a,b)的对称曲线C2方程为:f(2a-x,2b-y)=0;
(5)若函数y=f(x)对x∈R时,f(a+x)=f(a-x)恒成立,则y=f(x)图像关于直线x=a对称;
(6)函数y=f(x-a)与y=f(b-x)的图像关于直线x=对称;
4.函数的周期性
(1)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=f(x-a)或f(x-2a)=f(x)(a0)恒成立,则y=f(x)是周期为2a的周期函数;
(2)若y=f(x)是偶函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为2︱a︱的周期函数;
(3)若y=f(x)奇函数,其图像又关于直线x=a对称,则f(x)是周期为4︱a︱的周期函数;
(4)若y=f(x)关于点(a,0),(b,0)对称,则f(x)是周期为2的周期函数;
(5)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2的周期函数;
(6)y=f(x)对x∈R时,f(x+a)=-f(x)(或f(x+a)=,则y=f(x)是周期为2的周期函数;
5.方程k=f(x)有解k∈D(D为f(x)的值域);
a≥f(x)恒成立a≥[f(x)]max,;a≤f(x)恒成立a≤[f(x)]min;
(1)(a0,a≠1,b0,n∈R+);
(2)logaN=(a0,a≠1,b0,b≠1);
(3)logab的符号由口诀“同正异负”记忆;
(4)alogaN=N(a0,a≠1,N0);
6.判断对应是否为映射时,抓住两点:
(1)A中元素必须都有象且;
(2)B中元素不一定都有原象,并且A中不同元素在B中可以有相同的象;
7.能熟练地用定义证明函数的单调性,求反函数,判断函数的奇偶性。
8.对于反函数,应掌握以下一些结论:
(1)定义域上的单调函数必有反函数;
(2)奇函数的反函数也是奇函数;
(3)定义域为非单元素集的偶函数不存在反函数;
(4)周期函数不存在反函数;
(5)互为反函数的两个函数具有相同的单调性;
(6)y=f(x)与y=f-1(x)互为反函数,设f(x)的定义域为A,值域为B,则有f[f--1(x)]=x(x ∈B),f--1[f(x)]=x(x∈A);
9.处理二次函数的问题勿忘数形结合
二次函数在闭区间上必有最值,求最值问题用“两看法”:一看开口方向;二看对称轴与所给区间的相对位置关系;
10.依据单调性
利用一次函数在区间上的保号性可解决求一类参数的范围问题;
高一数学课本知识点总结2
定义:
x轴正向与直线向上方向之间所成的角叫直线的倾斜角。
特别地,当直线与x轴平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度。
范围:
倾斜角的取值范围是0°≤α180°。
理解:
(1)注意“两个方向”:直线向上的方向、x轴的正方向;
(2)规定当直线和x轴平行或重合时,它的倾斜角为0度。
意义:
①直线的倾斜角,体现了直线对x轴正向的倾斜程度;
②在平面直角坐标系中,每一条直线都有一个确定的倾斜角;
③倾斜角相同,未必表示同一条直线。
公式:
k=tanα
k0时α∈(0°,90°)
k0时α∈(90°,180°)
k=0时α=0°
当α=90°时k不存在
ax+by+c=0(a≠0)倾斜角为A,
则tanA=-a/b,
A=arctan(-a/b)
当a≠0时,
倾斜角为90度,即与X轴垂直
高一数学课本知识点总结3
I.定义与定义表达式
一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系:
y=ax +bx+c
(a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a0时,开口方向向上,a0时,开口方向向下,IaI还可以决定开口大小,IaI越大开口就越小,IaI越小开口就越大.) 则称y为x的二次函数。
二次函数表达式的右边通常为二次三项式。
II.二次函数的三种表达式
一般式:y=ax +bx+c(a,b,c为常数,a≠0)
顶点式:y=a(x-h) +k[抛物线的顶点P(h,k)]
交点式:y=a(x-x?)(x-x?)[仅限于与x轴有交点A(x?,0)和B(x?,0)的抛物线]
注:在3种形式的互相转化中,有如下关系:
h=-b/2ak=(4ac-b )/4ax?,x?=(-b±√b -4ac)/2a
III.二次函数的图像
在平面直角坐标系中作出二次函数y=x 的图像,
可以看出,二次函数的图像是一条抛物线。
IV.抛物线的性质
1.抛物线是轴对称图形。
对称轴为直线
x=-b/2a。
对称轴与抛物线的交点为抛物线的顶点P。
特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0)
2.抛物线有一个顶点P,坐标为
P(-b/2a,(4ac-b )/4a)
当-b/2a=0时,P在y轴上;当Δ=b -4ac=0时,P在x轴上。
3.二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小。
当a0时,抛物线向上开口;当a0时,抛物线向下开口。
|a|越大,则抛物线的开口越小。
4.一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。
当a与b同号时(即ab0),对称轴在y轴左;
当a与b异号时(即ab0),对称轴在y轴右。
5.常数项c决定抛物线与y轴交点。
抛物线与y轴交于(0,c)
6.抛物线与x轴交点个数
Δ=b -4ac0时,抛物线与x轴有2个交点。
Δ=b -4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点。
Δ=b -4ac0时,抛物线与x轴没有交点。
X的取值是虚数(x=-b±√b -4ac的值的相反数,乘上虚数i,整个式子除以2a)
高一数学课本函数知识点总结。