GMAT语法几道例题分析
GMAT语法最新机考题型分析

GMAT的重点题型之⼀平⾏并列:平⾏并列:见到平⾏看结构,形式功能要对称.就GMAT⽽⾔,平⾏并列是考试中的重点也是难点,英语称其为parallel structure: this is a little bit like making sure that the two sides of a mathematical equation are balance.就解题⽽⾔要求做到四个点。
形式对称概念对等功能相同含义单⼀⼀)形式对称:指平⾏并列连接词前后的词形式上完全对称下⾯以GMATpre test 1为例:例1:The airline company, following through on recent warnings that it might start reducing service, announced that it was eliminating jet service to nine cities, closing some unneeded operations, and it grounded twenty-two planes.(A) closing some unneeded operations, and it grounded(B) closing some unneeded operations, and grounding(C) was closing some unneeded operations, while it grounded(D) it closed some unneeded operations and grounded(E) it was closing some unneeded operations, and grounding译⽂:航空公司遵照最近的警告它可能会开始减少服务⽽宣布它将会减少喷⽓机服务到九个城市,关闭不需要的操作和停飞22架飞机。
GMAT语法有多少道题-备考方法-怎么做语法

GMAT语法有多少道题-备考方法-怎么做语法GMAT语法一共16题,阅读14题,逻辑11题,语法部分通过选择题的形式来考查,作为一项计时考试,GMAT要求考生在规按时间内回答所有问题。
语法是语文部分中题量最多的科目,一共16题,阅读14题,逻辑11题。
作为一项计时考试,GMAT要求考生在规按时间内回答所有问题。
虽然语法部分的句子相对较长,但是,相关于逻辑题和阅读文章,语法部分的句子就显得比较短了,语法的题目数量在整个语文部分中占比最多。
因此,如果考生能够快速准确地完成语法部分的选择,就会为语文部分其他科目赢得更多的做题时间。
语法部分以选择题的形式考查。
通常给你一个完整的句子,这句话里会有下划线的部分,有时会把整个句子都下划线,有时只留下一两个字。
句子下面会有5个选项,给考生5个选项来修改原来划线的部分。
2 GMAT语法的备考方法在GMAT考试中,只要看到题目就能够快速理解句子的意思,依据语法点排除显然的错误,依据句子意思的对比选择合适的选项,快速完成一道题目。
不同阶段的审题应采纳不同的方法,才干够有针对性、按部就班地逐步接近目标。
语法复习应该分为几个不同的复习阶段。
再做一次OG。
OG是一个很好的语法学习资料。
GMAT语法题的难度合适入门级考生,〔英语〕解译中包涵很多知识和内容。
前期刷OG,可以让考生初步了解语法,熟悉各种题型。
3 GMAT语法题怎么做1.通读全句,了解大意,并在此过程中,分析句法,确认句法有无错误。
如果无错误,进入下一步。
如果有错误,通读所有选项,挑出句法正确的选项,排除所有句法有误的选项,然后进入下一步。
2.对比选项,寻求差异。
这一步非常关键,因为在对比差异中,你可以得到提示,了解此处的考点。
比如说,你发现有三个选项用has,两个选项用have,那么此处就必定有主谓一致的考点,那么如果一开始你看原句没有看到这个点,在这个过程中,就能重新看到。
3.遵循“先排除错误〞的原则进行排除,错误的选项是硬伤,只要出现,该句不可能成为正确答案,而相对错误是软伤,或许可以被容忍,要在进一步对比选项中,进行解题。
2023年Gmat语法试题及解析2

2023年Gmat语法试题及解析
2023年Gmat语法试题及解析
首先来用排除法做一下这道题
分析:排除B,try后面不跟that从句
CD排除,attempt和try重复,犯了GMAT简洁性原那么的大忌
AE比照 the chemical that is irritating it不如the chemical irritant(irritant在这里是名词)简洁,化学刺激物
就比方在GMAT中我们有这样一条公理 - n..that is (are) adj. 必然要换为adj.+ n.的名词短语构造, 举个例子: a girl who is nice 必然要换成a nice girl.
因此,此题选E
但重点来了,这个句子是不是怎么读怎么不顺,该如何理解呢?
让我们来分步走:
第一步
先来一起解决一些生词问题
二恶英:dioxin metabolize:新陈代谢 virtually:事实上,几乎
第二步
补充省略部分
第三步
看出that从句中the chemical irritant的共用
第四步
第五步
解析that从句
that指代的enzymes,后面构造是对enzymes的解释。
有机体消费酶是有目的的(attempt在这里翻译成目的),其目的是用来代谢化学刺激物,或者使这种化学刺激物无害。
第六步
整句完好翻译
在几乎任何动物物种的各种组织里,二恶英都会刺激生成酶,有机体消费酶是有目的的,其目的是用来代谢化学刺激物,或者使这种化学刺激物无害。
GMAT语法题OG详解35,140

GMAT语法题OG详解35/140GMAT语法改错的难度一方面来自题干,另一方面来自选项,因为我们要依靠选项之间的差别来获得信息、寻求提示,其实这就反映了GMAT语法改错答案的特点--永远只有相对正确而不寸在绝对正确。
接下来小编就给大家介绍一下GMAT语法题,希望对大家备考GMAT语法考试有帮助。
35. By 1940, the pilot Jacqueline Cochran held seventeen official national and international speed records, and she earned them at a time when aviation was still so new for many of the planes she flew to be of dangerously experimental design.(A) and she earned them at a time when aviation was still so new for many of the planes she flew to be(B) earning them at a time that aviation was still so new for many of the planes she flew to be(C) earning these at a time where aviation was still so new that many of the planes she flew were(D) earned at a time in which aviation was still so new such that many of the planes she flew were(E) earned at a time when aviation was still so new that many of the planes she flew were答案解析如下:(A)and she earned them at a time when aviation was still so new for many of the planes she flew to be【错误】句子意思:“so……to……”无法像(E)中“so……that……”一样表达“如此……以至于……”,因此无法体现“many of the planes she flew were of dangerously experimental design”是“aviation was still so new”的结果,表意逊于(E)。
GMAT语法题OG详解100,140

GMAT语法题OG详解100/140GMAT语法改错的难度一方面来自题干,另一方面来自选项,因为我们要依靠选项之间的差别来获得信息、寻求提示,其实这就反映了GMAT语法改错答案的特点--永远只有相对正确而不存在绝对正确。
接下来小编就给大家介绍一下GMAT语法题,希望对大家备考GMAT语法考试有帮助。
100. Heavy commitment by an executive to a course of action, especially if it has worked well in the past, makes it likely to miss signs of incipient trouble or misinterpret them when they do appear.(A) Heavy commitment by an executive to a course of action, especially if it has worked well in the past, makes it likely to miss signs of incipient trouble or misinterpret them when they do appear.(B) An executive who is heavily committed to a course of action, especially one that worked well in the past, makes missing signs of incipient trouble or misinterpreting ones likely when they do appear.(C) An executive who is heavily committed to a course of action is likely to miss or misinterpret signs of incipient trouble when they do appear, especially if it has worked well in the past.(D) Executives’being heavily committed to a course of action, especially if it has worked well in the past, makes them likely to miss signs of incipient trouble or misinterpreting them when they do appear.(E) Being heavily committed to a course of action, especially one that has worked well in the past, is likely to make an executive miss signs of incipient trouble or misinterpret them when they do appear.答案解析如下:(A)Heavy commitment by an executive to a course of action, especially if it has worked well in the past, makes it likely to miss signs of incipient trouble or misinterpret them when they do appear.【错误1】代词指代:在GMAT考察的标准书面英语中,代词出现在主语位置时,如果可能,则优先指代相邻主谓结构的主语(即“平行指代”优先)。
GMAT语法比较结构四大题型

GMAT语法比较结构四大题型今天前程百利小编就为大家讲解一下GMAT语法比较结构的这四大题型是哪些,希望通过小编的讲解大家能够对GMAT语法有一个整体了解。
一、GMAT语法比较结构的概念GMAT语法中的比较结构是指一个人、事、物与另一个人、事、物或几个人事物之间就行为、性质、特征进行比较,也可以是数量上的比较和对比。
比较对象之间如果要能够可比的话,他们首先是概念必须对等,就是说要术语同一个类型的。
二、GMAT语法比较结构常考四大题型。
1、GMAT语法比较题之like与unlike结构。
2、GMAT语法比较题之more than结构。
3、GMAT语法比较题之as…as…结构。
4、GMAT语法比较题之as作联词的结构。
三、GMAT语法比较结构四大题型的考法。
1、like与unlike结构考点解析。
比较对象对等,且形式对称。
这种考点我们可见到四种题型。
常见考题结构是:Like A, B+谓语+宾语;Unlike A, B+谓语+宾语。
其中A是一个名词,B是主语,like和unlike是一个介词,且like/unlike 在GMAT语法比较题中仅表比较不表比喻,其前后的对象应该是同一种类的。
一般来说,句首使用like,句尾使用as。
2、more than结构考点解析。
more than结构的考点也符合比较对象对等,且形式对称的原则,通常我们以than为分割点看前后比较的结构,也就是说than后面的结构在前面一定出现过。
如“The diameter of the earth is much longer than the moon.”中,把地球的直径和月亮比是错误的。
3、as…as…结构考点解析。
在as…as…结构中,第二个as比较重要,第二个as后才给出了比较对象。
第二个as后的结构前面一定出现过,且同一结构中的相同单词可以省略,不同结构中的相同单词不可省略。
4、as作联词的结构考点解析。
此考点有一个重要的要求,就是as后动词取决于与主句的谓语动词,应与主句的谓语动词保持时态与情态的一致性。
GMAT SC 语法之比较结构实例解析-广州申友GMAT-Sofia老师

GMAT SC 语法之比较结构实例解析-广州申友GMAT-Sofia老师SC真的只是改错?一直困在SC谜团的GMAT同学经常对着广州申友GMAT-KK老师进行灵魂拷问。
那么为了解答各位GMAT同学的疑问,KK老师就邀请了广州申友GMAT-Sofia老师来给大家进行实例解析。
一、GMAT 真题模拟实战解析首先请跟着广州申友GMAT-Sofia老师来看看一道题,本题选自GMAC的给出官方教材OG18.例题【OG18-P682-678题】In 1979 lack of rain reduced India's rice production to about 41 million tons, nearly;25 percent less than those of the 1978 harvest(A)less than those of the 1978 harvest(B)less than the 1978 harvest(C)less than 1978(D)fewer than 1978(E)fewer than that of India’s 1978 harvest现在请仔细来看一下这道题。
5个选项中最容易的选到是A;那么在整个题目中,Harvest的普遍理解是收获。
但是放在不同的语义里,它同时还有表示产量的意思。
另外我们来看一下to about 41 million tons 这个词句,在题目中它的补充是用来修饰production的。
所以这样看来 Rice production和Harvest在词义上的比较完全对等。
然后跟着广州申友GMAT-Sofia老师再返回看到A选项上来,选项中的 those 指代则是题目中的 tons; 而吨作为一个计量单位来看的话,进行对比没有太多含义。
直接用产量进行对比的话,会更加简单明了。
二、GMAT语法之比较结构的使用原则接下来广州申友GMAT-Sofia老师针对 GMAT 语法里面的比较结构来看一下需要了解的几大原则。
GMAT语法题OG详解125,140

GMAT语法题OG详解125,140GMAT语法题OG详解125/140 GMAT语法改错的难度⼀⽅⾯来⾃题⼲,另⼀⽅⾯来⾃选项,因为我们要依靠选项之间的差别来获得信息、寻求提⽰,其实这就反映了GMAT语法改错答案的特点--永远只有相对正确⽽不存在绝对正确。
接下来⼩编就给⼤家介绍⼀下GMAT语法题,希望对⼤家备考GMAT语法考试有帮助。
125. Today, because of improvements in agricultural technology, the same amount of acreage produces double the apples that it has in 1910.(A) double the apples that it has(B) twice as many apples as it did(C) as much as twice the apples it has(D) two times as many apples as there were(E) a doubling of the apples that it did答案解析如下:(A)double the apples that it has【错误1】⽐较结构:“double”不等于“twice as many as”,本选项“double”的语法不正确。
【错误2】动词时态:“has”的时态与“in 1910”不搭配。
(B)twice as many apples as it did【正确】本选项正确使⽤了“as(so)……as……”的⽐较句式,补齐省略部分,⽐较结构应为“the same amount of acreage produces twice as many apples as it(指代‘the same amount of acreage’)produced apples(选项中省略为‘did’) in 1910”。
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GMAT语法几道例题分析
GMAT语法几道例题分析目的不在于解题,而是教会大家GMAT语法解题技巧,希望大家通过模仿学习有所突破,下面一起来看看吧。
The Near Earth Asteroid Rendezvous (NEAR) spacecraft will orbit the asteroid Eros for a year, slowly moving closer to the surface of the object to make ever more precise measurements that scientists hope will enable them to understand how the solar system formed some four billion years ago.
A. to make ever more precise measurements that scientists hope will enable them to
B. to make ever more and more precise measurements, which scientists are hoping to enable them
C. for making ever more precise measurements, and scientists hope that they will be able to
D. with the purpose of making more precise measurements than ever, and which scientists hope will enable them to
E. in order to make more precise measurements than it ever did, and scientists are hoping they will be able to
某机构的北京分校一位名气还不算很小的教师的点评,这人自称刘易斯:
一句意
NEAR航天飞机将围绕EROS小行星飞行一年,慢慢的飞向小行星表面来获得有史以来最精确的测量,科学家希望这能使他们理解太阳系在大约40亿年前是如何形成的。
二分析
b选项错,which如果在从句中做hope的宾语的话,hope这个词不能hope sth to do,一般是直接引导that 从句i hope that you will be there soon
c表目的用for doing错,且句意不对改变了原句的逻辑关系,后面的句意和前面没联系了。
d with th
e purpose o
f 罗嗦,and which就更错了,定语从句没有平行对象
e 改变原意且罗嗦
此题答案为a,
原句原句,某机构还在“原句”!
大仙分析:
本题该某机构仁兄的分析命门有2个:表目的不能用for doing 和所谓的原意。
那么,大仙反问:
(1)谁告诉你,这里要表目的了?就算是表目的,谁告诉你一定要用to do了?
(2)谁告诉你作者原意是A反映的意思了?
实际上本题在老外的论坛讨论中,基本上已经形成共识应该选C。
大仙亦认同,且听我道来。
首先,判断答案正确的标准,需要有可推广性,否则遇到此题你说to do简洁,遇到一题答案为for doing选项的,你说for doing符合意思,这游戏就没法玩了。
那么这题以及下面各题的命门是什么呢,其实就是我一直在强调的动作发出者。
请看A,按照A的写法,eable 的发出者是measurement,那么请大家想想,measurement有资格发出这个动作吗?这个动作到底是谁做的?很模糊,可以是前句的整个事件,也可以是测量得到的结果。
C巧妙地回避了这个问题,断成2个分句,正是绕开了这个说不清楚的地方。
如果把某机构这位仁兄的思路套到下面几题,大家会选什么?
New genetic evidence—together with recent studies of elephants' skeletons, tusks, and other anatomical features—provide compelling support for classifying Africa's forest elephants and its savanna elephants as separate species.
A provide compelling support for classifying
B provide compelling support for the classification of
C provides compelling support to the classification of
D provides compelling support for classifying
E provides compelling support to classify
上面这题,某机构的仁兄会选E吧,很抱歉,答案是D。
可能这位仁兄又会改口,对对对,这是固定搭配,support应该和for搭配。
那么,下面这题呢?
Scientists claim that the discovery of the first authenticated mammal bones in amber 琥珀could provide important clues of determining, in addition to how, when mammals colonized the islands of the West Indies.
A.
of determining, in addition to how, when mammals colonized the islands of the West Indies
B.
in the determination of how and when the islands of the West Indies were colonized by mammals
C.
to determine how mammals colonized the islands of the West Indies and when they did
D.
for determining when the islands of the West Indies were colonized by mammals and how they were
E.
for determining how and when mammals colonized the islands of the West Indies 是不是该选C了。
再次遗憾,答案是E。
实际上,从动作发出者的角度,很容易解释。
在上一题中,假如使用to do 结构,则发出者变为了整句的主语,即evidence,但实际上,去做claasify这事儿的,肯定不会是无生命的evidence。
至于是谁呢,不知道。
所以干脆就用个动名词,说成一个东西算了。
下面一题思路如出一辙,discovery一词无法发出determine这一动作,另外,选项还有其它若干处区别可做判断。
总结:
(1)不能武断地说to do 优于for doing
(2)需要区分动作的真正发出者,假如看不出,看看有没有其它地方的区别可以判断选项
(3)确保了不影响句意,才去判断to do优于for doing。
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