专题3_4：拿破仑时代的欧洲民主18页PPT
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专题3_4：拿破仑时代的欧洲民主
①革命性：反法同盟（前期） 性质： ②争霸性：英俄（后期） ③侵略奴役性：埃、西（后期）
作用：
①捍卫革命成果，摧毁封建秩序。 积极作用 ②传播启蒙思想和法国大革命的民主原则，加速 欧洲封建制度的解体，推动了欧洲民主化进程。
消极作用 践踏被占领国家主权，民族独立
评价拿破仑的对外战争 早期具有进步性（革命性）：抗击反 法联盟对法国的进攻，捍卫法国大革命的 成果，保护资本主义的发展，打击欧洲封 建势力，传播了法国大革命的思想与原则， 有利于欧洲封建制度的瓦解。 后期具有侵略性：奴役了欧洲许多民 族独立的国家和人民；同时具有争霸性： 与英国、俄国争夺世界市场和欧洲大陆霸 权。
专题三 民主力量与专制势力的较量
四பைடு நூலகம்
拿破仑时代的欧洲民主
一、督政府的统治和拿破仑上台
1.热月政变及督政府的统治（1794—1799） 恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力
热月政变的实质: 竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是偶然现 资产阶级要求建立正常统治秩序，是进步的。 象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色 对外：俄国乘机联合欧洲反法各国，结成第二次反法联盟 是会有另一个人来扮演的。 ——恩格斯 对内：保王党蠢蠢欲动，企图恢复波旁王朝
拿破仑为什么如此看重他的《民法典》？ 因为这部法典确认了“法律面前人人平等”和“契 约自由”的原则，保护私有财产，保障信仰自由和职 业自由，它体现了法国启蒙思想和法国大革命的精神， 是资本主义民主在法律上的体现，它将大革命的成果 以法律的形式保留下来。这是作为资产阶级代表的拿 破仑梦寐以求的成果，因此拿破仑非常看重它。
7．阅读下列材料：
材料一 拿破仑在德国是革命的代表，是革命原理的传播 者，是旧的封建社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》
作用：
①捍卫革命成果，摧毁封建秩序。 积极作用 ②传播启蒙思想和法国大革命的民主原则，加速 欧洲封建制度的解体，推动了欧洲民主化进程。
消极作用 践踏被占领国家主权，民族独立
评价拿破仑的对外战争 早期具有进步性（革命性）：抗击反 法联盟对法国的进攻，捍卫法国大革命的 成果，保护资本主义的发展，打击欧洲封 建势力，传播了法国大革命的思想与原则， 有利于欧洲封建制度的瓦解。 后期具有侵略性：奴役了欧洲许多民 族独立的国家和人民；同时具有争霸性： 与英国、俄国争夺世界市场和欧洲大陆霸 权。
专题三 民主力量与专制势力的较量
四பைடு நூலகம்
拿破仑时代的欧洲民主
一、督政府的统治和拿破仑上台
1.热月政变及督政府的统治（1794—1799） 恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力
热月政变的实质: 竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这是偶然现 资产阶级要求建立正常统治秩序，是进步的。 象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色 对外：俄国乘机联合欧洲反法各国，结成第二次反法联盟 是会有另一个人来扮演的。 ——恩格斯 对内：保王党蠢蠢欲动，企图恢复波旁王朝
拿破仑为什么如此看重他的《民法典》？ 因为这部法典确认了“法律面前人人平等”和“契 约自由”的原则，保护私有财产，保障信仰自由和职 业自由，它体现了法国启蒙思想和法国大革命的精神， 是资本主义民主在法律上的体现，它将大革命的成果 以法律的形式保留下来。这是作为资产阶级代表的拿 破仑梦寐以求的成果，因此拿破仑非常看重它。
7．阅读下列材料：
材料一 拿破仑在德国是革命的代表，是革命原理的传播 者，是旧的封建社会的摧毁人。 ——恩格斯《德国状况》
专题3_4：拿破仑时代的欧洲民主
三、拿破仑的对外战争
1、过程：
次数 时间
1792-1797
1798-1801 1805 1806-1807
主要参战国
英、西、奥、普
俄、英、奥、葡
著名战役 马伦哥平原决战 乌尔姆战役、奥 斯特里茨战役 耶拿大战
影响
第一次 第二次 第三次
第四次 第五次
奥、英、俄 俄、英、普 英、奥
1809
瓦格拉姆战役
• 1813年，反法同盟在莱比锡大败法军， 1814拿破仑被迫退位，流放到厄尔巴岛， 封建王朝复辟
• 1815年，英俄普奥在滑铁卢彻底击败拿破仑
• “我希望能够把我的遗骨安葬在塞纳河畔，安 葬在我如此热爱的法国人民中间” ————拿破仑
1840年，拿破仑的灵柩被运回巴黎，安葬到塞 纳河畔的老残军人退休院（即荣誉军人院）
一、拿破仑上台
1、背景： 热月政变后的督政府无力解内外危机 2、上台： 雾月政变（1799.11）
• 雾月政变 1799年11月9日，拿破仑发动 政变。雾月政变后，拿破仑主宰法国， 大权独揽。
一、拿破仑上台
1、背景： 热月政变后的督政府无力解内外危机 2、上台： 雾月政变（1799.11） 3、政权实质： 资产阶级军事独裁
拿破仑· 波拿巴 法国杰出的 政治家和军事统帅。1769年 8月出生于科西嘉岛一个没 落贵族家庭，10岁时，被父 亲送进布里埃纳的皇家军事 学校学习，1784年10月，以 优异成绩被选入巴黎皇家军 校.1793年土伦战役中崭露 头角，被破格提升为准将， 年仅24岁。 1795年镇压了 巴黎王党叛乱，得到大资产 阶级的赏识。从而被推上了 法国的历史舞台，并威震欧 洲。
课标： 了解拿破仑上台及帝国兴衰的历 史，透视“拿破仑时代”对欧洲 民主化进程的影响
人民版高中历史选修二专题三第4课《拿破仑时代的欧洲民主》课件(极品)
在这个世界上无一人可以与他相提并论，拿破仑是在向世界证 明，经过多少世纪之后，恺撒和亚历山大终于后继有人。 ——司汤达 拿破仑是现代欧洲的先驱者，欧洲之父。 ——让·图拉德 这世界上没有比他更伟大的人了。 ——温斯顿·丘吉尔
法国大革命
督政府 统治时期 雅各宾派 统治时期 吉伦特派 统治时期 1794.8—1799.9
《拿破仑一世加冕大典》
“有人说他巩固了革命成果，应该值得肯 定。有人说他开历史的倒车，应该否定他。”
探究：你支持谁的观点？请结合拿破仑改革措施， 谈谈你的理由。
尽管拿破仑在形式上将法兰西共和国变为法兰西 帝国，但实质上却是捍卫法国大革命的成果，促进法 国资本主义的发展，并不是历史的倒退。
拿破仑时代
《拿破仑法典》
拿破仑法典
它是一部典型的资产阶级社会的法典。 ——恩格斯 材料一：1804年《法国民法典》分三编正文，第一编是有 社会性 关人法和家庭法的规定；第二编为财产及对于所有权的各 种限制；第三编为关于取得财产的各种方法。 自由、平等原则 材料二：第8条：所有法国人都享有民事权利。 第1134条：依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相 资本主义性 契约自由原则 当于法律的效力。 第537条：除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其 保护私有财产原则 所有的00000财产。 它以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果 转变为法律。 ——恩格斯
拿破仑战争
拿破仑是一个战争狂人，在 国内打，到国外打，打上了君主 宝座，也打掉了神圣王冠 ……
拿破仑被流放厄尔巴岛
畅所欲言：两人同用战争的铁蹄踏遍大半个欧洲，为什么 拿破仑被誉为“欧洲之父”、“伟大的人”？
辟了一个新纪元，整个欧洲大陆
拿破仑战争
他是一位“军事巨人”。 一生亲自指挥过的战役约计60 次，其中胜仗40余次。……
法国大革命
督政府 统治时期 雅各宾派 统治时期 吉伦特派 统治时期 1794.8—1799.9
《拿破仑一世加冕大典》
“有人说他巩固了革命成果，应该值得肯 定。有人说他开历史的倒车，应该否定他。”
探究：你支持谁的观点？请结合拿破仑改革措施， 谈谈你的理由。
尽管拿破仑在形式上将法兰西共和国变为法兰西 帝国，但实质上却是捍卫法国大革命的成果，促进法 国资本主义的发展，并不是历史的倒退。
拿破仑时代
《拿破仑法典》
拿破仑法典
它是一部典型的资产阶级社会的法典。 ——恩格斯 材料一：1804年《法国民法典》分三编正文，第一编是有 社会性 关人法和家庭法的规定；第二编为财产及对于所有权的各 种限制；第三编为关于取得财产的各种方法。 自由、平等原则 材料二：第8条：所有法国人都享有民事权利。 第1134条：依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相 资本主义性 契约自由原则 当于法律的效力。 第537条：除法律规定的限制外，私人得自由处分属于其 保护私有财产原则 所有的00000财产。 它以法国大革命的社会成果为依据并把这些成果 转变为法律。 ——恩格斯
拿破仑战争
拿破仑是一个战争狂人，在 国内打，到国外打，打上了君主 宝座，也打掉了神圣王冠 ……
拿破仑被流放厄尔巴岛
畅所欲言：两人同用战争的铁蹄踏遍大半个欧洲，为什么 拿破仑被誉为“欧洲之父”、“伟大的人”？
辟了一个新纪元，整个欧洲大陆
拿破仑战争
他是一位“军事巨人”。 一生亲自指挥过的战役约计60 次，其中胜仗40余次。……
高中历史 专题3.4 拿破仑时代的欧洲民主同步备课课件 人民版选修2
达
课
专制势力斗争的长期性、 对外战争的历史作用。
标
前
曲折性。
自
(难点)
主
课
导
时
学
作
业
菜单
RM ·历史 选修 近代社会的民主思想与实践
课
拿破仑上台
堂 互
教
动
学
探
方 案
1.背景
究
设 计
(1)法国大革命使 革命意识 深入人心。
当
堂
(2) 督政府 统治使法国人民失望。
双 基
(3)法国 大资产阶级 为保住既得权益，急需一位铁腕人
教
动
学 方
把握拿破仑的对外战争。建议教师首先指导学生看书并思考：
探 究
案
设 计
拿破仑上台后分别采取了哪些对内对外政策？通过多媒体出
当
示《法典》内容，分析其实质是维护资产阶级的利益，将革
堂 双
基
命成果以法律的形式固定下来，然后多媒体出示有关拿破仑
达 标
课
前 的战争电影片段，增加学生的感性认识，最后让学生介绍课
自
主 导
前搜集到的有关资料，每个学习小组各派一名代表发言，谈
课 时
学
作
谈对拿破仑对外战争的认识。
业
菜单
RM ·历史 选修 近代社会的民主思想与实践
3．“帝国的末日”一目，建议教师重点讲清拿破仑失败 课
堂
的原因和后期战争的性质。教师可用多媒体出示问题：拿破 互
教
动
学 方
仑早期的战争节节胜利，但是，从 1812 年开始，同样一个拿
探 究
案
设 计
破仑，却不断遭到挫折，直至失败，1812 年远征俄国失利，
高中历史人民版选修2课件：专题三 4 拿破仑时代的欧洲民主
仅限于法国本身，而是超越国界在世界范围内成为许多
国家的立法蓝本，最终形成与普通法系相并列的作为资
本主义世界两大法系之一的大陆法系，确立了近代资本
主义社会的立法规范。 答案 C
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1
2
3
4
5
6
4.“一个在1/4的世纪内连年征战因而力量消耗殆尽的国家，
已不可能单独抵抗整个武装起来的世界对它的进攻。”这
物来稳定局面。
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2.标志：1799年11月9日，拿破仑发动雾月政变 。 3.实质：实行 资产阶级 军事独裁统治。
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重点精讲
拿破仑上台的必然性和偶然性：
(1)必然性：督政府的软弱，外敌的进攻，大资产阶级需
要强权人物巩固自身利益，拿破仑本人具有军事才能和
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三、帝国的末日
1.原因
(1)靠强权和 武力 维系，根基并不牢固。
(2)各地的 反抗斗争 使拿破仑疲于应付。
(3)长期战争使法国人民滋生 厌战情绪 。
(4)实行 大陆封锁 政策违背资本主义经济开放原则。
(5)远征 俄国 兵败而大伤帝国元气。
(6)欧洲各国组成 反法联盟 。
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(1)拿破仑能够上台并建立独裁政权的有利条件有哪些？ 答案 法国面临内忧外患的政治局势，而当时的政府 较软弱，无力维持社会秩序，法国社会需要强权政治
来维护统治；再加上拿破仑以军事起家，有能力建立
强权政治。
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拿破仑时代的欧洲民主PPT课件
评价
性质：多重性质
1）正义性：拿破仑多次打败反法联盟 2）进步性：维护法国革命，客观上有利于欧洲封建制度瓦解 3）侵略性：拿破仑入侵意大利、西班牙等国家和地区 4）争霸性：和俄国和英国战争则属于帝国争霸战争性质
2021/3/10
11
评价拿破仑的对外战争 早期具有进步性（革命性）：抗击反 法联盟对法国的进攻，捍卫法国大革命的 成果，保护资本主义的发展，打击欧洲封 建势力，传播了法国大革命的思想与原则， 有利于欧洲封建制度的瓦解。 后期具有侵略性：奴役了欧洲许多民 族独立的国家和人民；同时具有争霸性： 与英国、俄国争夺世界市场和欧洲大陆霸 权。
1799年11月 雾月政变 ，担任“第一执
政官”，建立独裁政权
1804年
法兰西第一帝国建立
1814年
波旁王朝复辟
1815年3月 拿破仑建立君主立宪制
百日政权
1815年6月22日第一帝国覆灭
2021/3/10
3
2、拿破仑上台的背景 （拿破仑能上台的有利条件是什么？ ）
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精 疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，这 是偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人， 那么他的角色是会有另一个人来扮演的。
消积成份：侵略争霸 掠夺他国人民
总体评价：
法国资产阶级杰出的军事家、政治家。
野心家 独裁者
2021/3/10
14
法制 颁布《民法典》时间：1804 ①保护__； ②确认__原则;
内容： ③__得到法律保障； ④保障__自由 ⑤__问题上有明显封 建家长制和夫权色彩7
评价：
我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁 卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有 一样东西不会被人忘却的，它将永垂不 朽，那就是我的民法典。 ----拿破仑
专题三第四节拿破仑时代的欧洲民主
专题三民主力量与专制力量的较量第四课拿破仑时代的欧洲民主2012-5-8学习目标：了解拿破仑上台及帝国兴衰的历史，透视“拿破仑时代”对欧洲民主化进程的影响。
重点：1。
拿破仑的改革及影响。
2.拿破仑战争对外的不同作用。
难点：评价拿破仑对外战争及影响。
2.拿破仑的遗产。
一、热月政变1.时间：1794.年7月2.原因：督政府软弱腐败，对内不能稳定政局，对外不能抗拒反法同盟入侵危急中的法国需要一个强有力的政权应对危局3.实质：资产阶级要求建立正常统治秩序，是进步的，热月党人推翻了雅各宾派统治，建立代表大资产阶级利益的督政府（1794—1799）二、拿破仑的上台①必然性：督政府软弱；外族入侵；大资产阶级需要强权任务；本人的军事才能。
②偶然性：危急中的法国需要一个强有力的政权稳定政局。
三、拿破仑第一帝国的统治1. 时间：.第一帝国的建立----1804年12月对内：政治上:建立中央集权的政治体制；经济上，进行财政改革，创办法兰西银行，鼓励资本主义工商业的发展；法律上，颁布《民法典》确立了资本主义社会的立法规范；教育文化上，建立公立的中学和法兰西大学，鼓励科2.内外政策对外：早期：抗击欧洲的反法同盟,捍卫了大革命的成果,传播了革命思想和精神,动摇了欧洲大陆的封建统治；后期：侵略欧洲一些国家,带有争霸、侵略和奴役性。
评价拿破仑：拿破仑是一位卓越的政治家和军事家，是法国大资产阶级的政治代表，是对法国和欧洲历史甚至世界历史都产生过重大影响的历史人物，其活动既有促进社会发展的积极一面，也有侵略掠夺其他国家人民的消极一面。
尽管拿破仑帝国最终以失败而告终。
但纵观一生的活动，对历史发展的促进作用应是主要的。
1。
历史选修课件专题三四拿破仑时代的欧洲民主
将历史知识应用于现实问题分析
以史为鉴，理解当今国际关系的复杂性
拿破仑时代的欧洲国际关系错综复杂，与当今国际关系有相似之处。通过学习拿破仑时 代的历史，我们可以更好地理解当今国际关系的复杂性。
分析民主制度的演变和发展
拿破仑时代的民主实践对后来的民主制度产生了重要影响。通过比较历史和现代民主制 度，我们可以更深入地了解民主制度的演变和发展。
左翼政治力量的主张
欧洲左翼政治力量主张维护社会公平正义，推动经济可持续发展，保障公民权利 和自由。他们倡导福利国家制度，关注弱势群体权益，推动环境保护和可持续发 展。同时，他们还主张加强国际合作，共同应对全球性挑战。
06 总结：从历史角 度看拿破仑时代 对现今启示
历史选修课件专题三四学习成果回顾
欧洲社会主义的实践
一些欧洲国家在社会主义思想的 指导下进行了社会改革，如福利 国家的建设、劳动立法和社会保 障制度等。这些实践在一定程度 上改善了劳动人民的生活条件， 促进了社会公平和进步。
当代欧洲左翼政治力量及其主张
欧洲左翼政治力量的构成
当代欧洲左翼政治力量主要包括社会民主党、共产党和绿党等。他们代表不同阶 层和利益群体的诉求，共同致力于推动社会进步和民主发展。
经济等方面也取得了显著成就。
俄国彼得一世改革与西方化尝试
彼得一世改革背景
18世纪初，俄国落后于西欧国家，彼得一世为了加强国家实力，进行了一系列改革。
改革内容
彼得一世的改革涉及政治、经济、军事、文化等多个领域，包括建立中央集权制度、发展 工业、改革军队、引进西方文化等。
西方化尝试
彼得一世的改革使俄国逐渐走向西方化道路，学习西方科学技术和文化知识，促进了俄国 社会的发展和进步。同时，俄国也积极与西欧国家开展贸易往来和文化交流，进一步推动 了俄国的西方化进程。