三年级上册语文试题-期末考试 部编版 含答案 (6)
2019-2020学年人教部编版小学三年级上册期末考试语文试卷一．填空题（共4小题，满分21分）1．（2分）抄写句子，注意书写规范、行款整齐，力求美观。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
2．（12分）看拼音，写词语。
dùn shípútao dàtīngào mìzhélǐhéng shùbēi cǎn bódòu xiào guǒjuéqǐ3．（4分）选择恰当的词语，填在句中的括号里。
（每个词语只能使用一次）只要因此无论然而就都人这一辈子，怎样辛劳、勤勉，只能在极小的范围内经历人生。
，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难对世界有完整的把握。
，图书却能呈现出人类在不同时期、不同领域的不同经验。
一个识字的人，有书在手，可以走出生活的圈栏，进入一个无边的疆域。
4．（3分）将下列词语补充完整。
赏朗会神繁茂天一二．填空题（共2小题，满分9分）5．（5分）在下面语段空白处依次填入四个句子。
春日踏青，青芜如毯，；夏日听雨，雨声淅沥，；秋日看花，花叶相辉，；冬日观雪，瑞雪飞舞，。
如诗如四季，岁岁不相同。
A．诗是千缕缤纷下那一丝梦幻的迷蒙。
B．诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白。
C．诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新。
D．诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。
6．（4分）用上加点的词语写句子。
（1）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是．．那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
（2）他的心七上八下．．．．，只好下令：“休息一会儿！”三．填空题（共5小题，满分18分）7．（3分）将下列语句补充完整。
（1）一个篱笆三个桩，。
（2），理不辩不明（3）意欲捕鸣蝉，。
（袁枚（所见》）（4），最是橙黄橘绿时。
（苏轼《赠刘景文》）（5）一时强弱在于力，。
（6），泰山移。
（7）《夜书所见》中儿童的欢愉与诗人客居他乡的孤寂形成对比的是“，。
”（8）面对深秋的美景，诗人杜牧曾写下“远上寒山石径斜，。
，”的佳句。
8．（3分）根据课文内容填空。
（1），一片冰心在玉壶。
（2），西出阳关无故人。
（3）《少年王冕》是根据小说《》有关回目改写而成的，原著作者是。
课文通过少年王冕和两件事，赞扬了王冕。
他写的古诗《墨梅》中的名句是：，。
（4）透过望去，水天一色，。
从那的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那的声音：“。
”9．（2分）常识积累﹣﹣根据常识填空。
（1）泰戈尔是享誉世界的印度诗人、哲学家，我们学过一篇他的文章，题目叫。
（2）《赠刘景文》的作者是代诗人。
（3）“世界禁毒日”是每年的。
10．（4分）“，。
”通过写梅与雪的特点，告诉我们任何事物都是一分为二的，有长处必然也有短处；唐代诗人王翰在《》中写道：“，？”描绘了将士们视死如归的勇气；老师常引用代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句：“，。
”教我们写作时要写出自己独特的见解。
俗语“，。
”说的也是这个道理。
11．（6分）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像，顿时，有人告诉我们，潮来了！（《观潮》）四．填空题（共3小题，满分32分）12．（3分）我能根据课文内容填空。
《题西林壁》这首诗是作者在游时题写在西林寺墙壁上的一首诗。
诗人从、、、、、这几个角度观察，看到的景物也不同。
俗话说：“当局者迷，旁观者清”，诗中反映这意思的诗句是“，。
”13．（17分）课内阅读：科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
它一边．．飞，一边．．从嘴里发出一种声音。
这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
（1）从文中找出下列词语的近义词。
仿照﹣﹣重复﹣﹣阻碍﹣﹣（2）用文中加点的词语造句子。
一边……一边……。
（3）读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的、。
（4）科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你还知道哪些人类从自然界得到的启示呢？写一写吧。
14．（12分）阅读文章，回答问题。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。
有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。
我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。
火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。
我们把黑色的草灰埋在你的脚下。
让它变成养料，使你长得更加粗壮。
冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。
我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
（1）请给文章加上一个合适的标题。
（2）这篇短文是按顺序写的。
（3）联系上下文，想一想再填空。
①短文中的“你”指的是；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是。
（4）用“﹣﹣﹣”画出一个比喻句，这个句子把比作。
（5）秋天到了，“我们”为什么要把草灰埋在梧桐树的脚下？五．语言表达（共1小题，满分20分，每小题20分）15．（20分）题目：的同学要求：（1）在横线上填上能概括某位同学特点的词，把题目补充完整，如：幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……（2）语句通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出同学的这个特点。
参考答案与试题解析一．填空题（共4小题，满分21分）1．略2．答案为：顿时葡萄大厅奥秘哲理横竖悲惨搏斗效果崛起3．首先理解所给词语的意思。
只要……就……是表示条件关系的关联词；因此：因为这个，是表因果关系的关联词；无论……都……表示条件关系的关联词；然而：从另一方面来说的意思，是表示转折关系的关联词；人这一辈子，无论怎样辛劳、勤勉，都只能在极小的范围内经历人生。
这句话前半句是写无论在什么情况下，后半句是写都会有什么样的结果，根据句意，结合关联词义应填表示条件的关联词“无论……都……”；因此，人认知世界，十有八九是盲人摸象，很难对世界有完整的把握。
这句话是说明原因的，根据句意，结合关联词义应填表示因果关系的关联词“因此”；然而，图书却能呈现出人类在不同时期、不同领域的不同经验。
这句话是根据前面内容来一个转折，根据句意，结合关联词义应填表示转折关系的关联词“然而”；一个识字的人，只要有书在手，就可以走出生活的圈栏，进入一个无边的疆域。
这句话是说在什么条件下，会有什么结果，根据句意，结合关联词义应填表示条件关系的关联词“只要……就……”。
故答案为：无论……都……因此然而只要……就……4．欣赏晴朗聚精会神枝繁叶茂天高地阔一丝不苟故答案为：欣晴聚精枝叶高地阔丝不苟二．填空题（共2小题，满分9分）5．结合“春日踏青”可以想到“诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新”；结合“夏日听雨，雨声淅沥”写的是“小雨”，可以想到“诗是千缕缤纷下那一丝梦幻的迷蒙”；结合“秋日看花”可以想到“诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。
”；结合“冬日观雪，瑞雪飞舞”，雪是白的，可以想到“诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白”。
故答案为：C AD B6．（1）可是：表转折意思。
（2）七上八下：形容心里慌乱不安。
故答案为：（1）人的心只有拳头那？大，可是一个好人的心是容得下全世界的。
（2）因为犯了错误，他心里七上八下的。
三．填空题（共5小题，满分18分）7．（1）“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”民间俗语，意思是一个人的能力是单薄的，但如果能得到大家的帮助，就可以做得更好。
众人拾柴火焰高，人的成功也需要外力帮助。
（2）“灯不拨不亮，理不辩不明”灯不经过木棒拨一下灯油，是不会明亮的；道理不经过辩论，是不会被人所明悟的。
指如果没有后天作用的加持，先天的东西很难长久。
（3）出自清代袁枚《所见》。
（4）出自宋代苏轼《赠刘景文》（5）“一时强弱在于力，万古胜负在于理”，俗语，意思是短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。
靠力气只能取得一时的胜利，凭正理才能取得长久的胜利，意在强调理是不能违背的。
（6）“人心齐，泰山移”出自《古今贤文合作篇》，意思是只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
（7）出自宋代叶绍翁《夜书所见》。
（8）出自唐代杜牧《山行》。
故答案为：（1）一个好汉三个帮；（2）灯不拨不亮；（3）忽然闭口立；（4）一年好景君须记；（5）万古胜负在于理；（6）人心齐；（7）知有儿童挑促织夜深篱落一灯明；（8）白云深处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。
8．（1）出自唐王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。
原文：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（2）出自唐王维的《送元二使安西》。
原文：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（3）出自清王冕《墨梅》，原文是：我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
（4）出自新闻报道《在大海中永生﹣﹣邓小平同志骨灰撒放记》原句是：水天一色，波翻浪涌。
从那永不停息的涛声中，人们仿佛又听到了震撼过无数人心灵的声音：'我荣幸地以中华民族一员的资格，而成为世界公民。
我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民。
'故答案为：1、洛阳亲友如相问2、劝君更尽一杯酒3、《儒林外史》吴敬梓辍学放牛学画荷花孝敬母亲和勤奋好学的品质等不要人夸好颜色，只留清气满乾坤4、舷窗波翻浪涌永不停息震撼人心我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。
9．（1）泰戈尔（1861年﹣1941年），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》等，我们学过一篇他的文章，题目叫《对岸》。
（2）《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句。
这首诗作于元佑五年（公元1090年），是送给好友刘景文的一首勉励诗。
（3）中国目前还没单独设立禁毒日，我国每年都是按照国际禁毒日来安排，为每年的6月26日。
故答案为：（1）《对岸》；（2）宋苏轼；（3）6月26日。
10．出自宋朝诗人卢梅坡诗《雪梅》，唐代诗人王翰《凉州词》，苏轼在《题西林壁》，民间俗语。
故答案为：梅须逊雪三分白雪却输梅一段香凉州词醉卧沙场君莫笑古来征战几人回宋横看成岭侧成峰远近高低各不同当局者迷旁观者清。
11．出自《观潮》。
故答案为：闷雷滚动人声鼎沸四．填空题（共3小题，满分32分）12．《题西林壁》这首诗是作者宋代诗人苏轼，他在游庐山时在西林寺墙壁上的这首诗。
部编版语文三年级上册《期末考试题》含答案解析
以下面的文字作为开头，并根据它发挥想象。续写作文，题目自拟。
晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，我的眼前一直浮现出白天发生的那一幕……
要求：(1)事情写清楚。(2)要有真情实感， 不得抄袭、套作。(3)文中不出现真实人名、 校名。
1.下面每道题中，都有一个字 读音是错误的，将相应答案的序号填在括号里。
美妙：美好，奇妙的意思。
温和：指性情、态度、言语等温柔和平。
部编版语文三年级上学期期末测试
学校________班级________姓名________成绩________
(卷面总分：100分 完卷时间：50分钟)
1.下面每道题中，都有一个字的读音是错误的，将相应答案的序号填在括号里。
()(1)A．凌乱língB．稍息shāoC．诱人yòuD．细嚼慢咽yàn
()(2)A．压根yàB．车轴zhóuC．处理chùD．凝神静气níng
⑩”可是，我过去从来没有过这种感觉呀。”弟弟树觉得很奇怪。
⑪”移栽的过程中难免要碰断一些根， 单靠剩下的根吸水，就会不够用。而我的叶子被砍掉了一半，这样能够使得根吸收的水分与叶子蒸发的水分达到平衡，这样就不觉得难熬了呀。”
⑫”那……”弟弟树无言以对，它低下头，无奈地说：”那可怎么办呢?”
⑬”赶快将你身上的叶子甩掉一半!”
C. 《海滨小城》通过描写海上、海滩、庭院、公园、街道五个场景，突出了海滨小城的美丽整洁。
D. 默读时不要发出声音，为了读得更仔细，要用手指着读。遇到不理解的字词，要停下来想办法弄懂。
11.下列说法不正确的一项是()
A. 叶圣陶的《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，以稻草人的眼光展现了劳动人民的苦难。
(3)B有误，改为”轮流”。
部编版三年级语文上册期末测试卷及答案【完整版】
有关求学的故事小时候，我就对求学有着特别的向往。
记得那时候，我总是幻想着能够穿着整洁的校服，背着沉甸甸的书包，走进那座充满知识的学校，和老师、同学们一起学习、一起成长。
求学的故事，就从那时候开始了。
在我上学的那个年代，家里的条件并不是很好，但是父母总是鼓励我要好好读书，让我明白知识改变命运的道理。
于是，我努力学习，每天放学后都会利用自习课和晚自习的时间，认真完成作业，复习功课。
虽然学习的过程中遇到了很多困难和挫折，但是我从来没有放弃过，因为我知道，只有通过求学才能改变自己的命运。
高中毕业后，我考上了一所不错的大学。
进入大学后，我更加珍惜求学的机会，努力学习专业知识，参加各种社团活动，拓宽自己的视野。
在大学期间，我结识了很多志同道合的同学，老师们也给予了我很多指导和帮助。
在他们的帮助下，我不断成长，不断进步，不断追求更高的学术成就。
毕业后，我选择了继续深造，攻读硕士研究生。
在研究生阶段，我更加深入地学习了自己的专业知识，参与了一些科研项目，发表了一些学术论文。
通过这些努力，我逐渐成为了一个有一定学术造诣的人，也为自己的未来打下了坚实的基础。
如今，我已经成为了一名教师，我有幸能够传播知识，引导学生，帮助他们成长。
我知道，求学是一条漫长而曲折的道路，但只有不断学习，不断进步，才能够实现自己的人生价值。
在求学的过程中，我收获了知识，也收获了友谊、收获了成长。
求学的故事，就是我人生中最宝贵的一部分，它让我成为了今天的自己，也为我未来的人生奠定了坚实的基础。
求学，不仅仅是为了获取知识，更是为了成就自己，改变命运。
每个人都应该珍惜求学的机会，努力学习，不断进步，让自己的人生变得更加精彩。
愿我们都能在求学的道路上，走得更远，收获更多。
部编版三年级上册语文期末专项课外阅读题六(含答案).doc
三年级（上）期末专项课外阅读题六（一）孙叔敖埋蛇孙叔敖幼时出游，见两头蛇，杀而埋之。
归而泣，其母问故，叔敖对曰：“闻见两头蛇者死，向者吾见之，恐将死。
”其母曰：“蛇今安在？”曰：“恐他人又见，杀而埋之矣。
”其母曰：“吾闻有阴德，天报之福。
汝不死也。
”及长，为楚令尹。
注释：孙叔敖，春秋时楚国人。
向者，这里指不久之前。
阴德，暗中所施之德。
令尹，春秋战国时楚国的官职名，其位相当于齐、晋、鲁的正卿。
1.下列词语解释有错误的是（）A.故：缘故，原因。
B.安在：何在，在哪里。
C.报：告诉，传达。
2.把下面的句子改写成现代汉语。
恐他人又见，杀而埋之矣。
3.孙叔敖的母亲为什么说他不会死？用文中的原句回答：4.从孙叔敖的行为中，你觉得他是一个怎样的人？（二）五岳独尊泰山行看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。
所以，（）是在细雨蒙蒙的冬季，我（）是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。
“会当凌绝顶,一览众山小。
”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽，以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。
当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。
特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山，这本身就是难得体验的人生经历,（）是在一种轻松惬意的氛围中，以乘坐缆车的方式上山,也许（）很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。
玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1，545米,因建有玉帝观而得名。
我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。
泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。
泰山的美是雄性的,是独一无二的，她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷(含答案)
最新部编人教版小学三年级语文上册期末检测试卷（含答案）时间：100分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷首寄语：亲爱的小朋友，经过一个学期的学习，你一定有不少的收获吧！请仔细审题，看清要求，认真答卷，祝你考出好成绩，加油！一、基础知识1．看拼音，把句子补充完整。
我们的zǔ guó风景优美，wù chǎn fēng fù。
去hǎi bīn小城，看mǎn zài而归的chuán duì；去小兴安岭看fēi wǔ的雪花；去jiāo wài寻找shèng kāi的蒲公英，那飞舞的róng máo和我们玩起了捉迷藏。
2．读句子，给下列带点字选择正确的读音。
（1）一阵风吹来，明晃晃．(huǎng huàng)蜡烛随风晃．(huǎng huàng)动。
（2）金秋十月，五彩缤．(bīn bīng)纷的菊花争．(zhēn zhēng)着开放。
（3）风儿一边在林中玩耍．(suǎ shuǎ)，一边演奏．(zòu zhòu)着动听的乐曲。
3．先补全下列词语，再按要求填空。
（1）补全词语牙爪疾快红赤高爽谷登桂香（2）按要求填空。
①上面词语中描写丰收景象的是。
②我还能写出一个描写秋天的四字词语：。
4．把下列词语补充完整，并照样子再写一个。
懒洋洋．．空兴四．面八．方依顺嘴舌5．在横线上填上恰当的标点符号。
（1）奶奶反复对嘉嘉说过马路要注意安全（2）这道题应该怎么做呢嘉嘉一边说一边做。
（3）不要紧妈妈说道这次跳得已经挺好了，争取下次再多跳几个6．用修改符号修改病句。
（1）海边的沙滩上躺着许许多多数不清的贝壳。
部编版三年级上册语文期末考试试卷含答案
部编版三年级上册语文期末考试试题一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（2分） 美丽的校园，成长的摇篮，梦想起航的地方。
二、看拼音，写词语。
（10分）xi ān y àn c ū zhu àn ɡ sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é zh ǔn b èiz ǔ f ù sh ām ò w ēi w ǔ x īn sh ǎn ɡ s ī f ǎ三、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（3分） 栎．树（l ì l è） 融．化（r ón ɡ n ón ɡ） 汇．成（hu ī hu ì） 蜷缩．（shu ō su ō） 挣．钱（zh ēn ɡ zh èn ɡ） 冻僵．（j ān ɡ ji ān ɡ） 四、判断下列说法，对的大“√”，错的打“×”。
（5分） 1.《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。
（ ）2.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（ ）3.《卖火柴的小女孩》一文中，“有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光”，这句话暗示了小女孩的死亡。
（ ）4.《搭船的鸟》中作者重点描写了雨点打在船篷上的声音，还描写了船夫摇橹的样子，这些都是作者留心观察所得。
（ ）5.朗读《美丽的小兴安岭》时，对小兴安岭美丽的四季要用亲切舒展的语调来表现。
（ ）五、将下列正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列选项中没有错别字的是（）。
A.震动音乐厅舒舒服服五彩宾分B.平展颤巍巍层林尽染口干舌澡C.鱼民孤零零满载而归争先恐后D.旅行雾蒙蒙四通八达眼疾手快2. 下列不是《花的学校》一文所描写的景物一项是（）。
A.雷云、阵雨B.花儿、绿草C.月亮、星星D.树枝、绿叶3. 对《在牛肚子里旅行》一文内容理解正确的一项是（）。
A.牛肚子里一共有四个胃，有三个胃是管消化的。
部编版语文三年级上册--期末测试卷-(含答案)
得分____________第一部分积累与运用一、根据拼音写出相应的字词。
（10分）“新冠”疫情再次反弹，全国人民做好zhǔn bèi（）抗击疫情。
大家取消了lǚ xínɡ（）计划，zhēn xī（）生命，遵守ɡuī zé（）不聚集；医护人员穿好yán shí（）的防护服，夜以继日抢救病人，他们就是没有chì bǎnɡ（）的白衣天使。
我们坚信:là zhú（）终将驱散黑暗，温情终将取代cán bào（），五星红旗正mǎn zài（）着希望冉冉升空，中国人民用信念yǎn zòu（）一曲团结抗疫之歌。
二、选择题，将正确的序号填入括号里。
（8分）1.下列加点的字读音完全正确．．．．的一项是（）A.花骨．（ɡū）朵栖．（qī）息缤．（bīn）纷拍拍胸脯．（pǔ）B.振．（zhèn）动血．（xuě）丝兴．（xīnɡ）奋身处．（chǔ）困境C.凝．（nínɡ）视沉浸．（jìn）玫瑰．（ɡuī）果实累累．．（léi）D.车轴．(zhóu) 歌吟．（yín）棕榈．（lǚ）落．（lào）下残疾2.下列词语中，字形完全正确．．．．的一组是（）A.汽笛钓鱼来不急B.视线流意一瞬间C.功课捕渔小蝌蚪D.孝顺宝贵勾住脚3.下列句子中加点词语使用正确．．．．的一句是（）A.抗击疫情期间，医生们常常陆续．．工作七、八个小时。
B.我们每一个人都应该憧憬．．美好的明天。
C.秋天到了，所有的树林层林尽染．．．．，景色美不胜收。
D.我和他为了一道难题，七嘴八舌．．．．地争论不休。
4.下面说法错误．．的一句是( )A．默读时，不要发出声音，最好用手指着读。
B．运用多种方式理解难懂的词语是学习语文的好方法。
C．《花的学校》的作者是印度作家泰戈尔，译者郑振铎。
部编版三年级上册语文期末测试题有答案
三年级上册语文期末测试卷一、书写（12分）1．看拼音写词语。
shūfu sùxiàng jīng huáng shīcuòqiān lǐbáshèlǐn lièzāo gāo cāo zòng zìrúpòbùjídài二、填空题（20分）2．形近字组词。
稍（_____）缤（_____）凑（_____）列（_____）梢（_____）滨（_____）奏（_____）例（_____）3．先把下列词语补充完整，再选择词语填空。
（____）（____）正经怒目（____）（____）春（____）秋（____）眼（____）（____）快成群（____）（____）闪闪（____）（____）1．妈妈回来看到满地的玻璃碎片，气得（______）。
2．鱼儿在水里（______）地游来游去。
4．照样子写词语。
圆乎乎_____________ ____________ ____________又松又软___________ ___________ ____________严严实实_____________ ___________ _____________5．给下面的句子加上合适的标点。
（1）白求恩大夫___说___我不走___我还要给战士们做手术___（2）明天是你的生日___妈妈带你去园博园看看好吗___妈妈走过来问我___（3）卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子___老师一边指着图片一边问___大家数得清吗___ 6．根据课内外积累填空。
(1)当_______吹起，整座森林都_____起来，______一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人______大自然的威力。
(2)我从郑夑的《竹石》“____________，____________。
”中体会到竹子的坚韧不拔。
(3)《饮湖上初晴后雨》中“______________，______________。
三年级上册语文期末质量监测卷(含答案) 部编版
2020-2021学年度第一学期期末质量检测试卷三年级语文【试卷满分100分，考试时间70分钟】第一部分：积累与运用(47分)1．根据语境看拼音写词语。
(5分)qīnɡ chén() ，田野开始苏醒了。
田间小路上五颜六色的野花朵朵shènɡkāi()，zhīzhū()在稻田里忙碌地织着网，蜻蜓在小溪水面上方快活地扇动chìbǎnɡ() ，草丛里的小虫子伸了个懒腰，开始快乐地wán shuǎ()……2．把词语补充完整，并根据意思选词填空。
(4＋2分)一本正() 口()舌() 眼()手快大吃一() 百()百() 四平八()(1)一年级的小明装作大人的样子，()地做事。
(2)他做事()，没有开拓精神，所以在这个岗位上干了多年也没有升职。
3．我会选择正确的读音，用“——”标出。
(6分)(1)敌人明晃．(huǎng huàng)晃的刺刀在乡亲们眼前晃．(huǎng huàng)动着。
(2)蚂蚁队长宣布：“谁违反了禁．(jīn jìn)令，就要处．(chǔ chù)罚谁。
”(3)白求恩大．(dà dài)夫是一名伟大．(dà dài)的医生。
4．我会按题目要求选择正确答案，把字母填入括号里。
(18分) (1)下列词语中，加点字注音错误的一项是()。
A．临．时(líng) B．鲫．鱼(jì)C．膝．盖(xī)D．合拢．(lǒng)(2)“爽”的意思有：A.明朗，清亮；B.(性格)率直，痛快；C.舒服，畅快；D.违背，差失。
给下列句子中加点的“爽”选择正确的意思。
①李明是个爽．快的人。
()②现在正是秋高气爽．的时节。
()(3)下列各组词语中，书写有误的一项是()。
A．蜡烛寒冷知觉凝神静气B．朗读演凑胳臂满载而归C．热烈兴许散落汹涌澎湃D．靠岸翠绿整洁吱吱呀呀(4)“九曲黄河十八弯，一碗河水半碗沙。
三年级上册语文试题-期末考试 部编版 含答案
2019-2020学年人教部编版小学三年级上册期末考试语文试卷一．连线题（共11小题，满分45分）1．（3分）我会把汉字与相对应的拼音连线。
yù靴shùn嚼xuē豫kuàng鹦jiáo瞬yīng眶2．（5分）抄写句子，注意书写规范、行款整齐，力求美观。
目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
3．（8分）看拼音，写词语。
dùn shípútao dàtīngào mìzhélǐhéng shùbēi cǎn bódòu xiào guǒjuéqǐ4．（3分）请在加点字的正确读音下面打“√”，并用另一个读音组词。
扁．[piān biǎn]舟埋．[mán mái]怨宁．[níng nìng]愿5．（4分）火眼金睛，我会照样子完成下面的题。
例：界（介）（介绍）影例：孝（教）（教书）包例：睁（眨）（眨眼）棕例：呢（泥）（泥土）软6．（3分）我会用“”画出下列词语中不属于同一类的词。
（1）牙刷衣架饼干菜板（2）鲨鱼鱼苗草鱼三文鱼（3）元宵节佳节春节中秋节7．（3分）把下列词语补充完整，再补充词语（至少两个）。
无动；褴褛；是非；紫红；面不；多姿描写花的词语：8．（4分）我会照样子在横线上填上合适的词语。
例：（粗壮的）树干小曲胡子慢慢地（变老）拼命地仔细地例：（四．平八．稳）（静悄悄）9．（2分）给画线的字选择合适的解释，把序号填入横线上。
望：（1）向远处看（2）探望（3）盼望（4）名望，有名望的人看望望子成龙德高望重登高远望兴：（1）举办，发动（2）引起（3）旺盛（4）准许兴风作浪兴旺兴建10．（2分）给加点词选择正确的解释。
颜：①脸上的表情；②颜色；③面子。
（1）三军过后尽开颜．（2）无颜．见江东父老（3）五颜．六色的花朵11．（8分）我会按要求答题。
部编版三年级上册语文期末考试题(含答案)
部编版三年级上册语文期末考试题（含答案）一、选择题1．状状对下面加点的有新鲜感的词语展开了想象，不准确的一项是（）A．教室里霎时变得鸦雀无声．．．．。
（教室里非常安静）B．同学们把校园打扮得绚丽多彩．．．．。
（校园里颜色非常多）C．绿叶在狂风里簌簌．．地响。
（风吹树叶发出的声音）D．同学们正在摇头晃脑．．．．地念书。
（脑袋摇来摇去）2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．打扮．（pàn）摔．跤（suāi）B．戒．尺（jiè）背诵．（sònɡ）C．糊涂．（tu）凤．凰（fònɡ）D．处罚．（fá）例．子（nì）3．下列加点字的读音完全相同的一组是（）A．茶几．几．乎几．案窗明几．净B．挣．扎挣．钱挣．脱挣．开C．喷．洒喷．香喷．泉喷．发D．骨．碌骨．头骨．气骨．朵儿4．下列词中没有错别字的一项是（）A．养育家挺放弃胸脯B．坚持登高冷冻差不多C．谷粒可惜肯定头入D．一件勇气郊外谱通话5．下列有关课文内容的说法正确的一项是（）A．《大青树下的小学》描写了傣族的小学生们在一起上学、放学的情景。
B．《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
C．《不懂就要问》讲的是周恩来小时候读书的故事，告诉我们要勤学好问。
二、填空题6．比一比，再组词。
断( )饮( )盘( )所( )砍( )盒( )红头不小心被大黄牛卷到嘴里了。
它pīn mìnɡ( )地喊，青头想去救它，却被牛尾巴sǎo( )得摔到地上。
青头一直鼓励红头，告诉它牛有四个wèi( )，会有机会出来。
生死关头，青头想办法使牛打个喷嚏。
红头得救了，感动得liú lèi( )了。
8．给下列句子加上标点符号。
（1）老师对我们说( )要多读书( )好读书( )读好书( )（2）( )一定会飞回来( )男孩肯定的说( )（3）( )哎呀( )狐狸说道( )原来是这样( )你这是给我设了一个圈套啊( )9．根据积累完成练习。