2021-2022学年北京市海淀区七年级(上)期中语文试卷
2021-2022学年北京市海淀区七年级（上）期中语文试卷
试题数：13，总分：100
1.（问答题，2分）亲爱的同学：
金秋九月，你走进了中学的校园，开始迈入人生的又一个新征程。为帮助刚入学的你尽快适应新环境，融入新生活，我们设计了为期两个月的“校园打卡”语文综合性学习活动。请你参与其中，完成下列任务。
涂鸦墙上满是同学们的感受和心愿，墙上有两个错字，请你找出来并加以改正。
2.（问答题，2分）食堂可是同学们特别向往的地方!有同学发现食谱上的一些菜名很有意思。请你从下面【甲】【乙】两个菜名中选择一个，参考示例，为大家讲讲它的命名方式有何妙处。
示例：
“火山飘雪”——白糖拌西红柿
“火山飘雪”的比喻，让人仿佛看到红红的西红柿上铺了一层雪白的糖粒儿，红彤彤雪莹莹，真是诱人啊!
【甲】绝代双骄——红辣椒炒青辣椒
【乙】蚂蚁上树——肉末粉条
3.（问答题，2分）某些菜名引发了同学们有趣的讨论。请你参与其中，补全下面的讨论内容。
今日供应
口水鸡
水煮肉片
京酱肉丝
醋溜土豆丝
乐乐：我最喜欢“口水鸡”，麻辣鲜香让人口水直流，用 ① ___ （填一个成语）来形容再合适不过了! 芳芳：“水煮肉片”中的“煮”和“醋溜土豆丝”中的“溜”是 ② ___ 词（填词性），都表示烹饪方法；“京酱肉丝”中的“酱”和“醋溜土豆丝”中的“醋”偏旁都是 ③ ___ ，带这个偏旁的字的调料都要经过发酵。
4.（问答题，8分）学校中心花园的美景吸引了许多同学。下面是某位同学写的一个小片段，请你阅读并完成任务。
【甲】进入深秋的爬山虎，与夏日碧玉似的绿截然不同，换上了烟霞般的红。[乙】“霜重色愈浓”，不错的，这一片片叶子红得浓烈，红得烂（màn），像把终年贮．蓄的红色全拿出来了。【丙】秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动起来，真是______。风停了，夕阳染红了天空。沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。
（1）文段中根据拼音所写的汉字、加点字的读音全都正确的一项是 ___
A.曼 zhù
B.曼 chǔ
C.漫 zhù
D.漫 chǔ
（2）结合语境，在文段横线处填入的词语正确的一项是 ___
A.美不胜收
B.五彩斑斓
（3）画横线的句子是个病句，请你帮助修改。
（4）善用比喻是这个小文段的一个特点。文段中【甲】[乙][丙】三个句子没有运用比喻的一项是 ___
A.【甲】
B.【乙】
C.【丙】
5.（单选题，2分）喜欢阅读的同学打卡学校图书馆，他们热心帮助图书馆老师张贴对联。三副对联都只完成了一半，请你来完成另一半。下列最恰当的一项是（ ）
A.（1）学海要遨游 （2）书中天地大 （3）欲知中外事
B.（1）学海要遨游 （2）欲知中外事 （3）书中天地大 C.（1）书中天地大 （2）学海要遨游 （3）欲知中外事
D.（1）欲知中外事 （2）书中天地大 （3）学海要遨游
6.（单选题，2分）近期图书馆开展了“我喜爱的唐代诗人”调查活动。下面的词云图显示的是调查结果，字号越大表明受喜爱程度越高。请你读图，判断下列不是学生喜爱程度最高的诗人所写的作品是（ ）
A.《峨眉山月歌》
B.《望庐山瀑布》
C.《早发白帝城》
D.《江南逢李龟年》
7.（问答题，4分）今年是鲁迅先生诞辰140周年，图书馆推出了《朝花夕拾》阅读活动。活动中同学们针对“消除与经典的隔膜”这个话题进行了读书方法的交流。大家认为，可以带着自己的生活体验去阅读；也可以确定一个专题，选择不同篇章中的相关内容去阅读。请结合《朝花夕拾》的相关内容，说说你运用其中一种阅读方法的体会。
8.（填空题，4分）默写。
（1）___ ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）回乐烽前沙似雪，___ 。（李益《夜上受降城闻笛》）
（3）新的集休中，与同学相处，要像《论语•述而》中说的那样——“___ ，___ ”，才能改正自己的不足，不断进步。
9.（问答题，6分）阅读《次北固山下》，完成问题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。 （1）这首诗是诗人在旅途中所作，首联的“客路”和“行舟”与尾联的“___ ”和“___ ”遥相呼应，流露出诗人此刻身在江南却 ___ 的情感。
（2）有人评价这首诗“具有开阔的气象、昂扬奋发的精神风貌”。画线诗句中，诗人借助平潮、
① ___ 、正风、 ② ___ 、 ③ ___ 等意象表现了这种气象与风貌。
10.（问答题，8分）阅读【甲】[乙】两文，完成问题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（《世说新语•言语》
【乙】
谢遏 ① 年少时，好著 ② 紫罗香囊，垂覆手 ③ 。太傅患之，而不欲伤其意。乃谲 ④ 与赌，得即烧之。
（《世说新语•假谲》）
【注释】 ① 谢遏：谢玄，谢太傅的侄儿。 ② 著（zhuó）：穿戴。 ③ 覆手：手巾之类的物件，与前文的“紫
罗香囊”均为女子常用物件。 ④ 谲（jué）：欺诈。
（1）下列对两篇文章中字词的解说不正确的一项是 ___
A．根据语境，用组词的方式解释文言字词是理解文言文的一种常用方法。甲文中“撒盐空中差可拟”的“差”字，可以组词为“差不多”。
B．文言文中“之”作代词是一种常见现象，要根据上文语境去推断其具体指代的内容。乙文中“太傅患之”的“之”指代的是谢遏“好著紫罗香囊，垂覆手”这件事。
C.“即”字的甲骨文字形为“会”，本义是“人面对食器靠近去吃东西”，后来引申出“靠近”“立即”等意。甲文中“即公大兄无奕女”和乙文中“得即烧之”中的“即”都是“靠近”之意。
（2）甲文中描写人物虽着墨不多，却生动传神。同学们可以用朗读的方式读出中，你准备怎样去朗读下面句中的加点词？说说你的理由。
兄女曰：“未若．．柳絮因风起。”
（3）谢太傅十分重视对家族儿女的教育。请结合内容，说说两篇文章中谢太傅是如何教育家族儿女的。
11.（问答题，8分）阅读【甲】【乙】两段文字，完成问题。
【甲】 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 ①
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（选自朱自清《春》）
【乙】
当丝丝缕缕的风轻拂过来，无边的宁静便在风与空气中弥散，身心仿佛被秋天减了负，有了翱翔的欲望。
自然界似乎在秋天里一下子色彩斑斓，却又安之若素。
八月的早晨清凉清凉的，繁茂生长过的庄稼早已深藏不露，向天的愿望变成俯伏大地的温存。草木收起了棱角，学着不再张牙舞爪。同时，当大地上一批植物逐渐衰老，会有另一批植物续上来凌寒而生，小白菜、菠菜、菜苔，都将准时贴着地皮生长，小家碧玉般不事张扬地葱绿。 ② 也有些花在秋凉中开了，金黄金黄的有栾树、桂花、皇菊，一开花就芳香四溢。紫蓝的喇叭花、粉红的月季花等等，温温存存地开。
风一遍遍梳理天空与大地，轻轻地梳，慢慢地理，耐着心地抚摸，偶尔下了力气吹那么一下，大地就日见稀朗了。在乡下的天空里星星反而更其繁密。成群的鸟儿一阵风一阵风地飞，像被风搅起的一大团一大团的叶子，密密麻麻地扑向电线、阳台和树枝。田野里，那一声牛的长哞，慢条斯理，从容不迫，把心中压抑久了的沉闷释放了出来。
踏入秋的门槛，人们可以在一片片飞红中观枫叶，在一阵阵幽香中闻桂花，在一簇簇金灿灿的明黄中赏秋菊，在山水间徜徉，这就是秋天的况味。
（选自孔帆升《款款而来的初秋》，有删改）
（1）于字里行间品味语言之美，能够领略文学作品的意蕴，提升自己的审美情趣。甲、乙两个文段中画横线处都是写花的精彩语句，请你加以赏析。
（2）意象组合是中国诗歌常用的写作手法。参考下面的示例，从乙文中摘录或改写描绘秋天景象的词句，连缀成一首咏秋的小诗，多角度展现秋的特点。
要求：小诗5—8行，至少包含3种景物。
春天，
在那片绚烂的花色里。 蜜蜂，嗡嗡地闹着，
蝴蝶大大小小，飞来飞去。
杨柳风暖，
像母亲的手抚摸着你。
鸟儿携手牧童的短笛，
唱出春天的序曲。
12.（问答题，12分）阅读《你等者，我去给你买橘子》，完成问题。
你等着，我去给你买橘子
肖遥
小时候每次跟我妈回姥姥家，去的时候无论多么欢欢喜喜，离开时都会变得鬼鬼祟祟：寒冷的冬日凌晨，我妈叫醒我，不许我出声，连灯都不敢开，我至今还记得那些被急匆匆套上的一层又一层的衣服——冰凉的棉毛衫、扎脸的毛衣、紧张中穿反了的外套……和我一样被粗暴收拾的还有行李包，它们被胡乱地塞进了衣物、食物。我们摸黑梳洗，悄悄地行动，生怕惊动了姥姥。
那些发生在凌晨的我妈和我姥姥的博弈，规则是“看谁起得早”。我妈能5点起来，我姥姥就敢4点蹲守厨房，所以这种博弈总以我妈的失败而告终。每次我妈都以为这次起得够早，拉着我蹑手蹑脚地往外溜，都会看见厨房里透出的微微亮光——灶台底下的火苗早就一窜一窜地舔着锅底了。
被我姥姥和她做的早餐成功拦截后，她们就开启了新的对峙：我妈拒绝吃早餐，姥姥早就料到这一招，拎过一大兜煮鸡蛋非要让我妈提上再走。母女俩都憋着气——我妈说：“你看看行李还能装得下吗？”我姥姥就拿我说事儿：“孩子早上不能饿着!” ① 几轮过后，我妈背着行李，提着一大包热腾腾的食物，气呼呼地走了。看我妈的架势，我很是惊慌，几步追上去，紧紧揪住她的衣角。
当我也成了妈妈的时候，我的母亲变成了“姥姥”。如同往昔重现，当我离开时，任凭我说“啥也不需要”，她仍会收拾一大包地里种的青菜、芥菜、菠菜塞给我。当我拎着沉甸甸的菜蔬挤地铁、等公交辗转旅途，恼怒之余，才理解了多年前我妈为啥动气——除了嫌沉，更多的是对姥姥说不出口的心疼。她气姥姥节省，舍不得吃鸡蛋，还气姥姥为了赶早做早饭，一夜都不曾睡踏实。与其说姥姥倾尽所有的给予成了我妈的心理负担，不如说姥姥无意识表达出的不舍，让我妈感到了委屈和内疚。
最近我去看我妈，她在给我们装葱的时候，我很想说“不要装了，家里还有”，可是出口却成了“这哪里来的”。因为自从冬天罢园后，门口那一小块地也被平整得像是原本就是这副模样。我妈说葱是在屋内的花盆里种的。我喃喃道：“自己种的就好。”我忽然很害怕，害怕我父母不
北京市海淀区2021-2022学年高二上学期期末语文试题(含答案解析)
试卷第1页，共10页北京市海淀区2021-2022学年高二上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的材料，完成下面小题。材料一逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。中国先秦名辩学、古印度因明学与古希腊亚里士多德逻辑学并称世界逻辑三大源头。一般来说，被尊为逻辑之父的是古希腊的哲学家亚里士多德，他制定了包括三段论逻辑在内的分析和评价论证的系统准则，19世纪以前，在逻辑学的研究特别是教学中，一直延续着这种“大逻辑”传统。近代德国哲学家提出将数学方法融入逻辑学，英国数学家将传统形式逻辑学符号化、数学化，后来经过多位数学家的发展和完善，建立起现代数理逻辑学体系。现代逻辑在取得辉煌成果的同时，却几乎丧失了逻辑最初的教导作用，即通过学习逻辑使人逻辑性增强、思维能力提高，表现在头脑清楚、说话有条理、能言善辩等方面，而这恰是逻辑学产生的初衷之一。因此，20世纪70年代开始，一些逻辑学家提出要通过教育培养现代公民逻辑与批判性思维能力。一方面，现在的学生在课堂上所学的知识更多、更新；另一方面，他们解决问题的能力明显有弱化的趋势。教学生思考什么，是传授知识；教学生如何思考，则是培养思维能力，即能有效地理解、评价和运用知识的能力。这种能力就是批判性思维能力。学习逻辑，首先要从概念出发。概念是思维形式最基本的组成单位，是构成命题和推理的要素。内涵和外延是概念的基本逻辑特征。概念的内涵是指反映在概念中的思维对象的特性或本质，外延是指具有概念的内涵所反映的那些特性或本质的具体思维对象。就外延的含义来说，它是本质属性的对象，是概念的量的方面，说明概念反映了哪些事物，其范围程度及其所能达到的极限。一个思维对象只有具备内涵所反映的全部特性或本质属性的时候，才属于该概念的外延。例如，“商品”这个概念的内涵是为交换而生产的产品；外延是指古今中外的、各种性质的、各种用途的、在人们之间进行交换的产品。（取材于周建武的《逻辑学导论》）材料二中国诗词中，有许多作品巧妙运用谐音双关丰富了诗句内涵，而使诗词呈现出独特的艺术美，在这妙用中也有逻辑的身影。刘禹锡《竹枝词二首》，其一为：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。试卷第2页，共10页东边日出西边雨，道是无晴却有晴。本诗描写了一位沉浸在爱情中的少女，置身于杨柳青青，江水平如镜面的岸边，忽然听到心上人的歌声，但不知心上人对自己有意与否？就好像东边日出、西边下雨的天气那样，让人捉摸不定。于是，描绘天气的“无晴”还是“有晴”也就成了这位初恋少女不知心上人对自己是“无情”还是“有情”的忐忑心情的真实写照了。显然，本诗运用了谐音双关语的艺术表现方式，类似的运用，在苏轼的《李思训画》一诗中也可见到。该诗云：山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。客舟何处来？棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。苏轼知画善画，上面这首诗是他评画、题画的诗作之一。诗中所说居于“江中央”的小孤山，讹音又作小姑山，其状如古时女子发髻。该山所在之处的江岸有澎浪矶，民间又将“澎浪”谐音为“彭郎”，并将其说成是“小姑”的夫婿。从逻辑上说，这种谐音双关是一种“音”的巧用，以语词“音”的相谐，而使语词的内涵、外延发生向谐音语词的内涵、外延的转化。如果领略和意识不到这个转化，仅从字面上去理解，那是无法体会到这一诗句的丰富内涵和艺术美的。同样的方法，在“小姑前年嫁彭郎”中，更是收到了“无理而妙”的艺术效果。（取材于彭漪涟的《古诗词中的逻辑》）材料三语言和逻辑是密不可分的关系，语言运用的艺术，在很大程度上受到逻辑的制约。但是，我们也应该看到，语言运用的艺术，在某些情况下，又是可以突破逻辑规律的框框的，这不仅无碍于语言运用的正确，而且反而使得语言运用收到更好的艺术效果，这就是“无理而妙”了。早在梁朝，刘勰在谈到“夸张”的时候，就明确指出其“无理而妙”的效果：“辞虽已甚，其义无害”。宋人严羽云“诗有别趣，非关理也”。这些都说明在某种场合，“不合逻辑”的语言有时比合于逻辑的语言更有力量，而诗人的语言往往是新鲜奇特的，不能用常理来衡量。鲁迅说，“诗歌不能凭仗了哲学和智力来认识，所以感情已经冰结的思想家，即对于诗人往往有谬误的判断和隔膜的揶揄”。值得注意的是，“无理而妙”的艺术效果，同样得到了逻辑学界的认可和重视。“无试卷第3页，共10页理而妙”是反逻辑的，而创造、赏析它，却又离不开正确运用逻辑思维的智慧和能力。《西厢记》中《长亭送别》一折写道：碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。从事理上说，“晓来谁染霜林醉”问得稀奇，“总是离人泪”答得更是不近情理。然而，从艺术上说，这一问一答，是最近乎情，是最合乎理的。因为它把人情移用于事物，形象逼真地表达了主人公缠绵悱恻的离情别绪。这段文字，堪称“无理而妙”的上品。不过，我们细想一下，这“无理”之中，也仍然有“有理”之处。“眼泪”是液体，故可用之“染”物；“霜林”是“红”的，故是被“染”的。假如无此二者，这里要表现的离情别绪，恐怕也就失去了必要的依托，或者竟一变而为“无理而不妙”了。可见“无理而妙”的艺术效果，归根到底是有其深邃的逻辑基础的，只不过是在逻辑的基础上加上感情的色彩、想象的因素，离开了这种深邃的逻辑基础，人们创造、赏识“无理而妙”的智慧和能力，也就无从发挥了。（取材于张炼强的《修辞艺术探新》）1．根据材料一，下列表述符合文意的一项是（）A．亚里士多德等人制定了三段论逻辑系统准则。B．增强逻辑性、提高思维力是逻辑学习的前提。C．培养批判性思维可提升人们解决问题的能力。D．概念的内涵是指思维对象具有的特性和本质。2．根据材料三，下列理解和推断不符合文意的一项是（）A．语言运用的艺术既受到逻辑的制约，又能够突破逻辑的束缚，具有一定的灵活性。B．“辞虽已甚，其义无害”表明了使用夸张手法更容易达到“无理而妙”的艺术效果。C．有时“无理”虽违反生活逻辑，但符合审美情感，过于理性，反而不利于鉴赏文学作品。D．无论是创造“无理而妙”的作品，还是欣赏其艺术效果，都离不开深邃的逻辑基础。3．根据以上三则材料，下列说法不正确的一项是（）A．内涵和外延是概念的基本逻辑特征，“产品”和“商品”相比，“产品”内涵更丰富，“商品”外延更大。B．“道是无晴却有晴”中“晴”谐音“情”，谐音使“晴”的内涵、外延均向“情”转化，诗句意蕴更丰富。C．“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”一句中，“离人泪”的特性因作者的想象而发生了改变，于是能染红霜林。D．《红楼梦》中林黛玉《咏白海棠》诗“娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏”一句，将人试卷第4页，共10页的娇羞移情于白海棠。4．根据以上三则材料，请从“无理而妙”的角度，对苏轼《李思训画》一诗后四句“峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中贾客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”加以赏析。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。（一）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世混浊而．我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于．物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不甫其餔糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐．者必弹冠，新浴．者必振衣。人又谁能以身之．察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以皓皓之白，而蒙世俗之温蠖乎？”乃．作《怀沙》之赋。……于是怀石，遂自投汨罗以死。（取材于《史记•屈原贾生列传》）（二）武益．愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王。拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏．草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于．蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之．祸，从我始矣。”律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃．幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而．食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。（取材于《汉书•李广苏建传》）5．根据下面的材料，在横线处填写相应的内容。“汉语单音词的词义，可以从记录它的汉字形体中来探求。”“词义的引申，是指词义从试卷第5页，共10页一点出发，沿着一定的方向，向相关的方面延伸而产生一系列新的意义的过程。”（王宁《古代汉语》）同学们在学习文言文的过程中，可以依据以上规律探求词义。（1）“沐”，甲骨文字形为，本义为洗头发，如“新沐者必弹冠”之“沐”；后引申为______之义，如“沐恩”之“沐”。“浴”，甲骨文字形为，表示一个人在洗身，如“新浴者必振衣”之“浴”。（2）“益”，甲骨文字形是，从中可看出器皿内有多个代表着水滴的小点，表示水满欲溢之势，后引申为_________之义，如“益寿延年”的“益”；又引申为________，“武益愈”中的“益”即为此义。（3）“膏”，甲骨文字形是，字中的“”即“月”，由此推断字义应与_______有关。“膏”指油脂，引申为“肥沃”；作动词时，解释为_____，“空以身膏草野”中的“膏”即为此义。6．下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（）A．举世混浊而．我独清掘野鼠去草实而．食之B．不凝滞于．物为降虏于．蛮夷C．人又谁能以身之．察察匈奴之．祸，从我始矣D．乃．作《怀沙》之赋乃．幽武置大窖中7．下列对文意的理解，不正确的一项是（）A．选文（一）中的“圣人”和韩愈《师说》中“古之圣人，其出人也远矣”的“圣人”，都具有兼济天下的美德。B．“怀瑾握瑜”中的“瑾”和“瑜”本义指美玉，象征着高洁的品质，这一成语常用来比喻人具有纯洁高尚的品德。C．卫律在威逼苏武失败后改为利诱，称他为“苏君”，以示亲近，而苏武却直呼卫律为“汝”，表达对其叛主背亲的蔑视。D．选文（一）中屈原殉国明志，选文（二）中苏武忍辱牧羊，他们选择不同，但忠贞报国、矢志不渝的精神却是一致的。8．顾炎武在《日知录》中说，“古人作史有不待论断而于序（叙）事之中即见其指（旨）者”请结合选文（一）或选文（二）的具体内容，谈谈你对这一评价的理解。三、情景默写试卷第6页，共10页9．在横线处填写作品原句。（1）某师范大学的校训是“敦品励学，弘毅致远”，该校训中“弘毅”出自《论语》中“________，________”，“致远”出自汉人所书《文子·上仁》中“非淡漠无以明德，非宁静无以致远”。（2）自信是指个体对自身成功应对特定情境能力的评估。李白的自信是源于血液和骨髓里的，他从小立志“申管、晏之谈，谋帝王之术，奋其智能，愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”，《将进酒》中“________，_________”两句，最能显示其超拔绝伦的自信。（3）品味古诗词中数词的运用，既可领略古人遣词造句之匠心，又能从新的视角获取审美感受。苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中，“__________”“千里孤坟”“________”等诗句中的数词都值得揣摩深味。四、文学类阅读-单文本阅读下面的作品，完成下面小题。一个大党和一只小船梁衡①中国共产党现在是一个拥有六千四百五十万党员的大党，是一个掌管着九百六十万平方公里国土、十二亿多人口国度的执政党。可是谁能想到，当初她却是诞生在一只小船上。在建党八十周年之际，我特地赶到嘉兴南湖甲（瞻仰/参观）这只小船。这是一只多么小的船啊，要低头弯腰才能进入舱内，刚能容下十几个人促膝侧坐。它被一条细绳系在湖边，随着轻风细浪，慢慢地摇荡。我真不敢想，我们轰轰烈烈、排山倒海的八十年就是从这船舱里倾泻出来的吗？②因为她是党史的起点，这条船现在被称为红船。1921年7月23日，中国共产党第一次代表大会在上海法租界的一栋房子里召开，但很快就被巡捕监视上了。不得已，立即休会转移。代表之一的李达，他的夫人王会悟是南湖人，是她提议到这里来开会。8月1日，王会悟、李达、毛泽东先从上海来到嘉兴，租好了旅馆，就出来选“会场”。他们登上南湖湖心岛上的烟雨楼，见四周烟雨茫茫，水面上冷冷清清地漂着几只游船，不觉灵机一动，就租它一只船来当“会场”。当时还计划好游船停泊的位置，在楼的东北方向，既不靠岸，也不傍岛，就在水中来回漂荡。第二天，其余代表分散行动，从上海来到南湖，来到这只小船上。下午，通过了最后两个文件，中国共产党就这样诞生了。③今天，我重登烟雨楼，抚栏回望，真不敢想象我们这样一个大党，当初是那样的艰难。那时百姓穷无立锥之地，要想建一个代表百姓利益的党，当然也就没有可落脚之处。列宁说：群众分为阶级，阶级有党，党有领袖。当时这十二个领袖是何等的窘
2021—2022学年七年级数学(上)期中检测试卷及答案解析
1 2021-2022学年七年级数学（上）期中学习效果评价
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．﹣2的倒数是（ ）
A．﹣2 B．﹣ C． D．2
2．2020年4月1日，意大利外长在众议院接受问询时表示，自新冠肺炎疫情暴发以来，意大利总计从海外获得3000万只口罩，其中2200万只来自中国．将2200万用科学记数法表示为（ ）
A．22×106 B．2.2×106 C．2.2×107 D．0.22×107
3．下列计算正确的是（ ）
A．6a﹣5a＝1 B．a+2a2＝3a2
C．﹣（a﹣b）＝﹣a+b D．3a2b﹣2ab2＝a2b
4．下面四个图形是如图的正方体的表面展开图的是（ ）
A． B．
C． D．
5．用一个平面去截一个几何体，如果截面的形状是长方形，那么这个几何体不可能是（ ）
A．圆柱 B．圆锥 C．五棱柱 D．正方体
6．下列判断中，正确的是（ ）
A．ab﹣a﹣1的常数项是1 B．﹣5不是单项式
C．2xy2﹣x+5是三次三项式 D．πR中，系数是
2 7．在有理数（﹣1）2，（﹣2）3，﹣23，﹣|﹣2|，﹣（﹣）中，负数有（ ）个．
A．4 B．3 C．2 D．1
8．某种商品进价为a元，商店将价格提高30%作零售价销售．在销售旺季过后，商店又以8折（即售价的80%）的价格开展促销活动．这时一件该商品的售价为（ ）
A．a元 B．0.8a元 C．1.04a元 D．0.92a元
9．如图，a，b在数轴上的位置如图所示，那么|a﹣b|+|a+b|的结果是（ ）
A．﹣2b B．2b C．﹣2a D．2a
10．按如图所示的运算程序，能使输出y值为1的是（ ）
A．m＝1，n＝1 B．m＝1，n＝0 C．m＝1，n＝2 D．m＝2，n＝1
二、填空题（每小题3分，共15分）
11．直角三角形绕它的直角边旋转一周，形成了一个圆锥体，这说明了
2021-2022学年北京市丰台区七年级(上)期末语文试卷
2021-2022学年北京市丰台区七年级（上）期末语文试卷
试题数：12，总分：100
1.（问答题，4分）2022年北京冬季奥运会日益临近，你所在班级正在制作“情系冬奥”展板，以表达热切期盼之情。请你完成下列任务。
展板一的主题是“冰雪运动尽欢歌”，其中节选了一位家长写给孩子的信件内容。
妈妈的期望
孩子，你还记得妈妈给你买的第一双冰鞋吗？当时我告诉你，这是一份特殊的礼物，穿上它，你可以去尝试另一种搏击。【A】“履平地”是你习以为常的事，但如果你的脚下是一片【B】光可鉴人的冰面呢？履薄冰，看不见对手，却容易被击倒。你需要贮．蓄多少勇气，才能在看似简单的滑行中锻炼出坚韧与自信？
在妈妈看来，冰雪运动是人与自然的完美结合，因为可以投身自然与冰雪共舞。当然，冰雪并不温驯，每一个勇敢者都要经历与冰雪相融的过程。只有顺应自然又勇于挑战自我，才能绽放那一霎．的精彩。我希望你充分享受冰雪运动的浪漫与雄健，在飞驰腾跃中尽情挥洒激情，讲述一段属于你的冰雪传奇。
（1）有同学对画线词语的写法和加点字的读音都提出了疑问。下列判断正确的一项是 ___
A．“搏击”应写为“博击”
B．“贮”应读为“chǔ”
C．“相融”应写为“相容”
D．“霎”应读为“shà”
（2）有同学不太明白“履平地”“光可鉴人”的意思。你查了《新华字典》，发现“履”的义项有：
① 鞋； ② 踩在上面，走过； ③ 脚步。“鉴”的义项有： ① 镜子； ② 照； ③ 观看，审察。于是，你根据字典释义和文段内容来为他解说这两个词语．．的意思。
【A】履平地：___
【B】光可鉴人：___
2.（问答题，5分）展板二的主题是“设计建造创意多”，准备向同学们介绍北京冬奥会筹备中的亮点。 中国范与科技味的混搭
在北京冬奥会的各种形象设计中，中国元素格外亮眼。【甲】崇礼赛区，国家跳台滑雪中心、越野滑雪中心和冬季两项中心通过栈道相连，构成“冰玉环牵手雪如意”的绝美景象；冬奥会和冬残奥会体育图标采用篆刻形式呈现，【乙】30个动态“小红人”于汉印间舞动国潮风韵，好似世界各地的运动员姿态矫健地滑过冰雪，赶赴冬奥盛会；冬奥会徽章上新，图案有夸父逐日、嫦娥奔月等上古神话，还有元宵、月饼、火锅等特色美食，向世界展示中国人特有的浪漫。
2021-2022学年度七年级第二学期语文期末监测试题(含答案)
2021—2022学年度七年级第二学期语文期末监测试题
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
注意事项：
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用（30分）
1.下列加点字注音有误．．的一项是（ ）（3分）
A.躲在门内的众人面面相觑，内心虽然愧怍．（zuò），却又无可奈何。
B.她虽然有些怏．（yānɡ）怏不乐，但眸子里却闪烁着智慧的光芒。
C.史铁生在“黑暗的心流”中苦苦挣扎、上下求索、不停诘．（jié）问。
D.真正的勇气在极端的胆怯．（qiè）和鲁莽之间。
2.下列词语书写全部正确的一项是（ ）（3分）
A.皇恐 倘使 忧心忡忡 酣然入梦
B.修葺 头颅 姗姗来迟 不以为然
C.淳仆 闲瑕 海市蜃楼 浩浩荡荡
D.斑斓 譬如 奈人寻味 悲天怋人
3.下列句子中加点的词语使用不当．．的一项是（ ）（3分）
A.书卷气来自诲人不倦．．．．地读书，在幽幽书香的熏陶下，浊俗可以变得清雅。
B.在那座山的后面，有一个鲜为人知．．．．的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。
C.受表彰的社区防疫工作者表示，在最美逆行者——支援武汉的医务人员面前，他们所做的工作是微不足道．．．．的。
D.苏翊鸣在2022年北京冬奥会上夺得单板滑雪男子大跳台冠军，这与他锲而不．．．舍．的精神分不开。
4.下列说法有误．．的一项是（ ）（3分）
A.“最苦与最乐”“土地的誓言”“游山西村”分别是并列短语、偏正短语、动宾短语。
B.《孙权劝学》中“孤”是古时王侯的自称，“博士”是专掌经学传授的学官。
2021-2022学年七年级第一学期语文期末学业水平检测(含答案)
2021-2022学年第一学期期末学业水平检测
七年级语文试题
一、积累与运用。（共24分）
1．根据拼音写汉字。
童年的生活，下河摸鱼，农田钓蛙，相约捕蝉，是那样简单纯粹。yú
huī脉脉，炊烟袅袅，丝瓜藤在风中轻轻颔首。月亮，倚在树梢，夜空，qīng chè静谧。在夏夜的清风里，酝酿着一个个彩虹似的梦。
2．表述有误的一项（ ）
A．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，两句一联，共四联。通常称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。
B．《秋天的怀念》《植树的牧羊人》《狼》《皇帝的新装》的作者分别是史铁生、让·乔诺、蒲松龄、安徒生。
C．《论语》《孟子》是儒家代表著作；《吕氏春秋》《列子》是先秦杂家代表著作。
D．“狼狈为奸”“狼心狗肺” “鬼哭狼嚎”这些与狼有关的成语都是贬义词。
3．阅读下面材料，写出安徒生所说的话的意思。
著名的童话作家安徒生一向生活在社会最底层，生活很简朴。有一次他穿着破旧的衣服在街上散步，迎面走来了一个人，不怀好意地指着他头上破烂不堪的帽子说：“你脑袋上的是帽子吗？”安徒生不假思索，也指着他的脑袋说：“你帽子下的是脑袋吗？”然后头也不回，扬长而去。 4．“五个一”•名著阅读。
作品 作者 名著片段
《 ① 》 鲁迅 哦，原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜？一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉底、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。学堂里又设立了一个阅报处，《时务报》不待言，还有《译学汇编》，那书面上的张廉卿一流的四个字，就蓝得很可爱。
《西游记》 吴承恩 好②妖怪，即散红光，按云头落下。去那山坡里，摇身一变，变作七岁顽童，赤条条的，身上无衣，将麻绳捆了手足，高吊在那松树梢头，口口声声，只叫“救人！”“救人！”
(1)①处应填人作品的名称《______》；②处的妖怪是______。
(2)《西游记》节选片段中，为什么妖怪要变作孩童并把自己吊在树梢？
江苏省常州市溧阳市2021-2022学年-有答案-七年级上学期期中语文试题
试卷第1页，总14页 江苏省常州市溧阳市2021-2022学年七年级上学期期中语文试题
一、字词书写
1. 把拼音所表示的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方格内。
①hóu咙；②分qí；③感kǎi；④倜傥⋅；⑤蝉蜕⋅；⑥怦⋅怦直跳
汉字
注音
二、选择题
下列有关名著的表述不正确的一项是（ ）
A.《二十四孝图》中“郭巨埋儿”等故事，是对封建社会灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
B.《朝花夕拾》写于一九二六年，共十篇。其中《无常》《五猖会》等七篇，为回忆童年生活。《琐记》《藤野先生》等三篇，为人生怀念文字。
C.《五猖会》中鲁迅想去看“五猖会”，却因父亲的阻止而未去成，由此产生对父亲的憎恨。
D.《朝花夕拾》中涉及到许多人物，这些人物形象个性鲜明。例如：“长妈妈”是一位勤劳善良但又愚昧麻木的人；“范爱农”是一位懦弱、妥协、觉醒的知识分子形象。
下列表述有误的一项是（ ）
A.鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。
B.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。唐代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。他的主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。
D.《秋天的怀念》是史铁生写的一篇叙事散文，表达了对母亲的怀念之情，同时也歌颂了伟大而无私的母爱。
下列句子中，画线的词语运用不得体的一项是（ ）
A.敝人能力有限，能得到您的垂询，成为无话不谈的朋友，实在是高就了。
B.小女的写作水平能有大幅的提高，全赖令尊大人的悉心指导，我们全家感激不尽。
C.小儿昨日经过您的不吝赐教，受到极大启发，不仅勇于认错，还主动奉还了失物。
D.我最近写了一篇拙作，经过您的斧正，无论是文章的文笔还是立意都有很大的提高。
三、综合性学习
北京市海淀区2021-2022学年七年级下学期期中英语试题
试卷第1页，共9页 北京市海淀区2021-2022学年七年级下学期期中英语试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单项选择
1．Miss Smith is very kind. We all like ________.
A．he B．him C．she D．her
2．We can’t go out ________ school nights.
A．at B．in C．on D．by
3．—Can you swim or dance?
—I ________ dance.
A．need B．have to C．must D．can
4．— ______ does it take you to get there by bus?
—About five minutes.
A．How long B．How far
C．How much D．How many
5．Listen! Someone ________ an English song now.
A．sang B．are singing
C．is singing D．sings
6．—How’s it going?
—_________.
A．Long time no see B．Pretty good
C．It’s going to rain D．I’m drawing a picture
二、语法填空
阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写 1个适当的单词，在提示词的空白处用括号内所给单词的正确形式填空。
Elephants are smart animals. They can play soccer or music. They can also draw very
_____7_____ (good). People say that “an elephant never_____8_____ (forget).” Elephants
2021-2022学年-有答案-四川省某校七年级(上)期中语文试卷
试卷第1页，总15页 2021-2022学年四川省某校七年级（上）期中语文试卷
A卷第I卷（选择题共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）
1. 下面加横线的字注音正确的一项是（ ）
A.绽开zhàn 徘徊huí 分歧qí 匿笑nì
B.怦怦pēng 蝉蜕duì 秕谷bǐ 一霎chà
C.攒成cuán 荫蔽yīn 絮叨xù 粗犷guǎng
D.攲斜qī 收敛liǎn 譬如bì 浸满qìn
2. 下面书写正确的一项是（ ）
A.翻来复去 淅沥 浑为一谈 宿儒
B.感概 并蒂 花枝招展 奥秘
C.晃然大悟 斑蝥 诀别 遮蔽
D.截然不同 侍弄 云霄 拆散
3. 下列句子中加横线的成语使用有误的一项是（ ）
A.改革开放以来的散文精品已结集出版，春华秋实，美不胜收。
B.我们阅读专业书籍需不求甚解，才能扎扎实实地搞好科研工作。
C.大丰收的时候，农民们望着硕大的果实挂满枝头，真是喜出望外。
D.学校后坡上有一个园子，荒草萋萋，人迹罕至。
4. 选出下面句子中没有语病的一项是（ ）
A.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大的提高。
B.春天的浣花溪公园，是个万紫千红的季节。
C.经过一整天的锻炼，他全身遍体鳞伤。
D.我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
二、文言文阅读
阅读下面文言文，完成下列各题
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
2021-2022学年-有答案-北京某校七年级(上)期中道德与法治试卷
试卷第1页，总18页 2021-2022学年北京某校七年级（上）期中道德与法治试卷
一、单项选择题，本大题共30小题，共60分．
1. 为了庆祝中华人民共和国成立70周年，隆重表彰为新中国建设和发展做出贡献的功勋模范人物，弘扬民族精神和时代精神。第十三届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议决定授予于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦“_____”。（ ）
A.共和国勋章 B.人民英雄 C.友谊勋章 D.国家荣誉称号
2. 2019年女排世界杯比赛于9月14日至9月29日在日本举行，中国女排以______的成绩成功卫冕本届世界杯冠军。作为全世界训练时间最长、训练强度最大、运动成绩最突出的运动队，历经几代女排运动员和教练员顽强拼搏、为国争光而传承发扬的女排精神，更成为了中国体育的精神图腾、国人的精神信仰。（ ）
A.9战全胜 B.10战全胜 C.11战全胜 D.12战全胜
3. 金秋九月，我们迈进了中学的大门，这里有富有挑战的课程，丰富多彩的社团，新的校园，新的老师和同学。这对我们来说是一个（ ）
A.新生活 B.新环境 C.新学校 D.新起点
4. 中学阶段是人生道路的重要阶段，是多彩人生乐曲中的一段优美激昂的旋律。在这个阶段，我们开始（ ）
①深入探寻生命的奥秘
②主动发现并认识自我
③接触并结交朋友
④磨砺意志和品格
⑤认识世界并深入思考
⑥锻炼各方面能力
A.①②③④ B.①②④⑥ C.①②④⑤ D.①②⑤⑥
5. 每个人都有习惯的学习方式。有些人觉得早晨看书效率高，而有些人觉得晚上看书效率高；有些人喜欢独自一个人看书，有些人则喜欢在群体中学习。这些事实提示我们（ ）
①学习方式是多种多样的
②学习和环境、形式无关
③学习态度可以随心所欲
④应当选择适合自己的学习方式
A.①② B.①④ C.③④ D.②④
6. “志之所趋，无远弗届。穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”这句格言告诉我们（ ）
北京市部分区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试题分类汇编：默写专题(含答案)
默写专题
北京市东城区2021-2022学年度第一学期期末统一检测初三语文试题
（一）默写。（共4分）
4.第（1)~(3)题任选两题作答，第（4)(5)题任选一题作答。
（1）____________________,拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）（1分）
（2)沙鸥翔集，___________，岸芷汀兰，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）
（3) ____________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（1分）
（4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗里，既点明酬答之意，又包含共勉之情的一联是帆“________________，__________________”。（2分）
（5)面对因挫折而意志消沉的朋友，你会用“_________________，_________________”这两句诗来激励他。
（2分）
北京市海淀区2021-2022学年度第一学期期末统一检测初三语文试题
（一）默写（共4分）
6、_________________，良多趣味。《郦道元《三峡》）（1分）
7、此中有真意，_________________。（陶渊明《饮酒》）（1分）
8.在学校举办的纪念“一二·九运动”86周年系列活动中，你所在的宣传小组负责制作以“爱国情·报国志”为主题的诗歌展板，请你从积累的古诗中选择两句来丰富展板的内容。你选择的诗句是“_________________，_________________”。（本试卷中出现的诗句除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代）（2分）
北京市昌平区2021-2022学年九年级上学期期末考试语文试卷
（一）默写（共4分）
4. ___________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） 5.怀旧空吟闻笛赋，____________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
6.成长的道路上难免会遇到一些困难与挫折，我们可以用李白《行路难(其一)》中“ ____________，____________”两句自勉。