小学二年级语文上册知识点归纳汇总(完整版)
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. 部编版二年级语文上册知识归纳
第一单元知识点归纳
第一课：小蝌蚪找妈妈
一、会认读
池塘 脑袋 灰色 教师 教书 捕捉 迎面 阿姨 乌龟 敲鼓 头顶
二、会背会写
1、两条 成就 哪里 宽广 头顶 眼睛 肚皮 孩子 跳高 已经 自己
2、多音字： 教jiāo书shū 教jiào师shī 教jiào室shì
3、睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 清（清凉） 情（友情）
哪（哪儿） 那（那里）
孩（孩子） 该（应该）
4、近义词：快活——快乐 已经——曾经
反义词： 快活——痛苦
5、（披着）衣裳 （甩着）尾巴 （鼓着）眼睛 （露着）肚皮
（大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳
(雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去
第二课： 我是什么
一、我会读
晒太阳 水滴 溪水 奔跑 淹没 没有 冲毁 房屋 猜测
二、会背会写
1、变成 北极 一片 傍晚 海洋 工作 破坏 带给
2、级（年级） 旁（旁边） 做（做作业） .
. 极（北极） 傍（傍晚） 作（作业） 昨（昨天）
3、反义词：好——坏 温和——暴躁
4、雨（落）下来 冰雹（打）下来 雪花（飘）下来
（发动）机器 （淹没）庄稼 （灌溉）田地 （冲毁）房屋
（大大）的脑袋 （长长）的尾巴 （碧绿）的衣裳
(雪白)的肚皮 （带刺）的铠甲 （快活）地游来游去
越-----越------：越飞越高 越走越远 越长越大 越来越快
有的…..有的……还有的：下课了，同学们有的打球，有的跳绳，还有的在跑步。
第三课：植物妈妈有办法
一、 会读：植物 旅行 准备 纷纷 刺猬 底下 低头 炸开 离开
观察 认识 粗细 得到
二、 会背会写 （背诵课文）
1、 办法 如果 脚下 更加 娃娃 皮毛 知识
2、 娃（娃娃） 法（办法） 如（如果）
洼（水洼） 去（来去） 她（她们）
3、多音字：为 （四海为家）（为了） 降（降落）（投降）
4、近义词：如果——假如 办法——方法 仔细——细心
反义词：降——升 轻——重 粗心——细心
语文园地一：书上所有词语认背、造句 古诗默背
第二单元知识点归纳
一、 会认的词语（只认读，不抄写） .
. 沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田 翠竹 队员 铜号 手掌 着装 耐力
边疆 银行 世界 锦鸡 雄鹰 飞翔 艳群 猛兽 休息 身体 蝴蝶
麦田 桑苗 农忙 穿戴 回归 谷粒 虽然
笑盈盈 喜洋洋 慢吞吞 红彤彤 红通通 绿油油
黄澄澄 金灿灿 黑乎乎 美滋滋 圆溜溜 灰溜溜
二、 会写的字
花园 队员 圆形 石桥 羊群 队旗 銅号 红领巾 杨树 梧桐 松柏
强壮 棉花 水杉 化石 桂花 山洼 唱歌 丛林 从来 深处 熊猫
朋友 季节 李子 肥胖 农忙 回归 穿戴 辛苦 过年
三、 辩字组词
园（花园） 孔（小孔） 杨（杨树） 壮（壮大） 桂（桂花） 桐（梧桐）
圆（圆形） 孙（孙子） 扬（表扬） 状（形状） 洼（山洼））铜（铜号）
从（从来） 处（到处） 季（季节） 熊（熊猫） 歌（歌声） 棉（棉花）
丛（丛林） 外（外面） 李（姓李） 能（能力） 哥（哥哥） 绵（绵羊）
四、 近义词
欢笑—欢乐 保卫—保护 归来—回来 辛苦—辛劳 壮—强
五、 反义词
保护—破坏 欢笑—痛苦 辛苦—清闲 朋友—敌人
高—矮 香—臭 忙—闲 暖—冷
比喻句：1、星星像眼睛。2、月亮像小船。3、梧桐树叶像手掌。
拟人句 1、蝴蝶在跳舞。2、小鸟在唱歌。 3、蜜蜂采蜜真辛苦。 .
. 六、多音字
一把．（bǎ） 处．理（chǔ）上场．（cháng） 好了．（le ） 一只．（zhī）
伞把．（bà） 深处．（chù） 场．地（chǎng）了．解（liǎo）只．有（zhǐ）
第三单元知识点归纳
一、 会认的词语
曹操 官员 一根 一轮 重量 秤杆 看书 线条 详细 评奖 催促
果然 时候 报纸 另外 及时 糟糕 肯定 火锅 朝着 修理 冷清
肩膀 团结 重量 完成 结束 鲜艳 关闭 红润 吸收 头发 粘住
汗水 额头 窗外 懒洋洋
二、 会写的字
称重 石柱 到底 秤杆 做事 岁月 站立 船身 然后 绘画 评奖
时候 画报 另外 及时 拿起 并且 信封 今天 命令 写字 电灯
先后 关闭 脸色 事情 下沉 窗外 圆珠笔
三、 多音字
称chèn 称心 杆gǎn 秤杆 朝 cháo朝南 发fà 头发
称chēng 称赞 杆 gān 栏杆 朝zhāo 朝气 发fā 发生
四、辩字组词
柱（柱子） 杆（旗杆） 低（低头） 站（站立） 猴（猴子）
住（住房） 汗（流汗） 底（到底） 粘（站住） 候（时候）
令（命令） 狗（小狗） 圆（圆形） 近（远近） 带（带领） .
. 今（今天） 够（足够） 园（花园） 进（进出） 戴（穿戴）
四、 近义词
果然——果真 端详——打量 温柔——柔和
开心——快乐 美丽——漂亮
五、 反义词
沉——轻 外——内 高兴——难过 满意——失望
冷清——热闹 红润——苍白
六、 词语搭配
一堵墙 一条线 一头象 一杆秤 一根柱子 一艘大船 一束花
一幅画 一封信 削土豆 刮胡子 修台灯 看电影
明亮的眼睛 乌黑的头发 圆圆的脸蛋
紧紧地闭着 得意的端详 仔细地看 伤心的哭
七、 造句
一边··一边··老师一边讲，一边写。
好——妹妹好可爱。
像——大象的身子又高又大，身子像一堵墙，腿像柱子，耳朵像扇子，尾巴像绳子。
第四单元知识点归纳
一、 会认的字
瀑布 穷苦 欲望 遥远 景区 省市 秀美 尤其 仙女 著名 湖水 环绕
茂密 茂盛 包围 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客 碧绿 大气 淡绿
足够 毫克 留下 钉鞋 水分 味道 一动不动 中外闻名 .
. 隐隐约约 朦朦胧胧 奇形怪状 秀丽神奇 葡萄沟 葡萄干
二、 会写的字
高楼 依依不舍 尽头 云层 日照 火炉 烟花 挂包 山川 南部 一些
巨大 一位 每年 升起 金光闪闪 名字 名胜古迹 中央 风景秀丽
华丽 展现 披着 月份山坡 枝条 客人 老乡 丰收 城市 胜利
三、 形近字
挂（挂包） 披（披着） 入（进入） 巨（巨石） 升（升起）
洼（山洼） 波（波浪） 人（人家） 臣（大臣） 开（开门）
蛙（青蛙） 坡（山坡） 遥（遥远） 名（出名）现（现在）
娃（娃娃） 泼（活泼） 摇（摇手） 各（各位）观（观看）
哇（好哇） 拨（拨动） 谣（谣传） 闪（闪光）问（问题）
分（水分） 起（起床） 城（城市）
份（年份） 赶（赶车） 诚（诚实）
四、多音字
（尽jìn头） （上当dàng） （首都dū） （轻qīng薄bó）（薄bò 荷he） （华huà山shān）
（尽jǐn管） （当dāng时） （都dōu有） （薄báo雾wù） （才cái华huá ）
（分fēn开kāi） （好hào事shì） （干gàn活huó） （种zhǒng子zi） .
. （水shuǐ分fèn） （好hào客kè） （干gān净jìng） （种zhòng田tián）
五、近义词
闻名——著名 著名——有名 秀丽——秀美 尤其——特别
好像——似乎 环绕——围绕 展现——出现 茂密——茂盛
清晰——清楚 中央——中间 热情——热心 喜欢——喜爱
隐隐约约——朦胧朦胧 五光十色——五颜六色
六、 反义词
升起——降落 陡峭——平缓 著名——无名 清晰——模糊
隐约——清楚 茂密——稀疏 热情——冷漠
七、 词语搭配
陡峭的山峰 翻滚的波浪
八、ABCC式的词语：金光闪闪 喜气洋洋 两手空空 秋风习习
九、句子
1、小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
2、白云像棉花。
3、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色、香气怡人。
第五单元知识归纳
一、 会读的词语
哀号 崖缝 上当 弄错 哪里 抬头 堵车 喜鹊 衔接 劝告 趁早 腊月
狂吼 重复 懒惰 哆嗦 晴朗 蚜虫 赛过 感到 奇怪 刀锋 蜜蜂 开幕 .
. 扫墓 爱慕 抄写 炒饭 无边无际 无法无天 无情无义 无声无息
自言自语 自由自在 自高自大 得过且过 寒号鸟 葫芦藤 慢慢地
二、 听写的词语
井沿 井口 朋友 回答 口渴 喝水 说话 面包 一阵 晴朗 清早 枯草
忘却 现在 将来 纷纷 夜色 一棵 感谢 答谢 盯着 邻居 治病 奇怪
南瓜 可爱 坐井观天 无边无际 大雪纷飞 自言自语 想办法
三、 多音字
（回答dá） （喝hē水） （将jiāng来） （寒号háo鸟）
（答dā应） （喝hè彩） （大将jiàng） （铜号hào）
（种zhǒng子） （石缝．fèng） （和hé气） （暖和huo）
（种zhòng田tián） （缝féng衣） （和huó面）
四、 形近字
晴（晴朗）际（边际） 欢（欢乐）
棵（一棵树） 渴（口渴） 睛（眼睛）阵（阵地） 观（观看）
颗（一颗星） 喝（喝水） 清（清早）陈（姓陈） 现（现在）
郎（新郎） 邻（邻居） 枯（干枯） 想（想法） 纷（纷纷）
朗（晴朗） 怜（可怜） 估（估计） 相（相信） 粉（粉色）
话（说话） 杨（杨树） 腊（腊月） 蚜（蚜虫） 芬（芬芳）
人教(部编版)二年级上册语文《语文园地二》知识点、图文解读
人教(部编版)二年级上册语文《语文园地二》知识点+图文解读
知识点
查字典
遇到不认识的字，如“狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。
第一步要先查不认识的字的读音，先确定这个字的部首是什么，再数部首的
笔画数。
第二步要在“部首目录”的笔画数中找到部首和所在的页码。
第三步按照页码，在“检字表”中找到部首，再数数生字除去部首还有几画，
然后在相应位置找到生字和在正文中的页码。
第四步按照页码，在正文中就可以查到这个生字了。
日积月累
已所不欲，勿施于人。——《论语》
意思是自己不愿做的事，不要强加在别人身上。
与朋友交，言而有信。——《论语》
意思是与朋友交往，要守信用，说到做到。
与朋友交，言而有信。——《论语》
这句话的本意是没有圆规和曲尺（矩）就没办法画出圆和方这两种图案。用
来劝诫人做事要遵循一定的法则。
图文解读
人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总
最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示：同学们，一个学期的学习已经结束，你记住咱们本学期学习的东西了吗？让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧！最后，祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。
第一单元知识要点
课文
①小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳
雪白的肚皮快活地游来游去
（2）数量词积累：
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼
睛（3）读一读，记一记：
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个两人）就（就是成就）
哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）
顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）
皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）
跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长
高了。
②我是什么
（1）反义词：温和——暴躁好——坏
（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）
（3）读一读，记一记：
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成变化）极（太极北极）
片（一片刀片）傍（傍晚傍水）
海（大海海水）洋（海洋洋河）
作（作业工作）给（送给分给）
带（皮带带来）
③植物妈妈有办法
（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到
远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外
种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由
于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：
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一、多音字：
1都：① dōu（都是） ② dū (首都)
2为：① wéi (为人) ② wèi (因为)
3降：①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)
4背：① bēi(背包) ② bèi(背诵)
5兴：① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)
6长：① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)
7乐：① lè (快乐) ② yuè (音乐)
8曲：① qū ( 弯曲) ② qǔ (歌曲)
9、相：① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相)
10、难：① nán(困难) ② nàn(灾难)
11、还：① hái (还有) ② huán(还书)
12、种：① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)
13、发：① fā (发现) ② fà (头发)
14、转：① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)
15、干：① ɡān (干净) ② ɡàn（干活）
16、教：① jiāo(教书) ② jiào(教室)
17、漂：① piào(漂亮) ② piāo（漂流）
18、扎：① zā （扎风筝） ② zhā（扎实）
19、当：① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当)
20、传：① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 更多资料请加微信540708088 21、角：① jiǎo(角落) ② jué (角色)
22、假：① jiǎ (假如) ② jià (放假)
23、好：① hǎo (好人) ② hào (爱好)
24、少：① shǎo(多少) ② shào(少年)
25、行：① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行)
26、处：① chù（到处） ② chǔ (相处)
27、朝：① cháo(朝代) ② zhāo(朝阳)
28、中：① zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中)
29、重：① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新)
部编版人教版二年级语文上册二年级上册语文知识点梳理
波浪 灯笼 苹果 疑问句
尤其（部首） 感叹句（两处） 朗读课文
于是 首都（部首）
课题 二年级上册知识点梳理
词语 句式（标点） 朗读要求
背诵内容 拓展活动 识字 1 景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 尽力 表层 壮观
生字扩多个词语（我会读） 每个层次词语类型的不同 收集一些关于秋天
的词语
1、秋天的图画 朗读课文 全文 园地“读读背背” 美丽 劳动 生字
工作 作文（名词）
做工 做事（动词） 拟人句
破折号——解释说明 重点书后四句拟人句
(词语搭配 ) 什么样的什么
（动词使用） 准备园地“展示台”
的作品
2、黄山奇石 喜欢的段落 想奇石的样子，编故 风景区 巨石（半包围）
它们 安全
块头 站立 天都峰（多音字） 双引号——特定的称谓
省略号——省略的部分
比喻句的区分 事；收集图片，讲一
讲。
3、植物妈妈有办法 AABB 类型的词语 疑问句
已经 自己（形近字区分） 把字句
铁甲 豆子 知识 纷飞 关联词语（只要 就）
如果 好人 女娃 山洼（换偏旁） 朗读课文 全文 收集其他植物传播
种子的方法。
4、古诗两首 白云生（易错字）处有人家。 朗读课文 背诵两首 “展示台”活动 枝条 枫树
日记 刘海 停车坐（易错字）爱枫林晚。
千古名句：每一首后两句 默写填空（山
行） 背诵其他描写秋天
的古诗。
园地一 熟字去偏旁 （同音字、形近字）
根据偏旁写字（左右、上下结构）
偏旁表义联想法——木本、草本植物；肉月旁身体部位；宝
盖头表示房子。 我会读的词语——重在积累，认读字扩的词语会读即可。
读读背背——会背能感悟那种植物的特点，体会用词的准确即可。
口语交际——按照要求说话，训练条理性和语句通顺。
展示台——结合每一课拓展活动，在平时开展。
部编版(统编)小学语文二年级上册各课知识点小结
部编版二年级上册知识点
第一单元 知识要点
课文
①小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳
雪白的肚皮 快活地游来游去
（2）数量词积累：
一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛
（3）读一读，记一记：
脑袋 口袋 袋子 袋鼠
欢迎 迎接 迎风 迎面
水塘 池塘 鱼塘 荷塘
（4）田字格里的生字及组词：
两（两个 两人） 就（就是 成就）
哪（哪里 哪儿） 宽（宽大 宽广）
顶（头顶 顶尖） 肚（肚子 肚皮）
皮（头皮 皮球） 孩（孩子 女孩）
跳（跳远 跳高）
（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。
②我是什么
（1）反义词：温和——暴躁 好——坏
（2）多音字：没（mò 淹没 没过） （méi 没有 没用）
（3）读一读，记一记：
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
（4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成 变化） 极（太极 北极）
片（一片 刀片） 傍（傍晚 傍水）
海（大海 海水） 洋（海洋 洋河）
作（作业 工作） 给（送给 分给）
带（皮带 带来）
③植物妈妈有办法
（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
人教(部编版)二年级上册语文识字1《场景歌》知识点+图文解读
人教(部编版)二年级上册语文识字1《场景歌》知识点+图文解读
知识点
01
我会写
园yuán（公园、花园、园子）
孔kǒng（小孔、孔雀、无孔不入）
桥qiáo（大桥、木桥、桥头）
群qún（羊群、群众、一群）
队duì（队伍、队员、队列）
旗qí（红旗、旗杆、旗帜）
铜tóng（铜矿、铜鼓、青铜）
号hào（口号、号召、号码）
领lǐng（领袖、领带、领唱）
巾jīn（手巾、毛巾、纸巾）
02
我会认
滩tān（沙滩、海滩、河滩）
艘sōu（一艘、两艘）
军jūn（军队、军事、军人）
舰jiàn（舰船、舰队、军舰）
帆fān（帆船、帆布、风帆）
稻dào（水稻、稻田、稻子） 翠cuì（翠竹、翠鸟、青翠）
03
多音字
行xíng （行走）háng（银行）
号hào （小号）háo（号啕大哭）
04
近义词
欢笑——欢乐
05
反义词
方——圆 小——大 欢笑——抽泣
06
理解词语
沙滩：水边或水中由沙子淤积成的陆地。
稻田：生长水稻的水田；种稻的田。
队旗：本课指中国少年先锋队的旗帜。
帆船：利用风力张帆行驶的船。
红领巾：红色的领巾，代表红旗的一角，是少年先锋队员的标志。文中指小年先锋队员。
07
句子解析
1.一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。 “一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。
2.一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。
3.一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
“孔、道、丛”都不是常用的量词，“孔”指有孔的物品；“道”指某些长形的东西；“丛”指聚集生长在一起的草木。
08
问题归纳
1.为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？
借代的修辞手法，用“红领巾”代指少先队员。所以说一队“红领巾”。“红领巾”指的是少先队员。
2.说一说文中有哪些数量词？
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第一单元知识要点
课文
①小蝌蚪找妈妈
（1）好词积累：
大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣
裳
雪白的肚皮快活地游来游去
（2）数量词积累：
一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对
大眼睛
（3）读一读，记一记：
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）
哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）
顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）
皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）
跳（跳远跳高）
（5）句子练习：用“已经”造句。
例：小青蛙的尾巴已经不见了。
（1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已
经长高了。
②我是什么
（1）反义词：温和——暴躁好——坏
（2）多音字：没（mò淹没没过）（méｉ没有没用）
（3）读一读，记一记：
灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润
土壤破坏河堤
（4）我会变成什么：
【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】
（5）田字格里的生字及组词：
变（变成变化）极（太极北极）
片（一片刀片）傍（傍晚傍水）
海（大海海水）洋（海洋洋河）
作（作业工作）给（送给分给）
带（皮带带来）
③植物妈妈有办法
（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法？
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；
③豌豆：靠太阳传播种子。
◇课外拓展：1、靠水来传播：
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水
漂到远方。
睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵
状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播：
樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，
由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。
松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播：
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一、多音字：
1都：① dōu（都是） ② dū (首都)
2为：① wéi (为人) ② wèi (因为)
3降：①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)
4背：① bēi(背包) ② bèi(背诵)
5兴：① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)
6长：① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)
7乐：① lè (快乐) ② yuè (音乐)
8曲：① qū ( 弯曲) ② qǔ (歌曲)
9、相：① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(照相)
10、难：① nán(困难) ② nàn(灾难)
11、还：① hái (还有) ② huán(还书)
12、种：① zhònɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)
13、发：① fā (发现) ② fà (头发)
14、转：① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)
15、干：① ɡān (干净) ② ɡàn（干活）
16、教：① jiāo(教书) ② jiào(教室)
17、漂：① piào(漂亮) ② piāo（漂流）
18、扎：① zā （扎风筝） ② zhā（扎实）
19、当：① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当)
20、传：① chuán(传达) ② zhuàn(传记) 更多资料请加微信540708088 21、角：① jiǎo(角落) ② jué (角色)
22、假：① jiǎ (假如) ② jià (放假)
23、好：① hǎo (好人) ② hào (爱好)
24、少：① shǎo(多少) ② shào(少年)
25、行：① xínɡ(行走) ② hánɡ(银行)
26、处：① chù（到处） ② chǔ (相处)
27、朝：① cháo(朝代) ② zhāo(朝阳)
28、中：① zhōnɡ(中间) ② zhònɡ(打中)
29、重：① zhònɡ(重要) ② chónɡ(重新)
小学语文二年级上册第12课《坐井观天》知识点汇总
小学语文二年级上册第12课《坐井观天》知识点汇总
知识点
01、我会写
井jǐng（水井、井沿、井口）
观guān（观看、观望、观察）
沿yán（河沿、沿用、沿岸）
答dá（答案、答复、回答）
渴kě（解渴、口渴、渴了）
喝hē（喝水、喝茶、喝药）
话huà（说话、对话、笑话）
际jì（天际、国际、一望无际）
02、我会认
弄nòng（弄错、卖弄、玩弄）
错cuò（对错、交错、错误）
哪na（哪里、哪儿、哪边）
抬tái（抬头、抬手、抬举）
03、多音字
答dá （回答）dā（答应）
还hái （还好）huán（归还）
喝hē（喝水）hè（喝彩）
看kàn（看见）kān（看守）
04、近义词
观——看 回答——答复
无边无际——一望无际
05、反义词
远——近 对——错 朋友——敌人
06、理解词语
回答：对问题给予解释；对要求表示意见。
坐井观天：坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。
大话：浮夸而不切实际的言论。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的。
无边无际：广大而看不见边际。
07、句子解析
1.青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”
这是反问句，指前文小鸟说的话，青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。
2.小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看看吧。”
小鸟在劝告青蛙。如果青蛙跳到井外来，看到的天就不是井口那么大了。
08、问题归纳
1.自由读课文，想一想课文讲了一件什么事?
课文主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大。
2.小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?
（1）青蛙认为天只有井口这么大。小鸟认为天无边无边。
（2）因为它们所处的地方不同，眼界不同。青蛙坐在井底，小鸟飞在天上。
二年级语文上册知识点梳理与总结(沪教版)
二年级语文上册知识点梳理与总结(沪教版)
一、语文知识点梳理
1.拼音：研究26个拼音字母和声母、韵母的组合，掌握声、韵、调的发音规律。
2.词语：初步认识多音字、近义词、反义词等。
3.句子：认识陈述句、疑问句、祈使句，学会正确朗读和书写句子。
4.阅读：阅读简单有趣的文章，初步理解文章内容，增强阅读兴趣。
5.写作：能够模仿简单的课文写作，写出简单的句子。
二、重点知识梳理
1.拼音及拼音组合的发音规律
2.认识多音字，区分发音
3.初步学会使用标点符号，正确掌握句子结构
4.初步理解文章内容，能够从中受到启示，增强写作能力
三、知识点总结 初到二年级时，我们的语文研究重点是认知和兴趣的培养。在本册教材中，我们学会了26个字母的组合方式，能够正确书写和发音；也初步认识了多音字、近义词、反义词等语言现象，掌握了句子表达的基本规律。同时，通过朗读和阅读简单文章，我们训练了口语表达和阅读理解的能力，即为我们日后的写作打下了坚实的基础。
以上是对二年级语文上册知识点的简要总结。