人教版八年级物理上册第3单元《物态的变化》测试练习题(含答案)
人教版八年级物理上册第3单元《物态的变化》
测试练习题（含答案）
一、单选题
1．吃雪糕解暑，雪糕在口中所发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．汽化 C．液化 D．凝固
2．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是（ ）
A．安装图甲所示的器材时，应按ABC 的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．由图乙可知，该物质的熔点为90℃
D．该物质属于非晶体
3．下列选项中，不符合实际情况的是（ ）
A．初中生的平均身高约为1.6m B．一张纸的厚度约为1cm
C．人的正常体温是37℃ D．成人步行的速度约为1.1 m/s
4．中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识，下列说法正确的是（ ）
A．“月落乌啼霜满天”霜的形成是凝华现象
B．“雾里山疑失，雷鸣雨未休”雾的形成是汽化现象
C．“风雨送春归，飞雪迎春到”雪的形成是升华现象
D．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”露的形成是熔化现象
5．关于物态变化，下列说法正确的是（ ）
A．灯泡里的灯丝用钨制成是因为钨的沸点高
B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”是汽化现象
C．水在凝固过程中不断放出热量，温度保持不变 D．深秋的早晨，地面上经常会出现白色的霜，这是液化现象
6．优美的词句可以勾画出大自然水资源的美妙与和谐，下列词语中描绘凝华现象的是（ ）
A．滴水成冰 B．玉霜满地 C．烟雾缭绕 D．露似珍珠
7．在预防新冠肺炎期间，学校要求每位师生都要进行体温检测。下列对体温计的有关说法正确的是（ ）
A．体温计的量程是35~45℃
B．体温计的分度值是1℃
C．某同学的体温是36.6℃，该同学体温正常
D．利用体温计也可以测量液体的温度
8．一种合金魔术道具，久握在 34℃的手中不熔化，放在60℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是（ ）
A．16°C B．30°C C．47°C D．70°C
9．天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是（ ）
A．熔化 吸热 B．凝固 放热
C．液化 吸热 D．凝华 放热
10．一只温度计示数不准，放在标准大气压下的冰水混合物中示数为 6℃，放在标准大气压下的沸水中示数为 92℃。当实际气温为 20℃时，它的读数为（ ）
A．23.2℃ B．28.2℃ C．33.2℃ D．38.2℃
二、填空题
11．炎热的夏天，游泳上岸后身上感觉到有点冷，这是由于身上的水______所致；吃冰激凌时，嘴里感到凉，这是由于嘴里的冰______所致。
12．2020年11月24日凌晨，长征五号遥五运载火箭点火升空，顺利将嫦娥五号探测器送入预定轨道。火箭点火后，发射台周围腾起了大量“白气”，白气的形成是______（填物态变化的名称）现象，这个过程中要______（填“吸收”或“放出”）热量；火箭升空时，以火箭为参照物，地面是______的。
13．在做“观察水的沸点”实验中，测量温度时，温度计的玻璃泡应_________在水中。当观察到水中有大量气泡产生，温度计的示数保持不变，如图所示，说明水正在沸腾，沸点是______℃。为验证水沸腾时需要吸热，接下来的操作是：____________。
14．诗句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，风声是由空气___________产生的，雨是由高空的水蒸气遇冷___________（填物态变化名称）形成的，河水结冰需要___________（选填“吸热”或“放热”）。
15．在干旱缺水的地区，可用塑料布收集露水，如图所示，露形成时发生的物态变化是___________，该物态变化过程要___________热量，所以露的形成多在夜间。
三、实验题
16．严在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）实验时应将__________（选填：“碎冰”或“整块冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使冰__________，便于观察试管中冰的状态变化；
（2）观察图乙，温度计的示数为__________℃；
（3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像（如图丙所示），由图像可知：冰属于__________（选填：“晶体”或“非品体”）。
17．小梦所在的实验小组，设计了如图中甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。
（1）实验小组应选用_______（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，使用这套装置的优点是_______。
（2）如图丙所示，是小梦根据实验数据作出的冰在加热时温度随时间变化的图像，加热至第4min时，物质的状态为_______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），熔化过程中吸放热情况以及温度变化特点是_______。
（3）小梦想利用图甲装置，继续对试管内的水进行加热，探究水的沸腾规律。经过加热，小梦发现试管中的水_______（选填“能”或“不能”）沸腾。
四、计算题
18．一支刻度均匀但不准确的温度计，放在一个大气压下的沸水中示数为98℃，放在冰水混合物中示数是﹣4℃，当它显示25℃时，则实际温度是多少？
19．一支刻度均匀的温度计，测冰水混合物的温度是10℃，在一个标准大气压下测沸水的温度是90℃，若用它测某液体温度，读数为70℃，则该液体的实际温度为多少？
20．有一支温度计，刻度均匀但刻度线不准。用它测量冰水混合物的温度时，读数为5℃，用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为95℃。
（1）这根温度计每1℃所表示的实际温度是多少℃？（结果保留1位小数） （2）如果实际温度为20℃，则这支温度计的读数为多少℃？
（3）当外界实际温度为多少时，这支温度计的示数等于实际温度？
21．一只玻璃管的内径和刻度都是均匀的温度计，在冰水混合物中的温度读数是5℃，在沸水（一个标准大气压下）的读书是95℃．
（1）这只温度计的分度值是多少？
（2）当它指示气温是32℃时，实际温度是多少？
参考答案
1．A2．B3．B4．A5．C6．B7．C8．C9．B10．A
11． 蒸发吸热 熔化吸热
12． 液化 放出 运动
13． 浸没 99
14． 振动 液化 放热
15． 液化 放出
16． 碎冰 均匀受热 -3 晶体
17． 甲
固液共存态 吸收热量，温度保持不变 不能 18．28.4℃
19．75℃
20．（1）1.1℃；（2）23℃；（3）50℃
21．（1）109℃；（2）30℃
2020年人教版八年级物理上册第3章《物态变化》单元同步试卷及答案
第3章《物态变化》单元测试卷
一、选择题（共14题；共42分）
1.在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况。“起雾”是因为发生了（ ）
A. 液化现象 B. 汽化现象 C. 熔化现象 D. 升华现象
2.如图所示，人们常利用干冰（固态二氧化碳）来为运输食品降温，防止食物腐烂变质，这是应用了干冰（ ）
A. 汽化吸热 B. 熔化吸热 C. 凝华放热 D. 升华吸热
3.在新冠肺炎疫情期间，可用酒精消毒湿巾进行消毒。当用酒精消毒湿巾擦拭手背后，手背会感觉凉。这主要是因为酒精（ ）
A. 蒸发吸热 B. 升华吸热 C. 液化放热 D. 凝固放热
4.如图是“泼水成冰”的美丽景象。睿睿查询资料发现需要用热水在极低（﹣20℃以下）的温度下才可以实现。那么“泼水成冰”的过程中，水发生的物态变化是（ ）
A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固
5.如图，由于图象撕去了一角，无法判断是熔化图象还是沸腾图象。下列说法正确的是（ ）
人教版八年级上册物理第三章物态变化第1节温度同步练习 含答案
1 / 6 人教版八年级物理第三章物态变化第1节温度同步练习 含答案
知识点 温度、摄氏温度
1.下列说法正确的是 ( )
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.-6℃读作“零下6摄氏度”
C.正常情况下,人的体温约为25℃
D.任何情况下,水的沸点都是100℃
2.下列温度最接近23℃的是 ( )
A.让人感觉温暖舒适的室温
B.我国最高气温
C.健康成年人的体温
D.冰水混合物的温度
3.亲爱的同学,请你应用所学物理知识解答下列问题:如图所示,是手机中显示天气预报的截图,观察此图可知,当天的最大温差是______℃;19:54时的气温是______℃
知识点 温度计
4.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( )
A.该温度计的示数为39℃
B.该温度计的分度值是0.1℃
C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数 2 / 6
5.下列图中温度计使用正确的是( )
6.(湘西州中考)在观察温度计的示数时,如图所示的a、b、c三种方法,正确的是 ( )
A.方法a B.方法b C.方法c D.a、b、c三种方法都对
知识点 体温计
7.对于水银体温计的认识,下列说法正确的是( )
A.其分度值为0.01℃
B.它利用了气体热胀冷缩的原理
C.读数时可以离开人体
D.可以不采取任何措施进行连续测量
8.给体温计消毒的正确方法是( )
A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲刷
C.用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦拭 3 / 6 9.(邵阳市中考)3月24日是世界结核病防治日,我市各中小学在日常防治工作中,体温计发挥了重要的作用。如图,体温计的示数为_____℃
人教版八年级物理上册单元练习题第三章物态变化(含答案)
八年级物理上册单元练习题
第三章 物态变化
一、选择题。
1．青蒿素的提取可以用加热的方法使水沸腾而除去水分，而青蒿素因高温易失去活性，所以应采用的措施是（ ）
A．增加容器内的气压，使沸点升高 B．用微火加热使其沸腾
C．缩短加热沸腾的时间 D．降低容器内的气压，使沸点降低
2．水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环，下列说法中错误．．的是（ ）
A．阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中
B．当水蒸气上升到高空后与冷空气接触，水蒸气便液化成为小水滴
C．小水滴如果在高空中遇到更加寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面
D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温，从而液化成微小的冰晶，冰晶聚集起来就变成雪飘落大地
3．用温度计测液体的温度有以下几种说法：
①使用前应先观察温度计的量程和认清分度值；②测量时使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；
③读数时应在温度计的示数稳定后再读数；④读数时温度计的玻璃泡不必留在被测液体中．
其中正确的是（ ）
A．①②③④ B．①③ C．②④ D．①②③
4．关于玻璃体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是（ ）
A．玻璃体温计和普通温度计的工作原理相同
B．玻璃体温计和普通温度计的使用方法完全相同
C．玻璃体温计和普通温度计的量程和分度值都不同
D．玻璃体温计和普通温度计的结构不同
5．关于下列物态变化现象的说法正确的是（ ）
A．用久的灯丝变细是汽化现象 B．用干冰进行人工降雨时只有液化现象 C．蒸发和沸腾是液化的两种方式 D．冻肉出冷库时比进冷库时重这是凝华现象
6．如图所示的物态变化中，需要放热的是（ ）
A．干冰变小 B．湿衣服变干
C．树上结霜 D．冰雪消融
7．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃，在1标准大气压下的沸水中的示数为94℃．用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（ ）
人教版物理2020-2021学年度八年级上册第3章《物态变化》单元测试卷
1 / 9 第3章《物态变化》单元测试卷 一、选择题（共14题；共42分） 1.在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况。“起雾”是因为发生了（ ） A. 液化现象 B. 汽化现象 C. 熔化现象 D. 升华现象 2.如图所示，人们常利用干冰（固态二氧化碳）来为运输食品降温，防止食物腐烂变质，这是应用了干冰（ ） A. 汽化吸热 B. 熔化吸热 C. 凝华放热 D. 升华吸热 3.在新冠肺炎疫情期间，可用酒精消毒湿巾进行消毒。当用酒精消毒湿巾擦拭手背后，手背会感觉凉。这主要是因为酒精（ ） A. 蒸发吸热 B. 升华吸热 C. 液化放热 D. 凝固放热 4.如图是“泼水成冰”的美丽景象。睿睿查询资料发现需要用热水在极低（﹣20℃以下）的温度下才可以实现。那么“泼水成冰”的过程中，水发生的物态变化是（ ） A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固 5.如图，由于图象撕去了一角，无法判断是熔化图象还是沸腾图象。下列说法正确的是（ ） A. 这一定是某种晶体的熔化图象 B. 这可能是某种非晶体的熔化图象 C. 这一定是某种液体的沸腾图象 D. 无论是熔化图象还是沸腾图象，温度不变的时间段内一定吸热 2 / 9 6.下图所示的四个情景中，属于液化现象的是（ ） A. 冻衣服晾干 B. 树叶上的露珠 C. 湿衣服晾干 D. 蜡烛滴“泪” 7.下列场景与所蕴含的物理知识对应完全正确的是（ ） A. 春季，小卉体育训练后满头大汗，回到教室不停扇风——提高液体温度加快蒸发 B. 夏季，小卉手拿着一瓶冰冻矿泉水，一段时间后冰减少， 手感到凉——熔化吸热 C. 秋季，小卉发现清晨操场边的双杠上铺满了一层箱——霜是水蒸气凝固形成的 D. 冬季，戴眼镜的小卉从教室外走进温暖的教室内，眼镜镜片模糊不清——液化吸热 8.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 第5min，晶体开始熔化 B. 晶体熔化过程持续20min C. 晶体在熔化过程中不吸收热量 D. 晶体的熔点是80℃ 9.下列物态变化中属于吸热现象的是（ ） ①初春：冰雪消融；②盛夏：洒水降温；③深秋：浓雾弥漫；④严冬：凝重的霜 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10.中国诗词蕴含很多物理知识，下列诗词中涉及到的物态变化解释正确的是( ) A. 风雨送春归，飞雪迎春到---------雪是升华形成的 B. 岚雾今朝重，江山此地深---------雾是汽化形成的 C. 露从今夜白，月是故乡明---------露是液化形成的 D. 不知明镜里，何处得秋霜---------霜是凝固形成的 3 / 9 11.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图乙所示，下列分析错误的是（ ） A. 冰是晶体 B. 冰的熔点是0℃ C. 冰的熔化过程持续了15分钟 D. 冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变 12.如图是自然界中关于水的物态变化过程及其对应的条件，其中由乙状态到丙状态发生的物态变化是（ ） A. 凝华 B. 液化 C. 蒸发 D. 熔化 13.如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，图乙是描绘的温度随时间变化的图象。下列说法错误的是（ ） A. 加热过程中，水含有的热量增加 B. 沸腾过程中，水吸收热量，温度不变 C. 烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失 D. 水的沸点是99℃，此时大气压低于标准大气压 14.生活中有很多现象和应用都与物态变化有关，下列说法不正确的是（ ） A. 皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致 B. 在运输食物的车里放干冰，利用干冰升华吸热给食物降温 C. 出汗时吹电风扇感觉凉爽，是由于电风扇吹出的风降低了室温 D. 夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”，这是液化现象 二、填空题（共8题；共21分） 15.做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了。沸腾过程中，他多次测得水温为97.5°C，这说明当地水的沸点为________；他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要________热量。 4 / 9 16.如图所示，(a)、(b)两图分别是甲、乙两种物质熔化时的温度—时间图像，由图可知：在甲、乙两种物质中，________物质是晶体，它的熔点是________℃． 17.受新型冠状病毒肺炎疫情影响，今年草莓在盛果期滞销。小明来到父母的草莓大棚帮忙。大棚能有效地________（选填“加快”或“减慢”）水分的蒸发，将草莓装箱，放入冰块，这是利用冰块________（填物态变化名称）过程中________热量，以此保持草莓的新鲜。 18.冰糖葫芦是小朋友喜爱的零食，制作时，先将洗净的山楂穿在竹签上，然后将适量的白糖放入锅中加热，待白糖________（物态变化名称）成液态的糖浆，再在山楂上蘸上糖浆，等糖浆________（选填“吸收”或“放出”）热量________（物态变化名称）成固态，这样就做好了冰糖葫芦。 19.小明迷上了养殖热带鱼。当天气冷了，需要在鱼缸里安装加热装置，使鱼缸内的水温恒定为 26℃。为了防止鱼从鱼缸内跳出，小明在鱼缸上加装了带有小孔的盖子。一段时间后，小明发现原本平直的盖子变弯曲了，并且盖子的一侧附有大量水珠。请你帮助小明分析原因：盖子的________（选填“内”或“外”） 侧出现水珠，这是由于水蒸气________形成的，同时________热量，使盖子内外受热不均匀发生变形。 20.如图所示，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，在离管口稍远处可以看到“白气”，“白气”是水蒸气________（填写物态变化名称）而形成的；撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，倒置瓶口，用冷水浇瓶底（如图），瓶内的水________ （选填“会”或“不会”）再次沸腾。 21.干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法：日落以后的几个小时，甲壳虫的体温降低到周围的气温以下，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水蒸气在甲壳虫背上________（填物态变化名称）形成水珠。之所以要把体温降到周围气温以下，是因为此过程需要________（选填“吸热”或“放热”），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。水珠的形成和生活中的________（举例）形成原理相同。 22.如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象，则属于晶体的是________，固体甲在第10分钟的状态是________。乙在熔化过程中________（选填“需要或不需要“）吸热。 5 / 9 三、实验探究题（共3题；共37分） 23.保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小军同学作出了以下猜想： 【提出猜想】 猜想①：与蔬菜所处环境的温度有关 猜想②：与蔬菜的表面积有关 猜想③：与蔬菜表面空气的流动速度有关 【进行实验】 为了检验上述猜想是否正确，小军按图20进行了四次实验（实验中的胡萝卜大小形状完全相同，剖开的胡萝卜均为均匀剖开） 【分析论证】 （1）在上述实验中，实验C的探究方法不正确，原因是________ （2）这四次实验中，实验________可验证猜想①是否正确的，实验D可验证猜想________ 是否正确。（填序号） （3）实验B中发现剖开的胡萝卜比未剖开的胡萝卜干瘪，由此可得出的结论是：________.（写出一条即可） （4）【拓展应用】小军突然想到：下雨后，大雨地面干得慢，小雨干得快。于是他猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少实验发现水少的杯中没有水时，另一杯中还残留一些水于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快。从得出结论环节看，根据“谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是________（选填“正确”或“不正确”）的，理由是________经过多次实验和精确测量，小军发现当放水少的杯无水时，放水多的杯中减少的水量总是与放水少的杯中原来的水量相等由此可知：水蒸发的快慢和水的多少________（选填“有关”或“无关”） 6 / 9 24.在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图1中甲所示。 （1）某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图1中乙中 ①、②所示，则图________（①/②）是沸腾时的情况。 （2）水的温度随时间变化的数据如下表，在图1丙中画出温度随时间变化的图象。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 温度/℃ 90 92 93 95 96 98 98 98 98 98 98 （3）从图象可以看出水的沸点是________℃，水在沸腾过程中，继续吸热，温度________。 （4）小明同学在实验时发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因（写出一种即可）________。 （5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，如图2中图象中能表示其温度T随时间t变化关系的是________。 （6）如图3，在装水的大烧杯中，浮着一个盛适有量水的试管，对大烧杯持续加热，大烧杯中的水沸腾一段时间后，试管中水的温度________达到沸点，试管中的水________沸腾。（填“能”或“不能”） （7）如图4所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图4中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则温度与时间的关系图线a、b、c、d中正确的是________。 25.学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种物质熔化时温度变化的规律。 7 / 9 （1）安装实验装置时，合理的安装顺序是：________（选填“自上而下”或“自下而上”）。 （2）将装有该物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且能使其温度上升速度较________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。 （3）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙，读数方法正确的是________（选填“A”“B”或“C”）。 （4）图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象，根据图丙的图象可知该物质属于________（选填“晶体”或“非晶体”），理由是：________。 （5）另一小组的同学发现，在该物质熔化过程中撤去酒精灯后还会继续熔化，原因是：________，该物质可以继续________热量（选填“吸收”或“放出”）。 8 / 9 答案 1. A 2. D 3. A 4. D 5. D 6. B 7. B 8. D 9. A 10. C 11. C 12. A 13. A 14. C 15. 97.5°C；吸收 16. 甲；48 17. 减慢；熔化；吸收 18. 熔化；放出；凝固 19. 内；液化；放出 20. 液化；会 21. 液化；放热；露珠 22. 甲；液态；需要 23. （1）缺少变量，没有使胡萝卜表面的空气流动速度不同 （2）A；③ （3）液体蒸发的快慢与液体的表面积有关 （4）不正确；没有控制水的质量相同；无关 9 / 9 24. （1）① （2）解：如图所示： （3）98；不变 （4）水的初温太低 （5）D （6）能；不能 （7）c 25. （1）自下而上 （2）慢 （3）B （4）晶体；该物质在熔化过程中温度保持不变 （5）烧杯内水的温度高于试管内物质的熔点；吸收
人教版八年级物理第3章物态变化第3节汽化和液化(液化)同步练习 含答案
人教版八年级物理第3章物态变化第3节汽化和液化（液化）同步练习 含答案
1.关于液化,下列说法不正确的是( )
A.所有气体在温度降到足够低时都可以液化
B.气体液化时要放热
C.所有气体用压缩气体体积的方式都可以液化
D.物质由气态变为液态的过程叫做液化
2.(2019淮安)下列现象中,属于液化的是（ ）
A.冰凌的消融 B.霜的形成
C.冰冻的衣服晾干 D.露的形成
3.(2019潍坊)夏天,刚从冰箱中取出的雪糕周围会出现“白气”,“白气”形成对应的物态变化是（ ）
A.汽化 B.升华 C.凝华 D.液化
4.被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤更严重,这是因为( )
A.水蒸气的温度比开水的温度高
B.水蒸气降温时放出的热量多
C.水蒸气与皮肤的接触面积大
D.水蒸气在液化时要放出大量的热
5.夏天,向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮,可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌,贸然食用易冻伤食道看似“热气腾腾”,其实是（ ）
A.液氮汽化后形成的氮气
B.液氮凝固后形成的固态氮
C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D.空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
6.(2018桂林)如图所示,“武江烟雨”是难得一见的美丽景色,江面上环绕的雾是由水蒸气_______(填物态变化名称)形成的,在这个过程中水蒸气会_______(选填“吸收”或“放出”)热量
7.清晨,草叶上常挂有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气_______形成的,在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失,是由于露珠发生了_______的缘故.(均填物态变化名称)
8.如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向下压活塞时,会有液态乙醚出现,这是_______(填物态变化名称)现象,此过程_______(选填“吸收”或“放出”)热量;使气态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是_______温度
2020年人教版物理八年级上册第3章《物态变化》单元同步试卷及答案
第3章《物态变化》单元测试卷
一、选择题（共14题；共42分）
1.在“新冠”疫情期间，口罩成为防疫“神器”，戴眼镜的人常因口罩佩戴不严实，出现眼镜“起雾”的情况。“起雾”是因为发生了（ ）
A. 液化现象 B. 汽化现象 C. 熔化现象 D. 升华现象
2.如图所示，人们常利用干冰（固态二氧化碳）来为运输食品降温，防止食物腐烂变质，这是应用了干冰（ ）
A. 汽化吸热 B. 熔化吸热 C. 凝华放热 D. 升华吸热
3.在新冠肺炎疫情期间，可用酒精消毒湿巾进行消毒。当用酒精消毒湿巾擦拭手背后，手背会感觉凉。这主要是因为酒精（ ）
A. 蒸发吸热 B. 升华吸热 C. 液化放热 D. 凝固放热
4.如图是“泼水成冰”的美丽景象。睿睿查询资料发现需要用热水在极低（﹣20℃以下）的温度下才可以实现。那么“泼水成冰”的过程中，水发生的物态变化是（ ）
A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固
5.如图，由于图象撕去了一角，无法判断是熔化图象还是沸腾图象。下列说法正确的是（ ）
人教版 八年级物理上册 第3章 物态变化 章末提升训练(含答案)-试卷
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末提升训练（含答案）
一、选择题（本大题共12道小题）
1. “冰之宝”是一种可以解决夏日汽车内高温问题的喷雾剂．当向车内喷洒该物质
时，它会迅速吸收热量，使车内温度降低．喷出的这种物质在车内发生的主要物
态变化是( )
A. 凝固 B. 汽化 C. 液化 D. 凝华
2. 如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( )
A. 该温度计的示数为39 ℃
B. 该温度计的分度值为0.1 ℃
C. 常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
3. 下列现象中，属于凝华的是( )
4. 如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是( )
5. 如图是某种物质温度随时间变化的图像．该图像描述的过程可能是( )
A. 蜡的熔化 B. 海波的熔化 C. 水的凝固 D. 玻璃的凝固
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6. 我国北方的冬季，有时房顶上会出现霜，树枝上会出现雾凇，这些都是( )
A. 汽化现象 B. 升华现象 C. 凝固现象 D. 凝华现象
7. 下列措施中,能使蒸发减慢的是( )
A.给湿头发吹热风
B.把湿衣服晾在通风向阳处
C.把盛有酒精的瓶口盖严
D.将玻璃板上的水滴向周围摊开
8. 2015年10月5日，屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的
中国人．青蒿素受热易失去活性，为了从溶液中提取青蒿素，她创造性地选用乙
醚代替水或酒精，这是利用乙醚具有( )
A. 较小的密度 B. 较小的比热容
C. 较低的熔点 D. 较低的沸点
9. 炎热的夏天,为了防止食物腐烂变质,人们各有招数,以下说法正确的是( )
A.运输食品的车厢内放入干冰,利用干冰的汽化吸热给食品降温
B.把食材放在生鲜柜台的冰块上,利用冰块的熔化吸热给食品保鲜
C.在放置食物的容器上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食物保鲜
D.把食物放入冰箱内储藏,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低
人教版八年级物理上册单元练习卷：第三章 物态变化含答案
人教版八年级物理上册单元练习卷：第三章 物态变化
1. 人们在高温的天气里大汗淋漓，这是人体一种自我保护的生理现象．因为体表汗
液蒸发 (选填 “吸收”或“放出”)热量，使体温不致升得太高．
2. 小明在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料得知：酒精灯外焰的温度约为
800 ℃.碘的熔点为113.7 ℃.采用图中的两种方式加热，图甲的碘颗粒吸热会
(填物态变化名称，下同)，图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外，还可
能会 ；两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会 ．
3. 如图所示的实验装置，当用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水停止
沸腾．这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将 (选填“升高”“降低”或
“不变”)．在厨房中人们使用的 就是利用了这一规律．
4. 冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶，凝华过程中要 热量，市面上销售
的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜 (填物态变化名称)成水后马
上恢复制冷因此“无霜”．
5. 妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰块装入矿泉水瓶并拧紧瓶
盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，过了一会儿矿泉水瓶竟然发生“爆炸”，苗苗
放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速 (填物态变化名称)，
使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”．6. 如图所示，是水的循环示意图，请补充完成图中(1) 、(2) 和(3)
(填三处所对应的物态变化名称及吸、放热情况)．
7. 以下生活现象中属于汽化的是( )A．用电吹风吹干头发 B．舞台上用干冰制造白雾
C．冬天，冰冻的衣服能晾干 D．夏天，打开冰柜门会看到冒“白气”
8. 放在燃气灶上的一锅水在加热时质量变少．加热过程中水主要发生的物态变化是( )A．熔化 B．汽化 C．液化 D．升华
9．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的
水 ( )
A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾
人教版八年级上册物理第三章 物态变化 单元测试卷(含答案解析)
第 1 页 共 8 页 人教版八年级上册物理第三章 物态变化 单元测试卷
[测试范围：第三章 时间：45分钟 分值：100分]
一、选择题(1～10题为单选，11、12题为多选；每题3分，共36分)
1．下列关于温度的描述中，符合实际的是( )
A．发高烧时人体温度可达50 ℃
B．冰箱冷藏室的温度为0 ℃
C．饺子煮熟即将出锅时温度为100 ℃
D．加冰的可乐温度为－20 ℃
2．将铁水浇铸成零件的物态变化图线，应是图中的( )
3．下列事例中，能使蒸发变慢的是( )
A．用电吹风机将头发吹干
B．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C．将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D．用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
4．给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变，仅增加水的多少，则温度与时间的关系图线正确的是( )
A．a B．b C．c D．d
5．下列物态变化的实例中，属于液化的是( )
A．初春，积雪消融
B．夏天，草叶上形成露珠
C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜 第 2 页 共 8 页 D．冬天，雾凇的形成
6．如图所示为寒冬出现的四个现象，其中属于升华的是( )
7．将冰冻雪糕从冰箱里拿出时，下列对冰冻雪糕的相关现象的分析正确的是( )
A．包装盒粘手是凝固现象 B．包装盒外面出现霜是升华现象
C．雪糕周围冒“白气”是汽化现象 D．吃雪糕时感到凉爽主要是液化现象
8．如图所示物态在形成过程中吸热且温度保持不变的是( )
9．在标准大气压下，根据表中数据判断下列说法正确的是( )
物质名称 铁 钢 铜 金 固态水银 固态氮
熔点/℃ 1535 1515 1083 1064 －39 －210
A.可以用铜锅熔化钢块 B．金块掉入铁水中会熔化
C．在－265 ℃时氮是液态 D．－40 ℃的气温可用水银温度计测量
10．水是人类生存环境的重要组成部分。通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。关于水的三态变化，下列分析中错误的是( )
人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元测试卷及答案
第 1 页 共 11 页 人教版八年级物理上册《第三章物态变化》单元测试卷及答案
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．如图所示，小明用自制温度计测一杯液体的温度，选择了内径不同的玻璃管和相同的玻璃瓶装同种液体，下列说法正确的是（ ）
A．利用了玻璃瓶可以热胀冷缩的原理
B．温度计读数与瓶内玻璃管长度有关
C．同一玻璃瓶，玻璃管越细，分度值越大
D．温度计示数相同
2．目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法不正确的是 （ ）
A．冬天排气管冒出的“白气”，是汽车发动机中喷出的水蒸气液化形成的
B．汽车玻璃起雾可对玻璃吹暖风，可加速液体升华
C．冬天，为汽车水箱加注防冻液后凝固点降低
D．车内空调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外
3．下列属于非晶体的是（ ）
A．冰 B．铁 C．海波 D．玻璃
4．下列措施中为了加快蒸发的是（ ）
A．沙漠植物的针叶 B．苹果装入保鲜袋中
C．冬季在手上涂抹油脂护肤品 D．把湿衣服搭在热暖气片上晾晒
5．二十四节气体现了我国人民的智慧。下列四个节气中所涉及的物态变化属于液化的是（ ）
A．立春——冰化成的水 第 2 页 共 11 页 B．白露——草上的露珠
C． 霜降——枝头上的霜
D．冬至——房檐上的冰
6．水是人类环境的重要组成部分。水通过吸热、放热在固态、液态、气态三种状态间转化，如图所示。已知甲是液态水，则（ ）
A．乙是冰 B．丙是水蒸气
C．由丙到甲的过程放热 D．由丙到乙是升华过程
7．下列关于如图所示体温计的说法中，正确的是（ ）
A．它的分度值是1℃
B．它的示数是8℃
C．读数时不能离开被测物体
D．它是根据液体热胀冷缩的性质制成
8．图甲是观察熔化现象的实验装置。图乙是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（ ） 第 3 页 共 11 页