2015年北京市中考物理试卷及答案
物理试卷第1页（共26页）物理试卷第2页（共26页）绝密★启用前北京市2015年高级中等学校招生考试物理 .......................................................................... 1 北京市2015年高级中等学校招生考试物理答案解析 .......................................................... 8 北京市2015年高级中等学校招生考试物理本试卷满分100分,考试时间120分钟。
一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。
下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是( )A.塑料筷子B.陶瓷碗C.不锈钢勺D.玻璃果盘2.科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图所示。
下列发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是( )3.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是()A.汽车轮胎上制有花纹,是为了减小摩擦B.汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪声全部消除C.载重汽车的车轮做得比较宽,是为了增大载重汽车对路面的压强D.驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的危害4.如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是()5.如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是( ) 6.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手,手的温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C.在炉子上烧水,水的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高7.下列说法中正确的是()A.电饭锅工作时,将内能转化为电能B.电风扇工作时,将机械能转化为电能C.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能D.在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能8.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( ) A.一个鸡蛋的质量约为500 gB.普通家庭房间门的高度一般大于3 mC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为 2 mD.完整播放一遍《中华人民共和国国歌》所需的时间约为50 s9.下列选项中符合安全用电要求的是( ) A.用湿手拨动空气开关B.电线的绝缘皮破损时应及时更换C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用10.如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是()11.通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是( )A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B.合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大12.下列说法中正确的是( )A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.反射光线与入射光线不在同一平面内燃气电站风电站水电站太阳能电站ABCD手在屏幕上形成“手影”景物在水中形成“倒影”放大镜把文字放大笔好像在水面处“折断”ABCD筷子钓鱼竿羊角锤古代捣谷用具A B C D毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D.人离平面镜越远,人在平面镜中所成的像就越小13.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是( )14.在中国科技馆“探索与发现A厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡,其示意图如图所示。
在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体,在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈,给励磁线圈通电,在控制电路的调节下,永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。
关于灯泡受力情况,下列说法中正确的是( )A.灯泡受到的磁力方向竖直向下B.灯泡受到的磁力方向竖直向上C.灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力D.灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力15.如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器,甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在液体A中,物块M排开液体的质量为1m,液体A对甲容器底部的压强为1p；乙容器中盛有液体B,物块N漂浮在液体B中,物块N排开液体的质量为2m,液体B对乙容器底部的压强为2p。
已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等。
下列判断中正确的是( )A.1p＜2pB.1p＞2pC.1m＜2m D.1m＞2m 二、多项选择题(本题共4小题,每小题2分,共8分。
下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个,每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选或不答的不得分)16.下列说法中正确的是( )A.固体很难被压缩,是由于分子间存在斥力B.水和酒精升高相同的温度,水吸收的热量较多C.用干手器吹出的热风吹刚洗过的手,可以加快手上水的蒸发D.打开酒精瓶的瓶塞后,教室里弥漫着酒精味,这说明酒精分子不停地运动17.下列说法中正确的是( )A.如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的B.将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C.木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D.沙狐球离开手后,在水平台面上滑行越来越慢,是由于沙狐球受到阻力作用18.下列说法中正确的是( )A.核电站发电时将核能转化为电能B.通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向一致C.交流发电机是电磁感应现象的应用,正常工作时将电能转化为机械能D.将能自由转动的小磁针放在磁场中的P点,小磁针静止时,小磁针N极所指的方向就是P点磁场的方向19.如图所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为1m的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为2m的钩码相连。
木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。
绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是( )A.木块匀速运动的过程中,木块的机械能越来越大B.木块匀速运动的过程中,木块和钩码所受的重力都不做功C.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小D.钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为2m g三、填空题(本题共8小题,每小题1分,共8分)20.一束光入射到平面镜上,入射角为35度,则反射角为度。
21.收音机、电视机、手机都是利用波进行远程信息传递的。
22.如果长时间就看手机、玩电子游戏,容易造成眼睛近。
矫正近视眼,应该佩戴镜片是透镜的眼镜。
23.汽油的热值为74.610J kg/,它的物理含义是完全燃烧的汽油,放出的热量为74.610J。
地理南极地理南极地理南极地理南极A B C D物理试卷第3页（共26页）物理试卷第4页（共26页）物理试卷第5页（共26页）物理试卷页）24.电烙铁的铭牌上标着“220 V 25 W ”字样,它正常工作20 s,消耗电能J 。
25.在驰名中外的北京天坛里,有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘。
如图所示,当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使与原声混在一起,声音得到加强造成的音响效果。
26.某个热气球充气后体积为33000m ,则该热气球所受的浮力为N 。
(g 取10N/kg ,空气的密度取31.29kg/m )27.如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。
杠杆AB 可以在竖直平面内绕固定点O 转动,已知:3:2AO OB ,悬挂在A 端的桶与沙土所受的重力为200 N ,悬挂在B 端的配重所受的重力为80 N 。
当杠杆AB 在水平位置平衡时,加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F 是N 。
(不计杆重和绳重)四、实验与探究题(本题共13小题,第28、29、33、36题各2分,第32、34、35、37～39题各3分,第30、31、40题各4分,共38分)28.图甲所示的体温计的示数为℃。
29.图乙所示的电阻箱的示数为Ω。
30.为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：(1)将天平、量筒放在台面上。
将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示,则烧杯及杯内的液体的总质量为g 。
(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图乙所示,则量筒中液体的体积为3cm ；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106 g 。
(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为3kg/m 。
31.小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电压为 2.5 V 小灯泡L的额定功率。
(1)小华连接好图甲所示电路,闭合开关S,发现小灯泡L 发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是。
(2)小华改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P ,当电压表示数为2.5 V 时,发现电流表示数如图乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L 的电流为A ；小灯泡L的额定功率为W 。
32.小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10 cm 的薄凸透镜固定在光具座上50 cm 刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20 cm 刻度线处,移动光屏到65 cm 刻度线处,蜡烛在光屏上成清晰的像,如图所示。
请结合此实验完成下列问题：(1)如图所示的实验现象能够说明的成像特点。
(填选项前的字母)A.照相机B.幻灯机C.放大镜(2)保持透镜在50 cm 刻度线处不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是。
(填选项的字母)A.将蜡烛左移,光屏左移B.将蜡烛左移,光屏右移C.将蜡烛右移,光屏左移D.将蜡烛右移,光屏右移(3)保持透镜在50 cm 刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm 刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的的像。
(填选项前的字母)A.倒立放大B.倒立缩小C.正立放大33.小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路。
2015年北京市中考物理试题带答案
2015北京高级中等学校招生考试物理学校姓名准考证号一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，共30分，每小题2分）1．在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（）A．塑料筷子B．陶瓷碗C．不锈钢勺D．玻璃果盘2．科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，如图1所示．下列发电站发电过程中，利用不可再生能源发电的是（）3．汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（）A．汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦B．汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪音全部消除C．载重汽车的车轮做得比较宽。
是为了增大载重汽车对路面的压强D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的危害4．如图2所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）5．图3所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）6.在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A．用热水袋暖手，手温度升高B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C．在炉子上烧水，水的温度升高D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高7 . 下列说法中正确的是（）A．电饭锅工作时，将内能转化为电能B．电风扇工作时，将机械能转化为电能C．干电池给灯泡供电时，将电能转化为化学能D．在阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能8．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．一个鸡蛋的质量约为500gB．普通家庭房间门的高度一般大于3mC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为50s9．下列选项中符合安全用电要求的是（）A．用湿手拨动空气开关B．电线的绝缘皮破损时应及时更换C．在未断开电源开关的情况下更换灯泡D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用10．图4所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（）筷子钓鱼竿羊角锤古代捣谷用具A B C D 11．通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（）A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B．合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大12．下列说法中正确的是（）A．凸透镜只对平行光有会聚作用B．反射光线与入射光线不在同一平面内C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小13．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图5所示的四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（）14．在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图6所示。
北京中考物理试题及答案7.doc
2015年北京中考物理试题及答案第7页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2015年北京市中考物理试卷(含详细答案)
绝密★启用前北京市2015年高级中等学校招生考试物理本试卷满分100分,考试时间120分钟。
一、单项选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。
下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意)1.在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是 ()A.塑料筷子B.陶瓷碗C.不锈钢勺D.玻璃果盘2.科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图所示。
下列发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是 ()3.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是 ()A.汽车轮胎上制有花纹,是为了减小摩擦B.汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪声全部消除C.载重汽车的车轮做得比较宽,是为了增大载重汽车对路面的压强D.驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的危害4.如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是()5.如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()6.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手,手的温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C.在炉子上烧水,水的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高7.下列说法中正确的是()A.电饭锅工作时,将内能转化为电能B.电风扇工作时,将机械能转化为电能C.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能D.在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能8.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为500 gB.普通家庭房间门的高度一般大于3 mC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2 mD.完整播放一遍《中华人民共和国国歌》所需的时间约为50 s9.下列选项中符合安全用电要求的是()A.用湿手拨动空气开关B.电线的绝缘皮破损时应及时更换C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用10.如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是()11.通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是( )A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B.合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大12.下列说法中正确的是()A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.反射光线与入射光线不在同一平面内C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D.人离平面镜越远,人在平面镜中所成的像就越小13.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是()燃气电站风电站水电站太阳能电站A B C D手在屏幕上形成“手影”景物在水中形成“倒影”放大镜把文字放大笔好像在水面处“折断”A B C D初春,湖面上冰化成水盛夏,草叶上形成“露珠”深秋,枫叶上形成“霜”严冬,树枝上形成“雾凇”A B C D筷子钓鱼竿羊角锤古代捣谷用具A B C D地理南极地理南极地理南极地理南极A B C D毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------物理试卷第1页（共30页）物理试卷第2页（共30页）物理试卷 第3页（共30页） 物理试卷 第4页（共30页）14.在中国科技馆“探索与发现A 厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡,其示意图如图所示。
北京中考物理试题及答案6.doc
2015年北京中考物理试题及答案第6页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
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适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
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该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
北京中考物理试题及答案13.doc
2015年北京中考物理试题及答案第13页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
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适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2015年北京中考物理
1、绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内（）A．几乎没有电子 B．存在着大量的自由电子C．自由电子很少 D．自由电荷很少2、关于电流的形成，下列说法中不正确的是（）A．一定是正电荷发生了定向移动 B．一定是负电荷发生了定向移动C．一定是电荷发生了移动 D．一定是电荷发生了定向移动3、有关电流的表述中正确的是（）。
A．把正电荷定向移动的方向规定为电流方向B．金属导体中自由电子运动一定能形成电流C．规定自由电荷定向移动的方向为电流的方向D．电流沿着“负极→用电器→正极”方向流动4、小明在实验室做实验时，将灯连成了如图所示电路，闭合开关后，发现L1比L2亮，通过两灯的电流关系是（）A、通过L1电流大于通过L2的电流B、通过L2电流大于通过L1的电流C、通过L1电流等于通过L2的电流D、无法判断5、如图的四个电路图中与右边实物图对应的是 ( )6、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。
若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”。
则这种“聪明”的电路是 （ ）7、如图所示，已知两只灯泡L 1和L 2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是 （ ） A. ①是电流表，②和③是电压表；B. ①和③是电压表，②是电流表；C. ①和②是电流表，③是电压表；D. ①②和③都是电流表8、如右图所示，两盏相同的灯泡在电路闭合后都能正常发光。
过一会儿，两盏灯都熄灭了，此时电路中的电流表没有示数，但电压表有示数，那么电路发生故障可能是（ ）A 、灯泡L 1灯丝断了B 、灯泡L 2灯丝断了C 、灯泡L 1短路D 、灯泡L 2短路 二、多选题9、关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是 ( )．220V220V220V220V光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控BAS 1S 2吹风机 电源A ．测量电压时，电压表必须与被测电路串联B ．测量电流时，电流表必须与被测电路串联C ．不管电流袁还是电压表，连接时必须电流从“+”接线柱流进，从“-”接线拄流出D ．电压表的量程改变后，每小格表示的值保持不变11、如图所示的电路中，不正确的是 （ ）23、如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A 是吹风机，B 是电热丝，则下列分析正确的是（ ） A.只闭合开关S 1，电吹风吹出冷风 B.只闭合开关S 2，电吹风吹出冷风 C.同时闭合开关S 1、S 2，电吹风吹出冷风 D.同时闭合开关S 1、S 2，电吹风吹出热风 三、填空25、与丝绸摩擦过的玻璃棒由于 电子，带 电，丝绸由于 电子， 带 电。
北京中考物理试题及答案第9.doc
2015年北京中考物理试题及答案第9页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
北京中考物理试题及答案第13.doc
2015年北京中考物理试题及答案第13页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2015年北京市中考物理试卷解析汇总
2015年北京市中考物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，共30分，每小题2分）2．（2分）（2015•北京）科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，．B．C．．3．（2分）（2015•北京）汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是．5．（2分）（2015•北京）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（）．初春，湖面上冰化成水盛夏，草叶上形成“露珠”．（2分）（2015•北京）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实810．（2分）（2015•北京）如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于省力杠杆的是（）．．．11．（2分）（2015•北京）通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法13．（2分）（2015•北京）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个B14．（2分）（2015•北京）在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示．在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中．关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是（）15．（2分）（2015•北京）如图所示，水平桌面上放置由甲、乙两个圆柱形容器，甲容器盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断中正确的是（）二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共8分．每小题2分，每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）19．（2分）（2015•北京）如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与m2的钩码相连．木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上．绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（）三、填空题（共8分，每小题1分）20．（1分）（2015•北京）一束光入射到平面镜上，入射角为35度，则反射角为度．21．（1分）（2015•北京）收音机、电视机、手机都是利用波进行远程信息传递的．22．（1分）（2015•北京）如果长时间看手机、玩电子游戏，容易造成眼睛近视．矫正近视眼，应该佩戴镜片是透镜的眼镜．23．（1分）（2015•北京）汽油的热值为4.6×107J/kg，它的物理含义是完全燃烧的汽油，放出的热量为4.6×107J．24．（1分）（2015•北京）电烙铁的铭牌上标着“220V 25W”字样，它正常工作20s，消耗电能J．25．（1分）（2015•北京）在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘．如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使其与原声混在一起，声音得到加强造成的音效效果．26．（1分）（2015•北京）某个热气球充气后体积为3000m3，则该热气球所受的浮力为N．（g取10N/kg，空气密度取1.29kg/m3）27．（1分）（2015•北京）如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图．杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO：OB=3：2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200N，悬挂在B端的配重所受的重力为80N．当杠杆AB在水平位置平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是N．（不计杆重和绳重）四、实验与探究题（共38分，28、29、33、36题各2分，32、34、35、37～39题各3分，30、31、40题各4分）28．（2分）（2015•北京）如图所示的体温计的示数为℃．29．（2分）（2015•北京）如图所示的电阻箱的示数为Ω．30．（4分）（2015•北京）为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：（1）将天平、量筒放在台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为g．（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为cm2；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g．（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为kg/m3．31．（3分）（2015•北京）小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关、及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率．（1）小华连接好图甲所示电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是．（2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为A；小灯泡L的额定功率为W．32．（3分）（2015•北京）小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像．如图所示．请结合此实验完成下列问题：（1）如图所示的实验现象能够说明的成像特点．（选填选项前的字母）A．照相机B．幻灯机C．放大镜（2）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应该进行的操作是．（选填选项前的字母）A．将蜡烛左移，光屏左移B．将蜡烛左移，光屏右移C．将蜡烛右移，光屏左移D．将蜡烛右移，光屏右移（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的的像．（选填选项前的字母）A．倒立放大B．倒立缩小C．正立放大．33．（2分）（2015•北京）小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时，连接了如图所示的电路．她闭合开关S后，发现灯泡L不亮，她将滑动变阻器的滑片P从右端滑动到左端，再滑动到右端的过程中，灯泡L始终不发光．为了排除电路故障，小英用量程为0﹣3V的电压表进行检查判断．她将电压表的负接线柱与A接线柱连接，电压表正接线柱依次与其根据以上信息，可判断段电路一定出现了故障．34．（3分）（2015•北京）有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：（1）小明探究的问题的自变量是．（选填选项前的字母）A．保温杯的品牌B．水冷却的时间C．水的温度（2）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：．（选填选项前的字母）A．甲保温杯的保温效果好B．乙保温杯的保温效果好C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好（3）请估计实验过程中第5小时的室温：℃．35．（3分）（2015•北京）小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度．如图所示的四个图是小京正确测量过程的示意图．图中v0、v1、v2、v3分别是量筒中水面所对应的示数．已知水的密度为ρ水，利用图中测量出的物理量和ρ水计算小蜡块的密度，写出小蜡块密度的表达式：ρ蜡=．36．（3分）（2015•北京）小阳在探究“电路中一个可变电阻两端电压U与通过它的电流I的关系”时，得到如下表所示的实验数据．请根据表中数据归纳出U与I的关系：37．（3分）（2015•北京）如图所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油、完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10Ω的电阻丝R1和阻值为5Ω的电阻丝R2．实验桌上还有满足实验要求的电源、电阻箱和开关各一个，电流表和停表各一块，导线若干．小新利用上述实验器材证明“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”．小新的主要实验过程如下：①将电阻箱、电流表及图所示的装置甲等电路元件串联接入电路中，将电阻箱的阻值调为5Ω．②闭合开关，同时按下停表开始计时，记录电流表的示数为0.3A，通电时间为2min时，停止计时，记录此时温度计的示数40℃，断开开关．③用如图所示的装置乙替换电路中的装置甲，将电阻箱的阻值调为10Ω．闭合开关，同时按下停表开始计时，观察电流表示数仍为0.3A．当温度计示数为40℃时，停止计时，读出通电时间5min，记录数据，断开开关．于是小新认为“电流通过电阻产生的热量跟电阻阻值大小有关”．请根据以上叙述回答下列问题：（1）小新实验过程中存在的问题：（2）请你针对小新实验过程中存在的问题，写出改进措施：．38．（3分）（2015•北京）学校组织学生参观中国科技馆，同学们在“探索与发现A厅”里面看到一个十分有趣的“物体上滚？”的实验．实验时，将双圆锥体轻轻放在倾斜轨道的最低端，看到双圆锥体从静止向轨道高处滚去．实验引起了同学们的讨论，小军认为“双圆锥体上滚”是真的，眼见为实；小乐认为“双圆锥体上滚”是错觉，双圆锥体不可能自动由低处向高处运动．小乐和小军为证明各自的观点，取了两根木条放在水平桌面上，将木条左端垫高，做成一个倾斜轨道，将双圆锥体放在轨道右端，如图甲所示，由静止释放后双圆锥体向轨道高处滚去，双圆锥体最终停在轨道左端，如图乙所示．这个实验成功再现了在科技馆看到的现象．请你根据图甲、乙所示的实验，选择适当的器材，通过测量判断小军和小乐谁的观点正确，写出你的测量方法并简要说明．39．（3分）（2015•北京）小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示．发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象．小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃．根据这些资料，小红认为小林所做的试验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论．请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态．可以选用上述器材或补充必要的辅助器材．写出实验方案并简要说明．40．（4分）（2015•北京）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有钩码一盒，质量不等的滑轮2个，滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计．请选用上述实验器材证明：动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关．（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表格．五、科普阅读题（共8分，41题3分，42题3分，43题2分）41．（3分）（2015•北京）（一）阅读《可探究的科学问题》，回答41题．可探究的科学问题日常生活、自然现象中有许多现象会让我们产生疑问，把疑问陈述出来，就形成了问题，但不一定是科学问题，像个人爱好、道德判断、价值选择方面的问题都不属于科学问题，比如，“哪种品牌的运动鞋更好？”“为减少污染和交通拥堵，应该限制小汽车的使用吗？”等都不属于科学问题．科学问题是指能够通过收集数据而回答的问题，例如，“纯水和盐水哪一个结冰更快？”就是一个科学问题，因为你可以通过实验收集信息并予以解答．并不是每一个科学问题都可以进行探究，当问题太泛化或太模糊，就难以进行科学探究，比如“是什么影响气球贴到墙上？”，一般而言，可以探究的科学问题描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量是可检验的．也就是说，可以探究的科学问题中的因变量和自变量都是可以观察或测量的．例如，“增加气球与头发的摩擦次数会改变气球贴在墙上的效果吗？”，在这个问题中，气球与头发的摩擦次数是自变量，气球贴在墙上的效果是因变量，我们通过改变自变量就可以检验因变量怎样变化．一个可探究的科学问题可以有不同的陈述方式，常见的陈述方式有下列三种，方式一：某个变量影响另一个变量吗？例如，导体的长度影响导体的电阻大小吗？方式二：如果改变某个变量，另一个变量会怎样变化？例如，如果增大导体两端的电压，导体中的电流就增大吗？方式三：一个变量跟另一个变量有关吗？例如，电流跟电压有关吗？科学探究的过程是围绕可探究的问题展开的，正式由于有了可探究的科学问题，才能使探究过程具有明确的方向．请根据上述材料，回答下列问题：（1）下列问题中属于可以探究的科学问题的是．（选填选项前的字母）A．哪种类型的音乐更好？B．改变导体两端的电压，导体的电阻会改变吗？C．水的温度越高，水蒸发得越快吗？D．物体所受浮力的大小与物体的密度有关吗？E．应该鼓励市民乘坐公共交通工具出行吗？（2）请根据“两个同学走在沙滩上，一个同学的脚印深，另一个同学的脚印浅”这一现象，提出一个可以探究的科学问题：．六、解答题（共1小题，满分5分）42．（5分）（2015•北京）探海神器﹣﹣“蛟龙”号2012年6月24日是个伟大的日子！“蛟龙”号载人潜水器深潜7020米新纪录诞生，“神舟九号”宇宙飞船与“天宫一号”手动交会对接成功，“蛟龙”与“神九”互致祝福，进行了穿越海天的对话，实现了“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的伟大梦想！目前，“蛟龙”号具备了在全球99.8%的海洋深处开展科学研究、资源勘探的能力．“蛟龙”号新技术突破﹣﹣高速水声通信技术．电磁波在海水中传播的距离很有限，而普通水声传输又有延时长、复杂环境中有效提取信号难等严重缺陷，“蛟龙号”潜入深海数千米，如何实现实时通讯是个重要难题．中国科学院研发了具有世界先进水平的高速水声通信技术﹣﹣利用通信声呐进行水下通信联络，成功解决了这一难题．通信声呐是由发射基阵和接收基阵组成，基阵又由换能器基元组成．换能器一般用压电陶瓷材料制成，可将发射机产生的电信号转换为声信号，也可以将接收机接收的声信号转换为电信号．此次“蛟龙”与“神九”成功实现穿越海天对话，高速水声通信技术功不可没．新技术突破二﹣﹣大容量充油银锌蓄电池“蛟龙”号搭载的是我国自主研发的、储存电能超过110千瓦时的大容量充油银锌蓄电池，该电池的蓄电能力为美国同类潜水器蓄电池的2倍，成功解决了“蛟龙”号正常水下工作时间长，但又不能携带太重蓄电池的困难．新技术突破三﹣﹣悬停定位和自动航行由于不同海域、不同深度的海水密度不同，“蛟龙”号在水中受到的浮力是变化的．按潜航员叶聪的说法，“这次7000米级海试的试验海域，根据测量，海面海水的密度是每立方米1021公斤，而7000米深的海水密度变成每立方米1059公斤．“蛟龙”号自重22吨，算下来在7000米深度时受到的浮力大概比在海面时要大800多公斤力”（公斤力是工程中常用的力的单位，1公斤力大约等于10牛）．浮力的变化要靠压载铁来平衡，所谓“压载铁”，就是给“蛟龙”号增加重量的铁块．“蛟龙”号海试团队用周密的数学模型，能根据在不同海域测得的海水温度、盐度和深度等参数精确地计算下潜时所需要的“压载铁”重量．“蛟龙”号挂好所需压载铁，注水下潜，当下潜至预定深度时，“蛟龙”号能克服自身晃动、海底洋流等内外干扰，通过适时抛掉一定数量的压载铁，利用相关技术实现悬停．此外，“蛟龙”号还具备自动定向、定高、定深三大功能，能够在复杂环境中自动航行，在已公开的消息中，尚未有国外深潜器具备类似功能．当完成工作后，潜航员再抛掉适量的压载铁，实现上浮，可见，无论是下潜，悬停，还是上浮，压载铁的作用都是巨大的．“祝愿中国载人深潜事业取得新的更大成就！祝愿我们的祖国繁荣昌盛！”，“神九”航天员景海鹏在太空向“蛟龙”号的祝贺，送出了全体中华儿女的心声！（1）①换能器可实现信号与信号的相互转换．②潜艇下潜深度一般是几百米，而“蛟龙”号下潜深度一般是几千米，“蛟龙”号在深海中必须通过抛掉压载铁实现上浮，而不是像潜艇那样采用排水的方法实现上浮，请写出可能的原因及你的理由：．（2）请估算“蛟龙”号的体积大小．并写出估算过程．六、计算题（共8分，每小题4分）43．（4分）（2015•北京）实验桌上有一个电学器件，该器件由两个定值电阻R1、R2并联组成，且被封闭在一个透明的有机玻璃壳内，如图甲所示，a、b是该器件的两个外露接线柱，电阻R1的阻值为20Ω，电阻R2的额定电压为6V．科技小组同学测得通过该器件的电流I 和其两端电压U的数值，并绘制成图乙所示的图象．求：（1）电阻R2的阻值；（2）电阻R2的额定电功率．44．（4分）（2015•北京）用如图所示的滑轮组提升物体A，在匀速竖直提升物体A的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N，物体A上升的速度v A组为0.1m/s，滑轮的机械效率η为90%，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．求：（1）拉力F做功的功率P；（2）物体A所受的重力G A；（3）动滑轮所受的重力G动．2015年北京市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，共30分，每小题2分）2．（2分）（2015•北京）科技小组的同学们调查发现，北京地区存在几种不同类型的发电站，．B．C．．3．（2分）（2015•北京）汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是．．8．（2分）（2015•北京）估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实．．．11．（2分）（2015•北京）通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法13．（2分）（2015•北京）若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，如图所示的四个B14．（2分）（2015•北京）在中国科技馆“探索与发现A厅”，有一个有趣的磁悬浮灯泡，其示意图如图所示．在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体，在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈，给励磁线圈通电，在控制电路的调节下，永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中．关于灯泡受力情况，下列说法中正确的是（）15．（2分）（2015•北京）如图所示，水平桌面上放置由甲、乙两个圆柱形容器，甲容器盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N漂浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2，已知甲容器底面积大于乙容器底面积，容器中液体A、B质量相等，物块M、N质量相等．下列判断中正确的是（）可得，二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个，共8分．每小题2分，每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）19．（2分）（2015•北京）如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与m2的钩码相连．木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上．绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（）三、填空题（共8分，每小题1分）20．（1分）（2015•北京）一束光入射到平面镜上，入射角为35度，则反射角为35度．21．（1分）（2015•北京）收音机、电视机、手机都是利用电磁波进行远程信息传递的．22．（1分）（2015•北京）如果长时间看手机、玩电子游戏，容易造成眼睛近视．矫正近视眼，应该佩戴镜片是凹透镜的眼镜．23．（1分）（2015•北京）汽油的热值为4.6×107J/kg，它的物理含义是完全燃烧1kg的汽油，放出的热量为4.6×107J．24．（1分）（2015•北京）电烙铁的铭牌上标着“220V 25W”字样，它正常工作20s，消耗电能500J．P=P=25．（1分）（2015•北京）在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑：回音壁、三音石和圜丘．如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使其与原声混在一起，声音得到加强造成回声的音效效果．26．（1分）（2015•北京）某个热气球充气后体积为3000m3，则该热气球所受的浮力为3.87×104N．（g取10N/kg，空气密度取1.29kg/m3）27．（1分）（2015•北京）如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图．杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动，已知AO：OB=3：2，悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200N，悬挂在B端的配重所受的重力为80N．当杠杆AB在水平位置平衡时，加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是220N．（不计杆重和绳重）四、实验与探究题（共38分，28、29、33、36题各2分，32、34、35、37～39题各3分，30、31、40题各4分）28．（2分）（2015•北京）如图所示的体温计的示数为38.5℃．29．（2分）（2015•北京）如图所示的电阻箱的示数为20Ω．30．（4分）（2015•北京）为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：（1）将天平、量筒放在水平台面上．将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码的质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为161g．（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积为50cm2；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g．（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为 1.1×103kg/m3．=31．（3分）（2015•北京）小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关、及新的干电池等实验器材，测量额定电压为2.5V小灯泡L的额定功率．（1）小华连接好图甲所示电路，闭合开关S，发现小灯泡L发光暗淡，观察电压表、电流表均有示数，移动滑动变阻器的滑片P，电压表、电流表示数均不变，出现这种现象的原因是滑动变阻器同时接了下面两个接线柱．（2）小华改正实验错误后，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为2.5V时，发现电流表示数如图乙所示，由此可知，此时通过小灯泡L的电流为0.3A；小灯泡L的额定功率为0.75W．32．（3分）（2015•北京）小华在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像．如图所示．。
北京中考物理试题
2015北京中考物理试题汇编6一．选择题（共8小题）1．（2015•朝阳区二模）用大小为F的水平力，拉物体M由静止开始在粗糙的水平地面上运动一段距离，所用的时间为t1，F做功为P1；若仍用水平力F拉物体M由静止开始在光滑的水平地面上运动相同的距离，所用的时间为t2，F做功为W2，功率为P2．那么（）A．W1＜W2P1=P2B．W1=W2P1≠P2C．W1＞W2t1≠t2D．W1=W2t1=t22．（2015•朝阳区二模）两个完全相同的容器分别盛满甲、乙两种不同的液体，将完全相同的两个物体分别放入其中，当物体静止时如所示．若溢出液体的质量分别为m甲与m乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲与ρ乙，液体的容器底部的压强分别为p甲与p乙，容器对支持面的压力分别为F甲与F乙，则下列说法中正确的是（）A．m甲＜m乙B．ρ甲＞ρ乙C．p甲=p乙D．F甲＜F乙3．（2015•朝阳区二模）同学们设计了一个自动洗刷装置，该装置能把进水管供给的较小流量的水储存到一定量后，自动开启放水阀门进行冲刷．如图是该装置主要部件的截面示意图，AB是一个可以绕O点转动的轻质杠杆，OB=2OA；C是厚度为d、底面积为S的放水阀门（阀门C刚好堵住排水管管口）．将一根细绳一端系在阀门C中央，另一端系在杠杆的A 点．浮筒D是一个底面积为4S的空心圆柱体，将细绳一端系在浮筒D下端中央并通过定滑轮使绳的另一端与杠杆的B点相连．当水箱中的水深为2.5h时，系在浮筒D下端的细绳刚好被拉直；当水箱中的水深为3h时，阀门C刚好被打开．在阀门C被打开前，杠杆AB始终保持水平，若细绳所受的重力以及装置的机械阻力均忽略不计，水的密度为ρ水，则下列说法中正确的是（）A．自动冲刷装置中的滑轮是动滑轮B．阀门C刚好被拉开时，浮筒D受到的拉力为4ρ水hgSC．阀门C刚好被拉开时，它受到的拉力为3ρ水g（h﹣d）SD．阀门C的质量为ρ水（h+d）S4．（2015•朝阳区二模）用如图所示的滑轮组提升重物，若每个滑轮的重和物体被提升的高度均相同且G A＞G B，不计绳重及轮与轴之间的摩擦，下列判断正确的是（）A．甲、乙两个滑轮组对重物做的有用功相同B．甲、乙两个滑轮组的机械效率相等C．滑轮组甲的机械效率一定大于丙的机械效率D．滑轮组乙的机械效率可能等于丙的机械效率小于甲的机械效率5．（2015•海淀区二模）某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”．其两侧配备多块相同的压载铁，当其到达设定深度时，抛卸压载铁，使其悬浮、上浮等，并通过探测器观察窗观察海底世界．该深海探测器在一次海底科考活动中，经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后，顺利完成任务．如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的P﹣t图象，下列说法正确的是（）A．探测器在AB、CD两个阶段，在竖直方向的速度大小关系是v AB＜v CDB．探测器在CD阶段处于上浮过程，探测器所示的浮力逐渐增大C．探测器在BC阶段处于悬浮状态，受到重力、浮力和海水对探测器压力三个力作用D．探测器在AB、BC、CD三个阶段，所受重力的大小关系是G AB＜G BC＜G CD6．（2015•西城区一模）在无风的天气，汽车在公路上快速驶过以后，路两边的树叶会随之飘动．如图所示，汽车快速向左行驶，车后方路两边的树叶会（）A．向A方向飘动B．向B方向飘动C．向C方向飘动 D．条件不足，无法判断7．（2015•西城区一模）如图所示，在甲、乙两个完全相同的圆柱形容器内，装有等质量的水．现将质量相等的A、B两个实心小球分别放入甲、乙两容器中，小球均浸没在水中，且水不溢出．当小球静止时，两小球所受浮力分别为F A和F B，容器底对小球的支持力分别N A和N B，桌面对容器的支持力分别为N甲和N乙，甲、乙两容器底部受到水的压力增加量分别为△F甲和△F乙．已知A、B两小球的密度分别为ρA=2ρ水，ρB=3ρ水．则下列判断中正确的是（）A．F A：F B=2：3 B．N A：N B=3：4C．N甲：N乙=2：3 D．△F甲：△F乙=3：48．（2015•西城区一模）如图所示，甲滑轮组中动滑轮总重为G甲，乙滑轮组中动滑轮重为G乙，且2G甲=G乙．有A、B两个物体，已知G B=2G A．用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，在相同时间内，物体A被提升高度为物体B被提升高度的三倍．若不计绳重和轴摩擦，则下列判断正确的是（）A．甲、乙两个滑轮组的机械效率相等B．拉力F1的功率大于拉力F2的功率C．若用甲滑轮组提升B物体，其机械效率将提高D．若用乙滑轮组提升A物体，其机械效率将提高二．填空题（共6小题）9．（2015•朝阳区模拟）如图所示，A、B两个正方体挂在杠杆的两端，已知物块A的边长为1dm，物块B的边长为2dm，它们的密度分别为ρA=3×103kg/m3，ρB=2×103kg/m3，当杠杆水平平衡时，物块B对地面的压强为2500Pa．则OC：OE=．（g取10N/kg）10．（2015•朝阳区模拟）汽车尾气对环境的污染十分严重，主要是燃料燃烧后排出的废气，若采用氢气为燃料，则可大大减少汽车废气对环境的污染．表一是某种以氢气为燃料的汽车的部分参数，如果汽车在正常匀速直线行驶过程中受到的阻力为1000N，那么该汽车的速度11．（2015•朝阳区二模）用弹簧测力计竖直向上拉着一物体，将它进入水中三分之一体积时，弹簧测力计的示数为4N；将它浸入水中二分之一体积且不触容器底时，弹簧测力计的示数为1N．取下该物体将它放入足量的水中，物体静止时受到的浮力是N．12．（2015•海淀区二模）一根均匀木棍长度为L，密度为p1．下端挂一质量为m的小金属块后，能漂浮在密度为p2的液体中，如图所示，此时木棍露出液面的长度为h．用剪刀剪掉露出液面的木棍后，木棍再次静止时露出液面的高度为．13．（2015•西城区一模）小茜和胖胖体重分别为400N和700N，教学楼每层高度为3m，小茜从一楼上到五楼，胖胖从一楼上到三楼．则两人相比小茜克服重力做功较．14．（2015•西城区一模）小丽设计的测量液体密度的装置如图所示．轻质杠杆AB可绕支点O自由转动，调节两侧螺母使杠杆在水平位置平衡．在杠杆左侧距离O点10cm的C点用细绳悬挂一个质量为100g、容积为80cm3的小桶；在杠杆右侧用细绳悬挂一个质量为50g 的钩码．在一次测量液体密度时，小丽向小桶中加满待测液体，并改变O点右侧钩码的悬挂位置，当钩码悬绳移至距O为40cm的D点时，杠杆在水平位置平衡．则待测液体密度为g/cm3．三．解答题（共16小题）15．（2015•门头沟区二模）某科技小组设计的提升重物的装置如图所示．C都是定滑轮，B 是动滑轮；杠杆DE可绕O点在竖直平面内转动，OD：OE=1：2．小轩的质量为55kg，他通过细绳在E点施加竖直向下的拉力T为150N时，杠杆在水平位置平衡，小轩对地面的压力为F，物体A对地面的压强p为3×103Pa．已知：物体A的质量为100kg，其底面积为5×10﹣2m2，杠杆DE和细绳的质量均忽略不计．求：（1）小轩对地面的压力为F；（2）动滑轮B受到的重力G；（3）小轩通过细绳在E点施加竖直向下的拉力为多大时，物体A对地面的压强恰好为零．16．（2015•朝阳区模拟）小阳通过实验探究某种液体的质量与体积的关系，记录的实验数据m=．17．（2015•朝阳区模拟）实验台上有如下实验器材：一个带支架且有刻度的杠杆如图所示，一个量程为0～5N的弹簧测力计、十个质量均为100g的钩码和两段细绳．请利用上述实验器材设计一个实验，证明“当杠杆在水平位置平衡时，如果阻力和阻力臂保持不变，则动力与动力臂成反比”．（1）本实验需要控制的不变量是；（2）本实验中的自变量是，改变自变量的方法是；（3）画出记录实验数据的表格．18．（2015•朝阳区模拟）小敏对着平面镜梳头时，发现自己眼睛距平面镜近时，平面镜中的“眼睛”大，自己眼睛距平面镜远时，平面镜中的“眼睛”小，她得出平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离有关的结论．小阳说她的结论是错误的，并找来两块相同的长方体橡皮A、B，一块带有支架的薄玻璃板，在水平桌面上做了实验，纠正了小敏的观点．要求：请你只利用上述器材设计一个实验证明小敏的观点是错误的，写出实验步骤和实验现象．19．（2015•朝阳区模拟）阅读短文，回答问题：海水跃层也称“跃变层”．它是指海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，表明上下层海水性质不同，跃层的厚薄和距海面的深浅，随海区的地理和气象条件变化．如果海水跃层是上层密度大、下层密度小的状态，形成负密度梯度跃变层，被称为“海中断崖”．潜艇在水下航行中，如突遭海中断崖，急剧掉向海底，称为“掉深”，大多数常规潜艇的有效潜深为300m，潜艇不受控制地掉到安全潜深以下时，会被巨大的海水压力破坏，造成失事．372潜艇一次远航战备巡逻，当时海区情况比较复杂，以前也碰见“掉深”的情况，但这次潜艇掉的又快又深，潜艇的主机舱管路发生破损，艇长王红理瞬间条件反射式发出命令：“损管警报！向所有水柜供气！”．不到10秒钟，应急供气阀门打开，所有水柜开始供气；1分钟内，上百个阀门关闭，数十种电气设备关闭；2分钟后，全艇各舱室封舱完毕．但“掉深”依然继续．3分钟后，掉深终于停止，深度计开始缓慢回升．372潜艇闯过鬼门关，靠的是及时准确的命令，也靠着全艇几十名官兵超水平的配合．2014年9月2日下午，中央军委给王红理、海军给372潜艇记一等功，庆功大会在南海舰队某潜艇支队礼堂举行．中央军委和海军的通令，分别给王红理和372潜艇颁发了奖章证书、奖状．（1）海水中某水文要素在竖直方向上出现突变或不连续剧变的水层，我们称之为．（2）300m深处潜艇受到海水的压强约为Pa．（海水密度近似水的密度，g取10N/kg）（3）海中断崖的海水密度变化会造成潜艇受到的浮力（选填：“增大”或“减小”），进而急剧掉向海底．（4）“向所有的水柜供气”的目的是．20．（2015•朝阳区模拟）如图所示，是某科技小组设计的打捞水中物体装置的示意图．在湖底有一个体积为0.02m3实心铸铁球，其所受重力为1400N，现用滑轮组将铸铁球打捞出水面，铸铁球浸没在水中和完全露出水后作用在绳子自由端的拉力分别为F1、F2，且F1：F2=15：17．作用在绳子自由端的拉力做功的功率保持340W不变．不考虑滑轮组摩擦、绳重和水的阻力，g取10N/kg．求：（1）铸铁球浸没在水中时受到的浮力；（2）铸铁球浸没在水中匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率；（3）铸铁球提出水面后匀速上升的速度．21．（2015•朝阳区二模）探究是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，小阳进行了如下的实验：实验1：让同一钢球A分别从斜面上不同的高度由静止滚下，将水平面上同一位置的木块B 推动了一段距离，比较木块B被推动的距离；实验2：改变钢球的质量，让不同质量的钢球从同一高度由静止开始滚下，将水平面上同一位置的木块B推动了一段距离，比较木块B被推动的距离．根据实验请你回答下列问题：（1）本实验中通过反应钢球动能的大小，下列实例中也运用了这种研究问题方法的有（请填选项前的字母）．A．认识电流大小时，用水流进行类比B．用电磁铁吸引大头针的个数来表示电磁铁磁性的强弱C．用海绵下陷的深度来表示产生效果的强弱D．用磁感线来形象的表示磁场（2）通过以上实验获得的结论可以用来解释以下的现象：某段道路的交通标志牌如图所示：小心客车最高行驶速度不得超过100km/h；大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h；对机动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的有关；而在同样的道路上，对不同车型设定不一样的动车的最高行驶速度进行限制主要是由于动能的大小跟物体的有关．22．（2015•朝阳区二模）小阳学习了弹力的知识后，发现给弹簧施加的拉力越大时，弹簧的伸长就越长．于是小阳猜想：弹簧的伸长量跟所受拉力成正比．实验桌上有满足实验要求的器材：两端有钩的弹簧一根，已凋零的弹簧测力计一个、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把．他利用上述器材进行了以下实验：（1）将弹簧竖直挂在铁架台的横杆上使其静止，用刻度尺测出弹簧在不受拉力时的长度l0并记录在表格中；（2）如图所示，用弹簧测力计竖直向上拉弹簧的而一段使其伸长到一定长度，待弹簧测力计示数稳定后读出拉力F，并用刻度尺测出此时弹簧的长度l，并将F、l记录在表格中；（3）逐渐增大弹簧受到的拉力（在弹簧的弹性限度内），仿照步骤（2）再做五次实验，并将每次实验对应的F、l记录在表格中．请根据以上叙述回答下列问题：①小阳计划探究的问题中的自变量是；②根据以上实验步骤可知，小阳实际探究的是跟所受拉力的关系；③针对小阳计划探究的问题，他应该补充的步骤是：；④画出实验数据记录表格．23．（2015•朝阳区二模）阅读短文，回答问题．1947年，第一台微波炉问世，但大家用微波来煮饭菜还是近十几年的事．微波是一种很有“个性”的电磁波，它的能量不仅比通常的五箱电波大得多，微波还有以下几个重要特性：第一是微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它；第二是微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但不会消耗能量；第三是含有水分的食物，微波不但不能透过，其能量反而会被吸收．微波炉正是利用微波的这些特性制作的．微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，装食物的容器则用绝缘材料制成．微波炉内的磁控管能产生振动频率为2.45×109Hz的微波，直达食物内部5cm深，使食物中的水分子也随之振动，剧烈振动产生大量的热能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波炉烹饪的速度比其它炉灶快4至10倍，热效率高达80%以上．微波炉由于烹饪的时间很短，能很好地保持食物中的维生素和天然风味．比如，用微波炉煮青豌豆，几乎可以使维生素C一点都不损失．另外，微波还可以消毒杀菌，解冻，干燥．当然过量的微波辐射对人体有害．（1）微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，其主要原因是；（2）装食物的容器用玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料制成，其主要原因是；（3）磁控管是微波炉的心脏部位，它的主要作用是；（4）微波炉与其它灶具相比优点是．（写出一种即可）24．（2015•朝阳区二模）阅读短文，回答问题．“蛟龙号”载人潜水器可以完成三种自动航行：自动定向航行，驾驶员设定方向后，“蛟龙号”可以自动航行，而不用担心跑偏；自动定高航行，海底的山形起伏，但这一功能可以让潜水器与海底保持一定高度；自动定深功能，可以让“蛟龙号”保持与海面距离不变．“蛟龙号”采用“深潜器无动力下潜上浮技术”，能潜行入海的主要原因是配有压载铁块．在下潜试验前，需要测量海底作业区域的海水密度，确定压载铁块的重力．潜水器两侧配备4块压载铁，当潜水器到达一定深度时，可抛弃其中2块压载铁，在减小螺旋桨的工作压力的情况下使潜水器减速到指定深度上悬停定位，保持在这个深度上实现航行、拍照、取样等．当悬停在某处完成任务后，再抛弃剩下的2块压载铁，使潜水器在水中上浮到达水面漂浮．我国“蛟龙号”载人潜水器的技术先进，创造了世界同类潜水器的最大下潜深度．电视台为什么没有像“神舟十号”那样对潜航员进行同步直播呢？“神舟十号”与地面通讯是依靠电磁波来实现的，而电磁波到了水中只能传播几十米．“蛟龙号”潜入深海数千米与母船依靠水声通讯机来传输信息，采用声呐通信．但水声的特性决定了声学通信机传输信息的速率慢、容量低，只能保证语音、文字、数据和图片传播，达不到视频实时传输的要求，声音在水中的传播速度大约是1500m/s，但是随着潜水深度的增加传播速度会逐渐降低；随着深度的继续增加，传播速度出现一个拐点之后，声音传播速度又逐渐提高．因此，下潜试验前，都要根据海水盐度等要素的观测数据测算这个拐点的深度，将水声通信机放在拐点深度以下，保证通信质量．（1）由于海底山形起伏，“蛟龙号”潜入水中自动定高航行，它受到海水的压强是的；（选填：“不变”或“变化”）（2）当“蛟龙号”载人潜水器到达最大下潜深度时，潜水器抛弃所有压载铁块，潜水器减小的重力它减小的浮力，潜水器开始上浮．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）（3）“蛟龙号”深海潜水器在海水里与海面上的母船传递声音、图象、文字等信息，是利用水声通信系统发出的声波，而不是利用电磁波，其原因是．（请填选项前的字母）A、电磁波不能传递图象信号B、电磁波不能传递声音信号C、电磁波不能在海水里传播D、电磁波在海水中传播的距离很有限（4）声音在海水的速度随海水的深度、温度、含盐量的变化而变化，根据以上材料可知，声速随海水深度变化的情况是．25．（2015•朝阳区二模）美化环境造福人民，朝阳区在治理北小河时修建一座桥，使用吊车向河底投放圆柱形混凝土构件如图甲所示，在整个投放过程中，混凝土构件以0.05m/s的速度匀速竖直下降，图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图象，当t=0s时吊车开始投放混凝土构件到100s时结束，此时构件竖立在河中．（已知混凝土的密度为2.8×103kg/m3，钢铁的密度为7.9×103kg/m3，g取10N/kg，水的阻力可以忽略不计）求：（1）混凝土构件完全浸没在水中时所受的浮力；（2）混凝土构件的体积；（3）投放结束时混凝土构件顶部受到水的压强；（4）通过计算说明这种混凝土构件有没有钢筋制作的骨架．26．（2015•海淀区二模）小轩同学在“研究杠杆的平衡条件”的实验中，他将杠杆挂在支架上，结果发现杠杆在左端向下倾斜．（1）若要使杠杆在水平位置平衡，需把杠杆右端的平衡螺母向端移动（选填“左”或“右”）；（2）如图所示，在杠杆的A点挂三个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，测力计受到拉力大小为N；（3）如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）27．（2015•海淀区二模）1932年，瑞典人奥兰德在金镉合金中首次观察到“记忆”效应，即合金的形状被改变之后，一旦加热到一定的跃变温度时，它又可以魔术般的变回到原来的形状，人民把具有这种特殊功能和合金称为形状记忆合金．记忆效应分别有：单程记忆效应和双程记忆效应．单程记忆效应是指，材料在高温下形成某种形状，在较低的温度下将其任意改变，再加热后可恢复高温时形状，而重新冷却时却不能恢复低温时的形状．双程记忆效应是指，某些合金加热时恢复高温时形状，冷却时又能恢复低温时形状．形状记忆合金在航天方面的应用已取得重大进展．美国国家航空、航体那句采用形状记忆合金制造了月面天线．这种月面天线为半球形展开天线，体积较大．当往运载火箭或航天飞机上装载时，先在低温下对它进行压缩，形成便于装运的小球团；待发送到月球表面时，受太阳光照射加热而恢复记忆的原形，展开成正常工作的半球形天线．根据上面提供的材料回答下列问题：（1）将不同类型的形状记忆效应对应的形状记忆合金的变化用图象画出来，填在表格内．初始形状低温变形（3）若给你一个记忆合金材料，将会用它来制作元件．（选填在生活或生产中具有使用价值的元件）28．（2015•海淀区二模）如图甲是一副小型起重机吊起货物的图片，货物挂在动滑轮的下端，绳子的自由端通过放置在起重机上的卷扬机竖直向上拉动，最右端时为了防止吊起货物时起重机向左倾倒而挂的配重．起重机吊起重物时主要结构可简化成如图乙所示．已知AB、CD、DE水平且长度为1m，BC段的水平距离CF也为1m，前轮与地的接触点在B点的正下方，后轮与地的接触点在D点的正下方．起重机的自重（含配重）为3×104N，重心在CD 中点．起重机的钢丝绳重和滑轮与轴之间的摩擦不计，g取10N/kg．（1）为使起重机吊起货物时不发生倾倒，求起重机最多能吊起货物的质量m；（2）当起重机吊起质量m1=2×102kg的物体以v=0.5m/s的速度匀速上升时，卷扬机的输出功率P1=1.1kW．求此时滑轮组的机械效率η；（3）当起重机吊起质量m2=3×102kg的物体仍以v=0.5m/s的速度匀速上升时，求卷扬机的输出功率P2．29．（2015•西城区一模）小强探究“物体处于平衡状态时各力的关系”．他根据实验数据绘制了力F N随力F T变化的图象，如图所示．当F T=14.5N时，F N=N．30．（2015•西城区一模）小华把一圆柱形物体挂在弹簧测力计的挂钩上，将圆柱形物体逐渐浸入某种液体中，观察并记录物体排开液体的体积V和弹簧测力计的示数F，得到如表所示2015北京中考物理试题汇编6参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．（2015•朝阳区二模）用大小为F的水平力，拉物体M由静止开始在粗糙的水平地面上运动一段距离，所用的时间为t1，F做功为P1；若仍用水平力F拉物体M由静止开始在光滑的水平地面上运动相同的距离，所用的时间为t2，F做功为W2，功率为P2．那么（）P=可知：2．（2015•朝阳区二模）两个完全相同的容器分别盛满甲、乙两种不同的液体，将完全相同的两个物体分别放入其中，当物体静止时如所示．若溢出液体的质量分别为m甲与m乙，甲、乙两种液体的密度分别为ρ甲与ρ乙，液体的容器底部的压强分别为p甲与p乙，容器对支持面的压力分别为F甲与F乙，则下列说法中正确的是（）3．（2015•朝阳区二模）同学们设计了一个自动洗刷装置，该装置能把进水管供给的较小流量的水储存到一定量后，自动开启放水阀门进行冲刷．如图是该装置主要部件的截面示意图，AB是一个可以绕O点转动的轻质杠杆，OB=2OA；C是厚度为d、底面积为S的放水阀门（阀门C刚好堵住排水管管口）．将一根细绳一端系在阀门C中央，另一端系在杠杆的A 点．浮筒D是一个底面积为4S的空心圆柱体，将细绳一端系在浮筒D下端中央并通过定滑轮使绳的另一端与杠杆的B点相连．当水箱中的水深为2.5h时，系在浮筒D下端的细绳刚好被拉直；当水箱中的水深为3h时，阀门C刚好被打开．在阀门C被打开前，杠杆AB始终保持水平，若细绳所受的重力以及装置的机械阻力均忽略不计，水的密度为ρ水，则下列说法中正确的是（）A．自动冲刷装置中的滑轮是动滑轮B．阀门C刚好被拉开时，浮筒D受到的拉力为4ρ水hgSC．阀门C刚好被拉开时，它受到的拉力为3ρ水g（h﹣d）S。