人教部编版三年级语文下册一课一练-21我不能失信 (含答案)
21* 我不能失信
一、给加点的字选择正确的读音,打“√”
闪耀．（yào rào）庆祝．（zù zhù）
期盼． (bàn pàn) 叠．花篮 (dié déi)
二、查字典。
1.“歉”字用音序查字法,应先查大写字母（）,再查音节（）;用部首查字法,应查（）部,再查（）画。
2.形近字辨析组词。
赚谦嫌歉
（）虚（）钱道（）（）弃
三、读人物对话,将标点符号补充完整。
1.父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问庆龄你怎么不走啦
2. 爸爸我昨天和小珍约好了今天她来我们家我教她叠花篮庆龄说
3.我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧
四、选出对下列句子理解正确的一项。
1. 人而无信,不知其可也。
( )
A.一个人不讲信用,不知道他还可以做什么。
B.一个人如果不会写信,真不知道怎么去交流。
2. 如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!（）
A.忘记了这件事,就可以失信,道个歉就可以了。
B.并没有忘记、明知故犯的失信,比无意中的失信更不对,因此更不能失信。
五、按照课文叙述的顺序,补充填空。
准备去伯伯家做客→想起( )→说服( )→( )
六、阅读语段,完成练习。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等待着。
她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟．的曲子,今天却总是弹不准。
可是,
直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。
妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思
．．啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。
可是,我并不后悔,因为我没有失信。
”
1.结合句子,给加点的字词选择正确的解释。
(填序号)
(1)平时很熟．的曲子,今天却总是弹不准。
( )
A.成熟。
B.程度深。
C.熟练。
(2)我的女儿一个人在家,该多没意思
．．啊!( )
A.意义。
B.趣味。
C.心意:2
2.读语段中画波浪线的句子,可以用哪个词语来形容庆龄的表现? ( )
A.惴惴不安
B.心神不宁
C.忧心忡忡
3.联系生活实际,说说你对下面句子的理解。
“一个人在家,是很没劲。
可是,我并不后悔,因为我没有失信。
”
4.读了这个故事,我知道了小庆龄是一个( )的
A.执着 B守信 C.善良 D真诚
5.宋庆龄等了一天,小珍也没有来。
你是怎么看待这件事的?
答案：
一、略
二、1. Q qian欠10
2.谦赚歉嫌
三、1.:“,?”
2.“,,,。
”。
3.“”“,。
四、1.A2.B
五、要在当天教小珍叠花篮父亲和母亲留在家里等候小珍
六、1.(1)C(2)B
2.B
3.虽然一个人待在家里很无聊,但是“我”信守了自己的诺言,所以没有什么可后悔的。
4.B
5.要点:做人要讲信用。
宁愿空等,也不能失信。
三年级下册语文试题-第21课《我不能失信》(含答案)人教部编版
21 我不能失信一、在加点字正确的读音上面画“√”。
闪耀．（yào rào）叠．花篮（dié diē）盼．着（pàn bàn）道歉．（jiān qiàn）二、在后面括号里写出对应句中加点词的反义词。
1．二女儿宋庆龄特别高兴．．。
（）2．这是一只美丽．．的蝴蝶。
（）3．我明白．．了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
（）4．我并没有忘记，我不能失信．．。
（）三、结合句子，给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1.一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用．过早餐，准备到一位朋友家去做客。
（）A．使用B．吃C．费用2.“我明白了，我们的庆龄是个守．信用的孩子。
”（）A．防守B．看护C．遵守3.我已经想起来了，就不能失信．了！（）A．音信，信息B．相信C．信用四、《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个（）的孩子。
A．诚实守信B．喜爱交友C．勤奋好学D．不守信用五、照样子,写句子。
例:改天再教她叠花篮。
改天再教她叠花篮,好不好?1.你别把这个秘密告诉老师。
_______________________________________2.咱们明天去科技馆。
_______________________________________六、阅读课文片段，回答问题。
（）不行（）不行（）我走了，小珍来了会扑空的（）那多不好啊（）庆龄边说边把手抽回来（）“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
您说过，做人要信守诺言。
（）我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，（）我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。
1.在第一自然段的括号里加上标点。
2.给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。
（）A．因为……所以……B．虽然……但是……C．如果……但…… D.不但……而且……3.“把手抽回来”说明了（）A．宋庆龄直接表明了自己的态度。
部编版语文三年级下册课时训练-21我不能失信(含答案)-精选.doc
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
精选部编人教版三年级语文下册课时训练-21我不能失信(含答案)
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
三年级下册语文同步一课一练-21.《我不能失信》人教部编版 (有答案)
2、在课文中再找十个词语写在下面横线上。
____ 二、给下面带点的词选择正确的读音画√漂亮．(1iàng liang) 扑．空(pǔ pū) 解释．(sì shì)约．好了(yuē yāo) 教．小珍(jiāo jiào) 高兴．(xīng xìng)三、多音字组词。
转 zhuǎn( ) 藏 cáng( ) 兴 xīng( ) 教 jiāo( ) zhuàn( ) zàng( ) xìng( ) jiào( )．．．．2．这是一只美丽．．的蝴蝶。
（）3．我明白．．了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
（）4．我并没有忘记．．。
（）（）．．，我不能失信八、结合句子，给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1、一个星期天，宁耀如一家用．过早餐，准备到一位朋友家去。
（）A、使用B、吃C、费用2、“我明白了，我们的庆龄是个守．信用的孩子。
”（）A、防守B、看护C、遵守九、给下列句子加上标点符号。
1、不妈妈如果我忘记了这件事明天见到她时可以道歉可我并没有忘记我不能失信啊2、父亲见庆龄停住了脚步奇怪地问庆龄你怎么么不走啦3、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧十、先组成词语，再说一句话。
守( )：_________________________________________特( )：_________________________________________十一、照样子，写句子。
例：明天再教她叠花篮。
明天再教她叠花篮，好吗？1．你别把这个秘密告诉老师。
2．咱们明天去科技馆。
例：灿烂的阳光照耀着一望无际的草原。
（缩句）阳光照耀着草原。
3．三年级二班的张刚是一名品学兼优的小学生。
4．我坐在树杈上津津有味地吃柚子。
十二、给句子排序。
（）晚上，我做了个梦：向日葵长得又高又大，一个个圆圆的脑袋，就像大盘子，开出金黄的花……（）星期天，爸爸给我一角钱，让我做一件有意义的事。
部编版三年级语文下册《21. 我不能失信》课后练习题(附答案)
21. 我不能失信一、我会给加点的字选择正确的读音。
荣耀．(yào rào) 庆．祝(qìng qìn) 盼．望(pàn bàn) 道歉．(qàn qiàn)③我的女儿一个人在家,该多没意思啊!( )七、按要求写句子。
1. 我们的庆龄是个守信用的孩子。
（缩句）2.你不是一直想去伯伯家吗？（不改变原意，换种说法）3.根据不同意思,用“特别”造句。
当“非常、十分”讲:当“与众不同”讲:八、阅读课文片段，回答问题。
“不，妈妈。
如果．．我并没有忘记，我．．我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是不能失信。
”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为．．我并没有失信。
”1.写出下列词语的反义词。
忘记——失信——2.分别用加点的词语造句。
如果……可是……：……因为……3.“信”在字典中的解释有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑,认为可靠;③消息。
“失信”中“信”的意思是(填序号),在“宁可信其有,不可信其无”中两个“信”的意思都是。
4..对“一个人在家,是很没劲。
可是,我并不后悔,因为我没有失信”这句话理解正确的一项是( )。
A.宋庆龄空等了小珍一上午,心里很失望,但又不想让别人知道,于是只能制造善意的谎言。
B.宋庆龄是一个有爱心的孩子,她不想让妈妈因此事感到伤心,于是安慰她的妈妈。
C.独自在家虽然无聊,但宋庆龄信守了诺言,对她来说诚实守信比什么都重要。
D.“一个人在家,是很没劲。
”说明宋庆龄认可了妈妈的话,内心有些怨恨小珍。
九、阅读短文回答问题。
曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。
曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。
统编版人教版三年级下册语文一课一练--21.《我不能失信》 (含答案)
21.《我不能失信》同步练习题一、填空题。
1.给划线的字选择正确的读音。
闪耀________（yào rào）庆祝________（zù zhù）期盼________（bàn pàn）叠花篮________（dié déi）2.给多音字组词。
教：jiào________ jiāo________空：kōng________ kòng ________3.形近字组词。
庆________ 盼________ 歉________庄________ 扮________ 谦________4.照样子，连一连。
弹（钢琴）二胡拉________ 钢琴敲________ 笛子吹________ 锣鼓折________ 风筝叠________ 飞机踢________ 花篮放________ 足球5.在横线上填上恰当的词语。
①________的嘴巴________的眼睛 ________的孩子②________地问________地笑6.查字典填空。
（1）“怪”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。
（2）“约”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 。
二、按要求完成句子练习。
①她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。
（用划线的词语造句）___________________________________________________②伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！（仿照句子写一种小动物）_______________________________________________③二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。
2024年春季小学三年级下册语文部编版课后作业第21课《我不能失信》(含答案)
部编版三年级下册语文21.我不能失信课后作业一、选择题1．如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!（）A．忘记了这件事,就可以失信,道个歉就可以了。
B．并没有忘记、明知故犯的失信,比无意中的失信更不对,因此更不能失信。
选出对下列句子理解正确的一项。
2．人而无信，不知其可也。
（）A．一个人不讲信用，不知道他还可以做什么。
B．一个人如果不会写信，真不知道怎么去交流。
3．如果我忘记了这件事，明天可以向她道歉，可是我并没有忘记，我不能失信啊！（）A．忘记了这件事，就可以失信，道个歉就可以了。
B．并没有忘记、明知故犯的失信，比无意中的失信更不对，因此更不能失信。
4．下列选项中加点字注音完全正确的一组是（）A．印染．（rǎn）钓竿．（gǎn）蘑．菇（mó）执．着（zhí）B．辱骂．（mà）习惯．（guàn）厘．米（lí）抚摸．（mó）C．虽．然（suī）事件．（jiàn）巅．峰（diān）婴．儿（yīng）D．大碗．（wǎn）庆．祝（qìn）歉．意（qiàn）岛屿．（yǔ）5．《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个（）的孩子。
A．诚实守信B．喜爱交友C．勤奋好学D．不守信用二、填空题6．根据课文内容《我不能失信》回答。
（1）课题中的“我”指的是________，文中写我不能对________失信，这是因为“我”答应她________。
（2）下列四字词语用来形容文中的“我”不恰当的一项是____( )____A．诚实守信B．一诺千金C．出尔反尔D．言而有信（3）对“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，为我没有失信”理解错误的一项是__( )__A．“一个人在家，是很没劲”说明宋庆龄觉得一个人在家没意思，心情不愉快，有点埋怨小珍。
B．说明宋庆龄等了小珍很长时间，小珍没有来，但宋庆龄不后悔，因为她信守了诺言。
最新部编人教版三年级语文下册课时训练-21我不能失信(含答案)
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
新部编人教版三年级下册语文课时训练-21我不能失信(含答案)
类文阅读-21我不能失信季羡林的故事季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。
在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。
在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。
季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。
”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。
“都给。
”“买去。
”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。
”最后，一趟一趟买了600本，他也一笔一画地签了600本。
白岩松在1995年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。
白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季羡林时，大家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份儿上，真让人敬佩。
”1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。
A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等B.比喻事物的组织、结构C.自高自大、装腔作势的作风D．架势、姿势2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。
3.季羡林为什么自己掏钱买600本《留德十年》？4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。
（多选）A.生活简朴B.平易近人C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理1．C2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。
3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。
4.ABCD曾子杀猪有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。
于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。
三年级下册语文试题-第21课《我不能失信》(含答案)人教部编版
21 我不能失信一、在加点字正确的读音上面画“√”。
闪耀．（yào rào）叠．花篮（dié diē）盼．着（pàn bàn）道歉．（jiān qiàn）二、在后面括号里写出对应句中加点词的反义词。
1．二女儿宋庆龄特别高兴．．。
（）2．这是一只美丽．．的蝴蝶。
（）3．我明白．．了，我们的庆龄是个守信用的孩子。
（）4．我并没有忘记，我不能失信．．。
（）三、结合句子，给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
1.一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用．过早餐，准备到一位朋友家去做客。
（）A．使用B．吃C．费用2.“我明白了，我们的庆龄是个守．信用的孩子。
”（）A．防守B．看护C．遵守3.我已经想起来了，就不能失信．了！（）A．音信，信息B．相信C．信用四、《我不能失信》一文中，童年的宋庆龄是个（）的孩子。
A．诚实守信B．喜爱交友C．勤奋好学D．不守信用五、照样子,写句子。
例:改天再教她叠花篮。
改天再教她叠花篮,好不好?1.你别把这个秘密告诉老师。
_______________________________________2.咱们明天去科技馆。
_______________________________________六、阅读课文片段，回答问题。
（）不行（）不行（）我走了，小珍来了会扑空的（）那多不好啊（）庆龄边说边把手抽回来（）“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好?”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。
您说过，做人要信守诺言。
（）我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，（）我已经想起来了，就不能失信了!”庆龄坚定地说。
1.在第一自然段的括号里加上标点。
2.给第三自然段的括号里选择恰当的关联词语。
（）A．因为……所以……B．虽然……但是……C．如果……但…… D.不但……而且……3.“把手抽回来”说明了（）A．宋庆龄直接表明了自己的态度。