最新部编人教版小学三年级《道德与法治》下册第二单元检测试卷及答案

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班级姓名：成绩

60分钟满分：100分

一.选择题(共8题，共16分)

1.“六尺巷”的故事告诉我们（）。

A.邻里间要互不理睬

B.邻里间要谦让、体谅

C.邻里间要无条件忍让

2.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多，影响邻居休息，我应该（）。

A.在背后说她坏话

B.忍着不找她理论

C.跟她好好协商解决

3.简称是“苏”的省份是哪里？（）

A.湖北省

B.江苏省

C.吉林省

4.对待社区里的服务人员，我们应该（）。

A.像对待陌生人一样

B.不和他们开口打招呼

C.尊重他们，感谢他们

5.春天的小河没有树立警示牌，应该去（）反映。 2 / 6

A.物业

B.居委会

C.村委会

6.人见人爱的惠山泥人是（）的特产。

A.无锡惠山

B.山东滨州

C.江苏苏州

7.下面说法正确的是（）。

A.城市社区的典型特征是村前村后有田野

B.城市社区的居民习惯住在楼房中

C.农村社区比城市社区居民多

8.邻居在楼道里堆放杂物，你应该（）。

A.气愤地把邻居的杂物扔下楼去

B.大骂邻居不守公德

C.提醒邻居，这是公共空间，不能堆放杂物

二.填空题(共8题，共36分)

1.学了这单元，我们知道（）的葡萄非常甜，（）的泥人最有名。

2.我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出（）。

3.家乡的景美、（），家乡的（）更美。

4.认识邻居的好方法有：（）、（）等。 3 / 6

5.与邻居相处，我们应该相互（）、相互（）。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去（）。

6.俗话说：“远亲不如（）”。“邻里好，（）”。

7.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在（）与（）等方面往往会有不同，甚至在（）、（）上也会有所差异。

8.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居常常伸出（）。我们也愿意为邻居做一些（）的事。

三.判断题(共8题，共16分)

1.居委会的主要职责是帮助我们收取快递。（）

2.当我们的想法和爸爸、妈妈不一样，我自己说了算。（）

3.家乡有让人骄傲的特产和文化，所以我觉得我的家乡最好，其他

地方的文化和特点不值得我们尊重和学习。（）

4.邻居来借东西，小明从门缝中扔出来。（）

5.六楼的小妹妹每天晚上弹琴弹到10点。（）

6.小丽晚上10点多了，还在大声唱歌，影响邻居休息。（）

7.货比三家，不仅要比价格，还要比质量。（）

8.在山西众多风味面食中，首推热干面。（）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

山西热干面

重庆小面

兰州刀削面

武汉拉面 4 / 6

五.简答题(共3题，共28分)

1.在我们的家乡要举办一场“家乡特产展览会”，请你为家乡的特产设计一条广告语。

2.为什么不同地方的人会有许多不同？我们要怎样对待这些差异?

3.你们那里有哪些地方需要改进？你能做点什么呢？

六.综合题(共1题，共6分)

1.星期天，住在南边的小朋友乐乐，约住在东边院里的小华和住在西边院子的小李到北边的足球场踢球，你能在图中分别标出乐乐家、小华家、小李家和足球场的方位吗？

5 / 6

参考答案

一.选择题

1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.C

二.填空题

1.吐鲁番；无锡惠山

2.援助之手

3.物美；人

4.主动跟邻居打招呼；一起玩耍

5.理解；包容；沟通

6.近邻；赛金宝

7.生活；饮食习惯；体型外貌；性格特征

8.援助之手；力所能及

三.判断题

1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.√ 7.√ 8.×

四.连线题

1.山西——刀削面；重庆——小面；兰州——拉面；武汉——热干面。

五.简答题

1.特产：玉米。哪里的玉米棒最大？吉林的玉米棒最大！

香甜可口人人夸，来往的客人尝尝吧！

2.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也会有差异。每个地方都有各自的特点，都有值得骄做的文化。我们应该相互尊重、相互理解、相互包容。 6 / 6

3.我们村（小区）垃圾箱的位置摆放不合理，我想和同伴们按照合理的位置重新摆放。

六.综合题

1.如下：

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部编人教版三年级道德与法治下册第二单元测试题(含答案)

三年级道德与法治下册第二单元测试题

（满分100分，时间35分钟）

一、填空题（每空2分，共20分）

1.我所居住的村庄或社区的名称是_________________________。我熟悉这里的人，如_____________。

2.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找_______________；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会_________________________。

3.我家乡所在的省级行政区是_______________________，我还知道，我家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）有_______________________。

4.由于__________和__________的原因，不同地方的人们在__________与________________等方面往往会有不同，甚至在体型外貌、性格特征上也有所差异。

二、判断题（每题3分，共24分）

1.家里灯泡坏了，下水道堵塞了，这些事都由居委会（村委会）负责处理。（）

2.“留得住青山绿水,记得住乡愁”是人们所追求的美丽乡村。（）

3.爷爷在午睡，我和小华把电视声音调的很低，免得影响到他。（）

4.下雨了，邻居的衣服挂在外面没有收。反正不是我家的，管不着。（）

5.北京电话号码的区号是010。（）

6.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。（）

7.被称为“烤羊肉串的慈善家”阿里木是新疆维吾尔族汉子。（）

8.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（）

部编人教版八年级下册期中检测道德与法治试卷及答案3

第 1 页共 3 页部编人教版八年级下册期中检测道德与法治试卷

考试时间： 60分钟满分：100 分

一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 3 分，共 6 分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）

1.我国是的社会主义国家，国家的一切权力属于。这是我国宪法的基本原则。 ( )

A.人民民主专政人民 B.民主法治全体公民

C.人民民主专政人大代表 D.民主法治国家干部

2.有人说，法治的终极追求就是人权保障。下列关于人权的实质内容和目标，表述正确的是 ( )

A.人权就是公民的基本权利

B.是人自由、平等地生存和发展

C.维护人权是宪法的核心价值

D.人权的实质就是人民当家作主的权利

3.右侧漫画说明尊重和保障人权 ( )

A.是我国立法活动的基本要求

B.要求行政机关坚持依法行政、简政放权

C.要求监察机关依照法律规定独立行使监察权

D.要求审判机关、检察机关依照宪法和法律独立行使审判权、检察权

4.下列关于民主集中制原则说法正确的是( )

①我国所有的集体都实行民主集中制原则②在中央和地方国家机构的关系方面，实行民主集中制

③在国家机关内部，实行民主集中制 ④在国家机构和人民的关系方面，实行民主集中制

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.为深化监察体制改革，我国组建了各级监察委员会，加强对所有行使公权力的公职人员的监察。这样做能够更好地( )

A.杜绝腐败行为发生 B.制约和监督权力的行使

C.保障公职人员权益 D.扩大公民拥有的监督权

6.宪法规定国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。下列属于宪法规定内容的是( )

A.公民的基本权利和义务 B.国家的工业发展问题

三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及答案(全优)

部编版三年级上册道德与法治第二单元?我们的学校?测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.给学校画张平面示意图，以下做法正确的选项是〔〕。

A.站在学校门口面对校园，左边的建筑物或景物应画在右边

B.应该用简单的图形表示建筑物和景物

C.先请老师把全部的建筑物和景物画出来

2.下面说法正确的选项是〔〕。

A.今天我为学校骄傲，明天学校以我为荣。

B.学校的未来和我无关，我不关心。

C.学校的历史和我无关，我不关心。

3.我们是学校的小主人，应该做到〔〕。

A.学校的东西可以拿回家

B.老师和同学都不要惹我

C.像关心和保护自己的家一样关心、保护学校

4.老师陪伴我们成长，是从〔〕开始的。

A.中学

B.小学

C.幼儿园

5.我们是学校的小主人，所以我们〔〕。

A.要保护学校的一草一木

B.想上课就上，不想上课就去玩

C.在体育课下课后，把学校的跳绳拿回家自己玩

二.填空题(共6题，共16分) 1.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的〔〕、〔〕。

2.失学儿童应该用?中华人民共和国〔〕法?保护自己受教育的权利。

3.从〔〕开始，老师就陪伴着我们〔〕。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事……

4.在学校生活中，我们会遇到各种各样的〔〕。

5.〔〕对我们的成长很重要。

6.假设你想借几本书看，要学校的〔〕借阅。

三.判断题(共6题，共12分)

1.丰富的校园文化为我们营造了一个好的学习环境。〔〕

2.运动过度会拉伤肌肉和韧带,所以我们运动要适量〔〕

3.做为一名小学生,我们应该关心学校的开展、变化。〔〕

4.小红上午被班主任批评了，放学途中他远远地看到了班主任就赶紧绕路避开了。〔〕

5.有的同学不吃早饭，升国旗时晕倒了。老师很着急，不仅在班上解释不吃早饭的危害，还与家长沟通，我认为老师是在管闲事。〔〕

部编版小学三年级道德与法治上册第二单元《我们的学校》单元测试卷(有答案)

部编版三年级上册《第二单元我们的学校》单元测试卷

一、填空题（10*2＝20）．

1．是我们成长的天地。丰富多彩的对我们的成长很重要。

2．由于和，我国一些地区的女童被迫失学。

3．是我家，靠大家。我们都有责任为学校的出点力。学校还有一些值得改进的地方，只要我们，就可以发现。

4．从幼儿园开始，就陪伴我们成长。学校还有很多不同岗位的工作人员，我们要

学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。

二、判断题（10*2＝20）．

5．学校除了小学、中学、大学，再没有别的学校了。（判断对错）

6．学校有很多职能部门，不同的问题应该找相应的部门解决。（判断对错）

7．我特别爱喝碳酸饮料，老师却不让我喝，老师真爱管闲事。（判断对错）

8．遇到老师，我们应该有礼貌地打招呼，其他工作人员可以不理睬。（判断对错）

9．在农村，女孩子不需要上学，只需要帮父母干好家务就行了。（判断对错）

10．为了营造一个好的学习环境，每一所学校都应设计自己的校园文化。（判断对错）

11．学校的建设是校长和老师们操心的事，小学生没有必要对此提建议。（判断对错）

12．丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。（判断对错）

13．现在网络信息化如此发达，我在家利用电脑就能学习，不去学校也行。（判断对错）

14．法律规定我国的适龄儿童、少年，依法享有平等接受义务教育的权利。（判断对错）

三、选择题（4*5＝20）．

15．学校是我们最熟悉的地方，是我们（）的场所。

A．游乐 B．学习活动 C．旅游 D．打闹

16．下列的说法正确的是（）

A．听从老师的教导就是只听班主任的话

B．不论哪位老师，只要他的教导是正确的，我们都要听从 C．我喜欢哪位老师，就听从哪位老师的教导

部编版小学道德与法治三年级下册第二单元检测试题【含答案】

部编版三年级道德法治下册第二单元测试卷

一、选择题。（每小题2分）

1．我们都希望把自己的家园建设的更美好，下列做法正确的是（）。

A．小强提醒村委会主任，村里的小河边要立一块警示牌。

B．小明和小莉在草坪上闹着玩

C．东东看见健身器械坏了不知道怎么办

2．假如你生活在这个小区，看看哪些是需要改进的（）。

①小区的路灯一到晚上时明时暗

②保洁人员经常清理楼道的小广告

③小区居民遛狗时不清理粪便

④小区的草坪上安装了警示标语

A．①③ B．②④ C．①④

3．平面图的方向，上北下南（）

A．左东右西 B．左西右东 C．下北上南

4．小明说：“紫荆花是我家乡的区花。”那么小明的家乡在（）。

A．香港 B．澳门 C．台湾

5．串门学问真不少，以下哪些行为是不适当的（）。

A．怕小伙伴听不到就使劲敲门

B．看见长辈，主动打招呼

C．回家前帮小伙伴整理好玩具 6．“六尺巷”的故事告诉我们（）。

A．邻里间要互不理睬

B．邻里间要谦让、体谅

C．邻里间要无条件忍让

7．邻里之间不应该（）。

A．互相理解，互相帮助

B．凡事都要斤斤计较

C．有了矛盾协商解决

8．“千里家书只为墙，让他三尺有何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故。这个典故告诉我们（）。

A．与邻居相处，要相互理解、相互包容

B．与邻居相处要忍让

C．邻里互助、生活和睦

9．家乡人不包含（）。

A．来我家乡工作的外地人

B．去外地工作的家乡人

C．远在国外的网友

10．安塞腰鼓是（）的文化艺术活动。

A．华北地区 B．东北地区 C．陕北地区

11．与河南省相邻的省份是（）。

A．广东省 B．河北者 C．江西省 12．下列行为不利于邻里关系友好的是（）。

A．打扫公共区的卫生

B．主动和邻居打招呼

C．把音响开得很大

二、填空题。（每小题2分）

部编版小学三年级下册道德与法治一课一练试题及答案(全册)

部编版小学道德与法治三年级下册一课一练试题

第一课我是独特的

学习目标：

1、认识到每个人都是独特的，每一个人都有自己的特点，也有自己不完美的地方。

2、通过实践活动及讨论交流等方式，认识到自己的独特之处，寻找自己身上的优点，发现自己身上的缺点，并且加以改进。

3、阅读小健的故事，了解小健前后的变化，明白每个人身上都有这样或者那样的缺点，但是这些缺点都不足以完全否定自己，我们要学会自己改进自己、接纳自己，这样才能让自己变得更好。

4、学会客观地评价自己，认同、接纳自己，增强自己的自信心。

学习重点：

1、认识到自己是独特的，发掘自己身上的优点，增强自信心。

2、了解每个人都有自己的特点，也有不完美的地方，我们可以不断的改进自己，使自己变得更好。

学习难点：

寻找自己身上的优点，学会客观的评价自己，认同、接纳自己，增强自信心。

我能行：

一、填空题：

1、每个人都有自己的（），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（）。

2、我们还可以从（）中了解自己的特点。

3、假如我能变出成一种植物，我愿意成为（），拥有这种植物（）的特点。

4、假如我能变成动画片中的卡通人物，我想变成（），拥有这个人物（）的特点。

5、假如我能变成一种动物，我想变成（），拥有这种动物（）的特点。

6、每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们（）（）的内心世界。

7、我们也有不完美的地方，我们可以（），使自己变得更好。

二、了解自己：我们每个人都是独特的，找一找，独特的自己有何特点。

评价

项目自我评价是否满意或认同

（打对号）

身高 CM

体重 kg

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元《做聪明的消费者》测试卷及答案(含三套题)

道德与法治试题第1页（共16页）道德与法治试题第2页（共16页） ……………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………

……………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………

… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________

部编人教版小学四年级道德与法治下册第二单元

《做聪明的消费者》测试卷

题号一二三四五六七总分

分数

一、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题3分，共15分。）

1.在生活中，对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是（）。

A.撕一张数学作业纸叠飞机 B.正反面使用纸

C.用修改工具修改错字 D.先打草稿，然后誊写，免得出错

2.购物时，正确的做法是（）。

A.尽量选择正规厂家产品，索要小票等

B.选择便宜的许多人都买的

C.到熟人家开的店里去买

D.只要是自己需要的在哪儿都可以买

3.“取之有度，用之有节，则常足”是在说（）的美德。

A.节俭 B.诚信 C.友善

4.下列属于我们提出的不合理要求的是购买（）。

A.早上刷牙的牙刷 B.写作业用的铅笔

C.早上要喝的牛奶 D.吃穿都要名牌

5.下面哪个行为是过度消费？（）

A.看到喜欢的东西就买，不考虑实用性 B.货比三家，按需购物

部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元《我和我的同伴》测试卷及答案(含两套题)

第1页,共20页第2页,共20页

密封线

学校班级姓名学号

密封线内不得答题部编人教版小学三年级道德与法治下册第一单元

《我和我的同伴》测试卷

（满分：100分时间：60分钟）

题号一二三四总分

得分

一、填空题(每空1分，共34分）

1.每个人都有自己的、也有

，知道自己的不足，才能不断。

2.自信就是，就在

、克服不足、的过程里

。

3.尊重他人，是与人交往的。当你的同时，也会感受到别人对你的。

4.尊重是见面时的一句，告别时的一次，祝福生日的一张，敬给师长的一杯。

5.尊重是一种、一种；尊重常常表现为、、宽容和赞扬；懂得，学会，是做人的一门学问。

6.同学好比，伤和气；身患残疾行动难，言语行为别恼人，他人讲礼仪，他人也会尊重你。 7.尊重他人，往往体现在中。 8. “狼来了”的故事告诉我们：失去的孩子，最终会失去别人的

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最新部编人教版小学三年级《道德与法治》下册第二单元检测试卷及答案

部编人教版三年级道德与法治下册第二单元测试题(含答案)