《证明地球在自转》地球的运动-教科版五年级科学下册PPT课件
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五年级下册科学课件证明地球在自转教科版(共26张PPT)
跟随地球转动 发现：摆的摆动方向偏转
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
思考、讨论： 1.如果地球表面竖起一个巨大 的摆，而地球圆盘不动，摆动 后会出现什么现象？ 2.如果真有这样一个摆，而地 球圆盘转动了，会有什么现象 发生？
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
表一：摆的摆动方向的记录
提示： 1.小组内，小组长、监督员、观察员、记录员分工合作。 2.在5分钟时间内完成实验。
底盘和支架转动情况
摆摆动方向
未转动时
指向组长
缓慢而平稳转动90度后
缓慢而平稳转动180度后
证明地球在自转
大胆猜测 设计实验 仔细观察 验证假设
------
法 国
摆 的
物 理 学
研 究
家
五年级下册科学课件 -4.3 证明地球在自转｜教科版 (共26张PPT)
实验：探寻摆的摆动方向的特点
目的：观察摆动方向是否改变？ 步骤：
1、让摆摆动，指向组长。
五年级下册科学课件 -4.3 证明地球在自转｜教科版 (共26张PPT)
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
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思考、讨论： 1.如果地球表面竖起一个巨大 的摆，而地球圆盘不动，摆动 后会出现什么现象？ 2.如果真有这样一个摆，而地 球圆盘转动了，会有什么现象 发生？
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
表一：摆的摆动方向的记录
提示： 1.小组内，小组长、监督员、观察员、记录员分工合作。 2.在5分钟时间内完成实验。
底盘和支架转动情况
摆摆动方向
未转动时
指向组长
缓慢而平稳转动90度后
缓慢而平稳转动180度后
证明地球在自转
大胆猜测 设计实验 仔细观察 验证假设
------
法 国
摆 的
物 理 学
研 究
家
五年级下册科学课件 -4.3 证明地球在自转｜教科版 (共26张PPT)
实验：探寻摆的摆动方向的特点
目的：观察摆动方向是否改变？ 步骤：
1、让摆摆动，指向组长。
五年级下册科学课件 -4.3 证明地球在自转｜教科版 (共26张PPT)
五年级下册科学课件 -证4.明3地证球明在地自球转在｜自教转科｜版教科(共版26张(共PP2T6)张PPT)
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五年级科学下册证明地球在自转-ppt课件
由于地球自转发生的现象。
河流的偏移：由北向南流的河，右边 的河岸被河水洗刷的要严重一点。
深井测量法：从井的中心抛下一 个物体，总在 一定的深度与井的 东壁相撞。
吹塑纸条法
解释
对前面关于昼夜交替现象，我们保 留你知道了什么？
完成课堂作业本 p34页
教科版五年级科学下册
证明地球在自转
你了解我们的家地
球吗？
看谁知道的多？
直到 16 世纪“太阳中 心说”的创始人哥白尼 提出了地球自转的理论
。
实验步骤：
1. 把转盘放端正 ，放平 2.把摆放上去以后，调整好，不要让
它晃动 4.每一次实验做好以后，必须要重新
回到静止时的位置，继续下一次实验
5、平稳、缓慢的转动底盘，减 少外力对摆方向的影响。
付科摆的特点：
特殊的悬挂装置 长摆绳 重摆锤 刻有度数的圆盘
傅科摆实验
1851年，傅科 在巴黎万神庙用单 摆成功的作了一次 著名的实验，用以 证明地球自转。
图为万神庙外
观。
下方为直径6米的沙盘
摆锤重27千克
摆绳
7
悬挂于大厅的傅科摆
150年前 傅科摆实验 所用的 沙盘 和标尺 现仍 保存于巴黎 万神庙大厅。
6、不可以对着摆吹气，不可以碰 着摆。
小组分工：
1.由于摆动的范围比较大，加上旋 摆架范围更大 建议：组员们都
站在摆架的后两侧。以免碰着它 。
2.一个人拉动摆，一个人按住下面 的底轮，另一人转动上一个 转轮，
还有一人记录，
3.大家一起观察摆的方向有没有变 化。
1851 年，法国有个年轻 人叫傅科，他偶然间找 到了一个方法。下面我 们先看看傅科是怎么研 究的：
教科版科学五年级下册《证明地球在自转》课件1
4.3 证明地球(dìqiú)在 自传
第一页，共10页。
哥白尼认为地球在自转
？？？
？
现在已通过人造地球卫星等观察
到地球的自转。
前人是怎样通过实验来证明地球在自转呢？
实验(shíyàn)探索:
实验(shíyàn) 步骤：
第二页，共10页。
底盘和摆架转动情况 未转动时
缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后
第六页，共10页。
第七页，共10页。
证明地球自转的其他(qítā)方法
• 一、河流的偏移：南北流向(liú xiànɡ)的河 ，东边的河岸被水冲刷的严重。
• 二、落体偏东：从井中心抛下一个物体，总 在一定深度与井的东壁相撞。
• 三、水平运动的偏移：如射出的炮弹轨迹总 是北半球偏右，南半球偏左。
第八页，共10页。
第十页，共10页。
对于昼夜交替的可能的解释(jiěshì)，我们排 除哪些？保留哪些？
第九页，共10页。
内容(nèiróng)总结
4.3 证明地球在自传。实验证明摆具有保持摆方向不变的特点。摆具有保持摆方向不变的特点。在家 里研究摆的规律时偶然(ǒu rán)发现摆摆动方向不变的特性。我国北京天文馆的大厅就有一个“傅科摆”， 一个金属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的大圆盘。前去参观的人们都喜欢在这里停留一段 时间，亲眼看看地球是怎样自转的。一、河流的偏移：南北流向的河，东边的河岸被水冲刷的严重。对于 昼夜交替的可能的解释，我们排除哪些。保留哪些
我们的结论
摆摆动方向
前后 (qiánhòu)来 回前后来回
前后来回
前后来回
摆具有保持摆方向不变的特点
实验证明摆具有(jùyǒu)保持摆方向不变的 特点。
第一页，共10页。
哥白尼认为地球在自转
？？？
？
现在已通过人造地球卫星等观察
到地球的自转。
前人是怎样通过实验来证明地球在自转呢？
实验(shíyàn)探索:
实验(shíyàn) 步骤：
第二页，共10页。
底盘和摆架转动情况 未转动时
缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后
第六页，共10页。
第七页，共10页。
证明地球自转的其他(qítā)方法
• 一、河流的偏移：南北流向(liú xiànɡ)的河 ，东边的河岸被水冲刷的严重。
• 二、落体偏东：从井中心抛下一个物体，总 在一定深度与井的东壁相撞。
• 三、水平运动的偏移：如射出的炮弹轨迹总 是北半球偏右，南半球偏左。
第八页，共10页。
第十页，共10页。
对于昼夜交替的可能的解释(jiěshì)，我们排 除哪些？保留哪些？
第九页，共10页。
内容(nèiróng)总结
4.3 证明地球在自传。实验证明摆具有保持摆方向不变的特点。摆具有保持摆方向不变的特点。在家 里研究摆的规律时偶然(ǒu rán)发现摆摆动方向不变的特性。我国北京天文馆的大厅就有一个“傅科摆”， 一个金属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的大圆盘。前去参观的人们都喜欢在这里停留一段 时间，亲眼看看地球是怎样自转的。一、河流的偏移：南北流向的河，东边的河岸被水冲刷的严重。对于 昼夜交替的可能的解释，我们排除哪些。保留哪些
我们的结论
摆摆动方向
前后 (qiánhòu)来 回前后来回
前后来回
前后来回
摆具有保持摆方向不变的特点
实验证明摆具有(jùyǒu)保持摆方向不变的 特点。
教科版科学五年级下册《证明地球在自转》教学课件
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是 靠追的，力证据，现已为世界所 公认。我国北京天文馆的大厅就有一个“傅科摆”，一 个金属球吊在高高的圆穹顶上，摆下面是一个有刻度的 大圆盘。摆摆动时人们可以在刻度盘上读取旋转的度数。 前去参观的人们都喜欢在这里停留一段时间，亲眼看看 地球是怎样自转的。
那种观点正确？
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
►在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰 凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯 上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们 ：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来 。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜 春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ ►冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的 荒原上，闪着寒冷的银光。
《证明地球在自转》课件
2023《证明地球在自转》课件•引言•地球自转现象•傅科摆实验•地球自转的证明方法和过程•现代地球自转现象及其对生活的影响•如何通过科学方法来观察和理解地球自转•结论和总结目录01引言历史背景哥白尼的日心说和伽利略的早期研究科学原理地球自转的概念及其与天体运动的关系课程背景理解地球自转的基本概念学习如何通过实验和观察来证明地球在自转掌握地球自转对地球上的自然现象和人类活动的影响课程目标和目的教学内容和计划地球自转的基本概念地球自转的证据：傅科摆实验、恒星日和太阳日地球自转对地球上的自然现象和人类活动的影响02地球自转现象地球自转的定义地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周所需的时间，约为23小时56分。
地球自转方向为自西向东，与地球公转方向相反。
地球自转的周期为恒星年，即365.25天。
由于地球自转，不同地区所处的位置相对于太阳不同，导致日出和日落时间的差异。
地球自转的观测现象日出和日落由于地球自转，不同地区所处的位置相对于太阳不同，导致昼夜交替现象的出现。
昼夜交替由于地球自转，不同地区所处的位置相对于太阳不同，导致不同地区时间的差异。
时差地球自转的后果和影响地球自转导致地球呈现出扁球形，而不是完美的球形。
地球自转对地球磁场产生影响，形成地球磁场。
地球自转对地球大气和海洋产生影响，形成地球上的风、洋流等自然现象。
地球自转对地震、火山等地质灾害的产生也有一定的影响。
03傅科摆实验傅科摆原理傅科摆是一种用于证明地球自转的装置，其原理基于地球自转引起的惯性离心力，使摆具有指向地轴的惯性力，从而产生偏转现象。
制作方法制作傅科摆需要一个支架、一个摆锤和一根细线。
将支架固定在一个较大的圆盘上，将摆锤悬挂在支架下方，细线与摆锤相连，并使其保持垂直状态。
傅科摆的原理和制作将傅科摆放置在地球上，并保持摆面与地球表面垂直。
将摆锤拉至一侧，然后松开手让其自然摆动。
观察摆动过程中摆锤的轨迹。
实验方法在地球上观察傅科摆的轨迹，会发现摆锤在摆动过程中会发生偏转，即摆线在北半球向右偏转，南半球向左偏转。
《证明地球在自转》地球的运动精品 课件
勇闯难关：
• 一个火炮手，在练习远距离打靶时总是将 炮弹直接瞄准目标，可是每次都打不中， 你猜测可能是怎么回事？你能帮帮他吗？
再见！
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时，至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素， 但却饱 含哲理 ，让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界! 小学生读书心得（二）： 书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的 知识； 书，开 阔了我 的视野 ；书，
五年级下册科学课件《4.3 证明地球在自转》教科版 (共13张PPT)
科版 (共13张PPT)
哥白尼的“日心说”认为地球是自转的。你能 感觉到地球在自转么？
五年级下册科学课件《4.3 证明地球在自转》教科版 (共13张PPT)
地球在自转？
怀疑？怀疑？怀疑？怀疑？
前人是拿什么证明地球 在自转呢?
发散
如果要证明地球在自转，我们需要找一个不变的参照 物，一个随运动具有保持方向不变特点的参照物…
是什么呢？
摆具有保持摆动方向不变的特点
我们来设计一个实验证 实摆的这个特性…
需要什么呢？
为保证实验效果良好，应该怎么选择摆
摆长 稍长
延长摆动时间
摆锤 稍重
增加本身惯性和力量，减少空 气流动的影响
平稳而缓慢的转动底盘， 减少外力对摆动方向的影响
其实很早以前就有一位科学家做过这个实验
摆的特性的发现
傅科，在 1851年完成了举世 瞩目的傅科摆实验
傅科摆实验
傅科将一个摆长为60余米、 重27千克的铁球摆锤吊挂在一个高高 的圆顶大厦里，并且在摆下的地面上画一个刻度盘。
随着时间流逝，人们惊奇的看到：刻度盘所指示的方向与摆摆动 的方向悄悄地发生着“偏转”，并且是沿顺时针方向发生偏转。
为什么发生 了偏移呢？
6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管
理经验等,并购买一些本国难以生产的 产品。
√
小结
1. 摆具有保持摆动方向不变的特点；
2. “傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会 与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明 地球在自转。
1.社会主义思想道德：其建设是发展 中国特 色社会 主义文 化的中 心环节 ，集中 体现了 中国特 色社会 主义文 化的性 质和前 进方向 。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心 价值体 系的基 础，体 现出社 会主义 思想道 德建设 的根本 要求。 3.发 达 国 家 和 发展 中国家 是根据 发展水 平的差 异划分 的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展 中国家 的经济 合作并 不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原 料,向发 展中国 家出售 产品。
哥白尼的“日心说”认为地球是自转的。你能 感觉到地球在自转么？
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地球在自转？
怀疑？怀疑？怀疑？怀疑？
前人是拿什么证明地球 在自转呢?
发散
如果要证明地球在自转，我们需要找一个不变的参照 物，一个随运动具有保持方向不变特点的参照物…
是什么呢？
摆具有保持摆动方向不变的特点
我们来设计一个实验证 实摆的这个特性…
需要什么呢？
为保证实验效果良好，应该怎么选择摆
摆长 稍长
延长摆动时间
摆锤 稍重
增加本身惯性和力量，减少空 气流动的影响
平稳而缓慢的转动底盘， 减少外力对摆动方向的影响
其实很早以前就有一位科学家做过这个实验
摆的特性的发现
傅科，在 1851年完成了举世 瞩目的傅科摆实验
傅科摆实验
傅科将一个摆长为60余米、 重27千克的铁球摆锤吊挂在一个高高 的圆顶大厦里，并且在摆下的地面上画一个刻度盘。
随着时间流逝，人们惊奇的看到：刻度盘所指示的方向与摆摆动 的方向悄悄地发生着“偏转”，并且是沿顺时针方向发生偏转。
为什么发生 了偏移呢？
6.发展中国家需要从发达国家引进资 金、设 备、先 进的生 产技术 和管
理经验等,并购买一些本国难以生产的 产品。
√
小结
1. 摆具有保持摆动方向不变的特点；
2. “傅科摆”摆动后，地面的刻度盘会 与摆的摆动方向发生偏移，这可以证明 地球在自转。
1.社会主义思想道德：其建设是发展 中国特 色社会 主义文 化的中 心环节 ，集中 体现了 中国特 色社会 主义文 化的性 质和前 进方向 。 2.社会主义荣辱观：是社会主义核心 价值体 系的基 础，体 现出社 会主义 思想道 德建设 的根本 要求。 3.发 达 国 家 和 发展 中国家 是根据 发展水 平的差 异划分 的 4.在国际经济秩序中,发达国家和发展 中国家 的经济 合作并 不平等 5.发达国家需要从发展中国家购买原 料,向发 展中国 家出售 产品。
教科版科学五年级下册证明地球在自转ppt课件
人们在随着地球日夜不停的转动，就像在
平稳行驶的船舱中，“船行而人不觉”。
要想在地球上用实验来证明“地球自转”，
几乎很难实现。于是有权威断言说：要想
直接证明地球自转，要想”亲眼“看到地
球自转，除非人类离开地球！
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6
“必须设计一个巧妙的实验。”傅科想。 这一时期，傅科正在深入研究单摆的运动 规律。早在傅科之前，意大利科学家伽利 略已经用实验发现：尽管单摆每一次摆动 的角度都不相同，但是它往返一次所需要 的时间，却总是相同的，这叫做“单摆的 等时性”。然后傅科在家里悬挂了一个长 长的单摆，从天花板直到地面。在夜深人 静的时候，傅科推动了这只沉重的单摆，
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13
• 在地球上作水平运动的一切物质，都会发 生偏向。假设从北极向位于赤道上的A地发 射一枚火箭，当火箭到达赤道时，不是落 在A处，而是落到了A以西的B地。
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12
4、深井测量
• 有人曾在很深的矿井中进行 试验.试验结果是:自井口中 心下落的物体,总在一定的深 度同矿井东壁相撞,从另一个 侧面证实了地球的自转运动.
是悬挂于定点能在重力影响下往复摆
动的物体 。
摆具有
保持摆
动方向
不变的
特点
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4
地球在自转？
怀疑？怀疑？怀疑？怀疑？
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5
人类天地观的发展
19世纪中叶，在全世界物理学家面前摆 着一道难题：证明地球的自转。
物理学家们经过一系列研究和实践之后
发现，这样做简直困难极了！地球那么大，
3、证明地球在自转
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1
实验探索:
实验步骤：
《证明地球在自转》地球的运动PPT优秀课件
• 台风是个巨大的气体漩涡。
• 潮汐也和地球自转有一定关系。
生活中的地球自转现象：
• 1、地球自转产生了昼夜交替现象，产生了 不同地方时间存在差异的现象。 • 2、火车对两轨的磨损不同。 • 3、从很高的塔上自由落下一个铁球，发现 它下落的方向总是要偏东一些。 • 4、落叶总是旋转下落。
那种观点正确？
底盘和摆架转动情况
未转动时 缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后 我们的结论
摆摆动方向
前后摆动 前后摆动 前后摆动 前后摆动 摆具有保持摆动方向不变 的特点
考考你：
• 1、如果在地球表面竖起一个巨大的摆，而 地球圆盘不动，摆动后会出现什么现象？
• 2、当地球圆盘转动后，你又会看到什么现 象？说明了什么？
3.证明地球在自转
傅科
法国物理学家。在家里研 究摆的规律时偶然发现摆的 特性。为此他开始着手实验 证明哥白尼日心学说的关键： 地球是否自转。1851年，傅 科完成了举世瞩目的傅科摆 实验，从而使人类第一次亲 眼看到了地球是在自转，从 而使更多的人开始接受哥白 尼的日心学说。
小实验：
• 实验步骤： • 1、将铁架台做支架，挂上一个摆。 • 2、将铁架台和摆一起放到一个圆底盘上。先让摆 前后来回摆动起来，再缓慢而平稳地转动圆底盘。 • 注意事项： • 摆锤应稍重一些，不要晃动桌子，不要让风吹动 摆，摆动幅度不要太大等。师做生认真观察，填 好实验记录单。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
五年级下册科学课件 3 证明地球在自转 教科版 共12张
3 证明地球在自转
摆摆动方向的研究
摆的摆动方向记录
圆盘和支架 转动情况
摆摆动方向 （前后来回或左右来回）
未转动时 缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后
注：摆朝黑板摆动的方向记为“前后摆动”， 平行于黑板摆动的方向记为“左右摆动”
温馨提示
1、摆摆动的幅度要小，尽量不碰到铁架台。 2、释放摆锤时，要轻轻的放开。 3、转动圆盘时，要缓慢而平稳。
摆的摆动方向记录
底盘和铁架台转动情况
未转动时 缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后
我们的结论
摆摆动方向（前后来回或左右来回）
第一次
第二次
注：摆朝黑板摆动的方向记为“前后摆动”， 平行于黑板摆动的方向记为“左右摆动”
傅科
傅摆
经过一晚
哪些观点正确？
摆摆动方向的研究
摆的摆动方向记录
圆盘和支架 转动情况
摆摆动方向 （前后来回或左右来回）
未转动时 缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后
注：摆朝黑板摆动的方向记为“前后摆动”， 平行于黑板摆动的方向记为“左右摆动”
温馨提示
1、摆摆动的幅度要小，尽量不碰到铁架台。 2、释放摆锤时，要轻轻的放开。 3、转动圆盘时，要缓慢而平稳。
摆的摆动方向记录
底盘和铁架台转动情况
未转动时 缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地转动360度后
我们的结论
摆摆动方向（前后来回或左右来回）
第一次
第二次
注：摆朝黑板摆动的方向记为“前后摆动”， 平行于黑板摆动的方向记为“左右摆动”
傅科
傅摆
经过一晚
哪些观点正确？
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勇闯难关:
• 一个火炮手, 在练习远距离打靶时总是将 炮弹直接瞄准目标, 可是每次都打不中, 你猜测可能是怎么回事?你能帮帮他吗?
前后摆动 前后摆动
前后摆动 前后摆动 摆具有保持摆动方向不变 的特点
考考你:
• 1、如果在地球表面竖起一个巨大的摆, 而 地球圆盘不动, 摆动后会出现什么现象?
• 2、当地球圆盘转动后, 你又会看到什么现 象?说明了什么?
1、傅科摆是怎样一种特殊的摆?为什么这样设计? 2、傅科摆摆动后, 发生了什么现象? 3、为什么说人们亲眼看到了地球的自转? 4、现在还能看到傅科摆吗?
• 潮汐也和地球自转有一定关系。
生活中的地球自转现象:
• 1、地球自转产生了昼夜交替现象, 产生了 不同地方时间存在差异的现象。
• 2、火车对两轨的磨损不同。 • 3、从很高的塔上自由落下一个铁球, 发现
它下落的方向总是要偏东一些。 • 4、落叶总是旋转下落。
那种观点正确?
• 地球的自转虽无法直接 观察到, 但通过实验, 仍可以证实。
北京天文馆“傅科摆”
“傅科摆”作为地球自转的有力证据, 现已为世 界所公认。我国北京天文馆的大厅就有一个“傅科 摆”, 一个金属球吊在高高的圆穹顶上, 摆下面是 一个有刻度的大圆盘。摆摆动时人们可以在刻度盘 上读取旋转的度数。前去参观的人们都喜欢在这里 停留一段时间, 亲眼看看地球是怎样自转的。
• 台风是个巨大的气体漩涡。
3．证明地球在自转
傅科
法国物理学家。在家里研 究摆的规律时偶然发现摆的 特性。为此他开始着手实验 证明哥白尼日心学说的关键: 地球是否自转。1851年, 傅 科完成了举世瞩目的傅科摆 实验, 从而使人类第一次亲 眼看到了地球是在自转, 从 而使更多的人开始接受哥白 尼的日心学说。
小实验:
• 实验步骤: • 1、将铁架台做支架, 挂上一个摆。 • 2、将铁架台和摆一起放到一个圆底盘上。先让摆
前后来回摆动起来, 再缓慢而平稳地转动圆底盘。 • 注意事项: • 摆锤应稍重一些, 不要晃动桌子, 不要让风吹动
摆, 摆动幅度不要太大等。师做生认真观察, 填 好实验记录单。
底盘和摆架转动情况
未转动时 缓慢而平稳地转动90度后 缓慢而平稳地转动180度后 缓慢而平稳地来自动360度后我们的结论
摆摆动方向